怎么做到亲子共同阅读？

这个问题很简单，我家两个宝贝，亲子阅读都是我培养出来的，每天睡前半个小时，都是我陪伴他们阅读的，妹妹才2岁，每天晚上给他讲一个故事，讲到她睡着为止，而且那个故事会重复一星期，为了让孩子记住，姐姐也是这样过来的，到幼儿园了，那时姐姐是让他自己看绘本，我也看书，为了培养她，自己也逼着看，这样姐姐就更加有兴趣看书了，现在妹妹也是如此，看姐姐一边看书，她也会拿一本她的小书在那里翻，虽然好多还看不懂，但是她已经有这个意识了，渐渐的就会养成共同的亲子阅读

那么怎么做到亲子共同阅读呢？我的个人经验希望可以帮到大家：

第一、周末带孩子去图书馆

我所在的城市有少儿图书馆，虽然地方不大，但是书的种类很多。我家孩子快四岁了，从她两岁多开始，我经常在周末带她去图书馆看绘本，而且不是把她带到图书馆就不管了，是我陪她一起读一起看，孩子很喜欢这种方式。

第二、组织家庭看书大赛

孩子的一个表哥哥比她大三岁多，周末有空就在一起聚会，为了不让两个孩子长时间看电视或者玩 游戏 ，我们自己家庭组织了看书比赛，讲故事比赛等活动，家长必须参与，而且要亲子共读一本书。效果还不错，孩子们兴致很高。

第三、充分利用晚饭后的时光

孩子放学回到家做完作业吃完饭，动不动就是想看动画片，其实这个时候真的是亲子阅读的好时光，父母中一人可以暂时放下手中的活，与孩子一起读书，看绘本，讲故事。我家孩子很喜欢，这也是考验父母的阅读与朗读能力。

每次与孩子读完书后，不是就这样算了，我会问孩子一些关于书本的内容，让孩子用自己的方式表达出来，这样不仅锻炼了孩子的记忆力，也锻炼了孩子的表达能力，一举两得。

所以，亲子阅读并不可怕，可怕的是家长嫌麻烦，为了孩子的成长，我们为人父母一定要克服种种懒惰的习惯。

以上只是我的个人想法，如有不妥之处请见谅！

大家好，我是妮儿妈咪。 育儿 之路你我相伴，不离不弃，我们一起交流 育儿 路上的酸甜苦辣！

亲子共读，是父母送给孩子最好、最珍贵的一份人生礼物。它产生的神奇力量，将护着孩子一路闯天涯。

01

每当有朋友向我讨教培养孩子的成功经验时，我的第一句话就是陪你的孩子一起读书。而且是越早越好。

有人调侃说，难不成生下来就读？我回答，恭喜你答对了。

我是从女儿二个月起，开始亲子共读的。起因是我觉得亲子共读是最省钱的早教方式。实践证明这是一个投资少，零风险，高收益的项目。

02

八个月大的女儿生病打点滴，不需要用零食和玩具哄骗，一本书能让她安静地从头到尾打完点滴。

没上小学之前就能认识一千多个汉字，是她自己认识的哦！我没有主动教过她。

上学后语文成绩一直名列前茅，从不用我这个当妈的操心。

只是数学成绩一直让我担忧，老师告诉我阅读能力强的孩子数学不会差，现在是火候未到。

我等啊等，等啊等。一直等到孩子上高三那年，数学真得开窍了。于是顺利考上985高校。

03

亲子共读宜早不宜迟。

亲子共读要有耐心。因为幼儿常常会对一个故事非常感兴趣，要求你反复读给他听。甚至用“读你千遍也不厌倦”来形容一点也不为过。

亲子共读贵在坚持。如果父母偶尔没时间，爷爷奶奶，外公外婆客串一下也无所谓。

亲子共读中，主角是孩子。阅读是孩子用心灵 探索 世界的一种方式。他们不需要大人们过多的打扰。

所以在共读中要懂得，不要刻意地去教导，更不要主动提问。要不然孩子会有压力，会讨厌阅读。你只需要做一个忠诚的陪伴者和回答者。

你好，我是轻松悟空，一位全职妈妈。如何做到亲子阅读呢！丛以下方面入手吧！

第一点，要从小开始，宝宝在很小的时候就可以开始亲子阅读了。 我是丛撕不烂的小书开始的，教会孩子认识蔬菜水果，因为幼小的宝宝对五颜六色的事物感兴趣。所以每天可以和宝宝一起学习

