3~6岁是孩子认字的最好时期,在这个时候爸爸妈妈就可以慢慢的引导着孩子开始认字了。有些爸爸妈妈觉得应该顺其发展,事实上如果爸爸妈妈不懂得引导的话,那么孩子就永远不会认字,而且这样的孩子进入到了学校以后也会受到相应的抵触。所以说爸爸妈妈在孩子很小的时候就可以适当地引导着孩子开始认字了,这对于孩子今后的帮助会更大一些,但同样的也不要强行地让孩子去学会写字。
循序渐进的过程孩子的认字是一个循序渐进的过程,在这个过程当中小孩子应该接触到更多的东西,在这样的情况下,小孩子自然而然的也就学会认字了,爸爸妈妈在孩子三岁左右的时候就可以开始教育孩子了。要让孩子对于这些汉字有着一些基础的认知,在最开始的时候不会写不重要,只要孩子能够认识这些字的形式就足够了。
从生活中引导爸爸妈妈可以选择让孩子在一个和谐的范围之内进行识字,比如说先从生活当中的一些小标识开始,就像冰箱电视上面可能都会存在着一些标签,这些标签里面可能会有着些许的汉字除了这些以外衣服上面也有可能会有一些小汉字。爸爸妈妈可以选择用这些方式来教会孩子认字,告诉孩子这些是什么字,在这样的情况下,小孩子对于这些汉字的认知就会稍微的丰富一些。
除了这些以外,爸爸妈妈在和孩子出门的时候也可以激起孩子对于汉字的兴趣,比如说爸爸妈妈可以选择在路上看到广告牌的时候就告诉自己的小孩子这个广告牌是什么字,并且要告诉孩子这是什么样的广告牌。久而久之孩子在出门的时候就会自觉地将这些汉字和广告牌联系起来,从而开始区分这些汉字。
4岁的时候家长就可以教孩子识字了,这个年龄段的孩子对汉字比较敏感,学习的时候会方便一些。如果家长比较重视孩子的话,一定要在这个时间点去教孩子认字。只要方法得当的话,孩子就能够对这些字有一个好的认识。而且也可以和孩子一起读绘本,通过让孩子认识到生活中的点点滴滴,那么就可以让孩子对这些字有一个新的认识以及了解。
例如走在大街上的广告牌,随时随地给孩子念一念。孩子就能够知道广告牌上面写的是什么,但是千万不能强迫孩子去记这些汉字。不要给孩子下任务规定孩子每天的学习目标,也不要让孩子觉得学习汉字是一种负担。
孩子学汉字的意义如果强迫孩子学汉字的话意义并不大,因为孩子无法真正的去学习。孩子最开始识字是因为图谱式的记忆,如果孩子仅仅只是记住了这个字的形状,并不知道这个字究竟代表着什么意思,也没有意义。所以可以借助外力来改善现状,让孩子把这些字的形体以及具体的概念全部都联系起来。例如先让孩子学会认妈妈和爸爸这两个字,因为妈妈和爸爸是孩子日常生活中最早接触的存在。
给孩子讲解汉字的含义要让孩子有意义的去认字,这样孩子才会愿意去认字,否则孩子即使认识了很多字也会迅速忘记。我看过很多的孩子,在小的时候被父母强迫识字,但是这些父母并没有科学的去教孩子认字,所以导致孩子认的字并不全。只有认真的和孩子一起去学习,读绘本,看画册,还是才能够对自己所认的字有一个全面的认知以及了解。而且让孩子在看的过程中要给孩子细致的讲解,这样孩子才会认识许多的字。
儿童认字什么时候开始
很多家长想自己的孩子赢在起跑线上,在孩子还小的时候就教孩子学习识字。但是发现孩子的识字效果不是很好,刚教孩子认识的字,没过多久孩子又忘记了。这是很正常的现象,那什么时候开始教儿童识字最佳。
儿童认字什么时候开始11、孩子四岁开始识字最好
其实,很多孩子从两岁开始就喜欢看绘本了,但由于他们在这个时期注意力不集中,而且总是坐不住,所以看不了几页就丢开了。等孩子到了三岁时,自然记忆能力和整体模式识别能力达到最高峰,也就是说孩子从三岁开始记忆力会由碎片式记忆向整体记忆发展,汉字对他而言就像一个物品一样,他们开始对其产生兴趣。
通常人们认为,孩子从四岁到五岁开始识字是比较合理的,因为这个时候孩子的求知欲最强,且对一些色彩丰富、形象生动的图案产生浓厚兴趣,此时利用孩子的兴趣来识字最较容易的。等孩子五岁以后,就会开始练习握笔和写字,在入小学前学会简单的拼音和汉字是比较正常的。
2、孩子识字最重要的是兴趣的培养
很多时候,父母总将孩子认识多少拼音、认识多少汉字、会背几首古诗作为孩子智商的评价标准,事实上兴趣才是最好的老师。对于幼儿来说,父母没必要操之过急,过分追求孩子识字的速度及数量,而应注重其兴趣的培养,这对其后续学习才是最有帮助的。
如果父母强迫孩子每天必须认识几个字,那样即使孩子短时间认识了,可也因为不理解而很快忘却,甚至导致孩子失去了识字的兴趣。既然要让孩子识字,那就需要让“字”变得生动形象易于理解一些,让孩子觉得识字是件有趣的事才对。
3、引导幼儿识字,可充分利用有趣的卡片及游戏
对于四岁的幼儿来说,丰富的色彩、形象生动的图案往往更能激发其学习兴趣,也更便于记忆,所以妈妈可以充分利用这一点来引导宝宝提高识字兴趣。妈妈可以借助一些简单的绘本以及识字卡片来帮助宝宝识字,可以让宝宝自己挑选感兴趣的卡片来学习,也可以在读绘本时教孩子认识一些简单的字,还可以在识字的同时讲讲这个字有什么含义,帮助孩子提升记忆。
4、利用外部环境来帮宝宝提高识字兴趣
