情绪就像河流，宜疏不宜堵，堵只会让孩子失控得更加厉害，疏会让孩子情绪流动起来。
情绪一旦流动，就不会出现失控、压抑等状态，同时不良情绪也会慢慢消失并转换为稳定状态。
养育孩子过程中，你是否发现，只要不如孩子的意，孩子就会情绪失控，甚至暴躁异常。
不让看平板，哭，不让吃糖果，哭，看到喜欢的玩具没有买，哭，让好好吃饭，吃了饭再玩，哭。
遇到不会的，或者遇到困难了，不去想办法，而是直接发脾气，甚至把错误归结到别人身上。
这些场景，我相信大家都遇到过，或者正在为此而烦恼，那孩子情绪失控就真的没有办法吗？
不是，其实很多时候，是我们沟通和引导出了问题。
看《正念教养》时，书中曾提到，人的情绪就像流动水，需要时刻流动，才能良性循环。
孩子的情绪就像流动的水，源头是他的内心。
如果我们在水前设置了障碍，水要么绕过障碍，改变流动方向，要么回流到源头，这也就意味着，孩子将情绪加诸自身，伤害自己。
孩子为什么会发脾气
孩子发脾气，很多时候，是因为没有得到理解，或者内心没有得到满足，才导致的情绪失控。
今天老公带二宝出去散步，回来时，买了几袋牛奶山楂，大宝看到后，很喜欢吃，吃了几个后。
老公直接说，今天吃够了，明天再吃，大宝一听就不乐意了，说，我就要吃，老公直接不让吃。
大宝看老公来真的，就哇哇大哭起来，一边哭一边说，我就要吃，为此，老公特别地生气。
就又吼了大宝，大宝被吼后哭得更凶，老公听的烦了，让她停止哭，但大宝还是不停地哭。
此时，我虽然不满意老公的行为，但又不好直接去拆老公的台，所以，就让老公到外面去。
我走到大宝身边，抱着大宝，说，你很喜欢吃是吗？她点头，我又说，我知道你很喜欢吃。
但爸爸说，你今天吃得够多了，大宝听完摇头，我悄悄趴在她耳边说，那你还想吃几个呢？
大宝说，吃1个，我说，如果你真的很想吃的话，那就再吃一个，我尊重你，不过，明天就要休息。
你今天吃得太多了，山楂也是糖，吃多了也很容易蛀牙，牙齿坏了，又要少吃很多美食了。
她想了想，说好吧，我选择明天吃，就这样大宝不哭了。
这时，我就在思考，大宝为什么会突然情绪失控，真的是她不听话很想吃吗？显然其实不是。
魔女宅急便 侵权必删
大宝生气的原因？
第一，是因为内心没有得到满足，第二，是因为没有得到尊重，第三，是觉得自己被权威压迫。
为什么会产生这3种心理呢？
从头到结束，老公都没有跟大宝沟通，而是单方面要求停止，大宝不同意，就用权威压迫。
这让大宝直接就产生了抵抗，为什么会抵抗呢？其实就是在抵抗权威，想要被认可被尊重。
但这种抵抗却是孩子无意识的，无意识中想要得到真正的话语权，想要父母能听从自己的。
抵抗情绪中，其实暗藏人与人之间权威的较量，但这种较量是孩子不自知，但却想要挑战的。
很多孩子挑战权威和争夺话语权失败后，就会发脾气，抑郁，甚至有些会通过结束生命继续抗衡。
当孩子情绪失控时，如果父母看不到孩子失控的真正原因，反而，只关注孩子表面的情绪。
就会错过与孩子建立情感连接的机会，同时，也会错过管教和让孩子认知情绪的最佳时机。
心理学家说：
情绪是人心灵的窗口，也是测量人心理好坏的温度计，当孩子情绪不良时，其实就是因为背后的需求没有得到满足，没有得到尊重而引起的。
作为父母，我们需要做的不是无视也不是让孩子控制，而是正确引导，让孩子从不良情绪中走出来。
为什么说不能控制和无视呢？
控制只是让孩子把情绪压在心里，但没有消失，时间久了就会否定自己，或者变得情绪压抑，压抑就容易崩溃、抑郁，进而向内伤害自己。
无视会让孩子觉得自己不被认可，不被重视不被喜欢，进而，内心就会变得缺乏爱缺乏安全感。
情绪就像河流，宜疏不宜堵，堵只会让孩子失控得更加厉害，疏会让孩子情绪流动起来。
情绪一旦流动，就不会出现失控、压抑等状态，同时不良情绪也会慢慢消失并转换为稳定状态。
养育孩子过程中，你是否发现，只要不如孩子的意，孩子就会情绪失控，甚至暴躁异常。
不让看平板，哭，不让吃糖果，哭，看到喜欢的玩具没有买，哭，让好好吃饭，吃了饭再玩，哭。
遇到不会的，或者遇到困难了，不去想办法，而是直接发脾气，甚至把错误归结到别人身上。
