大宝男士焕活保湿洁面啫喱怎么样？大宝男士焕活保湿洁面啫喱好用吗？

大宝男士焕活保湿洁面啫喱是为干性及中性肌肤定制的一款洁面产品。这款产品不含皂基，在带走深层油垢的同时不会带走皮肤自身水分，维持皮肤水油平衡，清爽舒适。

成分

水,月桂醇聚醚硫酸酯钠,苯甲酸钠,椰油酰胺丙基甜菜碱,甘油,月桂基葡糖苷,椰油酰羟乙磺酸酯钠,羟丙基甲基纤维素,PEG-150二硬脂酸酯,柠檬酸,香精,EDTA四钠,丙二醇,辣薄荷（MENTHAPIPERITA）叶提取物,山梨酸钾,茶（CAMELLIASINENSIS）叶提取物,角鲨烷,苯氧乙醇,藻提取物,CI42090

干净不干

柔和细腻的泡沫加上天然绿茶的去油力，清洁净化的同时保护皮肤表面水脂膜，帮助避免水分流失引起的皮肤干燥。

唤活醒肤

特别添加海藻提取物，蕴含多种醒活能量，补水保湿，焕出皮肤水润活力

使用方法

取适量于手掌心，加水揉搓出泡沫，涂抹在湿润的面部并轻揉按摩，然后用清水彻底洗净即可。

注意事项

如有不适，请暂停使用。

怎样选择男士洁面产品 1好的洁面产品，洗完之后脸上的皮肤摸起来滑滑的，没有紧绷感（比如肥皂）或油腻感（比如免洗洁面）。如果涩涩的，那么你的清洁可能过度了。  2没有明显的香味（虽然洁面中的香料很快就会冲掉，但是任何不必要的皮肤刺激都最好避免）。 3不应该添加磨砂颗粒（磨砂产品要小心谨慎使用，不适合添加在一天需要用两次的洁面中）。 4洁面产品并不是泡沫越多越好，很多洁面产品，添加了高浓度的润肤成分，并没有很多泡沫，却能够洗得很干净，同时又可以为皮肤提供保护。 5皮肤的表面是弱酸性的，这是皮脂膜完整的标志。你的洁面产品最好也是在这个酸度，不要不小心洗掉了保护膜。常见护肤的酸碱度（PH值）在网络上都能查到。 6购买昂贵的水溶性洁面真的只是一种浪费。首先昂贵的洁面里没有什么特殊的成分。可以洁面和卸妆的清洁成分就这么一些，大家用的都一样。其次，就算在洁面中添加一些花俏的成分，让我们觉得物有所值，这些成分很快就被水冲掉了，不可能被皮肤吸收，也不可能发挥任何效用。

基本上，按照上面的特点去选择洁面，就能够找到很好的洁面产品。然而，没有最好的，只有最合适的，好的洁面标准是统一的，但是谈到适合就是因人而异了。总的说来，也就是如文开头所说，根据不同的肤质来选择洁面。干性肤质用的洁面应该比较滋润，适合油性/混合性肤质的洁面应该具有较强的清洁力（但是不能造成皮肤干燥和刺激）。 

首先要清楚，无论它的名字是什么，请洁产品的原理都是一样的，主要成分都是出油相物、水相物、表面活性剂、保湿剂等几部分构成。我们这里就以皂基、氨基酸表面活性剂来分别介绍。

皂基

一般说来，具有较强的清洁力的洗面奶都具有皂基成分，它的的优点是对油性污垢的清洁效果远优于其他类洗面奶。

这样的洗面奶和洁面皂或者手工皂有着很大的区别，洁面皂特别是手工皂往往控制不了酸碱度，导致碱性太强，会对皮肤造成很严重的损伤，而偶尔使用皂基洗面奶其实没有多严重的后果。但是如果长期使用，也会容易带走皮肤中的脂质，例如神经酰胺。皮肤中油性的保湿成分流失，保存不了水分，身体会接受信号分泌油脂以保证皮肤不过分干燥，结果就是油光满面。所以，建议大家除了皮肤实在出油严重或者夏季的某些情况下，平时都尽量少使用含有皂基成分的洁面。

在成分表中，如果同时出现了“脂肪酸与碱剂”，那么它就是皂基洁面，常见的成分：脂肪酸：肉豆蔻酸 、月桂酸 、棕榈酸、 硬脂酸；碱剂：氢氧化钠、氢氧化钾、三乙醇胺。

氨基酸表活

而较温和洁面的代表的就是各类氨基表活洗面奶。氨基酸表面活性剂性能温和、皮肤亲和性好，脱脂力适中，具有较好的清洁作用，不会因过度清洁而破坏皮肤屏障使皮肤失水，另外由于氨基酸表面活性剂不会造成紧绷感和滑腻感。所以，推荐大家都尽量使用氨基酸表活洁面。 常见的成分：椰油酰谷氨酸钠、椰油酰谷氨酸二钠、月桂酰谷氨酸钠、椰油酰基谷氨酸TEA盐、椰油酰谷氨酸钾、椰油酰甘氨酸钠、椰油酰甘氨酸钾

提醒

谈到成分，就不得不提及SLS（硫酸月桂酸钠）、SLES（月桂醇聚醚硫酸酯钠），这两种成分又被称为强脱脂力表活，说不上臭名昭著，但其致癌的传言一直甚嚣尘上。虽然没有科学实验证明，但是它具有强刺激性是比较公认的，所以，尽量避免使用还有其成分的洗面奶。常见的含有这两种成分的洁面产品是：丝塔芙、倩碧温和液体洁面皂，也让人困惑的是，添加了安全性广受争议的成分，但这两款洁面都声称自己“温和”，也有人很喜欢用，用了还很不错，那就只有仁者见仁智者见智了。。这大概就是“橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳”。

