在一定程度上可以，因为辅导孩子功课看似容易，但真正执行起来非常困难，孩子不尝试一次是不会理解的。
孩子的知识面有限，跟他讲道理讲不通，理解不了。大人看似很容易的知识对学生来讲就很困难，最终双方都会崩溃。小男孩才五年级，他妹妹上二年级，原本他是想劝妈妈对妹妹温柔一点，没想到亲自上阵教小妹后直接被气哭了。通过这件事孩子肯定明白为什么母亲每次都会咆哮，会更关心妈妈，反思自己。
养孩子很累，不仅要操心他的吃穿，还要帮助其学习。用成人思维去考虑问题，无法跟孩子产生共鸣，鸡同鸭讲，我觉得还是要多靠老师，请个家教就很不错，自己省心，孩子也听得懂。
1、家庭作业是让家长最头疼的，因为父母不是专业的。
家长没有像老师那样的耐心，一开始好好教，后来都暴躁了，无一例外，恨铁不成钢。带孩子也好，教功课也罢，都说明了换位思考的重要性，不要固执己见。
2、母爱是最伟大的，不计回报的。
相比于父亲，母亲要操心孩子里里外外的大事小事，希望男孩能体谅父母的不容易，多帮妈妈做一些力所能及的事，多带带妹妹。另外，自己也要努力学习，不让妈妈失望。
3、孩子还小，三观依旧在养成中。
父母可以通过谆谆教导帮孩子建立正确的价值观，让他们好好念书，回馈父母跟社会。父母是孩子的第一任老师，我认为大家可以借鉴此种方式，让大宝辅导二宝，互相学习，互相进步，多让兄妹俩交流学习心得，养成好习惯和好脾气。
你喜欢教小学生写作业吗？他们为什么理解能力这么差呢？
其实不管一胎、二胎还是三胎，为人父母的，都是操心的命。
生活上应该都差不多，不会有太大出入，因为家庭经济总量、收入水平放在那里。主要的区别还是在教育上，孩子多的话在教育上投入要倍增，这方面一点都省不了的。
我认为独生子女家庭有独生子女家庭的欢乐和烦恼，二胎有二胎的欢乐和烦恼。
以我们为例，2010年我们家大宝出生，那时候初为人父的感觉真好，但同时也多了一分责任，从此便操心这、操心那，孩子吃的好不好，玩的怎么样，睡的好不好……上了小学后又在操心学习的事情，就这样其实也习以为常了。
直到2018年前后，看着周围的人陆续要二宝了，我们也有想法了，然后问了下大宝的意见，她说很期待。这不！2019年二宝出世了，再次为人父的感觉一般般吧，反正又多操一份心，又多一份责任。
大宝二宝相差九岁多，这大宝刚带出来，等于又得从头再来，这是我与他妈妈自从有了二宝以来最大的感受。
当然了，家里多了一个，也异常地热闹，烦恼与欢乐并行吧，操心之余，也有很多为之感动的瞬间。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……” 养儿方知父母恩，操心孩子之余也别忘了曾经为我们操碎了心的父母。
这个问题我可以说说，弟弟和弟妹三年前要了二胎，这三年对于他们来说就是四个字：艰苦卓绝，作为见证者和局外人想谈谈自己的感受。
弟弟25岁弟妹23岁时结的婚，这个年龄在大城市不算晚，但是他们却一直不要孩子，双方家长都在催，理由是趁着老人身体状况尚可帮她们带带孩子，直到弟妹33才要了老大，谁知孩子出生夫妻俩喜欢地不行，那时是弟妹的妈妈帮他们带孩子，所以他们没有感觉出什么，就是想着要是能要个老二就更好了。