第二点，做好榜样。 孩子慢慢长大了，开始效仿大人的时候，就是父母作为孩子第一任老师应该做好榜样的时候。给孩子买绘本，陪伴孩子一起看，偶尔锻炼孩子自己看书，同时父母要看自己的书。

第三点，给孩子表现的机会。 孩子慢慢长大，有了独立意识，开始想要表达自己的时候，要给孩子机会。因为孩子喜欢的故事绘本，可能作为父母的都已经讲了好多遍了。让孩子讲故事，锻炼孩子的语言和逻辑思维能力，同时还能锻炼孩子的记忆力哦！开始的时候孩子会拿着对应的绘本来讲故事，慢慢的，孩子就开始用肢体语言来讲故事了，而且是在任何地方都可以做到。

以上了我的一点经验，希望可以帮助宝妈都，有不同意见的，欢迎留言交流

做为两个宝贝的妈妈，大宝六周岁，上大班，二宝两周岁，打算下半年放小小班，两个宝贝都是书迷，说实话，做到这点真不容易，我下了很大功夫，花了很多时间。

一，图书收纳。装修的时候，为了后期儿童房书跟玩具的收纳，我安排了一整面墙的书柜，感觉很大，结果现在也装得满满的。小朋友现看的图书，我用白色塑料收纳筐分套分类收纳，小朋友拿取书时好选择，也会自己收纳。现阶段不看的书，我会单独整理出来，放在高处，等有需要时候再拿出来。

二，看书座位。看书通常有三个地方，客厅沙发，儿童房，跟大床。儿童房是亲子阅读最常在的地方，小小收拾了下，她们都很喜欢。我把之前她们小时候用的爬行垫对折铺在儿童房的地上，让她们玩玩具跟看书，平时陪读时，我就把大狮子当靠垫。

三，图书来源。之前都是买书，通常都是根据当当京东图书排行榜来买，特别喜欢买套装书，但是买套装书有个问题，一套书总有几本小朋友特别喜欢，几本小朋友基本不看的。后来小朋友懂得保护书了，就基本都靠图书馆了。一般一周回去一次，有时间娃有跟去，有时候自己去。

四，书的内容。大宝的书现阶段围绕这几方面：幼小衔接的识字跟数学思维，传统故事，日常她提出感兴趣的话题相关书。比如她这周问我警察有几类，我就借了关于军人跟警察认知小百科的书讲给她听。二宝还是主要围绕日常认知类的图书，特别是 游戏 书她很喜欢。

五，看书时间。时间安排上，不能一次太长，太长时间小朋友容易疲劳，不集中注意力。做为二娃妈，时间上安排要更讲究。我通常白天大宝不在家的时候陪二宝看书，等傍晚大宝放学后，就是陪大宝的阅读时间，睡前时间一人一半，但通常给大宝的时间会更多点。我没空陪的时候，她们俩也会自己拿书看，也不知道看不看的懂，但是只要她们有去看书就是好的。

亲子共同阅读是一件很花时间的事情，爸妈要很有耐心，有时候小朋友会一本书让你反反复复连续讲个四五遍，有时间一本书小朋友会不断打断你，提问。不管过程怎么样，也不要管小朋友到底有没有吸收，亲子阅读这件事，只要你坚持做，你会看到娃有不一样的地方。

亲子共同阅读需要从小开始，培养习惯，以下几个建议，可参考：

1首先越小越好！

孩子越小越容易接受你的阅读，尤其是1岁前，当然，有的人会担心这么小孩子不懂。其实不然，婴儿多听书也是好的。每天大声朗读书，任何一种书都可以。你可以为新生儿朗读任何东西，内容无所谓。研究显示，婴儿长期浸*在相当数量的语言文字中会对他们的语言发展和文学修养起到直接的影响作用。不过不是打开电视或者其他媒体给孩子听哦~而是你亲自大声朗读。

2家长要融入其中

要给孩子保持每日阅读的习惯，尤其是我们都熟悉的睡前故事，记得还是家长自己亲自给孩子读。但是请注意家长首先要学会融入其中，否则如果你都不快乐，怎么能读出快乐的语调呢？如果你板着脸给孩子读，孩子又怎么感受到那种情节的趣味？

