如何让大宝让小宝

家长们总是不分青红皂白地要求大的让着小的，会使很多小孩子在这样的宠溺环境中养成了“倚小卖小”的心理惯性，习惯了被照顾，却不懂得自己也需要去体谅别人的感受。这样错误的教育理念，对小孩子的教育是有很大问题的。看看是什么原因吧。

首先，应该平等对待对每一个孩子，尊重每个孩子的需求。在德国老师眼中，大小孩子的需求同等重要，一个孩子并不因年龄小就天然地拥有特权，也不因年龄大就该无条件地牺牲自己的权利。

其次，我们必须认识到，学龄前儿童受制于生理和心理发展规律，还未发展成熟到具备真正的同理心和换位思考能力。一味要求这个年龄段的孩子让着比自己小的孩子，很可能超出了他们的能力范围。

再者一定要不强迫。教育的终极目标是唤醒孩子追求成为一个更好的人的内在渴望，真正成功的教育是孩子自愿自发地做到，是对规则规范的内化与认同，而不仅仅是在逼迫和唠叨中变得“听话”。要想让孩子学会尊重和照顾别人的感受，那么首先他自己的感受要得到尊重。

最后要明白，我小不代表全世界都要照顾我。先来后到原则也算是对小宝宝的一种最自然的挫折教育，它能帮助小孩子逐渐意识到：这个世界并不总是以我为中心，我有我的需求，别人也有别人的。为了在外面玩到我想玩的玩具，有时必须做出妥协、等待或者转换思维（如交换玩具）。要知道，这些都是人生的必经经历，孩子正是在这一次次的受挫与协商中锻炼出了社交能力。

所以，不论是让还是被让的一方，都需要知道，谦让和换位思考必须建立在相互尊重的基础之上。遵守规则是大前提，因为规则是对我们每个人利益的最大保护。一味地教孩子让或者不让都是不对的。无论什么年龄，我们都应尽力去平等对待每个孩子的需求，保护每个孩子的权利。我们既要教育孩子换位思考，考虑别人的感受，也不忘了让孩子学会适时地维护自己应有的权利。

要让大宝接受二宝，我认为就是护大不护小。

原因很简单，因为大宝更需要爱，只有大宝得到了爱，才会发自内心的爱护谦让二宝。

二宝出生后，大宝需要慢慢过渡才能习惯。这个过渡期内，一定要遵守这个原则，这样才能让大宝更顺利更快的接受二宝。

护大不护小的核心是给于老大更大的关爱和爱护，如果大宝和二宝有冲突的，原则上应该是优先满足大宝的需求。

提醒各位宝妈们，父母对两个孩子公平公正，这一原则要贯穿两个孩子的整个成长过程。

二宝出生前

1提前让大宝感知二宝的存在

宝妈怀孕时就要跟大宝说：“宝贝，现在你有小弟弟（小妹妹）啦，现在他正在妈妈的肚子里呢，等他出来以后跟你一起玩儿好不好？”

可以让大宝对着妈妈的肚子唱歌、说话，告诉他：“你多跟弟弟说说话，弟弟在里面就不会孤单了。”

当妈妈肚子里的宝宝有动静时，要把这种感受和喜悦分享给大宝，跟他说：“宝贝，你弟弟好像听到你的声音了，他在里面敲妈妈肚皮，想快点出来见到你呢！”

宝妈还可以与大宝一起为二宝准备衣物用品，让大宝为弟弟挑选衣服的颜色、也可以把大宝小时候的衣物清洗干净，告诉他：“看，这是你小时候的衣服，咱们把它整理出来，等小弟弟出来以后让小弟弟穿，好吗？”

我们要让大宝一直感受着二宝的存在，同时，让他跟妈妈一起为二宝的出生做准备，两个人就会有着共同的期待。

2让大宝知道，父母对他的爱不会减少

我们经常听到有些“好心”的亲人朋友，或是父母自己在有二宝后便说：

“你妈妈有了小弟弟，就不要你了！”

“你再不听话我以后就只喜欢小弟弟，不喜欢你！”

