孩子动手能力差,可以让孩子玩贴纸书吗?

孩子动手能力差,可以让孩子玩贴纸书吗?,第1张

今天来给大家解答一下为什么,中午午睡被门铃吵醒,昏昏欲睡的我起床把门打开。一开门,闺蜜就忍不住笑,问我脸上有没有这么多贴纸。猜测是大宝干的,我准备找大宝算账,结果闺蜜的一句话让我打消了这个念头。她说:“孩子小时候玩贴纸有很多好处,就剥皮吧!孩子沉迷于小贴纸,父母应该阻止吗?先看看这些好处再说吧,孩子掉在贴纸上的原因

大宝2岁开始摸贴纸,正好宝儿买贴纸书的时候,他迷上了,到处贴贴纸。孩子们对贴纸感兴趣的主要原因是:成为手部敏感器,孩子一岁左右,手开始细腻发展,小手变得更加灵活。孙瑞雪在《捕捉儿童的敏感期》一书中说,当手的敏感时期到来时,有一把儿童抓住的过程,三根手指抓住,两根手指抓住。贴纸的出现能满足孩子的这种需求,所以如果父母阻止贴纸游戏,给孩子锻炼动手能力的机会就会减少。色彩丰富,大部分贴纸都是用漫画图案制作的,用多种明亮的颜色吸引孩子们的视线。

看到这么可爱的贴纸,孩子们怎么能不动心呢?小孩子也可以用贴纸知道不同的颜色。友教有乐的教学方法在这个时候可能会有帮助。游乐中学知识的效果远远好于学校的古板教育。满足孩子的成就感,以前给大宝买的一卷贴纸,上面孩子要撕掉贴纸贴在正确的地方。大宝贴满页面时,兴奋地跑到我面前,向我装腔作势,看到他骄傲的样子,充满了成就感。贴纸对孩子有什么好处?贴贴纸可以满足孩子们喜欢玩的天性,对能力和意识的培养也有好处。培养边境意识

孩子3岁左右可以训练在一定范围内贴贴纸,培养孩子的警戒意识。培养集中力,大宝玩拼图的时候基本上很安静。我知道在这个过程中他在摸索和学习。因此,还建议父母在子女投入时不要打扰他们。否则会妨碍他们的想法。孩子通过贴纸培养一定的集中力,对以后的学业也会有帮助。培养审美能力亲戚家的一个女儿用手帐成为小网红,每周在网上上传手帐的照片。

室内游戏大全

 室内游戏大全。个您是否头痛应该跟孩子玩什么样的游戏,不懂得如何在游戏中增加亲子之间的亲密度。以下,我们就跟家长们分享一些室内的小游戏,让家长能够寓教于乐,尽早地启发宝宝的智能。

室内游戏大全1

  “穿越火线”

 需要游戏材料:胶带或绳子、铃铛

 游戏玩法:用胶带或绳子挂上铃铛,当作“警戒线”,错落地制造一些“难关”,让孩子尝试不触碰“警戒线”顺利通过。

 指导要点:引导孩子细心观察绳子和铃铛的位置。过线时,引导孩子注意保持身体平稳。

  “我的小球不会被黏住”

 需要游戏材料:胶带、报纸

 游戏玩法:用胶带在门上或两个较大的物体之间贴出轨迹若干,让孩子尝试将报纸揉成纸球,看看如何能让纸球通过障碍物扔向前方而不被胶带粘住。

 指导要点:引导孩子将报纸揉成纸球,锻炼手部力量。游戏中,引导孩子探索投掷纸球而不被胶带粘住的技巧。

  “小球赛跑”

 游戏材料:胶带、乒乓球或海洋球、吸管、小勺子

 游戏玩法:用胶带在地上贴出两个“赛道”,让孩子沿着“赛道”用吸管吹小球,看谁的球先到终点。可以适当制造一些弯道增加难度;如果难度太大,还可以把工具换成小勺子,更易操作。

 指导要点:游戏时,引导孩子不要让小球碰到“赛道”,保持小球匀速前进。

  “你能接到吗?我能接到!”

