知错就改二年级作文300字

　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的知错就改二年级作文300字，希望能够帮助到大家。

知错就改二年级作文300字1

　穿红雨衣的姑娘推着那辆瘪了气的自行车在雨中行走着，唉，真倒霉，一出门便碰上晦气，刚才那一脚踢得玻璃四碎，这会儿只怕又有人和我一样沾光了……

　她一边想着一边走，那一脚踢得快意呢，还是不快意？她的心中似乎也没底，只是心中有一种压抑的情绪在慢慢地扩散，弥漫。刚才旁边的那位，看到这似乎在摇头，表示不满，似乎在说，真缺德，一点也没有公德心。想到这，她的心开始隐隐作痛。春雨濛濛，眼前的雨，似乎不是下在地上，而是落到了她的心里，不停地敲击着她的心……

　她开始为自己的刚才那一脚感到后悔，埋怨自己的冲动，埋怨自己那不负责任的一脚，致使那玻璃更加四散、更加损害路人。于是她想到了补偿，我何不回家拿来扫帚和铲子，打扫干净。思索到这，她便亳不犹豫，推着车子匆匆往家赶去，耳边那淅淅沥沥的小雨像一首乐曲，悄悄融化了她心中的疙瘩，她显得兴奋不已……

　不一会儿，她回到那个候车亭旁。手拿着扫帚和铲子，默默地扫去了那碎玻璃、路旁的人都以赞许的目光看着她，此时雨已止，天放睛，柔和而又微红的阳光渐渐地洒满了这一片土地……

知错就改二年级作文300字2

　有一天，我走在上学的路上。我背着书包，手上拿着剩余的香蕉皮，正准备将香蕉皮扔进垃圾桶。突然，我看见前方出现一个垃圾桶，我随手一扔，结果香蕉皮恰巧和垃圾桶擦肩而过，香蕉皮落在了外面。但是我却直接就走了，没有管有没有扔进垃圾桶。

　忽然，一个戴着红领巾的大哥哥站在我面前，说：“你好！这位同学。我是今天的值日生，你把香蕉皮扔在外面了，你应该去把它捡起来，而不是不理睬。你这样做不仅会污染环境，还会对社会造成不良影响。”

　听大哥哥这么一说，我忽然心中很是愧疚，脸上特别红。我不好意思地转身，将香蕉皮放回到它应该去的地方。

　大哥哥还说：“同学，你也别觉得不好意思。人人都会有犯错的时候，只要你知错就改，从今以后不再乱扔垃圾，而是将垃圾放进垃圾桶。必要时，垃圾还需做垃圾分类，这也是一门学问。”

　大哥哥的话真是有道理，我以后一定不能乱扔垃圾。我明白了，每个人都会犯错。犯错并不是最可怕的，但是做错却不改才是最可怕的。只要能知错就改，我依旧还是一个好孩子。

知错就改二年级作文300字3

　放学了，小小明开开心心地从学校里跑出来，高高兴兴地往家走。就在这时，小明的肚子咕咕地叫了起来，小明想：肚子饿了在书包里看看有什么好吃的，小明往书包里一看，呀！有一根香蕉。小明想：一定是早上老妈给我放进去的，老妈真好啊！想完小明就快速的掰开皮津津有味地吃了起来。吃完把香蕉皮随手往地上扔就走了。

　这时，一位可爱的小妹妹从不远处跑过来，一不小心踩了香蕉皮上就滑到在地上，坐在得上哇哇地大哭起来。有一位大姐姐做过来，她安慰小妹妹说：“别哭！别哭！”一边说一边把小妹妹扶起来帮她搽干眼泪，小明看了转过身来走到小妹妹身边说：“对不起”小妹妹。说完，他把香蕉皮捡起来扔进果皮箱里。大姐姐夸小明知错就改还是一个好孩子，小明听了高高兴兴地回家去了。

知错就改二年级作文300字4

　一天，天气晴朗，小猴和小熊去河边散步，一路上风景秀丽，河边长着许多小花小草，漂亮极了！小猴跑到河边的岩石上，一只脚站着，一只脚抬着，东瞧瞧西望望，小熊见了连忙叫小猴下来，并跟小猴说：“刚才多危险呀，要是掉到河里怎么办？”小猴连声说：“对不起，对不起！”然后他们继续走呀走呀，小猴看到旁边有两根柱，就来个倒挂金钩，在柱上面写了个“孙小圣到此一游！”小熊见了，生气极了！连忙和小猴说：“你不可以在柱上面写字的，这样会污染坏境的，你看这么好的坏境，在这里写几个大字多难看呀！”小猴听了连声说：“对不起，我不是故意的！”后来小熊说批评小猴说：“没关系，知错能改还是好孩子，一后你要记住这次你犯的错误，不可以犯同样的错误了哦！”小猴听了惭愧地低下了头。

知错就改二年级作文300字5

　大宝和小宝特别喜欢踢球，所以大家给他们起了外号叫“足球迷”。一天，大宝早早地去小宝家门口大声喊：“小宝起床了！我们去踢球吧！”小宝一听马上起床去踢球了。

　他们来到后院一块空地上，准备进行一场比赛，比谁先把足球踢到最前面就算谁赢。只见他俩摆开架式，你踢一脚，我踢一脚，开心地踢了起来。忽然，大宝用力地猛就把球踢上天了，球又落到一家阳台上。结果，“”的一声，只见二楼老奶奶家的花连花瓶掉到地上被打碎了。

　他们见情况不妙，就像脚底下抹了油一样飞快地逃走了。快逃到小宝家的时候，大宝突然停住了脚步，摸了摸脑袋说：“老师说过做错事要承担责任，花瓶是我们打碎的，难道我们不该承担责任吗？”说完大宝和小宝连忙各自回家，把自己存的零花钱拿出来，买了两盆美丽的鲜花赔给老奶奶。

　他们来到老奶奶家，真诚地向奶奶道歉，并把两盆美丽的鲜花送给了老奶奶。老奶奶却笑眯眯地说：你俩真乖，知错就改，还是好孩子。”见老奶奶原谅自己，小宝和大宝都开心笑了。

