幼儿园小班教案

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班教案 篇1

　 活动目标

　1 分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。

　2 愿意说说自己闻到的气味。

　3 培养幼儿观察能力及动手操作能力。

　4 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

　 重点难点

　重点：分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。

　难点：愿意说说自己闻到的气味。

　 活动准备

　1 一次性杯子（分别装有白开水、白醋、果汁、中药）；2 护手霜；3 每位幼儿一个笑脸。

　 活动过程

　一、闻一闻、找一找

　1 出示瓶子，引起幼儿兴趣

　提问：

　①你们看到了什么？

　②杯子里装了什么？

　2 找一找，学习闻气味的正确方法（幼儿闻气味）

　提问：

　①你们都闻到了什么气味？

　②我们用什么方法找到了白醋和白开水？

　小结：我们的鼻子真有用，可以呼吸还可以闻气味，所以我们要好好保护它。

　二、闻一闻、说一说

　1 闻气味贴笑脸（出示笑脸）

　提问：

　①这是什么？

　②笑脸表示什么？

　（幼儿闻气味，把笑脸贴在喜欢的气味前）

　2 说一说闻到的气味

　3 提问：

　①小朋友，哪里的笑脸比较多？

　②你为什么喜欢这种气味？它闻起来怎么样？

　③小朋友想一想，你以前还闻到过什么东西也有这种气味？

　④为什么喜欢这种气味的小朋友不多呢？

　小结：我们的鼻子可以分辨两种不同的气味。

　三、闻一闻、抹一抹

　提问：

　①你们闻到了什么气味？

　②你们知道是什么吗？

　③冬天为什么要涂护手霜？（请幼儿洗手涂护手霜）

　 教学反思

　本次活动的目标是结合我班对于气味的已有生活经验，以及小班幼儿的年龄特征而制定的。目标既有科常方面的认知经验、方法能力，也有情感态度，但不缺乏领域特质。整个活动环节清晰，在找一找、闻一闻中，让幼儿初步感知鼻子可以闻气味；在闻一闻、说一说环节中，让幼儿在探索中知道鼻子可以分辨不同的气味；在最后一环节涂一涂、闻一闻中，知道保护自己的小手。因是小班幼儿，所以在设计教案中，融入了较多生活元素，既有预防甲流的知识，也有冬季保护小手的方法。在提问上，考虑到年龄特征，大多数体访问设计成了封闭式和半封闭式，有二个是开放式提问，有利于幼儿的回答。在整个活动中，也考虑到动静交替，请幼儿把笑脸贴在喜欢的气味下，加入了他们的互动。幼儿的参与性很高。但若在下次活动中，能完善材料的选择，更贴近幼儿的生活经验会更好。

幼儿园小班教案 篇2

　 活动目标

　1引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

　2教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

　3帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

　 活动准备

　1电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

　2每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。

　3知道预防龋齿的重要性。

　 活动过程

　1引出课题

　(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：

　教师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

　(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。

　教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗

　幼儿：讨论牙齿的功能。

　小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。

　(3)相互检查，发现龋齿。

　拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。发现又黑又黄的牙齿，还有小洞洞——龋齿。

　2了解龋齿形成的原因及危害。

　教师：为什么会有龋齿呢

　(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》

　提问：

　a小明的牙齿为什么会疼

　a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下了。c)牙齿就会变成什么样子

　b龋齿的危害

　(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们

　引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

　(3)了解龋齿的危害。

　教师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。笑起来也不好看。

　3教育幼儿如何保护牙齿。

　(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走(2)怎样保护牙齿

　小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。如果牙齿有了小洞，要及时看牙医，补起来，不要让小细菌再来，注意口腔卫生。

　4、动一动、粘一粘

　教师：你们希望自己有一口又白又亮的牙齿吗那么就给自己沾一口又白又亮的牙齿好吧。(音乐)，每位小朋友一张没有牙齿的自画像，让幼儿粘贴又白又亮的牙齿。幼儿粘贴好牙齿，看自己美不美，把自己最美的笑容贴在墙上。

　5、活动延伸：

　回家以后，早晚好好刷牙，和爸爸、妈妈比一比，看谁的牙齿白又亮，更健康。

幼儿园小班教案 篇3

　活动目标：

　1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。

　2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。

　3、学习耐心、有序地进行操作。培养细致的工作态度。

　活动准备：

　1、环境：用有关彩虹或色阶图画布置欣赏角。

　2、材料：颜色笔、画纸（幼儿操作材料）。

　3、知识：观察、欣赏彩虹，说说它的形状是怎样的，有些什么色彩。了解在什么情况下才会有彩虹。

　活动过程：

　1、导入活动，引发兴趣，启迪思维。

　（1）欣赏有关彩虹的，说说在哪里见过彩虹，它是什么形状的？

　（2）开展游戏"看谁摆得快"，引导幼儿想想彩虹有哪些颜色，并动手取出相应的颜色笔，看看谁摆的的颜色笔又快又准确。请幼儿互相议论彩虹有些什么颜色。

　2、交代要求，幼儿涂画，教师指导。

　（1）启发幼儿想想：离太阳近的用什么颜色？把色彩排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。

　（2）想想怎样可以把颜色涂得均匀，又尽量少涂出界外。

　（3）鼓励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。

　3、评价作品，结束活动。

　欣赏所有作品，请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的（从方向、力度等方面引导），鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的幼儿。

幼儿园小班教案 篇4

　 活动目标：

　1。感知音乐节奏，知道小狐狸转身时要立刻变成各种各样的小花朵。

　2。体验音乐游戏的快乐。

　3。能大胆表现歌曲的内容、情感。

　4。让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

　 活动准备：

　音乐 狐狸头饰 小花头饰

　 活动过程：

　一：导入：手指游戏《小手拍拍》

　师：宝贝们，跟着老师一起来拍拍手吧：小手小手拍拍，小手小手摆摆，小手小手抱抱，小手小手藏起来。小手小手拍拍，小手小手摆摆，小手小手抱抱，小手小手放下来。哇，我们的小手真厉害，会这么多本领！

　欣赏并熟悉音乐

　听音乐拍手拍腿

　师：老师这里有一段非常好听的音乐，你们和我一起听着音乐拍手好吗？（好）幼儿跟师一起听音乐拍拍手。

　二：听故事，学习做变大石头游戏

　师：这段音乐真好听！在这个好听的音乐里面，还藏着一个很好听的故事呢！请你仔细听哦！

　师讲故事：

　在森林里面住着许多可爱的小动物，小动物可喜欢在一起做游戏了。有一天啊，小动物们正在树林里面玩儿呢，忽然看到他们的好朋友小狐狸。小动物就想了，咦！我们和小狐狸玩捉迷藏的游戏吧！先不要告诉小狐狸哦！