不久二胎政策放开了，弟妹开始备孕，此时两边的父母虽然心里都希望她们要，但带孩子的事都没有张罗，自知体力不支，作为旁观者的我也在不断地提醒他们，他们也明白现实情况，但不管怎样一咬牙还是要了，弟妹生产那年37岁，在她坐月子的时候看她，她挂在嘴边的字就是：累。老大刚四岁正是闹的时候，家里的保姆基本上是照看老大，月子保姆也没请，因为没有地方住，月子里她不仅照顾孩子还要恢复身体，没办法弟弟把生意停了三个月，可她最害怕的是三个月后怎么办？
弟妹在500强的外企工作，薪资高，当然工作强度也很大，如果辞职全靠弟弟还不现实，因为弟弟刚刚创业，生意时有时无，不稳定，所以弟妹还要上班，于是找保姆就提到议事日程上来了。
起初和现在的保姆商量让她带两个孩子，给她提高工资，三餐再找小时工，开始保姆很高兴地同意了，没成想几天后保姆说，让弟妹再找人来，理由是实在照顾不过来两个孩子。没办法只能再找个不住家的保姆，这样平静地过了两个月，有一天弟妹给我打电话，让我到她家看看什么情况，说两个保姆打架了，给她打电话，可她和弟弟都在出差，我赶快过去看看情况，原来两个保姆一直为了谁干活多少较劲，这次冲突其实是迟早的事。
一气之下弟妹让两个保姆都走人，向公司申请在家办公，很庆幸公司批准了。这样弟妹算是可以喘口气，可这保姆还得找，弟妹说有了前车之鉴，不能找两个，只能找一个。于是弟妹家的保姆就像走马灯一样一茬又一茬，那时弟妹调侃：她家就是洗澡堂和快捷旅店，前天晚上保姆到家，晚上洗个澡，睡一夜，第二天就说不干了，因为一看见是两个男孩一个4岁一个不到1岁，估计都头疼。我成了他们的替补，基本上弟妹第二天有电话会议，前一天就给我打电话，让我过去帮忙，否则老大闹，老二哭的她的会也没法开。再有就是两个孩子一起生病，那种折磨我看看都累，每次两个孩子病好后，弟妹就接着病，算是完成了他们一家的一个循环。
慢慢地这种鸡飞狗跳的日子，他们两也习惯了，最主要的是来了一个能干的保姆，工资不必说了，各种节日都能看到弟妹对她示好，生怕她走人。记得有一天弟妹悻悻地对我说，合着我的工资是给保姆赚的。
马上老大要上小学了，老二要上幼儿园了，弟弟和弟妹又开始新一轮的战斗。
我想说的是要老二一定不是冲动之举，多方权衡再做决定，毕竟人的体力和心力是有限的。
我是一个二胎妈妈，来说说有了二胎的生活是什么样的吧
老大快六岁的时候妹妹出生了，这个时候哥哥要上小学了，我老公要工作没有时候辅导学习，我就一个手抱妹妹，一个手给哥哥教认字，带妹妹一天精力已经不足，经常会对哥哥发脾气，从哪开始就总感觉对不起哥哥，所以其他方面就会宠哥哥一些，但是后果就是哥哥很叛逆，自认为自己很用心教导孩子，可是感觉一个也没有教好，让我一度陷入困惑
其实每个父母有了两个孩子之后才会明白自己的父母，为什么永远不可能一碗水端平，两个孩子都爱，但是在现在普遍爸爸缺席的情况下，妈妈一个人的精力是不能把两个都带好的，在孩子小的时候生活的有些乱七八糟
有了二胎之后的感觉就是，自己没有办法在上班了，因为两个孩子真的好忙，最明显的是，一个孩子的时候两个人上班经济方面还是很宽裕的，从老二出生之后，老公的工资比以前高了好多，可是还是不够用，开销太大，压力大到什么都不敢随便买，给老公买了衣服都要计划两三个月，我自己更是买一件穿几年，尽量手洗担心洗坏了
我是一个二胎妈妈，两个女儿，分享一下我的感受。
