二胎家庭应该如何教育孩子

摘要：二胎时代的到来，很多家庭已经有了二胎或者正准备计划要二胎。家庭有二胎是一件幸福美满的事情，可随之而来的便是二胎的教育问题。怎么才能平衡好大宝和二宝之间的关系呢？下面，跟着小编一起来看看了解一下吧。一、生二胎怎么和大宝沟通

1、提前告知

父母在孕前有必要告诉大宝宝，父母想再要一个孩子，让大宝宝做好心理准备。但值得注意的是，“怀二孩不要征求大宝的意见，问一些你愿不愿意爸妈生弟弟妹妹之类的话。”因为，一来大宝宝无法承担这么大的责任，二来，大宝宝会误以为二孩的决定权是他(她)讲了算，以为父母生不生二孩就意味着在不在乎他(她)。

2、孕中调和

准妈妈孕中，可以逐渐让大宝宝接受并爱上肚中孩儿。产检时可以带上大宝宝去，让大宝宝也跟着听胎心，看B超，告诉他(她)，他(她)以前也是这么生出来的。并且，要告诉大宝宝，就算有了弟弟妹妹，父母也一样爱他(她)，他(她)和弟弟妹妹会同样得到父母的爱。

3、告诉他父母依然爱他

即便有二宝的到来，但是父母对大宝的爱依然不会减少。一定要让大宝明白二宝的到来，一定不会剥夺父母的爱，也不会跟他抢父母。如若大宝不明白这个道理，那么他肯定害怕父母某一天会冷落他。

4、引导大宝有弟弟或妹妹是一件很幸福的事

要给大宝描绘一下，以后多了一个弟弟或妹妹之后，家里所有的成员是多么的幸福，尤其是大宝以后不仅有伴玩，而且还有人跟他一起分享生活中遇到的各种开心或者不开心的事情。让大宝意识到，多一个家庭成员真的是一件很美好的事情。

二、为何大宝抗拒二宝的到来

1、父母敷衍大宝的态度

生二宝不仅是父母两个人的事，大宝作为家庭成员之一，爸妈有必要告知大宝，不要事事隐瞒事事敷衍。只是简单告诉大宝将会有一个弟弟妹妹，并没有告诉他：爸妈将来照样会疼爱大宝，大宝作为哥哥/姐姐也要一起爱护弟弟妹妹。

如果大宝对二宝的到来只是有个模糊概念，或会误以为二宝是来抢夺宠爱，从心理上排斥二宝。

2、大宝没有了安全感

大宝之所以会去欺负二宝，大多是因为大宝认为父母爱二宝更多些，心里没有了安全感，于是通过欺负二宝的行为表达不满以及引起父母的注意。

3、父母过于责备大宝

待二宝出生后，父母在日常里会多关注二宝，认为大宝比二宝大，少些关注没有关系。所以父母容易忽略大宝的情绪与行为变化，只是一味地认为大宝学坏了，只批评指责，不去了解大宝的想法，不理解他的不安感，反而让他更叛逆。

4、在二宝面前批评大宝

即使孩子年纪再小，也有自尊心。父母如果在二宝面前批评责备大宝，不只会让大宝觉得丢脸难受，还会让大宝认为是二宝的原因导致自己受罚，迁怒于二宝，变得更加讨厌二宝。

三、如何协调大宝二宝关系

1、让大宝参与养二宝过程

父母可以根据大宝的年龄给大宝安排任务，让大宝参与养二宝的过程，比如给二宝讲故事等，即使讲得磕磕巴巴，父母也应当鼓励，让大宝知道自己并没有被忽视，必要时还可尝试让大宝照顾二宝的日常起居，锻炼其照顾他人的能力。

2、平等地对待大宝二宝

父母不能认为大宝年纪大，就要大宝凡事让着二宝，而是要做到平等对待。给二宝买玩具时，也别忘了给大宝买一份。如果大宝和二宝出现问题动起手来，父母应理智地问清楚缘由，不要将所有错都推到大宝身上，而是找出错的一方，两方进行调节引导。错的一方应向对的一方主动说对不起，家长不能先入为主地让大宝先道歉。

