有了二宝，如何建立大宝的安全感？

给予大宝安全感，最重要的就是父母要做到平衡，不差别对待两个孩子，不要让大宝觉得父母一直偏心二宝。平常生活中，买玩具或者买好吃的，要买两份，平等对待。如果二宝哭闹，父母要搞清楚起因，别不分青红皂白就直接骂大宝，毕竟大宝也是一个孩子，还不成熟。

有了二宝之后，一定要抽出更多的时间陪大宝，陪大宝写作业，多和大宝交流，了解他们的想法，不要因为有了二宝，就忽视了大宝的想法。像《妈妈是超人》里的梅婷就是这样，有了小儿子之后，就没有时间去顾及姐姐快快，导致快快不开心， 总是想引起妈妈的注意，变得很顽皮。

要引导大宝对二宝的好感，树立责任感，能够友好相处，有利于家庭的和睦。注重对大宝学习上的引导，培养大宝的兴趣爱好，多带孩子出去玩玩，让大宝感觉到父母也是爱自己的，二宝并没有抢走爸爸妈妈对自己的爱，能够好好和二宝相处。

嗨，大家好，我是梦想爸爸。

随着生育政策的改革，很多家庭都有了二胎，父母的心愿是希望能够给大宝一个伴，等孩子们长大了能相互帮助。

但是想象是美好的，现实是残酷的。随着二宝的出生，我们家长会发现，原本乖巧听话的大宝似乎变了一个人，每天不是发脾气就是哭，甚至黏在妈妈身上不下来，还总是欺负二宝。

这不，一大早就听到邻居家里在吵闹，又有孩子哭的声音。我赶紧敲门问问是怎么回事。邻居不好意思的说是家里俩孩子又闹矛盾呢。

邻居家大宝已经上一年级了，二宝才两岁。按说这么小的孩子之间能有什么矛盾呢？结果邻居的话让我大吃一惊。

原本早上送大宝上学是妈妈的事情，奶奶在家里照顾二宝。但是因为这几天奶奶有事回老家了，妈妈需要在家里照顾二宝，就让爸爸送孩子上学。结果大宝不乐意了：“我就要妈妈送我上学，呜呜”！“你们都喜欢弟弟，不喜欢我，我讨厌他。”

听了二宝的话，爸爸气坏了，就打了大宝一下，这下更惹祸了。本身大宝心理就不平衡，这又挨了打，把气都撒在了二宝身上，对着二宝的小胳膊就拧了一下。二宝也疼的哭了起来。

唉！看着爸爸妈妈围着俩孩子闹，也是够焦心的。

我提醒邻居赶紧送大宝去学校吧。可是二宝拉着妈妈的衣服不放开，大宝也拉着妈妈的衣服不松手，怎么办？

我提醒他们，要不就带着二宝送孩子上学吧，别迟到了，有什么事等孩子放学了再说。

等他们送完孩子回来，邻居家爸爸来到我们家和我聊了一会儿，说的都是俩孩子之间的矛盾，真的是让人头大。

邻居问我：“你家俩孩子是不是也经常这样掐架？大宝是不是经常无理取闹？”

我想了一下，这种情况在我家出现的几率不高。

因为大宝之所以讨厌二宝，并不仅仅因为是自私，而是觉得二宝的出生，夺走了原本属于自己的家庭温暖。自己在家里的地位降低了，失落感让大宝的情绪受到影响。再加上很多时候，父母都会要求大宝让着二宝，导致大宝的心理不平衡。

也就是说，大宝不喜欢二宝，一则是因为生活环境发生了变化，二则是因为爸爸妈妈的区别对待。

但是我家大宝和二宝几乎没有出现过类似的情况，是因为从我家二宝出生前，我们就开始和大宝一起进行心理建设，让大宝有一个心理的准备和接受的过程。

比如我们会让大宝猜一猜妈妈肚子里的宝宝是弟弟还是妹妹？我们会带着大宝一起去陪着妈妈做检查，让大宝见证二宝的成长过程；我们会带着大宝一起给二宝准备衣服、玩具等，还会让大宝帮忙挑选、、、、、这样的话，就让大宝对二宝的到来有了一个心理的接受过程。