这些场景，我相信大家都遇到过，或者正在为此而烦恼，那孩子情绪失控就真的没有办法吗？
不是，其实很多时候，是我们沟通和引导出了问题。
看《正念教养》时，书中曾提到，人的情绪就像流动水，需要时刻流动，才能良性循环。
孩子的情绪就像流动的水，源头是他的内心。
如果我们在水前设置了障碍，水要么绕过障碍，改变流动方向，要么回流到源头，这也就意味着，孩子将情绪加诸自身，伤害自己。
孩子为什么会发脾气
孩子发脾气，很多时候，是因为没有得到理解，或者内心没有得到满足，才导致的情绪失控。
今天老公带二宝出去散步，回来时，买了几袋牛奶山楂，大宝看到后，很喜欢吃，吃了几个后。
老公直接说，今天吃够了，明天再吃，大宝一听就不乐意了，说，我就要吃，老公直接不让吃。
大宝看老公来真的，就哇哇大哭起来，一边哭一边说，我就要吃，为此，老公特别地生气。
就又吼了大宝，大宝被吼后哭得更凶，老公听的烦了，让她停止哭，但大宝还是不停地哭。
此时，我虽然不满意老公的行为，但又不好直接去拆老公的台，所以，就让老公到外面去。
我走到大宝身边，抱着大宝，说，你很喜欢吃是吗？她点头，我又说，我知道你很喜欢吃。
但爸爸说，你今天吃得够多了，大宝听完摇头，我悄悄趴在她耳边说，那你还想吃几个呢？
大宝说，吃1个，我说，如果你真的很想吃的话，那就再吃一个，我尊重你，不过，明天就要休息。
你今天吃得太多了，山楂也是糖，吃多了也很容易蛀牙，牙齿坏了，又要少吃很多美食了。
她想了想，说好吧，我选择明天吃，就这样大宝不哭了。
这时，我就在思考，大宝为什么会突然情绪失控，真的是她不听话很想吃吗？显然其实不是。
魔女宅急便 侵权必删
大宝生气的原因？
第一，是因为内心没有得到满足，第二，是因为没有得到尊重，第三，是觉得自己被权威压迫。
为什么会产生这3种心理呢？
从头到结束，老公都没有跟大宝沟通，而是单方面要求停止，大宝不同意，就用权威压迫。
这让大宝直接就产生了抵抗，为什么会抵抗呢？其实就是在抵抗权威，想要被认可被尊重。
但这种抵抗却是孩子无意识的，无意识中想要得到真正的话语权，想要父母能听从自己的。
抵抗情绪中，其实暗藏人与人之间权威的较量，但这种较量是孩子不自知，但却想要挑战的。
很多孩子挑战权威和争夺话语权失败后，就会发脾气，抑郁，甚至有些会通过结束生命继续抗衡。
当孩子情绪失控时，如果父母看不到孩子失控的真正原因，反而，只关注孩子表面的情绪。
就会错过与孩子建立情感连接的机会，同时，也会错过管教和让孩子认知情绪的最佳时机。
心理学家说：
情绪是人心灵的窗口，也是测量人心理好坏的温度计，当孩子情绪不良时，其实就是因为背后的需求没有得到满足，没有得到尊重而引起的。
作为父母，我们需要做的不是无视也不是让孩子控制，而是正确引导，让孩子从不良情绪中走出来。
为什么说不能控制和无视呢？
控制只是让孩子把情绪压在心里，但没有消失，时间久了就会否定自己，或者变得情绪压抑，压抑就容易崩溃、抑郁，进而向内伤害自己。
无视会让孩子觉得自己不被认可，不被重视不被喜欢，进而，内心就会变得缺乏爱缺乏安全感。
昨天我已经睡下了，大宝忽然举着一张纸来到我床边，急切的说：“妈妈，妈妈，还有一个作业我忘记写了，你快帮帮我吧！”
我打开灯，迷迷糊糊的去看大宝手里的纸，原来是一张关于阅读的记录卡。
舒了一口气，对大宝说：“你平日里看书很多啊，随便写一个就OK啊！”
大宝连连摇头：“不行啊，不行！好像有一个阅读书目发给家长了，而且还要写作者、字数、出版社的信息啊！”
呃……我定睛一看，还真是这样！阅读的记录卡，不但要写读了什么书，还要写是谁写的书、阅读的字数等等很详细的信息。不过，我还真是想不起来发过什么阅读书目。
我想这与我们的教育越来越重视孩子的阅读能力是分不开的。
其实，大宝的阅读量还是不少的，目前他阅读的种类比较繁杂，基本上属于儿童的读物，他都会有兴趣翻一翻，看一看。而且他的阅读速度也很快，这是因为他的阅读思维很多时候是跳跃的，在读书的时候，可能会一目十行。
