欣欣此生意自尔为佳节打一数字是4
字谜(zì mí),是一种文字游戏,也是汉字特有的一种语言文化现象。它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设置的。字谜,有广义、狭义之分。广义的字谜,指所有的文字词语谜,如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜,指单个汉字的谜语。后者注重文字形体的组合及偏旁部首搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘,词句简短,行文措词和谜面修辞技巧也比较高。
“春满人间、欣欣向荣”的意思是:春天降临人间,一切都生机勃勃
1、春满人间:生机勃勃的春意溢满人间,指大地一片春色。形容春天的来到,使人间万物充满了生机。隐身意:生机勃勃的春意溢满人间。
2、欣欣向荣:生机勃勃的样子荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。
3、出自晋·陶潜《归去来兮辞》:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”
4、译文:草木茂盛,水流细微。羡慕自然界的万物一到春天便及时生长茂盛,感叹自己的一生行将结束。
扩展资料
创作背景
东晋安帝义熙元年(405),陶渊明弃官归田,作《归去来兮辞》。陶渊明从29岁起开始出仕,任官十三年,一直厌恶官场,向往田园。他在义熙元年41岁时,最后一次出仕,做了八十多天的彭泽令即辞官回家。以后再也没有出来做官。
据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视,官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说:“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日挂冠去职,并赋《归去来兮辞》,以明心志。
陶渊明从晋孝武帝太元十八年(393)起为州祭酒,到义熙元年作彭泽令,十三年中,他曾经几次出仕,几次归隐。陶渊明有过政治抱负,但是当时的政治社会已极为黑暗。晋安帝元兴二年(403),军阀桓玄篡晋,自称楚帝。
元兴三年(404),另一个军阀刘裕起兵讨桓,打进东晋都城建康(今江苏南京)。至义熙元年(405),刘裕完全操纵了东晋王朝的军政大权。这时距桓玄篡晋,不过十五年。伴随着这些篡夺而来的,是数不清的屠杀异己和不义战争。
陶渊明天性酷爱自由,而当时官场风气又极为腐败,谄上骄下,胡作非为,廉耻扫地。一个正直的士人,在当时的政治社会中决无立足之地,更谈不上实现理想抱负。陶渊明经过十三年的曲折,终于彻底认清了这一点。陶渊明品格与政治社会之间的根本对立,注定了他最终的抉择——归隐。
-归去来兮辞
某天晚上,大宝半夜醒来哭个不停。7岁的孩子,哭声震耳欲聋,忍不住啪啪地她打两下,然后吼道:“大半夜的哭什么哭?多大的孩子了!吼完之后,她不但没有停止,反而越哭越厉害。本来想继续吼。突然意识到这样没有用,浪费精神,影响情绪而已。于是,换了个方式:轻声问:“你想上卫生间吗?”她摇头。我摸摸她的头,轻轻拍拍她的肩和背,告诉她,妈妈在这里呢。不一会儿,她就安安静静睡着了。就在同一晚,小小孩睡觉时候竟然格格地笑出声来,这一动作恰好被我看到。也忍不住跟着笑起来:“小可爱笑起来的模样真好看,是不是做梦梦到什么开心的事了?”
