二娃家庭有什么需要注意的？如何更好的照顾到两个宝宝的需求？

在进入二胎家庭之后，许多父母就会发现，自家的老大因为老二的出生而变得沉默寡言，而且很容易会因为父母对老二的关照，从而产生嫉妒心理，觉得父母对自己已经没有爱了，还有一些处于青春期的孩子，对于父母生育二胎之后就产生了一定的叛逆心理，从而荒废了自己的学业，每天和一些不良少年瞎混，面对孩子的变化，许多父母也感到无能为力，那么在二娃家庭中有哪些需要注意的？父母如何才能够照顾好两个孩子的需求呢？

在二娃家庭当中一定要做好公平，虽说没有绝对的公平，但也要营造出相对公平的家庭氛围，比如说家长给二娃买东西就必须要给家中的老大也买东西，而且在家中聊天的时候，也不要经常嘴里只谈论着二娃，一定要两个孩子一起讨论，这样子才能够让孩子觉得父母对待两个人没有差别，大部分父母对待刚出生的二娃比较关心和照顾，因为孩子较小肯定会得到父母更多的照顾和关爱，所以在照顾孩子的过程当中，一定要带着老大一起去照顾二娃，通过家人的关心和陪伴，也让老大充满了责任感，对于自己的兄弟或者是姐妹更加喜爱而不是嫉妒。

在两个孩子犯了同样的错误时，许多家长可能会责罚家中的老大，因为老大年龄比老二大，所以在犯了错之后，父母就会有所偏向，觉得老二还小不懂事，老大也没有去阻止老二的这种行为，其实这种做法是错误的，毕竟两个孩子同时犯错，如果要处罚的话，也必须两个孩子同时处罚，这样子的话才会显得公平，孩子之间的关系也不会因为父母惩罚的力度不同而出现隔阂。

为了让独生宝宝长大后有个手足陪伴，不少家庭在全面开放二胎政策后，义无反顾地要了二宝。

可许多宝爸宝妈们遇到的头一个 “两娃难兼顾”的问题 就出现在二宝即将出生时，到底要不要带大宝去医院。

不带大宝吧，怕别人照顾不好，宝妈会心疼，带上大宝一起去医院呢，大宝看见妈妈难受的样子又会心疼妈妈。

妮妮怀上二胎后，因担心大宝会有失落感，就一直在给大宝做心理建设，时不时地告诉大宝以后有个小弟弟或小妹妹就会多一个人跟他一起玩，而且 长大了彼此还会互相照顾。

因此，大宝对二宝很是期待，也会经常趴在妮妮的肚子上跟二宝说话。

转眼间，妮妮临产入院，考虑到大宝平时都是自己带着，而且大宝也很期待见到二宝，于是便将大宝一起带到了医院。

可谁知，生二宝也同样很疼，妮妮宫缩开始后就疼得满头大汗，看着妈妈痛苦的样子，大宝着急得哭个不停，一个劲说不要二宝了。

此时妮妮不仅宫缩疼，更是看着大宝的样子心疼，后来有人问到妮妮这个问题时，她作为过来人都会明确地说：“别带大宝，带了心疼！”不得不说妮妮这位过来人的回答也是很真实了。

其实，大宝陪同妈妈去医院生产真的是有利有弊，宝妈们一定要先了解清楚再做决定。

容易产生害怕的情绪

宝妈临产前的整个过程，对于 认知尚浅的孩子来说都很可怕， 有些还会带来心理阴影，如果真想带大宝去医院，一定要做好对大宝的保护。

无暇照顾大宝

产妇生产前自己肯定是分身乏术， 陪同的家人恐怕也要围着自己转 ，所以很难照顾上大宝，此时不如托付给其他亲人照看更好些。

容易生病

无论是妇产医院还是综合医院，肯定会有不少病菌，对宝宝健康无益，甚至引发孩子生病，到时候 两个孩子都需要费心照顾 ，反而给家里添了乱。

孩子休息不好

有些孕妈会提前好几天就去医院待产，但医院的环境不同于家里，连成年人有时都会休息不好，更何况是孩子。

利于同理心的培养

当然，带大宝一起去医院也有一些好处。比如利于培养孩子的同理心， 让孩子知道妈妈生产的不易 ，从而更能理解孝顺妈妈。

对二宝的到来具有一定的参与感

大宝与父母一同参与迎接二宝的到来，对于两个孩子来说都具有重要的意义，进 而培养两个宝宝的亲近感。

宝妈更放心

手心手背都是肉，将大宝带在身边，对于宝妈来说会更加放心，同时 大宝的陪伴也会让宝妈心安 ，给予宝妈力量鼓舞。

说一千道一万，都不如宝妈自己进行考量，毕竟每个家庭的生活环境都不同，因此是否带大宝去医院陪产还得仔细斟酌。

1） 大宝的年纪

多大年纪的宝贝适合陪同并非有一个准确的界定，但要保证 大宝认知尚可， 不会引起恐惧感，同时也要保证大宝不会添乱为宜。

2） 是否有人能抽出时间照顾大宝

再有就是家人是否除了照顾产妇外，还会有多余的精力同时照顾大宝， 特别是孩子自理能力不足时。

3） 大宝自己的意愿

最重要的还是要征求大宝的意见，意愿强烈的，大宝可能还会好带一些，如果大宝本身就很排斥，那么家长自不必白费力气。

写在最后二胎家庭中，两个孩子的相处与父母的平衡都大有学问。大宝是否陪产只是一个开始，相信智慧的父母一定都能够妥善处理。

今日话题： 你家二宝出生时，是否将大宝带到医院了呢？

　如果我要做姐姐了，首先家里会更热闹了，小Baby会天天在我后面叫姐姐、姐姐，那是一件多么开心的事啊！其次，我也不会那么孤单了。现在每天放学回家，除了做作业，连个陪我玩的人都没有，只能一个人自娱自乐。再有就是将来我们长大后可以互相帮助，到爸爸、妈妈他们老的一天，我们也可以一起照顾。