我一直认为：衡量一个人的阅读能力高低有三个方面——理解、记忆、速度。
这三方面相辅相成、互相促进。而速度是阅读能力非常重要的一个方面。只能一字一字进行阅读的人阅读能力最低，一行一行的较好，能达到“一目十行”的最好。一目十行是个比喻，指人的阅读已达到一种非常熟练、自如的程度，阅读的视角宽，注意范围大，一次扫视可以从一行扩展到几行。
从这两年的高考改革就可以窥斑知豹。大篇幅的阅读、大容量的字数，不仅仅体现在语文试卷中，更会出现在以后的数学以及综合的试卷中。如果没有足够的阅读量和阅读训练，很有可能试卷都读不完，考题都读不懂，谈何做题正确这一说呢？
所以想要提升孩子的自主阅读能力，与孩子平日里的阅读积累是分不开的。没有足够量的阅读积累，就无法完成足够的阅读速度，而没有阅读速度，想要达到快速的理解阅读内容，是压根儿无法完成的任务。
一个酷爱读书的小学生，他的阅读速度不需要所谓特殊的训练就能够很快形成，这是因为孩子们很容易沉浸在阅读中，又非常想要知道后面的故事情节，所以速度常常超过那些同样酷爱读书的成年人。
有研究表明，阅读量不相上下的孩子，他们的阅读速度大体相同。所以在提高阅读速度上，一定首先要保证孩子有足够的阅读量。
同样，想要提升孩子的阅读量，合适的阅读内容和阅读方法就非常重要了。
尤其是孩子在刚开始自主阅读的时候，如果选择的阅读内容不好，那么就会面临很多生字。
这时有的家长会要求孩子查阅字典，本意是通过查字典从而多认识一些字，是一举两得的好事情。其实并非如此。
要知道，孩子不停地查字典本身就是对阅读的不断打扰，只会破坏他阅读的兴趣。家长正确的做法是要鼓励孩子结合上下文去理解其意思，或者跳过非关键字。如果有些生字通篇出现，就说明这个字在这篇阅读中非常重要，不认识会影响对阅读内容的理解，家长可以提供给孩子便捷的帮助。
当然如果有些孩子特别喜欢查字典去理解、认读生字，作为家长也不要强行阻拦，我们所要做的，是尊重孩子自己的选择，让他在愉快的心情下进行顺畅地阅读。
我身边有一些朋友曾经问我，为什么自家孩子原来很热爱看书，现在不看了？
我就会直接反问：在孩子看书的时候，你做了些什么？
如果家长只是从目的出发，让孩子阅读后去写读后感、读书笔记、字词练习本或者直接用阅读理解书来替代阅读，那么孩子不爱看书也是正常的反馈啊！
好的书目，就是自己喜欢的书目，里面有自己感兴趣的内容。打开书，不管是坐着还是躺着，哪怕是上厕所，都舍不得把书放下，总想要快速阅读完毕，总想要赶紧知道结果；等到读完之后还会意犹未尽，重新翻阅。这样的阅读，孩子才能够真正的汲取里面的精华，理解内容的美妙。
破坏孩子的阅读兴趣，就是在扼杀孩子的阅读能力。
试想，当孩子翻开一本书，想得只是要把里面的名人名言、好词好句做摘抄，还要把里面的部分段落作为优 美文 章进行背诵，最后还有一些阅读练习题等着自己去做。那么他整个的阅读注意力就是识记，而非感受、品味、领略书中的美好。
当孩子意识到读完一本书后有无数的任务等着他，他就不会想再去读书。
《谈读书》中说：读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
其实，阅读的本质就在于此，每一本书都有一个独特的灵魂。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
所以，当阅读被覆盖上功利性的时候，为了阅读而阅读，孩子所受到的熏陶自然而然就变成了纯文字的搬运。没有灵魂的阅读，不能够称之为阅读，只能是一种学习效果的提现罢了。
当孩子读完一本书，家长可以与之讨论其有趣之处，可以与之交流其核心指向，也可以拓展出更多的与书有关联的、孩子感兴趣的内容……但最最要不得的是，询问孩子收获了什么，具体到认识了多少生字、背了多少好句，有没有划出重点和中心思想，写没写读后感和心得体会……
现在每天晚上临睡前，我家小宝是要求我必须给他读绘本的。不管是多晚睡觉，如果没有睡前故事，他会一直在床上翻来覆去的睡不着。直到我妥协了之后，给他读哪怕仅仅一本是他自己挑选出的绘本，他都会开开心心的听完，心满意足的很快入睡。
