《庆余年》中大宝会武功吗?到底是否真傻?

《庆余年》中大宝会武功吗?到底是否真傻?,第1张

  电视剧中林相有三个孩子,两儿一女,大儿子就是大宝,所有人都不喜欢他,平常跟他说话也都是看在林相的面子上勉为其难罢了,而范闲不一样,他有现代的思想,知道人人平等,就经常跟大宝玩,因此大宝心里就把范闲当朋友,也愿意跟范闲交心。《庆余年》中大宝是否真傻?没想到他会武功!是庆帝和长公主的私生子

  大家都以为大宝是个傻子,其实不然,他所做的一切都是隐藏自己,剧中大宝一开始不是傻子,只不过高烧严重影响脑子,而其实是他发现了父亲与长公主的秘密,也得知弟弟就是太子门客,所以他才装疯卖傻,背地里偷学武功。为了保护家里平安,才选择装傻。据说大宝背地里有一个神秘而且很庞大的组织在暗中保护。

  剧中范闲被围困,正是大宝奋不顾身的救了范闲,到了最后范闲得罪四大宗师,也是大宝一人单挑四人,救了范闲,能单挑四大宗师的能没武功嘛!大宝他是庆帝和长公主的私生子,范闲另外一个同父异母的兄弟。范闲见到大宝后,同样很喜欢没有野心的他。平时一副傻乎乎的样子是大宝装出来的。这样的反转让人始料不及。

  电视剧中,好像看不出来长公主和庆帝之间的感情线,事实上,我也一直以为这二位是亲兄妹。看了原著才知道,其实长公主只是太后收养的孩子,所以,她是有心勾引庆帝的,而庆帝也确实有把持不住的时候,这个结晶就是大宝。种种原因,庆帝不能承认这个孩子,事实上,庆帝一直都知道长公主的野心,于是,长公主只有把这个孩子嫁祸给当时的第一权臣——林相。

  甚至,在大宝生了一场大病后,意识到自己的危险处境,开始装疯卖傻,这样才能更好地保护自己,也就是大家所说的大智若愚吧。只能说,大宝是不错的演员,把自己掩盖得很好,其实,大宝的武功虽然比不上四大宗师,但也算是中上等吧,后期也真的帮到了范闲——小闲闲。只是,这也只是原著而已,并不知道电视剧中会怎么演。

  毕竟,这么一个憨厚可爱的大宝,突然反转,变得超级聪明,难度是比较大,观众也是比较难以接受的。对大宝的成长,我们拭目以待。这部剧,简单来说,就是家庭伦理剧,父亲杀了男主的母亲,于是男主母亲的一堆男闺蜜来帮助男主找自己的亲生父亲复仇,这其中,又有两个私生子来参战。于是,男主的父亲,变成了大家群攻的对象,也是就是一个彻头彻尾的渣男。

  如果我是编剧一定要写出一个傻子出来扮猪吃虎,多有趣呀,观众不就爱看反转类角色吗?大智若愚的心性才有可能是厉害的角色的担当。电视剧中的各路英雄好汉不用防一个小孩子在背后搞事吧,而且他完全可以利用自己童趣的面貌来观察各种人与事的真实面目,还不受防备,所以就算大宝心智上早是成年人也会伪装成长不大的小孩,让人以为他单纯至善。

大宝打二宝,家长别只知道指责,做好哪些事才能事半功倍?