而等二宝出生后，我们也没有忽略大宝的感受。尽管有时候我们对二宝的照顾时间多一些，但是我们总是能够注意到大宝的情绪变化，及时的进行疏导。尤其是当俩孩子有矛盾的时候，我们也会及时的进行分析，听他们的辩解，然后根据事实处理。

所以我家俩孩子相处起来还算是比较和谐的。

我对邻居爸爸说，家里有两个孩子，我们做父母的一定要注意处理好两个孩子之间的关系，这样才能让两个孩子和睦相处。

1、培养大宝的责任感

就是在平时的生活中，让大宝多参与到二宝的照顾中，让大宝见证二宝的成长。

比如我们可以让大宝帮忙给二宝穿衣服，喂饭，陪二宝玩游戏等。在这个过程中，我们要对大宝强调：你是一个大孩子哦，是很能干的。弟弟/妹妹还小，需要你的帮助。

同时我们也要学会夸奖大宝：你看二宝看到你就笑，说明二宝喜欢你呀！你真能干，都能够帮助妈妈照顾二宝啦！你越来越有哥哥/姐姐的样子了，你是二宝的榜样哦，二宝要向你学习、、、、、、

通过这样的行为和语言暗示，我们就会逐渐培养大宝的责任感，让大宝明白，我们是一家人，一家人要互相帮助。

2、培养二宝的感恩心

很多父母都认为大宝照顾二宝是理所当然的事，这是一种错误的观点。孩子之间的很多矛盾也由此而起。

当我们对大宝做出要求的时候，我们也要对二宝做出相应的要求，首先就是要让二宝学会感恩。

比如当大宝给二宝零食的时候，我们要教二宝说“谢谢”！当大宝让着二宝的时候，我们要教二宝说“姐姐/哥哥真好！”

只有二宝懂得了感恩，大宝的付出才会被看到，大宝的内心才会平衡。

而责任和感恩是相辅相成的，缺一不可。

3、一碗水端平

这一点是对我们父母的要求，无论是对大宝还是二宝，我们都要做到一视同仁，尤其是当两个孩子发生矛盾的时候，我们不能想当然的认为大宝错了。而是要耐心地听一听孩子的说法，做出正确的判断，并且公平的处理。

一碗水端平体现在多个方面：比如当我们给二宝买东西的时候，不要忘了给大宝也准备一份；当我们带二宝出去玩的时候，不要忘了叫上大宝；当我们和二宝玩耍的时候，不要忘了带上大宝一起玩、、、、、、

家有俩娃，想要处理好孩子之间的关系，不是一件容易的事，需要技巧，更需要父母的爱。

我们现在已经全面开放了二胎政策，很多家庭也都加入了二胎家庭的队伍中来，但是对于有些家庭来说生不生二胎也是个难题!因为他们会担心大宝宝会不开心!那么，生二胎如何处理好大宝和二宝关系一起来了解一下吧!

　　生二胎如何处理好大宝和二宝关系

我们现在很多家庭物质水平都有了一个质的飞跃，所以对于很多家庭来说，生二胎经济负担并不是最主要的问题!最主要的问题还是家庭成员之间的问题!也就是大宝和二宝之间的问题!

很多人说，大宝听到自己有个弟弟妹妹了就害怕，害怕弟弟妹妹会把爸爸妈妈对自己的爱抢走，害怕自己被冷落，所以相当一部分独生子女家庭的孩子是接受不了二胎的。

　　那么，这个时候父母要怎么说服大宝接受二胎呢

1、告诉他爸爸妈妈还是一样爱他们

这是大宝可能最担心的问题了，担心父母对自己的爱会分给二宝而自己得不到足够的关注和爱护，所以这个时候父母就要主动告诉大宝，自己对他的爱不会和对二宝有任何差别，父母要做到一视同仁，自己怎么对大宝就怎么对二宝，不会出现偏心的问题。

　　2、告诉大宝有了二胎的好处

可能很多独生子女并不能理解有了兄弟姐妹会有哪些好处，父母可以告诉他们，以后有个弟弟妹妹后就能有个亲密的小伙伴一起玩耍啦!家庭也不会寂寞，还可以结伴成长，相互帮助，所以好处还是蛮多的哦!