而但凡我家大宝喜欢的书，我都会毫不犹豫的给他买。不管是小时候的绘本，还是过渡期的拼音书，还是现在的各种类型的书：科学的、情节的、科幻的、神话的等等，他要，我就给他买。除此之外，我还给他办了几个图书馆的借书卡。俗话说“书非借不能读也”并非无道理。同样类型的书，对比于买回家，他借来的书阅读速度是快了许多的。
读书其实不应该有什么限制。对于孩子来讲，天性都是喜欢阅读、喜欢书的。凡那些表现出不喜欢阅读的孩子，都是因为家长没有在合适的时机给他们提供合适的阅读环境或者对于阅读的要求以及限制过高而导致的。
苏霍姆林斯基发现：“人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的 情感 色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识”。
所以，让孩子自主阅读，用心阅读，感受到阅读带给自己的宁静与喜悦；而不是用条条框框来干涉他的阅读吧！
本片是郑正秋先生家庭伦理情节剧编导的巅峰之作，根据自己的舞台剧《贵人与犯人》改编，通过一出家庭伦理悲剧，生动地表现了阶级的对立是如何决定了人们绝然不同的生活道路和命运，而剥削阶级的思想意识又是如何侵蚀着人们的灵魂，扼杀着人类的骨肉伦常。遗憾的是，象郑正秋的大多数作品一样，影片的结尾又加了一个“良心发现”的“半团圆”结局。尽管如此，由于《姊妹花》的主体内容契合了观众对贫福悬殊的黑暗社会的不满情绪，由于它的伦理内容与社会内容相结合的故事情节引起观众的共鸣，因此受到广大观众的热烈欢迎，创造了国产片连映六十多天的最高纪录。并成为郑正秋和胡蝶的代表作。 1934年，《姊妹花》被评为最佳有声片；1935年，《姊妹花》曾和《渔光曲》等影片一起被推荐参加莫斯科**节展映。同胞姊妹大宝、二宝失散多年，一在寒家，一入豪门，姐妹相见不相识，直到大宝入狱，父母相见，方才真相大白。然而虽亲人相认，结局仍是悬疑。本片具有成熟的情节剧特征：情节安排充满巧合，贫富善恶对比鲜明，关键场次煽情动人。大明星胡蝶一人扮演二角，泾渭有别，成绩斐然，当然是该片当年热映不衰的一个重要原因。
影片具有社会批判倾向，也表现出作者一定的局限性。它一方面对社会的不公正进行了暴露、批判；另一方面又反映了调和主义的幻想情绪，特别是大团圆的结尾削弱了它的批判性。影片戏剧性强，胡蝶同时扮演大宝、二宝两个性格迥异的形象十分成功。
豆瓣夜月之狐的影评：
《姊妹花》是中国第一代导演郑正秋的代表作，拍摄于1934年，是20世纪30年代最卖座的**。由胡蝶一人分饰大宝、二宝两个角色。叙述了一个阶级差别、贫富分化的社会问题。这个主题被贯穿到社会伦理的情节之中。讲述了大宝、二宝在年幼时分别随父母过活，大宝随母亲留在乡下，过着孤苦无依的生活；二宝随父亲进了城，长大后做了大帅的姨太太，过着骄奢*逸的日子。整部影片在声声“我们穷人”、“你们有钱人”的对白中奠定了阶级对立的基调。当大宝一家人穷苦到无米下炊的时候，经人介绍到了二宝家里做奶娘，造成了戏剧冲突，当大宝借工钱给受伤垂死的丈夫看病遭到二宝拒绝，被迫偷东西误伤大帅府**性命时，冲突到达高潮。
郑正秋重视**的教化功能，在影片里热切的关注现实，同情穷人的遭遇，谴责富人的无情，加上通俗的情节，因此大受当时观众的欢迎。
郑正秋在《姊妹花》中还运用了多种**手段，如闪回镜头的使用，交代童年大宝的欢乐，以及大宝二宝分离的原因。大宝唱摇篮曲的段落，使用了长镜头，画面真实、淳朴、自然，非常动人。特写镜头的使用，通过人物表情，展现大宝的悲哀、痛苦、愤怒以及二宝的轻浮、娇纵、狡黠。
全剧使用对比手法，不仅仅有大宝二宝穷人富人生活的截然不同，也有穷人们的相互依靠、富人们的冷酷无情；纵向上有大宝小两口追逐逗趣，气氛轻松，场面生活、活泼与后来接连遭遇公公的死、两个孩子的出世、婆婆重病以及丈夫危在旦夕，成日价借米度日的困境。
