孩子多大开始学习英语最好？

学习英语越早越好，越小越好，所以从娃娃开始学习英语是有必要的。孩子对任何新生事物都感兴趣，教什么会什么。如果2~3岁还未有语言表达或者孩子明显有语言障碍，就不应该花时间学英文，而应该赶紧到医院进行治疗。过早学英语会给宝宝带来压力，从而影响日常沟通以及情绪表达。

1岁～6左右是小孩学习英语的最佳时期，该时期小孩具有学习语言的天赋，模仿能力和听说能力都很强。环境对语言的学习来说非常重要，通常的双语教育有两种模式，一种是让孩子大部分时间用母语接受教育，少部分时间用第二语言接受教育；另一种模式是，让孩子用一半的时间用母语接受教育，另一半时间用第二语言接受教育。

兴趣习得是孩子主观且主动的行为。且兴趣习得是孩子在所有阶段中对英语学习最有利的阶段。兴趣始终都是孩子最好的老师，不光孩子，成人也是一样。3-12岁孩子的语言接收系统呈开放状态，正处在语言学习的敏感期或关键期,其语言模仿能力强，尤其体现在学习语音方面，对语音的把握最为纯正。这个年龄阶段的孩子,只要具备一定的语言环境，语言的习得不需要经过间接思考理解。

幼儿开始英语教育或者其它语言的教育最大的优势就是他的听力和口语将会很好，而且这个听力和口语是一种长久的甚至永恒的技能，这跟在学校做题学来的那种技能是有天渊之别的。2岁之后的孩子会慢慢丧失辨别母语里没有的那些音的能力。所以，如果能及早的刺激孩子对这些音的辨识能力，孩子就能毫不费力的区分这些发音。

越来越多的教学实践和研究似乎都在表明，学习语言应该从低龄化做起。那么，小孩学英语的最佳年龄是多大呢？下面和我一起来看看吧！

小孩多大学英语最好

宝宝六岁之前都是学习英语的最佳时期。

1、宝宝4岁前学英语 在宝宝四岁以前，是语言发展的好时期，语言的学习很关键。这个时候父母们可以尝试着让孩子接触一下简单的英语字母，逐渐引导孩子稳步地发展语言能力。每天让孩子学习几个英文字母，对儿童学习英语起到了一个辅助起步的作用!

2、宝宝在4周岁后学习英语 在宝宝满4周岁以后，孩子的语言学习能力达到了一定的基础。这个时间段就要培养和提到孩子的语言表达能力。可以教儿童一些简单的句子，这样比较容易让孩子接受的同时也在一定程度上了解了英语!

孩子该怎样学习英语

1、家长在希望孩子学习外语时，可以想方设法培养儿童学习外语的兴趣。德国教育家施罗德认为，通过娱乐的方式让儿童在不知不觉中学外语，可以达到事半功倍的效果。如和孩子一起做游戏、学唱歌、画画等来激发他们的兴趣，使儿童觉得学外语很好玩。

2、家长要时刻为孩子学习外语创造语言环境。德国语言学专家布鲁恩斯认为，语言对环境的依赖性更大。因此，要学会为孩子营造外语氛围。比如双语校园、外语广播、外语角、外语动画片等等，并引导孩子在尽可能真实的动态情景中使用语言。

3、家长要注意对待儿童的语言错误时，要有宽容和耐心。只要不影响正常的教学、交际，就不要立即加以纠正，以减轻儿童的心理压力，增强他们的信心。

4、还要遵循学习语言的规律，不能相当然的认为如何如何。正确的做法就是：首先是加强听力和说话训练，然后才是读写。

5、挑选合适的教学资料同样是很重要的。可能针对孩子的自身情况选择辅导班来学习，并针对个体差异，选择适宜的教学方法。

马克思曾说过一句话：

6岁以前学习任何一种语言都是母语，6岁以后学习任何一种都是第二外国语。

语言学家约翰逊和纽伯特也曾发表了一项分析报告：

如果非英语国家的人从3-7岁开始不断地学英语，到成年时，他们的英语有希望达到接近以英语为母语的人的英语水平；若从8 -10岁开始学英语，则有一定差距；若11岁以后开始学英语，则会有明显的差距。