突然意识到,同样一对父母生的,生长在同样的环境,怎么一个半夜哭泣,一个却做梦都在笑?我这个妈妈做得太不称职了。瞬间眼泪花花在眼里打转。
说起当妈,已经七个年头了。可是这一次,却发现自己不会当妈了。
最近因为两个孩子都放假在家,每天要照顾两个小屁孩。总是怒点很低,遇到不顺心的事情就想发脾气,尤其面对大孩的作业问题。音量不自觉提高到80分贝以上。动不动就是语言暴力:你现在不好好学,将来长大了只能去捡垃圾···你连这点小事都做不好,你能做什么……或者是当着大孩的面尽情地夸小宝有多聪明,多可爱 尽管知道这样不好,就是忍不住。
大小两个孩子发生矛盾打架时,会忍不住替小宝说话,批评大宝。其实很多时候是小宝在作怪。
想起平时对待她们,虽然心里想着要公平,在物质上的确做到了公平,例如小宝买了太阳眼镜,大宝也会买,平常的零食也是一人一份,绝不偏心,买衣服也是一样,基本上是统一店家同一款式,即使款式不一样,价格也会差不多。可是还是不自觉地表现出对小小孩的喜爱,对大孩子的不满。
在大孩子面前,毫不避讳地说,某某夸我们家欣欣很漂亮,聪明。幼儿园都还没有教写字,她都会自己拿起笔和本照着描,写的有模有样的,画画也很专注,还会根据自己的画编出一个故事
反观大孩子,做什么都让我不称心:写作业磨磨蹭蹭,并且还不用心,一点风吹草动,都会分散她的注意力。而小小孩画画,或者做手工的时候如果别人打扰她,她就会发脾气,而爸爸妈妈都能容忍她这样的脾气。
就连爸爸下班回到家,还没走进家门,就兴奋地喊:“小欣欣”,小宝听到爸爸的声音,马上跑出去稚气的嗓音喊“爸爸”,一副父女情深的样子。而大孩子就从来没有这样的待遇。
爸爸躺着时,小小孩站到爸爸肚子上,喊着“一、二、三”的口号:跳的远远的,爸爸表面上说:“我揍你,可心里喜欢得不得了。”大孩子只有靠近爸爸妈妈,就会被责备:这么大的了还粘人,热得要死,离我远点
有时候小小孩学什么都快,听过一遍,就记住了,给她讲过的故事,听完了竟然能复述出来。大孩子教她什么,教很多遍都不会,或者当时记住了,过后又忘了 忍不住说她笨……
对待小小孩 相对宽容,她喜欢玩水,把水洒到地板,洒到沙发,只是假装地骂她臭娃娃,然后就不了了之了。如果吃完饭让大孩子收拾餐桌,她如果只顾着看电视不收拾餐桌或者不扫地,我就会数落一番
小小孩挨打了还是嬉皮笑脸的模样,大孩子有时候因为一句话,会自己跑到一个角落生闷气。
人际交往上,大宝总是不自信,说话扭扭捏捏,小宝就显得自信,落落大方,混熟了之后还会跟大人聊天。虽然聊天的内容缺乏逻辑,却逗的大人们哈哈大笑。
小宝有问题问我,我总是不厌其烦地解答,我觉得她问的每一个问题都很有意思:“松树为什么冬天不掉叶子?为什么公园里白天人少,晚上人多? ”
大孩子的问题我就不想回答,有时候一下想不出怎么回答,就不耐烦地说:“你问我,我问谁去?”。
例如小宝把爸爸的驾驶证出来玩,我会耐心地告诉小宝:“爸爸的驾驶证不能玩,如果弄丢了,爸爸就不能开车,如果开车就会被警察叔叔抓走,爸爸就不能回家了。”如果大宝动了妈妈的包,我会大声斥责她:“爸爸妈妈的东西一律不能动,不只是爸爸妈妈的东西不能动,任何人的都不能动,除非人家允许……”完全是教化和命令式的。
有时候想想,之所以总对大宝发脾气,是因为某些方面太想像小时候的自己:没有人监督就不写作业,做事情容易分心,不够自律……
想想自己,上了大学直到工作了都不能完全自律,怎么要求一个七岁的孩子自律?更何况有时候发脾气只是一时心里堵的慌,才发脾气,过后觉得 当初发脾气的那件事也没什么大不了的。
如此一想,自己对大孩的确苛刻了点,之所以对她苛刻,是因为很久没有花时间去学着怎样教育孩子,并且某些行为上是自相矛盾。一方面承认爱玩是孩子的天性,一方面又因为她不用心学习感到生气。
有句话说:看别人不爽是自己的修养不够。现在看自己的孩子不爽,修养方面大大滴出了问题。原因何在?整天的柴米油盐,闲暇时间(本身没有多少时间)不再思考如何进步,不再看经典,而只看自己喜欢的小说。做自己喜欢的事:玩手机,追剧和睡觉。不再花时间在孩子身上,不再带着她们跑步、跳舞、画画和学习。(这简直是堕落的表现)
今天跟老公一起带着两个孩子出去溜了一圈,忽然明白了自己的脾气、焦躁从何而来,不是因为孩子,不是因为暂时的困境,而是没有持续做有意义的事。换句话说,是心灵的懒惰。
俗话说: 改变别人从改变自己开始。
这两天也在试着改变,在家里我既是妈妈,又被两个孩子叫做老师、(餐馆)老板,还有医生,还被叫做“雪飞飞(魔仙百宝书精灵)”。 当老师时,她们有任何问题都问我,我会不厌其烦滴解答,包括“小王子为什么给玫瑰写信”的问题。当餐馆老板时,两个孩子假装成顾客:“老板,来份西兰花。”我说,“好,请稍等。“