有很少几个外景的使用，一个是在逃难时，有着开阔的全景；另一个是片尾时二宝带大宝出逃，车子在林荫道上飞驰的场景。多数是内景，乡下的房子、院子以及大帅府和官府内院大宝二宝父亲的居所。但看完全片，竟没有如今大陆众多室内剧那样的局促。
精彩的是演员的表演，尤其是胡蝶一人扮两角。通过角色发型、着装以及脸上的妆容，已经能区分两个不同的人物，尤其是化妆上还很有些技巧，大宝清秀、明媚、脸颊瘦削，而二宝却是蛮横、庸俗、脸颊丰满。最重要的是演员的表演，二宝身体语言大开大合，表情夸张，展现骄横跋扈的一面；大宝沉稳、质朴、贤惠、善良，演出坚强、隐忍的一面。脸谱化的人物给胡蝶塑造不同的人物角色降低了难度，但非常的清晰和了然。
然而，最让我吃惊的居然是结尾部分，如果大宝的控诉中仅仅是穷人遭到富人的压榨，仅仅是阶级对立的仇恨，我一点都不惊讶，因为全篇就是这样的布局，然而，大宝对二宝说了这样的话，当你年老之后，大帅还会找别的女人，到时罪恶的父亲不会再理会你。于是喊出一句“可怜是穷人，可怜的是咱们女人”。
二宝也正是因了这分讲述，明白了自己的处境，发誓要救姐姐出牢狱，最终有了带母亲和姐姐一同离开衙门的结局。
正正因为这结尾的突变，给了我意外的震惊。处在阶级对立面的二宝忽而转变为受害者和阶级的同路人；控诉富人阶级的冷酷残忍、不忍穷人的贫苦遭遇竟然加上了男人对女人的压迫。这个意识也未免太新了吧。暂且不说这个结尾是否突兀，也不说二宝带大宝去向大帅求情这是一个多么苍白无力的结尾，就这份突如其来的意识，让我有几分惊喜，这可是真是现代的女性意识啊！
在经典老**里可以获得多少益处啊。呵呵。
故事发生在很早以前。
在一个遍僻遥远的小山村里住着李老太太、儿子、儿媳一家三口。
李老太太会给人接骨、按摩、针灸、刮砂，是个能人，尤其是为产妇接生，更是十里八村无人能比，多年来经她手接下的婴儿有百余个，从未有过闪失。本村人自不必说，就连远道慕名而来者也是常年络绎不绝。更令人敬佩的是，不论是谁找她，她都有求必应，而且从来分文不取，全家生活靠的是儿子种田、儿媳纺线织布和家里那十几只鸡。
说到养鸡，李老太太也是行家里手，尽管村里有时闹鸡瘟，她家的这些鸡也不曾死过一只。
她家的鸡是在笼里饲养。鸡笼是儿子大宝编制的，鸡笼用了多年，已经破旧，李老太太叫儿子再编个新的。
几天后，大宝着手编鸡笼。他整整编了一天，直到傍晚才把鸡笼编好。大宝乐得合不拢嘴。
当天夜里大宝一觉醒来，想起院门还未闩好，于是起身穿衣闩门，就在这期间，奇异的事发生了：他出屋时院中的鸡笼明明还在，等到他闩好院门转身准备回屋时，鸡笼竟“唰”的一下不见了。他吓了一跳，揉揉眼睛再看，鸡笼的确是真的没了。他回屋叫醒母亲，母亲出来一看，也摸不清头脑，问：“当真是闩门之前还有转身就没了吗”
“妈，我能骗您吗我什么时候说过瞎话”
娘儿俩百思不得其解，呆呆地楞在了院里。
忽然，院外响起了敲门声，开门一看，见院外站着四条精壮的汉子，身后停着一顶小轿。其中一个人深深地冲李老太太作了个揖，不等发问就急冲冲地说：“李奶奶，有个产妇难产，折腾得快不行了，请来的接生婆不顶用，她丈夫急得直撞墙，您快去帮帮忙吧!我们借了一顶轿子，抬您去。”
“你们是他家什么人”
“我们是他家的邻居。”
李老太太一向急人所难，一听这事，就把刚才的蹊跷事抛在一旁，对抬轿人说：“哦，那就快走，晚了要出人命。”
李老太太临上轿时又嘱咐大宝：“丢鸡笼的事，暂且不要声张。我去去就回，你睡觉去吧。”
大宝进屋，媳妇睁开惺忪睡眼，问：“刚才吵吵什么又是鸡笼，又是生孩子的”……
大宝把刚才的事详细一说，媳妇顿时睡意全消，瞪大了眼睛说：“怪了，是不是抬轿的偷了鸡笼”
“不可能。”大宝摇摇头，“我才闩好院门，转身鸡笼就不见了，然后他们才叫的门。他们若偷，也只能趁我闩院门的那一眨眼的工夫而入偷了鸡笼，然后越墙而出再去叫门，谁有这么好的身手再者，我仔细看了，轿子里空空的，鸡笼那么大藏在哪儿
“说得也是，不过这可就怪事了。”媳妇又问，“产妇是哪村的这四个抬轿的在哪儿住”
“哟，我没顾得上问。”
媳妇“噌”地坐起：“啊这些都没问，咱妈岁数大了，深更半夜出点事，咱们哪儿找去”
“你还不追着去看看!”