　结果啊，小狐狸在前面走，小动物们就跟在后面，当小狐狸一转身，小动物啊都变成了各种各样的小花，一动也不动了。

　讲故事间隙，请搭班老师将花朵头饰给听课老师。

　师：这个故事好听吗？（好听）故事里面当狐狸转身时，小动物们都变成了什么呀？（幼：小花）那现在杨老师想请小朋友们表演一下，小花都是什么样的呀，开动你的小脑筋想一想，我说一二三变，你们就变成各种各样的小花好不好？我们来试一下，一二三，变！（幼儿作花状）哎呀，宝贝们做的真好，都变成漂亮的小花了呀。你做的小花是这样的呀，小朋友们看一看，漂不漂亮？（幼：漂亮）你做的小花也很棒哦，我给你拍张照，咔擦。这边的小朋友也很厉害哦，变成了这个样子的小花，真好看！哦哟，这里有两个小动物还没有变成小花，那我们再来一次，这一次当听到杨老师说一二三变的时候，你要快点变成小花不能动哦，不然可就要被我发现啦。准备好，一二三，变！（幼作小花状）哎呀，我们的小朋友太厉害了，一下子都变成了小花朵，杨老师都找不到你们了呢。看来我们的宝贝都已经知道要怎么玩这个游戏了，那我们现在就来玩这个游戏，你们想不想玩呀？（幼：想玩）现在杨老师来当狐狸，你们来做小动物，好吗？现在我们请后面的客人老师帮帮忙，帮我们的宝贝打扮成小花的样子，这样狐狸就没那么容易找到你们啦。（ 请听课老师帮幼儿戴上头饰）

　师：小动物们都打扮好了吗？（幼：打扮好了）那我们就开始啦！记住哦！小狐狸呆会儿转身的时候，你们就要变成什么呀？（幼儿：小花）变成小花可千万不能动哦，，不然小狐狸可是会发现你们的哦。

　播放音乐，老师带上狐狸头饰哼唱，带领幼儿游戏

　师听到节奏回头，观察幼儿是否会做花朵状。

　师：哎呀，我看到一个小朋友没有变成花朵，被我找到啦，哈哈。那么我们现在再来一次，看看这一次你们是不是都能变成小花，不被我发现好吗？（好）再一次进行游戏。

　师：咦，奇怪，我的小伙伴们都到哪儿去了呢，森林里怎么多了这么多的好看的小花呀。（幼儿笑）

　宝贝们躲得可真好，狐狸都找不到你们了呢。

　四：请另一名老师来扮演狐狸，再次游戏。

　师：那边还有一只小狐狸，他也想和我们玩游戏。我们再来一起玩一玩好不好呀？（好）

　放音乐，老师幼儿一起游戏。

　另一师也戴上狐狸头饰，两只狐狸一起找，观察幼儿是否都会在狐狸转身时作花朵状。

　三：活动结束

　这个游戏好不好玩啊？（好玩）现在我们的宝贝跟小狐狸都有点累了呢，不如我们一起休息一下去喝点水，下次再一起来玩吧。（幼儿退场）

　 活动反思：

　根据《指南》里的要求，艺术领域中3—4岁的幼儿欣赏美和感知音乐的特征逐渐形成，所以这次选了这节课作为随堂课。之前带着宝贝们玩一二三木头人的时候，发现他们的兴趣很高。加上之前是春天，正好幼儿园为了迎合春天主题开展了各种各样的活动，包括在户外赏花，美术课上让宝贝们自己画各种美丽的小花。幼儿多美的事物都比较热爱，他们会向我展示自己的作品，我随意问了句“花儿是什么样的呢”，他们就摆出了各种各样的姿势，学着自己看到的花儿盛放的样子，饶是可爱。加上音乐的配合，可以初步培养幼儿的节奏感。感知在音乐的节奏停顿出要停下来，作花朵状。这次的活动之前我也做了很多准备，但是作为一名新教师，肯定是有不足之处的。在各位老师的耐心帮助和真诚的建议下，我总结了自己这堂课的不足之处：苗班幼儿年龄较小，越是年龄小，在情景设置方面就越要做的丰富些，语言也要贴切幼儿，我自己可能因为性格的关系，还不够放得开。如果可以更加夸张的表现，动作幅度再大一点，幼儿的兴趣点会更高。也可以让孩子自己发言，随心所欲讲讲自己变得是什么花，多激励幼儿，让幼儿示范。另外，可能我有些紧张的缘故，一开始指导性的要求没有那么强调，让孩子们在玩的过程中更想让“狐狸”发现，特意不做花，这一点在以后的活动中我也会注意，结合目标，把要强调的要求明确给幼儿知道。这次随堂课、评课让我学到了很多东西，我想要当好一名幼儿教师，就必须在不断地自我学习自我反思中成长进步。通过平时的经验积累，能够越来越得心应手，成长成为一个出色的幼儿教师。

幼儿园小班教案 篇5

　 目标

　使幼儿意识到自己长大了，应该做自己能做的事情。

　 准备

　画有小朋友吃饭、穿衣、入园、睡觉等生活内容的各两张。如自己吃饭——家长喂饭;自己穿衣——等着家长穿衣;自己走路上幼儿园——家长抱着入园;自己睡觉——家长拍着睡觉。

　 过程

　1引导幼儿分析

　(1)一张一张地出示，让幼儿描述上的小朋友在做什么，然后一组一组的摆放，让幼儿描述。

　(2)幼儿分析“哪个宝宝好”，“为什么好”

　(3)让幼儿联系自己，说一说谁像这个好宝宝，自己是怎样做的。

　2观察

　展示全部，成组摆放，让幼儿一边看一边听朗诵：

　我长大了，吃饭不要妈妈喂，

　我长大了，走路不用妈妈抱，

　我长大了，不用妈妈穿衣服，

　我长大了，不用妈妈陪着睡觉。

　 建议

　1家长要配合，教育幼儿学做自己该做的事情。

　2可以在日常生活中带领幼儿学会儿歌

幼儿园小班教案 篇6

　（一）目标

　①通过《一休哥》的舞蹈，锻炼幼儿的手足灵活性，协调性!

