大宝就是要让着小孩吗?

大宝就是要让着小孩吗?,第1张

相信很多家里有小孩的人,都说过这样一句话“你年纪大,要让着点弟弟妹妹”,这种教育观念在很多家庭都会出现,如果是亲戚的小孩来家里做客,那让自己的孩子稍微谦让一下还好,但是有些家里有二胎的家庭也用这样的教育观念就有很大问题,大孩一定要让着小孩吗?大的让着小的道理对吗?

并不用,遇到两个孩子起争执的时候,家长们一定要正确处理,要根据事情的真实原因进行分析,虽然尊老爱幼是中国的优传统,但是在遇到具体事情的时候也不能一刀切,如果确实是二宝蛮横不讲理,那么作为父母也是需要为大宝撑腰,教训二宝的,只有这样才能保证两个孩子的心理健康。

一味的用年龄说事,让大的让着小的,这种做法肯定是不对的,现在很多父母为了让自己更轻松,总是用这种教育方式去要求大的让着小的,但是这种做法会带来很多问题,首先大宝会因为长时间接受着不公平的待遇而产生心理问题,其次,二宝也会因为一直被纵容而导致变得蛮横不讲理,这对孩子的未来发展也是很不好的。

老话说:家有两宝欢乐多!其实现实生活中家有两宝,经历是心惊肉跳、鸡飞狗跳。

母慈子孝都是假象! #爱是个动词#

响应国家二胎政策,我家男宝两枚,小宇8岁,小九2岁半,因婆婆要去照顾老公弟弟家的孩子,我把小九临时送到了我妈家,故两人分开了80天,但是一见面,小宇抱着弟弟,弟弟一直不停的喊着哥哥,很和谐的一幕。

3分钟热度,听见小宇说,你怎么这么烦人,我拿什么都是好的,什么都跟我要。小九在后面跟着小宇,哭着说我的我的。我想让小宇和小九自行解决,我就没有阻止。我妈看不下去了,对小宇说到:“小宇,你都这么大了,还不懂事,你让让弟弟,别让他在后面跟着哭了。” 我爸也竟然赞同我妈的观点。

是不是在老人和父母的观念中,不管什么事,大宝都要让着小宝。有没有考虑过大宝的感受哪?其实这是父母推卸责任的一种表现。

孩子无条件选择我们为父母,故作为父母的我们也要成长,不要用老一代的思想来教育我们的下一代。

作为父母的我们做到如下3点,孩子们一定会亲密无间!

1引导大宝最关键,多一个人爱他。

1) 让孩子知道他在父母心中的地位

记得我怀二宝时,朋友和大宝开玩笑说,你妈妈生了小弟弟,就不要你了。只听大宝回复到,你骗人,妈妈说她和爸爸更爱我,我要当哥哥了,妹妹也爱我。

很庆幸我经常和大宝沟通:不管妈妈生的弟弟或妹妹,妈妈都不会不要你,弟弟或妹妹出生后,会和爸爸妈妈一样爱你,你是他的小哥哥,是爸爸妈妈的小男子汉。另外妈妈也有弟弟和妹妹,你外公外婆也没有把我扔掉啊,你小姨和舅舅对妈妈好,又疼你,是不是?大宝是无条件信任我。

既然孩子无条件信任我们,作为父母,作为孩子的第一责任人,一定要顾及到孩子的感受,不要用“我以为”的观念来对待他们。

2)尊重和信任大宝,树立孩子的自信

两个孩子之间发生矛盾时,作为父母的我们,不要认为你眼睛看到的就是全部,不要马上做结论,不要把所有的事情都归为是大宝的错误。一定要听孩子们解释,做个高情商的父母,保护小宝的同时,也要给大宝更多的信任和尊重,这样的环境下,大宝成长的更快,也不会留下什么心理阴影。

2散养的二宝,也要有原则遵循

大宝照书养,精细。二宝照猪养,壮实。但教育二宝时,要让其知道尊重大宝,知道犯错了就要承担责任,不要用他还小作为借口,助长他欺负大宝的气焰。而且,二宝习惯了之后,就会觉得做什么都是理所当然,越发以自我为中心,狂妄不讲道理。

二宝也要学会尊重人,学会分享,学会和哥哥一样有担当。

3、父母公平对待孩子们,是最基本的保障

1)对待孩子要平等对待,不偏不向

“弟弟还小,你应该让着弟弟,”

“弟弟先咬我,我很疼”

“我不是让你离他远些吗?咬你活该”。

这样的对话情景,在我家经常上演,老公对待老大和老二的态度,让我及周边很好的朋友都看不下去了。因为这,我经常和老公沟通,但一点效果都没有。

有次,大宝趁我们不注意时,一巴掌打在小宝的头上,听到小宝哭时,我看了看大宝,大宝首先向他爸爸解释,他不是故意的碰了弟弟一下,大宝其实很怕他爸爸责怪他,选择了撒谎。我制止了老公,让他哄小宝,我拉着大宝去了别的房间。大宝很紧张,他知道我看到了,我没有说话,想等着他先开口,终归是孩子,

大宝首先开口说:妈妈我错了。

我笑着说“错哪了?我怎么不知道”。

“我不该撒谎”。

“还有吗?”

