1、 小鸭子不见了
游戏目的:
发展宝宝由部分推断整体的初步的思维能力。
游戏内容:
家长和孩子一直在床上玩小鸭子玩具,趁孩子不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面,故意露出小鸭子的头或脚,问孩子:“小鸭子呢?”让孩子寻找小鸭子。当孩子能熟练地找出玩具以后,家长可以用毛巾盖住整个小鸭子,让孩子根据鼓起的毛巾找到亚运会具。有时,孩子即使看见了小鸭子的一只脚也不知道其是小鸭子,家长可以指着那只脚问孩子这是什么?并建议孩子:“拉出来看看。”
游戏指导:
由部分而知整体是推断的结果,对孩子而言,是思维的一个飞跃。
2、 推圆筒
游戏目的:
通过宝宝的手的动作发展宝宝初步的思维力和自我意识。
游戏内容:
在一个圆筒里装一些小玩具或饼干。家长当着孩子的面把圆筒推倒,让孩子看见倒出来的东西,然后,再把这些东西又放回到圆筒里。再把圆筒放在孩子的面前,叫孩子“推”,同时用手示意推的动作。当孩子推倒圆筒时,家长可以让孩子玩一会儿玩具或吃一块饼干,用来表示对孩子的鼓励。
游戏指导:
孩子要把推的动作和圆筒倒联系在一起需要经过很多次的重复。一旦意识到这一点,孩子游戏的目的性就会极大增强。
3、 拉布取小车
游戏目的:
发展宝宝手的抓、握、拉动作,启发宝宝的思维能力。
游戏内容:
游戏时,在桌子上放一块布,布的一头靠近孩子,另一头把小汽车放上去。孩子看见小汽车站车,想玩,但不能马上拿到。妈妈问孩子:“小汽车呢?”孩子会指小汽车,并想爬过去拿,“看妈妈拿玩具。”妈妈慢慢拉动布将玩具拿到。然后照原样马布和小汽车放好。如此反复做几次以后,教孩子模仿做。等孩子自己拿到小汽车后再给孩子玩。
游戏指导:
游戏时,布成了工具,学会使用工具是孩子思维的进步。
4、 揭盖子
游戏目的:
发展宝宝的观察能力与初步的思维能力。
游戏内容:
准备几个带盖子的塑料杯子或碗,在里面放上一些小玩具。家长先做揭盖子的动作给孩子看,并把杯子里的小玩具拿给孩子看,以引起他的兴趣。然后盖上,再揭,再盖。随后,指着杯子对孩子说“你也来试试。”让孩子自己去揭、盖盖子。
游戏指导:
选择杯子或碗时应注意大小不同。家长要耐心等待孩子“尝试错误”。如果孩子做对了,家长可以洗净杯子,倒入孩子爱喝的饮料,盖上盖子,递给孩子以示奖励。
5、 玩方盒
游戏目的:
(1) 发展宝宝的观察力,双手协调活动能力。
(2) 训练宝宝的再认记忆和形象思维能力。
游戏内容:
在空纸盒的六面贴上彩色的,孩子转到其中上一个画面时,妈妈就告诉他:“这是爸爸。”“这是熊猫。”“这是公鸡。”等孩子比较熟悉画面后,让孩子听指示指出“爸爸在哪?”画面的内容可以是孩子感举的任何东西,如动物、花草、交通工具等。
游戏指导:
游戏时,为防止孩子撕掉画片,应该把画粘牢一些。画片要及时更换,以使孩子保持新鲜感。在玩的内容中,孩子的双手必须不断协调地转动方盒,这对他左右大脑的协调发展非常有利。
6、 打开包袱
游戏目的:
训练孩子解决问题的能力,从而培养孩子的思维能力。
游戏内容:
当着孩子的面抒怀个猫咪玩具用纸包起来,再把纸包交给孩子。开始时,孩子一拿到纸包就会把纸撕破,拿出玩具。家长再用另一张纸把玩具包起来,并当着孩子的面把包着的纸包打开,将玩具拿出来,再把玩具包好,再打开。反复多次,让孩子知道不用撕纸,只要把纸包打开就能拿到玩具。当孩子学会打开红包并拿出玩具时,家长应及时给以孩子表扬。
游戏指导:
这个游戏就是通过孩子边动手边想,最后把纸包打开,锻炼了手同时也锻炼了大脑。