　　3、转移注意力法

父母可以告诉大宝，等二宝出生后可以让大宝来给二宝取个自己喜欢的小名字，这样可以培养大宝对二宝的喜欢和责任之情，让大宝知道二宝也是由自己出力的一部分。

　　4、晓之以情，动之以理

告诉大宝，以后有了弟弟妹妹后自己就不是家里最小的啦!自己就有义务去保护弟弟妹妹啦，自己就是个小大人了!让大宝有了内心的默认成就感和认同感，他们可能会更好接受二宝。

等二胎出生后还要注意这些问题

1、一视同仁

父母要做到一视同仁，不要重男轻女或者让大宝无条件让着小宝，谁做错了事情都要一样的惩罚，谁做得好也是一样的需要表扬，不能表里不一。

　　2、不要比较孩子

父母总是希望通过比较激励孩子上进，或者希望两个孩子互相作为榜样彼此进步。但是往往本意是好的，却起了相反的结果伤害了两个孩子的感情。究其原因，就是父母不停的将两个孩子拿来比较，就会让两个孩子之间有了隔阂，为了争个优秀，获得父母更多的喜爱往往就会产生恶性竞争。所以养两个孩子最忌讳的就是把两个孩子放在一起比较。

　　3、尽量分开批评

小孩也是有自己的想法和自尊心的，就算做错了事也不想被当众点名道姓说出来批评，如果孩子做得不好，父母可以私底下跟他们说清楚，而不要当着另外一个孩子的面批评他们，这样很容易导致孩子自尊心受损，而且也容易让大宝和二宝闹矛盾。

以上就是关于生二胎如何处理好大宝和二宝关系的有关内容介绍了!希望对各位有所帮助!

1、尽量公平对待

两个孩子最重要的是家长的态度，一定要尽量公平对待。当两个孩子发生矛盾时，家长切忌因为二宝年龄小就偏心二宝，一味的要求大宝让着二宝，而是应该尽量客观处理，一视同仁。当然，如果可以最好的办法还是让两个孩子自行解决，并且教导孩子互相谦让。

2、不要互相比较

“你看看哥哥多乖”、“你看看弟弟多听话”这样的话可能不少家长都说过，但是其实这是很容易导致孩子之间矛盾的，时间久了甚至会让孩子之间因此产生隔阂，演变成恶性竞

作为家长要善于发现啊孩子的不同特产，并且鼓励孩子发展尊重每个孩子的独特性，尊重差异。

3、多照顾大宝的感受

二胎出生后其实落差最大的是大宝，本来可以拥有全部的疼爱和关注，但是二宝出生后这份爱却要一分为二甚至更多，其中的落差大人都可想而知，更别说尚且年幼的孩子。

因此二宝出生后家长也要多照顾大宝的感受，每天抽一些固定的时间单独陪伴大宝，让大宝感受一份只属于他的爱，接收来自家人的爱。

4、给孩子提供独处的空间

感情都是在互相陪伴中培养的，孩子之间也是，家长平时可以尽量多为孩子制造一些独处的空间，让两个孩子一起相处，多一些了解，共同客服困难加深情谊。



当然在相处的过程中难免会有一些矛盾，但只要不少大问题，尽量让孩子自己解决，家长可以给与一些适当的引导，让孩子们学会自行化解矛盾，友好相处。

5、让大宝参与照顾二宝

父母决定要二宝之前，大宝作为家庭的一员，也应该提前让大宝知道，而不是等到二宝出生后突然告诉大宝有了一个弟弟妹妹。

二宝出生后家长除了密切关注大宝的情绪变化，也可以让大宝参与到照顾二宝的过程中来，让大宝体会到自己的价值，过程中也可以培养大宝对二宝的感情，减轻大宝对二宝的排斥。

首先，二胎的到来大宝一时之间会难以适应，当父母把对自己的爱分给别人时，孩子的情绪波动会比较大。这个时候，父母要让大宝知道自己有个弟弟或妹妹了，他/她一样也是爸妈的孩子，要尝试让大宝接受弟妹。同时，父母要多鼓励和赞扬大宝，适当的培养大宝独立的性格，一些轻松的事情可以支配大宝来完成，激发和培养大宝的责任心和自主感。