1、二十不惑大宝大熊结局分开了。

2、刚出场的大宝是一个笑容满满体型微胖的女孩，她没有什么心计，她的日常生活就是吃饭吃饭，美食美食，追星追星。心宽体胖，大概说的就是大宝的样子吧。

3、大宝有着良好的家境。家里在深圳有好几套房子，但是她从不炫耀，甚至有些傻傻的经常被人当成提款机自己还不知道。她比较天真，幸亏身边的朋友把她拉了出来，从此之后，她学会了辨识真假朋友。

4、大宝不光善良，她对人十分真诚，更是不怕吃亏的。当石头出事的时候，她每天帮忙，不论是从时间上还是从金钱上，她使尽一切办法只想帮到自己的好朋友。为了帮助石头洗清自己，她直接花大价钱请自己的艺人吃喝玩乐，整个享受一条龙服务，真是一个实心的大宝贝。只是想帮石头扭转当前的局面。

5、当大宝在公司里当经纪人的时候，觉得融不进去大家，大家也有些针对自己，自己就说自己的包是假的来拉近大家之间的距离。

所谓设计，并不是加速经济发展的先头部队。伴随着近代社会的到来而兴起的工业革命，给社会带来了剧变，世界各国的城市化进程急速推进，这时在人们的生活中产生了巨大的摩擦和痛苦，为了减轻这些痛苦，设计应运而生。这才是设计最初的发端。

设计并不仅局限于某些专家掌握的华丽的造型技艺。它就好像数学一样普遍，不只是设计师，行政人员、编辑、厨师，甚至是面包店老板，总之设计应该是所有大都应该掌握的一项现代基本素养。人类生存，形成了环境。人们为了更好地生活而施展的实践性才智就是设计。

创造智慧和想象的容器

人类利用工具改变环境的能力不断提高，比如从使用棍子慢慢变成了使用弓箭、刀、动力铲甚至导弹。这其中包括两个系统，一个是以加工和改变世界为目的的“棍棒系统”，另一个是以保存物质和智慧为目的的“容器系统”。服装和家居、语言和文字、包含文字的图书等都是“容器系统”，所以设计观都认为工具是从棍棒开始不断进化的，我们设计的应该是容器。想象的来源不是像棍子那样的物质性的东西，而是像两手之间存在的空间那样虚无的东西。

装饰是力量的象征

现代社会是一个人人平等的社会，虽然国家作为制度存在，但是已经没有必要用装饰来互相示威，保持紧张与平衡了。也就是说，近代社会是一个不需要装饰的社会，简单就好，像以前那样的装饰已经不需要了。我们真正需要的是温和的合理性，我们要追求的是那种简单的知性和感性，这样我们就可以发现到达目的地最短距离。在这样的时代潮流中来观察追求简约的现代主义。毋庸置疑，在漫长的历史长河中，人类大部分的设计精力被放到了装饰上。而现代主义就是要从这种形式中解放出来。

“精神”的设计

设计的概念显示出人类社会具有创造的智慧。而人通过生活去创造环境，其中所蕴涵的睿智就是设计，设计是让人认识到事物本质的工作。书也一样。从事“精神”的设计就是要在人脑中产生东西。“物质”不过是它的痕迹而已。

平面设计的训练

设计工作乍一看好像有诀窍。一般人可能认为，如果掌握了某种手法，就可以制作海报和标志，就可以想出有趣的广告创意，搞好宣传活动了。但是我们所要解决的问题每次都不一样，所以每次都要做很多工作。

绘图的意义将在脑中的形象和感觉，没有障碍地瞬间表现出来，这对于设计师来说是非常重要的。绘画本身就是一种让形象在大脑内外能够自由地融会贯通的训练。如果不做这个训练的话，谈概念之类的东西毫无意义。作为平面造型设计师，就是要比别人画出更优美的线条，如果不能画出优美的线条仍然是做不了设计师的。

解释的专家

像画速写一样，动手能力很重要。仅次于它的就是语言，要从事设计师这个职业，就必须成为一个解释的专家。设计要全方位地使用自己的大脑，就是要思考非常难解释的问题，思考至今没人想过的问题，向人们提出建议。

要委托别人做什么，如何做，都要做详细说明。对第一次接触的人，自我介绍也要包括在内。还有要讲清楚为什么我要委托您做这件事，这个项目的亮点在哪里，将来发展前景如何。另外，还要说明到何时要做些什么等一些具体要求，要参见的另一张表等等。所以设计师的表达要有严谨的逻辑性。

不要随便说“简单”

近代以后，人们开始变得不再需要装饰了。绝对权力的支配减弱了，民主化得以实行，装饰的力量从权力中解放出来。随着近代社会的开始，现代主义兴起，人们意识到了简单的合理性。

日本的空白，是指想法被不断调整、纠正，经过扬弃而产生的空间。空白指的就是可以不断往里填充内容的东西。空白不是空荡荡的空间，虽然只有很少的内容，但也要和周围紧张的空间相抗衡，是具有存在感的地方。不是为了保持平衡或觉得好看才留出空隙的。

创意指的是细致地建构顺序或秩序，并不是说没有秩序，而是突然改变这种秩序。就像是用丝绒硬是在空间中展开的蜘蛛网改变一样，或者是把带有肉眼看不到的超细网眼的四方形像橡胶布满整个空间，有意识地用手指拉伸或改变某个部位的形状形成“空隙”。日本的“空隙”随着技术的提高而不断特殊化，可以说基本上在突然之间形成的。

哲学中有扬弃这个专业术语，日本正是由于受到了四面八方、纷繁复杂的影响，才会有把那些东西全部进行扬弃，使它们变得简单的想法。即使在亚洲，把“空白”、“空隙”、“什么都没有”这些东西堂而皇之地融入造型中去的国家，也没有第二个了。中国也没有，阿拉伯国家也没有，虽然印度尼西亚跟欧洲有所不同，但它是用相当稠密的花纹布满整个空间的文化，根本没有空白。

提出有价值的问题

设计的创造性是和“问题”联系在一起的。好的问题对应好的答案，这是理所当然的，重要是如何发现好的问题，可能好奇心就是一种发现创造性问题的热情，也就是探寻谁都没有思考过的问题。真正的设计应该努力去触摸人类生存环境中储藏着的人类睿智。设计不单是新鲜生动的点子，有时还要具有类似于长者般的智慧。