大女儿今年13岁，小女儿六岁多，两个孩子相差六岁半，在只有大女儿的几年里我和老公两个人上班，两边老人倒替着帮我把孩子看到将近两岁，后来我自己带，老大两岁半上幼儿园，当时一个孩子真是什么好买什么，给老大的全是最好的。
等到老大幼儿园快毕业的时候，我因为离职在家，老人又想要孙子，国家开始放开二胎所以怀了老二，二宝出生的时候大宝刚上小学一个月。
二宝几乎都是我自己带的，老公长期出差加班，我经历了几年痛苦的日子。一个人带俩娃的艰辛，外人无法想象。同时兼顾两个，两个都照顾不好。常常是抱着二宝辅导大宝做作业，二宝不是困了就是把大宝作业撕了。雾霾天气还要推着二宝去接姐姐，二宝又不会戴口罩，也没有办法。最痛苦的一次是一年正月十五，大宝第二天开学，作业还没整完，二宝突然发烧呕吐，老公出差去了，满屋子狼藉，半夜十一二点了，大宝自己在家写作业，我带着二宝去看医生，回到家在满屋混乱中我看到大宝没写完作业一通脾气，打了大宝，娘仨一起痛哭！
痛苦的经历太多，不能回想，只能用我熬过来了这么说，在付出了青春和工作机会的代价下孩子长大了，除了过来人的自豪还有对俩孩子的亏欠。那几年我真是得了抑郁症了，为了自己克制，养花安慰自己，家里几百盆花。因为自己能力有限，在大宝需要好好辅导的时候我的精力在二宝身上，错过孩子学习的最佳时期，因为顾及大宝多少次把年幼的二宝扔在家里独自一人现在想想都后怕，但是没有办法。大宝被迫早早担负起责任，帮我照顾妹妹，在我累病的时候七岁就学会了做饭，十岁自己上学。
两个孩子渐渐长大，我也好点了，俩孩子相亲相爱，我也开始重新正视孩子教育问题，从自身找原因，总结经验教训，把我对孩子的教养亏欠慢慢弥补过来。现在大宝初一努力上进，阳光开朗，二宝幼儿园大班聪明伶俐，我觉得牺牲的值了！
那就是我了，开放二胎至今，响应的情况比预计的要少得多，想生的难生，不想生的容易生，想生的以70后为主，生了二胎才知道，比自己想象中的要难得多，又要带孩子，又要养家糊口，现实的困难压得自己透不过气来，只有一个字，难，难，难，家庭好的也是难，现在不比以前，以削孩子随便丢在那不用管，现在样样要好的，所以都是难。
看到这个问题，我不禁长叹一口气，心中的压抑涌上心头……
我是2011年生的老大，2017年生的老二。如果时光可以倒流，我会有不同的决定……
当时生二胎1、是因为家里老人的劝导、盲目跟风，没有考虑清自己家庭的综合实力。2、是因为生二宝那年，我已经33岁了，有一种莫名的恐慌，害怕自己过了这个生育的年龄，以后会后悔。3、是因为我觉得生二胎有50%的可能，我还可以生个女儿，儿女都有，自己在生育孩子这方面也就趋于完美了……
就是处于以上的这些考虑，我孕育了我的二孩，但是这也给我带来了很多痛苦的事情一是：生了孩子月子没有人照顾，我抑郁了一段时间。二是婆婆年龄大身体不好，看孩子也有困难。三经济压力加大，二胎生了个男娃，心里和经济压力加大，再加上一些 社会 的身边人的评论。我有时候都不敢给别人说我有两个儿子，怕别人笑话我……
以上说的都是些不好的事情，但生二孩也不光都是不好的事情，现在二宝马上三岁了，即将上学，乖巧的样子让人喜欢，大宝也很懂事，两个孩子相依玩耍陪伴，一起长大的样子看着我也很欣慰 ，就聊这么多吧。