　②培养活波开朗的性格，在舞蹈中体验快乐，初步表演的欲望。

　（二）准备

　①经验准备：幼儿看过动画片《一休哥》

　②物质准备：音乐，小贴花

　（三）过程

　①引发幼儿的兴趣

　教师提问：小朋友们喜欢不喜欢看动画片？看过《一休哥》吗？

　②教师放音乐，为幼儿跳一次完整的舞蹈，引导幼儿仔细观察教师的手足动作。

　③分步教幼儿学动作

　Ⅰ：两手放到耳朵旁边，头向右倾斜，向前慢慢地画圈圈。然后，反向做同样的动作。反复练习。

　Ⅱ：两手击掌，左手上举，手臂伸直，换右手做同样的动作。两手击掌，左手向下，手臂伸直，同样做反向的动作。两手击掌，左手向前，再做同样的动作。

　④用语言（真棒，表现的很不错等），肢体（拥抱）鼓励或表扬孩子们，激发兴趣。

　⑤指导幼儿，和幼儿一起做连接的动作。

　⑥整理小队伍，结束活动。

幼儿园小班教案 篇7

　 活动目标

　1、引导幼儿多感官参与创新活动，体验发散性思维的乐趣。

　2、培养初步的创新意识，发散思维能力和想象力。

　3、初步学习替代、模仿，从一点向多点发散的思维方法。

　 活动准备

　幼儿准备：请家长带幼儿到雨中观察下雨的情景，感受了解。

　老师准备：制作课件。

　 活动流程

　（一）导入过程：（观看下雨的课件）孩子们，你们看，下雨了，雨点落到地面上落到荷花上，发出了声音，看一看，下大雨的时候，雨点像什么？（线等）下小雨的时候，小雨点像什么？幼儿自由想。

　（二）扩散思维活动师：想一想，说一说你们见过的雨。（互相说，个别说）

　（三）找影子师：小雨点落到屋顶上是什么声音？试试看，模仿一下声音，小雨点落到水里是什么声音呢？

　（四）由一点向多点发散思维活动

　1、师：下雨了，下雨了，小雨点飘落下来。小雨点飘落到幼儿园里，它会落到哪里呢？落到小朋友身上，小朋友会怎样呢？

　2、师：小雨点飘落到干渴的土地上，禾苗会发现它？禾苗会怎样说呢？还有谁会发现它呢？它们会怎样呢？

　（表演）让幼儿想象自己是土地上的植物，并用动作表现，然后说说自己会怎样感激小雨点。

　3、师：小雨点飘落到水里，小鱼看见了，它跳出水面在和小雨点玩吹泡泡的游戏呢，谁还发现了小雨点呢？会发生什么事呢？

　（五）创新想象和情境表演（放轻音乐）

　师：你们喜欢和小雨点做游戏吗？请你们和小雨点玩一玩吧。启发幼儿和小雨点玩游戏，鼓励幼儿合作表演小雨点落到哪里的情景。

　（六）结束活动

　幼儿观赏其他幼儿的表演，肯定幼儿的表现；幼儿与老师共同表演小雨点的游戏。

　（七）活动延伸老师准备好粘贴材料若干投放在活动区，供幼儿粘贴小雨点用。

　 活动反思

　1、本活动根据小班幼儿的身心发展水平来设计的，通过课件的形式，形象直观，幼儿容易接受，效果很好。

　2、在发散思维活动中，借助生动形象的课件演示，以观察性、开放性的提问为中介，引导幼儿大胆想象、自主表达，激发了幼儿创新思维的兴趣。

　3、运用动静结合的方式，结合游戏进行教学，围绕雨点开展创新思维想象活动，培养了初步的创新思维意识，幼儿能够积极主动地参与思维活动中来，幼儿的积极性很高，创新思维能力得到了一定的提高。

　4、在讲解过程中，应进一步突出活动重点部分，这样才能更有助于孩子的发展。

幼儿园小班教案 篇8

　 一、主题的产生

　一天，顾丽晴从家里带来了一只小灰兔，班里的孩子们开心极了，把小灰兔团团围住，有的用手摸摸它，有的找来食物喂它，更多的孩子开始讨论和争议有关免子的问题，我抓住了"兔子"这个孩子们感兴趣的主题，编制的主题网络。

　 二、主题网络的编制

　教师能根据自己的经验知道一些孩子们感兴趣的东西，但是教师不可能完全把握孩子的心理，不可能全然满足孩子的合理需要，由是，教师的计划应力图与孩子的兴趣和需要尽可能的接近，尽管难以完全达到一致。

　我根据自己对孩子的了解，根据我头脑中所具有的关于兔子的知识，设计了一个关于兔子的主题网络。主题网络中的虚线，是我设计的，图中的实线，是孩子在探索活动中所做过的。方案教学的设计，应力求使虚实线重合。

　 三、方案教学实施过程

　1、关于兔子的食物：

　研究者人数：5人

　姓名：

　兔子吃的问题是部分孩子们最关心的问题。孩子们派代表到厨房里去取菜，王怡芸取来了3棵青菜，顾丽晴提出，不可将青菜直接给小兔子吃，必须先洗洗干净，也的意见受到部分孩子赞同，也受到部分孩子反对，张近凡说："不用洗，不用洗，我们天天吃菜怎么没有死呢？"郑亦清则说："蔬菜叶子上有毒，必须清洗一下才能吃。我以前养过一只兔子，就是吃了没有洗的菜，不多天就死了。"王怡芸说："我们吃的菜，厨房的阿姨都洗干净了。"大家经过讨论，决定到厨房去问阿姨，孩子们到了洗菜间，观察阿姨洗菜，发现阿姨把菜浸在水里，孩子们从阿姨那里懂得，应把菜先浸在水里，浸泡一段时间后再清洗，这样才会把残留的农药洗去，人和动物吃了才不会生病。

　喂兔子吃胡萝卜，张近凡把一根胡萝卜拿在手里，放在兔子的嘴前，兔子不。怎么办？孩子们开始想办法，郑亦清把整根胡萝卜拆成两半，兔子还是不吃。孙唯唯提出，兔子太小了，应用小刀将胡萝卜切成小片。他这样做了，兔子吃胡萝卜了。在用小切切有萝卜时，张近凡发现胡萝卜中间有一圈黄有颜色，他对人说："快来看，胡萝卜有两种颜色，外面桔**，里面还有黄颜色呢？"孙唯唯从自然角里拿来了一只他从家里带来的小红萝卜，他又用刀把小红萝卜一切两块，边切还边说，这个萝卜比胡萝卜容易切，接着，他把小红萝卜喂给兔子吃，兔子也吃了。张近凡又对小红萝卜的内芯产生了兴趣，他发现此是红色的萝卜，内芯却是白色的。接着，孩子们又把萝卡、青菜分放在两边，把小兔放在中央，看它到底喜爱吃什么，只见兔子吃了点青菜，又转过头去吃了点萝卜，于是，孩子们得出了这样的结论，兔子爱吃青菜，也爱吃萝卜。

　一天，顾雨晴从厨房里取来了一棵卷心菜，她说："兔子今天又吃大白菜了。"孙唯唯提出了反对意见，他说："兔子咋天吃的菜和今天吃的不一样。"于是，张近凡、孙唯唯到图书角去找资料，找到了一本画着大白菜和卷心菜的书，他们不认识边上的文字，就请我念给他们听。我启发他们比较这两种蔬菜有什么相同与不同的地方，别的孩子也都围了过来，你一言，我一语，讲了很多，很多。

