随着二胎家庭的增多,关于二胎的教育问题越来越多,很多家长开始感到无名的焦虑,面对两个完全不同性格和脾气的孩子该如何教育?该如何权衡处理各种矛盾?如何实现两个孩子的均等教育越来越成为广大家长关注一个重要的话题。
我是一位80后,是两个宝贝的妈妈,两个可爱的宝贝都是男孩相差四岁,目前两个宝贝都健康成长,接下来从多年来教育经验,谈一下我对于二胎教育的几点思考:
一、要多重视大宝。
其实大多数二胎家庭在生了二宝以后,往往对二宝关爱有加,不经意间忽视了大宝,久而久之,大宝会变得敏感、孤僻、不自信……各种问题都出现了。
所以家长一定要在生了二宝之后,多多关注大宝,给大宝更多的爱和关心,让大宝感觉自己的爱没有被夺走,而是更加多了,让大宝在爱的沐浴中成长。
同时,通过爱大宝,大宝自我幸福感很强,自然而然会去爱二宝,会更加关心和喜欢二宝,,这样家庭才会更加和谐有爱。
二、要有效利用大宝的有利资源促进二宝的快速成长。
不知道广大的二胎家长有没有这样的体会,就是二宝的成长更容易,更快捷,仿佛没费什么力就长大了,其实很大一部分原因是大宝的功劳,大宝在潜力默化中影响和带动着二宝的成长。
在生了二宝之后,没有太多的时间,为了让大宝养成好的读书习惯,我会让他每天阅读,读绘本或者故事,以为对二宝不会有什么影响,但是神奇的是:不知不觉中,二宝尽然掌握了很多不是他那个年龄段该掌握的知识和技能,比如二宝某一天突然能够回答大部分大宝喜欢的《米小圈 脑筋急转弯》里的大多数问题,真的让我感觉很惊讶。
在二宝的教育上,我真的是没有有意去教二宝很多,但是他很博学,其实很多知识都是从大宝那里学来的,比如我家大宝很喜欢奥特曼,所以二宝在很小的时候就能说出大多数奥特曼的名字,尽管在我看来都长得差不多。
所以作为二胎家长,要利用好大宝这么小宝藏带动二宝的成长,真的是一箭双雕。
三、要多创造两个宝贝游戏和互动的时间,培养良好的关系 。
其实孩子都天生喜欢找孩子玩,尤其是年龄相差不多的孩子。孩子会在游戏和嬉戏中很好地培养感情,即便是打打闹闹,也是梁山好汉,越打越亲,这种感情是任何一种感情都无法替代的。
所以家长没必要太多得干预孩子,而是要创造良好的氛围,让他们尽兴尽情地玩,在玩中培养最好的感情。
四、千万不要惯性地指责或者贬低其中一个宝贝。
孩子和成人一样都有与生俱来的自尊心,自尊心需要很好地维护,而绝不是随意的践踏。
在两个孩子之间,如果家长在一个孩子的面前总是过多地指责、贬低和批评另一个孩子,其实就是在不知不觉中伤害这个孩子的自尊心,久而久之就会出现各种问题。
我们家长应该避开另一个孩子,单独与犯错误或者表现不好的孩子交谈,告诉他为什么做错了,需要做哪些改进等,而不是一味地伤害他的自尊心。
五、让两个宝贝相互关心和照顾
其实二胎家庭,最大的优势就是有一个长期的、免费的玩伴,可以打、可以闹、可以争、可以抢,可以爱、可以恨,可以尽情释放彼此的快乐和痛苦,这是一种与生俱来的环境,让他们在这样的共生和竞争中成就彼此,也会自然而然地学会相互关心和照顾彼此。
六、让孩子学会分享,快乐成长
对于二胎家庭,即使条件再优越,也会有资源稀缺不足的时候,一定会面临着你争我抢,但是父母给予的教育应该是分享,让他们从小就有分享的意识,能够体会分享的乐趣和快乐。
分享才能多一分拥有,越分享越快乐,让彼此都多一份大度和宽容,共享才是最好的合作,资源和物品的共享能达到最好的资源利用,同时也会让孩子将来很好地融入社会、适应社会。
七、注重孩子的心理健康。
要多和两个孩子聊天,了解他们最真实的感受和想法,千万不要让两个孩子的任何一个将不快乐长期积压在心里,如果不好的情绪不能得到及时的排解,就会出现各种心理问题,所以二胎家庭再忙也要关注孩子的心理健康。
八 、要注重两个孩子的身体健康。
运动可以带来很多好处,可以提高孩子的身体免疫力,有利于孩子骨骼、心肺功能等的发育,有助于孩子良好性格的培养,