综合大师们的观点来看，虽然他们的意见并不完全相同，但在一些大的方向上仍然达成了共识，那就是孩子学习英语能早但不能晚。

那么孩子到底应该几岁开始学英语呢

我们首先要知道，语言的学习是有敏感期的。

杰出的幼儿教育思想家蒙台梭利( M Montessori)认为，在敏感期内，儿童对一定的事物会表现出高度的积极性和兴趣，并且学得很快，而过了这个时期，这种情况就会消失。儿童的感觉敏感期是从出生到5岁；语言的敏感期是从出生后8个月到8岁；动作的敏感期是从出生到6岁左右，因此，孩子学习英语最好不要晚于6岁这个年龄。

为什么这么说呢？这是由孩子生长发育过程决定的：

从身体发育来看，孩子3岁开始进入语言迸发期

孩子3岁开始就进入了语言迸发期，这时期他的主动沟通和自我表达意识也初步的形成了。

2从脑部发育来看，3-6岁被储存的语言会被大脑认为是母语

3~6岁是孩子语言发育的重要时间段，错过这段时间，再想让英语成为宝宝的母语就比较困难了。

3从心理因素来看，6岁以前的孩子通过模仿习得语言

6岁以前的孩子处于无意识模仿阶段，因此这个期间的孩子非常大胆不会害羞，模仿到的发音会更加准确、地道，语言学习的效率也就更高。

孩子学英语的最佳年龄

　孩子学英语的最佳年龄，现如今越来越多的父母重视孩子的语言教育，希望孩子从小就能学会除了母语以外的其它语言。这样才能够在社会上立足，那么孩子学英语的最佳年龄？

孩子学英语的最佳年龄1

　 孩子学英语的最佳年龄

　如果你想让孩子用最短的时间花最少的精力学会一门外语，那么2岁半--7岁是黄金时期，千万别错过了。

　1、3岁以前就开始听原版语音的，即使是有意无意随随便便地听，甚至中间有所间隔，几年以后再开始的时候，会发现起步容易，很少排斥。

　这中间，尤其是以韵律类素材开始的孩子，甚至使用古典音乐、古诗词等非英语素材的孩子，都要比从小缺少韵律训练的孩子少排斥。

　2、3-6岁的孩子，对韵律类素材接受起来容易，所以儿歌童谣等，喜欢的孩子居多。原版动画片符合这个年龄心智发育和认知水平的也多。

　所以即使开始语言上听不懂，但是看画面能理解，更喜欢看那些和自己相关的内容。这种情况下，提取音频之后效果很容易显现。

　所以3-6岁是最容易出成果的阶段。只要把孩子的兴趣抓住，辨音能力方面的减弱对孩子的听力水平看不出明显的影响。

　3、6-8岁这个群体，小学低年级。目前这个年龄的孩子有不少都上过各种类型的英语课程。

　但是相当多的体现在单词句型和具体的教材上，即便是一些国外体系的机构，孩子的听力时间不足也是一个普遍的问题。于是就出现了，按照年龄和状态，应该开始自然拼读了。但是辨音能力不足，越学越吃力。

　4、8岁以上的群体，是分化最严重的群体。一方面，家长教育理念科学、不为小升初的各种分数过度焦虑的家长，依然有信心也能够让孩子补上听力短腿这一课。

　这样的孩子，效果上和6-8岁看不出大的区别。只不过，从整体的概率来说，年龄越大家长越焦虑，一方面看着能力培养这根藤不想错过。

　另一方面，有瞻前顾后，对学校哪怕是一个小测验的分数都忧心忡忡，结果为孩子报了无数的课外班。

　加上很多孩子学校应试的影响，英语学习模式已经完全中式，看到单词就要想中文，根本没有信息去听自然语速的听力素材，儿歌觉得幼稚，流行歌曲听不懂也不爱听，动画也觉得幼稚，**也看不懂。

　 学英语越早越好吗？

　 真相：过早或过晚都不好

　海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家，被《时代》周刊评选为2011年度“世界最具影响力的100人之一”。他曾在书中这样写道：很多语言专家建议，两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。

　 让宝宝接触多种语言会造成混淆吗？

　真 相：多半是我们想多了

　在双语环境中长大的孩子，虽然一开始他会需要较长的时间才能学会清晰地表达，但是之后他就能很快熟练地使用两种语言说话，而且以后学其他语言反而比一般孩子更有优势。这或许就是为什么有些人可以精通好几种语言的原因吧。