　与兔子的接触多了，孩子们与兔子之间产生了情感联系，在喂食中我常听到孩子们会说："喂慢点，兔子会哽住的。""够了，够了，兔子已经吃饱了，再喂要胀死的！""兔子吃饱了要睡觉了。"

　2、关于兔子的外形特征

　研究者人数：7人

　姓名：

　另一组孩子对兔子的颜色感兴趣，他们用手去抚摸兔子的毛，他们发现，全身灰色毛的兔子，它的尾巴却是白色的，而且，尾巴紧紧地贴着身子。金怡恬说："这个兔子太小了，我根本看不到尾巴。"邱天附和着说：""它还没有长尾巴。有的孩子不同意他俩的看法，于是大家提出去用手摸一摸这个小兔究竟有没有尾巴。由于兔子的胆子特别小，只要孩子的手伸过去，它就跳走了。迟早提出了一个建议，说把兔子磁进笼子里，邱天把手伸进着着小兔的笼子，用手去摸兔子的尾巴，他高兴地喊道："我摸到它的尾巴了。"许兆恩从阅览角找来了资料，从资料的上大家看得很明白，那就是兔子有尾巴，而且是向上翘的。郑亦清这时提出，兔子的耳朵也象尾马一样是贴着兔子的身体的，耳朵里面是粉红色的，还有一些白色的毛。张近凡问："为什么小兔的眼睛不是粉红色的呢？"邱天说："我看过VCD，有专门介绍兔子眼睛的。"第二天，他从家里带来了这个VCD，请老师打开放映VCD的机器，大家都明白了，兔子的眼睛不一定全是红色的。

　在研究兔子的外形特征的过程中，孩子们发现兔子的嘴很小，但是吃东西的速度却很快，为了证明这一点，有一个孩子从厨房里来了一片大白菜喂给兔子吃，江莉婕提了个建议："我们在一边数数。"当他们数数到五十一时，兔子把大白菜吃完了。

　3、关于兔子的生活习性

　研究者人数：10人

　姓名：

　在孩子们用手抚兔子的过程中，孩子们发现兔子胆子很小，总是躲躲闪闪的。顾雨睛说："兔子是不睡觉的。"有人反对这样的主张，张之麟认为兔子半夜里才睡，现在太吵闹了，开着灯，它睡不着。李音梁发现兔子窝湿了，他把兔子从窝里抱了出来，还说要把湿的垫纸换掉，它认为太湿了兔子会死掉的。张之麟却认为，兔子窝湿了没关系，兔子不会死。有的孩子同意李音梁的意见，有的孩子同意张之麟的意见，两种意见争论不休，于是大家商议去分头寻找资料。从第二天孩子们找来的资料炽，大家都明白了兔子是唾得时间最少的动物，而且非常惊醒，一点小小的声音就会把它吵醒，它喜欢干燥的地方。这样，孩子们商定给兔子换个纸箱，请来了保育员阿姨去找纸箱。

　孩子们把兔子放要桌子上，拿出玩具来吸引小兔子玩，只见兔子蹲在桌子上一动也不动，一会儿身子下面出现了一滩水。"兔子尿尿啦！"赵干大声叫了起来，大家都把头伸了过来，嗯，有股气味，很臭很臭，真难闻。孩子们你一言，我一语，好象发现了大秘密。姜明璇说："兔子的小便是黄颜色的，跟我们一样。"孩子们还

　从其他活动小组拉来了孩子，一起来看兔子的小便，在以后的几天中，孩子们对兔子的大小便更关心了，他们看到了兔子的大便是黑色的粒状物，它与我们不一样。

　孩子们对兔子大小便感兴趣的事是教师没有预料到的，在以后的几天中，孩子们不仅作观察，而且还在美术中表现了出来。有的孩子涂了一片**，说兔宝宝尿尿啦，有的孩子画了一个个黑色的小圈圈，说这是小兔子的大便。大部分孩子似乎对教师计划中的兔子的合群笥等方面不感兴趣。

美甲美睫具体活动方案

　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的美甲美睫具体活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美甲美睫具体活动方案1

　一、活动目的：

　一年一度的五一黄金周即将到来，为了我们海豚湾美甲专门店能够在节日期间更好的把握机会，增加营业收入和品牌效益，从而充分利用节日时段，更好的扩大市场份额。针对当前的金融风暴的冲击，我们应做出应有的行动，为营造节日气氛，需把活动做的丰富多彩，展示“假日新惊喜”现场气氛。“驿动的旋律”需连续不断的营销活动把五一黄金周的销售推向新高潮。

　二、策划思路：

　用实惠的价格、优惠的折扣吸引消费者的目光，使准消费者加强其来海豚湾美甲店消费的欲望，有效利用海豚湾美甲的技术和服务优势增强消费者的忠诚度。

　三、活动对象：

　海豚湾美甲专门店新老顾客。

　四、活动地点：

　全国海豚湾美甲专门店

　五、活动主题：

　五一黄金周假日新惊喜

　六、活动内容：

　凡在20xx年5月1日——20xx年5月7日期间到全国海豚湾美甲专门店消费的顾客均可参与海豚湾美甲专门店提供的超值套餐消费。活动方案如下：

　七、美甲店对顾客的支持：

　全场8折优惠，消费三项以上75折。

　进店消费满88元，赠送阳光护手霜（防晒护手霜）一支。

　假日新惊喜，进店有礼相送。

美甲美睫具体活动方案2

　一、活动策划思路和目的：

　1、全国各专门针对店内外装修进行节日特色的装饰，营造圣诞元旦喜庆的节日气氛，为消费者提供一个节庆消费的环境。

　2、主打低价格、高折扣的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光；并积极利用有效的促销活动宣传，引起广大消费者对xxx的关注，以达到提升专门店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。