越运动越快乐,所以家长一定要多抽出时间带孩子去运动,让孩子健康成长。要多运动,在运动中寻求更多的 快乐,培养积极上进的性格。
九、要注重感恩教育。
作为家长,不仅要关注孩子的知识积累,更应该注重孩子的个性品质和行为习惯等方面的教育,注重孩子的感恩教育。
那么什么是感恩教育呢?就是让孩子拥有一颗感恩的心,要知恩,也要报恩,其实就是对自然、社会和他人给予自身带来的恩惠和方便等在心里产生认可,并予以积极回馈的一种认识、情怀和行为。
感恩教育有助于培养孩子的责任意识,有助于树立孩子对各种关系的正确认识,有助于孩子达到良好的人生境界。
只有拥有一颗感恩的心,才能对人生充满希望,才能理智地面对挫折、不幸和是是非非。只有让孩子学会感恩,孩子才会活得更加阳光自信,更加豁达开朗。
二胎教育问题问题多多,希望我的一点体会对大家有所帮助,只要我们做生活的有心人,善于发现和解决问题,二胎教育也没有想象得那么难,家长要做的就是给孩子满满的爱,给孩子创造良好的家庭氛围,适当地对孩子进行正确地引导和教育,让孩子健康快乐地成长,两颗小树苗一定会长成有用的参天大树。
1、《大闹天宫 》:《大闹天宫-中国动画经典》是上海美术**制片厂于1961-1964年制作的一部彩色动画长片。该片作为中国动画片的经典影响了几代人,是中国动画史上的丰碑。
2、《哪吒闹海》:《哪吒闹海》是由上海美术**制片厂制作的一部动画**,它是我国第一部大型彩色宽银幕动画长片,在国内外各大**节上均获得过多个奖项,1980年获得大众**百花奖最佳动画**奖,1983年获得菲律宾马尼拉国际**节特别奖。
影片主要讲述了陈塘关李靖之子李哪吒与东海龙宫之间的恩怨情仇。
3、《 邋遢大王》:邋遢大王是上海美术**制片厂1987年出品动画作品《邋遢大王奇遇记》里的主角。
4、《黑猫警长》:《黑猫警长》是改编根据诸志祥原著小说的动画片,由戴铁郎导演,并由上海美术**制片厂于1983年下半年至1987年改编出品的5集系列动画片。国内原创经典动画之一 ,该动画自1984年播出以来,一直受到广大观众,尤其是少年儿童们的喜爱,成为20世纪八九十年代少儿的美好记忆。
在该动画片中,讲述了机智、勇敢、帅气的黑猫警长率领警士痛歼搬仓鼠,破侦螳螂案,消灭一只耳等一个又一个危害森林安全的案件,令森林中的各种动物得以过上安枕无忧的日子的故事 。
5、《葫芦兄弟》:《葫芦兄弟》,是上海美术**制片厂于1986年原创出品的13集系列剪纸动画片,是中国动画第二个繁荣时期的代表作品之一,至今已经成为中国动画经典。讲述7只神奇的葫芦,7个本领超群的兄弟,为救亲人前赴后继,展开了与妖精们的周旋。
《葫芦兄弟》是国内原创经典动画之一 ,该动画自1986年播出以来,一直受到广大观众,尤其是少年儿童们的喜爱。《葫芦兄弟》其续集《葫芦小金刚》拍摄于1990年前后。
6、《天书奇谭》:《天书奇谭》是根据《平妖传》部分章节改编,中国上海美术**制片厂1983年出品的动画长片。由王树忱、钱运达导演,包蕾、王树忱编剧,柯明担任造型设计。
该片讲述天宫里的袁公偷盗天书,刻在石洞里,后被三只狐狸偷学。狐狸修炼天书法术后,危害百姓。最后由天鹅蛋化为人形的蛋生,学习法术后和袁公一起消灭了狐妖,而袁公因泄露天机,被抓回了天庭。
7、《雪孩子》:《雪孩子》是由上海美术**制片厂导演林文肖在1980年执导的一部国产动画,嵇鸿担任编剧,丁建华等担任配音。
该片主要讲述了冬天的白兔妈妈准备出门去找萝卜时,小白兔吵嚷着也要去,兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来,小白兔睡觉时,火烧着了小白兔的房子,雪孩子为救小白兔,奋不顾身地冲进了房子抢救的故事 。
1980年该片获得了文化部优秀影片奖,成为了一部国产经典动画 。
