培养孩子的自豪感，让孩子加入到教育二胎的工作中，可以让宝宝免除这个担忧，父母在生活中也要正确引导。
现如今时代在不断的发展，人们的生活方式也在悄然发生着改变，很多家庭都会选择要二胎，甚至要三胎来陪伴，大宝不过对于大宝来说会出现嫉妒心理也是非常正常的一件事，因为他们认为二胎出生之后会抢夺和自己的爱，如果不能及时疏导，自然而然会让宝宝出现心理上的问题。在生活中也应该注意照顾大宝的同时也要照顾二宝，这样可以让宝宝的心理更加健康。
培养孩子的自豪感。
在两个孩子面前也要向二宝灌输姐姐小时候从来不会哭，不会闹，一直很听妈妈话的语言。通过语言教育可以让孩子的自豪感更多一些，树立大宝的自信心，可以让大宝避免产生挫败感，当然在与大宝二宝相处的过程中，也应该学会一视同仁，避免产生过于溺爱，一个宝宝可以更好的避免矛盾的激发。
每天抽出足够的时间来陪伴大宝。
在育儿的过程中陪伴可以让宝宝的心理更加健康，因此我们在生活中应该多去了解孩子的内心，每天抽出固定的时间去陪他做游戏，给他讲睡前故事，可以让宝宝更有安全感。在陪伴大宝的同时，也应该学会去教育大宝学会分享，减少嫉妒心理产生。
让大宝加入到二宝的教育当中。
父母是孩子的一面镜子，父母在生活中以身作则可以更好地引导宝宝，因此我们在生活中也应该学会去让大宝加入到二宝的教育工作当中，不过需要注意的是，孩子在小的时候心智还没有完全发育成熟，不能完全理解，包容，忍让的含义，因此他们不懂得谦让也是非常正常的，家长一定不要向他们发脾气。
大宝心理有问题，与二宝有关系吗？
一、如果家里面有两个孩子，那么大宝的心理变化会和二宝有很大的关系。
现在很多家庭都是两个孩子，有的家庭是三个孩子，这样的家庭对于孩子来说，是非常幸福的，孩子们有了玩伴，就不会觉得孤单，但是也有一些孩子在心理上却无法承受，认为自己获得的爱变得越来越少，父母总是照顾我二宝，自己有些失落，因此越来越孤僻，或者越来越暴躁，这都是很有可能的，大宝希望通过这样的情绪来引起家长的关注。
二、在家庭中，如果有想要二胎的打算，就一定和大宝多沟通。
如果年轻人想要二胎，那么就应该做好充足的准备，不仅仅是指经济上，物质上，还包括对大宝的心理上多关注，在要二胎之前，家长就要问大宝喜欢妹妹多一些，还是喜欢弟弟多一些，然后让大宝形容以后小宝宝的样子，大宝会对小宝宝特别期待，而且家长一定告诉大宝，有了小宝宝是为了和大宝宝一起玩耍，两个人在一起，快乐会更多一些，幸福也会有更多一些，父母对他的爱不会改变，希望大宝不要担心。
三、大宝是家庭的一份子，很多事情都需要和他商量，才能让孩子有健康的心理。
许多家长都会认为，孩子非常小，没有必要和他说太多的事情，很多事情大人自己做主了，小孩子总是在被动的接受，这样孩子感觉很失落，认为家长不在乎自己，自己就像一个透明人一样，如果有了小宝宝之后，会更有这种心理，慢慢的，孩子心里越来越不健康，急需要家长的关注，家长应该站在孩子角度，把孩子当做朋友，这样才能让孩子健康成长。
不能再享受独宠的爱。
现在很多家庭正在面对二胎问题，这个时候要考虑到大宝是否已经可以接受弟弟妹妹的到来。如果家里有老人或阿姨帮忙照应，那么恭喜你，在带娃这条布满荆棘的路上，你稍微轻松了一些。倘若没有老人帮忙，老公又要忙于事业，生活简直恐怖的不要不要的！生活中一胎对二胎的抵触情绪、大孩子对小孩的敌对心理这些问题，很大程度都是大人的态度行为造成的。在家庭关系的维护中，最最重要的一环是沟通，这也是最难的一环。
要给大宝树立责任心，尽量让大宝参与到照顾二宝的事情上来。参与感能更快让大宝哥哥姐姐的角色，承担一部分责任，看到大宝和小宝玩时给予正向鼓励，让他觉得自己很有成就感，也可以增加大宝的责任感和增加孩子们的亲密度。