大宝追出门，借着月光一看，远处的轿子还隐约可见，他大踏步地向前追去，可是轿子却越追越远，后来就不见了。四人抬轿行走居然比空人奔跑还快，他越发感到不安，于是拼尽全力追赶，并大声呼喊母亲。
他连跑带喊了好一阵，后来惊动了一个老者，老者开门问明了缘由后，压低了嗓门说：“这事有点怪，附近根本没听说谁家有什么产妇，倒是在北面的土丘边上经常有狐仙出没，会不会是……”
大鸡笼瞬间消失、抬轿人快腿如飞、附近又有狐仙出没，三者一联系，大宝呼的冒出了一身冷汗。
此时，轿子里的李老太太想的远没有儿子儿媳复杂，她只担心那个产妇，她一边透过轿窗寻觅灯火，一边催促抬轿人继续加快速度。
当夜，月色皎洁，万籁俱寂，乡间土道，在灰蒙蒙的旷野上，尤如一条狭长的条带，直通无边的天际，那乘小轿，仿佛暗红的绒团，不住地向前跳跃着。
李老太太终于发现了远处的灯火。不多时，就听见了产妇那撕心裂肺的嚎叫声，她一声吆喝：“快!”轿子直逼灯火而去。
轿子终于在一座房前停住，李老太太下轿目不旁视直奔堂屋，再一撩帘就进了套间，甚至都没看清男主人主人的模样，只觉得有人不住的作揖。
套间里只有两个人，一个是产妇，一个是早些时候请来的接生婆。产妇已憋得满脸青紫，束手无策的接生婆见来了远近闻名的李老太太，连忙挪到一旁准备打个下手。
以往，不管什么样的难产，只要李老太太一到，必定能够化险为夷、转危为安。今天可是例外，尽管李老太太使出了混身的解数，接生婆也做了配合，但折腾半天就是无济于是。产妇的脸越发的青紫，嚎叫声也逐渐变弱，一帘之隔的堂屋里，无论是男主人和抬轿的，都很紧张，形同泥塑，后来，接生婆到堂屋取东西，他们一下子贴了过去，问：“怎么样”接生婆无奈地摇摇头，男主人见状顿时洎如泉涌，抬轿人也个个黯然神伤。
此时游荡于郊野的大宝，心里更是忐忑不安。他跑了半天毫无结果，最后只好向着老者所说的常有孤仙出没的土丘跑去，如果真是孤仙作怪，他相信自己能够以正压邪，保母亲平安无事。但他奓着胆子转了好一阵，就是找不到那座土丘。他怀疑自己走错了路，于是又回去找老者核对土丘的位置，可是返回原处一看，只是一片空地，根本没有什么散居户，他心里越发感到发毛。他没了办法，最后只剩下了毫无目标地边走边喊。
功夫不负有心人，当大宝经过半夜的狂奔乱走累得快要精疲力尽的时候，突然发现远处有一丝光亮在闪烁，经过一阵快跑，光亮渐渐临近，他终于看清那是一户人家，并隐约听见了婴儿降生的啼哭声，他一阵狂喜。
他终于来到了这户人家，站在堂屋外朝里一看，只见里面灯火通明，四个抬轿的正伴着婴儿的哭声道着“恭喜”，男主人也咧着大嘴连说：“同喜同喜，大家同喜。”
大宝继续张望，忽然门帘一动，见母亲带着满脸的疲惫从套间走了出来，男主人忙过去一连给她磕了三个响头，这时，跑了半宿的大宝，心中的石头才算落了地。
李老太太嗔怪道：“你来干什么我给人家接生还有什么不放心的”
男主人一听，忙把大宝请进屋里，连道辛苦，并对大宝的孝心赞叹不已。
李老太太把余下的事情料理了一番，又对产妇嘱咐了几句就要辞去。男主人知道她已非常劳累，也就不再强留，客气了几句就叫四个帮忙的朋友出去备轿。上轿前，男主人为表达谢意，取出十吊钱恭恭敬敬地递了过去。按照李老太太的规距，给人看病、接生都是分文不取，今天怎能破例她不客气的拒绝了馈赠，并对男主人说：“你若再提钱，我就不坐你的轿，自己走回去。”
男主人一看没有通融的余地，便说：“李奶奶，您看这样好不好钱咱就不提了，今年我家的黄豆收成不错，个大粒圆，我不多送，只给您抓上一把，您带回去尝个鲜，也算您收下了我的心意，这样总可以了吧”
李老太太点点头：“行，就依着你。可是有一条，只准抓一把，多了可不行。”
“那当然。”
男主人回屋从麻袋里抓了一把黄豆，用红布包好递了过去。李老太太接过黄豆说：“看得出，你是种地的好把式。”
轿子抬着李老太太又顺着原路返回，抬轿人一路奔跑，不一会就又把大宝甩得老远。
李老太太十分困乏，一上轿就闭上了双眼，很快就在轿子那节奏均匀的颤动中蒙蒙眬眬地睡着了。
李老太太一直在睡，待她一觉醒来，发觉轿子早已停住。她睁开双眼，见周围一片漆黑，轿子两侧的小窗也居然不见了。她想下轿，于是用手试探着往前一摸，哪还有什么轿帘，前面是硬帮帮的荆条，再顺手一摸，四周圆圆的也是同样。她大吃一惊，忙喊抬轿人，但没有人应声。突然，轿子的顶上闪开了一个圆洞，她向上一望，竟望见了满天的星斗，接着，又露出了儿媳的脸。 “妈，您不是坐轿走的吗”儿媳惊讶地问，“您怎么坐鸡笼回来了这不是大宝编的鸡笼吗”
“还不快搀我出去”