不管生一胎还是二胎我都没能逃过做全职妈妈的命运。二胎，喜得龙凤胎。这是个皆大欢喜的结果。但是终究还是选择自己一个人带两个孩子。原因就是和婆婆的 育儿 观念不和，再加上我弟媳也和我差不多时间生了二胎，所以我婆婆不可能一直帮我带孩子，而是两家来回跑。然后婆婆提出她去上班然后贴补我们两家，我欣然接受。所以现在每天我的生活是整天围着孩子团团转的。最忙碌的应该是每天早晨，趁着两个小家伙睡觉，赶紧给大宝做早饭，等大宝上学后再来照顾两个小家伙。还好已经上二年级的大宝已经不用我送她上学了。（学校离家比较近）有时早上两个小家伙醒着就匆匆忙忙帮大宝洗漱完毕让她自己买点早饭吃。出去到哪别人都会问孩子自己带吗，每当我回答是的时候都会迎来别人诧异的眼神。其实孩子好不好带看你怎么带，船到桥头自然直，世界上没有什么事情是做不到的。有时也会觉得很疲惫，好在有个贴心的老公。平时他上班，只要下班了就会帮忙带孩子或做家务，休息的时候也是，人家说是人是鬼生个孩子就知道了，这句话说的太对了。他会在你疲惫的时候逗你笑，这就够了。男人只要对你好，再苦再累都值得。
没有人帮忙带的话，那肯是辛苦，有人帮忙带那是欢乐多于辛苦，两个孩子也有伴。
宝宝听话的时候觉得自己就是人生赢家，幸福感很强，比一个宝宝的幸福感要强，但是闹腾的时候就很崩溃，不知道为什么要找罪受生两个宝宝，照顾一个已经很累了，照顾两个更累，经济上也要承担很大压力，不管是男孩女孩，现在寄教育成本很高，我家大宝现在幼儿园费用加课外班费用一个月就要五千块，还不算吃喝穿，两个宝宝一个月就要上万块，二胎家庭经济压力一定是大一点的。我两个宝宝挨的近，差一岁多一点，我根本兼顾不了两个宝宝，一个放在老家，一个我自己照顾，之前请保姆都在家，今年疫情原因，经济压力大，没有办法，只能老二放老家，自己确实照顾不过来，但是内心是倍受煎熬的，觉得对不起老二，怕孩子心理受影响，怕孩子缺爱，各种担心和焦虑，时常觉得生了两个孩子，一个孩子都照顾不好，哪个孩子都多多少少受委屈了，心里很难受。抛却这些现实困难，一家人在一起的时候很幸福，很开心，觉得幸亏生下了老二，两个孩子在一起打闹玩笑的时候特别美好
我家就有两个宝贝，大宝在外地上大学，二宝读初一。
当初决定要二宝的时候，我们当时的条件太难了。因为买房子欠的债还没还完，这边没有公婆，那边我妈年龄大了根本就看不了孩子。可我太喜欢孩子了，再看看大宝一个人太孤单了，于是就不管不顾的要了二宝。
生了孩子后条件就更难了，好在我大姐把看孩子的任务揽了过去，二姐把接孩子的任务揽了过去。那时每天是这样渡过的，早上起床后，我给七个月的二宝喂奶，穿衣服，老公做饭，上四年级的大宝自己洗漱。吃过早饭后，我把二宝捆在电动车后座上，送去大姐家，然后去上班，老公负责送大宝上学。中午大宝吃小饭桌，我去大姐家照顾二宝。下午二姐把放学的大宝接回家，孩子自己在家写作业，我下班后再把二宝接回家。就这样在两个姐姐的帮衬下，我们渡过了最难的那几年。
疫情期间，两个孩子在家待了大半年，这是两个人相处时间最长的时候。姐弟俩好的时候，姐姐给弟弟辅导作业，姐弟俩一起打 游戏 ，一起做运动。姐弟俩不好的时候，就会上演全武行，在我看来，姐弟俩每一个画面都是最美的，对我来说，每一个画面都是幸福的。
我家两个宝宝，大宝二年级，我真的不敢想未来十几年我要怎么活，我好害怕我自己最后会气到心脏病复发啊。
