作为父母，有必要跟大宝沟通再要一个二宝的问题吗？

没有必要！要不要二宝不是他说了算。跟大宝商量要不要二宝，我觉得是一件挺荒唐的事情，二宝如果同意了还没什么，如果死活不愿意要二宝呢，作为父母的你们难道就真的不要二宝了吗？你们的沟通的最终目的是为了什么？

我想有的父母的原意是想尊重大宝，想在生二宝之前，好好跟大宝商量一下，了解一下大宝的接受程度。可是这种考验无外乎是一种人性考验。这么小的小孩能懂什么呢？特别是反对的那些大宝，本身就是娇生惯养了，害怕有二宝争宠的熊孩子。

这种心理本身就有问题，就该生个二宝治治大宝这种霸道自私的毛病！给这样的大宝生个二宝，让他学会分享更重要！这种父母要从自身找问题，平时教导孩子，不能过度宠爱孩子，当孩子思想出现偏差的时候，就该严厉批评孩子，告诉孩子那是不对的。

同时还要教育他们正确的做法。作为父母的想要二宝时，就要开始灌输家里即将有个二宝的信息给大宝。给大宝讲一些古今中外兄弟姐们和睦相处、团结友爱的故事。小孩子的意识都是大人给的。大人在言行上给与孩子正确的指导，他们很快会接受的。

不断地教育大宝以后要有做哥哥姐姐的样子，要学会照顾呵护二宝。告诉大宝，二宝也是属于他的，他要像爱他的玩具什么一样去热爱他。在爱孩子的时候，一定要公平，不能因为生了二宝而冷落大宝。

如果家长想平衡好大宝与二宝的关系，那一定要把自己的爱分成均匀的两份，不要偏心。并且家长还应该让大宝参与到照顾二宝的事情中去，让大宝认识到二宝的可爱性，这样就会让大宝比较爱二宝。并且二宝的年龄是比较小的，每天只知道吃喝拉撒，并不知道大人的爱是什么，所以父母可以适当的多关心一下大宝，这样才能让大宝适应家中多一个孩子的情况，不会出现过激的反应。

父母应该均匀的爱两个孩子。

两个孩子的家庭是比较幸福的，在大孩子上学之后，家中还有一个小孩子可以陪伴父母，并不会让父母太过于孤单寂寞。但是两个孩子之间可能会产生一些矛盾，所以我们一定要把爱平均分成两份，这样才能让孩子都比较幸福，不会出现矛盾。所以父母一定要知道正确的教育方式，这样才能教育好两个孩子，不会让两个孩子之间有太多的矛盾，让他们不会在一起好好的相处。在给大宝买礼物的时候一定要给二宝买，虽然二宝还比较小，但是他在未来也是知道的，所以买礼物就应该买两份，不能只买一份，只买一份是很不对的。

父母可以适当的多关心一下大宝。

我要知道在二宝没有出生之前，这个家中只有大宝，并没有二宝，所以说大宝一直在独享父母的宠爱。在二宝出生之后，大宝可能会非常的厌烦二宝的哭闹，这个时候父母可以让大宝去照顾一下二宝。这样就能让大宝知道二宝是很可爱的，并且和自己小时候长得非常的像，让大宝更有爱心。并且父母应该多关心一下大宝，因为大宝年龄是比较大的，可能已经上小学了，他懂得很多事情，就需要父母的更多关爱。

在二胎政策放开后，很多家庭都成了二胎家庭。但是，二胎并不是说生就能生的，需要考虑一下现实情况。有些家庭会考虑，一胎和二胎相差几岁最合适。其实，二胎之间的年龄差最好在3-5岁之间最为合适。

 一、一胎和二胎之间，差1到2岁

假如两个小宝宝差一到两岁，宝妈生完大宝之后，没有养好身体，再生二宝，会对宝妈的身体不利，很容易损害女人的子宫。再加上大宝才一两岁，宝妈身体本来就虚弱，同时照顾两个小宝宝，身体肯定会吃不消，就会很容易落下月子病。两个宝宝相差年龄太小，照顾起来会比较艰难。

 二、一胎和二胎之间，相差差3到5岁，这个岁数刚刚好

假如大宝和二宝之间的年龄差在3-5岁的话，这样的二胎家庭也会更幸福一些。因为两个孩子的年龄差，能够让宝妈的身体也能得到很好的休息。两个宝宝相差三岁以上，当二宝出生时，大宝宝已经开始上幼儿园了，同时大宝宝还可以照顾自己的小弟弟和小妹妹，宝妈照顾起两个宝宝也不会那么吃力。而且年龄相差不够大的两个宝宝之间，相处起来也会比较舒服。