知错就改二年级作文300字6

　这个学期，我又和y做同位了。我心中不禁产生了几分担忧之感，因为我之前和她有一些小摩擦，这学期能相处好吗？我也不免产生了许多疑问。

　那天晚上，我回到家后发现同步不见了。第二天我早早到学校准备再找一找同步。过了一会，y出现在了门口，羞愧地红着脸，搓了搓手，背着书包的肩似乎弯了一点，好像书包有千斤重。她慢慢走过来双手紧紧拽着衣角，眼睛盯着脚尖，小声说道：“对不起，我昨天不小心拿了你的同步，耽误你写作业了。”说完她低下头不敢看我。我惊讶极了，她竟然向我道歉！突然，我想起来，去年上学期，她也拿走了我的同步，却满不在乎，仿佛什么也没发生，就只是把同步扔给了我。过去的她和现在的她判若两人。我从她的手里接过同步，打开后发现里面夹着一封道歉信，这让我更加惊讶！我对她的`印象完全改变了。之后，我仔细看了道歉信，上面写的是让我原谅她之前的错误。我现在认为y是一个知错就改的女孩。下课之后，我和y说：“没关系，难免会拿错东西，以后我们要好好相处。你知错就改的好品质，是我学习的榜样。”她甜甜地对我笑了。

　现在，我特别敬佩y的知错能改的好品质。

知错就改二年级作文300字7

　新学期开始了，动物校园里迎来了许多小动物。

　上语文课了！讲台上站着一位熊老师，熊老师是这个班的班主任。熊老师的课讲得非常生动，同学们听得都很入迷，可是小马一直在玩铅笔，熊老师讲的话一句也没听进去。同桌小狗劝他：“别玩笔了！上课听讲很重要！”

　小马毫不在乎地说：“没关系！”

　小马一到上课就开小差，他不会的知识越积越多。

　因为小马不听课，所以回家写功课时，这题不会，那题也不会……不会做了，就问爸爸妈妈，爸爸妈妈告诉他时，他摸摸这，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句话也没听进去。爸爸着急地对小马说：“如果考试了，你怎么办哪？”

　爸爸虽然着急，可小马一点也不着急。小马一到上课仍然开小差。

　考试了。除了小马，其他同学胸有成竹地答卷。小马一看卷子，大叫一声：“啊！我怎么一题也不会做呀！”他左看看，右看看，这时后悔也没用啦，只见手在抖。铃声一打响，所有同学把卷子都交上去了，小马还呆呆地坐在那。小马终于醒悟过来：上课听讲是多么的重要啊！

　从那以后，小马认真听课，改掉了上课开小差的坏毛病。在大家的帮助下，小马终于考的成绩有进步了。

知错就改二年级作文300字8

　在一间书房里，有一台古老的电话，一部手机和一台谦虚的电脑。

　一开始，手机与电话、电脑互帮互助。主人要跟远方的亲人发微信聊天，手机立即来帮助，主人要做软件，电脑马上来帮忙。

　有一天，在一个夜黑风高的晚上，知了唱起了歌，所有的人都进入了甜美的梦中，手机一边“吃饭”一边想：我好像比电脑有用呀!不行，我得让主人多用用我。

　第二天，手机“没吃饱饭”就显示充电完成，他以为这样主人就能多使用他一会儿。渐渐地，主人并没有多使用他一会儿，反而责怪了起来：“这手机可真是的，没充满电显示充电完成，害得我聊一下微信就没电了，还是电脑好用!”

　手机听了十分伤心，“唉。”手机叹了一口气，“为什么我想让主人多用用我就这么难!”

　这话被电话妈妈听见了，电话妈妈温和地说：“只有你好好地充满电，主人才能多用用你。你要多向电脑学习。”电脑听见电话妈妈在夸她，便害羞地走过来：“其实我也有许多不足，不能打电话，不易携带，不……。”“我明白啦，每个人都有不足，但只要我们团结合作，力量就会非常大!”手机说，好似哥伦布发现了新大陆。

　从此，他们不仅互帮互助，还一起照顾年迈的电话妈妈。

知错就改二年级作文300字9

　星期天早上，小花猫和他的妈妈一起去钓鱼。小花猫在一条小河上，他的猫妈妈在奥卡韦河上。在小猫抓到一条鱼之前，一只蝴蝶飞了过来。小猫赶紧把鱼竿放到一边去抓蝴蝶，心想：“这不是我梦见的那只蝴蝶吗？”我必须抓住它。小猫跑啊跑，蝴蝶飞啊飞。蝴蝶飞到了大树上。小猫想，“我不能飞，还是抓不到它？他回到小池塘，拿起鱼竿继续钓鱼。钓了一会儿鱼后，一只小蜻蜓飞了进来，它去抓小蜻蜓，但是蜻蜓飞到了河中央，小猫想：“我不会游泳，我怎么能抓到它呢？”小猫又回去钓鱼了。小猫等了又等，但仍然没有看到一条上钩的鱼。小猫很担心。他去找妈妈，问她：“妈妈，妈妈，为什么我不能抓鱼？”猫的妈妈说：“鱼上钩之前，你必须有耐心。”小猫听了妈妈的话，坐在椅子上，耐心地等待鱼上钩。这时，一条大鱼上钩了，小猫非常高兴。

知错就改二年级作文300字10

　犯了错误就应该要勇于承认，不能因为我们心里害怕，就不敢去承认。

　我之所以承认错误是因为一件事激发了我。事情的经过是这样的：爸爸在外地出差时，为爷爷买了一个古董花瓶，准备在爷爷过生日时送给爷爷。从买回来的那一天，我就对这个花瓶充满了好奇心。我在心里想到；到底是什么地方珍贵呀，是花纹、是质量还是历史悠久……需要这么昂贵的价钱。

　趁着爸爸妈妈出去的机会，我悄悄地跑进房间，小心翼翼的那起花瓶，左看右看，就是没有觉得它和普通花瓶有什么差别。可能太紧张了，手中的花瓶掉地了，我吓坏了，慌忙扫起地上的碎片，跑回自己房间。

　我傻傻的坐在床上，心想；说，不说，说了说明我很诚实，还有救。不说，说明我彻底成了一个爱撒谎的小孩子。最后，我在激烈的心理斗争后，决定，说。爸爸妈妈回来了，看到我一脸慌张的样子，便问我；"怎么了？"我把今天发生的一切都告诉了他们，他们没有骂我，只是抚摸着我的脑袋说；"没关系，东西没了可以再买，但说了谎，一切就难以挽回了。"我听了点点头。