其实一胎孩子对二胎宝宝的情绪有兴奋的、焦虑的、也有难过的、抵触的、敌对且胡闹的。当一胎宝宝出现这些明显的情绪信号后，父母一定要采取应对措施，以维护家庭关系的平稳。“家里有两个孩子，早出生的那个孩子，会有爱被夺走的焦虑。更令大孩子难受的是，弟弟或妹妹年幼时，父母关注的重心会转移，老大会因此产生失落感。
如果还没有处理好大宝的情绪，就考虑二宝，这样对大宝影响是很大的。老大也许会恨父母，但他不会向父母表达不满，通常情况下会将愤怒转移到比他小的孩子身上。孩子对于生二胎最大的抵触心理是担心“失宠”，怕父母减少对自己的疼爱，因此在准备生二胎时，要增加对孩子的关怀。生活上、言语上都要更加的亲昵，孩子都是感性的，要让他们感受到父母并没有因为要生第二个孩子而减少对自己的关心，反而更加喜爱了。
生了二胎之后，总是不自觉的把注意力放到二宝身上，因为小孩子更需要照顾。但千万不要忽略老大的感受，每天要多抽点时间陪陪老大，这样才能安抚好他的情绪。
一、及时沟通
大一点的孩子是可以正常沟通的，而且也能听进去一些道理。每天最少和老大沟通半个小时，可以告诉老大，小孩子更需要照顾，所以会忽略他，但是爸爸妈妈还是同样爱他。
如果老大并不是很喜欢沟通，也要多抱抱他。也可以把老大带到二宝面前，让老大和二宝多互动，这样也能增进大宝和二宝的关系。二、买东西要买双份
给二宝买衣服的时候，也要给老大买，这样老大就会知道，父母也是同样爱他的。
老大和二宝过生日的时候，都要准备两份礼物，这样才能照顾两个宝贝的情绪。
给二宝买玩具的时候，也不要忘了给老大买玩具，大宝就算再大，也还是个小孩子，也需要父母的关爱。只有注意到这些生活上的细节，才能更好的照顾老大的情绪。三、让妈妈多照顾大宝
小孩子的情绪之所以很不稳定，就是因为觉得父母不爱自己，认为父母的注意力都在二宝身上，也会认为自己的父母很偏心。
平时照顾小宝宝最多的就是妈妈，这会让大宝很吃醋。所以想要照顾大宝的情绪，可以让爸爸照顾二宝，妈妈多照顾大宝。在大宝有需要的时候，妈妈第一时间关注，这样大宝的情绪才会缓和。对于父母来说，每个孩子都是自己的心肝宝贝，但有时父母的经历是有限的，所以关注一个孩子的时候，另一个孩子就很容易被忽略。作为父母，最好就是两个人分别照顾一个孩子，这样才能同时关注到两个宝贝。
最近，几个闺蜜跟我诉苦，一个说:自从二宝出生后,原来很独立、性格开朗，也比较活泼的大宝，突然有好多反常行为，比如动不动就哭，还时不时的要求抱一抱，甚至会尿裤子……
另一个马上附合说：是啊是啊，自从二宝出生后，大宝刚开始还挺喜欢的，帮着一起照顾孩子，可是后来不知道为什么，越来越不喜欢，甚至偷偷的打二宝。二宝在哭，所以自己也没有好心情，所以一个巴掌打过去，大宝也开始哭……
自从二胎政策全面放开后，身边的同事、朋友和一些同学，都积极响应国家政策，生下了二娃，很多都儿女双全，凑成了个“好”字。一家老小好欢喜，其乐融融。但是随着时间一天天流逝，大宝却开始出现各种反常行为，真是百思不得其解，身心疲惫，苦不堪言。
我们知道，人的行为取决于所处的社会环境，尤其是孩子。孩子对自己的看法以及怎么做事，是以他们怎么看待自己与他人的关系，以及他们认为别人是怎么看待自己为基础的。用一句简单的话来说，孩子的行为是以他想要达到的目的为基础的，孩子们做任何事，都是为了获得归属感和价值感。
德雷克斯反复说过：“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。“当孩子们丧失信心时，他们会为自己选择四个不恰当或者错误的目的。之所以称为错误目的，是因为这些目的建立在该怎样获得归属感和价值感的错误观念之上。