其次，在妈妈二胎做月子期间，如果家人有空，可以让家人带大宝，多带孩子出去玩，尽量让大宝少待在家里，转移他/她的注意力。因为大部分宝宝一看到妈妈就会忍不住的粘妈妈，所以外出游玩是转移孩子注意力的好方法。

最后，妈妈二胎坐月子期间，有条件的家庭可以带大宝去早教中心，这可以让妈妈得到充分的休息。如果大宝已经到了幼儿园的年龄，那么白天大宝上幼儿园，放学的时候由家人带着，这也有利于大宝适应家庭新成员的到来。晚上孩子睡觉的时候，妈妈也可以让爸爸单独陪大宝到其他卧室睡觉，避免小宝半夜哭闹而影响大宝睡眠。

哺乳期的注意事项：

1、 不可以随意用药：在哺乳期的时候虽然比怀孕的时候略轻松但是丝毫也不能怠慢了，尤其是在用药问题上，很多哺乳期的妈妈都明白在哺乳期不能随便用药，影响乳汁分泌事小但是通过乳汁传给宝宝这事儿就大了，是会影响宝宝的生长发育的，所以在哺乳期的时候宝妈用药还是应该在医生的指导下用药。

2、注意喂奶的卫生：喂奶之前一定要先用干净的热毛巾擦拭一下乳头然后再让宝宝含着，这样可以保证卫生，在喂奶结束后应该在擦拭一下，不要有污垢在乳头上残留，并且为宝宝擦干净嘴角，不要让宝宝有不舒适感。

3、保持充足的奶水：在哺乳期的时候一定要注意饮水，不要减少饮水量，同时还应该注意营养搭配，只有营养充足才会让宝宝有足够的奶水可以喝。

4、保存好多余奶水：如果宝宝吃饱后，妈妈的奶水还是比较充足的话，建议还是应该用吸奶器把奶水吸出来，然后把吸出的奶水放在冰箱中进行冷藏，这样宝宝在饿或是妈妈外出的时候可以温一下喂宝宝，如果说奶水特别充足的话可以倒掉的，吸奶器一定要注意清洗避免因为细菌而导致乳腺炎的发生。

记得小时候，家里有什么好吃的，都会给弟弟，因为我是姐姐，要让着弟弟。可是大人们却忘记了，我也是一个孩子啊，也需要父母的关爱，也喜欢吃好吃的东西啊。难道就因为我是姐姐，忽略了我的需求吗？

童年的经历，让我一度很自卑，在我的心里，我也不喜欢弟弟，因为我认为是弟弟抢走了父母对我的爱。弟弟的出生改变了我的生活和命运。为了不让我的孩子再次经历我小时候经历的事情，我坚决不要二胎。或许是内心对父母爱的渴望吧，这种得不到爱的感觉，我不想让自己的孩子承受。

随着二胎政策的开放，很多父母选择生二胎，美其名曰给孩子留下一个手足，可是正是这个手足的出现，让大宝的行为出现了异常。

朋友也是二胎的追随者，她家的大宝都六岁了，她又要了一个二胎。本来大宝的性格很好的，是一个可爱温柔的小男孩，我还曾经特别羡慕地对她说：“你家这个小暖男，这是贴心呢！”可是朋友说自从有了二宝之后，大宝变得越来越不听话了，甚至还会在父母看不到的时候，打二宝。

朋友有些不理解，甚至会吼大宝：“你是哥哥，应该让着弟弟，为什么要欺负弟弟？你不是个好哥哥。”结果大宝大声地冲她吼道：“我才不要做他的哥哥，你都不爱我了。”