“老板,红烧土土豆多少钱一份?”我随便说一个数字,她们给我一张纸,上面写着“1000"的数字,我告诉他们,目前市场上流通的最大是100(据说银行内部有1000/10000的,不过没有告诉他们这么复杂的事情),她把1000改成100,我就问:"西兰花15元,红烧排骨30,还有稀饭5元,… …总共是多少?100减去该给我的,我还需要找你多少?……这些对话都是一边炒菜,一边完成的。
就这样,我跟两个孩子跟过家家一样,虽然有些累,可还算开心。
当然,我现在也不会以写作业为名,阻止大宝出去找小朋友玩。
换个方式处理问题,问题就变得简单。原本孩子贪玩,也不是什么坏事。
想起过去读过的一本《昨夜之灯》,不应该抱怨自己的孩子淘气贪玩。而应该幸庆自己生了这么活泼健康的孩子,而不是像书中所描述的,已经五岁了,却不会笑,不会走路和,说话都不会的孩子。
对于这两个上天赐予的礼物,真正能拥有的时间并不长,何不珍惜相处的日子。把他们当成完整人格的人来对待。克服自身的惰性和弱点,跟着孩子一起成长。尤其学会立体地利用时间。这也许就是孩子带给我的最好的礼物。
1带有欣欣的诗句有哪些
欣欣此生意,自尔为佳节。
——张九龄《感遇》 欣欣归来乐,乐岂一朝夕。——曹勋《山居杂诗九十首》 欣欣一日晴,愀愀三日雨。
——曹勋《山居杂诗九十首》 千柯习习润,万叶欣欣绿。——白居易《喜雨》 寂寂春将晚,欣欣物自私。
——杜甫《江亭》 景物欣欣乐知己,柳容花貌越精神。——苏泂《金陵杂兴二百首》 春风来自斗杓东,万物欣欣鼓舞中。
——王仲修《宫词》 万类欣欣谢至阴,斡旋造化圣功深。——王仲修《宫词》 惟酒欣欣,惟神冥冥。
——佚名《绍兴以后蜡祭四十二首》 欣欣举家喜,稍慰经时勤。——赵孟頫《题耕织图二十四首奉懿旨撰》。
2描写“欣欣向荣”的诗句有哪些1、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
出自宋代朱熹的《春日》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
释义:
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
2、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
出自宋代宋祁的《玉楼春·春景》
东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
释义:
信步东城感到春光越来越好,皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞,粉红的杏花开满枝头春意妖娆。总是抱怨人生短暂欢娱太少,怎肯为吝惜千金而轻视欢笑?让我为你举起酒杯奉劝斜阳,请留下来把晚花照耀。
3、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
释义:
长安街上细密的春雨润滑如酥,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏。一年之中最美的就是这早春的景色,远胜过绿柳满城的春末。
4、莺初解语,最是一年春好处。
出自宋代苏轼的《减字木兰花·莺初解语》
莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。
休辞醉倒,花不看开人易老。莫待春回,颠倒红英间绿苔。
释义:
黄莺开始啼叫,这初春是一年中最好的季节;细雨蒙蒙,珍贵如油,滋润着草木,那刚刚长出的春草,远看一片嫩绿,近看却仿佛消失了。不要推辞会醉倒在这个季节,有花而不去看它开放,就意味着人生很快消逝。不要等待着春离开大自然,纷纷落花夹杂着绿色的苔藓。
5、便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。
出自宋代张栻的《立春偶成》
律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。
便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。
释义:
时近年终冰霜渐渐减少,春回大地草木最先知晓。眼前只觉一片生机盎然,东风吹来水面绿波荡摇。
3春天欣欣向上的诗句关于春天励志向上的句子:
1 冬天已经到来,春天还会远吗?
2 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。
3 春天来了,真美啊!冰化了,花开了,鸟儿在叫,春风在吹,啊!美极了!我爱你啊,美丽的春天!百花齐放的春天!