　 孩子学英语的最佳年龄

　我英语不好，是不是没法教宝宝学英语了？

　真相：别小瞧了孩子的自学能力

　幼儿对第二语言的接受能力远比我们大人更强，在孩子看来，母语和外语并没有明显不同，都可以用来表达。

　 孩子上幼儿园再学英语，能学好吗？

　真相：当然可以

　孩子入幼儿园的时候也才3岁多，这个年龄段的宝宝大脑仍然处于学习双语的飞速阶段，总之7岁前都是学习外语的黄金年龄，13岁前都不算太晚。

　我想说的是，任何年龄段都可以学习英语，只是年龄越大障碍也越大，发音也越难准确。比如孩子青春期后才开始学英语，由于他大脑储存新语言的区域已经发生了变化，在学习的过程中就只能借助翻译的方式来进行。

　我的话：其实，孩子的语言天赋除了遗传就是后天的努力了，孩子对其它语言的敏感度和认知度，多少是受家长所影响的。

　如果父母的语言天赋强，或者说父母所从事的工作跟外语打交道的话，相信孩子从小耳濡目染，自然就学得快一些，有基础一些。相反，如果父母对外语一窍不通，相信孩子学习起来也并非容易之事。

孩子学英语的最佳年龄2

　 宝宝几岁学英语合适呢？

　一般建议，宝宝在三到五岁的时候，学习英语是最好的，因为这个时期的宝宝，已经开始流畅的讲话，可以学习一种新的语言，

　在接受能力，学习能力上也是很强的，当然有的宝宝可能语言发育迟缓，则可以适当推迟，让宝宝保证在六岁前能学到英语。

　 如何让宝宝更好学习英语？

　1、多看英语绘本。在孩子三岁这个年龄阶段的时候，就需要多看绘本，父母可以为孩子选择英语绘本，让孩子有更多的英语认知和了解。

　2、营造好的英语环境。如果父母有足够的英语储备，那在平时生活中，也要经常通过英语交流，这样能让孩子多学习到英语，有一个好的学习环境。

　3、多看英语动画。在平时生活中，宝宝在看动画片的时候，也可以让宝宝多看英语动画，通过动画片中的对话进行学习，这样能让宝宝更加感兴趣。

　很多父母，都十分关心这个问题，但是学习英语，也需要从宝宝自身角度出发，不要强迫孩子学习，反而会造成宝宝叛逆心理，对英语学习是不利的，要通过宝宝感兴趣的方式进行，才能收到更好地效果。

孩子25岁到三岁左右可以开始接触英语，这个时候孩子已经会学说话了，是学双语的关键时期，家长可因势利导，给孩子创造良好的学习还环境。

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启蒙早教，让孩子跟着外教学习效果是不错的，能提供纯正的英语环境，还有课后辅导老师，定时沟通复习和提高情况，关键是价格也不贵，不到20元就可以营造良好的“母语”学习环境了。

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英语对于我们来说虽然是第二外语，在孩子学习过程中，努力培养孩子的英语思维更为重要，如果一味强调翻译，不仅会让孩子在表达中容易停顿，难张口，也会使表达非常生硬，会说出一些连英语国家的人都听不懂的“英语”。因此，要让孩子培养英语思维，根据儿童语言习得规律，三-四岁是理想的启蒙年龄，有其他年龄段无法比拟的黄金优势。首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。小孩学英语没有成人那么多顾虑，不害怕“丢人”。孩子大了越不敢说越不利于语言学习。所以三岁开始学习英语，发音更有可能类似母语者。发音地道能带来很多情感优势，容易受到他人表扬和佩服，从而增加好感，产生极大自信。

其次，3-4岁孩子还处于语言发展的关键期或敏感期，中文思维没有那么强势，不容易形成“中文拐杖”的现象，即所有外语内容都要借助中文翻译，在这个时机开始英语学习，随着年龄的增长，有利于在孩子的大脑里直接建立英语思维，形成英语程序化记忆，提高语言实际运用能力。此外，另一大好处是3岁孩子通常还不排斥英语，有很多适合幼儿阶段孩子的动画和读物，语言简单重复，即符合语言认知规律，也符合幼儿的认知发展，孩子能够跟随相匹配的动画和读物一起成长。综上，英语启蒙早对于孩子语音意识和英语思维的培养是非常有帮助的，如果错过启蒙阶段，后期要付出加倍的努力才能够赶上这样理想的学习状态。