设计能够使设计变得更加合适、更加合理。设计从它的起源来讲是一种理想主义，埋头钻研思考的态度才是设计的本质。设计启发人思考的强大动力。设计最初的视觉就是创造出世界需要的理性以及世界达到均衡。

“能做的事”比“想做的事”更重要

在没有自由、人们都努力追求自由的时代，自由具有很大的价值。但如果自由太多的话，人们会再某些东西面前视线模糊。

比起想做的事，能做的事更重要。想做的事和能做的事不一样，并且谁都不会对你想做的事有任何兴趣，可是你对能做的事怀有兴趣，能做的事就会成为你的工作。

设计不是创造自己喜欢的东西

设计虽然自己是主体，但是也不能想怎么样创作就怎么创作。我们所说的手工，换句话说其实就是“创造性”。我们既不能低估了创造性的作用，也不能过于夸大。“设计”必须坚决地伸张创造性在基础教育中的地位及存在的意义。设计来源于日常生活，却又高于日常生活。

设计创造生活

为了从事高品质的建筑和设计，也为了过高品质的生活，自己本身有必要过由文化支撑的生活，而且有必要不断丰富支撑自己生活的哲学。这样的设计和靠热销商品得以流通的“设计”还是有区别的。后一种设计是靠“买来东西放到那里”这样的行为来丰富生活。

保守与设计

如果没有从过去已经解决的问题中学到一些睿智的话，就不能说是真正的进步。这绝不是“去年是光滑的，今年就弄个满身是刺”，只要是新事物就无条件接受的价值体系。哪怕是一层薄博的皮，也要将其加到睿智的上层。这就是欧洲所具有的创造性。

设计要走向什么方向

日本有了新的审美文化，比起奢华，人们更喜欢简洁朴素的生活。设计原本就不应该单单是为了满足一个富有的老主顾，而是应该留下一部分，作为对日常生活的解答。设计应该献出自己的智慧，为不同领域的人设计全新的生活。这样就会有很多人受益，也才能真正发挥出设计的价值。

科技可以带来幸福吗？

如果没有产业革命，我们的行动范围就会在很大程度上受到限制。即使如此，我们在一生中会幻想的东西可能还是那么多。多亏了发达的科技，我们有了更多的成果，然而，如果没有这些科技，我们是否能创造出同样多的好东西呢？如果自己的感觉不能和科技一起进化，就无法获得真正的幸福。

感觉的和平

设计的理想应该是通过产品和交流，让越来越多的人清醒地了解到它的合理性。设计应该是一种以感觉的和平为目标，使世界和谐的力量。经济的意义，不应只是金钱的数量而已。如果只在意金钱的多少，会对生活文化产生了一些歪曲，但是设计对这种歪曲现象会有缓和作用。

所谓设计就是应该把保持和谐的状态从最靠近自己的地方传达到无止境的远方。和谐的中心点随着世界的进步在不断转移。设计要了解事物的本质，事物的本质是要通过生命才能解释的，要靠纯碎的思想逐渐接近本质，或者是根据物理法则去探索本质。设计就是其中一种，虽然爬上的不是同一棵树，但是看到的东西应该是一样的，只不过树不同，看到的景色也就不同。设计就要是通过很普通的日常生活，来看到这些景色。

设计不是广告中介绍的东西，也不是买回来的东西，而是希望人们珍惜每一天的生活，懂得怎样在这片土壤中开出一朵又一朵的鲜花。所以，用敏锐而新鲜的视角去观察每一天的生活，让人们自己觉醒，从好好培养自己的生活文化开始。

以上内容是对《为什么设计》内容的整理和提炼，想要更进一步学习，鼓励大家去购买正版纸质书籍，真正收获知识的价值远远大于书籍本身的价格。

一个人带两个孩子，要做所有家务，这份辛苦，只有经历过的人才会懂。

犹记得刚开始做全职妈妈的时候，大宝才两岁半，小宝一岁半，每天从早到晚，洗洗刷刷，收收捡捡，似乎总有做不完的家务，一天下来，精疲力尽，如果此时孩子撞上来，常常会成了受气包。

每每夜深人静的时候，看到孩子熟睡的脸，内心对他又涌起起无限的愧疚，孩子也因为妈妈的情绪不稳定，也变得越来越暴躁，越来越没有安全感，经过不断的摸索和总结才发现，其实只要安排得好，还是可以让自己过得更轻松一点的。

一个人带两个孩子的妈，可以怎么安排自己的时间呢？

多带孩子出去玩

多带孩子去附近户外的环境当中去玩，一个星期可以安排一两次这样的活动。比如一些农场、湿地公园、游乐场。出门之前提前跟孩子约定好，有哪些注意事项，比如要跟着妈妈走，不能到处乱跑，出去玩可能会增加一些费用的开销，妈妈可以根据自己的经济情况提前做好预算和规划，一般三个人出去玩，一天大概100多块钱也可以，大多数的家庭也能承受，孩子们能玩的开心，妈妈也会轻松很多。

在家陪孩子一起做一些益智 游戏

孩子其实很喜欢与父母一起做 游戏 的，根据孩子不同的年龄做一些益智的 游戏 ，比如做手工，捏橡皮泥，搭积木，踢皮球，有静有动，大动作、小动作结合，不仅有益于孩子的智力发育，而且能够增进父母与孩子之间的亲子关系。

合理安排家务时间

在刚开始照顾两个孩子的时候，我也感觉自己一天快要被家务淹没了，但认真算一下其实都是那些事情，我们就尽量把做家务的时间控制在固定的时间内范围内，比如：做饭控制在一个小时之内，打扫卫生、东西归类只用一个小时，其他时间即使是乱了，稍微收捡一下就好了，不要在意太多，不要对自己要求太过于严格和苛刻，如果暂时的乱一点能够让自己的情绪得到放松，能够减少自己对孩子发脾气的次数，会更划算。