 需要游戏材料:乒乓球、纸杯

 游戏玩法:一个人在桌子的一边吹乒乓球,另一个人在桌子对面用纸杯接球。可以限制时间,交换进行,比比看谁接到的球更多。

 指导要点:游戏中引导孩子控制吹气的力气大小,观察其与乒乓球滚动速度的关系。

 妈妈带娃本来就不容易,那么就一定要合理利用身边的资源,比如说孩儿他爹。让爸爸适当的参与带娃,不仅对宝宝有好处,还能让爸爸更具男人魅力哦!

室内游戏大全2

  1、蝙蝠捉虫子

 玩法:

 这是一个群体的游戏,首先,蒙上其中一个孩子的眼睛,让他做蝙蝠了。其他的小朋友都是等待被抓的“小昆虫”。

 “蝙蝠”每次叫“哔哔”之后,其余的“昆虫”都必须回应“卟兹卟兹”,并不断地围着“蝙蝠”转圈。“蝙蝠”根据“昆虫”的声音来抓它们。

 被“蝙蝠”抓到虫子都必须回到“蝙蝠窝”(即停止游戏)。

 最后一只被抓到的“小虫子”就成为了下一只“蝙蝠”。

 “启智”的原理:

 小朋友能从这个游戏中学习社交原理,例如:遵循指令,并且轮流做事。此外,你还能从中告诉宝宝关于动物学的东西——蝙蝠就是利用声音定位的`方式来在一片漆黑之中寻找猎物。

  2、测大小

 玩法:

 上网查查,宝宝的动物玩具(例如:长颈鹿公仔)在现实生活中究竟长多高。用粉笔画一条线。然后,告诉你宝宝,这只动物(如:长颈鹿)究竟有多大(19尺),然后让宝宝走19步,他一边走,你一边在旁数数。

 当他停止的时候,你就在地上画一条线,并把公子放在地上,再换其他动物玩。

 “启智”的原理:

 这是寓教于乐的方式。能够让宝宝知道什么是最高,最矮的动物。用这种方式来学数字,能够让宝宝更容易吸收,此外,在这个过程,宝宝孩子还在学习对比和图形。

室内游戏大全3

  第一种、进阶版躲猫猫

 躲猫猫深受1-3岁宝宝喜爱,孩子开始学习说话后,可以和孩子一起玩难度大一点的,把躲避范围扩大,原先孩子小的时候,没有什么想象力,只会躲在门后。大一些可以躲在窗帘后,躲进衣柜,甚至躲在被子里假装被子。这也是开发想象的一种方式!另外,也可以躲猫猫过程中用英文倒数,孩子几次就会了1-10的英文单词。

  第二种、手指画

 害怕脏的家庭就不好说了,我家宝宝给她买一些彩笔,她到处画,墙壁、床单、桌子等,她告诉我,她画的那几根抽象的线条是大象!我晕,但是我也感叹孩子的想象力,不能抹杀啊。

 后来,我看到国外网站学习到一种新方法,买一张大的可以冲水的塑料纸、然后给孩子穿上罩衣,买一些手指画颜料,和孩子一起趴在地上,用手指蘸取颜料乱画。还是蛮开心的,光是那么多颜色就够孩子开心的了。

  第三种、沙发或床“乐园”

 和孩子一起在床上,或者沙发上,妈妈可以把孩子翻转、倒立等,做个各种动作。孩子也喜欢在沙发或者床上蹦蹦,或者在沙发靠背上爬来爬去,或者和妈妈一起玩枕头大战!这种亲子游戏可能会弄乱家庭,但是和孩子一起疯玩,也是一种释放,一种无比幸福的亲子时光。

  第四种、橡皮泥游戏

 和孩子一起捏橡皮泥,然后根据捏出来的形象,编造故事,扮演讲给孩子听,孩子会乐吱吱,同时给他讲解一些动物的特征,以及动物的代表性格。

 不过,这个需要妈妈心灵手巧啊,最简单的是鱼,鸟,那就讲鱼各个部位,鱼住在哪里,小鱼的故事等等,这个比单纯看电视更好的可以学习一些知识吧!