四个错误观念和错误行为目的：
1、寻求过度关注——错误观念：只有在得到你的关注时，我才有归属感。
2、寻求权力——错误观念：只有当我说了算或至少不能由你对我发号施令时，我才有归属感。
3、报复——错误观念：我得不到归属，但我至少能让你同样受到伤害。
4、自暴自弃——错误观念：不可能有所归属。我放弃。
我们继续看上面大宝因为二宝出生后的反常行为，判断一下，分别是什么样的错误观念和错误行为目的呢？我们一起来分析一下：
1、大宝发现，只要二宝一哭妈妈或者其他人就会去抱，尿裤子一家人会忙上忙下， TA觉得妈妈和其他人的注意力都在二宝身上，家人给予了二宝更多的关注。大宝是在寻求过度关注，TA想要妈妈重新关注到自己，错误地以为达到这一目的的办法就是表现的像个小宝宝，所以TA也变得爱哭，会要求抱，甚至也尿裤子……“只有在得到你的关注时，我才有安全感。”
2、大宝发现，家人的注意力都在二宝，没有人关注到自己，所以TA要报复，偷偷的打二宝。通过这种行为，来补偿自己在没有获得归属感和价值感的经历中受到的伤害。（大家有过这样的感受吗？我们小时候，如果父母更关爱弟弟或者妹妹，我们也会采取报复手段，欺负弟弟或妹妹，以寻求心理平衡。而我们还没有办法意识到自己的错误观念，当父母问我们为什么要这样做时，自己也说不出原因。）
……
有时候，不同孩子的同一种行为，可能会有不同的目的，这取决于孩子所处的环境。德雷克斯说：”孩子的察觉能力很强，但解释能力却很差。”所以他们会用一些错误的行为来寻求归属感和价值感。
最惹人讨厌的孩子，通常是最需要爱的孩子。当我们发现孩子的反常行为时，一定不要粗暴的下结论，更不能用惩罚的手段来对待孩子，随手甩一个巴掌过去，对于父母来说很容易，却并不能从根本上解决问答。——虽然惩罚能够立即生效，但是从长远来看，会带来更严重的负面效果。
惩罚造成的四个R
1、愤恨（Resentment)——“这不公平！我不能相信大人！”
2、报复（Revenge）——“现在他们赢了，但我会扳回来的。”
3、反叛（Rebellion）——“我偏要对着干，以证明明我不是必须按他们的要求去做。”
4、退缩（Retreat）
A、偷偷摸摸——“我下次绝不让他们抓到。”
B、自卑——“我是个坏孩子。”
育儿是一场修行，正面管教育儿理念采用不惩罚、不娇纵地方法有效管教孩子，不仅有理念、更有拿来就可以用、切实有效的方法。欢迎持续关注。
我现在已经有了两个女儿，目前为止，我自认为这碗水端得还行。
1二胎以前，我一直以为，有两个孩子肯定会有偏颇；
我小时候就觉得有了弟弟以后，我父母好像更疼爱弟弟，因为我们两个孩子出现错误时，我总是挨骂更严重的那一个，总感觉弟弟才是亲生的，我更像领养的。
2二胎六个月以前，我终于明白，偏颇≠一碗水没有端平；
我在医院生二胎之前，我就先把大宝安顿好，就连在医院等生孩子时，还在和姐姐聊天，讨论给她买东西的事。
二胎出生后，我开始意识到，两个孩子的需求，因为年龄的大小不同，以及她们天生的性格、偏好的不同，自然会有不同。
所以，你给小宝买一个粉色的气球，再买一个一样的给姐姐，姐姐虽然会觉得公平，可你其实知道姐姐更爱的是蓝色，如果你买一个蓝色的气球给她，她会更快乐！
所以，我买一个粉色的球给妹妹，买一个蓝色的给姐姐，其实从姐姐妹妹的角度来看我的做法，她们肯定觉得不公平，因为得到的不一样，而从我的角度去看，给予两个孩子各自所爱，不是更好嘛？
因此，觉得一碗水没有端平，可能是因为各自的需求和所在的视角不同，才会这么觉得吧！