3、鼓励大宝二宝彼此尊重

理解“尊重”两字对孩子而言很难，但可以让孩子在日常的点滴做起，比如大宝在做作业时，要告诉二宝保持安静；二宝哭闹撒娇让妈妈来陪伴时，大宝也需及时地让妈妈去陪。父母还应鼓励大宝独立去面对生活，比如独自睡觉，并告知他等二宝到了他这年纪也是一样的。

4、家长应该注重孩子行为品德的养成

父母的精力有限，因此两个孩子家庭的孩子之间更容易出现矛盾。他们易为小事情发生争论。因此，家长在教育的过程中，要关注儿童行为品德的养成，要培养儿童谦让的性格，教育孩子要相亲相爱，而不是互相倾轧。

5、家长应该培养孩子之间良性竞争的意识

现代社会是一个竞争的社会，人们时刻处于竞争的状态之下，孩子也会受到社会的影响，不自觉的在生活中和学习上与同学或者是自己的兄弟姊妹进行比较。因此，家长应该培养儿童的良性竞争意识。让儿童意识到竞争是可以的，但是不能以伤害他人为目的。竞争必须在平等、公平的基础上进行。

借着春节的由头，班级的群里又躁动热闹起来，大宝看着不间歇提醒的消息，终究还是保持了沉默。

初识她时，她剃头乌黑及腰的长发，没多久，变成了个性张扬的酷短发，直到今天。

虽然这期间有断断续续在过往的谈话中涉及到她的初恋，但这一次认真听她的故事我还是有震撼和惊讶到。

那些我们逝去的青春和那些自以为拼尽全力用力去爱的初恋。

大宝和安城是故事中的他们最美好的称呼。

大宝是个固执而决绝的女孩子，十几岁的时候叛逆、任性、喜欢谁就是要用尽全身力。

中考那年成绩还不错的她考上了一所重点高中，从此开始她一段看似荒唐却又刻骨的爱情。

高一的时候，大宝和她后桌的小女生堃堃是无话不说的好朋友，堃堃对大宝说，我初中同学也在这上学，他特别帅，身高178，酷酷的，是班长，隶属学校的风雨人物，大宝强烈的好奇牵引着她，就想着看一看这个叫安城的家伙到底帅到何种程度？

堃堃带着大宝穿过长长的走廊来到他的班级，就瞥那么一眼，安城穿着新款迪奥的白色衬衫，这沉默的一眼就让大宝无法忘怀。

第二次见大宝看见安城，是安城被教导主任批评，光天化日，朗朗乾坤，过往的同学那么多，大宝属于其中的一个，安城被过往投来的目光不好意思的红了脸，大宝心想这个家伙还挺可爱的。

这是高一那年全部的见面和想念，仅有的两面。

高二那年，大宝和安城因为有共同的好友而熟络起来，大宝那时候自己是有女朋友的，女朋友是在另一所高中，有时候还会和大宝说说两个人之间的小矛盾，大宝也会安慰安城给个拥抱。

在讲述故事的过程中，大宝问我，你说的我那时候算是小三么？

后来，安城和女朋友分手了，但安城和大宝依然是处于朋友的界限。

大宝高中的时候是自己在外租房子住，安城就每晚都送她回去，之后自己一个人回到家中。大宝最喜欢市内的一家麻辣烫，任性的时候一定要去吃，安城就陪她一起去，即使有时候回到学校会因迟到挨罚。

她们就这样一直在一起，心照不宣的在一起，两个人都很快乐，但流言还是如龙卷风迅速将她们袭裹。

联考那天，大宝最好的闺蜜对大宝说，你们不能在一起，后来还苦口婆心地说了很多很多，可混乱的大宝什么也听不进去了，只留下那一句：我和他，你二选一，最后那次联考也考的一塌糊涂。