合理安排好孩子的作息时间

很多妈妈之所以会感觉自己带孩子过的很累，是因为孩子的作息时间没有安排好，比如有的孩子每天晚上十一二点钟睡觉，早上八九点钟起床，这样一天下来妈妈完全没有自己的时间，当然会感觉很辛苦。如果能够每天让孩子养成一个早睡早起的习惯，那么晚上在孩子睡着了之后，妈妈能够有一段自己的时间，这段时间，妈妈用来独处，或者与先生聊天，只要是能让身体和心情得到放松就好。妈妈的心情调整好了，自然不会波及到孩子。

我就丢他们自己玩，然后干必要的活，例如煮饭整理和洗娃，至于其他的打扫卫生等老公下班干。比如说我煮饭的时候让他们在厕所里玩颜料，说好不许弄外面，可以在淋浴间里随便画，另外颜料浪费的话也只能一年补充一次（大瓶装的手指颜料），没有违反规则那就以后想玩就可以随便玩，违反规则一次就会增加我很大工作量那就罚一周不许玩颜料。一般来说我家两个很遵守规矩，就只是淋浴间里弄得狼藉一片，我只要在他们玩好了拿水冲洗就可以了。因为事先规定和真实的惩罚他们每次玩几乎不会太离谱，再加上孩子爸爸回来后我又轻松很多，所以带娃虽然很累不过脾气反而比以前好还更加有耐心。另外有时心情也会不好，看娃破坏控制不住自己我也会吼他们，把娃震的乖乖的不敢玩，事后我就向他们道歉，告诉他们我失控了，是什么原因，很抱歉，不过我再生气也是爱他们的，一般的孩子都会原谅我。另外我在看娃破坏的时候总会想一想我小时候是不是也这样子的，有时发现我还远不如他们有什么脸吼孩子，就一下子没脾气了，好好的和他们说，而且会告诉他们这样做我很累，多数时候孩子会体贴我帮我一起整理。

同是天涯沦落人啊！大宝七岁半个小时一年级，幼儿园到小学的转折点，又加上之前都是他奶奶带的，老人精力有限，学习习惯，态度都不是太好。二宝三岁半，特别粘我，每当抱着二宝辅导大宝写作业，忍不住想打，打完心疼，心想：以后不能再这样了，但是下次又忍不住了……

经历了无数次的循环，大宝是有成见的，有一次，大宝问我：“妈妈，你为什么对我要求那么严格？对妹妹就不会”一时间我竟无言以对。“因为你是妹妹的榜样，妈妈对你严格了，你更优秀了，妹妹会向你学习，也会很优秀的”

儿子比较满意这个答案，从此也懂事了很多，也更会照顾妹妹了。

生活方面，也是问题，不管春夏秋冬，要先早起做饭，大宝吃早饭的时候，我给二宝穿衣洗漱，二宝收拾好来不及吃饭，就要先送大宝，风雨无阻，等送完大宝回来，饭已经凉了，夏天还好，其它季节还要重新热饭菜。

如果到了接送时间，二宝还在睡觉，就要抱着二宝一起去，有一次，二宝刚睡，到接大宝时间了，我想学校就在小区外面，我快去快回。回来的时候，二宝哭的惊天动地，地板上还有小便，原来二宝打不开卧室的门，一时没忍住……天知道二宝经历了怎样的心理历程。

从那之后，不管什么情况，我都把二宝带在身边，能看到的地方才安心……

我也是两个孩子的妈妈，二宝尚处婴儿期，大宝似懂非懂的年纪。

在带两个孩子方面我有两个小经验，希望对大家有参考价值：

1让大宝有事做：孩子是永动机，精力无穷无尽。她闲不下来，总要找点事做才能让父母稍安片刻。有时孩子缠着你，是因为太无聊，生活没有相应的安排填补她的时间。我会找到她感兴趣的点，在每天做不同的时间分配。如，上午做一个小时手工，看半小时英文视频，下午看半小时动画片，画画读书一小时，形成规律的时间安排，从而形成习惯和生活规律，这就可以保证一天中有一段时间是可以放开大宝来做些事情的，休息也好，家务也好，照顾老二也好。

2给大宝强烈的参与感：做家务时让她帮忙一起干些力所能及的活，并及时予以鼓励。照顾二宝的工作姐姐也可以帮忙，换尿布，安抚妹妹情绪，陪妹妹认字读书，都能给大宝强烈的主人翁意识，增强其责任感，同时可促进俩宝之间的手足之情。

给大宝很好的引导，也许她会变成你的小帮手，到时夸她还来不及哦。

看到这位妈妈这么辛苦，我非常理解你的心情。要知道，你总想发脾气，这不是你的错！我曾经也一个人带过孩子并要做家务。有时确实会心情不好，想要发脾气。那时，自己感觉很委屈。现在想来，很多事是没有尊重到自己。我不了解你的家庭情况，但很想说上几句希望能帮到你。

一、要明确责任，养育孩子是两个人的责任。

每位父母在有了孩子以后，养育之恩孩子都不是一个人的责任，而是双方的责任。不知道孩子的爸爸去哪了？是在外地工作不能回家吗？如果在外地工作，最少一个月要回家一次照顾和关心一下家人。我们怎么去理解责任这个词呢？有男人说，我赚钱养家就是在对这个家负责呀！你还不满足吗？你带个孩子有那么累吗？一个家如果只有钱而没有一点亲情和温暖，也是不完整的家。孩子和妻子都会缺少关爱。 孩子缺少父爱，性格会受到影响。缺少关爱，也就会缺少感情上的连接。因此，你可以和孩子爸爸多进行沟通，希望他能与你一同承担陪伴孩子的责任。