朋友有些无奈地向我诉苦，我只问了她两个问题：“是不是现在陪大宝的时间少了？对大宝没有耐心了？”

朋友说：“哎呀，我天天照顾二宝，哪有时间管他？哪有时间陪他玩啊？”

我说：“这就是你的不对了，虽然你有了二宝，但是大宝也是你的孩子，你可不能这么偏心的。不然将来大宝会对二宝有敌意的。”

为什么一向乖巧可爱的大宝性情大变呢？

这里面最重要的一个原因就是大宝失去了父母的关注，从而认为是二宝抢走了父母对自己的爱，所以才会打二宝。因为在大宝心里，二宝是来和自己抢父母爱的，而不是自己的弟弟或者妹妹。

很多二胎妈妈也和朋友一样，有了二宝之后，就把重心全部放在了二宝身上，认为大宝大了，不需要父母的照顾了。其实大宝也才几岁，他还只是个孩子，父母全心地照顾二宝，对大宝没有耐心，甚至会要求大宝让着二宝。这就导致了大宝心理失衡，为了吸引父母的注意力，大宝就会做出一些让父母生气的事情，来吸引父母的注意力。

怎么样才能改变大宝的这种行为呢？

那就是增强大宝的安全感，让大宝明白，父母对他的爱，不会因为二宝的到来而减少，也不会因为任何事情而改变。大宝需要的就是父母对自己的爱。

1不要说“你是哥哥，要让着弟弟、妹妹”

作为父母，我们总是习惯性地对大宝说：“你是哥哥，要让着弟弟”、“你是姐姐，要让着妹妹”等，这句话直接暴露了父母的偏心。所以我们在生活中，不要说，或者是尽量少说这句话。

当二宝乱动大宝的东西，或者是想要大宝的什么玩具的时候，妈妈不要强迫大宝分享，而是引导二宝去征求大宝的意见。如果大宝同意，那么就可以把玩具借给二宝，玩完后要还给大宝。如果大宝不同意，那么就尊重大宝的意见。

“不要让着”，这个观点虽然看起来很简单，却能够让大宝心里感受到父母对自己的尊重。

2每天固定的时间陪大宝

有了二宝之后，妈妈陪大宝的时间就少了，但是时间少也要抽点时间来陪陪大宝，向大宝表达一种信息：爸爸妈妈是爱你的。

比如睡觉前，妈妈可以让爸爸陪二宝玩，自己去陪大宝看会儿课外书，聊聊书里的故事情节；可以和大宝聊会儿天，谈谈今天学校发生的趣事，以及孩子学习上遇到的问题；或者和大宝聊聊周末计划，问一问大宝周末想去什么地方玩，或者有没有想做的事情。

虽然只是短短的聊天，却能够满足孩子内心对父母爱的渴望，能够让大宝感受到父母的爱。

3对于孩子们之间的矛盾，要公平处理

当孩子之间有了矛盾的时候，我们父母一定要公平处理，问清楚事情的原委，划清楚责任。不能因为二宝小就偏袒他。

如果是二宝欺负了哥哥，就要让二宝向大宝道歉，并取得大宝的原谅。

这样既能在一定程度上约束二宝的行为，也能培养大宝宽容的胸怀。

4增加大宝二宝之间的互动

可以和孩子分享一些关于二宝的趣事，逐渐改变大宝对二宝的敌意。比如我们可以悄悄地对大宝说一些二宝的糗事，让大宝觉得二宝其实也挺可爱的。

可以利用周末的时间带孩子们出游，让大宝照顾一下二宝，并且对大宝的能力表示肯定：“妈妈相信你一定能够照顾好二宝的。”

可以做一些大宝二宝都喜欢的游戏，增进孩子之间的感情。

父母要认识到，大宝、二宝都是自己的孩子，我们都需要好好地照顾他们、爱护他们，让他们健康快乐的长大。

生二胎如何处理好大宝和二宝关系

　生二胎如何处理好大宝和二宝关系，因为国家已经全面开放了二胎政策，因此很多家庭也都加入了二胎家庭的队伍中来，但是很多的大宝会不开心，那么生二胎如何处理好大宝和二宝关系？