　3、通过推出独具xxx特色的圣诞甲、新年甲等新潮的指甲款式，既符合时宜，又能够恰好配合到整个节庆促销活动的操作。

　二、活动地点：

　全国xxx美甲专门店

　三、活动对象：

　xxx美甲专门店新老顾客

　四、活动时间：

　五、活动主题：

　礼爆圣元旦，欢乐无限多

　六、活动内容：

　手（足）部护理项目，买1送1

　一次性消费满100元，8折优惠；再送精美礼品一份

　一次性消费满200元，7折优惠；再送精美礼品一份

　会员到店充值，即送精美礼品一份

　注：活动期间，会员不享受折上折，最终解释权归本店所有。

　七、总部对美甲店的支持：

　1、所有产品（不含客装护手霜）在供货价基础上9折优惠。

　2、美甲店实际进货额1000元以上（含1000），赠送精美礼品10份。

　3、美甲店实际进货额20xx元以上（含20xx），赠送精美礼品25份。

　4、美甲店实际进货额3000元以上（含3000），赠送精美礼品40份。

　5、美甲店实际进货额5000元以上（含5000），赠送精美礼品70份。

　6、美甲店实际进货额10000元以上（含10000），赠送精美礼品150份。

　备注：如需额外订购更多xxx礼品需支付成本费用，本次精美礼品7元/份。

美甲美睫具体活动方案3

　一、活动目的：

　即向社会和市场各界宣布本店的存在，并取得广泛的认同，扩大知名度，提高美誉度，树立良好的企业形象。以便以后更好的发展。

　二、活动主题：

　宾至如归，热情服务

　三、活动时间：

　20xx年7月1日

　四、前期宣传

　开业庆典重在人气的聚集，所以前期宣传一定要到位，尽可能的`扩大知名度。

　五、广告投放：

　1、在开业前十五天，以报纸广告发起第一轮广告宣传。应突出内容："指之间"养生会馆开业时间、地点、服务特色、酬宾优惠预告等。

　2、在开业十天前主要宣传本企业美容院独特的经营理念、专业服务保证、客户将得到增值的回报。

　3、开业前一周安排专人在繁华地段派发美甲体验卡、代金券、宣传单、试用装。在高档住宅小区张贴宣传画和开业优惠措施。

　4、在开业前三天重点宣传本企业美甲院开业庆典及专业的服务和文化理念、生活氛围、入会优惠等。

　5、在以上广告的基础上，同步启动市场营销工作。

　6、优惠酬宾和服务特色重点推介、重点客户的拜访邀请、近期活动预告等工作。

　7、通过近两周的广告宣传和有效客户的联系，确定重点客户开业时的到场和潜在客户的开发。

　六、开业庆典准备工作

　内容：接待宾客、介绍到场来宾与致词、剪彩

　七、开业前工作检查

　1、各种所需物品与商品的检查。

　2、水电、空调等设备的检查。

　3、各岗位人员是否到位、到齐。

　八、现场布置

　a、室外：在门前铺红地毯，在大门的左右两边放置2个音响和庆典鲜花。店门头悬挂开业横幅、进门一侧设来宾接待，准备签名册。准备彩剪刀、托盘若干；彩绸一条；礼宾花若干枝（剪彩嘉宾佩带）；放飞气球若干（粉、白色）。

　b、活动人物：

　总部领导、各分店负责人、专业美容讲师和"指之间"养生会馆主要客户、亲友参加剪彩仪式。

　主持人1名，礼仪**8名，主流报纸记者2名。

　c、室内：

　1、报架两个，摆放具有说服力的广告资料。收集发布过广告的所有报刊杂志和电视广告样片给顾客阅览、观看，增加产品的可信度。

　2、讲桌一个，麦克风一个，投影仪一个，坐椅若干，用于美甲专业讲座。

　3、展柜1—3个，用于产品摆放，另配专业人员向顾客进行产品介绍和咨询。

　4、饮水机一台。

　5、冷餐台。

　九、活动策略

　1、设计系列报纸广告，报纸上打广告，以四分之一版套红为主（可用异形广告），配合套红达到醒目效果。

　2、为了活跃现场气氛，在资金允许条件还可邀请现场军乐队或舞狮表演，请总部领导、更显隆重喜庆。

　3、广告公司专业人员拍摄现场公司形象照片，制作纪念手册、宣传单等等。

　十、开业促销方案

　1）凡在其店购物（消费）达xxx元者，可参加本店有奖活动；

　2）问答或抽奖活动，

　3）凡在本店购物（消费）达xxx元者，可获本店价值xxx元代金券一张。

　4）本店老顾客可到本店领取美甲咨询资料一本（高消费场所可用此种方法）

　5）本店老顾客可获本公司举办顾客活动门券一张。

美甲美睫具体活动方案4

　一、活动主题

　（一）主题：七夕情人，真爱无限活动

　（二）主题：爱我，就勇敢说出来活动

　（三）主题：情意无价，爱我有奖

　这些主题主要侧重于针对情人节的文化营销。七夕情人节是情侣和爱人间相聚的好日子，男士可以为自己的爱人或情人送去美丽和健康。美甲店以此为主题，在促销内容的制定上，可以以一些立即可见明显效果的服务为主，如美容和美体等。

　二、活动对象

　1、活动（一）针对目标对象：衣着有品味，特别是开私家车的男士及美甲店顾客；

　2、活动（二）针对目标对象：活动（一）参与者及美甲店会员的丈夫（或男朋友）；

　3、活动三针对目标对象：活动（二）参与者及所有参加评选的女性；

　三、活动内容活动

　活动（一）：“七夕情人，真爱无限”特惠活动活动期间，所有男士可在美甲店购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐赠送给自己的妻子（女朋友），以此充分表达自己的爱意，感谢妻子（女朋友）在过去的一年里对自己的支持和帮助；美甲店顾客也可同时宣传（爱人共享活动优惠）；美丽心意卡可享受九重特惠：

　1、任选基础护理项目十二次；

　2、任选身体护理项目四次；

　3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套（特别包装）送给妻子（女朋友）；

　4、获赠鲜花一束（11朵，颜色自选）和精美巧克力一盒，由专人送到指定人处；

　5、获赠男士皮带一条（或衬衫、钱包等）；

　6、获赠男士专用洁面乳一支；

　7、赠男士肾部保养护理一次；

　8、获赠爱情誓言卡一张，参加“情话评选活动，有机会获得精美奖品；

　9、当天落订可获九折优惠；注：或结婚时间在三年以上（含三年，以结婚证书为准）可再获九折优惠（折上折）

　活动（二）：“爱我，就勇敢说出来”爱情誓言表达活动期间，凡购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐的男士和美甲店会员的丈夫（或男朋友，注：不须购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐）均可在美甲店领取爱情誓言卡一张，写下自己的动人情话，贴在美甲店门口的心形板上，让大家一起来见证自己对爱人的心意，让自己的爱情永恒不变！

　活动（三）：“情意无价，爱我有奖”情话评选活动期间，所有的女性朋友均可领取情话评选劵一张，评选出自己心目中的情话表达各个奖项，所有参加评选的女性朋友均可获赠美甲店送出的体验券一张（或xx元代金券），并参加抽奖活动，获取精美奖品；8月26日17：00现场揭晓评选结果，评比出“最动人情话奖”、“最有创意情话奖”、“人气情话奖”、“最朴实情话奖”、“最幽默情话奖”等五个奖项，获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐（或免费情侣**套票）；同时抽出参加评选的中奖者若干名（奖项及奖品由美甲店自定）；