二、要照顾好自己，花钱请人来做家务。

人的精力总是有限的。如果让一个人从早到晚的忙碌着，没有好好的休息过，一个人的内心会很崩溃的。这样的体验我也有过的。因此，花点钱来请人做点家务，可以让自己稍微放松一下，缓一口气。当自己没有休息好时，自己的状态就不会好。加上身边没有一个关心自己的人，内心的爱会非常匮乏的。 母亲长期照顾着孩子，把爱都给了孩子，而自己却是缺爱的，这样的自己就象一朵没有营养滋润的花，很容易枯萎。 因此，母亲要想办法去照顾好自己。如果认为有经济压力，至少可以请人来一周做三次，这样自己也会轻松很多。自己有时间可以睡个大觉，出门散散步，和朋友一块出去玩一次。我以前就是这样的，家里请了一个钟点工。否则，我想我很快会精神失常的。

三、要适当释放自己的情绪。

要接纳自己的不良情绪。情绪就象我们的朋友一样，一直都会在我们的身边。情绪没有好坏，当情绪来了时，我们可以用一些办法去处理好我们的情绪。比如，当大宝很闹的时候， 我们可以诚实的表达出自己的情绪：“妈妈现在感到很生气，是因为你这样大叫让我不能安静的做点事情，我希望你能小声一点。” 如果大宝继续大声叫喊，母亲真的感到忍受不了了，可以告诉大宝： “如果你再继续吵的话，我怕受不了会变成一个可怕的魔鬼发脾气的。我希望你能安静下来。” 坚定的对孩子说出你的感受。如果孩子再闹，而你对孩子发脾气了，你也不用感到很抱歉。因为在这之前你已经和孩子打过招呼了。

经历过此事后，孩子就会明白， 原来妈妈也是会有情绪的，她并不是圣人。 当妈妈下次再这样提醒他的时候，他就会注意到自己的行为了。

在情绪来之前，一般会觉察出自己的情绪。当我们想发脾气的时候，是我们的大脑盖子打开了。 我们可以让自己在家里设置一个冷静角并在里呆一会。听听音乐或看看书，让自己的情绪变得好起来。 当我们自己的感觉好起来了以后，就能更轻松的去面对孩子了。

放下对完美的追求，我们都不是完美的妈妈，有情绪是很正常的事情。做全职妈妈非常辛苦。有男人说，我宁愿出去工作都不愿带孩子。带孩子这事可真是要三头六臂才能搞定孩子，辛苦着呢！ 宝妈们！要好好爱自己！只有先学会爱自己后才能更好的去爱别人！

自己一个人带两个孩子干所有家务真的是辛苦了，我觉得，首先你心里很排斥家务的话，暂时先放一下，等老公下班了，让老公一起帮忙，老公带孩子你再做家务或者一起带孩子一起做家务，老公虽然上班一天了也很辛苦，但是你一个人带两个孩子也一样辛苦呀，家是共同的家，既然组成了家庭，两个人就要一起努力，这样家庭才会更加和谐呢！另外，我觉得最好不要把气撒孩子身上哦，孩子虽然小，但是妈妈要是凶他了，他心里也会难受的呢，想想多舍不得呀，要学会自己调节心态哦，想发脾气的时候深呼吸，心里默念十个数哦！加油！

少做点家务吧。

比如累的时候，就别管家里地没拖，灰尘没擦，碗没洗，衣服堆了一箩筐等这些琐事了。

毕竟这些事堆在那里两天不干也不会死人。

喜欢清洁的妈妈真的要适当放开自己的心，去接受家里偶尔的乱，慢慢去习惯就好了。

我就是这样，有时候懒得甚至连饭都不想做，然后等老公回来，让他自己炒菜或者外面去吃，有钱吃大馆子，没钱一起吃个面或者吃个泡面，一家三口，也没觉得生活哪里不对。

对于家务事，更是，虽然整洁的家确实看着舒服，但是确实干不动的时候也没办法，只能将就着乱罢了。

我连碗筷甚至都要偶尔堆满一个水池才洗。

对于衣服，孩子的衣服基本先要手搓才能洗干净，累的时候我都是泡一晚上然后直接扔洗衣机里机洗，没洗干净也释然。

所以，适当放开家务。

然后心情好的时候或者宝宝好带的时候放开干就好了。

而不是把这种累迁就到孩子身上，家务没做没有什么影响，对孩子大骂才会影响家庭和谐呢，所以孰重孰轻要考虑清楚。

我整个孕期也都是一个人带着大宝承担所有家务琐事，现在二宝即将出生，我知道鸡飞狗跳的日子要开始了，所以做好了更加乱的家庭环境准备。

也在即将临产时，把家里床单被套，沙发套等等全部消毒清洗了一遍，甚至地面家具玩具都用消毒水全部擦洗了一遍，因为我知道接下来有可能两三个月我都会敷衍了事。

孩子才是家里爱的起源，一个整洁的家并不是，所以，希望宝妈考虑清楚。

我现在就是这样的情况，家里大小事都是自己做，得照顾二宝还得顾着大宝的学习，有时候自己都后悔生二宝了，要是一个是不是就没这么累了，每次都大宝发完脾气我都非常后悔，可一出情况还是忍不住，感觉自己是不是抑郁了，每天都忙的像偷来的时间，不抓紧时间用就不够用了，最让人崩溃的是该接大宝放学的时候二宝却睡觉了，放家里接着睡不放心，带着喊醒了还怕她生气发脾气，真是为难

抱抱可怜的大宝，大宝正是调皮的时候，因为有了二胎，他就要承受不该有的压力和责任，如果是这样，请问你为什么要生二胎呢？大宝也是你怀胎十月的骨肉阿，以后生气的时候就先抽自己吧，问问自己，没人帮带孩子为啥还要二胎？带孩子是非常的辛苦，但现在的生活既然是你自己的选择，就别拿孩子出气！因为孩子没法选择父母！

二胎还有2个月生，大宝一直自己带，到二宝也是自己带，没有人帮忙，只能自己扛着，尽量控制自己吧，不要生气，有些小事不要计较，受累就这一年，慢慢的会越来越好。中国式的丧偶婚姻每家都一样，都是这样的，所以生活就是你觉得它会好，会越来越好，你觉得艰难，那只会越来越难，做一个乐观的妈妈才能带出来乐观的宝宝，为了孩子我觉得我什么苦累都可以忍！