……………

大宝疑惑的看着我,他打弟弟他不认为错了,他在回本,谁让他弟弟经常没事打他那。

通过这件事情,证明了我作为妈妈很不合格,二宝出生前顾及大宝的感受,但是出生后,忙于工作,忽略了大宝的感受,还有我老公的做法也不对, 对待孩子要平等对待,不偏不向,不然会影响孩子的心理 健康 。孩子心里会认为,爸爸妈妈是不是真的不爱我?在爸爸妈妈心里,我不重要了是不是?

2)孩子们之间不要做比较

周姐是我的好朋友,对我家的情况比较了解,有次带小宝去她家玩,她开玩笑说我对小宝太偏心了,如果是大宝,你早就生气揍人了。有吗?我扪心自问。可能真有,因为我在心中做了比较, 俗话说:七岁、八岁人人烦,连狗都嫌弃。大宝8岁,正是叛逆期,你让他去西,他偏去东, 我不免对大宝少了很多耐心,有时生气时,还会说:你是哥哥,不听话,爱哭,爱撒谎。你弟弟就比你听话,懂事。

作为父母,不应该带着有色眼睛来评价孩子们,不然造成的后果很严重。

历史 上曹丕加害弟弟曹植就是很明显的例子。曹佩当然知道弟弟曹植比他聪明,为了稳固自己的地位,一直把弟弟视为眼中钉,最终为了使自己心安,到底害死了弟弟。

3)作为爸爸妈妈,教育观点要一致

老公说:我不管了,你对,你管。

我说:不管我对,还是你对,你不能打孩子。

打孩子是最无能的父母! 前两天了,看了大侠老师的一篇文章,说她轻轻拍下儿子,儿子警告到,再有一次,就找警察了。那我家大宝不知道要找多少次警察了。在教育孩子的观点上,我和我老公一直不一致,导致孩子胆小,没主见。

奉劝朋友们在教育孩子的观点上,作为爸爸妈妈一定要一致,培养出来的孩子自信、有担当、有主见!

大家好,我是育有两枚男宝的郭巴家,欢迎大家谏言

《奇葩说》第二十期辩题“父母该不该教哥哥姐姐让着弟弟妹妹”你会怎么选?谢楠的辩论,建议家长仔细倾听,反思自己的做法是否合适。

当家里有了二宝,很多长辈开始对大宝提出要求。

岂不知没生二宝之前 ,老大是家中的独子,坐拥了父母全部的爱 。被迫当哥哥姐姐后,看似地位升级了,可要跟弟弟妹妹分父母的爱, 毕竟大宝也只是一个孩子而已,老大没有这个义务

兄弟姐妹,从道义层面固然要相互支持、不相互伤害,但这只是非常基本的层面,并没有道义上的法则说,年长的孩子必须牺牲自己的利益,或者照顾年幼的孩子。如果大宝关心二宝,那不是理所应当,而是因为大宝良善。

兄弟姐妹之间,谦让也好,分享也好,并不是非做不可的义务,如果孩子不愿意,也是正常的。只有这样, 才能珍视孩子那些自发的善意

当善意被看见,被珍视,才更容易延续。

聪聪生活在一个良好的家庭环境中,父母还聘请了保姆照顾他和妹妹,聪聪平时比较懂事,学习成绩也很好,很招人喜欢,可一旦妹妹拿她的玩具玩耍时,他就会向保姆发脾气并指责妹妹:“这是我的玩具,不许你玩。”吓得妹妹一直哭。

经了解才知道,由于妹妹过于受宠以及聪聪的“失宠”,导致聪聪对妹妹有一种“酸葡萄心理”,他心里不舒服却没有直接表达,而是将这些负面情绪和认识投射到其他方面,他开始厌学,和同学打架。

要寻求公平 ,是聪聪内心对真实的感受,妹妹的到来夺去了应该有聪聪的独宠。 希望爸爸妈妈要像以前一样爱自己。他想得到父母的重视,更需要与妹妹平等的享受爱

父母是孩子的天, 父母的一举一动都牵动孩子的内心 。好的亲子关系是父母与孩子之间心与心的沟通, 家长要用心陪伴孩子,用爱滋养每一个孩子,教育孩子时,应保持相对客观而中立的态度。