3在讲绘本时，有些宝宝不一定会坐在那里一动不动的听你讲。

但是没关系，你继续讲，有些宝宝是一心多用的，你以为他没听在玩，实际上他都听着呢。只要你坚持讲，哪天他就可能冒一两句书中的原话给你听了。关键是要坚持。一个动作坚持两周以上就会成为习惯。所以为宝宝读绘本这件事，一定要坚持，慢慢的宝宝就会爱上它了。

4家庭氛围

阅读环境对孩子很重要。有个朋友她和老公都是博士，客厅、书房、卧室、儿童房等随处可见各类书籍，随手就能拿到自己喜欢的读物。 没事一家人就一起看书，讨论。孩子自然而然热爱读书，在孩子眼里这是顺其自然再正常不过的事情。很多时候，家长的陪伴很重要，一家人一起其乐无穷。

以上

天才发动机团队

培养孩子的阅读习惯要从亲子共同阅读开始，阅读的重要性不必多说，大家已经越来越重视孩子的阅读习惯培养了。那究竟怎么合理规划时间，如何选书，读完之后还要做什么？我来聊聊自己的做法：

一，怎么规划时间？

大多数情况下晚饭后，睡觉前是我们家的阅读时间，有时候一两本，有时候四五本，没有指定的数目一般是根据孩子的要求来定。其他时间都是很灵活的，书就在触手可及的地方，孩子想看大人又刚好有时间那就一起读一读，大人没时间孩子就自己翻看也能看的津津有味。不要把亲子阅读当成作业一样去完成，非要在固定的时间固定的地点一定要读够几本，这样的要求会让大人有负担，不能以轻松愉悦的心情陪孩子一起阅读的话阅读的效果会大打折扣。

二，怎么选择书的种类？

如何选书也是需要学习的，刚开始确实都是一头雾水不知如何下手，好在现在网络这么发达，很多阅读推广人还有童书出版社都有推荐的书单，网上一搜索能查到好多，根据书单再去当当，京东这些平台去查询这些书的介绍，看看这些书的销售量大概能看出这些书的受欢迎程度。各大书单都推荐的，网上销量又很高的，一般都还不错。选书也不能太单一，认知类的，习惯培养的，性格塑造的，科普的，尽量多的涉及不同类型的书拓宽孩子的阅读范围。多带孩子去图书馆，图书馆里数目众多类型丰富，可以让孩子多尝试阅读不同类型的书，孩子特别喜欢的再买回家反复阅读。

三，读了之后做哪些工作？

亲子共度并不是简单的读完就结束了，特别是绘本阅读，封面里环衬里封底里很可能藏着细节或者秘密等你去发现，绘本的图画里有很多作者的设计很多细节不是简单的读一下就能发现的，所以经典的绘本需要反复读，每一次都会有新的发现。读完多跟孩子互动讨论，谈谈故事里的人物或者细节，引导孩子思考，有一些故事还可以延伸到生活的类似场景中，陪孩子一起演绎让孩子有代入感有更深刻的体会。

亲子共读重在坚持，只要大人愿意花时间花心思陪孩子一起读书，相信孩子一定会爱上阅读的！

亲子阅读，重在 情感 交流。

我从俩孩子1岁半开始，每晚陪伴阅读，至今已有10年之久，我的个人经验，既不是识字，也不是培养想象力和语言组织能力，就是单纯的 情感 交流。

因为父母的声音传递的就是一种温情爱意，是有磁性的，甚至神奇的力量，这种传递会深埋在孩子最初的记忆之中，留下最珍贵的记忆回想。而识字和想象力，语言组织能力，会在日后逐渐掌握。也就是说，父母无需那么功利或刻意想让孩子一定学到什么。太早开发孩子的智力其实不是好事。很多绘本是无字的，其本身就蕴含丰富的想象力，而且孩子的想象力本身就有，主要还是亲子之间这种互动交流，是其他都不可比拟的，最根本是就是这种交流方式， 情感 纽带很关键。

还有一本书本身是没有意义或死的，但是父母热爱阅读，对于图书和绘本图书特别感兴趣，那么通过阅读，我们就与书本建立了很好的亲密感，他会很自然地懂得原来书本是好东西，阅读是好事，图书也不再是一个商品，而是富有魅力和更多深刻意义和价值的特殊物品。