8、《神笔马良》:神笔马良是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
9、《猴子捞月》:《猴子捞月》是根据民间童话"猴子捞月"改编,由动画短片。短片由周克勤担任导演,凌纾任编剧。该片讲述了一群贪心的猴子发现月亮想把它占为己有,结果用了各种方式,最后都没弄到月亮的故事。
10、《阿凡提的故事》:
《阿凡提的故事》是上海美术**制片厂于1980年发行的一部木偶动画**。由曲建方担任导演。
以传说人物阿凡提为主角,整部动画**分为十几个小故事。阿凡提倒骑毛驴滑稽而幽默的形象和他使人忍俊不禁的笑话,不仅中国维吾尔族人民家喻户晓,而且中国各族人民也非常熟悉,并且在世界范围内广为流传。
据有关专家研究,它最初起源于十二世纪的土耳其。由于阿凡提的笑话体现了劳动人民勤劳、乐观、豁达向上、富于智慧和正义感,因而受到许多国家人民的喜爱,传遍了小亚细亚及中东、巴尔干半岛、高加索、中亚和中国新疆。
奥特曼英雄类型很多,导演在设计造型的同时,有些奥特曼战士虽然某些特征相似度极高,但是仍有方法可以区别他们。
首先,奥特曼分为昭和系和平成系。昭和、平成都是日本的年号,所以主要是依据奥特曼作品的制作年代来分派系的。
昭和系和平成系可以通过奥特曼身上的颜色来辨别。初始形态为红色与银色搭配的一般是昭和系,例如初代奥特曼、佐菲、杰克、葛雷。
严肃科普:如何区分奥特曼
虽然都是红色银色组成,还可以依据胸前的纹路来区别他们。
而平成系的初始形态为红银蓝三色混搭或其他颜色为主。像是有平成三杰之称的迪迦、戴拿、盖亚。
严肃科普:如何区分奥特曼
平成奥特曼会透过服装颜色的变化来表示他的形态。一般有三个形态:注重力量的红色、注重速度的蓝色、平均分配则是常色。
所以如果原始形态打不过怪兽,奥特曼就会召唤自己的其他形态。捷德和欧布奥特曼就都使用过这项技能。
严肃科普:如何区分奥特曼严肃科普:如何区分奥特曼
奥特曼除了可以按照年代分辨,外部特征也是很重要的分辨方法之一。
女奥特曼的特征很显眼:有双马尾。奥特曼中的奥特之母和贝斯,是奥特曼中唯二有双马尾的奥特曼,也是唯二的俩女奥特曼。但也有很多人认为奥特之母的头发其实是犄角。
严肃科普:如何区分奥特曼
还有一些奥特曼不利于区分,这是因为这些奥特曼是一家人,所以长得很像。这很科学。
例如奥特之父和泰罗奥特曼就是父子,他们的头上都长角。但是只要信心观察也可以区分,奥特之父头上的角比儿子的大。
严肃科普:如何区分奥特曼
除了父子,奥特曼还有兄弟。知名的像是雷欧、阿斯特拉兄弟。分辨方法是弟弟阿斯特拉左脚大腿有一个铁圈,记录着他被马格马星人俘虏的日子,一种饱含故事感的人设。
严肃科普:如何区分奥特曼
同样是兄弟的还有罗索、布鲁兄弟,分辨的方法就是两人的颜色不同。左边是代表水元素的弟弟布鲁,右边是代表火元素的哥哥罗索(右边好像红色版的沙鲁啊)。
严肃科普:如何区分奥特曼
还有一种方法是利用变身器来区分奥特曼。
奥特曼毕竟是宇宙人,在地球上生活都需要找一个人类当作自己的“人间体”也就是在人间的型态,但人间体没有超能力,所以当他们要变身打怪兽的时候都需要变身器召唤出奥特曼,他们的变身器都各有特色。
有的变身器是能代表奥特曼身份的,例如杰斯提斯的奇迹之翼。
严肃科普:如何区分奥特曼
杰斯提斯奥特曼虽然是男性,但他的人间体是位美女,
1、要多重视大宝。其实大多数二胎家庭在生了二宝以后,往往对二宝关爱有加,不经意间忽视了大宝,久而久之,大宝会变得敏感、孤僻、不自信,各种问题都出现了。所以家长一定要在生了二宝之后,多多关注大宝,给大宝更多的爱和关心,让大宝感觉自己的爱没有被夺走,而是更加多了,让大宝在爱的沐浴中成长。同时,通过爱大宝,大宝自我幸福感很强,自然而然会去爱二宝,会更加关心和喜欢二宝,这样家庭才会更加和谐有爱。