“二宝比大宝还要可爱，聪明！”

……

这些话无心的话语很有可能成为一颗“不快乐”的种子，埋在孩子内心深处，给孩子带来失落、恐惧、愤怒等负面情绪。

我们要这样对大宝说：“宝贝，你真可爱，妈妈太爱你了，如果弟弟也能像你一样可爱又懂事就好了！”父母要告诉大宝，以后不仅有爸爸妈妈爱他，还会多一个小弟弟（小妹妹）一起爱他，家里多了一份子，会更快乐。

3通过 游戏 演绎二宝出生后的情景

为了能让大宝了解妈妈生宝宝后要经历的事情，提前做好心理准备，我们可以通过 游戏 来演绎日后的情景。

游戏 流程演绎

1准备三个布娃娃，让其中一个娃娃当妈妈，另外两个一个当大宝，一个当即将出世的二宝。

2“妈妈”肚子疼，要到医院生宝宝了，她对“大宝”说：“大宝，妈妈要去医院生宝宝，会在医院待三天，在这三天里，你跟爷爷奶奶一起在家好吗？”

3“妈妈”到了“医院”，医生给“妈妈”检查身体（这时可以让大宝假装医生），然后“妈妈”顺利生出了“二宝”，“二宝”哇哇的哭着，被医生抱在了“妈妈”的床边。这时，妈妈告诉大宝，生完弟弟后妈妈身体很虚弱，必须要在床上休息，而爸爸要和一生一起照顾妈妈和弟弟，所以要要在医院再住两天。

4“妈妈”终于出院了，抱着“弟弟”回到了家，“妈妈”一进门就拥抱了“大宝”，并跟“大宝”说这几天妈妈太想念你了。

5“妈妈”需要在床上给“弟弟”喂奶，还要给“弟弟”换尿布，这时，“大宝”也参与其中，帮助“妈妈”照顾“弟弟”。

大致 游戏 流程就是这样，宝妈们在怀孕期间可以多和大宝玩这个 游戏 ，也算是巩固和复习，当宝妈真的要分娩时，大宝因为有了心理准备就不会太惊慌。

二宝出生后

1不要冷落大宝

“二宝”出生后，宝爸宝妈在喜悦的同时千万不要冷落了大宝，因为此时大宝的内心也一定是极为敏感的，正确的做法应该是这样：

1不在大宝的面前表现出对二宝过多的亲昵，也不要对二宝无休止的夸赞。

2要时常拥抱大宝，告诉他爸爸妈妈很爱他。

3可以让大宝经常看看二宝，告诉他：“你小时候就是这样的，你看妈妈怎么照顾弟弟的，就知道妈妈以前是怎么照顾你的了。”

4可以让爸爸承担起陪伴大宝的责任，经常陪大宝玩耍、讲故事等。

2接纳大宝在行为上的一些变化

有位宝妈对我说：有了二宝之后，以前乖巧懂事的大宝像是变了一个人：时不时大喊大叫、一不顺心就哭闹甚至打人、喜欢跟人对着干、不让家人去看二宝、不让二宝玩她的玩具……，让她非常苦恼，不知道怎么办才好。

我很理解这位宝妈，的确，当“二宝”出生后，家里难免会忙碌、家人难免会疲惫，做父母的，也难免有力不从心的时候。然而在这个时候，大宝很可能会出现一些语言、行为上的变化，让家人心烦意乱。

3树立大宝的“榜样”作用

宝妈可以邀请大宝一起帮忙照顾二宝，例如帮妈妈给二宝穿尿不湿、帮妈妈拿某样东西等，并及时夸赞大宝。

“哇，看哥哥都能做这个了，哥哥多棒！”

“二宝，这是哥哥帮你洗的奶瓶，哥哥多喜欢你！”

“二宝，看哥哥多懂事，你以后也要像哥哥这么懂事哦！”