4 春天像好奇的娃娃,装点着大地,他奔跑着。春天像老农民,一路笑着、走着,播撒春天的希望。春天像健壮的青年,走过的地方,到处生机勃勃。
5 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”
6 大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村幸福的句子庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了。
7 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。
8 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
9 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天
10 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人关于爱情的句子间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
4关于可欣的诗词1、禅侣欣可庇 , 唐 · 颜真卿 《赠僧皎然》
2、当其可欣 , 宋 · 吴潜 《哨遍·在晋永和》
3、买放尤可欣 , 宋 · 苏轼 《丙子重九二首》
4、二老可作当欣欣 , 宋 · 高斯得 《题赵致道茅斋》
5、良辰一遇信可欣 , 宋 · 彭龟年 《登上封半山而雾大起叹而有作》
6、买放尤可欣 , 宋 · 苏轼 《丙子重九二首》
7、归遗欣欣乐可期 , 宋 · 王洋 《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》
8、犹欣名可传 , 宋 · 卫宗武 《挽柳月涧》
9、正欣梅也可供诗 , 宋 · 赵蕃 《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝》
5“欣欣此生意,自尔为佳节木欣欣以向荣,泉涓涓以始流兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
欣欣此生意,自尔为佳节。田家有美酒,落日与之倾。
醉罢弄归月,遥欣稚子迎。一钟信荣禄,可以展欢欣。
昆弟俱时秀,长衢当自伸。这是张九龄的《感遇》诗。
这两首诗恰好是相对的,这两首诗跟刚才的《桃夭》,跟《苕之华》,已经有了很大的区别。《桃夭》是直接的,是生命最基本的欢乐和忧苦。
可是现在就有了一些人的思想的一些反省,一些思想的性质、思路,思质里边的这种意味就融入到其间来,就是说你人生的意义和价值在哪里。所以陈子昂的这首诗的意思,说是你的生命贵有一个用,要有人知道你,有人欣赏你,有人任用你,这才是你生命的价值和意义的所在。
可是马上你看就有一个相反的说法了,就是张九龄,他说“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦,草木有本心,何求美人折。”张九龄说得好,他也说的是兰花,说兰叶春葳蕤。
你看那兰花的叶子,春天的时候,一个一个的叶子生长得这么茂盛。桂华秋皎洁,桂花的花朵,黄黄的颜色这么鲜明,秋天在树上,他说欣欣此生意。
不管是兰花也好,不管是桂花也好,它们所表现的都是一种生命的表现,而且都是欣欣向荣的。这么欣喜、欢乐地表现了生命的一种欢乐,欣欣,此,同样的是这一份,生命生长的生意,自尔为佳节,他自己,每个人自己,自尔就是它自己;为佳节,就有它一个美好的季节。
兰花生在春天,它有一个春天的美好的季节;桂花开放在秋天,秋天它有一个美好的季节。只要你活过了,只要你曾经开过,只要你曾经有过一段灿烂的日子,你就不辜负你这一生。
他说是欣欣此生意,自尔为佳节,谁知林栖者,闻风坐相悦。你谁想到就是在山林之中,栖就是隐居的那些个人,闻风,他闻到这种兰花桂花的香气。
因此,他就对你相悦,就欣赏了一种爱悦。欣赏的欣,山林之中的人,闻到兰花的香气,闻到桂花的香气,他说我真是欣赏这兰花和桂花,我去看一看,我去折下一枝来吧!但是张九龄说:我作为一个兰花,我作为一个桂花,我不需要你的欣赏,我更不需要你的攀折,草木有本心,作为草木我自然有我的生命,我自然有我的美好,何求美人折,就算你是美人,我也并不期待。
你就看到这个在情意上跟《桃夭》,跟《苕之华》有了不同了。他从《桃夭》的《苕华》的,那个最自然的,最本质的,最淳朴的生命的、基本的喜乐和哀愁,加上了很多反省、理想、志意在里边它有一个理性的思辨在其中了,而且它不是直接的这种像《诗经》的简单的比兴,它有一种什么呢,它有一种中国古人最讲究,有一种寄托,它就是在兰花桂花,兰叶春葳蕤,兰若生春夏。
在这里边表现了作为一个人,他的理想和意义。这是有了托喻了,这不管在内容的情意上,在表现的手法上,已经比原始的《诗经》更进一步了。
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