生二胎如何处理好大宝和二宝关系1

　 1、告诉他爸爸妈妈还是一样爱他们

　这是大宝可能最担心的问题了，担心父母对自己的爱会分给二宝而自己得不到足够的关注和爱护，

　所以这个时候父母就要主动告诉大宝，自己对他的爱不会和对二宝有任何差别，父母要做到一视同仁，自己怎么对大宝就怎么对二宝，不会出现偏心的问题。

　 2、告诉大宝有了二胎的好处

　可能很多独生子女并不能理解有了兄弟姐妹会有哪些好处，父母可以告诉他们，以后有个弟弟妹妹后就能有个亲密的小伙伴一起玩耍啦！家庭也不会寂寞，还可以结伴成长，相互帮助，所以好处还是蛮多的哦！

　 3、转移注意力法

　父母可以告诉大宝，等二宝出生后可以让大宝来给二宝取个自己喜欢的小名字，这样可以培养大宝对二宝的喜欢和责任之情，让大宝知道二宝也是由自己出力的一部分。

　 4、晓之以情，动之以理

　告诉大宝，以后有了弟弟妹妹后自己就不是家里最小的啦！自己就有义务去保护弟弟妹妹啦，自己就是个小大人了！让大宝有了内心的默认成就感和认同感，他们可能会更好接受二宝。

　 等二胎出生后还要注意这些问题

　 1、一视同仁

　父母要做到一视同仁，不要重男轻女或者让大宝无条件让着小宝，谁做错了事情都要一样的惩罚，谁做得好也是一样的需要表扬，不能表里不一。

　 2、不要比较孩子

　父母总是希望通过比较激励孩子上进，或者希望两个孩子互相作为榜样彼此进步。但是往往本意是好的，却起了相反的结果伤害了两个孩子的感情。

　究其原因，就是父母不停的将两个孩子拿来比较，就会让两个孩子之间有了隔阂，为了争个优秀，获得父母更多的喜爱往往就会产生恶性竞争。所以养两个孩子最忌讳的就是把两个孩子放在一起比较。

　 3、尽量分开批评

　小孩也是有自己的想法和自尊心的，就算做错了事也不想被当众点名道姓说出来批评，如果孩子做得不好，父母可以私底下跟他们说清楚，而不要当着另外一个孩子的面批评他们，这样很容易导致孩子自尊心受损，而且也容易让大宝和二宝闹矛盾。

生二胎如何处理好大宝和二宝关系2

　大人面对两个宝宝的争执一般都是，你是大的要让着小的，那么这样做真的正确吗，这样处理会有哪些影响呢，

　一句话就把孩子争夺的问题解决了，但对孩子来讲事情真的解决了吗？

　对老大来讲，一直没有得到公平地对待，只是迫于父母的评价而放弃自己的物品或权利。老大会活在父母的评价当中，

　因为只有做出符合父母评价的'事情，仿佛才能受到认可。而与弟弟妹妹的争夺中，每次都被要求放弃争夺，老大会越来越自卑，因为对想要的东西老大的争夺没有胜利过。

　而对老二来说，一次次以哭闹的方式得到的物品或权利，让老二觉得当想要什么物品的时候，只要去哭一哭、闹一闹就能得到，

　那么老二的独立能力会极大地降低，同时也因为每次都习惯用表达情绪地方式去解决问题，老二面对困难时也较少使用智力去解决问题。

　争夺的简单处理让两个孩子都没有学会规则，同时也没有被公平对待。在孩子4-6岁接触社会的时候，其实也在尝试探索边界，

　哪些行为可以做哪些不可以都是在这个阶段建立起来的。这个阶段没有建立好规则感，孩子对什么该做不该做就没有明确认识。没有学习到规则的孩子长大后也比较难管理。

　 孩子争夺的背后，是在考量父母的爱

　规则既包含一个国家的规章制度同时也涵盖了一个家庭的规则。在一个家庭中的规则应是所有人参与制定的，体现着公平与尊重，而不是用身份、年龄来约束。

　公平是对两个孩子而言。物品是谁的，那么谁有权利处理，整个过程父母都只是充当裁判而不是偏袒一方。

　例如家长刚给哥哥买了一辆小汽车，妹妹看到后非要玩耍，这时候家长应该对妹妹说：“这辆小汽车是哥哥的，如果你想要玩的话，需要和哥哥商量。”在这里，哥哥的物品就应由哥哥处理。