在宝宝上小学之前，我是一位善解人意，特别宠宝宝，特别会照顾宝宝的好妈妈，我家两个宝宝见天的就粘我，每天要讲故事，要陪玩，我们那关系真的是亲近的不得了。
但是自从我家大宝上了一年级以后，因为我们没有上幼小衔接班，所以我们上了小学以后，跟那些上过的孩子是有很大差距的，但是老师上课呢又多数会照顾那些学过的学生，大概老师觉得所有的学生应该都上过，所以他上课也不是很认真，这是我自己感觉的啦。
这可就可怜了我家宝宝跟我，我天始每天教她拼音，教她数学，我的个天啊，我能说我下字从仙女妈妈变成了巫婆妈妈吗，我每天都告诉自己，今天一定要忍住，一定要对宝宝好一点，要记得她是个孩子，要记得温柔一点，要理解孩子，但是每次教的时候，我真的想暴走啊。
我们家以前的家庭氛围是特别和睦的，母慈父疼的，俩孩子也是特别快乐的，但自从我辅导大宝作业以后，我们家就再也没有以前的一团合气了，基本上就感觉跟炮火连天的，我家先生回家都不敢大气喘气儿的，就带着小宝躲厨房做饭，不到万不得已基本不出来打扰我，就怕我把火气发到他身上去。
有时候想想都觉得好绝望啊，以后还有那么长时间，这才是刚开始，以后我真的不知道自己会不会被气出病来啊。
引言：现在家里有两个孩子的可能会经常的闹矛盾，会经常的打架，所以家长有的时候就比较纠结，到底要不要去干预。要知道父母的解决方式有的时候会伤害到其中的一个人，所以在刚开始的时候，建议父母不要直接去干预。
一、刚开始的时候先不要干预，看看他们之间是怎样解决的要知道对于兄弟姐妹来说，他们之间的答案闹得非常的正常，有些时候通过打闹反而能够促进他们之间的关系，让他们的关系更加亲密，但发现自己的大宝和二宝开始打架的时候，家长先不要插手，让孩子先自己解决啊，看看二宝是一个什么样子的状态，是直接哭还是怎么样，到他家孩子开始哭了之后，家长可以先安慰一下二宝，但是也要告诉他们现在并不是在解决问题。等到孩子的情绪冷静下来之后，就要询问一下他们的具体原因，发生事情的原因是什么，经过是什么谁先挑到头，要知道双方打架没有任何一个人是无辜的，家长不要随意的去践踏任何一个人。
二、真正干预的时候就事儿论事儿，进行正确的教育还有引导家长在教育孩子的过程当中，一定不要用那种比较的语气，觉得他是老大就应该让着老二，或者说觉得弟弟比较乖，觉得老二比较老实就不会去欺负，大孩其实并不是这样，你这样只会导致他们之间产生一些负面的影响，而且会导致孩子产生妒忌的心理。对于孩子来说，他们根本就不会先天就知道如何相亲相爱，在相处的过程当中肯定会有吵架打架的过程发生。当问题出现的时候，家长一定要正确的去引导他们正确的处理，也可以让他们自己来处理，有些时候他们打完架之后感觉更好了。不过要告诉孩子正确的解决办法，不能说遇到所有的问题都用打架来解决。
“陪儿子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架。想来想去命重要，作业什么的就随其自然吧。”
来自一位五年级的爸爸的朋友圈，戳中了不少家长的痛点，据说90%以上的爸妈都有类似经历。
“一写作业尿尿，拉屎，喝水，肚子不舒服，腿让蚊子咬了，各种事情分分钟想揍他。”
“二宝两个月，我不敢去辅导大宝，我会回奶的!”