不能用“维护”规定大宝

假如大宝年纪并不大,父母也就不要期望他能够维护弟弟妹妹,而且为此规定孩子。与此同时,家长一定要重视孩子对自身的资源独享冲动,这儿的“自身资源”指的是自己的小玩具,父亲妈妈的情。孩子想玩耍就要他玩,别逼迫他转发给弟弟妹妹。要想父亲妈妈搂搂抱抱的时候一定要满足,尽量不要用“照顾弟弟妹妹,没空”那样的话回绝孩子。这么做便是一定要让大宝不以“保护资源”而与二宝产生矛盾。

多一对一的陪大宝玩

在照顾好二宝的情形下,亲人天天都应当挤时间专业陪大宝玩。让孩子体会到父亲妈妈并不是只爱弟弟妹妹,也很爱我,想要陪着我。这儿最好在玩的时候能让大宝化身“小宝宝”,充足达到孩子“我就想象弟弟妹妹一样被照顾”的情绪。

多见大宝造就照顾二宝的好机会

平常妈妈能够激励大宝当妈妈照顾二宝的好帮手,比如协助妈妈取拿尿不湿、叠二宝的小衣服这些。在大人做好防护措施的情形下,还可以让大宝试着抱一抱二宝。需注意,假如大宝在这过程中出了错,家长不要指责,要不然只能功亏一篑。

站在大宝角度考虑问题

在大宝“欺负”二宝后,大多数的家长都会批评、指责大宝“你是哥哥姐姐,要保护弟弟妹妹,怎么能打他呢?”可是你忽略了,他也只是一个两三岁的孩子,判断力和自控力都较差。很多时候,其实大宝不是有意伤害二宝。他也觉得弟弟很有趣,想要摸摸弟弟。只是摸的时候没有控制好力量,就变成了我们看到的“打弟弟”。而且大宝也需要得到爸爸妈妈更多的爱,他还理解不了你说的“保护”、“谦让”。在他的潜意识里,也不知道“哥哥”或“姐姐”意味着什么。他看到的只有家人传递给她的:慌张的表情、严厉的手势、指责的眼神、愤怒的声音……这对于孩子来讲都是很糟糕的感受,然后就会点燃孩子的负面情绪,最后只能通过哭闹来解决

前两天朋友孩子来我家玩,聊到孩子,朋友说她很苦恼,他们老大很自私,把自己的玩具收藏的很紧,老二动都不能动,出去也是那样,只管自己。朋友说她现在很头疼老大,不知道该怎么办?

朋友觉得是孩子的问题,说他们对孩子一视同仁,买什么东西都是一块的,不明白老大为什么会把老二提防心这么重。

问题出现的时候,行为都是它的表面现象,有更深层原因的原因等待我们解决。

二宝出现以前,基本都是独生子女家庭,大宝是家里中心,家人都是围着她转,物质还是家人的爱都是尽着她给,所以导致了第一个问题的产生

一,大宝凡事以自我为中心,没有分享意识。孩子适当的物权意识是要有的,家长也应适当引导孩子学会分享,这便于孩子和她的朋友们形成良好的人际关系,也预防有了二胎之后俩孩子产生摩擦。

具体做法可以看下霍思燕在《妈妈是超人中》的做法,霍思燕让嗯哼捐玩具,嗯哼当时不愿意,霍思燕没有强迫,而是从另一个角度引导嗯哼,让他把玩具卖了,卖了的钱既可以买新玩具,还可以捐给医院需要治病的孩子们,嗯哼一听,立马愿意了!

或者也可以让孩子和小伙伴们互相交换玩具玩,告诉孩子,如果你只玩自己的,便只有一种玩具玩,和别人交换了,不但可以玩好几种,而且人多玩更有意思。

总之,引导的前提是让孩子觉得你是尊重他的,并能让孩子感觉到,在分享的过程中他是受益的,无形中也培养了孩子和小伙伴们的协作关系,这才是两全其美的好办法。

第二种情况是父母在二宝出生后,没有“一碗水端平”,孩子觉得受不到公正的待遇,对老二产生敌对心理。

在育儿界有过这样一句很经典的话:二胎家庭,应该把教育的重点放在老大身上,而不是老二,尤其是俩孩子年龄差距过大时。

还是以我这个朋友为例,如果他能在每次老二抢老大东西时,总是站在老大这边,孩子就不会有很大意见,时间长了也不会积累出对老二的敌对情绪,情绪的产生归根结底是孩子感觉不到父母公正平等的爱。