3二胎十一个月以前，我发现，自己觉得一碗水端得挺平的，这只是自欺欺人而已；
小宝半岁以后，正值上海封控，大宝开始没上学的生活，我开始发现，自己带了小宝，一整天的精力就被她耗得差不多了！而大宝不管又不行，管吧，她开始有些初步的个人意见，就是不再听指挥了！而我，已经没有足够地精力去学习对应的育儿策略来应对大宝！
于是，我躺平了几个月。
但同时，我也觉得愧对大宝！感觉自己这些时光没有好好带她！略自责！
，点击识别内容
4今天，再次看到“二胎能否一碗水端平”这个问题时，我的内心还是有些触动的，以我个人而言，目前的我，在物质上是对大宝尽量满足的，而精力上，确实在看着小宝多一点，虽然，我也很努力抽空同时陪两个孩子，比如推车推着小的，带着大的出门散步，路上也一直陪着大宝聊天，可大宝依然觉得我对她陪伴不足，却对妹妹关爱有加。
两个孩子，因为年龄的不同，自然会有不同的需求，比如大的6周岁，对各种东西都好奇，对物质和精神的需求都特别大，还有一身旺盛的精力，小的刚满一周岁，正学爬学站学走路学吃饭，还有认生与轻微的分离焦虑，也是需求多多，但更多的是生理上的需求。
而妈妈只有一个，每个人的时间也只有一遍，难以同时做两件事或者多件事，那么是不是在两个孩子同时有需求的时候，就得对二者的需求有所取舍？
那是不是得判断一下哪方的需求更有必要？
那，作为一个妈，24小时里，我不停地在满足着两个孩子出现的各种需求中的更有必要的事，我应该如此吗？
那，两个孩子的各种需求，我肯定是无法做到事事让她们两个顺心了，两个肯定都会有些被我略过的部分了！那她们肯定会因此有些不开心了！
那，我这样操作，一碗水算端平了吗？
尽管孩子来看，可能没有端平，可我心里确认为，我已经挺努力了！算端平了吧！
你觉得呢？
二胎家庭中老大的心理阴暗很多时候是因为弟弟妹妹而被冤枉的感觉，在失落和嫉妒的不满情绪中放大自己的内心伤害。孩子本身就缺乏安全感，生二宝以后，老大突然发现，妈妈每天都抱着弟弟/妹妹，为他们付出了全部的精力，这和自己受到的待遇简直天壤之别。于是，嫉妒的心理产生了，大宝会认为，随着二宝的出现，父母给予的爱被分割，有的甚至发生了转移这也加深了大宝对于父母处理不当的不安全感和被抛弃感。
这种情况的产生，都是很现实的家庭教育问题，过度宠溺，缺乏陪伴。所以，不要埋怨孩子脾气大，心理脆弱，而是父母根本没有帮助孩子准备好迎接他的弟弟或者妹妹。脾气变得暴躁，情绪不好，其实是孩子认知的一种表现。对于大宝而言，二宝的出现，导致其生活环境的改变，从而产生了心理冲击，使其性格发生改变。换言之，孩子有情绪的反应，有其必然性。
弟弟妹妹的出生，对孩子已经造成了压力，而父母偏袒老二的做法，更加剧了孩子失去爱和不被看见的感受。而长久的爱失衡，会对孩子造成不可磨灭的伤害。大宝要的公平，不是客观的平等和一致，而是他们被父母看见、被父母尊重，能感受到自己依然被父母爱着。
许多家庭，二胎的出生会害怕忽略老大的感受，对老大就格外宠爱，正是因为家长存在着亏欠的心理，才会让老大一直存在着优越感，个性也越来越任性，虽然成功消除了他的焦虑心理，但是别的问题一样突显，这样的孩子潜在意识认为父母就应该多疼爱他，对二胎弟弟或者妹妹心理上就占据优势，一旦这种优势被打破，他就会特别不舒服，这时父母要适当的引导和干预是非常有必要的，只有消除这种“嫉妒”和“敌意”，父母才能真正看到两个孩子相亲相爱的美好场面。
欢迎分享，转载请注明来源：品搜搜测评网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