“大宝，幸好有你帮妈妈，要不然妈妈多累呀！你真是妈妈的好帮手！”……

大宝收到了夸奖，心里有了成就感，自然会更加爱护二宝。

即使我们在二宝出生前后都努力去做了许多的工作，但在两个孩子逐渐长大的过程中，很有可能还会出现各种各样的小问题、小矛盾，这时做父母的一定要公平对待，小心处理，不要给孩子的内心种下不快乐的种子。爸爸妈妈要这样对孩子说：“你们两个一个是爸爸妈妈的左手，一个是爸爸妈妈的右手，爸爸妈妈对你们的爱是一样的，你们都是爸爸妈妈的宝贝！”

这个问题其实还简单，因为我家大宝是已经13岁了，我意外怀孕，想到已经高龄了，孩子来了也是福气，就打算留下。

之后，我问大宝：“妈妈有个好消息和一个坏消息要告诉你，你想先听哪一个？”大宝很自然地说：“想先听坏消息，先苦后甜嘛。”于是，我就告诉她，她要做姐姐了。

没想到，大宝一听很高兴，笑着说：“这怎么是坏消息呢，是绝对的好消息，我也要做姐姐了，真好。”然后又问我好消息是什么，我就说既然这个坏消息不坏，那它就是好消息。

就这样，大宝很愉快地接受了自己要做姐姐的现实，我也很轻松地完成了让她知道的义务。后来，整个怀孕期间，她虽然时不时地调侃我“孕傻”，但还算体贴，不让我做重活，就算买菜买水果多了，她也会主动拿过去提。

其实，很多时候，可能给大一点的孩子说这样的事情，她还是比较容易理解，对小一点的孩子来说，需要更多的 耐心，也可以借助一些绘本、书籍或者视频、动画片去告诉她这件事情。我相信只要父母做好了万全的准备，去告诉大宝时讲究了方法，大宝是很容易接受的。

大家好，我是大娟子，我来回答您这个问题，你是怎样让大宝接受小宝，我呢也是一个二胎宝妈，怀二宝的时候我就会告诉他我的肚子里装着一个小弟弟，或者是一个小妹妹，你喜欢什么呢？他告诉我，喜欢小弟弟然后胎动的时候啊你可以让他摸一下，他会很亲昵地亲亲我的肚子，然后我还会把大宝的衣服呢洗的干干净净的，跟他说小宝长大了，我让他穿他的衣服，有时候大宝那实在看不下去，就跟我说，妈妈呀，你可以给他买一点新衣服呀，不要整天的让他穿我的衣服，还有就是二宝出生了之后呢，不要当着大宝的面说二宝比大宝要聪明，要好看，这种话是千万不要说，你这样说可以谁谁谁的弟弟长的好漂亮呀，和他哥哥小时候一个样这样大宝心里挺舒服的，也会挺喜爱他的小弟弟呀好了就到这里

不是的，大孩子不一定非要让着小的，两个孩子应该是公平的，不能够一直让大孩子让着小孩子，这样子对大孩子不公平，对小孩子也是会害处多多的，那么，父母教育孩子的时候应该如何教育

1、表达爱意时，两人一起带上

每一个孩子都渴望得到父母的爱。因而，父母在表达对孩子爱意时，要两人一起带上，让两个孩子都得到平等的爱和关注，让他们在父母公平的爱意中健康快乐成长。

2、公平满足两个孩子的客观需要

孩子有各种各样的需求，如果父母只满足了其一而怠慢了另一个孩子，那么孩子会因为父母的偏心而受到伤害。家有两宝，更需要父母花更多的精力去思考及调整自己的行为，尽可能公平合理地满足两个孩子需求，让两孩子感受到同样的爱。

3、不当孩子面讨论两个孩子的情况

在两个孩子面前讨论他们的情况，即便没有明显的褒贬之意，但孩子也有各自的理解。孩子有很强的自尊心，不仅能够听懂父母话语背后的意思，内心也会产生激烈的反应。因而，父母平时需注意言行，别伤了孩子的心。