　做人要勇于承认错误，犯错误了就应该承担自己应该承担的责任，做一个敢作敢当的男子汉！

知错就改二年级作文300字11

　从前有一只狐狸，那只狐狸老是在朋友面前炫耀自己的美丽和财富。有一天，小狗和小兔子在散步。狐狸跳出来，手里拿着一大笔钱，嚣张地说：“哈哈，我有这么多钱，要不要施舍给你们一些啊？哈哈哈”小狗和小兔子很生气：“我们不稀罕你的钱，我们有真正的友谊，你却没有，我们也有爱，你要知道有些东西不是金钱能买到的。”说完小狗和小兔子就回家了。狐狸却不明白，爱能干什么。一天夜里，小熊白白和鸭子贝贝在树林里，狐狸也在。那个时候，天很黑，树林里非常可怕，狐狸怕极了，而小熊白白和鸭子贝贝一点也不害怕，因为他们充满了友谊和爱。狐狸这才明白，爱是最伟大的了。第二天早晨，小狐狸到每个动物的家里，给每个动物都道了歉，小伙伴们都原谅狐狸了，狐狸也改过自新，和大家之间充满爱。

知错就改二年级作文300字12

　一天中午，小猪吃着一块西瓜，哼着小调学去。小猪吃完西瓜，就随手把西瓜皮扔在地上。

　小猪走着走着，遇到了它的同学象在捡香蕉皮。“这个香蕉皮不是你扔，为什么要捡呢？”小猪奇怪地问道，小象告诉小猪说：“这样不会污染环境，如果别的动物不小心踩到，还不得摔个四脚朝天啊！而且还会引来好多蚊子。”小猪想起刚才扔了一块西瓜皮在附近，连忙跟小象道别，恨不得一步跑到那里。

　等小猪跑那儿到的时候，看见小态猫摔了个四脚朝天，就猫生气地说：“谁这么没公德心啊！”小猪惭愧地对着熊猫说：“对不起都是我不好，乱扔西瓜皮，害得你摔倒。”小熊猫说：“只要你以后不要乱扔西瓜皮就行了。”

　小猪捡起西瓜皮扔到垃圾桶，说：“我长大要做个环卫工人，保护环境，不让别的动物乱扔垃圾了！”两只小鸟飞过来叽叽喳喳地，好像在说：“知错能改就是好孩子。”旁边又飞来一只小蝴蝶好像也在夸奖小猪呢。

　小猪心里乐滋滋的。

知错就改二年级作文300字13

　“叮铃铃，叮铃铃——”放学了。同学们背上书包，准备放学了。今天该第四组值日。小红端着盆，去卫生间接水。她接了满满一盆清水，小心翼翼地端着往回走。走廊上，小军一边哼着小曲儿，一边吃着香蕉。吃完香蕉，小军头也不回把香蕉皮随手一扔，开开心心地走了。

　忽然，“哐当”一声，原来，小红被扔在地上的香蕉皮滑倒了。满满一盆水从天而降，淋在了小军的头上，小军一下子变成了落汤鸡。

　小红一下子傻了眼，又害怕，又害羞。过了好一会儿，小红才说：“对不起！对不起！真是太对不起了！”

　小军看了看自己扔在地上的香蕉皮，脸瞬间成了红苹果，小军连声说：“对不起，是我的错！”说完便把香蕉皮扔进了垃圾桶。

　花开寄语：在学习和生活中难免会犯下小错误，犯小错误并不可怕，可怕的是知不知道及时主动的去改正。小作者全文书写流畅，通过细节描写把人物神态变化描写的很到位，真是个善于观察的好孩子！

知错就改二年级作文300字14

　这天，碧天如海、万里无云，小熊和小猴一起来到公园玩。

　小猴看了看，想：这公园好美啊！呵！门口的柱子好高呀！对了，小猴跳到柱子上，模仿孙悟空写下了“孙小圣到此一游。”他得意洋洋地想：这下，我的名声就像孙悟空一样老少皆知了。

　小熊在下面急忙阻止小猴说：“嘿，小猴，你不能随便在柱子上乱写乱画，这样会搞乱公物的！赶紧下来吧！”

　小猴写完了，从柱上跳了下来，对小熊说：“我的字怎么样，好看吗？从此，我就家喻户晓啦！”

　小熊严肃地批评了小猴说：“要是每一个人都在这个柱子上乱写乱画，这公园里环境不就被破坏了吗？假如你就是柱子，你的脸上被乱写乱画，你会怎么想？画在你脸上好看吗？柱子也要干净、漂亮，不是吗？”小猴摸摸头，非常渐愧地说：“我错了。”小猴用清水把柱子的字擦掉了。

　小熊看着忙碌的小猴，笑了：“小猴，你能知错就改，还是我的好朋友。”

　说完，小熊和小猴手拉着手到别处玩了。

知错就改二年级作文300字15

　一天早晨，春光明媚，万里无云。小猪淘淘在公园里散步，走着走着，淘淘的肚子“咕咕”叫了起了起来。于是，淘淘从口袋里掏出了根随着携带的香蕉开始狼吞虎咽大吃起来。不一会儿，就把这一根香蕉给吃完了。

　香蕉吃完后，小猪回头一看，垃收桶离自己远着呢！它又往四周张望了下，好像没人。淘淘随手一扔，香蕉皮在空中翻了个跟头掉到了这条小路上。路过的大象看见了，大象伯伯一看就像个知识渊博，大象伯伯一看就像个知识渊博的人，他严肃地对淘淘说：“淘淘，你乱扔香蕉皮会让人摔倒的。”淘淘听了满不在乎，转过身扬长而去。大象伯伯又生气又无耐地把香蕉皮扔进了垃圾桶。

　淘淘继续在不远处看到了自己的好朋友肥肥，肥肥刚刚到了淘淘面前，突然，肥肥被脚下的西瓜皮摔了个四脚朝天，淘淘连忙跑去拍了拍肥肥身上的土，小猪淘淘想：乱扔果皮真害人，快把西瓜皮扔进垃圾箱吧！于是，淘淘把西瓜皮扔进了垃圾箱。“淘淘哥哥，你真棒！”“我也是在向大象伯伯学习呢！”小猪不好意思地笑了。

　从此，小猪淘淘变成了一个热爱大自然爱护环境的一头小猪。

可是教育孩子的过程中，我们会发现，怎么越共情，孩子哭闹越厉害？

共情，其实就是同理心。为什么父母会觉得共情不好用呢？因为他们只是把共情当成了一个工具，只想把孩子当成问题解决掉，而没有真正地与孩子共情。

父母如果因为害怕孩子的情绪而逃避，就没有机会和他们一起面对负面情绪，也就没有机会去帮助他们。父母不帮助孩子，孩子怎么建立起对父母的信任呢？

很多父母可能会说：但是我们有时候确实没有办法满足孩子，那怎么办？比方说，孩子的玩具坏了，再也买不到一模一样的了；或者孩子的好朋友搬家了，我们也不可能不让人搬家啊！