 三、一胎和二胎之间，差10岁以上

倘若两个宝宝之间的年龄差超过了十岁以上的话，事实上很容易产生一些尴尬的事情。两个宝宝之间的年龄相差太大，很有可能会影响到两个孩子之间的感情，同时，甚至还是会让大宝产生非常抵触的情绪。生活中确实存在着这样的问题，就是小宝宝生下来后，父母们偏爱小宝，那么小宝就会受到大宝的排挤，甚至讨厌小宝宝。

所以说假如想要生二胎的话，两个孩子之间的年龄差距是非常重要的，最好慎重选择生二胎。

 

 

生二胎如何处理好大宝和二宝关系

　生二胎如何处理好大宝和二宝关系，因为国家已经全面开放了二胎政策，因此很多家庭也都加入了二胎家庭的队伍中来，但是很多的大宝会不开心，那么生二胎如何处理好大宝和二宝关系？

生二胎如何处理好大宝和二宝关系1

　 1、告诉他爸爸妈妈还是一样爱他们

　这是大宝可能最担心的问题了，担心父母对自己的爱会分给二宝而自己得不到足够的关注和爱护，

　所以这个时候父母就要主动告诉大宝，自己对他的爱不会和对二宝有任何差别，父母要做到一视同仁，自己怎么对大宝就怎么对二宝，不会出现偏心的问题。

　 2、告诉大宝有了二胎的好处

　可能很多独生子女并不能理解有了兄弟姐妹会有哪些好处，父母可以告诉他们，以后有个弟弟妹妹后就能有个亲密的小伙伴一起玩耍啦！家庭也不会寂寞，还可以结伴成长，相互帮助，所以好处还是蛮多的哦！

　 3、转移注意力法

　父母可以告诉大宝，等二宝出生后可以让大宝来给二宝取个自己喜欢的小名字，这样可以培养大宝对二宝的喜欢和责任之情，让大宝知道二宝也是由自己出力的一部分。

　 4、晓之以情，动之以理

　告诉大宝，以后有了弟弟妹妹后自己就不是家里最小的啦！自己就有义务去保护弟弟妹妹啦，自己就是个小大人了！让大宝有了内心的默认成就感和认同感，他们可能会更好接受二宝。

　 等二胎出生后还要注意这些问题

　 1、一视同仁

　父母要做到一视同仁，不要重男轻女或者让大宝无条件让着小宝，谁做错了事情都要一样的惩罚，谁做得好也是一样的需要表扬，不能表里不一。

　 2、不要比较孩子

　父母总是希望通过比较激励孩子上进，或者希望两个孩子互相作为榜样彼此进步。但是往往本意是好的，却起了相反的结果伤害了两个孩子的感情。

　究其原因，就是父母不停的将两个孩子拿来比较，就会让两个孩子之间有了隔阂，为了争个优秀，获得父母更多的喜爱往往就会产生恶性竞争。所以养两个孩子最忌讳的就是把两个孩子放在一起比较。

　 3、尽量分开批评

　小孩也是有自己的想法和自尊心的，就算做错了事也不想被当众点名道姓说出来批评，如果孩子做得不好，父母可以私底下跟他们说清楚，而不要当着另外一个孩子的面批评他们，这样很容易导致孩子自尊心受损，而且也容易让大宝和二宝闹矛盾。