大宝回来了，三个人围着失而复得的鸡笼，议论着当夜所遇的这些奇怪事，觉得不可思议。当李老太太讲到男主人赠送黄豆一节时，儿媳问道：“黄豆呢”
“放在轿子……不，放在鸡笼里了。”李老太太说。
儿媳从鸡笼里取出那个红布包，用手一掂，说：“这是黄豆吗怎么这样沉”
三人进屋，在灯下打开布包一看，这哪是什么黄豆分明是一把沉甸甸金光闪闪的金豆!全家人更是惊得目瞪口呆，半天说不出话来……
第二天一早，大宝按照李老太太的吩咐，去把金豆还给人家，可是他从早跑到天黑也没找见那户人家，后来也就作罢。
李老太太家虽然有了黄金，但日子过得还和以前一样俭朴，大宝依然勤恳务农，媳妇照旧纺线织布，李老太太还是给人看病，接生，并且因有了意外所得，还时常接济一些穷人。至于那夜所遇的奇事，多少年来，一家人很少向外吐露，所以至今知之者甚少。
大宝的故事（一）
记得那时单位离家远，骑单车要50分钟才能到。老公在郊区医院上班，一星期才回来一天。一个人又带孩子又上班，每天是家里忙到厂里，鸡叫忙到鬼叫。活着就是个累。所有的闲暇的时刻我都是在梦想：如果天天睡到自然醒多舒服啊，如果天天在家看电视逛街多好啊，如果不上班白拿钱多幸福啊。，梦想居然要实现了，热腾腾的企业不知怎么的发不出工资来了，年龄大些的工人被勒令内退了。许多人依依不舍，可我欢天喜地的回家了。我的梦想实现了。工资不少拿。不用上班。天下居然真有这么好的事。我天天美美地睡到自然醒，每天在各个商店闲逛，每天看电视看到睡着了，醒来接着看。可不到一个月，开始觉得生活变得那么无聊，心里变得空落落的。忽地觉得自己是个被社会抛弃的人，是个没有价值的人。人啦，真是贱！就在我百无聊奈的躺着看电视的时候。门外响起了同事兰儿的粗粗的大嗓门：“开门啊，在家享清福啊。”尽管分开没多久。我激动得飞一样地拉开门，想抱抱她。她推开我递给我一个鞋盒嘎嘎地笑着，说：“难受了吧。一个人在家的滋味不会好的。我以前生病在家休息半年最有体会了。”我打开盒盖，哇塞。一个雪白的一个小绒球啊。乌黑的两只大眼睛，一只黑嘿的圆鼻头。拳缩在鞋盒里。我没有养过狗，也从没想过我能有一只狗。而且是这么漂亮的小狗。真让我欣喜若狂。我紧紧地盯住小东西，怎么看也看不够。一旁的兰儿喋喋不休的交代我养狗的种种注意事项。我没听进去，也不想听。不屑地说，我能养大孩子，还养不好狗吗。兰儿看到我如痴如醉的样子。嘎嘎地笑着走了。
下午女儿放学，自然是一阵激动。倩儿一手抱起小狗，一手搂住我的脖子不停地叫妈妈真好，妈妈真好。她以为这小狗是我特地为她买来做伴的呢。晚上老公刚进门，首先发现的不是小狗，而是我们娘俩脸上花一样持久的笑容。再看到小狗他的脸上也笑开了花。小东西啊。你从此将成为我们家的宝。晚饭后我召开内阁会议给小东西起名。姓是不必讨论了。肯定随我姓张。倩第一个发言：“叫小白。看看我们小狗多白呀。”我翻了她一个白眼。：“叫小白，是叫你啊，还是叫狗啊。”女儿皮肤雪白细润。好多人都爱叫她小白不叫她的名。老公说叫来富吧。我和倩儿立刻反对，太土啦！倩儿说那就叫宝宝吧。这时忽然我想起了下放在农场的情景，夕阳西下，袅袅炊烟散尽。王会计的老婆总会钻出低矮的小窝棚对着一望无垠的大草滩扯着大嗓门喊：三啊……………………回噶（家）啰…………………………喝大粥啰…………………………
这叫声悠悠扬扬地地在草滩上飘荡好久。总让我心底一颤。一个大字就把贫穷无奈的一碗稀粥一下提高了档次。那叫声充满了自信，那么张扬，那么活力四射。以致这么多年了。脑子里还会响起那叫声。我决定了，叫大宝！倩倩和老公不满意。可倩儿以她特有的温顺好脾气同意了。老公应该以老婆话为真理同意！没想到几个月后居然有个化妆品盗用我们大宝的名字，《大宝天天见》。可惜我们大宝没有把名字申请专利。不然就去打官司。也许搞几个小钱给大宝做伙食费呢。
大宝进驻后。生活由此而改变了，早晨三下五除二很快搞完的卫生，变得纷繁起来，刚拿起拖把小东西立刻冲上来，咬住不放。我对父女两说，看看吧，就大宝心疼我，不让我拖地。我对大宝说，咱不能不拖地啊。卫生就我一人的事啊！现在有大宝帮忙啦。拖把进，它进，拖把退，它退。总是和我一起战斗到底，直把我两一起累得气喘吁吁，直到拖把高高挂起。早晨买菜回来，推开门我会怀疑回到了战争年代，鬼子悄悄地进过庄了？茶几上我的没吃完的瓜子，倩儿没吃完的虾条，老公的香烟，散落满地，电视报上有一泡尿。我出门前换下的衣服跑到了地下，客厅里几只鞋东一只，，西一只乱放着。大宝摇头晃尾在我脚前脚后跑着。我去捡衣服，一摸衣服温热的。小东西看来是睡在我衣服上等我回来。感动之余除了抱抱它，还能对它怎么着呢。继续收拾吧 !