下面我给大家介绍两种抚慰孩子情绪，解决问题的有效办法。

抚慰孩子情绪的有效方法

第一种办法：尝试理解孩子的心情，想办法和孩子展开对话，因为一旦能开始对话，孩子就能渐渐缓解情绪。

有个爸爸给我讲了这样一件事。

他带着自己6岁的孩子去听音乐会。孩子非要自己拿着票，爸爸就允许了。结果听到一半，孩子找不到票了，急得哇哇哭。当时音乐会正在进行，根本就不能在音乐厅找票，爸爸只好尴尬地带着孩子走了，孩子也很不高兴。

其实像这种情况，如果爸爸对孩子足够了解，能够预见到可能出现的情况，并做到防患于未然，这顿哭闹是可以避免的。

这么小的孩子喜欢自己做事，愿意承担责任，这是好事。爸爸可以事先告诉孩子：“那爸爸就把这张票交给你，你可要保管好哟！”同时，爸爸最好帮孩子找一个安全的地方，比如一个有拉链的口袋，让孩子把票放进口袋，并拉好拉链，告诉孩子这样就不容易丢了。

那万一票真的丢了，孩子还在哭，应该怎么办呢？

如果爸爸不耐烦地说：“票丢了就是丢了，我能怎么办？”孩子说不定会被爸爸的态度激出更生气的情绪。

这时，爸爸可以尝试理解孩子的心情。很多父母可能会说：“我知道怎么做， 育儿 书里都有教，父母需要说出孩子的心情。”好，我们假设爸爸说：“宝贝，票丢了，爸爸知道你很伤心！”那么会怎样呢？孩子可能会平静下来，但也可能会哭得更厉害。

关键是接下来的步骤，爸爸要想办法抚慰孩子。比如，爸爸可以接着说：“真希望我能有魔法，一打响指，这张票就能自己找到我们。”然后，爸爸可以真的打个响指，等一下说：“唉，我没有魔法啊！”这时说不定孩子就笑了。

当然，我们也可以用别的办法来解决或者预防问题。比如，爸爸可以给孩子提建议，或者跟孩子一起讨论。“以后咱们可以把票放在这个兜里，这样不容易丢。你觉得还有什么地方比较安全？”这时爸爸可以用一些比较幽默、 搞笑 的方式和孩子展开对话。比如，爸爸说：“我把票放到头发里面，行吗？”孩子可能被逗乐了：“这不行。”爸爸就可以接话了：“啊，不行啊，那你觉得哪里可以呀？”一旦开始这样的对话，孩子自然就冷静下来了。而且，这样还可以帮助孩子思考解决问题的办法，并从中吸取教训，避免以后再出现同样的问题。

所以，当我们没有办法顺着孩子的时候，我们可以先安慰孩子，让孩子觉得爸爸妈妈理解他的心情，这就是共情。然后要想办法解决问题，让孩子知道票有弄丢的风险，他有保管好这张票的责任。那我们怎样做才可以保证不丢呢？让孩子自己也想一些办法，相信他下次肯定会特别小心。

第二种方法：展开想象。

很多孩子都有一个自己最爱的玩具，如果有一天，这个玩具突然丢了，到处找都找不到了，孩子肯定会特别难过。

遇到这种情况，有的父母可能会想着：只要买个一模一样的玩具，孩子就没事了。而这种否定孩子 情感 的做法，肯定是行不通的。可能在大人眼里，这只是一个玩具，然而在孩子眼里，这是一个伙伴。

这时，父母一定要理解孩子的心情，还可以与孩子一起展开想象。比如，我们和孩子说：“再也看不到小熊了（或者直接说出小熊的名字），我也很难过。真希望它能够立刻出现在我们眼前。你说它会去哪儿了呢？”然后，你和孩子可以一起展开想象，小熊可能会去哪里，有什么经历，交到什么朋友……这样的想象常常可以安慰孩子。

刚才说的孩子丢了票的事情，其实也可以展开想象。比如，爸爸可以用幽默的语气描述这张票怎么在人群脚下逃生，然后找到一个安全的地方，等等。

所以，有时候只需要一点童心，就可以帮助我们更好地抚慰孩子。

上面说的这两种方法，是我针对一些特定的情景想出来的。这样的方法既能够真正安慰孩子，又能够帮助孩子平静下来，多数时候还是挺有效的。如果父母觉得对自己的孩子不起作用，就需要多观察和了解孩子，关键是理解他的心情。有时候，孩子的心情可能会反复。比如，孩子心爱的玩具丢了，可能当时情绪好一点了，过几天又会很难过。遇到这样的情况，父母也要包容孩子，允许孩子慢慢来。

与孩子共情的关键点：真实的 情感

当我们在与孩子共情的时候，要注意一个关键点：父母必须要有真实的 情感 。

有些父母觉得，只要学会几个句式就行了：“我知道你是什么心情”，或者“我理解你”，他们认为这就是共情。其实并不是这样的！这里最关键的不在于父母说了什么话，而在于父母是不是真的理解了孩子。父母在这时流露出的 情感 是否真实，做得是否到位，孩子是可以感受得到的。

大宝小时候有一个心爱的小熊玩偶，他整天都带在身边，就连出去玩也不例外。在他6岁那年，我们一起出去玩，因为他已经会收拾自己的小书包了，离开酒店之前我就没有检查他的小书包。结果等到车开出去1个多小时了，大宝突然问：“妈妈，我的小熊在哪里？”当时我一下子蒙了，如果小熊丢了，大宝肯定会特别难过。爸爸赶紧开车下了高速，找到地方停了车，并给酒店打电话，看是不是落在那里了。爸爸打电话的时候，大宝就默默流泪。我一边抱着他，一边摸着他的背，还时不时地给他擦一把眼泪。这个时候，其实我都不用说“我很理解你现在的心情”，因为爸爸妈妈已经用行动表明了，我们不但理解他，而且在积极想办法解决问题。所以他只是默默流泪，并没有失控地大哭大闹。很幸运，因为电话打得及时，收拾房间的人在床单里找到了小熊，后来帮我们用快递寄回了家。大宝收到小熊那一刻特别激动，后来还在作文里专门写了这件事。他说：“收到小熊的时候，是我的魔法时刻。”当然从那以后，我们也吸取了教训，出去旅行就不带着小熊了。

