1“家有两宝”的下一句是什么
“家有两宝”的下一句是“护大不护小”。
“家有两宝,护大不护小”,这句话是对于有两个小孩的家庭一种教育方式。《家有两宝,护大不护小》作者简介:王涛,美国哈佛大学发展心理学硕士、教育学博士。
现任美国塔尔沙大学教育学院助理教授,美国教育研究协会、美国儿童发展研究协会会员。 本文由新时代出版社授权摘自《为了孩子》杂志随着零丁二胎政策的实施,会有更多的家庭拥有两个孩子。
准备要二宝之前,关于如何处置两个孩子之间的关系,你自己作好充分的心理准备了吗?接济大宝做美意理调适了吗?特别是如今很多怙恃自己是独生子女,要养育好两个孩子挑战更大。由于独生子女的现象已经持续了将近三十年,人们往往把很多教育题目都归咎于此,并天真地以为只要有兄弟姐妹,教育就会很轻易。
但数目不克不及保证量量,儿童心理学专家也已经发现多子女教育的优势并不是绝对的,两个孩子的教育同样要求怙恃有独特的教育智慧。我常常问已经有了两个孩子的怙恃,怎样处置好孩子的矛盾。
几乎所有人都说:我会不偏不倚,公平对待。说起来轻易做起来难,据我的窥察,在现实生活中,真正做到了“公平对待”的案例实在不多。
最大的题目是,怙恃们没有搞分明到底什么是“公平”。 公平不是同样对待,而是该怎么对待就怎么对待 。
这里我想提醒我们的爸爸妈妈两件事:第一,接济大宝顺利完成由独生子女到非独生子女的过渡。第二,当孩子大一点后,要处置好两个孩子间的冲突。
处置的基本原则是:护大不护小。 先讲有关大宝的过渡。
我曾遇到过这样一个家庭:妈妈一直想要有第二胎,但是女儿一直说不要弟弟妹妹。有一天,4岁的女儿突然松口了,说:“有一个弟弟妹妹也好,能够和我一起玩。”
一年当前,妈妈果然给她生了个小弟弟,全家都很高兴。可是没过几天,**姐就不干了,由于这个只会哭闹的小弟弟,不但不好玩,而且把爸爸妈妈原先给自己的注意和爱全都拿走了,所以她就反悔了,整天又哭又闹。
妈妈很委屈地问:“不是你说要弟弟我才生的吗?”女儿也很委屈地回答:“我如今不要了呀……” 这个案例给我们两个提示:第一,不要以年幼孩子的一句话来作这么重要的决定。由于年幼的孩子还不克不及对弟弟妹妹的到来所产生的变化有一个客观的预判。
像这位**姐,她就不克不及比较全面地预想到弟弟的到来会对她的生活带来哪些变化。有的爸爸妈妈会对大宝说得很分明:弟弟妹妹到来后,爸爸妈妈要多照顾小宝宝了。
大宝一开始允许得好好的,但是一旦失去怙恃的关注,还是会承受不了。第二,要切实接济大宝转换角色,要让孩子加入到接待新生命的行列中来,让大宝做些切实能做的工作,能够让大宝一起去选购弟弟妹妹的小床、布置房间等等。
妈妈分娩前后,有的怙恃会把大宝送到别处暂时住几天,这样做特别会伤害大宝的感情,这时最好把大宝留在身旁。总之,要让大宝成为一个提供接济的接待者,而不是怙恃宠爱的争夺者。
当小宝宝一天天长大成为哥哥姐姐的玩伴时,新的题目也会随之而来:如何处置两个孩子的冲突。在这里我再说一个家庭。
我有一个朋友有两个孩子,哥哥5岁,妹妹 3岁。每当两个孩子发生争吵,妹妹总是用尖叫声求助于怙恃,而大人一出来就不问青红皂白地指责哥哥:“你是哥哥,她是妹妹……”这样做的了局是兄妹间的矛盾越来越激烈。
有一天,哥哥趁爸爸妈妈不在家时,因一件小事把小妹妹打得鼻青眼肿。 很多怙恃会像我的那位朋友那样,遭遇此类题目时,通常的解决设施是“护小”。
这样的了局往往是委屈了大的,宠坏了小的。所以我的建议是先要“护大”。
其实“护大不护小”的原因很简单:只有大的得到尊重后,才能发自内心地去爱护、满让小的。所以要培养二宝对大宝的尊重。
要知道大宝也还是孩子,如果你没有接济大宝树立威信,他就不克不及理解你所说的哥哥的意义。冲突一发生就“批大护小”,其实对两个孩子都不好:大宝由于委屈越发憎恨二宝,而二宝则学会了由于一点小事就尖叫,日后甚至会利用大人去欺负大宝。
久而久之两个人的关系只会更加对立仇视。 不仅在两个孩子发生冲突的时候要护大的,平时生活中就要注意在二宝面前树立大宝的威信。
培养大宝学会使用权力的同时,也要培养二宝如何和大宝交换。例如,当大宝会算钱了,去超市的时候,能够给他一点钱带着二宝在超市里买他们所需求的东西。