　如果只有一件物品但孩子都想要，那么竞争，谁得到了是谁的。竞争这里的规则是通过自己的努力去得到而非通过哭闹的方式。

　比如两个孩子都想要玩手机，可以通过做家务或者完成作业的质量决定那个孩子先玩、各自玩多长时间，并事先和孩子商量好。

　尊重是对家长和孩子之间的。无论是规则制定还是冲突发生，都应听一听孩子的想法，孩子的想法是什么，是否有采纳的可能。

　当孩子表示今天作业很多很累的时候，家长们不应以自己过来人的身份说：“我小时候在家里做的家务比你这累多了，我都没觉得累。”

　倾听并尊重孩子的想法，不打击，寻找背后的解决办法。家长们可以问孩子：“你觉得很累那需要休息还是做什么？”而当孩子提出建议后若孩子可以承担后果就可以执行。

　很多家长都说：“两个孩子都在那里争夺，就好像在争一口气。”是的，既然那个东西不是一个，孩子还在争夺，那孩子们争夺的是什么，是父母的公平与否，是父母是否偏心。

　可家长们往往意识不到这一点，偏心对待让孩子没有学会什么是自己的权利，什么是自己该遵守的规则。而在社会中，规则可以保障权利实现、人身安全等。

　规则往小方面来讲就是孩子的权利是否得到保障。如果一个姑娘想要荡秋千，辛苦排了半天队，终于等到了，这时突然有个小孩哭着喊着想要荡秋千。

　那姑娘是否会让小孩坐上去就能体现什么是规则教育了。小姑娘辛苦排来的队那么就有权利玩，这是姑娘遵守规则应得的。而小孩不排队就不能玩，这是不遵守规则的后果。

　大方面的规则就是国家规则，在交通和公园中执行规则保障的是孩子们的安全，避免因意外而出现危险。在红绿灯路口遵守交通规则，可以减少出意外的概率。在动物园和公园参观遵守游玩守则可以减少被动物或植物伤害的风险。

　 规则意味着被看见

　规则感其实保障了每个孩子都被父母尊重并看见，自然也不存在偏心偏颇。当两个孩子都感受到是被父母爱着的，那么两个孩子之间也会减少冲突。

　演员胡可在一次演讲中讲诉小儿子出生时的情况。胡可以为已经很公平地对待两个孩子了。小儿子刚出生时，大儿子常常会碰到弟弟，她总会苦口婆心地对大儿子说：“你是老大，你应该让着弟弟，保护弟弟。”

　但大儿子却总是不听话，有次甚至狠狠掐了弟弟一把，胡可赶快安慰小儿子并责备大儿子。大儿子却对弟弟说：“我现在这样都是你害的！”

　胡可这时候才意识到原来自己没有看到大儿子的失落，而这次直接指责，更是让大儿子受到伤害。而很多家长也不小心就犯了这个错误，两个孩子冲突只会责备老大而不会考虑老大行为背后的原因。

　弟弟妹妹的出生已经对老大造成了压力，而家长的偏心谦让更加剧了老大不被看见和忽视的感觉。

　而当家长公平对待孩子时，在事情上多注意照顾老大的感受，老大会自然地照顾弟弟妹妹。当孩子感受到自己是被爱的，孩子才可能会释放爱，会照顾比他弱小的人。

　经常听说一句话：“孩子之间的冲突大人不要参与。”尤其是两个兄弟姐妹之间，当发生冲突时最重要的是家长要保持规则感，谁的行为谁负责，让每个孩子都感受到父母的关爱。

　当两个孩子感受父母的关爱时，孩子之间的争夺也就失去了意义，两个孩子之间的手足之情也会流露出来。