关键在于坚持不懈，无论走到哪里都坚持每天陪伴阅读。这种坚持的精神足以给孩子留下深刻的印象。所谓的专注痴迷热爱就是这样引导生成的。如果父母有坚持10年以上的优良生活习惯或生活方式，就是我们父母能够给予孩子最好的礼物。

抑扬顿挫，声情并茂，手舞足蹈，喜气洋洋的陪伴阅读，无需多少深刻的理论道理。一方面是具备足够多的优美绘本，另一方面就是坚持，然后购买部分有关绘本阅读的书籍，提高一点理论基础更佳。

针对这个问题我的经验可能不够，只能理论凑了。因为我的孩子才刚11个月，坚持亲子阅读从孩子三四个月开始走上正轨，之前都是偶尔为之，后来就是当妈的自己走上了“买买买”之路，真的，买童书绘本会“上瘾”，可是浩瀚书海中儿童绘本千万本，我逐渐发现一些阅读选书的特点：

首先，亲子阅读不应该刻意去做，如果当成任务或是带着很强的目的性就会失去其中的很多乐趣，0岁内的孩子是培养宝贝的兴趣和习惯，那前期孩子肯定会喜欢啃咬抓撕，如果有功利心就会产生孩子到底懂不懂啊，有没啥效果的想法。但是当成亲子 游戏 ，和宝贝独处的时间就会自然的加深亲子关系，家长和孩子都会获得很多快乐。

其次，亲子阅读时间很有弹性，不应该刻板的拘泥时间地点。只要家长时间允许，孩子也喜欢愿意和家长进行，那么就做起来好了。阅读之后我觉得就和牛羊反刍一样，后续的就是孩子自己的积累和回味了，至于我们家长没必要刻意的检查，考核给孩子一大堆问题，一定要让孩子说出个所以然。很多孩子，阅读积累到一定时候，就会逐渐让你看到量变到质变的飞跃。

一定要让自己好好的投入进去，要让自己有一个读书的样子才能够更好的去和孩子阅读。和孩子进行亲子阅读的时候，要多给孩子讲解一些生活中的尝试，也就是要发散思维，要给孩子传输更多东西。企鹅故事国际早教中心wwwpenguinbabycom会陈列上万册少儿读物，供亲子阅读使用，从小的时候培养孩子的阅读兴趣

背景：小书房共读群  #阅读马拉松#

书名：《与孩子共享自然》

日期：20180402-2018045

阅读计划

第一次：阅读封面、封底、序、目录、附录等除正文以外的所有图、文，对本书提问，计划本书阅读步骤。（20180402）

第二次：自然向导的习得与自然（1-56）（20180403）

第三次：学习与发现（57-113）（20180404）

第四次：探索与探险（114-147）（20180405）

阅读方法自我提问，备选问题

Q1“哪些新知可并入我对亲子阅读的知识体系？”

Q2：约瑟夫创造了50种自然游戏，其中使用的基础工具是什么？我只需要携带这几种基础工具即可，通过不同的工具组合可以复原50种自然游戏，或者还可以创造属于我与二宝的游戏。

阅读记录与思考

1、书中核心观点

（1）自然教育的目标：为孩子和自己带来一段快乐而有收获的时光

（2）自然教育的基本原则：尊重孩子，敬畏自然。

少说教，多分享。

此处再次提醒，提问也是一种能力，值得你花时间去习得。

接纳，倾听与了解。

近期大宝常问为什么，当我要求他做某一件事时，总喜欢问为什么。当有脾气时，会直接回答：没有为什么。他会答到：是你要我多问为什么的呀！对的，我以前的确有这么提议过。如今对于那么多的为什么，我真的HOLD不住了。冀望于借助发展心理学理论，从中得到帮助。

尽快集中孩子的注意力。

平时要有意识地保护她的专注行为。

观察体验，然后说出你的感受。

放慢你的脚步，按孩子的节奏，观察体验，分享感受。不必为不知道动植物的名字而感到难为情，名字只是标签，无法说明其本质。

教学中充满快乐。

下次还想玩嘛？或哪天小孩主动要求玩什么游戏，说明你创作的这款游戏成功了。

（3）4类游戏主体：活力玩耍（水獭），活泼观察（乌鸦）、安静沉思（熊）、反映分享（海豚）。

2、新旧知识联结

（1）游戏力也是一种可习得的技能，掌握与自然游戏的方法，修练我的游戏力。同时与二宝玩耍。因为大宝弱视，家中电视已停机半年，新增了不同的亲子游戏：识字游戏、语言游戏、围棋、简笔画。但都仅是室内，这本书正好增加了我们的户外亲子游戏。