当父母真正学会从孩子的角度看待问题，从心出发理解孩子，再通过共情跟孩子建立 情感 链接，很多事情的发展也就自然而然了。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的知错就改作文，希望对大家有所帮助。 知错就改作文1　星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，小熊嘟嘟约小猴子淘淘去公园玩儿。走在路上，淘淘上蹿下跳，左看看，右看看，嘟嘟对他说：“别玩了，你这样什么时候能到公园啊？”淘淘一副不在意的样子说：“知道了，知道了。”极不情愿地跟在小熊后面。走了很久，终于到达了目的地。公园太美啦，鸟语花香、绿草成荫、山清水秀。淘淘跑到了一块大石头上，在表演金鸡独立。嘟嘟扭过头来，发现后，顿时面如土色，严肃地说：“淘淘，不要站在石头上表演金鸡独立，很危险，一不小心掉到水里怎么办？”淘淘急忙跳下来，它们一起往前走着，嘟嘟看见了一座凉亭，对淘淘说：“我们休息一会儿吧。”淘淘说：“好啊。”淘淘看见一根光滑的大柱子，它想：好不容易来这儿玩，一定得留下点东西，让别人记住我。于是，它毫不犹豫地从口袋里拿起一支毛笔，拔下笔帽，三两下爬上柱子，用两个腿夹住柱子，俯下身子，写了“淘淘到此一游”六个大字。嘟嘟看见了，眼里直喷火，生气地说：“美丽的景色怎么能破坏呢？保护环境，人人有责。”淘淘意识到了自己的错误，就和嘟嘟一起找来了一个毛巾，把柱子上的字全擦掉了。这时，太阳公公露出了笑脸，小鸟也为淘淘歌唱，像是在表扬淘淘知错就改呢。 知错就改作文2　春天到了，公园里生机勃勃，繁衍的气息愈来愈浓，你瞧！孙小圣和乖乖熊一起来到公园游玩，散步，只见孙小圣一个筋斗就跳到了长满青苔的石头上，乖乖熊和它头上的喳喳鸟一起说；”危险危险！快下来！上面不仅滑而且，而且下面的水很深，一不小心“噗通”一声就落水了！快下来不安全！”小猴傲慢的说：“我的爷爷是大名鼎鼎的美猴王——齐天大圣，你们管得着我？再说，这些石头我跳上去，一点也不脚底打滑，而且我一个筋斗就能从公园门口翻到公园出口，刚才就小试牛刀，随便跳跳。”说完，就不知道又跳哪去了。眨眼间，小猴来到一个柱子旁，尾巴一卷，卷到柱子上，拔下毫毛，一吹，变成了毛笔，然后，狂草七字：孙小圣到此一游。孙小圣愈看愈说：“看我这字，一看未来就是个书法家！”这是乖乖熊，在旁边呵斥道：“你知道吗？你这是破坏公物，你《小学生日常行为规范》没有背熟吗？其中就有不准破坏公物，你已经犯了很多错了，还不知道改吗？一错再错，还是好小猴吗？不是，只是一个不懂事小猴。听我的，知错就改还是好小猴。小猴听完，羞愧的低下头：“唉，我犯了那么多得错，我还不知道改，我真是愚昧无知！我要改错！”说完，立马去拿了湿布把那七个大字擦掉，并在旁边立了一块牌子：做文明好市民，请勿乱写乱画。又把在石头上的青苔除去了，也在旁边立了一个牌子：小小石头，身上容不下你这个“大人物”！ 知错就改作文3　知错就改是快乐的，我觉得应该是这样吧。那是一件发生在去年暑假里的事。那天早晨，阳光明媚，一看就知道是个好天气。我吃完早饭，便去和朋友在王伯伯家对面的空地上踢球了，你踢给我，我传给你，我们玩得高兴极了，突然球不知道被谁给踢到了王伯伯的院子里去了，我们连忙跑去找，还好没踢碎什么东西，真是虚惊一场。见没踢坏什么东西，我们的胆子也就大了，不再有什么顾忌了，放开手脚踢起来了。忽然球被我踢走了，一下子飞到了王伯伯的院子里，我隐约觉得踢碎了什么东西。我们过去一看，原来我把王伯伯放在窗台上的两盆花给踢掉到地上摔碎了，怎么办？我急得如热锅上的蚂蚁般团团乱转。这时，一个伙伴告诉我这里又没人，根本就没人看见，只要我们不说，有谁会知道呢！我听了也觉得有道理，便匆匆离开了这个是非之地。回到家里我总是提心吊胆的虽然知道王伯伯不会知道是我干的，可是我还是有一丝不安。干什么都集中不起精神来，我忐忑不安地过了一上午，中午吃饭也没心思吃。到了下午，我觉得这样老鼠躲猫，还不如承认错误来得踏实。于是我鼓起勇气来到了王伯伯家，向他承认了错误。没想到王伯伯没责怪我，还夸奖我是个有勇气的好孩子。我好高兴，我懂了只要勇气去承认错误便是个好孩子。 知错就改作文4　一大早妈妈带我到小区花园里散步。我们边走边欣赏小道两边美丽的风景。忽然有个东西绊了我一下，要不是妈妈扶我下就摔倒了，低头一看原来是一个小瓶子作的怪。我弯腰把它捡起来，一看里面有几只小蝌蚪，可把我高兴坏了。我连忙屁颠屁颠地把它拿回家，放在我的书桌上，让它陪我写作业。它圆圆的脑袋像黑珍珠，小小的眼睛像两颗小芝麻，哟！脑袋下面好像被谁画了一笔，原来这是嘴呀。那又细又长的尾巴在水里游来游去，好像在跟我打招呼呢。过了一会儿我来看它们，它们好像不开心似的，嘴巴还一张一合的，好像在说：”我想妈妈了，您可以放我回家吗？”我赶紧喊妈妈来看，妈妈说：“是的，它们肯定是想回家了。”并给我讲道理说：“如果你被坏人抓走了，你不是也想妈妈吗？”当时我才醒悟过来，我把小蝌蚪带回家是不对的。于是我匆匆忙忙地跑到小河边，把它们轻轻地倒进水里。重新回到水里的宝贝们，头猛得往下砸了个猛子，并伸了一下懒腰。还回头开心地看着我，好像在说：“谢谢你把我们送回了家，我们一定会努力捉害虫的。”睡莲公公也拍着手说我是个知错就改的好孩子。 知错就改作文5　从前，有只猴子，它有一棵桃树，这只小猴子就以这棵桃树为生。有一天，大象来了，它想在桃树下安家，可小猴子不同意，大象把自己的闪光点告诉小猴，大象说：“在桃树口渴时，我可以去小河边，用长长的鼻子吸水，帮助桃树浇水”。小猴子听了说：“你就不想得到些什么吗？”大象说：“我想吃你的桃子”。猴子听了火冒三丈说：“敢吃我的桃子，没门，走走走”。小猴把大象赶走了。过了几天，又来了一位森林园丁，他想在这棵桃树下安家，可小猴子不同意，园丁把自己的作用告诉小猴子，园丁说：“我会帮助桃树剪枝修理”，小猴子说：“你就不想得到些什么吗？”园丁说：“我想和你一起吃桃子。”猴子暴跳如雷说：“你想吃我的桃子没门，走走走。”小猴把园丁赶走了。