我们生活的方方面面都离不开汉字,比如买东西时说明书会有汉字;等公交时公交站牌会有汉字;各种广告牌上会有汉字,像我们接触的食物、交通工具、衣服、玩具等都有机会看到汉字。妈妈可充分利用各种外部环境来帮宝宝识字,提高其记忆力,比如看到汽车就告诉孩子汽车怎么写,看到广告牌就大声念出来,吃东西时也可以告诉孩子如何书写这种食物名称。
总之,生活处处皆学问,要想让孩子学会识字,就要充分利用各种条件来提高其对汉字的学习兴趣。
儿童认字什么时候开始2儿童认字什么时候开始比较好
1、从孩子有图案识别能力开始,就可以教他们识字了。也就是说识字教育,在宝宝1岁左右的时候就可以开始了。 那时的孩子只会咿咿呀呀的说牙语,也是教幼儿识字的最佳时机。
2、从生理学上讲,儿童时期是大脑发育最快的时期,也是记忆力最强的时期。 一些教学研究和实践证明,3岁是儿童自然记忆能力和整体模式识别能力最强的时期,那时的孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字,4~5岁的孩子普遍可以学认字,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。
3、家长们可以在孩子不同的年龄段,进行针对性的文字教育。如1-2岁的孩子那时他们处于学习说话的阶段,家长可以教孩子说一些生活中经常用到的文字。3-5岁的孩子是孩子大脑发育时期,面对这个时期的儿童,家长们可以使用磁性识字卡片,把家里的所有的家具用具都贴上对应的标签。让孩子生活在充满文字的环境中,培养孩子的识字兴趣。
育儿宝宝几岁识字合适呢?
什么年龄教孩子识字最适宜,这是每个家庭都关心的问题。心理学家研究表明,儿童识字依赖于其形象知觉的发展,而4~5岁是儿童形象知觉的敏感期,是开始识字的最佳年龄。我国近年来的一些教学研究和实践证明,4~5岁的孩子普遍可以学认字,并且识字速度不比6~7岁孩子慢。实验研究还表明,3岁的孩子也能够学习识字,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。因此,4岁的孩子完全可以开始学习汉字,有条件的家庭,可以从3岁开始教孩子识字。
识字对儿童认识能力和语言表达能力的发展有很大的帮助。如果家长能在幼儿期教孩子认识一定数量的汉字,使之能连认带猜地看连环画,就会增加孩子的学习兴趣,调动孩子学习的积极性,为孩子上小学打下基础。也许有人担心,这么早就让孩子识字读书,会不会对儿童的发育产生不良影响,会不会因儿童负担过重而影响其健康,甚至影响其寿命,这种担心是不必要的。首先,4岁左右是幼儿求知欲最强烈的时期,在这个时期为儿童提供知识信息,促使儿童主动学习,可以使儿童的求知欲望得到满足,促进儿童求知兴趣的发展。其次,从出生到6岁是儿童大脑发育的最佳时期。科学实验证明,在幼儿时期进行学习会促进大脑皮层的发育,培养出脑细胞质量高、头脑聪明的人来。再者,早期教育不会影响人的寿命,国内外的许多受到早期教育的著名学者都已证实,他们大多寿命较长。
因此,家长不必担心过早读书识字会影响儿童的正常发育,但关键在于引导得法,量力而行,不要过分强求,操之过急,强迫孩子学习,或者是学的过多,时间过长,都不利于孩子的身心健康和智力的发育。当然,孩子智力发展的高低并不是以能认多少字来衡量的。为此,在教学的同时,还应当注意对孩子其他方面的教育与培养,以促进孩子各方面的全面发展。
2岁的孩子就可以识字了,只认不写对孩子来说很简单。但是,家长要根据孩子的兴趣来决定,如果孩子有兴趣,家长就可以开始教孩子认字,培养孩子的阅读能力。但是,如果孩子没兴趣学习,家长也不要勉强孩子去刻意学习,以免让孩子产生厌恶情绪,不利于以后的学习。
家长刚开始教孩子的时候,也不要急于求成,要尽量挑孩子感兴趣的教,让孩子在轻松、无负担的情况下学。在带孩子出去玩时,路边、车上、商场等都有路牌、标示、广告,这些五颜六色的牌子孩子会很感兴趣,你可以指着上面的文字教他认,一回生两回熟,不知不觉中孩子就学会了。
当然,家长在家看报和看书的时候也可以抽空教孩子学习认字。由于小孩子爱模仿,大人做的事情孩子多少都会感兴趣,看见家长看书报,孩子也喜欢来掺和,家长就可以顺便指着上面的字教孩子认识。
有心的父母还可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的。在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字,孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的印象。
等孩子稍等微大一些之后,家长就可以有意识的去教孩子认字。可以利用奖励的方式让小孩无压力的学字。当然,奖励的方式最好不要用财物。
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