可幸好，他们依然在一起着。

高三那年，大宝和安城的班级离着远了，每次下课再也看不到了，用大宝的话说，那种感觉就像是异地恋一样。

大宝做了一个疯狂的决定，高三这紧要关头为他理转文。

家人、朋友、同学都以为她疯了，可是大宝是个多么固执的人，尤其还是为了他。她妈妈不同意，她就瞒着家人用自己的零花钱自己雇家教老师为自己补习，疯狂的学习依旧让她觉得心里美美的。

在付出许多努力之后，她成功的来到了他所在的文科班。安排座位时老师说可以自主选择同桌，这消息在他们耳里简直不要太幸福，安城和大宝成为了同桌。大宝说那是高三最幸福的时刻，甜到他们上课都是手牵着手。

后来，整个学校知道了，老师知道了，家长自然也就知道了，大宝的母亲大怒，她想不明白自己的女儿怎么会和一个女生在一起，大宝手机被没收，被关在家里几天，在与外界隔离的那几天，大宝是极度的空虚和混乱，闺蜜的抛给她二选一的难题，母亲强烈反对的态度，更折磨她的是对安城的思念。

最后，闺蜜和大宝绝交了，大宝知道自己不是性取向有问题，可偏偏在那个年纪就是喜欢他，喜欢到不能自拔，明知道不可能，却偏偏想要在一起，那是十几岁的年纪最执着最坚定的事情，想和安城在一起。

高考以后，他们一个在吉林，一个在秦皇岛。

九月的大一，安城从秦皇岛飞来看大宝，安城陪大宝一起上课，一起走大学开始的道路，一切都不容易但看着还是美好的。他们还是会来到彼此的城市，还会用电话粥来表达对彼此的思念。

一天晚上，大宝接到安城的电话，电话里两人沉默了许久。安城说昨晚和朋友去夜店玩，醉酒以后和夜店老板发生了一些不好的事情，虽然是在喝醉酒的情况之下，但安城还是觉得对不起大宝，所以安城提了分手，大宝说好。

那晚大宝一个人窝在被子里哭了很久很久，流出的眼泪都是对全部感情的诀别。

安城在和酒吧老板在一起的一个星期后回来找大宝，大宝拒绝了。

大宝说，我没想过要给这份感情圆上怎样的结局，但只要彼此不提分手，我就和他一直在一起，但一旦说了分手，那一定就是分的彻彻底底。

删除了所以的QQ、微信、手机号码，这是最后的告别。

17岁到19年这两年多，安城说他喜欢长头发的女生，说他喜欢穿裙子的女生，大宝为他刘起及腰的长发，为他穿自己不喜欢的长裙，为他每天早起化美美的妆容。

分手后的这四年，据说大宝和安城也还都是单身，高中同学的聚会大宝再也没有去过，微信群里刻意的对话，大宝也都视而不见，安城在群里敲下的文字也不了了之。

十几岁的时候，我们恋爱，虽然是早恋，我们不会在乎对方家里有没有钱，不会在乎有父母是做什么工作的，不会在乎以后的生活有多难，只要我们在一起很快乐，只要我们坚定全世界都会为我们让路，所以，青春才会显得特别让人着迷。

没有了对方的城市，显得那么空，悲伤也有千万种，你有你的空洞，我有我的心痛。分开了，再爱也没用。

可能未来的日子，吃个香草味的冰激凌都会想起你，可是停留驻留许久以后还是会选择离开，这是留下最后的独白。

“曾经的长发女孩剪成短发，不能遗忘的人，时间没有让我忘了你，剪短的头发可以慢慢留长，伤口也会慢慢的愈合，只是曾经爱你的那份热情再也找不回来。”