4、不当孩子面比较两个孩子的优劣

很多家长会在孩子面前比较他们的优劣，这会让孩子认为父母不爱他。虽然父母说的可能是事实，但孩子总是希望能到父母更多的关注和赞扬，且孩子往往有好胜心，若父母说他比自己的兄弟姐妹差，自尊心也会受到严重的打击。

二胎家庭，该如何让大宝和二宝愉快相处呢？

随着全面放开二胎政策的颁布，关于二胎宝宝的教育方式的讨论更多地引发了大家的关注。很多俩娃的同事反应，本来想生两个宝宝做个伴，结果天天吵架，生活变得鸡飞狗跳。

怎样修养两个孩子变成许多妈妈头痛的问题，许多爸爸妈妈两个人，经常自身也是独生子，自小没有与兄妹一同成长的经历，那样，当两个孩子有矛盾时，父母一筹莫展！

许多大宝在小弟或亲妹妹刚刚出生时，感受到母亲自身关心显著降低了，会出现“反婴”状况：更为的矫情，更非常容易闹脾气，大量的做错事，原本会自身用餐的都不自身吃完，非得妈妈喂。

是这一缘故，那么就并不是纯粹的教导就可以化解的了，反而是必须许多的爱和细心，才可以让大宝解开心结，他才有可能好好地看待小宝宝。

那麼大家要怎么做才可以解决好，大宝和二宝的关联呢？

最先，要多陪伴大宝，让大宝安心。平常要越来越多的抱一抱和亲吻大宝，言语间也多去赞美他赏析他，即使手里有工作，嘴唇上也别忘记关注他，让大宝感受到母亲这份爱和之前并没过多不一样。他安心有归属感了，也就不可能对小宝宝有成见了。

随后，用多种方式 让大宝对小宝造成情感。感情牵绊是让小孩最想要也最非常容易改变自我的方法了，大宝对小宝有情感，他就不容易当不了小宝宝是一个小玩具，小宝宝痛了痛哭他自己也会伤心，也就狠不下心去欺压小宝宝了。

1、彩虹屁吹起

自从小宝宝一出世，就把“好哥哥（亲姐姐）”的标识吧唧吧唧一下贴在大宝的额头上，没事儿就帮他吹：

哇，小宝宝在看见哥哥呐，他好喜欢你呀！

哇，哥哥可以把小宝宝逗乐哎，哥哥太强大啦！我还做不到！

哥哥你在玩什么？给小宝宝看一看吧，小宝宝感觉你玩得好有创意呀！

2、大宝小宝齐互动交流

和小宝互动交流的情况下，也别忘记顺手上大宝：

小宝宝你好可爱，胖胖的的，看起来仿佛哥哥儿时呀！

小宝宝，你看看哥哥在哪儿呢？哦，在那里呐，哥哥在玩汽车呐

小宝你快点成长，长大以后哥哥便会带上你玩的，有哥哥很幸福呀！

总而言之便是多去注重俩娃中间的良好互动交流，让大宝对哥哥亲姐姐这一真实身份有荣誉感，他就想要为小宝宝做事情，投入得多了，当然就塑造出情感来啦。

3给孩子们自身解决困难的室内空间

每一次的矛盾全是学习培训亲密无间的机遇。当小孩矛盾不那样比较严重时，成年人不用太多干预，试着给孩子一点时间和空间，让她们去共处，探寻两人的和睦方式，自身去制订她们的这种标准。

最好的礼物，是明白在恰当的情况下放开手。小孩恰好是在解决矛盾全过程中，学好让步和妥协，明白理解别人的。

4安全性的道德底线，要紧紧守好

一定要注意，大宝就算是对二宝有情感，主观性上并不愿意损害他，大宝年龄过小欠缺基本常识，不经意中也会损害到二宝。

千万别让没有挪动工作能力的宝宝和10岁以内的小孩独立呆在一起，一定要有成年人到场用双眼盯紧了。

大宝有时会出现自身的念头，你觉得他在二宝边上乱扔物品很危险会砸到二宝，而大宝很有可能感觉你在自讨没趣，有可能会故意不听你的话，再次扔，这时爸爸妈妈就必须使用权威性了。宝宝返回二宝边上还再次做风险姿势，那么就再拎出来。让大宝搞清楚，安全隐患是不能容忍商议和讲价的。多坚持不懈几回，大宝就知道爸爸妈妈的道德底线，不容易再在这个问题上与你纠缠不清了。