孩子多大适合学英语？

孩子多大学英语是最佳年龄 就像股市，房地产，各行各业都有大量的专家，专家的言论会影响很多人。英语行业也是，专家喜欢"骇人听闻"，最近关于到底孩子多大学英语最适合的说法已经到了"雷人"的程度了。专家说最好是胎教时开始，所以"聪明宝宝"孕妇胎教培训就产生了。 我对此也做了大量的调查和研究，结果可以透露，那就是"孩子"在一生中，任何时候开始学英语都不晚！要是按照专家所言，马克思毛主席，晚年都不要学了。我曾经有一个同事，被人尊称"北京外企英语三巨头"，他是35岁才开始学英语的。我本人也是30岁才开始正经学习英语，如果我支持从小就学，似乎自相矛盾。 不过，事物是辨证的。我还是要支持从小学习好一些，因为从科学的角度，从成功的概率来说，越小学习就越容易成功。然而，我们要仔细的研究一下我们所处的环境，影响一个事物的因素是多方面的，从孩子性格，年龄特征，教学资源等因素综合分析，过早学习英语反而不利于孩子的身心健康。 孩子学习英语的最佳年龄阶段应该是在学前一年左右开始，年龄不是最关键的因素，而是孩子的心理成熟度。 孩子在较小的时候，需要接受大量信息，培养初始观察世界的能力，还要接受第一语言母语的学习和实践，此时灌输给孩子过多的符号往往得不偿失。很多家长会觉得孩子在小时候有较强的语言接受能力，生活在国外的孩子不就是例证吗？这个问题是忽略了周边环境的误区，从小在海外的孩子和在内地的孩子不同，他们在探索世界的时候，周围存在两种等量的语言信息。父母平时在家和孩子在国外幼儿园得到几乎等量的语言环境。所以在2-3年间，孩子就可以获得双语的能力。这和我们在国内看到的所谓"双语幼儿园"大相径庭，几乎完全不是一回事！我们国内严格说，除了国际幼儿园，几乎不存在所谓的"双语幼儿园"。 另外，孩子在心智不是很成熟的情况下，注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，相反是孩子完全正常的生理特点。这样的孩子占到几乎90%，所以，此时如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果几乎达不到预期，望子成龙的家长就会白白浪费钱。 更有甚者，幼儿园的外籍教师大都存在不稳定性和不专业性的事实。在国外，幼儿园的教师专业性极强，针对少儿的课程都要有严格的训练。所以不专业的外教教授低年龄的儿童，难度是很大的，家长几乎不会在4岁前看到什么成效。至于英语兴趣的培养，也不必非要提前到2-3岁，今后遇到真正专业的老师，兴趣培养不会是一个难题。 综上所述，我的结论是学前一年左右比较适合开始英语学习，视成熟度，可做适当调整。

孩子多大学英语合适

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小孩子多大学英语比较适合

小孩子多大学英语比较适合

外语口语的关键期为3-4岁，书面语关键期比口语晚两年。孩子从3岁开始接触外语实际上已经有点晚了，两岁半就可以开始。但考虑到孩子的自理能力、健康等方面，这个时候不太适合到外面去学习英语

孩子多大学外语更合适

4岁半~5岁就可以接触学习外语了

因为这个时候记忆力最强

而且需要在趣味游戏或者活动中加入学习的元素

孩子多大学英语比较好

英语学习不要超前

●尹文刚，中国科学院研究员、博士生导师

外语口语的关键期为3-4岁，书面语关键期比口语晚两年。孩子从3岁开始接触外语实际上已经有点晚了，两岁半就可以开始。但考虑到孩子的自理能力、健康等方面，这个时候不太适合到外面去上外[微博]语课。家长[微博]可以先让他听一些录音、歌曲。先发展听、说能力，到4-5岁时，可以开始英语阅读，到6岁之后再让他学习写。

语言与认知是平行发展的，小的孩子不能理解抽象的东西，所以3岁孩子开始学习外语时，先交给他名词、动词等实词，之后是形容词，虚词是最后学的。基本上可以按照母语学习的程序。

孩子可以用低级功能完成高级任务，比如一个3岁的孩子可以读出整本英文书，其实他是记住了每页的颜色去背诵的，并没有真正认识这些字。所以英语学习仍应遵循规律，不要超前。

望楼主采纳！！！