整个故事结束的时候大宝说，这个事情从来没有和人说过，如今说了出来倒也是轻松了很多，我打趣到北京三里屯后海逛一逛还有什么接受不了。

1、李大宝是《平凡岁月》的男主角,由沙溢主演。

2、《平凡岁月》是派格传媒、儒意欣欣出品，由余淳执导，倪学礼编剧，沙溢、徐梵溪、斯琴高娃等主演的年代剧。

3、该剧讲述了一个四世同堂的普通家庭虽吵吵闹闹却始终被爱情、亲情紧紧维系，跨度30年共同经历风雨的故事。

4、该剧于2017年9月10日登陆北京卫视、安徽卫视播出。

从18个月一句话不说，到20个月开始整段输出，我就做了这一件事。

我家大宝语言发育非常好，一岁半已经可以跟着复述故事了，可是小宝到了一岁半，就只会叫爸爸、妈妈、哥哥，为数不多的几个单词。

是因为两个孩子天生不一样吗？本来我也是这么想的，可是两个月后，我就改变了看法。

因为我做了一个小小的改变，小宝的语言发育飞速成长，20个月左右，他也可以跟着复述，唱很长的儿歌，说整句的话了。

但是，小宝的语言发育跟大宝还是有一段差距，不过没关系，现在开始补也不晚。

一、增加宝宝的语言输入

你可以去看《北鼻的异想世界》，是BBC关于宝宝大脑发育的一系列纪录片，其中有个实验。

妈妈每天跟宝宝说话的量（输入），与宝宝自己说话的量（输出），成正相关。通俗点说，大人跟孩子说的越多，孩子说的就越多。

有家长问，那给孩子放故事听行不行。不行，放故事是单向输入，效果差，大人跟宝宝聊天，是互动式，效果好。

有的家长问，聊什么呢？ 实在不知道说什么，就尬聊，尽量不停嘴，尽量多说，要么就给宝宝讲故事，一起看绘本，要么出门玩，见到什么说什么。

从我意识到小宝语言发育晚了开始，就开始进入强输入模式，常常跟他说话（除非他正在专注的做事），带出去玩，嘴也不闲着，各种介绍，各种互动。

开始加大绘本阅读量，大宝是3个月开始，我每天给他讲故事的，小宝虽然看书很早，但我常常忙到没空给他讲故事。

多读书，对语言发育的好处，超乎你的想象。

二、怎么给孩子读绘本？

有的家长说，我也想给孩子读书，可是他不好好听啊，刚开始讲他就跑了。

首先，要跟随孩子。

一定要在孩子感兴趣的时候给他讲绘本， 家里绘本全都放在孩子容易够到的地方， 发现他在看书了，就可以自然加入，跟他一起看， 慢慢讲。

就算孩子听着听着失去了兴趣也没关系，他翻页你就讲下一页，他换一本就换一本，他不听了就不听了，绘本是会经常引起孩子兴趣的，机会多的是。

其次，讲述过程要有趣。

有的人讲故事，别说小宝宝了，大宝宝能听懂内容，也不爱听你讲。

语调死气沉沉，一点活力没有，谁都不会爱听。部分应付差事的家长啊，点你名了。

既然花时间陪孩子了，既然给孩子讲故事了，专心一点，不然以后怎么教育孩子写作业要专心？

你陪他的时候一会儿看一眼手机，一会儿干点别的，凭什么要求孩子以后能有好的专注力？

最后，挑选适合孩子的绘本。

不同年龄段适合不同的绘本，0-2岁就不要急着讲大段内容的，画面太丰富的，要色彩明快，简洁有趣，文字有韵律，朗朗上口最佳，除非孩子就喜欢适合大龄宝宝的绘本。

选绘本也要根据孩子兴趣来，比如男孩子喜欢小 汽车 ，跟交通工具有关的书一大把，女孩子喜欢公主，漂亮的可爱的娃娃，温暖治愈可爱的小绘本也一大堆。

如果不知道该买啥，也可以选择借阅，图书馆，绘本馆，或者跟着推荐书单买买看，书单网上一搜也有很多，跟着获奖作品买也是一种选择。

给孩子讲故事，当然可以自由发挥，但也要跟着书讲，因为人家作者、编辑，文字功底都比普通家长要好，也更懂得孩子语言发展规律。 家长们要利用好资源，不要丢了西瓜捡芝麻了。