  第五种、角色扮演游戏

 其实就是小孩子之间的过家家,这不过是,大人和小孩子一起扮演,这个可以很自由,妈妈有创意的话,孩子跟着不仅觉得很酷,很有意思,也很开心。最简单的就是模仿孩子熟悉的动画片人物。

 比如,我就经常扮演汪汪队中的莱德,我说总部集合,玩具猫猫掉水里了,怎么办呢?我们一起把她就上来吧,从而引导孩子动脑,动手。

 虽然孩子看动画片,不是说没有好处,比如说动画片《汪汪队》。我家2岁大宝看《汪汪队》,词汇量增加许多,同时,这个动画片主题就是一个小男孩率领6只小狗狗各种有趣惊险的救援。

 他让孩子明白,不要害怕困难,有困难就要想办法解决,在想办法解决过程中体会到救援的成就感。

 但是,再怎么精彩绝伦,深受宝宝喜爱的动画片,就像我们大人追剧一样,可能会学一些时髦的台词,被角色感动一下,可以上面推荐的这几种简单的亲子游戏。

 同样时间,不仅会增进亲子亲密程度,让孩子更多的动手动脑,发动想象力,可能玩10分钟亲子游戏,胜过看10000分钟动画片了吧。相信喜欢玩游戏的孩子比喜欢看动画片的孩子更灵活,更有趣!

室内游戏大全4

  画五官区

 游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

 游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

  变魔术

 游戏目标:通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。

 游戏准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

 游戏玩法:

 1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高-德克萨斯扑克,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽(墙上的影象是白色的)

 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发明,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是玄色的。)

 3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照耀,持续视察有何变化(光线是红色的。)

 4、请孩子用玩具持续表演,然后描写看到的情景。

 5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启示孩子想象影象像什麽

 6、亲子分离轮流竖手指,另一人依据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

  欢喜投沙包

 游戏目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力

 游戏准备:篮子5只,沙包50个。

 游戏规则:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的处所投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。重复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。

如何从怀孕开始建立两孩子的“情感联结”?如何引导孩子良性互动?1、带上大宝买二宝所需要的东西

怀孕早期,宝妈妈能带着大宝去逛超市选购二宝出生的时候需要用到的东西,让大宝帮助选择,那样,在小宝出生之后,只要看到自身精挑细选的东西被小宝应用,那样,大宝心理会有一种小小荣誉感,那样会增加两个娃之间的情感。

我还在怀孕时候带着女儿去给弟弟选小包包被,让女儿帮助挑了一个,到今天取出来使用的时候,闺女还得意洋洋的说那是她给弟弟挑的。

2、告知大宝,小宝要想快点儿看到自身的姐姐(大哥)

我怀孕时候,会给孩子读绘本,说故事,听轻音乐,讲一讲肚子里的小宝宝。告知闺女肚子里的小宝宝要想快点儿看到自身的姐姐,要想和姐姐一起玩。闺女一直跟我说:“妈妈,肚子里的小孩儿什么时候出来和我玩”。

3、让大宝轻抚一下自己的腹部

怀孕之后,许多家长害怕让大宝动自身肚子,实际上,这样会让大宝觉得失望,心寒,然后就会想小弟(亲妹妹)都还没出世,妈妈已经开始不爱我了,会让大宝在二宝并没有出生的时候便对二宝产生了一种厌恶的心理状态。出生之后自然也不会对二宝好啦,反过来的还会继续动手打二宝。

宝妈妈能够自己在怀孕时候让大宝轻轻地摸一摸自身肚子,尤其是宝宝胎动时,让大宝摸一摸,与胎宝宝也是一种很好的互动交流。他们对妈妈肚子里的小家伙产生一种好奇心,要想快点儿看到小宝宝。我们能告知大宝妈妈肚子里的宝宝能听到她歌唱、讲话,给小宝宝发言多,孩子出生后会听得出亲姐姐(大哥)的声响。

4、让大宝帮助给二宝取乳名

众所周知艺人邓超孙俪一家,孙俪在一起访谈中说他女儿的名字小花是通过大哥给提的。

孙俪说在怀小花时,她们就在那给这些渗入观念现在他有个妹妹或是小弟了,让他对于弟妹对你有好感,随后这些看动画时,有一个老虎叫小花,他很喜欢。随后他说道小花在妈妈肚子里,所以这样给我亲妹妹取名叫小花了。

