1、A1：能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句，可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息，例如居住地、人际关系、所有物，对于他人缓慢、清晰并随时准备提供帮助的对谈，只能以简单的方式产生反应。
2、A2：能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句，如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理、和就业，能与人沟通简单而例行性的工作，这类工作通常只需要简单而直接的日常讯息。能够用粗浅的词语描述自身背景、以及最贴近自己的环境之中的事物。
3、B1：能理解自己在工作、学习环境、休闲环境等等遇到熟悉的事物做出理解，能再该语言使用地区旅游时对应各种可能的状况，也可以对于自己感兴趣或熟知的的事物提出简单的相关资讯，另外还能够描述经验、事件、梦境、愿望、和雄心大志，并能对自己的意见或计划做出简略的解释。
4、B2：能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，包括技巧地讨论自己专门的领域，可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行例行互动。可以针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字，并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法。
5、C1：能理解包括要求、长篇文章、或意义含蓄的广泛讯息，自然而流畅的表达，而没有明显的词穷状况发生，懂得弹性并有效率的运用语言在社交、学术、专业目的之上，对于复杂的主题能产生清晰且架构良好、细节性的文字，展现收放自如的组织形式、连结和精巧的策略。
6、C2：能够轻易理解任何吸收到的讯息，并且针对不同书面或口语来源做出大纲、重新架构不同的论点，提出的表达，自然而非常流畅，紧紧地抓住语言最惟妙惟肖的部分，更能在较为复杂的场合上辨别专业上细微的意涵。
哪个班好啊？你还是先研究研究老师吧，看看老师是什么学历，干多长时间幼师了，在这个园干多长时间了。你要上的班，一年之内，换几次老师，因为啥换的，最好先调查清楚，再决定吧。还有最关键的，孩子不睡觉时，老师怎么处理，孩子不听话时，老师怎么处理。这些，问园里都没用，问孩子家长。善意的提醒。呵呵。。
本科生吧，很好的，加油，学校的平台很好，一定要把握这个学习平台。读本科生的时候，玩是可以的，但是一定要每天坚持学习，每天坚持超越昨天的自己，你毕业之后肯定会有一个全新的发展。
应该能选第二外国语，具体的可以在学校报到之后找老师问一下。加油啊！
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