根据我们多年的皮肤科临床经验，我们建议您慎重考虑使用大宝SOD密和百雀羚芦荟甘油一起使用的问题。作为两种来自不同品牌的化妆品，其成分和性质是有所区别的。如果您混合使用这两种化妆品，可能会产生不可预测的化学反应，导致肌肤产生过敏症状或者感染等问题。

我们需要了解大宝SOD密和百雀羚芦荟甘油各自的成分及功能。大宝SOD密主要成分是超氧化物歧化酶(SOD)，它能够清除自由基，抗氧化，延缓皮肤衰老。而百雀羚芦荟甘油则含有天然芦荟和甘油成分，具有保湿滋润、修复肌肤、平衡肌肤水油平衡等功效。

在使用化妆品时，我们需要注意各个产品之间的相容性。如果不同品牌的化妆品成分不兼容或者有相互作用，就会产生不同程度的对皮肤伤害。而且每个人的皮肤特质不同，在使用化妆品时也需要更加谨慎。

因此，我们建议您在平时使用护肤品时，选择同一品牌的系列产品，这样成分相对稳定，肌肤会更容易接受。如果您想尝试不同品牌的化妆品，建议您先在手背上做过敏测试，并且分开使用两种产品。如果没有出现任何过敏症状或者皮肤异常反应，才能考虑混合使用。

我们要强调的是，在保养皮肤时，不要盲目追求效果而忽略了安全性。皮肤对外界刺激非常敏感，稍有不慎就会导致皮肤问题加重。因此，在选择和使用护肤品时，请务必量力而行，遵循正确的保养方法和原则。

大宝SOD密和百雀羚芦荟甘油混合使用是否可行取决于个人的实际情况。我们建议您要注意护肤品成分、相容性以及皮肤特质等方面，慎重考虑是否混合使用。如果您有任何疑问或者皮肤问题，请及时咨询专业医生或者皮肤科专家，以避免产生不必要的损害。

俗语说心灵手巧，小孩子从小爱做手功，动手修拆玩具是件很好的事，别怕他们拆东西，这样才能锻炼其手脑并用。让该鼓励并帮助想完成的东西。

想让孩子从小喜欢做什么，首先家长要在家经常做什么，学习手工也是一样。

家长是孩子的第一任老师，孩子每天不知不觉地在模仿着大人的一举一动。而且孩子小时候有惊人的学习能力，所以你想让孩子喜欢做手工，就常常自己做手工。孩子看在眼里，就会想跟着模仿。

自己做的过程中，也让孩子参与，带孩子一起做。

另外，可以在做的过程中可以给要做的东西编故事，让孩子觉得做的东西是某一个故事中的角色，做起来会觉得更有意思。

孩子做的不好不要批评，要鼓励孩子的微小进步。让孩子在自己动手的过程中找到快乐，有成就感。

从特别简单的小手工做起，从带孩子一起做，慢慢引导孩子自己做。

把孩子的作品展示在家里显眼的地方，并夸孩子聪明，手巧。

让孩子有荣誉感。孩子觉得做手工很快乐，并有得到大人的夸奖，孩子就会喜欢做手工了。

发几个我自己做的适合小孩子做的简单手工。

卡纸做的小鱼

用卡纸和火柴做的小陀螺，转起来很好玩儿

卡纸做的灯笼

简单的小花做的贺卡

卡纸做的简单的小猪小挂件

卡纸做的七色花

简单的卡纸做的小花

愿你的宝宝成为一个心灵手巧爱手工的好孩子。

大家还有什么好的办法培养孩子做手工？

孩子本身就对手工有一种好奇心和兴趣，这是本能得，家长不要阻止扼杀这种本能，而应该尽心陪伴，与孩子一起锻炼动手能力！

家长应以 游戏 得口吻，同孩子边玩边做，让孩子们直接把生活中感知得东西通过手工表现出来，有意培养孩子们钻研和动手创作能力。

心灵手巧，心灵手巧，多培养孩子得动手能力，父母重视培孩子做手工，培养孩子得观察力，增加孩子得乐趣。

创设环境，给孩子们一个身临其境得感觉，适当得夸奖鼓励，让孩子自己尝试。给孩子们提供与各种材料充分接触得能力，通过发现各种材料得相互作用，让他们产生兴趣，愿意动手。明确制作意图，玩耍与欣赏中慢慢学到东西。家长一定要多帮助孩子们积累多种表象，引导孩子进行联想，指导提供练习得机会，手工制作与 游戏 相结合。

现在很多 育儿 App里都有亲子互动 游戏 ，各种手工配合视频可以增进孩子得动手能力，更能增进亲子感情，我在抖音上面也学习了好多手工技巧，想着等孩子上幼儿园就能大展拳脚了，现在孩子小，但是已经慢慢开始喜欢手工 游戏 了，我愿意陪伴她一起摸索未知得世界！

我们有时会用“心灵手巧”来形容一个孩子，事实上应该是“手巧心灵” 。据脑科学家说,手指的运动能刺激大脑的脑细胞，能够增加孩子的思维力，记忆力。所以手巧了，心也会变得灵巧。

手工这项活动，主要就是通过手指的活动制作各种各样的物品。 制作的过程对于孩子来说也是一个创造的过程，不仅可以刺激大脑的发育，也有利于孩子想象力和专注力的发展 。在以前，手工是作为中小学生的一门课程的，后来也叫做劳作课。只是可惜现在除了幼儿园会开设手工课，中小学已经没有设置专门的手工课程。所以如果培养孩子的手工能力，主要得从家庭开始。

那么，如何培养？

首先，我们知道，孩子任何一项能力或者兴趣的培养，都首先来自 家庭的环境氛围和家长们的引导 。比如说音乐神童莫扎特，还有大音乐家贝多芬，以及当代中国的朗朗，这些极具音乐天赋的天才，无不从小浸泡在音乐当中。而孩子手工能力的培养也是一样，虽然我们不是要培养一个"手工家"，但也可以经常制作一些手工制品，可以是装饰品，也可以是一些简单的玩具，或者是一些手工食物。这些在孩子眼里，都会无声息地影响着他！