让大宝给二宝起小名,应该是大宝的一种毫无疑问。假如采取了,会让大宝内心上感觉自己特别有成就感,还会因此感到自豪,进而推动大宝与二宝的爱情。

3岁室内亲子游戏大全

3岁室内亲子游戏大全,对3岁的孩子来说游戏是开发智力最好的学习方式,游戏的主要目的是为了让孩子寻求快乐而自愿参加的一种活动。下面整理了3岁室内亲子游戏大全。

3岁室内亲子游戏1

游戏一:做个超级魔术师

爸爸用一个布袋子,把宝宝常玩的摇铃玩具、会嘎嘎叫的橡皮鸭子放进去,让宝宝小手伸进去摸一摸,然后突然把玩具变出来,他就会觉得非常神奇,并且爱上这个游戏和超级神奇的你哦。

游戏二:做一只大肚子“青蛙”

爸爸躺在床上,让宝宝趴(大点的孩子可以坐)在爸爸的肚子上。爸爸的肚子一起一伏,带动宝宝一上一下。爸爸既锻炼了腹肌,还能逗得宝宝咯咯大笑,何乐而不为呢?

游戏三:做个袋鼠爸爸

用婴儿背带把宝宝绑在肚子上,随便一起做什么,出门遛遛弯、晒晒太阳,或者干脆什么都不做,就这样一起待着。爸爸的胸膛如此宽广温暖,对宝宝来说,同样是不一样的体验哦~

游戏四:来一个“飞机抱”

抱娃这事,男人更有优势。妈妈们常用的姿势是把孩子背向外搂在怀里,下巴搁在一侧肩膀上,这种抱法并不能给宝宝提供良好的观察视野,爸爸则更有力量和体能优势。

若爸爸能够给宝宝一个“飞机抱”,即用手臂拖住宝宝的肚子,让宝宝背部朝上,两手环抱保证宝宝安全,可以让宝宝看见不同的景象,同时也会给宝宝安全感。

游戏五:做孩子的滑梯

爸爸强壮的臂弯就是牢固的“栏杆”,爸爸的长腿就是天然的“滑梯”。孩子靠在爸爸的胸前,爸爸用手抓住宝宝的双臂,然后从“滑梯”上顺利地滑下来。在爸爸伟岸的身体上滑来滑去,不仅有趣,也能让孩子感知空间和位置的变化。

游戏六:洗澡做抚触

爸爸温暖而宽厚的大手,让宝宝非常有安全感,最关键的是,这是孩子非常快乐、享受的时光。相比拍嗝、换尿布这样的事情来说,这是充满欢笑和轻松的时间,爸爸做起来轻松,宝宝也非常享受。尤其是给孩子做抚触,这可是爸爸与孩子培养感情的绝佳途径。

3岁室内亲子游戏2

第一种、进阶版躲猫猫

躲猫猫深受1-3岁宝宝喜爱,孩子开始学习说话后,可以和孩子一起玩难度大一点的,把躲避范围扩大,原先孩子小的时候,没有什么想象力,只会躲在门后。大一些可以躲在窗帘后,躲进衣柜,甚至躲在被子里假装被子。

这也是开发想象的一种方式!另外,也可以躲猫猫过程中用英文倒数,孩子几次就会了1-10的英文单词。

第二种、手指画

害怕脏的家庭就不好说了,我家宝宝给她买一些彩笔,她到处画,墙壁、床单、桌子等,她告诉我,她画的那几根抽象的线条是大象!我晕,但是我也感叹孩子的想象力,不能抹杀啊。

后来,我看到国外网站学习到一种新方法,买一张大的可以冲水的塑料纸、然后给孩子穿上罩衣,买一些手指画颜料,和孩子一起趴在地上,用手指蘸取颜料乱画。还是蛮开心的,光是那么多颜色就够孩子开心的了。

第三种、沙发或床“乐园”

和孩子一起在床上,或者沙发上,妈妈可以把孩子翻转、倒立等,做个各种动作。孩子也喜欢在沙发或者床上蹦蹦,或者在沙发靠背上爬来爬去,或者和妈妈一起玩枕头大战!这种亲子游戏可能会弄乱家庭,但是和孩子一起疯玩,也是一种释放,一种无比幸福的亲子时光。

第四种、橡皮泥游戏

和孩子一起捏橡皮泥,然后根据捏出来的形象,编造故事,扮演讲给孩子听,孩子会乐吱吱,同时给他讲解一些动物的特征,以及动物的代表性格。不过,这个需要妈妈心灵手巧啊,最简单的是鱼,鸟,那就讲鱼各个部位,鱼住在哪里,小鱼的故事等等,这个比单纯看电视更好的可以学习一些知识吧!