　四、活动宣传

　1、宣传重点时间：活动前五天

　2、宣传手段：

　a、派单（主题：致男士的一封信，）；

　b、悬挂横幅（活动主题）；

　c、海报张贴或展架展示（活动内容说明）；

　d、夹报；

　e、七夕情侣广告气球宣传（心形粉色气球）；

　五、活动备注事项：

　1、宣传单张要有煽动力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由，以此打动目标对象；

　2、宣传话术重点：着重强调送“情侣浪漫心礼”特惠套餐是对妻子（女朋友）的一种最关爱，是爱的实际行动表现；

　3、制定活动销售目标，并分解给各美甲师相应任务指标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

　4、美甲店店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望；如有张贴“男宾止步”的提示，活动期间须撤下；同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉；

　5、可联合花店、西餐厅、男士服装专卖店等商家共同促销，提升活动的影响力；

　6、此方案仅供参考，具体促销内容和执行细节应依据商圈和美甲店实际情况进行调整和补充

　　1、蛋清护手霜

　　作用：去皱美白，全面呵护。

　　做法：鸡蛋一只，去黄取蛋清，加入适量的酸奶和蜂蜜调和，(一两滴就OK)均匀敷手，15分钟后洗净，再抹护手霜。

　　2、白萝卜蜂蜜护手霜

　　作用：深度保湿滋润、改善手部肤色。

　　做法：白萝卜洗净榨汁后加入蜂蜜，再加入少量珍珠粉(或普通面粉)调匀，仔细涂于手部及指甲周边，20分钟后洗净。

　　3、桔子橙子护手霜

　　作用：清洁皮肤，去除死皮。

　　做法：把皮揉烂，油涂抹在手上，双手互相揉搓大概两三分钟。没有这两样水果的时候，我们可以买橙汁回来，用小方巾(纸巾也可以)浸湿，擦拭双手，5分钟后，营养充分吸收，再用清水洗净。

　　4、香蕉酸奶护手霜

　　作用：美白保湿、增强手部弹性。

　　做法：一根香蕉、一杯无糖酸奶，香蕉捣烂后倒入酸奶，并加入少许甘油制成糊状。涂抹手背及手指，敷约15分钟用温水冲净

　为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的活动策划方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇1

　 一、活动目的及意义：

　为丰富我院同学们的课余生活，活跃校园文化氛围，让广大同学更愉快、轻松的学习，在我院迎来新一届的有生力量之际，我们通过组织大规模的有效率、有秩序的社团招新活动，为我院全体社团今后的发展注入新的活力。

　 二、活动时间：

　xx年9月5日xx年9月17日(正式招新时间)

　 三、活动地点：

　招新宣传在全院范围内进行。我们将在至食堂路段上安置各社团的报名点。

　 四、活动内容：

　(一)活动前期策划准备阶段

　针对我院学生社团发展的现状，我院团委对此次招新工作予以了相当的重视，团委;社团部制定了一系列的招新措施，物品、场地及人员安排和应急预案。

　(二)活动中期宣传阶段

　在该阶段，我将张贴海报、悬挂横幅以宣传我院社团招新活动，同时在后期也会挂出宣传横幅，以提高招新影响力并增加招新活动气氛。

　(三)正式招新工作阶段

　在该阶段，我们会向广大的在校学生(特别是大一新生)发放社团宣传单，以扩大宣传力度。与此同时，各社团招新现场都将挂起各社团社旗，以吸引更多的人的目光而前来报名或咨询。现场还将根据实际情况和条件安排一些适宜的小活动。

　(四)招新总结工作阶段

　在该阶段，各社团需向团委#8226;社团部递交总结材料及新社员名录。我们将通过总结此次招新活动，找出成功与不足之处，并且对后期工作作出相应的安排和通告。

　(五)我的社团我的家动员大会

　动员大会由各社团单独按社团分批次在指定教室开展，旨在向本社团新社员介绍社团基本情况及规章制度，并对本社团今后的工作和目标加以讲解，另外还需组织社员相互认识和了解，让新社员更快的适应社团环境和社团生活。

　具体事宜由各社团自行策划和安排。动员大会结束后需向团委;社团部递交相关材料及活动成果。

　 五、招新人员分工：

　(一)宣传工作

　1、宣传人员主要由各社团负责人组成，由团委#8226;社团部负责监督和管理。

　2、宣传单的制作和发放由各社团自行负责(发放时注意要做好善后工作，不得影响校园环境卫生);宣传横幅和海报的制作及使用由团委#8226;社团部负责(要做到能够重复利用，以节约经费)。

　(二)招新现场

　社团招新活动现场工作人员由团委#8226;社团部成员及各社团负责人共同组成。(详见附件)

　现场由各部门人员轮流值班，对前来咨询或报名的准社员予以接待，并向其介绍我院各社团的相关情况。

　(三)、对外联系

　此次活动由我院团委;社团部各相关部门负责对外联系。

　 六、社员费及拟定招新人数

　根据学院社团工作的实际情况和以往经验，所有新社员需交纳社员费15元/人(非专业性普通社团);各社团招新人数原则上不作限制，但为方便各社团今后的活动运作及管理，建议各社团根据实际情况自行拟定计划招新人数，并报团委#8226;社团部审批。

　 七、经费预算：

　1、宣传横幅2条： 6元

　2、海报1张： 2元

　3、社员登记表等材料及后期处理费用：5元

　4、活动后勤费用：1元

　合计：23元

活动策划方案 篇2

　为创建第十届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。为使本活动顺利开展，特制定本活动策划方案。

　一、活动流程和分工

　a。活动流程

　板块设置:

　（1）第一板块——唱“道德励志“歌曲

　曲目:《感恩的心》（mtv）

　形式:学生合唱

　要求:观看mtv，跟唱；统一着装

　串词:戴琪波

　（2）第二板块——讲述身边的美德故事（“道德模范“事迹）

　讲述人:贾兰伟、刘伟

　讲述内容:梁丽、王强的'美德故事

　讲述方式:配乐讲述（《爱的奉献》）

　串词:戴琪波

　（3）第三板块——感悟评议

　评议人:傅森、学生2至3人

　串词:戴琪波

　（4）第四板块——诵传统经典

　诵读人:王劲松、尹平、学生方阵

　形式:领读、齐读

　要求:配乐（《春江花月夜》）、统一着装

　串词:贾兰伟

　（5）第五板块——学文明礼仪

　主持:戴琪波

　参与:学生方阵

　内容:观看《校园文明礼仪》视频

　（6）第六板块——送吉祥祝福

　串词:贾兰伟

　参与:教师代表、学生代表

　形式:送祝福卡片，传美好祝福

　（7）总结陈词，活动结束

　主持:戴琪波、贾兰伟

　要求:配乐（《校歌》）

　b。活动分工:

　1、主持人:戴琪波贾兰伟

　主要任务:拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”全程。

　2、讲述人:贾兰伟、刘伟

　主要任务:讲述身边的“道德模范”故事。

　3、评述人:傅森、学生代表

　主要任务:评述“道德模范”事迹

　4、“经典诵读”领读:尹平、王劲松

　参与:学生方阵

　主要任务:诵读传统经典（片段）

　5、选材:王劲松（选读《道德经》《论语》《朱子家训》）

　6、唱“道德励志”歌曲方阵

　参与:学生方阵

　要求:齐声跟唱，统一着装

　二、场地要求

　1、场地设计要有明显的会标和图案，突出“道德讲堂”主题

　2、音响效果和多媒体投影的配合

　3、会场设在六楼会议室

　三、技术和物资支持

　1、音响和多媒体技术支持:科教馆（郝士锋）

　2、“经典诵读”需文件夹若干

　3、祝福卡片和鲜花若干

　4、摄像摄影:教育电视台、校办室（胡威、王辉）

　四、说明:

　1、“道德讲堂”活动时长约1小时。

　2、各板块人员明确分工，积极准备，协同工作，有问题及时反馈、解决。

　3、“道德讲堂”总协调由傅森负责。

活动策划方案 篇3

　一、目的意义

　上虞是“中国孝德之乡”，素有孝亲敬老的传统美德。在孝德文化的影响下上虞涌现出从多孝亲敬老的典型人物和事迹，但其中却有不少“崇孝困难户”（因各种原因存在经济、生活方面的困难）。面向“崇孝困难户”开展志愿服务，呵护孝心、传递孝德，使孝心不再孤单，有利于孝亲敬老传统美德的弘扬，有利于是在全社会推进孝德文化建设。

　二、活动主题

　呵护孝心 温暖虞城

　三、主要形式

　组建志愿者服务队，通过志愿者与“崇孝困难户”结对的形式，由志愿者根据“崇孝困难户”要求开展相应的志愿服务，提供必要物质和人文帮扶。志愿服务队人数视“崇孝困难户”调查情况专项招募。

　三、主要内容

　1、感恩孝心。组织志愿服务队逐个走访问“崇孝困难户”，采访崇孝事迹，了解帮扶需求，明确帮扶重点，建立结对档案。

　2、呵护孝心。根据“崇孝困难户”需求实际，组织志愿服务队每月一次定期进行帮扶。

　3、传递孝心。广泛宣传“崇孝困难户”不畏困难、坚守孝德的精神和志愿服务队呵护孝心、帮扶关爱的事迹，在全社会传递孝心，弘

　扬孝德文化。

　四、推进步骤

　前期准备

　1、开展“崇孝困难户”调查摸底。在9月5日前，通过各乡镇（街道）协助，初步确定20户左右的帮扶家庭。

　2，联系媒体机构（上虞电视台，上虞日报，网络论坛等）进行图像采集和前期活动宣传。

　3、组建专项志愿服务志愿者。面向社会进行招募，由项目招募培训部进行招募和培训，最终确保20人以上的一支志愿者队伍，因后期活动交通车辆需要，确保志愿者队伍中拥有私家车数量在5-10辆，并在此基础上选拔志愿服务队队长，做好统筹安排工作。

　具体活动开展

　1、在9月12日（中秋节）前后，组织开展“感恩孝心”走访活动。本着中秋节人月两团圆和崇孝的活动理念，送去月饼，并且志愿者可为“崇孝困难家庭”做一顿丰盛的团圆饭，一方面可更快与帮扶家庭熟悉，建立融洽的氛围，另一方面可以更好的了解帮扶家庭的实际情况，以便于后期活动开展。（如同一个区域有多户家庭，在每户家庭同意情况下，也可采取团圆饭多户一起）

　2首次活动之后进行总结，汇总每户家庭基本信息，根据每户家庭实际困难，创建帮扶档案，定期进行帮扶活动（家务劳动，孩子的照顾、课业辅导，家中老人陪其聊天，锻炼等），以每季度为单位，对每户家庭发放米，油等生活物资。活动时间主要以周末为主，交通方

　式主要为公共交通和志愿者私家车为主，分配人员以每户2-3人。

　3活动中，志愿者着统一服装（志愿者T恤），首次活动及长期活动中，适当进行影像收集，或者联系相关媒体机构，进行活动拍摄，做好宣传活动，一方面是对广大市民对志愿者活动的了解监督，另一方面也是宣传“孝”文化，提高广大市民意识以及对这些群体的关心，注意。

　五、经费预算

　1中秋首次活动：月饼 100元

　食物 100元 20户家庭共计4000元

　2后期季度生活物资：米 50斤一袋 100元

　油 5L一壶 60元

　20户家庭每季度共计3200元

　3志愿者车费补贴：公共交通实报实销，私家车每辆车每次补贴50元

　六、预期达到效果

　通过我们的定期帮扶，能切实的帮助到“崇孝困难户”，帮助他们解决一点实际困难，也通过对他们的事迹宣传，在全社会宣传孝道，提高市民的意识，更好的弘扬孝这一中华民族传统美德，创建更和谐的社会环境

　

活动策划方案 篇4

　 一、活动主题:

　感恩你我，真情成长

　小班:亲亲一家人

　中班:让爱住我家

　大班:感恩的心

　感恩宣言:

　小班--爱自己，爱家人

　中班--爱自己，爱家人，爱同伴

　大班--爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　 二、活动目的:

　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

　 三、活动时间 :20xx年11月xx日

　 四、活动地点:幼儿园

　 五:具体安排:

　 教师篇:

　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　2、学唱《让爱住我家》

　3、学习《感恩节的由来》

　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

　 幼儿篇:

　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

　2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

　 家长篇:

　1、学唱《让爱住我家》

　2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

活动策划方案 篇5

　 一、活动背景与目的

　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　 二、活动宗旨

　友谊第一，比赛第二。

　 三、活动主题

　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　 四、活动简介

　1、活动时间：20xx年3月日(周六上午)

　2、活动地点：育文中学操场

　3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

　 五、比赛项目及规则

　1、绑腿跑(2人3足)

　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人，记录1人。

　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一

　对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　2、背靠背运球

　道具：大球

　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

　(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所

　用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

　道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，

　沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类

　推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　4、障碍跑组合游戏

　道具：障碍跳绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

　(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　5、集体跳大绳

　道具：跳绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

　比赛时间：2分钟

　裁判员：每组发令1人，记录1人

　规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

　(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

　6、齐心协力拔河比赛

　道具：大绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。

　裁判员：发令2人，记录2人

　规则：(1)第一轮四一班与四二班,四三班与四四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

　 六、其他

　1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

　2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

　3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

　4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

　5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

　6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

　 七、活动预算

　本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

活动策划方案 篇6

　可爱的宝贝们，24日圣诞老爷爷等着你!神秘的礼物，神奇的麋鹿，漂亮的对话树，双语幼儿园张开双臂，以专业的角度，为您创设一个20xx独一无二的平安夜!Come on!