　　焕霖(四年级)

　　一“女”一“子”，凑成一个“好”字。人人都认为有个“小跟班”很好，我却不以为然。就因为有了这个“小捣蛋”，我的生活被弄得一团糟：几乎每天，我的笔都会无缘无故地不见；作业本上常常冒出几个“乱码”；书桌常常被霸占……当我批评她时，她却哭着找妈妈告状，害我被妈妈骂个狗血淋头。明明她是干坏事的“始作俑者”，但妈妈总是习惯性地认为我欺负了妹妹，我这个“大宝”真不容易。

　　宸宇(四年级)

　　如果爸爸妈妈有第二个孩子，我会很矛盾。我既想有个弟弟妹妹，可以陪我一起玩、一起做作业、一起看书、一起分享快乐，我就不会孤单。我又担心有了弟弟妹妹之后，一旦我表现不好，或者我犯了错，爸爸妈妈就会说我没有给弟弟妹妹树立一个好的榜样。不喜欢我，只爱弟弟妹妹。如果爸爸妈妈能陪我耐心地说说心里话，陪我看书，专心辅导我做作业，这样我就不会觉得他们因为有了第二个孩子而忽略我了。

　　出题者说

　　可以从这道题了解孩子的想法

　　天河区教研室刘江明是此题出题者，试题反响之热烈让他有点始料不及。“我们出题刚好是去年11月中上旬，那时二孩政策出台是一个大热点。”刘江明表示，“刚开始本想作为高年级一道作文题来考，后来预想了一下怕影响面太大，就改成在中年级出一道4分的题。”

　　刘江明称此题的评分标准是只要有观点就可得1分，能围绕观点说明理由可得2分，语言表达清楚和没有错别字可得1分。“从现在学生们的答案来看，可以说是童言无忌，大家有什么说什么，都挺好的，很率真，如果是放在高年级来考，恐怕学生会有所束缚，写出来的话不那么真实。”

　　刘江明表示，由言及心，评卷老师也可根据孩子的答案，了解孩子的内心想法，只要不是很极端的观点，学生回答得有理有据，能自圆其说就可以得分。如果确实学生的想法有很大偏差，老师也可以及时与家长沟通。

　　专家说法

　　《孩子》杂志主编祁丽珠

　　谈二孩很敏感关键要有技巧

　　二孩现在就某些家庭来说确实是个敏感话题，但却不是一个不能提的话题，其关键点在于有技巧地交谈。如果父母想要二孩，要有意识地多关心大宝。

　　千万不要在俩孩子之间进行比较，特别要避免当面指责、训斥的情况。此外，还可让大宝参与到照顾二宝的过程中来。比如和大宝一起给二宝做游戏，让大宝抱抱二宝，帮忙冲奶粉、换尿布等，在这个过程中，要给大宝充分的肯定。这样做不仅能增进俩孩子感情，而且还能让大宝在劳动中获得成就感。

　　总之，让孩子相信，无论你是否拥有兄弟姐妹，一切都是最好的安排。如果有弟妹，那是你学会包容的机会；如果没有，则是你学会独立的机会。而父母的爱，永远不会减半分，因为爱，所以才会拥有你们。

处理家中两个孩子的关系是一项重要的任务，尤其对于第一个孩子来说，他们可能感到害怕、不安甚至嫉妒。以下是一些建议来帮助您平衡两者的关系：

1 充分理解和关注大宝的需求：孩子们都是独立的个体，每个年龄段的孩子都有其独特的问题和需求。作为父母，您需要深入了解大宝的情况，给予他们足够的关心和支持。倾听他们的想法，让他们知道自己在家庭中的重要性。

2 设立明确的家庭规矩：制定一套公平且透明的家规，让每个孩子都知道自己在家中的角色和期望。遵守规矩的同时也要保证公正对待每个孩子，这样才能减少纷争的发生。

3 鼓励兄弟姐妹间的互动：尽可能创造机会让两个孩子在一起玩耍、学习和生活。适度的竞争和合作可以促进彼此之间的情感交流，增进亲情。

4 为大宝树立榜样：希望大宝尊重弟弟妹妹的过程中，家长也应对待小宝要有耐心和大度，给大宝做出好榜样。让大宝看到家人是如何相亲相爱、相互扶持的，有利于培养他们的同理心。

5 教育孩子学会分享：教导大宝学会慷慨和关爱，让他们明白手足之间的感情是一种珍贵的财富。引导他们在面对玩具、零食等方面的时候考虑到弟弟妹妹的需求，增强家庭凝聚力。

6 注重言传身教：作为父母，我们要时刻提醒自己要注意自己的言行举止，尤其是当着孩子的面不要表现出偏爱某一方的情绪。这样可以让孩子感受到父母的公平对待，也有助于减轻大宝的不安全感。

7 照顾到大宝的心情：在大宝适应新成员的过程中，他们可能会产生焦虑、恐慌等情况。这时父母要特别关注大宝的心理健康，多花时间和精力去安慰、陪伴他们，直至他们恢复平静。

8 给孩子足够的时间适应：改变是一个漫长的过程，无论是大人还是小孩都需要时间适应新的生活环境和人际关系。请相信孩子们的能力，给予他们足够的时间和空间来接受并接纳家里的变化。

最后，请您记住：每个孩子都是独一无二的，他们需要的关注和爱护也是不一样的。尽力做到公正平等对待每一个孩子，让家庭充满和谐与温馨。