其次，除了环境外， 刻意引导更为重要。我们不妨根据孩子的年龄，每天花了10-15分钟带孩子一起体验手工的乐趣 。2岁以前的孩子可以玩玩黏土。黏土这种材料比较适合小一点的宝宝使用操作，安全卫生，可以塑造各种造型，干了以后还可以长时间保存。

对于大一点的孩子，折纸，剪纸等纸制品也是非常不错的 。大前天孩子爷爷生日，侄女就悄悄地准备了一份"生日礼物"给爷爷，爷爷看到孙女的礼物非常开心！什么样的呢？

这个底座是可以折叠起来的，打开之前并不知道里面有可以立起来的千纸鹤和扇子。所以打开一瞬间，还是有点小惊喜。再看看里面，中间小千纸鹤安静地坐在大千纸鹤的背上，右边大小爱心，心心相印。左边制作的造型上用笔写了一个"福字"……从这些，都能看出孩子对爷爷的爱和祝福，这个一件充满爱心的生日礼物！

最后，要说的是。对于孩子来说，手工制作也是一项很有趣的 游戏 活动，一般很少碰到不喜欢手工的孩子。 但根据孩子的年龄，手的掌控和操作能力是不一样的。切忌一开始让孩子做一些复杂和比较难以完成的物品。可以从最简单的开始，当孩子尝试去制作，一定要多多鼓励并给幼小的孩子提供帮助。只要兴趣有了，然后通过 游戏 又有了一定成就感和满足感，孩子便会喜欢上手工。而这也是孩子主动去发展这项能力的动力所在！

这无非就是动手能力和动手意识的培养，其实孩子在幼年阶段，正是培养其动手能力的大好时机，因为这阶段的孩子对任何新鲜事物都充满了好奇，毕竟兴趣是练习的前提嘛

所以父母就该在孩子面前充分动起手来，用自己的切身作为来吸引孩子的视线，没事写写字，捏捏油泥，孩子看到爸妈在做自己不会的事自然就想来看看，再循循善诱，多多鼓励和夸奖，孩子自然就会越来越有兴趣。

但孩子的天性都是尝试为先，练习无趣的，所以父母鼓励和夸奖的方式要合适，不能太过纠结成果是否完美，孩子肯做是大前提，因此千万不能因为孩子的错误和放弃就脾气暴躁，这只会起反效果，扼杀孩子的天赋。

因此想培养孩子做手工：

首先，父母要会做手工，而且还得做得漂亮，让孩子能看到目标的美好。

其次，不能急功近利，培养孩子的能力肯定不是一朝一夕就能快速看到成效的，所以要善于发掘孩子的进步，能够每次用不同的表扬，激励孩子不同的努力方向。

再者，父母陪着孩子做手工时，千万不能露出不耐烦，因为孩子是极其善于感知情绪的，所以孩子是本能就会分辨真情假意和敷衍的，那么只有你比孩子更耐心，更专注，更认真，才能让孩子被感染到这些做事时的正确态度，这也是父母陪伴孩子时所一定得时刻注意的切身作为，毕竟“父母是孩子的镜子”就是这么来的。

最后，就是在已经通过自己的努力培养出孩子兴趣之后，就得做出选择，要想让他在手工这条路上升华，那么就得找更专业的老师来系统地教和更多地练；但要是仅仅想通过做手工培养孩子的为人品质和做事态度，那就得自己不断学习手工的技巧！因为“目标达成就一脚踹开”是教育孩子的大忌，这只会让孩子迷茫自己曾经的努力是否有意义，那最终就会让他建立起半途而废和浅尝辄止的错误习惯！

所以不论如何，当父母决定培养孩子做手工的能力后，就一定得陪着他一直做下去，即使不是为孩子规划的未来主要努力方向，那也绝不能断然而直接的放弃，可以少练但一定得偶尔捡起，切记！

首先儿童做手工的好处非常多：

1可以锻炼孩子的动手能力

2可以激发孩子的想象力，创造力

3提高孩子的审美能力

4培养孩子的耐心，提高孩子的专注力

那么如何从小培养孩子做手工呢？

我觉得父母是孩子最好的老师，想要让孩子干什么，父母就应该先为孩子做个榜样，如果父母都不愿意做，而一味地强迫孩子去做，只会让孩子产生逆反心理，产生厌恶情绪。而且父母陪伴孩子做手工，既可以和孩子一起度过愉快的亲子时光，促进亲子间的关系，又可以见证孩子的成长进步过程，一举两得。

如何选择要制作的手工？

手工很多有不同的种类，建议父母根据孩子的年龄和动手能力选择合适的难易程度，尽量选择趣味性较强或孩子感兴趣的手工，这样能够让孩子在手工制作过程中始终保持耐心和兴趣，也能让孩子度过一个愉快的手工制作时光。

与孩子一起做手工的过程中需要注意什么？

父母和孩子一起做手工时，既不能甩手不管，也不能事事代劳，适当引导和帮助孩子就可以，尽量跟着孩子的节奏进行，如果孩子出现失误或是速度过慢都不要催促或呵斥孩子，尽量多鼓励孩子，引导孩子解决问题。

最后，祝每个孩子都能在手工的世界里玩的开心，也祝每个家长能和孩子度过愉快的手工亲子时光

手工概况和适合儿童做的手工

终于闲下来了，趁这个时间回答下楼主，希望能帮助到大家。

手工，在民间流传很多种，有很多都是非遗文化。刺绣、雕塑，捏塑，刻塑，陶瓷，手折等等。 那么适合儿童做的手工有捏塑，也就是泥塑，还有拼装 。看看周围的亲戚朋友，有孩子的家庭基本都离不开这两种儿童手工。