　活动内容：

　NO1：最潮流国际亲子互动

　NO2：千人圣诞歌舞秀

　NO3：真人剧情话圣诞

　NO4：英语灯谜大挑战

　 一、活动主题 ：相约丑小鸭双语幼儿园，暖暖圣诞共狂欢

　二、活动目的：

　1、了解认知西方文化

　2、创设双语氛围

　3、增进亲子间的感情沟通

　4、传播园所文化

　三、活动对象：在园幼儿及家长、社区幼儿及家长

　四、活动形式：先分组，后集中

　五、活动内容：

　1、分组操作(各班进行40分钟)

　2、集中活动：集体歌舞，大班组两个，中班组一个，家长一个(童话剧)集体舞(全场互动)，圣诞老人群发礼物。

　3、分散活动：英语猜谜会

　4、欢送

活动策划方案 篇7

　 活动主题 ：“HMF光棍狂欢之夜”

　 活动背景 ：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让 我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现 在有一个好的机会，那就是来到“HMF光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会。好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点 刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来 看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　 活动时间 ：11月11日晚上《640---晚上1140》

　 活动地点 ：KTV(在10号前活动参与人员确定后我们在确定场地)活动口号：交友万岁，单身 无罪。

　 活动费用 ：AA制，预收30元

　 公共物品 ：舞会面具及常用设施为租赁(自己不需要带面具)

　 活动内容 ：1、娱乐游戏

2、悲伤情歌大PK

3、光棍节之重头戏“狂欢夜”

　 注意事项 ：1、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　 2、当晚一切活动以组织人员安排为准。

　 3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

　 报名事项 ： 报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。

活动策划方案 篇8

　大学生谈恋爱已经成为大学校园里无法回避的现象，此想象引发了许多不利于大学生成长成材的相关问题，为了引导同学们理性看待自己的恋爱行为，正确处理情感、学业与未来的关系，在湖南理工学院第五个“社团文化节”来临之际，我们大学生女性学学会准备以“大学生的情感·性观念·婚恋观”为主题推出首期“性别论坛”。届时，以《家庭婚姻法》为研究对象的政法系喻永红副教授会亲临现场指导。

　一、活动具体安排

　时间： XX年4月8日（周五）晚

　地点： 南院大学生俱乐部

　嘉宾： 喻永红副教授

　承办： 大学生女性学学会

　参与者： 学会所有会员和部分非会员

　二、活动内容和程序

1上演自编、自导、自演的情感话剧—《大学校园里的恋爱故事》

　该话剧演绎的是男主角寒风和女主角叶子从相识、相知、相恋到到毕业的整个过程，形象真切地展现了大学校园里爱情生活的各个典型细节。情节凄美、感人，该话剧旨在让大学生站在一个客体的角度审视自己的校园生活。

　2专家的点评和指导

　本次论坛涉及到大家敏感的话题，为了把握好导向，我们特别邀请了以《家庭婚姻法》为研究对象的政法系喻永红副教授亲临现场指导。喻老师将对我们的话剧以及话剧抽象出来的恋爱问题给予点评和指导。

　3同学和老师讨论及问答

　大家以“大学生的情感·性观念·婚恋观”为主题，提出问题，展开讨论，由老师指点迷津。

　4舞会

　论坛结束，大家一起跳舞，感受青春活力。

　三、活动人员安排

　现场导演 罗邓英 易金辉

　主 持 人 王荣荣

　场内接待 任韧 周星庭 刘程香

　场外接待 袁丹 唐宏燕

　四、活动宣传

　以内容深刻、形式新颖，有视觉冲击力的海报宣传为主，以广播和口头宣传为辅。宣传范围包括东院和南院。

五、活动所需资源及经费预算

　打、复印策划书四本 20元

　海报制作 50元

　舞台设计 100元

　道 具 50元

　冲洗相片 50元

　租用场地 300元

　共 计 570元

　大学生女性学学会

　XX年3月25日

　大学生女性学学会

活动策划方案 篇9

　活动目的：推广品牌促销产品

　通过四场主题不同的街头宣传推广活动，提升品牌形象，扩大产品知名度，促进产品销售。

　活动主题：

　耀眼美丽花漾春容 —街头美丽大变身活动

　宠爱自己从现

　在开始 —趣味互动小游戏

　快乐美丽与你同在—“人形卡通”美白操

　美丽春季清新佳人—小型模特街头秀

　前期工作：产品资料搜集、人员配置、宣传品制作、场地布置方案、活动道具制作、布展产品奖品及试用装配置等

　活动内容及具体安排：

　第一场耀眼美丽花漾春容

　—街头美丽大变身活动

　专业美容化妆师为大家作现场护肤及彩妆演示，介绍产品、推广品牌。可以聘请专业模特或为现场购买产品的顾客免费护肤及彩妆设计，将完成后的顾客新形象用“即拍即影”相机拍摄后送给本人，留下美丽瞬间。

　具体安排：

　1、前期工作

　2、聘请专业美容师、一至两名专业模特及活动主持人

　3、会场布置

　4、按活动方案进行主体活动

　5、对顾客资料进行登记及回访工作

　第二场宠爱自己从现在开始

　—趣味互动小游戏

　制作游戏道具（如大型产品标志转盘），凡购买产品的现场顾客都可参加投掷飞镖，即可获得相应产品。

　或进行其它趣味小游戏，穿插产品知识介绍及品牌推广活动，寓“商机”于“娱乐”环节。

　具体安排：

　1、前期工作

　2、制作活动道具

　3、会场布置

　4、按活动方案进行主体活动

　5、对顾客资料进行登记及回访工作

　第三场快乐美丽与你同在

　—“人形卡通”美白操

　设计卡通形象“美白宝宝”，街头派发汽球及宣传单页，教大家跳蕴含产品名称或产品知识的自创“美白”操，奖励参与性高的观众及顾客，借机推广促销产品。

　具体安排：

　1、前期工作

　2、美白操培训

　3、会场布置

　4、按活动方案进行主体活动

　5、对顾客资料进行登记及回访工作

　第四场美丽春季清新佳人

　—小型街头秀

　模特走秀活动与产品推广活动穿插进行

　具体安排：

　1、前期工作

　2、模特聘用及秀场搭建

　3、模特走场、音响及现场效果测试

　4、按活动方案进行主体活动

　5、对顾客资料进行登记及回访工作

　活动效果：集中进行促销活动，可以制造销售热点，吸引目标消费者的强烈关注，通过直接的促销手段，达成可观的销售业绩。

　预算费用：XXX