最终，无论是大宝或是二宝，她们的心里母亲才算是最重要的，仅有父母多多的守候，同时把她们当作单独的个人去爱，用恰当的方法来文化教育她们，他们便是世界最亲密无间的小伙伴，最喜欢的好朋友。

下午一家人去书店。

临出门前，小宝拿了两小块烤红薯，一只手一个，一边走一边吃。

电梯里。大宝见小宝吃红薯，也想要，也不问小宝就直接抢。小宝哭了。

我让大宝把红薯还给小宝，并告诉大宝，如果想要就要跟妹妹商量，如果她愿意分享就分享，如果她不愿意，你也不能抢，因为这是她的东西。

然后又问小宝，你有两块红薯，姐姐也想吃，可不可以分一个给姐姐？小宝不愿意。

钱小宝不乐意。我跟姐姐说，她不愿意分，那就算了。你现在饿吗？如果饿了，我们再去弄点吃的。

别说上一边走出电梯了。

大宝突然哭了。我以为是刚才她爸爸凶她了。

阿宝伸出她的一根手指给我看，一圈小小的牙印。，深红色的，皮被咬破了。

原来是小宝趁姐姐不注意报复姐姐。

类似这样的事情每天都在家里上演。常常都是姐姐去撩妹妹，妹妹还手，姐姐下手更重，妹妹使出绝招，结局常常就是两败俱伤。

二胎时，做父母的都是想着大宝一个人太孤单了。，生个弟弟或者妹妹，小时候有个伴儿，长大了也能互相照应。

可

小宝一岁半前，姐姐爱护妹妹，妹妹也爱听姐姐的。但是小宝一岁半以后，两人就开始慢慢打起来了。

以前我一直想着，希望两个女儿像艾莎和安娜那样。相亲相爱，可现实中，我们家这两姐妹却总是矛盾重重。

这让我很苦恼，也很后怕。因为我身边的真实例子。，我从媒体上看到的案例，那些兄弟姐妹之间互相仇恨的真挺多的。

不知道究竟怎样才能让她们相亲相爱，而不是自相残杀两败俱伤呢？

虽然孩子还小，不懂事。但只怕现在不加以引导，以后就来不及了。小孩子感知世界的能力很强，但他们解读世界的能力很差，很多人生悲剧都是孩子错误地解读了父母亲人对待他们的方式。

对两个孩子，我尽量做到公平公正，不让她们感到我偏心某一个。但两个孩子之间，她们俩如何更友好和谐地相处，成为亲密无间，互相信任的血脉至亲，是当前最让我头疼的问题！

在很多人的成长过程中，都被教过“你是老大，你要让着弟弟妹妹。”但凡老大没有按父母期待的去做，就会被认为是自私的、小气的，其实这是不正确的。

如果妈妈总是让大的让着小的，那么老大就容易失去安全感，并怀疑父母对她的爱，认为是小弟弟/妹妹的出生夺走了妈妈的爱，她会觉得受到了伤害，甚至会对弟弟/妹妹心生恨意，故意做出伤害小弟弟/妹妹的举动。

同时，小宝在这样的宠爱中易形成唯我独尊的优越感，对宝宝个性的发展造成不利的影响。

对孩子来说，妈妈的态度很重要，如果家有两个宝宝，妈妈要尽可能对两个宝宝一视同仁，虽然小宝肯定会让妈妈更关注一些，但妈妈也绝不能忽视大宝的感受。

同时，对小宝，妈妈也不能有求必应，让小宝和姐姐/哥哥交流。

比如：“这是姐姐的东西，如果你想玩，就要和姐姐商量，如果姐姐给你，你就可以玩了。”

这样既照顾了大宝的感受，又可以从小培养宝宝的交往技能。