（2）学管理的前提，是了解人性，识别自己与他人的需求。爱美、爱自然、爱动、爱嬉戏是孩子的天性。每个孩子的成长、学习、体验、喜欢、选择、价值观，都离不开成年人的引领、指导、分享和鼓励。尊重、呵护，借以引导，共同成长。

（3）去年秋游时节，有幸带着大宝参加社区与自然社工组织的“探寻客家围屋”活动。社工指着路边一常见的白色小花，问“这是白花鬼针草”，并且用鬼针草的种子带小孩玩起了射箭的游戏。看到大宝如此开心，突然感觉幸福如此简单。至此，我对身边常见的花草也起了心眼。

上周末，带小宝闲逛小区时，正好一群低年级小孩在小区内写生。对花草的心眼又泛起，结合百度的识图搜索，脑补一翻。发现原本身边常见的花草，也有一个特别美的名字，不自觉地去观察它有几个花瓣、花蕊，几种颜色，花香如何。玉蝴蝶、珊瑚花、三角梅、杜娟、彩叶姜、红铁树、金苞花、射干，都是我家小区的花草，相信你的身边也有。同时迅速淘宝两个写生板，下周与大宝一起给花草们画肖像。

（4）不仅对自然而言，你是小孩的向导。对于他们的一生，你也是向导，让他们有更多的机会去体验不一样，看书看人看世界。

（5）对于成年人，能和孩子分享内心世界是非常重要的，只有通过分享深层的思想与情感，才能在交流过程中党的建设孩子们对地球的热爱与崇敬之心。思维模式和学习方法，是我作为母亲应与二宝分享的必要内容，除生存技巧以外，比任何事情都重要。学习方法的引导，向他们介绍好用的学习工具即可，并让他们在你身上看到如何使用工具，以及工具的神奇力量。而思维模式的引导，除了直接教以思考框架，还可以在事件中分享你的深层思想与情感，也算是践行框架思考吧。

（6）孩子们喜欢稀奇的故事。个体崛起与小团队合作的时代，你得修炼故事思维，或是讲故事的能力。在亲子教育中，至少你要以同步自我教育——讲故事的能力。

（7）利用基础工具，创造只属于我们的亲子游戏。在这之前，每周一工具，专注熟悉某一工具的使用方法，并反复练习。当然，与宝宝一起去学习工具的使用，期待与他们一起享受他们创造的游戏。想起平时，大宝也会向我说一些规则，邀请我参与她设计的游戏。下次请保持你的好奇心与想象力，享受玩耍。坚持你的时间分区，与孩子待在一起的时刻即为家庭时间。 

（8）结合大宝正在学时间，观察日出、日落的变化，全局性了解时间概念。分两次与大宝日出约会、日落约会，在小区内找个人少的区域，带上水和写生板，调动所有感官系统去观察周围环境。

3、自然教育的基础工具包括：

工具1：调动更多的感官系统

视觉或许被我们过度强化，相比听觉、触觉、嗅觉，它在同一段时间可获得的信息量更大，形状、色彩、层次等，不知不觉，我们过度依赖它。但视觉层示的更多是表象，也不是事物的全部。调动大自然赋予我们的全方位感官系统，用全新的、神奇的方式与自然界的其他生命融合，获得全新的、多唯的，更全面的感受。这是否也属自然教学中的“全局性理解”？

工具2：抑制视觉，由引***或领导物陪伴，让其它感官去感受。

工具3：变身新的身份，去体验感受、表达诉求。

工具4：抑制视觉，专注不同的声音。

工具5：站着不动，专注光影与颜色的变化。

工具6：微观角度（放大镜）

工具7：寻宝（附宝物清单）

工具8：与动物游戏

工具9：静下来

4、延伸书单（好书会让你主动阅读其它好书。我坚信。）

《感悟奇迹》蕾切尔 卡逊

《柑橘与柠檬啊》 麦克 莫波格

《兔之眼》灰谷健次郎

《窗边的小豆豆》

《大地之心——探索指南》（操作手册，含配套材料）

主题：户外教育

宝妈们的回答太真实了，生完二胎后，为什么越来越看大宝不顺眼？

针对第一类小孩，如同小萌娃母亲的大宝，实际上并不是真正的想找麻烦，只是他感觉二宝特别可爱，因此想要逗一下二宝，宝妈不该立即指责孩子。而应该告知大宝，二宝最近很困啦，要休息，就好比你那么小的时候还是很喜欢睡觉的。如果你想要和二宝玩，等二宝睡醒再与他玩好么？坚信以这样的商议的口气和大宝讲话，它会更能够接受，不然一味地斥责，只能提升它的抵抗心态，乃至感觉自己被嫌弃。