7、 穿鞋子
游戏目的:
训练宝宝理解语言的能力,促使宝宝思维的萌芽。
游戏内容:
准备各种各样的鞋子,如球鞋、皮鞋、布鞋、凉鞋、拖鞋。游戏时,妈妈给孩子穿上一双鞋子,指着鞋子说:“鞋子。”玩一会儿把鞋子脱掉再穿上另一双,还说“鞋子”。反复多次,逐渐使他明白尽管这些东西大小,形状,颜色不同,但都是鞋子,可以穿在脚上。
游戏指导:
游戏时,妈妈也可以给自己穿鞋子,让孩子看。
8、 敲小鼓
游戏目的:
让宝宝通过手的探索活动来理解事物之间的逻辑关系。
游戏内容:
将两只小棒和一面小鼓放在孩子的面前。如果孩子直接用手敲小鼓,家长可将棒子拿起来敲给孩子看。然后教他学会用小棒敲小鼓。熟练后,可让孩子用两只小棒来敲小鼓。
游戏指导:
家长给宝宝做演示时,最好敲出节奏来,从而一方面提高宝宝的兴趣,一方面培养宝宝的节奏感。
1、满足手—眼兴趣的玩具从2个月一直到2岁,一般的宝宝会对于手—眼行为产生惊人的兴趣。8~14个月的宝宝正好处于这个发展过程的中间阶段。针对这个特点我们推荐的第一款玩具是弹出式玩具:
弹出式玩具是一个塑料盒里安装了几个相互联结的能够弹出小动物或别的东西的盒子,为了使小动物弹出来,宝宝必须完成几个简单动作中的一种,包括推动一个操纵杆,转动一下拨盘或者按下一个按钮等。你会发现宝宝会反反复复地把它按下再弹起来。通常8~14个月的宝宝只能完成推杆或者按下的动作,他们每次能玩儿上5~10分钟,并且每隔几个月又会重新爱上它。
2、满足对物体运动轨迹兴趣的玩具除了对手—眼技能的挑战之外,对于8~14个月的宝宝非常有吸引力的第二类玩具就是球。
宝宝的第一个球最好是格蒂球。格蒂球是用柔软的材料制成的,在充气至直径14、15厘米时,6、7个月大的宝宝就可以轻松地拿起它。
3、无需花钱购买的玩具8~14个月的宝宝喜欢各种各样的小东西。你可以留下较大的硬塑料容器,或是塑料的小洗衣篮,再收集很多可以被放进容器的安全的小东西。在宝宝感到无聊时拿给他,你会惊喜地看到宝宝花大量时间把每一个东西拿出来,观察一番,放进嘴里咬一会儿,然后丢到一旁,再去拿另外一样,或者甚至一下子把整个容器里的东西都倒出来。这种兴趣会持续好几个月,并且不用花什么钱。
八个月宝宝如何教育
1、学会说:这个阶段宝宝喜欢模仿成人说话,会发单音节的词。带宝宝的家长应该面对面和宝宝说话,语速放慢,让宝宝观察到你说话时的不同口形;教宝宝把手势动作和相应的词联系起来,教宝宝会叫家里的亲人,如:会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、挥手表示再见等等。
2、学站立:这个时期的宝宝已经应该开始学习站立了,妈妈们可先用手扶着宝宝学习站立,之后可以让他扶着墙壁或者家具站立,练习的时间不要过长,只有当孩子的肌肉和骨骼系统强壮起来,才能让他经常站立,以致逐渐站稳。
3、学会听:家长每天的应该给宝宝安排一些时间来给宝宝听音乐、讲故事、唱儿歌,让宝宝锻炼他的听觉系统,使其能更好的地发育。
4、学会玩:准备不同的小玩具,比如说会发出声音小动物或小球或其他玩具,然后家长就可以教宝宝玩这些玩具,这样可以锻炼宝宝手和手指的运动能力,以及宝宝的听觉能力。
在这个年龄段来看,小孩子已经可以抓取一些东西了,可以买一些积木类玩具,但是乐高目前来说不太适合,因为比较小,容易被误食。买一些数字积木,现在的积木还有比较柔软的,各种图案,不伤害孩子。可以开发孩子大脑和动手能力!
所以还是不错的选择!