第五种、角色扮演游戏

其实就是小孩子之间的过家家,这不过是,大人和小孩子一起扮演,这个可以很自由,妈妈有创意的话,孩子跟着不仅觉得很酷,很有意思,也很开心。最简单的就是模仿孩子熟悉的动画片人物。

比如,我就经常扮演汪汪队中的莱德,我说总部集合,玩具猫猫掉水里了,怎么办呢?我们一起把她就上来吧,从而引导孩子动脑,动手。

虽然孩子看动画片,不是说没有好处,比如说动画片《汪汪队》。我家2岁大宝看《汪汪队》,词汇量增加许多,同时,这个动画片主题就是一个小男孩率领6只小狗狗各种有趣惊险的救援。他让孩子明白,不要害怕困难,有困难就要想办法解决,在想办法解决过程中体会到救援的成就感。

但是,再怎么精彩绝伦,深受宝宝喜爱的动画片,就像我们大人追剧一样,可能会学一些时髦的台词,被角色感动一下,可以上面推荐的这几种简单的亲子游戏,同样时间

不仅会增进亲子亲密程度,让孩子更多的动手动脑,发动想象力,可能玩10分钟亲子游戏,胜过看10000分钟动画片了吧。相信喜欢玩游戏的孩子比喜欢看动画片的孩子更灵活,更有趣!

3岁室内亲子游戏3

(一)筷子比赛

游戏的目的:锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。

材料的准备:两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)

游戏的玩法:

1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看,接着让孩子试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛;

2、在两个碗里放进那些小零食,让孩子和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗;

3、当妈妈说开始时,孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里;

4、第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食。

(二)说相反

游戏的目的:让幼儿学会说反义词。

材料的准备:写有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡张,10张以上为宜。

游戏的玩法:

1、妈妈和孩子对坐在桌子的两边,把字卡扣放在桌子上;

2、妈妈先告诉孩子今天要玩一个有趣的游戏,叫“说相反”;

3、妈妈示范游戏的玩法:妈妈先抽一张字卡,如果是“快”字,就要说“快”的反义词“慢”字;

4、玩“石头、剪子、布”,胜家先翻字卡说相反。如说错了,由下一家来翻字卡。最后谁翻的字卡多,谁为胜者。

给父母的好主意:说相反的游戏可和识字结合进行,但一定要从孩子的实际水平出发,注意保护孩子的学习的兴趣。

(三)转动的小伞

游戏的目的:锻炼宝宝手部的精细动作,同时将假想性和创造性的游戏,与孩子的好奇特征相契合,促进其不断探索的愿望。

游戏的玩法:

1、准备普通纸(薄一点)、剪刀、削尖的铅笔;

2、将纸裁剪成3~4厘米见方的正方形,然后将正方形小纸片沿两条对角线折成伞形;

3、将小纸伞罩在铅笔上,保证笔尖顶在小伞的中心点上;

4、一只手拿住铅笔,使铅笔保持垂直,另一只手举在旁边,掌心向着小伞;

5、耐心等待过一会儿,小伞就会转起来了。

游戏小知识:因为手会散发热量,举在小伞旁边,小伞这一边的空气就会受热流动,使小伞转动起来。

孩子的性格大多都是在幼年时期养成的,尤其是三岁之前,如果父母能够采用正确的互动方式与孩子进行相处,孩子不管是智力还是情商都能够得到很好的发展。

现在的父母都忙于工作,一天下来能和孩子相处的时间其实就是晚上吃饭睡觉的时候,教育孩子的过程中陪伴是很重要的一环,身为父母要有父母的自觉,首先要知道自己是孩子学习和模仿的榜样。