生二胎如何处理好大宝和二宝关系2

　大人面对两个宝宝的争执一般都是，你是大的要让着小的，那么这样做真的正确吗，这样处理会有哪些影响呢，

　一句话就把孩子争夺的问题解决了，但对孩子来讲事情真的解决了吗？

　对老大来讲，一直没有得到公平地对待，只是迫于父母的评价而放弃自己的物品或权利。老大会活在父母的评价当中，

　因为只有做出符合父母评价的'事情，仿佛才能受到认可。而与弟弟妹妹的争夺中，每次都被要求放弃争夺，老大会越来越自卑，因为对想要的东西老大的争夺没有胜利过。

　而对老二来说，一次次以哭闹的方式得到的物品或权利，让老二觉得当想要什么物品的时候，只要去哭一哭、闹一闹就能得到，

　那么老二的独立能力会极大地降低，同时也因为每次都习惯用表达情绪地方式去解决问题，老二面对困难时也较少使用智力去解决问题。

　争夺的简单处理让两个孩子都没有学会规则，同时也没有被公平对待。在孩子4-6岁接触社会的时候，其实也在尝试探索边界，

　哪些行为可以做哪些不可以都是在这个阶段建立起来的。这个阶段没有建立好规则感，孩子对什么该做不该做就没有明确认识。没有学习到规则的孩子长大后也比较难管理。

　 孩子争夺的背后，是在考量父母的爱

　规则既包含一个国家的规章制度同时也涵盖了一个家庭的规则。在一个家庭中的规则应是所有人参与制定的，体现着公平与尊重，而不是用身份、年龄来约束。

　公平是对两个孩子而言。物品是谁的，那么谁有权利处理，整个过程父母都只是充当裁判而不是偏袒一方。

　例如家长刚给哥哥买了一辆小汽车，妹妹看到后非要玩耍，这时候家长应该对妹妹说：“这辆小汽车是哥哥的，如果你想要玩的话，需要和哥哥商量。”在这里，哥哥的物品就应由哥哥处理。

　如果只有一件物品但孩子都想要，那么竞争，谁得到了是谁的。竞争这里的规则是通过自己的努力去得到而非通过哭闹的方式。

　比如两个孩子都想要玩手机，可以通过做家务或者完成作业的质量决定那个孩子先玩、各自玩多长时间，并事先和孩子商量好。

　尊重是对家长和孩子之间的。无论是规则制定还是冲突发生，都应听一听孩子的想法，孩子的想法是什么，是否有采纳的可能。

　当孩子表示今天作业很多很累的时候，家长们不应以自己过来人的身份说：“我小时候在家里做的家务比你这累多了，我都没觉得累。”

　倾听并尊重孩子的想法，不打击，寻找背后的解决办法。家长们可以问孩子：“你觉得很累那需要休息还是做什么？”而当孩子提出建议后若孩子可以承担后果就可以执行。

　很多家长都说：“两个孩子都在那里争夺，就好像在争一口气。”是的，既然那个东西不是一个，孩子还在争夺，那孩子们争夺的是什么，是父母的公平与否，是父母是否偏心。

　可家长们往往意识不到这一点，偏心对待让孩子没有学会什么是自己的权利，什么是自己该遵守的规则。而在社会中，规则可以保障权利实现、人身安全等。

　规则往小方面来讲就是孩子的权利是否得到保障。如果一个姑娘想要荡秋千，辛苦排了半天队，终于等到了，这时突然有个小孩哭着喊着想要荡秋千。

　那姑娘是否会让小孩坐上去就能体现什么是规则教育了。小姑娘辛苦排来的队那么就有权利玩，这是姑娘遵守规则应得的。而小孩不排队就不能玩，这是不遵守规则的后果。

　大方面的规则就是国家规则，在交通和公园中执行规则保障的是孩子们的安全，避免因意外而出现危险。在红绿灯路口遵守交通规则，可以减少出意外的概率。在动物园和公园参观遵守游玩守则可以减少被动物或植物伤害的风险。

　 规则意味着被看见

　规则感其实保障了每个孩子都被父母尊重并看见，自然也不存在偏心偏颇。当两个孩子都感受到是被父母爱着的，那么两个孩子之间也会减少冲突。

　演员胡可在一次演讲中讲诉小儿子出生时的情况。胡可以为已经很公平地对待两个孩子了。小儿子刚出生时，大儿子常常会碰到弟弟，她总会苦口婆心地对大儿子说：“你是老大，你应该让着弟弟，保护弟弟。”

　但大儿子却总是不听话，有次甚至狠狠掐了弟弟一把，胡可赶快安慰小儿子并责备大儿子。大儿子却对弟弟说：“我现在这样都是你害的！”

　胡可这时候才意识到原来自己没有看到大儿子的失落，而这次直接指责，更是让大儿子受到伤害。而很多家长也不小心就犯了这个错误，两个孩子冲突只会责备老大而不会考虑老大行为背后的原因。

　弟弟妹妹的出生已经对老大造成了压力，而家长的偏心谦让更加剧了老大不被看见和忽视的感觉。

　而当家长公平对待孩子时，在事情上多注意照顾老大的感受，老大会自然地照顾弟弟妹妹。当孩子感受到自己是被爱的，孩子才可能会释放爱，会照顾比他弱小的人。

　经常听说一句话：“孩子之间的冲突大人不要参与。”尤其是两个兄弟姐妹之间，当发生冲突时最重要的是家长要保持规则感，谁的行为谁负责，让每个孩子都感受到父母的关爱。

　当两个孩子感受父母的关爱时，孩子之间的争夺也就失去了意义，两个孩子之间的手足之情也会流露出来。