01
我在网上看过这样一个访问。
儿子问妈妈："妈妈，你爱我么？"
妈妈说："爱。"
儿子又问："有多爱？"
妈妈回答："非常爱，如果有一天需要献出妈妈的生命，妈妈也会毫不犹豫地把自己的生命献给你。"
儿子低头不语，沉默了良久，说到："妈妈，既然你这么爱我，为什么要生妹妹？"
妈妈说："爸爸没有兄弟姐妹，所以那时候爸爸就说要给你找一个伴儿，给你生一个弟弟或者妹妹。"
妈妈跟儿子说了很多，说了一个人长大了有多孤单，说了手足之情的可贵，说了血脉相连的牵挂。
总之说了很多关于生妹妹的好处，归根结底一句话，都是为了你。
但所有的这些儿子似乎并没有听进去，只问到："你们考虑过我的感受么？"
问这句话的时候，儿子的眼泪已经在眼眶里打转了，声音呜咽的让人心疼，他是真的委屈。
他说自己要是早一点出生就好了，如果自己大一点，就有自由做主的权利了，就可以选择不要妹妹。
02
记得之前《奇葩说》有一期辩题就是：生二胎到底需不需要老大的同意。
很多家长觉得生二胎不必得到老大的同意，常常抱着我是想给孩子多一个伴儿的心理，是为了老大好。
父母可能也觉得，把生孩子这种重大的决策权交到一个孩子手里，有些荒唐。
因为老大也不过只是个孩子，如果他一时兴起，如果他根本不知道什么是手足之情，就草率的下决定说，我不要弟弟或者妹妹，难道就真的不生了么？
其实，是家长过于低估孩子了。
不管老大给出的答案是同意还是不同意，都必定有他自己的理由。
当你听了孩子的理由之后，你会发现，其实很多孩子不要弟弟或者妹妹，很大程度上原因在父母。
父母总把老大不要二胎看成是老大太过于自私，怕二胎分享父母的爱。如果，老大从小就生长于一个充满爱的家庭，他是不会害怕有人分走父母的爱的。
在《奇葩说》中，傅首尔的论点让我记忆深刻。
她说生二胎必须经过老大同意，如果一个孩子不愿意父母生二胎，那一定是父母不配生二胎，因为父母给予这个孩子的爱不够多。
父母习惯性地把老大不愿意要二胎的原因简单地归结为老大的自私，却很少审视自己，当你作出生二胎的这个决定时，你自己真的想好了么？
你会给孩子怎样的成长环境，会怎样权衡老大和老二之间的关系，会怎样分配自己的爱，当二胎来到这个世界上的时候，一定需要父母花费很多的时间去照料，那么这个时候老大的心理你应该怎么调节，所有的这些你都想好了么？
如果作为父母的你，能够给你的孩子作出承诺，并且在孩子的心目中你是那个守诺的人，那么他一定不会阻止你生二胎。
因为他心里明明确确的知道，父母会像爱自己一样爱妹妹，会像爱妹妹一样爱自己，而自己作为老大，也有帮助父母照看妹妹的责任，他又怎么会反对呢？
所以说，父母生二胎，一定要经过老大的同意，因为老大的态度是一面镜子，直接照出了家长的样子，如果你的孩子坚决反对你生二胎，那你就要反思自己，平时给孩子的关注是不是太少了。
03
我有一个朋友，大宝4岁，是个男孩，活泼好动，有些调皮。
朋友经常会给大宝买一些书，教大宝识字算数。
大宝精力集中的时间短，经常坐一坐就坐不住了，算数也时有马虎，朋友总说他不如幼儿园东东那般仔细。
一次，朋友跟她老公聊天说到自己的同事芳菲刚生了二胎，就说我们要不要也生一个，好给大宝做个伴，当时大宝就在旁边。
接下来的几天，大宝变得很沉默，算数的时候竟比平时坐的久，朋友很奇怪，她发现大宝变得爱哭了，只要题算错了，朋友刚说两句，大宝就哭了起来，并且很委屈的样子。
朋友就问大宝，是不是在幼儿园被老师批评了，大宝摇头，那是不是跟小朋友打架了，大宝摇头。
大宝对朋友说："妈妈，是不是我不够好，你才要生妹妹？"
朋友很惊讶，她没想到自己的一句话，竟然会对大宝造成这么大的影响，她也没想到，四岁的孩子竟然能说出这样的话。
原来你的每一句话，孩子都记得，因为是你说的，而你是他在这个世界上最亲的人。
所以，不要觉得孩子什么都不懂，能说出来是幸运，放在心里才更让人担忧。
我还记得在那个视频中，即便是孩子有千般的委屈，即便是孩子非常不想要这个妹妹，他说妈妈生了妹妹这件事，让他最伤心。
可即便是这样，当妈妈问儿子，你爱不爱妈妈的时候，儿子还是坚定地说爱，很爱。
就是因为太爱，所以才怕失去。
如果老大不要二胎，不是孩子的错，是父母的过。
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