说话和走路一样，每个孩子都有自己的发展规律不用急，我家宝宝差不多也是两岁多才到语言爆发期的。身边很多小朋友都已经会说很多话了，我家宝宝只会说泡泡糖，我跟孩子的爸爸好像心很大，只是觉得宝宝说泡泡糖的样子太可爱太萌了，没有跟别的小朋友去对比，也没有焦虑，顺其自然。

其实父母与孩子的交流会起到一定作用，但是作用不是特别大，最重要的还是宝宝自身情况。我有一个学主持的朋友，她每天在跟宝宝说很多话，把生活中的小物件都说的非常有意思，可是孩子就是不张嘴说。

我个人认为父母能做的就是耐心跟宝宝交流，其他的就顺其自然就好了。

我也有过同样的烦恼。

我家大宝两岁半还不太会说话，只会叫爸爸妈妈，爷爷奶奶，就这四个词语还不是经常说，遇到事情只会用哭表达。看着同样大的宝宝都会很流利的表达自己的想法了，很是着急。查询过很多资料，也看过宝宝的舌系带，没有什么大问题。

后来，每天腾出较多的时间去跟宝宝说话（同时还要照看着几个月的小宝），每晚都拿出简短的绘本故事给他讲，观察他的反应，看他比较喜欢哪个故事，就重复讲给他听。突然某一天，大宝就开始说故事里的词语（比如，花花，红红，黑黑，坏爷爷等），我很高兴，鼓励他，引导他，念更多的故事，慢慢的，大宝会说的词语越来越多，而且说话很清晰。现在四岁半，说话流利，数字古诗都不在话下。

对此，我总结了下，想要宝宝开口，一定要多和宝宝说话，什么都可以说，一边做事一边说，多讲故事，看些节奏慢的动画片，让宝宝看着妈妈的口型来模仿，逐渐纠正发音。其实，宝宝都懂，只是在默默观察，积累自己的语言能力。所以，宝妈不要太着急，这是一个比较漫长的过程，需要坚持！也要给宝宝树立信心，千万不要在宝宝试图表达时，笑话宝宝，要多鼓励！

和他说话，有些耐心，一边说话一边做 游戏 。

如果一点不会说，那就去儿科看看。

会说话，只是说的少的话，不用太着急。

站在宝宝角度，多跟宝宝说话，唱儿歌顺口溜给宝宝听，读绘本故事，宝宝只是不想说呢，一旦开口，会说很多。

另外告诉家人，宝宝想要什么，想做什么，引导他自己说，哪怕一个字一个词，他说后，大人要给出积极响应，慢慢引导。

一切都顺其自然吧，我家儿子也是三岁才开始说话的。之前一直以为他是不是耳朵听不到，但他一听到雷声就害怕，所以排除了这个问题。其实他能听懂我们在说什么，也认识家里的每个成员，就是说不出话来。不管怎么样，我们每天都是跟他说话，他也会用自己的表达方式来回应我们。一直到了三岁他就自然会说话了。

每个孩子每个阶段发展是不一样的，别急，让孩子们慢慢来。

1你可以带孩子多接触人群，培养孩子活泼开朗的性格。不要让孩子自我封闭，这样对孩子的性格也有所影响，容易变得内向。

2多陪陪孩子一起互助，多陪孩子说话，孩子虽然听不懂父母说的话，但大每讲一句话都会很在意的听。孩子对语言有了概念，到一定阶段，会自己说岀来的。

3可以开些动画片给孩子看，孩子一边看动画片一边听声音，对孩子的语言发展是很有帮助的。

4多看些绘本，绘本看多了，对孩子的思维能力是很有帮助的。对孩子的理解能力也是很好的。

祝你家的宝宝早日爱上说话！

你好 ，很高兴回答你的问题 。关于这个话题呢。 我家宝宝现在也是两岁 ， 我家宝宝从两岁整吧 开始好好说话的， 之前一岁半的时候就会叫爸爸妈妈了 然后 现在就是什么都会说了 模仿能力非常的强 ，也非常的清晰 。我是这样做的