过了几年，树上的桃子越来越小，味道也不甜了，小猴子知道错了。一天，桃树枯了，小猴子想：我不应该赶走园丁和大象。小猴背上书包，找园丁和大象后，把他们请到桃树下，大象给桃树浇水，园丁把桃树吸收营养的枝条剪去。大家忙完了，园丁、大象要走了，小猴请园丁和大象留下来，给他们吃美味的桃子。从此，他们过上了快乐的生活。 知错就改作文6　大宝和小宝特别喜欢踢球，所以大家给他们起了外号叫“足球迷”。一天，大宝早早地去小宝家门口大声喊：“小宝起床了！我们去踢球吧！”小宝一听马上起床去踢球了。他们来到后院一块空地上，准备进行一场比赛，比谁先把足球踢到最前面就算谁赢。只见他俩摆开架式，你踢一脚，我踢一脚，开心地踢了起来。忽然，大宝用力地猛就把球踢上天了，球又落到一家阳台上。结果，“”的一声，只见二楼老奶奶家的花连花瓶掉到地上被打碎了。他们见情况不妙，就像脚底下抹了油一样飞快地逃走了。快逃到小宝家的时候，大宝突然停住了脚步，摸了摸脑袋说：“老师说过做错事要承担责任，花瓶是我们打碎的，难道我们不该承担责任吗？”说完大宝和小宝连忙各自回家，把自己存的零花钱拿出来，买了两盆美丽的鲜花赔给老奶奶。他们来到老奶奶家，真诚地向奶奶道歉，并把两盆美丽的鲜花送给了老奶奶。老奶奶却笑眯眯地说：你俩真乖，知错就改，还是好孩子。”见老奶奶原谅自己，小宝和大宝都开心笑了。 知错就改作文7　历史中，有很多勇于承担错误的人，他们都是我们学习的榜样。有一次，妈妈买来饼干，妈妈对我说：“不能偷吃知道吗？还有，不能告诉姐姐这里有饼干。”我点点头。到了我生日那天，妈妈发现饼干少了，就大发雷霆，姐姐知道了，害怕起来：“惨了，妈妈一定会知道是我偷吃的，怎么办？啊！今天是妹妹的生日，妈妈一定不会怪妹妹的。对！就这么办。”妈妈问：“你们谁偷偷吃了饼干？从实招来。”姐姐忽然指着我说：“是妹妹偷的吃的。”我摇头摆手的，妈妈语重心长的对我说：“真的是你偷吃的吗？勇敢承认错误是个好孩子，乖，下次不要就是了。”姐姐要我背黑祸，虽然妈妈没有怪我，但是我还是掉眼泪了。我往外跑，姐姐追着我，说：“不要哭了，我买糖果给你吃。”我非常生气的说：“我不要，我只要你还我清白。”姐姐得意洋洋地说“反正妈妈又没有怪你。”“不行。”我一边说一边往外跑。事后，姐姐面壁思过，向我和妈妈承认错误，我和妈妈都原谅了她，不但这样，妈妈买蛋糕奖励勇于承认错误的姐姐。犯错了就应该勇于承认，不要推卸责任，要知道：知错能改，善莫大焉。 知错就改作文8　我有一个好朋友，他就是我们班的诺诺。诺诺平时在我们班不怎么说话，但你可千万别觉得他只是一个文文静静、老是皱着眉头，平时给他打招呼也一言不发的人。那你可就大错特错了。其实他心里什么都懂，就只是不善于表达。记得有一次，我们发生了一些争执，我们两个都非常生气，于是他就不小心把我打伤了。我回到家后，把这件事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“你们两个是好朋友，怎么能打架呢，有什么事情要相互谦让，可不要再大打出手，明天去找诺诺和解吧。”第二天去了学校，我去找他，听说他的爸爸很严厉的批评了他，他也明白了这样做是不对的，于是他向我道了歉，他对我说：“朵朵，昨天我爸爸给我买了一支新钢笔，吃完早饭我给你。”我爽快地答应了下来，回到教室，他把钢笔给我，那支钢笔的盖子通体透明，笔头是像蓝天般的淡蓝色，笔身是白色的。别看他给我的只是一支钢笔，就因为这支钢笔，我和他的友情更深厚了。我拿着它，把它当做最珍贵的东西，一笔一划，认认真真地书写。为了谢谢他，我也让他挑了一只我的钢笔，就这样，我们两个就扯平了。这就是知错能改的诺诺，其实我们做错事情并不可怕，可怕的是一错再错，不知道悔改，知错能改是最善良的品质。 知错就改作文9　春末夏初，天气晴好，正是适合出去游玩的季节。一大早，妈妈就带着丁丁去公园玩。这时的公园鸟语花香，百花争艳，美丽极了!公园的草坪绿油油的，就像一块柔软的毯子铺在大地上。一条条小路就像大剪刀一样把公园剪成了一块块的绿毯。这毯子上开满了各种各样的小野花，显得格外漂亮。湖面上的片片荷叶，就像张开的一把把绿伞，有的浮在湖面，有的挺立于水面之上。丁丁来到公园，像刚出笼的小鸟一样，这看看、那摸摸。趁妈妈不注意，偷偷摘了两朵含苞欲放的红玫瑰，跑到妈妈跟前说：“妈妈，你看这花漂亮吗”妈妈不但没有高兴地表扬他，反而严厉地批评了他一顿。妈妈说：“公园里的花是供人欣赏的，不可以随便去摘，如果想要花，可以去花店买。”丁丁知道自己错了，难为情地低下了头。妈妈语重心长地说：“做错了事，就要道歉，现在就去找管理员叔叔表达你的歉意吧。”丁丁听后，赶紧去向管理处的张叔叔道歉：“张叔叔，对不起，刚才我看到玫瑰花太漂亮了，忍不住摘了两朵，我知道自己错了，我不应该乱摘花的，您能原谅我吗”张叔叔听了丁丁的话，并没有批评他，而是温柔地蹲下身来对他说：“虽然你做错了事，但是你敢于认错，勇于承担，就是个知错就改的好孩子，我很喜欢你!”丁丁听了，抬起了头，脸上又有了开心的笑容。小朋友们，我们要爱护花草，不能像丁丁那样乱摘乱采。如果做错了事，也要像丁丁一样，做一个知错就改的好孩子! 知错就改作文10　一天，小牛在公园玩耍，这里刚刚下过雨，空气很清新，大树高大挺拔，像一个个巨人。水中，一条条小鱼自由自在游来游去。天上一道弯弯的彩虹像一座拱桥。小牛在这里玩了一会儿，想回家了，又想这风景如画，鸟语花香，不留点东西怎么对的起自己的祖先——牛魔王呢？于是，小牛在墙上龙飞凤舞起来，画完后，看着自己的“杰作”，小牛自言自语地说：“哈哈！我画的真像呀！”正当他得意洋洋地欣赏着自己的杰作时，他的朋友小猴来了，小猴看见小牛在墙上乱涂乱画，就也在墙上舞文弄墨起来。正当他们在高兴的时候，突然听见马爷爷在远处喊：“你们在干吗？墙上不能乱涂乱画。”他俩红着脸，惭愧地低下了头。马爷爷笑呵呵地说：“没关系，回家拿工具把墙上弄干净，还是好孩子。”他俩听了，立刻一阵风似的跑回了家，拿来工具，热火朝天地干了起来。