父母不可能陪伴孩子一辈子。因为父母希望在这个人情冷暖的世界上,给孩子多留一个亲人,多留一丝温暖,血浓于水的手足之情是弥足珍贵的。

血脉亲情,就是这世界上最温暖的记忆。

1遇事多让大宝作决定。

每个人都希望自己被看见、被尊重,孩子也不例外 。二宝虽小,我们在照顾二宝的同时,也要顾及大宝的感受,不能顾此失彼。

当二个孩子发生争执时,不要护小的,把事情的主动权交给大宝,让他在心理上知道父母是在乎我的感受的,既然主动权在我手里,我也不能让弟弟或妹妹爱委屈了,这样有利于大宝的成长。

2二个孩子出现矛盾,家长尽量选择不参与。

对于孩子而言,投入到解决问题当中,比直接获得一个最佳结果更好。所以,尽量少去参与孩子的事情,哪怕是两个孩子的纷争,都是交由他们自己处理。这其实是在给他们一种暗示:这个世界是你们自己的,你们可以自由支配手中的权力,调动身边一切可调动的资源,去努力解决问题。

延迟介入或者不介入也是相对的,如若孩子们出现了人身伤害,应立即上前喊停并适度地引导。 在教会了孩子学会用方法解决问题之后,大人们要做的就是尽量离得远一点,这个世界迟早是孩子们的,他们要学着自己面对。

3相对于说教,大宝需要的是陪伴 和被倾听

情感 是一种会流动的能量,爱是这样,恨也是这样。 所有以爱为名的压制和评判都是有毒的。

所有的压制和评判都基于一个原因:缺乏同理心。

意识到这点,可以注意和大宝沟通的方式。

每个孩子需要的可能不是公平,而是更需要 独属于他自己的专属感 每个孩子都需要单独和父母相处的时光。

无论如何,用爱去灌溉,用规则去界限,管理自己的情绪,营造一个良好的家庭环境。让感情以良性的方式输出,低下身段和孩子站在同一个高度去听,去看问题,在难以平衡中尽可能地寻找一点平衡。家长尽量“一碗水端平”,用爱滋养每个孩子,让他们获得足够的安全感。

大的孩子不一定都要让着小的,尽量其中一个犯错要两个孩子一起承担结果(比如罚站、抄写这些),当然,如果孩子做了好事,也要同样一起奖励,千万别总让年纪大的让着,这样年纪小的会有依赖感,年纪大的会有逆反。如果大宝总是让着小宝,时间一长就会对两个孩子的心理产生不良的影响。

大宝会更逆反 小宝会成“小霸王”

虽然家长们越来越注重亲子教育,但家里的老幺总是习惯性地受到最多的关注,就连原来最受关注的哥哥姐姐也因为二宝比自己小而处处让着他。

国家注册心理咨询师徐艳,多年来从事儿童心理行为干预的研究,她接触过不少有二宝的家庭。她发现孩子多的家庭里,大宝出问题的要多一些,二宝因为年纪小,更受宠爱,但并不代表较小的就没有问题了。

在生活中,大宝抢二宝东西时,家长总会批评大宝;可二宝在抢东西的时候,很多家长还是会批评大宝:大的要让小的。这样,长期下来,势必让二宝养成“小霸王”的概念,越来越骄纵。而大宝则因为长期受委屈,会形成更加逆反的心理,而且性格也容易内向、压抑。

那么,要如何来处理孩子间的批评惩罚问题呢?

一、有错一起罚 不要在小宝面前批评大宝

尽量其中一个犯错要两个孩子一起承担结果(比如罚站、抄写这些),当然,如果孩子做了好事,也要同样一起奖励,千万别总让年纪大的让着,这样年纪小的会有依赖感,年纪大的会有逆反。

另一点需要注意的是,如果大宝做的不妥,一定要单独和他谈,而不要当着小宝的面,当着小宝的面通常会让大宝更加难以接受并心存误解。

二、玩具也不能强迫分享

此外,有的家长还会有意锻炼孩子间的分享,但对于有两个孩子的家庭来说,小宝贝总想向大一点的宝贝看齐。比如姐姐在玩球,一旁的小弟弟一定也闹着要一个球。

不管姐姐手里拿着什么,哪怕小宝贝本来根本就不感兴趣的任何物品,他都会要求要有个同样的东西放在手里。大多数的妈咪可能会告诫姐姐将手里的物品让给弟弟。

徐艳表示,这其实是不公平的,如果这个**姐是个敏感的孩子,她会怀疑父母对她的爱,她的心会因此受到伤害。而小宝贝在这样的宠爱中也学不会分享的技巧。遇到这种情况,妈咪一定要征得大宝的同意,如果她(他)不愿意一定不要强迫,但可以在生活的其他事件中适时的奖励大宝的一些分享行为,让他们自己主动学会和小宝分享。

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