1因为我是全职带孩子 所以每天上午吃完饭以后 ，我要带孩子看那种就是识字的书 ，简短的句子的书， 比如说家庭称谓，水果，动物，蔬菜等。

2每天看上半小时的动画片就是 让孩教孩子说话的网上可以搜一下 。就是教孩子说话的那种动画片， 孩子喜欢看 ，也爱跟着学 学的也很快 。

孩子就是从两岁两整岁以后 。最近呢 就是说话越来越多， 越来越清楚 。语言组织也非常的好了， 家长要多陪陪孩子 多参与孩子的成长 。

希望我的回答让能够帮到您。

孩子两岁了，还不愿意开口说话，我相信你很着急，我也有过同样的困扰。我二宝两岁半的时候，也是还不愿意开口说话，心里着急死了，但也只能慢慢引导。

一坚持读绘本故事，多唱儿歌给孩子听

去年底我们家二宝两岁半了，只会说简单的单个字，两个字连一起的都不愿意说，更别说是句子了。全家人都会叫了，就是“妈妈”这两字不愿意开口，怎么引导都不行，我心塞啊！每天照顾她的是我啊！去医院检查没有问题，就是语言发育迟缓。

听了医生的建议，读绘本给她听。搜罗了一些绘本故事回来，她喜欢得不得了，我就午睡前和晚睡前读给她听。开始读那会她都不好好听的，玩自己。但我也不管，只管读自己，放慢速度，一个字一个字的吐字清楚，确保她听得到。大概读了两个多月这样，她能三四五个字的连起来说了。坚持到今年四月份的时候，她能复述绘本的内容了，虽然吐字不是很清楚，但也是一大进步了。我没事儿的时候爱哼儿歌，她也喜欢听我唱，所以每次睡前不是读就是唱。用手机电视放儿歌给她听，她不听，每次都是妈妈唱。可能每个孩子对妈妈的声音都有依赖的，觉得妈妈的声音更好听。

二多带孩子出去活动、社交

每次带着二宝去楼下玩的时候，看到比她小的弟弟妹妹都会说整句话了，这跟他们经常在一起玩应该有很大关系。如果一个孩子会说一句话，另一个孩子听到他说了，就会学着说，旁边的几个孩子有可能也跟着说，听多了就自然会了。孩子之间一起玩的开心了，比较愿意沟通的，同龄人比较好相处嘛！我就是白天忙，没多少时间带二宝出去玩。后来我也尽量抽时间带她出去玩，她也能跟小朋友们聊上几句了。

现在二宝说话已经很溜了，儿歌也会唱很多了。绘本一直还在坚持读，不但丰富了她的语言知识，而且对她以后上学后也有很大的帮助。不论是大人和小孩说话，还是读绘本，一定要慢慢的吐字清晰，。一句话也可以重复两三遍，这样可以加深印象。积累了足够的词汇，孩子自然愿意开口说话了，只要坚持，你还怕她不是个“话唠”？

确定不是声带问题就顺其自然，有个认识的人家小孩，上了幼儿园才开始讲话。

1）给老大多些陪伴

老二出生后，家长尽管很忙碌很疲惫。也要抽出时间，关心和陪伴老大。老二的到来，家长的精力分散，很容易让老大有失落感。可能很小的事情，孩子却看得很重。

这时，可以让家里老人帮忙照顾老二。家长尽量多点时间，陪陪老大。比如：玩游戏，讲故事，甚至哄睡等。

2）让老大喜爱老二

很多家庭，两个孩子年龄差并不大。家长怕老大的举动，伤害到老二。所以总是让老大离得很远，甚至有时还会训斥老大。久而久之，老大会感觉家长更爱老二，心理也会不舒服。

其实，两个孩子之间要多陪伴，产生手足情。家长要多制造一些机会，让老大喜爱老二。

3）给孩子相同的爱

两个孩子之间，在所难免的会有矛盾和争吵。家长不要急着怪罪，埋怨老大的不对，应该让着弟弟或妹妹。应该先让孩子自己解决问题。很多家长因为老二小，就会偏向老二多一点。

这会让老大情绪低落，家长应该给孩子相同的爱。可以妈妈照顾老二时，爸爸陪伴老大。