可以试试这个玩具,可以锻炼孩子手指的灵活力度
8个月的宝宝已经会坐了,手指灵活性也很好了,喜欢抓东西,喜欢撕纸并且不亦乐乎,喜欢用嘴把 探索 世界。推荐一些我买过的玩具:
1拍拍鼓或敲敲琴。宝宝很喜欢用手啪啪的拍,摁琴键也会发出音乐,宝宝很喜欢,小手摁啊摁啊锻炼手指灵敏度。
2绕珠。宝宝的小手拨弄小珠珠,还可以锻炼手部精细动作,培养专注力。
3还有翻翻书、布书、不倒娃娃、一些球类的玩具宝宝很喜欢玩,不一一拍照了,可以尝试买些。
这些玩具很适合8个月的宝宝,当然再大一点也可以玩。我不推荐毛绒玩具,因为宝宝还处在口欲期,容易把毛毛吃到肚子里。
注意 :不要买一些太细小的玩具,防止一些太小的零件让宝宝误吞,尽量采购一些确保全无毒的玩具。如果需要上电池要保证螺丝拧好,不要让宝宝自己抠下来,有的纽扣电池很小宝宝容易误吞发生窒息等危险。作为宝宝的看护者要保证宝宝活动区域的安全,这样宝宝就可以自由 探索 自由玩耍了啦!
可以试试这种动手类的,促进孩子的动手和想象能力
女宝宝当然要可爱的过家家玩具了,这款亲子互动理发玩具,让小宝宝懂得理发时不哭闹,讲卫生爱干净很重要
宝宝八个月了,会坐了,有的甚至会爬了。我家的那会就会爬了。这个时候买的玩具只要没有什么危险性就好,不要太细小会被宝宝吞咽。
你可以买
串珠
宝宝还小,不要买太大的。
电子拍拍鼓,这个最近很流行,功能也挺强大。能听歌,听故事,听诗歌,当鼓拍打。我家用了俩了,宝宝喜欢还老摔。
琴 这个也是锻炼宝宝手的,挺好的,我已入手。此外相同的还有牛皮鼓也不错
如果你家宝宝会爬了,而且很活泼,你可以买个球,来回扔。宝宝来回爬也是不易乐乎。
就说这么多吧。祝你家宝宝快乐成长。
感谢邀请~~
首先我们先来看一下8~9个月的宝宝都有什么能力了:
独坐较稳,不摇晃
用手掌或手指抓取小物件
能持续追逐玩具
会手膝式爬行
会将玩具在双手之间传递或者双手握着两个玩具进行敲击
基于以上特点,该阶段的宝宝可以选择一些能够捏在手里的球类、可以移动的回力车、绕珠、手拍鼓、软积木等。
1球类。 可以选择一些体积较小,宝宝可以捏在手里的触感球,这样的玩具除了可以让宝宝滚动、传递,还能让其感知物体表面不同的材质、形状等,对宝宝认知能力的发展很有好处。
2玩具车等移动玩具。 一些回力车、下蛋鸭等可以移动的玩具能够吸引宝宝的注意力,让其持续追踪玩具,对锻炼爬行、视觉发育等很有帮助。
3绕珠、软积木等益智类玩具 。可以选择一些简单的木质绕珠玩具,一开始宝宝可能只是拨弄一下,慢慢就会学会将绕珠移动起来。同时这个月龄段的宝宝可以玩儿一些软积木、套杯类玩具,以捡、仍、敲击、推等动作为主,对促进宝宝精细动手能力很有帮助。
另外,在玩具的选择上,应该注意以下几点:
1材质安全。 这个阶段的宝宝接触玩具的重要方式就是啃咬,所以玩具的选择一定要注意其用料是否达到了国内外权威的安全标准,并且尽量选择大品牌的玩具。
2声音安全。 很多玩具发出的声音过大,对宝宝听力的发展都是有害的,因此为宝宝购买玩具时一定要选择声音不要太刺耳的。如果已经买到了,可以在玩具的喇叭表面粘上透明胶,可以明显减少噪音。
3部件安全。 购买玩具以后一定要检查各个部件是否有松动、脱落的现象。同时要经常检查宝宝玩具的螺丝、开关等部件是否牢固,必要时可进行加固。
最后补充的是,我觉得孩子选择玩具不应该按性别来,只要是有益孩子身心发展的玩具,不论男宝宝还是女宝宝,都是可以买来玩儿的哦。另外,不论什么样的玩具,都比不上家长的陪伴更有益,因此除了为宝宝购买各种玩具,家长陪同一起玩儿也是非常重要的。而且宝宝的玩具不一定要被限制在购买的物品上,一些家中比较安全的物品如纸巾、纸盒、袋子等都可以成为宝宝的玩具,这个月龄段的宝宝逐渐开始 探索 他生活的环境,因此,把家中的危险品收起来,尽情让宝宝感知这个世界吧!