“我已经把我家大宝送去辅导老师那写作业了，起码要确保一家人都能活得好好的”
陪孩子写作业太难了，上一秒亲妈，下一秒后妈。很多妈妈表示，发火实在是忍不住。
然而，发火有用吗 为什么发完火，孩子好像更学不会了
为什么发火后没有用
发火会让孩子害怕，当孩子害怕时就会产生本能的逃跑反应，大脑会把血液更多地分配给四肢，使大脑的血液不够而发木，孩子的思考能力就会下降。所以当你发火的时候，孩子的反应常常变得更慢，简单的题都做不出来了。
发火不但会让孩子的大脑发木，还易产生一个恶性循环。就是孩子一学习就被爸爸妈妈骂，产生的负面情绪就会与学习关联。下次一学习，负面情绪就出现了。所以很多孩子不是学不会才哭，而是一坐在桌前就哭。
忍不住发火时要怎么办
1、数10个数，先让情绪“降温”。
快被激怒的时候，先转过身不看孩子，在心里默数10个数，从1慢慢数到10，让情绪冷静下来。
然后问自己：“我真的决定要吼他吗 ”，“我要打他吗”“我希望打他骂他起到什么效果”“如果不吼他我要怎么跟他说他会听”“怎么打才能有效果”，问完了要打的话可以打，但一定是在情绪平复下来的情况下，不带情绪的打。然后观察一下有没有效果。
2、用真正的期望和要求的代替负面的言语。
很多家长压不住火时会对孩子说“你咋这么差劲，你今晚别睡觉 了”，“不想学以后就别去上学了”这样子的反话。其实内心是希望孩子好好学习的。
但是孩子并不知道你说的反话，分不清你真正的目的是什么。他只会记得自己磨蹭，自己讨厌学习，从而继续这样。
所以对孩子要直接表达出你真正的期许。比如“妈妈希望你快一点写”，“妈妈希望你能用心地读”，不要去说反话。
3、在抑制住情绪的状态下，快速找到解决的办法。
一位妈妈是这样做的。一次她的女儿写作业时故意磨蹭写作，她就把女儿打哭了。时候她女儿对她说“妈妈，你打我也没有 用啊，你打我也不能让我学习的状态变好呀。”我说“是呀，我也发现 了，是不管用，可是我一看到你写作业磨蹭浪费时间，我就会很生气。你说我要怎么管你才有用呢”这时女儿想出办法， 她说“如果你要生气的时候，你还不如不陪我呢，你就拿着你的书到 客厅去看，让我自己学”。
于是，下次当女儿作业慢，她又着急的时候，她就对女儿说“我看到你做作业，我又很着急。”女儿马上说“你去客厅看书，我自己写，等我写完去找你。”
她就出去看书，没过一会儿，女儿就拿着写完的作业出来了。说 “你看，我自己写得很快吧”。女儿自己找到的方法，她当然要快写来证 明这个方法管用了。
要使某个办法起作用，有两个条件：
一是这个办法是你和孩子达成的共识，是在你的引导下，她自己提出来的，你对这个方法表示赞同。
二是需要在你们关系好的时候，而不是正紧张的时候找办法。如果你是生气地说“你说怎么办 ”那还是对立关系，孩子会认为这是在你强迫他的情况下想出的办法，其实他心里并不认同。那这个办法就没办法执行下去。
作为家长，我们要主动想办法去控制自己的情绪，如果自己都控制不了自己又怎么要求那么小的孩子控制自己呢所以我们要自己先成长起来，找到办法让孩子爱上学习。
我从来没为孩子的作业头疼过。因为从一年级开始，我就告诉他，学习是他自己的事情。规定时间内，写不好作业，就不允许写了。
第二天去，自己和老师解释，为啥作业没写好。一年级刚开始时他写作业，我就拿个书在旁边看。写好了我给他改，没有多余的话。
后来他一个人在书房写作业，我在外面做饭。给他检查签字就可以了，特别省心。有时候孩子的毛病其实就是家长惯的
哈哈(ಡωಡ)hiahiahia多数家长都是这样的，家长认为很简单的内容孩子就是不会，不论自己怎么讲他都听不懂，其实不是孩子的问题，是教法选择不对或者根本没有教法，直接告诉孩子结果，结果可想而知，家长抓狂孩子一脸懵圈状。
我估计大部分辅导过作业的家长多多少少会有这样的经历。但是经过长期发脾气的经历来看，效果并不佳。很想控制住自己的情绪，但是效果并不好。每次看见孩子写作业不认真，磨磨蹭蹭，说了多次的错误，还是反复犯。不生气不容易的。我觉得尽量换着人辅导吧，长期一个人更容易发脾气。再一个慢慢修炼吧，孩子都有这个过程，大点就好了。