这时候二宝就不得不服从大宝。如果大宝能为二宝买一些东西,你就要表扬他。
这个过程中也让二宝学习怎样向大宝要求和筹议。 《三字经》上说得很好:首孝悌。
“悌”,就是对兄长的尊敬。在学习知识之前,孩子起首要学的是对待怙恃和兄长的顺从制服态度。
如果你每次都当着二宝的面骂大宝,二宝能尊重大宝吗? 当然当大宝的威信树立当前,你要不失时机地去引导他去爱护弟弟妹妹。虽然我夸大“护大”,却并不是说要不讲道理地去“护大”,当发现大宝确实有题目时,也要指斥,但是尽量不要当着二宝的面。
总之要在讲原则的前提下,尽量尊重大宝的需求,只有这样才能实现“兄则友弟则恭”的理想关系。参考资料新浪微博:http://。
21俗话说家有二老,如有二宝许多人成家立业后才领悟这句话你怎么这是一道事业单位的面试题。曾哥来解答下。
首先,家有二老,确实如有二宝。一是从当前来看,年轻人在外工作很忙,家里的老人帮忙带孩子、做家务,事无巨细都承担起来,为年轻人减轻了生活上的很多负担,是我们事业的法宝。二是从过去来看,父母二老为我们的成长付出了良多,没有他们的养育就没有我们今天,从很大的程度上说,是他们成就了我们的价值,他们是我们成长的法宝。三是家里有老人能够享受天伦之乐,感受到亲情的温馨,是我们心灵的寄托和法宝。
然而,现在很多年轻人在没有成家立业之前无法感同身受,把父母的付出当做理所应当,甚至父母做得稍显不足就对父母大声呵斥,缺乏感恩之心。只有在成家立业之后,在带孩子以及忙着拼事业的时候,才能感同身受到父母这些年的不易。但有时候已经子欲养而亲不待了。
因而,我们应该抱着感恩之心来孝敬自己的父母。一要多包容父母的唠叨。二要多关心父母的身体健康,比如多带他们去体检,注意他们的科学饮食等等。三要在工作和教育子女之余,要多在父母身边陪陪他们,多和他们进行沟通交流,给他们精神上的慰藉,而不是简单的给钱了之。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我们除了关爱自己家里的父母,也要在生活中关心和礼让其他老人。(更多公务员事业单位答题思路请加群273065004)
篮!球!鞋!必须必须必须安利一下国产篮球鞋——李宁!!!真的不是广告真的不是水军
从09到现在买球鞋已经8年,经历了钩子从真皮变成塑料鞋,从前后zoom变成只剩麻将zoom。嗯扯远了,既然是讲物美价廉的国货篮球鞋,首先把价格定好,发售价1200元以上的钩子或者杠子的当家球鞋自然是没得比的(虽然钩子这几年的确越来越不良心了,但是个人认为一对科10还是强于国货的),但是论性价比,李宁这几年真的是良心得不能再良心!
我一直觉得,自从李宁签了韦德之后,整个设计团队就像换了批人似的,球鞋好看了不止1个level。
音速系列:音速2是国产球鞋中,第一个用上碳板的团队系列(韦德之道正代除外),当时的第一感觉就是:我能花200多块钱买到有碳板的球鞋了。(当年一口气和几个朋友人手一对)性能作为500以下的球鞋来说非常出色。同样是音速系列,音速3个人认为达到了音速系列的巅峰,无论是包裹还是缓震,在5代音速中个人觉得是最舒服的,粉蓝的鸳鸯搭配也是在球场随处可见。
全城系列:每代全城系列都会和韦德之道的正代长得很像,颜值逐代提升(尤其是5代!!帅到炸裂!)4代的性能也是特别突出
闪击系列:闪击系列从1代开始就因为性能和颜值特别受欢迎,闪击3也因为易建联事件和薄荷色低帮的停产变得格外的受欢迎
除了这些,超轻系列、空袭系列的性能也非常不错。很清楚现在在网上夸李宁很容易被说成水军,但是无论颜值还是性价比还是性能而言,个人觉得李宁真的非常非常良心(除了韦德之道2,买了圣诞配色真的很硬很硬很硬!!)。不过我一般买李宁也是拿来打外场,内场乖乖穿回钩子惭愧地低下了头
陪伴孩子成长是艺术,更是一门学问。当孩子犯错的时候,最应该采取哪种有效的沟通方式才能够取得最好的沟通结果?经过一系列的事例与研究结果表明,在孩子犯错的时候,我们应该采取非暴力的沟通方式。有人曾经问我:"如果孩子有偷钱的行为,我们应该如何去沟通和引导?"