所谓泥塑，有陶泥，适合做艺术品用，工程量大，步骤繁多 。但有种橡皮泥手工特别适合儿童玩，孩子可以用橡皮泥捏出自己喜爱的人像，动物，织物，建筑，又或者是各种千奇百怪的玩具。也可以捏出喜悦，恐惧，伤心。

所谓拼装手工，就是把各种零部件拼装成一个模型，军舰、飞机等各种武器，男孩一般拼这个的多。或者乐高积木拼装成各种形态。 女孩子一般喜欢拼装小房子，娃娃类的。

儿童做这两种手工能极大激发孩子对发明创造的兴趣，对心理素质提升有巨大帮助，我家孩子从4岁开始培养拼装兴趣，现在可以自己独立拼装出一艘用300多个零件组装的军舰，可以自己做拼装手工1个多小时，思维注意力全部集中在拼装上。等会我会把我家孩子拼装的手工品发图上来。

培养儿童手工的三个步骤

儿童手工入门首选简单的建筑类、动物类积木，积木拼搭相对简单，只要孩子喜欢玩就可以，这个不难。

等孩子有一定的兴趣和熟练度之后可以给孩子买乐高积木，组装任务肢体，衣服帽子，武器等。

最后等孩子有了经验之后很容易就能拼出初中级难度的模型了，这个时候孩子可以拼装由上百个零部件组成的大型模型，比如，复杂的军舰游艇，建筑模型等。

以上就是我培养孩子的做手工的经验，希望能帮助到大家。

另外说些我认为重要的，培养孩子做手工起初完全取决于于大人的引导，如果大人积极主动的把拼装手工当成乐趣，那是非常好的，孩子从小耳濡目染，自然在这方面有很突出的能力；如果大人没有做拼装手工的经验可以试着做一做，只要投入几十分钟，就会感觉越做越有意思。总结一句话就是：要想真正培养孩子做手工的兴趣，自己一定要去投入时间，先去动手做。有时候我们认为这个作品很难，其实在孩子心里却是非常简单的。

以上所述都是个人亲身体验，我家大宝现在8岁了拼了4年手工。到现在，在钢琴，绘画，手工拼装这些项目中，手工是最厉害的，也是他最爱的，每次都能在学习拿到手工名次。这个人都真心佩服我儿子手工能力，我目前在拼装大型模型上面的能力算是彻彻底底输给了儿子。

天黑不早了，等会要出去跑步了，就写到这了，希望能帮助到大家。

我是非常赞成和欣赏，小孩子能够动手做小玩具、小手工。

这样不仅能给小孩子带来更多欢乐和乐趣，而且这一过程，同时也是孩子对自己所认知世界的改造或创新。另外，这一过程也培养了孩子的独立思考，独立完成任务的能力。能对孩子脑和手有较大的锻炼和提高，能够让孩子将来更好、更快的适应和掌握学习方法，一定程度培养孩子的主观能动性 。

如何培养孩子做手工？可以理解为，如何让孩子切身感受到做手工的乐趣，培养出爱做手工的兴趣。

我认为主要依靠家长的引导和鼓励。第一步，需要家长做一些小手工带着孩子玩，可以参考抖音上小手工视频，如打地鼠、乒乓球滚动等，也可以直接做小时候我们玩过的纸飞机、小花篮等。做完后要带着孩子玩，让他们感觉到有趣。第二步，需要父母手把手教孩子一些简单的手工做法，可以买网上卖的模型，也可以自己做一些折纸，教孩子怎么做，做完后多么好玩等等。第三步，直接根据孩子年龄买一些玩具或者是直接把折纸教程给他，让他自己琢磨，独立完成。第四步，可以让孩子多参与一些才艺展示或者是手工制作相关小比赛，提升孩子的成就感和自信心，让他懂得通过自己的动脑动手，能够得到大家的认可和赞赏。

父母的陪伴和关爱是对孩子做手工以及成长最有效的办法。

狭义上来讲，陪孩子做手工大多指的是用纸张，黏土等材料制作小手工。实际上孩子只要是用手去劳作就是在手工操作，哪怕是简单的抓握、捡东西、撕纸、用小勺吃饭这都是在劳动，在练习手部的精细动作。所以鼓励孩子自己的事情自己做，本身就是在培养孩子做手工。在这期间多一些鼓励少一些担忧，你会发现，锻炼的不仅是孩子的手控能力，更是自信的源泉。

1在孩子能够抓握东西的时候，我会给他触摸球、木棒、书本、叶子、各种材质的衣服等等，让他去触摸感知。有时还会用身体去感受。

2在孩子能够用小手去撕纸的时候，我便会给他找出纸巾、手纸、复印纸、玉米皮等各种质地的东西让孩子阶段性尝试。

3大约不到一岁时，孩子第一次接触到他的小剪刀，他可以做开合状，表现出很强烈的兴趣。

4孩子天生对身体感兴趣，去使用他的手驾驭工具更是乐不思蜀。在抓周那一天他对签字笔表现出了兴趣，便尝试让他使用，当他发现他在纸上创造出痕迹的时候，他的兴趣爆棚，开始画画。在他创作时，表现出肯定，多加鼓励。

5和孩子生活在一起， 允许孩子利用日常生活材料去创作，适时给孩子添加材料，可以在网上搜索一下制作小手工的步骤，和孩子一起去创作。创作中孩子会有各种新鲜的想法，鼓励他去实践。

6孩子的手工作品可以邀请孩子和家人朋友分享。同时可以给孩子一个展示墙或展示架去展示。

7推荐一套绘本《喵呜》系列包括《喵呜和大箱子》《喵呜和蓝桌子》《喵呜和木勺子》《喵呜和小椅子》喵呜和小伙伴们用不同的材料做出的各种手工,激发孩子的想象力。这种 游戏 绘本还有很多，大家知道的可以多多推荐哟！谢谢

公交线路：4号线 → 1号线，全程约122公里

1、从白石龙乘坐4号线,经过6站, 到达会展中心站

2、乘坐1号线,经过3站, 到达车公庙站

3、步行约370米,到达深圳市大宝