他们都干完了，看着雪白的墙壁，他俩笑了，小鸟也在空中叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“知错就改，还是好孩子。” 知错就改作文11　肖翰奇是我们唯一的早读班长。他工作负责，表现优异。一直是我们学习的榜样。肖翰奇还有一个最大的优点，就是勇于承认错误。记得昨天上完了兴趣班，我回到教室里，就看见一群男孩子在教室里玩程昱昊的排球。我没有第一时间找干老师说，反而还问：“我能玩吗我能玩吗”“能”。程昱昊说。我拿到球不知给谁好，五六个男孩大声地说：“叶加符快给我，快扔给我!”这时，我忽然想到，不能在教室里玩排球，不光会被老师批评，还会被扣分的!于是我就把球随手放在了旁边，“不要再玩了”我大声地喊。可是让我生气的是，他们居然无视我!还在那里扔来扔去，多次扔到天花板上。我刚想去找干老师，干老师就走进了教室。把玩排球的人都叫到讲台那里了。“谁允许你们在教室里玩排球了”干老师看着他们，“说呀!”可他们一个个都不敢承认，“是他干的，我没有把球打到天花板上面……”当别人在说“不是我干的”时候，肖翰奇却默默地呆在那里，一句话也没有讲，似乎在想，“我要想干老师承认错误”。肖翰奇忽然向前走了一步，面向同学们说：“对不起，我不应该在教室里打排球，还打到天花板上。”话音刚落，他就向同学们深深地鞠了一躬。干老师不但没批评他，反而还表扬他知错就改!肖翰奇的优秀品质就是知错就改，下个星期我一定要做他的朋友，好好学习一下他身上的优秀品质! 知错就改作文12　夏天的早上，天气晴朗，孙小圣和他的好伙伴熊大宝去公园玩。走着走着，他们看到前面有一条小河，河里还有一块高高立起的大石头，只见孙小圣“噌”的一下就跳到了河里那滑溜溜的大石头上，来了个金鸡独立的动作，说：“我就是五百年前大闹天空的孙悟空。”熊大宝见了，急忙说：“孙小圣，快点下来，快点下来，一不小心，你就会掉到河里去的。”孙小圣听了，觉得很有道理，就赶紧下来了。突然，孙小圣看见前面有一个凉亭，四根大红的柱子撑着一个尖尖的顶，真是美丽极了。“这么美丽的地方不留点纪念岂不太可惜了。”孙小圣心里想。于是他走到凉亭的柱子边，双腿一夹，往上一窜，轻松地上了柱子，他用尾巴缠紧柱子，从口袋里掏出一支笔，写下了“孙小圣到此一游”七个大字。熊大宝看见了，赶忙大叫道：“孙小圣，你快下来，太危险了，掉下来怎么办？”孙小圣轻轻松松落了地，笑着说：“别紧张，摔不着。”熊大宝把他拉到草地上，劝说道：“你看，公园里山清水秀，多美啊！如果人人都去写字，破坏了环境，多可惜啊！”孙小圣惭愧地低下了头，不好意思地说：“我知道错了，下次再也不会这样了！”说完他从口袋里拿出手帕，把柱子上的字擦得一干二净。看见知错就改的小猴，太阳公公也不禁笑了起来。 知错就改作文13　星期六的下午，阳光灿烂。小花猫来到清清的小河边钓鱼。一到小河边，小花猫就急忙把装了鱼饵的鱼竿放进河里，坐在小圆凳上静静地等鱼儿上钩。突然，飞来了一只漂亮的小蝴蝶，在小花猫面前飞来飞去。小花猫就再也没心思钓鱼了，毫不犹豫地丢下鱼竿，站起来去追蝴蝶。小花猫追呀追呀，累得满头大汗，气喘吁吁，不但没追到蝴蝶，还差点摔了一跤。低头一看，原来是一只小老鼠从草丛中窜出来。小花猫心里想：蝴蝶在天上飞，不好追到，不如抓只老鼠解馋。于是，小花猫就扑到草丛中去追老鼠。可是，聪明的老鼠却和小花猫玩起了捉迷藏，一会儿它跑向东，一会儿它跑向西，一会儿它出现在草地上，一会儿又到了草丛中，让小花猫追得好辛苦。小花猫恨得牙痒痒，恨不得一下子抓住这只小老鼠送到嘴里去。正当小花猫一个箭扑，快抓住小老鼠时，小老鼠滋溜一个转身，没影了。小花猫垂头丧气地说：“今天真倒霉，力气没少出，啥也没捞到！还是去钓鱼吧，否则会被妈妈骂的。”小花猫又回到小河边，专心致志地钓起了鱼。忽然，鱼钩一沉，小花猫猛地抬高鱼竿，“哈哈。你终于上钩了！看来，妈妈说，一心一意做事真的有收获呀！”小花猫边说，便把鱼放到篮子里，唱着歌回家了。 知错就改作文14　穿红雨衣的姑娘推着那辆瘪了气的自行车在雨中行走着，唉，真倒霉，一出门便碰上晦气，刚才那一脚踢得玻璃四碎，这会儿只怕又有人和我一样沾光了……她一边想着一边走，那一脚踢得快意呢，还是不快意？她的心中似乎也没底，只是心中有一种压抑的情绪在慢慢地扩散，弥漫。刚才旁边的那位，看到这似乎在摇头，表示不满，似乎在说，真缺德，一点也没有公德心。想到这，她的心开始隐隐作痛。春雨濛濛，眼前的雨，似乎不是下在地上，而是落到了她的心里，不停地敲击着她的心……她开始为自己的刚才那一脚感到后悔，埋怨自己的冲动，埋怨自己那不负责任的一脚，致使那玻璃更加四散、更加损害路人。于是她想到了补偿，我何不回家拿来扫帚和铲子，打扫干净。思索到这，她便亳不犹豫，推着车子匆匆往家赶去，耳边那淅淅沥沥的小雨像一首乐曲，悄悄融化了她心中的疙瘩，她显得兴奋不已……不一会儿，她回到那个候车亭旁。手拿着扫帚和铲子，默默地扫去了那碎玻璃、路旁的人都以赞许的目光看着她，此时雨已止，天放睛，柔和而又微红的阳光渐渐地洒满了这一片土地…… 知错就改作文15　在茂密的大森林里，住着一只可爱的小熊——珂珂。有一天，熊妈妈让珂珂到自家香蕉园摘几把香蕉吃。香蕉可是珂珂的最爱呀，他马上冲出家门，穿过村庄，淌过小河，翻过大山，来到香蕉园。珂珂一见那些诱人的香蕉，兴奋的亮眼发光。他一下摘下好几把，马上塞入嘴中，恩，甜！珂珂一边走一边吃，顺手把香蕉皮扔到路边。他想：我有这么多香蕉，一个人又吃不完，还不如到我的好朋友——聪明兔家去玩那，也让他尝尝我家的香蕉吧。珂珂正往聪明兔家走去，忽然听到“哎呦”一声，他转头一望，只见小猴飞飞趴在地上，（原来是珂珂的香蕉皮滑到了飞飞）不知情的珂珂马上过去扶起小猴，说：“飞飞，你为什么趴在地上呀。”飞飞撅着嘴，生气的说：“你，你，你，你太过分了！我再也不跟你玩了！”这一切都被大象伯伯看到了，他微笑着走过来，和蔼的说：“珂珂，你不应该把香蕉皮丢在地上，你看周围有这么多环保垃圾箱，你应该丢到哪里啊。”珂珂不好意思的挠挠头，把后面的香蕉皮一一捡起丢到垃圾箱里。大象伯伯微笑着说：“这才对嘛。”夕阳下，大象伯伯领着懂事的珂珂往远处走去。