2、要有效利用大宝的有利资源促进二宝的快速成长。不知道广大的二胎家长有没有这样的体会,就是二宝的成长更容易,更快捷,仿佛没费什么力就长大了,其实很大一部分原因是大宝的功劳,大宝在潜力默化中影响和带动着二宝的成长。在生了二宝之后,没有太多的时间,为了让大宝养成好的读书习惯,我会让他每天阅读,读绘本或者故事,以为对二宝不会有什么影响,但是神奇的是:不知不觉中,二宝尽然掌握了很多不是他那个年龄段该掌握的知识和技能,比如二宝某一天突然能够回答大部分大宝喜欢的《米小圈脑筋急转弯》里的大多数问题,真的让我感觉很惊讶。在二宝的教育上,我真的是没有有意去教二宝很多,但是他很博学,其实很多知识都是从大宝那里学来的,比如我家大宝很喜欢奥特曼,所以二宝在很小的时候就能说出大多数奥特曼的名字,尽管在我看来都长得差不多。所以作为二胎家长,要利用好大宝这么小宝藏带动二宝的成长,真的是一箭双雕。
3、要多创造两个宝贝游戏和互动的时间,培养良好的关系。其实孩子都天生喜欢找孩子玩,尤其是年龄相差不多的孩子。孩子会在游戏和嬉戏中很好地培养感情,即便是打打闹闹,也是梁山好汉,越打越亲,这种感情是任何一种感情都无法替代的。所以家长没必要太多得干预孩子,而是要创造良好的氛围,让他们尽兴尽情地玩,在玩中培养最好的感情。
4、千万不要惯性地指责或者贬低其中一个宝贝。孩子和成人一样都有与生俱来的自尊心,自尊心需要很好地维护,而绝不是随意的践踏。在两个孩子之间,如果家长在一个孩子的面总是过多地指责、贬低和批评另一个孩子,其实就是在不知不觉中伤害这个孩子的自尊心,久而久之就会出现各种问题。我们家长应该避开另一个孩子,单独与犯错误或者表现不好的孩子交谈,告诉他为什么做错了,需要做哪些改进等,而不是一味地伤害他的自尊心。让两个宝贝相互关心和照顾,其实二胎家庭,最大的优势就是有一个长期的、免费的玩伴,可以打、可以闹、可以争、可以抢,可以爱、可以恨,可以尽情释放彼此的快乐和痛苦,这是一种与生俱来的环境,让他们在这样的共生和竞争中成就彼此,也会自然而然地学会相互关心和照顾彼此。
5、让孩子学会分享,快乐成长,对于二胎家庭,即使条件再优越,也会有资源稀缺不足的时候,一定会面临着你争我抢,但是父母给予的教育应该是分享,让他们从小就有分享的意识,能够体会分享的乐趣和快乐。分享才能多一分拥有,越分享越快乐,让彼此都多一份大度和宽容,共享才是最好的合作,资源和物品的共享能达到最好的资源利用,同时也会让孩子将来很好地融入社会、适应社会。
6、注重孩子的心理健康。要多和两个孩子聊天,了解他们最真实的感受和想法,千万不要让两个孩子的任何一个将不快乐长期积压在心里,如果不好的情绪不能得到及时的排解,就会出现各种心理问题,所以二胎家庭再忙也要关注孩子的心理健康。
7、要注重两个孩子的身体健康。运动可以带来很多好处,可以提高孩子的身体免疫力,有利于孩子骨骼、心肺功能等的发育,有助于孩子良好性格的培养,越运动越快乐,所以家长一定要多抽出时间带孩子去运动,让孩子健康成长。要多运动,在运动中寻求更多的快乐,培养积极上进的性格。
8、要注重感恩教育。作为家长,不仅要关注孩子的知识积累,更应该注重孩子的个性品质和行为习惯等方面的教育,注重孩子的感恩教育。就是让孩子拥有一颗感恩的心,要知恩,也要报恩,其实就是对自然、社会和他人给予自身带来的恩惠和方便等在心里产生认可,并予以积极回馈的一种认识、情怀和行为。感恩教育有助于培养孩子的责任意识,有助于树立孩子对各种关系的正确认识,有助于孩子达到良好的人生境界。只有拥有一颗感恩的心,才能对人生充满希望,才能理智地面对挫折、不幸和是是非非。只有让孩子学会感恩,孩子才会活得更加阳光自信,更加豁达开朗。
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