一、孩子为什么偷钱?
在宝贝成长的过程中,犯错或者有了问题并不是最可怕的,在成长过程需要正确的引导,才能让孩子形成正确的人生观和价格观。而在我们对孩子进行引导或者指正他们的错误的时候,应该先搞清楚,孩子这么做的原因是什么?为什么要偷钱?
1、攀比心
妈妈A:我家宝宝一直都是比较听话的,今年刚生了二胎,大宝也没有激烈的反应,但是最近发现家里买菜,去超市的零钱总是不翼而飞,后来留意了才发现是大宝偷偷拿的,每次都拿十几块钱,多的时候几十块钱。
当时心里很生气,也没有注意沟通方式,冲大宝凶了一顿,什么也没有问出来,后来还是老公回来沟通后告诉我说是大宝同班同学有好几个都买了轮滑鞋,大宝想要攒钱买轮滑鞋。哎,突然觉得好失败,有了二宝好像忽略了大宝很多。
2、给父母买礼物
妈妈B:本来刚抓到宝宝偷钱的时候,心里很生气,后来想到宝宝一直都很乖,很懂事,零花钱也一直没什么问题,仔细询问才知道是老师告诉宝宝们母亲节快到了,可以给妈妈准备一个礼物。可是这样都不知道是欣慰还是要批评指正了。
3、零花钱不够
妈妈C:我家的宝宝就没有这么懂事,从小就有这个毛病,家里放的零钱,想买什么东西就直接拿去买了,但是有的时候还不承认是自己拿的,随着宝宝年龄增加,这种情况是不是应该制止住呢?也不知道是不是自己给的零花钱不够?
二、不要被情绪操控,暴力沟通
很多家长在发现孩子有偷钱的情况的时候,火冒三丈,不管不问,直接就训斥,甚至严重的暴揍一顿,这样的方式基本上不会有很好的结果,宝宝不会跟你说任何心里话,而且到了一定的年纪,你没有注意尊重孩子的自尊心,会让他们越来越叛逆,甚至形成心理扭曲。
三、孩子偷钱,应该如何正向引导?
1、控制情绪,平息怒火
如果发现孩子有偷钱的现象,家长是成年人应该先冷静下来,反复告诉自己宝宝这样做一定是有原因的,如果不能冷静下来安抚宝贝让他们说出原因,即使打骂了还是解决不了根源问题。
2、不轻易贴"偷"这个标签
如果孩子拿了家里的钱,不能上来就说你为什么偷钱?这样会让孩子产生恐惧心理,觉得这件事很大,很可怕,因为害怕,孩子通常什么都不会说了,而且还会影响孩子的心理,如果被贴标签次数特别多的话,一种可能是会自卑,另一种极端可能会破罐子破摔,无所谓。
3、询问原因
要语气平静的问:"为什么要拿家里的钱?你是有你自己的打算对不对?能不能把你的打算告诉妈妈?妈妈来帮你参考一下你的计划是否可行!"这样孩子防备心卸下来,能尽快说出原因,尽快沟通。
4、正向引导
在孩子说出原因之后,我们要告诉孩子你的想法是否是正确的,比如给妈妈买礼物这个想法是正确的,妈妈很高兴,但是自己没有跟妈妈打招呼就拿了钱的做法是不对的,任何人都不应该不问自取,不问自取是一种错误的行为。
孩子拿了家里的钱之后,按照以上方法跟孩子沟通,目的是让孩子能有正确的认知,引导其形成正确的观念,单纯的只训斥或者暴揍一顿并不能解决问题,反而还可能让孩子走向极端。
相同的商品它的零售价是有一个上下浮动的区间的,只要消费者能接受就行。
其一,商品的定价是根据市场决定的,不同批次的货物,成本可能有高有低,这就导致了售价不同。
其二,进货量不同价钱也有区别。大超市每次进货多价格就会压得很低,零售价自然也低。小超市销售量少,进价自然也高了。
其三,有可能是商品快到期了,所以打折低价处理了。
其四,大超市做促销活动,把一些商品的定价订得很低吸引人的眼球来作为诱饵,大家去了不可能只买这一种东西吧,连带着会买些其他商品,这也是一种促销方式。
嗯嗯,就这些吧。
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