　　1、电视剧《二十不惑》中大宝和大熊最后没有在一起，大宝提出分手，因为她跟大熊在一起，她体会不到恋爱的感觉，心中没有小鹿乱撞的感觉。她认为的爱情，应该是一滴水碰在热油上，会有噼里啪啦的感觉，而不是像他们这样，就像两滴水撞在一起，没有任何的感觉。所以最后没有在一起。

　2、剧情简介：权力、长相、金钱都没有的三无女生姜小果，一直羡慕着自己的三个室友。来自商人家庭的段家宝富裕却单纯，只知追星和美食，无忧无虑。罗艳虽然讨厌妈妈一手遮天的安排，但至少有人给安排工作，后顾无忧。冷美人梁爽漂亮又善钻营，大四已经在社会上混得如鱼得水，八面玲珑。然而她不知道，毕业在即，每个人都有自己要解决的难题。段家宝初尝恋爱滋味，却发现和闺蜜喜欢上了同一个人。罗艳尝试着走近妈妈，却突然发现妈妈深藏多年的秘密。梁爽则要学会，如何才能不伤害爱着自己的人。一年中，四个女孩的心慢慢贴近，姜小果也慢慢打开心扉，通过自己的努力收获了好的工作和爱情。

迪士尼卡通人物及人物名称有唐老鸭、嘟嘟、布鲁托、高飞、米老鼠。

1、唐老鸭：

唐老鸭，即唐纳德，是迪士尼所创的经典卡通萌星之一，官方生日是1934年6月9日，首次出现在《聪明的小母鸡》里。

它有橙**的嘴、脚和蹼，身上穿的是方特罗伊水手装，但没有穿裤子。唐老鸭如今的形象是被誉为唐老鸭之父的卡尔·巴克斯完善的，与之前相比在外表和性格上都有很大改进。随后，当罗萨完善了唐老鸭的家谱以及史高治的冒险历程。

2、嘟嘟：

嘟嘟是迪士尼原创的动画人物，首次登场于2005年**《小熊维尼之长鼻怪大冒险》。 最初维尼和瑞比他们认为长鼻怪是很可怕的怪物，入侵了他们的森林，打算去抓长鼻怪。

只有小豆一人被排斥在外，因为瑞比觉得他太小了。但小豆并不甘心打算一个人去抓长鼻怪，小豆发现原来在百亩森林造成如此恐慌的竟然只是一只与妈妈走散了的幼年小象嘟嘟。

3、布鲁托：

布鲁托是迪士尼经典动画角色之一，是一只土**的狗，一般是作为米老鼠的宠物出现，但早期也曾做为米妮的宠物出现过，在一些短篇故事中则作为主角。首次出现于1930年。

4、高飞：

高飞，迪士尼代表人物形象，最早出现在1932年的动画短片Mickey's Revue中。高飞是一个和蔼的傻大个，大大咧咧，性格非常随和，他是米奇忠实的伙伴。

高飞有点儿笨，办事儿总是丢三落四，甚至有时把好事搞砸，但是这是他的这个性格特点却让米奇可以看到复杂的事情的本质，很多次和米奇一起化险为夷。

5、米老鼠：

米奇老鼠是迪士尼代表人物形象，是一只有着圆滚滚的大脑袋，圆滚滚的大耳朵，梨形的身体与像橡胶软管一样柔软，没有明显的关节，可以自由拉伸仿佛没有骨骼的四肢的小老鼠。

1、分手是大宝提出的，大宝觉得两个人在一起没有恋爱的感觉，仿佛两人是为了吃或是为了在一起而在一起。

2、大宝觉得爱情应该是炽烈的，在一起就有心动的感觉，而不是像现在这样平平淡淡，对彼此没有感觉。所以分手。