有，我也是一样的，看着他写作业，东张西望，磨磨蹭蹭的，字写的又丑，数学最简单的加减法都看错，减发算成加法，你一转身，他就跑去玩去了，有一种冲动窜出来，想掐死他的心都有了
有，我就是，作为一名男同志，对于辅导孩子作业，尤其是6-10岁俗称狗嫌弃的年龄段，真是颠覆了我以前对辅导作业的认知。
有，而且很多家长和你一样，一提到孩子的作业就发狂。感觉现在老师不是给孩子布置作业，而是给家长布置作业。为了孩子的作业，父母是操碎了心。
虽然教育部门说为孩子减负，但孩子的作业一点没有少
孩子作业负担重一直是家长反映的问题。教育部门也出台过很多政策，让孩子减负、让家长减负，但始终是减不下来。重要原因就是升学率、绩效奖金，学校追求升学率，提高学校的声誉，老师要被学校考核，影响绩效奖金。所以哪个学校，哪个老师会牺牲自己的利益？不布置作业孩子成绩如何提高。
老师不仅给孩子布置作业，而且也是给家长布置作业
现在的父母真的累，下班后还不能休息，还要辅导孩子完成作业。一方面不放心孩子一个人做作业，一不留神孩子又在玩手机玩电脑，你不监督他，他还不写作业，父母得一直坐在旁边；另一方面家长还要全能，语文、数学、英语要全会，孩子问到你，你得有耐心的给他解答，不会的还要去网上查，再给孩子解答，真的是累。
总之现在的父母自由时间几乎没有，自己还要上班，自己都大学毕业了，都十几年了，还要重新拾起小学课本，仿佛自己在读一次小学，怎么不抓狂呢？
家有二宝。大宝聪明，辅导作业，不只母慈子孝还惊喜连连。三年级的孩子将到了平方立方。他问是不是线就是一；面就是二，平方；立体就是三，立方。所以线差10，面差100，立体差1000。我惊呆了，立方和三维联系上了啊，什么脑回路！
俗话说“别高兴太早。”二宝上大班了，有作业了，全家鸡飞狗跳了！
首先做凳子上写作业之前先聊五块钱的。妈妈，幼儿园……，妈妈写完作业我吃……，妈妈肚子疼……，妈妈我太爱你了……，妈妈你看我好看不……。
然后做下了，继续聊。妈妈我写了个超好看的2，你看看；妈妈，2这么难写宝宝都会了，宝宝是不是很棒……，写三行数学，写一个我表扬一句，我忍。
再然后，算数，20以内加减法学了半年了，还是掰手指头算，手不够脚上。翘着二郎腿数脚指头的样子，我们全家傻眼啊！(大宝直接就会了，没这过程)能做就行，我在忍。
再然后。做书上题了。题很趣味性，先画一个小朋友，有画两个，问一个共几个。我刚说一个小朋友在公园玩。二宝“怎么就一个人，他不孤单吗，他在自己怎么玩，他害怕不，妈妈领他自己怎么去的？”
我“他到的早，再等小朋友，又来了两个。现在几个人了？”
二宝“他们微信约好的一起玩吗，那两个怎么一起走的，三个人玩什么。妈妈什么时候带我去公园玩。”
好吧，我讲看图说话了，语言表达能力很好，我忍了，我要看优点。
最后一项，写三行字，黎明前的黑暗了，我继续。结果他不继续了，说什么不写了，这字难，我就不写。
换人，爸爸回来了，半小时后，老公大吼，二宝大哭。
换人，哥哥作业写完了。半小时后，大宝怒气冲冲的对我说“以后他的事我不管！”
有我家的小孩子就是做作业的时候东张西望，然后写字啊，写的乱七八糟认都认不到，你叫他写好一点他还不耐烦，还说写好一点写的那么慢啊，每次作业，只要你一看着他做，他就东摸摸西摸摸就让你不做，然后你又离开他就乱做，你一说他就不耐烦，有时候想抽他的心都有。
一二年级的时候，偶尔有抓狂的时候，现在想想实属不应该，大人应该放平心态，控制住自己的情绪，静下心来和孩子好好沟通，一起友好，和谐快乐的解决问题，才好呢。
大家好，我是河南小飞龙，很高兴为你回答这个问题，我就是发愁为孩子辅导作业而发愁！
第一:因为，上一天班了下班还要辅导孩子作业，都没有休息的空间。
第二:有时候小学生的作业，有的都不太懂，都不知道怎么教了。
第三:常常为教孩子不听话而生气，天天一肚子气！
最后，希望我的回答给你带来帮助，谢谢大家的支持！
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