针对第二类小孩，如同乐乐妈的大宝，实际上，这种小孩正处在青春期叛逆，他想要尝试一切新鲜的有意思的东西，例如将宝妈化妆台里的粉底QQ，淡香水扔掉安上饮用水，只有想不到，没你遇不上。这时候的娃，简直就像哪吒闹海一样，搅得一团糟。这时候，你跟他讲道理，基本上是毫无意义的，因此，你可以多陪他，在陪伴的情况下避开掉可能出现的安全事故。例如他想要围剿你化妆台时，你觉得和他完积木游戏，而且很有可能教他新鲜的游戏的玩法。

而不是一味斥责犯错误他，要记住这时候的这个人是蛮横无理的，再搭配上你花在二宝背上的时间对比他很多的话，那样他肯定会更为吵闹来引起你的注意。

针对第三种小孩，非常明显他是为了获取宝妈的高度关注，而变“娇情”出来的，假如你家孩子出现这样的情况，一定要思考是否自打刚生完二宝以后就非常少顾及大宝的事儿了。真是如此的话，那么就要从今天开始，多关心关注大宝，每日睡前陪伴大宝，大宝回来以后可以即便关注他，实际上，如果你认真，大宝一定会感受到这份爱的。并且，有些时候，我对大宝够关注，他也会协助照顾二宝的，这是许多二宝母亲的真实经历所获得的工作经验。

实际上，做为父母，谁都不愿意轴力，终究都是自己亲骨肉，可是，当拥有二宝后，可能因为种种原因，让我们在所难免忽略大宝。许多亲子互动矛盾也是从有二宝开始，为了防止这类矛盾的形成，宝妈们最好是可以做到下边几个方面：

1二胎间隔别过小

对于每一个孩子成长而言，五岁以前是孩子最粘宝妈的时期，假如在此期间怀二胎，那样大宝陪伴很有可能就会受到影响。幼年时期缺乏陪伴，很可能一辈子也补不回来了。并且，等孩子五岁后，他就会更加听话，当然在和二宝相处时就会更听话。

2不能给大宝过多工作压力

虽然大宝会比二宝大，可是大宝也只是个孩子，假如他给大宝过多工作压力，例如让大宝让着二宝，那可能会使大宝越来越郁郁寡欢，因为她担心做错又被批评，这对大宝而言很不公平。父母越是这样，手脚间的矛盾很有可能就会越重，毕竟是父母一而再再而三的二宝，使他拥有如履薄冰的害怕。

3要多陪伴大宝

刚生完二宝后，宝妈一定不要忘记了大宝，这一更加需要你陪伴的小孩。针对大宝要一如既往地很有耐心，不然很有可能大宝会认为是二宝的来临使他失宠了。如果你实在没时间，就需要让爸爸多陪伴大宝，而且告知大宝我也依然爱他。

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是你的，也是我的，不如一人一半！”

我现在是一名拥有两个宝贝的全职妈妈，怀大宝的时候就辞职了，后来大宝上了幼儿园我又开始了工作，没想到在新单位干了一年多，我又怀上了二宝，于是我又辞职了，专心在家养胎看娃。现在二宝已经五个月了，每天我就围着两个孩子转。早上睡醒送大宝上幼儿园，回来我就开始给二宝洗漱，给二宝整理好以后，我会带二宝出去串门。等到二宝睡着以后，我会开始准备午饭。吃完饭跟二宝玩一会儿，我们娘俩会睡一会儿，睡觉起来就到了接大宝的时间，推着二宝去接大宝是我每天必做的事情。大宝睡前我会给她讲一会儿绘本故事，正好二宝也就顺道听了。这样算下来，我每天除了做饭其他的时间都在陪两个孩子。