六面体、布书。
俗语说:三躺六坐八爬。八个月正是学爬的时候,给孩子买几个能跟着爬的玩具。
惯性玩具可以锻炼宝宝的手指灵活度,手眼协调,开发大脑,视觉识别,进行爬行训练。
爬行蜗牛。 该玩具表情Q萌可爱,可以引起宝宝的注意,螺旋车轮转动时产生不同的视觉效果,按压蜗牛的身体,轻轻一放,蜗牛就会急速前进,帮助宝宝训练爬行,独特手柄设计,宝宝手心不打滑,造型逼真,颜色鲜艳,增强宝宝好奇心。
触觉感知球感统训练有助于宝宝神经发育,触觉感知球能有效的提高宝宝皮肤触觉,前庭感觉,本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调。
多纹理手抓球。
咬胶
八个月的宝宝正值出牙期。牙龈会因为出牙而不适,疼痛。给宝宝准备咬胶,让宝宝随时随地可以缓解牙龈痛苦是非常必要的。
美国香蕉宝宝。 这款美国香蕉宝宝是医用级硅胶,不含双酚a铅和其他已知有害物质,不是乳胶制品,不会有过敏。既是牙胶,又是宝宝的首个牙刷。
宝宝八个月正是学爬的时候。爸爸妈妈要多鼓励宝宝去爬,最好亲自做出爬行的动作,给宝宝示范。宝宝学爬期间要做好必要的防护工作,比如爬行垫,防护栏等。
爸爸妈妈是宝宝最好的玩具,平时一定要宝宝多进行亲子互动。
八个月宝宝还喜欢用嘴 探索 世界,所以无论什么玩具质量都要过关。玩具小鼓啊,按摩手指那种,咬咬胶之类的都可以给玩的。只要不要给那种有小零件的还有尖的之类的就行
所谓的能力发展是指:大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展,不过每个宝宝各个月龄重点稍微不同,这也和宝宝的自身特点有关系的。所以,我们更要侧重宝宝能力上的发展与锻炼。
一般八个月宝宝的基本技能表现包括:应该掌握的能力: 会对着父母叫‘妈妈、爸爸’(但可能还分不清楚谁是谁);能够把物品从一只手递到另一只手。
发展中的能力: 能扶着东西站着;会爬;能用手指东西;会找寻被藏起来的东西。
高级能力: 能拉着东西站起来,走几步;能用拇指和食指捏去食品;能用手势表示自己想要什么。
适合八个月宝宝玩的玩具推荐
其实,这个阶段不用买太多的玩具和太贵的玩具,比如:
1、激励站立和走动的 游戏 桌
2、堆叠的玩具如积木
3、玩具电话
4、可以推拉的玩具
5、塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺
6、布书
八个月宝宝如何教育1、这个阶段宝宝喜欢模仿成人说话,会发单音节的词,所以这个阶段要教宝宝“学说话”。比如面对面和宝宝说话,语速放慢,让宝宝观察到你说话时的不同口形;教宝宝会叫家里的亲人
2、这个时期的宝宝开始学习站立了,所以这个阶段要教会宝宝“站立”。比如:妈妈扶着宝宝学习站立;让宝宝扶着墙壁或者桌子学习站立。
3、这个时候,需要锻炼宝宝的听觉系统,为将来说话打下更好的基础,所以要教会宝宝“学会听”。比如给宝宝听音乐、讲故事、唱儿歌等。
4、需要锻炼宝宝的手和手指的运动能力,所以要教会宝宝“学会玩”。比如:教会宝宝玩玩具。
在此,幼师宝妈提醒,父母要更加宝宝每个阶段的发展能力来给宝宝选择玩具,对宝宝来说,各方面的锻炼,不一定都是所要买的玩具,其实家里任何一个东西都是宝宝的玩具,都可以锻炼宝宝各方面的能力。你说的宝宝喜欢玩不是玩具的东西,但是对宝宝来说,她玩的就是玩具,我们大人一定要纠正一个错误观念,不是所以买的玩具就叫玩具。
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