家长的言行还有教育孩子的方式都会体现在孩子将来的一言一行中,父母做的好,孩子终身受益,等到他们上学学习知识知晓是非之后再进行行为纠正就很难了。

父母不应该用工作忙没时间作为不陪孩子的借口,生活中有再多琐事,也要抽出一点时间来陪伴孩子。在与孩子玩耍的过程中不仅能够增加和孩子的亲密度,还能够顺便让自己疲惫了一天的身心放松下来。

玩耍中与孩子互动可以激发孩子对父母的爱,孩子会把与父母玩耍中获得的对事情的处理方式还有理解能力用在实际生当中去,所以家长可以通过游戏的方式对孩子进行潜移默化的教育。

想要与孩子有共同语言,首先要进入孩子的世界中去,在玩耍中深入了解孩子的世界,孩子不用邀请就很愿意和家长一起玩,所以千万不要拒绝孩子提出要和爸爸妈妈玩一会的请求。

亲子之间的互动从孩子婴幼儿开始就有很关键的作用,基本上是孩子将来行动做事和性格的基础,随着孩子年纪的增加,他们会在生活中不断加强自己建立好的行为模式,养成属于自己的人生价值观。

所以在与孩子进行互动的时候家长要把焦点放在孩子身上,不要一边陪孩子玩一边看手机做自己的事情。这样孩子会从父母的反馈中认为自己是不重要的,失去安全感,从而产生对父母不信任的感觉。

在于孩子相处的过程中,摇动的孩子的需求,即便孩子还不会说话,家长也要试图去了解他们此刻最需要的是什么,一个微笑,一个抱抱都能让孩子开心很长时间。

在和孩子玩耍的过程中,家长要有童趣,亲子互动其实并没有什么统一的标准和固定形式,因为每个孩子的个性都是不同的,父母如何做主要还是要看孩子喜欢什么类型的游戏,只要能够将自己的身段放低,放到和孩子筒灯的地位。

用孩子的心态去想一些事情,就能够更好的融入到孩子正在做的事情当中去,从而产生很好的互动。

家长可以观察一下幼儿园老师都是怎么和孩子进行交流的,他们会不断重复简单的话语,大多数都是用问句的方式让孩子进行回答,而且老师在表达事情的时候语速都不会太快。

及时奖励做的好的孩子,将自己看成是一个小孩,先和孩子做朋友然后才是老师,孩子都是很单纯的,他们需要的陪伴也并不复杂,父母可以引导孩子玩什么,但是怎么玩可以跟着孩子的脚步走。

做孩子最感兴趣的事情,在其中与孩子进行沟通,可以上网搜索一些适合自己孩子年龄的亲子之间的游戏来玩,只有先于孩子打成一片,才能在寓教于乐中让孩子听话。

孩子在和父母相处的过程中,会逐渐学习一些人际交往的方式,如果孩子能够在父母的宽容和爱中长大的话,将来他们上了幼儿园也会是一个很大方的孩子。

美国一项最新研究显示,父母或保姆等成年人多与孩子玩耍、交流,有利孩子成年后的心理健康,减少他们出现人格障碍的风险。

研究负责人、临床学教授马克·伦岑韦格尔解释说,在与父母及其他成年人进行积极而健康的互动过程中,孩子会集中注意力学习与模仿大人的社交技巧与处世方法,学会从容处理所面临的问题,从而提高心理承受力。

如果孩子从小与父母沟通互动的少,长大了在面对人际关系的时候也会出现很多问题,对社交也很不擅长。

家长在和孩子互动的过程中要有足够的耐心,要让孩子多表达自己而不是话说一半,父母就经常插话或者是这帮助孩子做完整表达。多体会孩子的感受,不要用大人的思维去想孩子的行为,如果孩子受到了挫折要引导他们战胜困难,而不是说一些表面的话“你很坚强”“你能行”。

了解孩子的理解能力,用他们能够明白的话和孩子进行交流,不要提出孩子无法理解或者是超出这个年龄能做的事情的要求。对孩子的提问要认真倾听耐心解答,自己如果也不知道的话可以和孩子一起找答案。

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