具体做法,义正言辞的告诉老二,这样不可以,等姐姐或哥哥玩完才能给她,不要觉得孩子听不懂,孩子更能听的懂的是你不够坚决的态度,这个案例我深有感触。

亲戚的孩子两岁,前段时间跟我儿子玩,儿子很喜欢她,便把玩具拿出来都让给她玩,可时间长了小朋友开始抢儿子手上的东西,儿子手上拿什么她要什么,儿子也不愿意了,刚好我在跟前,于是我很郑重对小朋友说:宝宝这个不能拿,哥哥正在玩,哥哥玩完了会给你,毋庸置疑的口气,然后两岁的宝宝松手了,儿子玩完了之后,很自然的把玩具给了小朋友。

所以,不是孩子小听不懂,也不是老大不懂得忍让,父母的行为态度才是决定孩子是否友爱的关键因素。

最后,在准备生二宝前,父母也应提前告诉大宝,家里要诞生一个新的成员,提前让大宝感觉到家里的气氛,同时也可以让大宝和父母共同替二宝准备婴儿产品,让大宝给二宝唱唱歌讲讲故事,提前让他进入角色。

并且父母还要告诉大宝,即使有了二宝,爸爸妈妈也不会减少对他的爱,并且要用行动持之以恒的坚持,增强孩子的安全感。

孩子不愿分享,看似是孩子的问题,其实是全家人共同需要面对的问题,为人父母,任重道远!

1、庆余年这部剧中太多宝藏男孩儿了,前有范思辙后有王启年,现在又来了个林大宝,林大宝是林相的大儿子,因为幼年时受伤,导致了大脑只有儿童的智商,看上去也是傻乎乎的可爱的很,但是有时候大宝说话又非常通透,在原著小说中,林大宝竟然是装傻,其初林大宝刚登场的时候,不少弹幕都在疯狂发射的说地主家的傻儿子。

2、电视剧《庆余年》正在热播中,林宰相的儿子林珙死了,他很伤心,但是自己一生就三个孩子,一个大宝疯疯癫癫,一个女儿林婉儿得了肺痨,身体一天不如一天,唯一的儿子林珙算是正常的,却死于非命,这让林宰相很伤心。他看范闲和大宝玩的很好,觉得范闲这个人还行,于是他想把林家的未来托付给范闲,他提出的条件就是范闲将来要照顾林婉儿和林大宝,范闲答应了,却不想把这些和利益挂钩。

3、范闲还带着大宝和林婉儿去郊游,大宝和范思辙玩很高兴,只是范闲越来越发现大宝好像是装傻的,他的思维一点儿也不傻,后来随着交往的深入,林宰相对范闲的疑虑打消了。

4、他对范闲道出实情,原来林大宝是装傻的,只有这样才才能活命,因为他是庆帝的私生子,林宰相只是想帮庆帝保守秘密而已,范闲一听:这信息量太大了,最近每天发生的事情太多,范闲都想要回家静静了。

“躲猫猫”

适合年龄:6-18个月的宝宝

玩法:家长可以拿一块布或者衣服,挡住孩子或自己的脸,然后再突然地撤走布,并做出惊讶的表情。

锻炼的能力:1、记忆力:这种躲起来再突然出现的场景能够锻炼到孩子的记忆能力。因为这种活动要求孩子们记住是谁藏了起来、藏起来的人原来在哪儿,以及他们又在哪里出现。2、自控力:同时,这项活动还能轻微地锻炼到孩子的自控能力。因为这是一个有往复来回的游戏,孩子需要运用自己的自控能力等到大人突然从布的后面出现。3、应变能力:如果是由孩子用布藏住自己的脸并且突然出现,则能锻炼孩子对于“突发”情况的反应与预期,也就是调节能力。

“两只老虎”

适合年龄:6-18个月的宝宝

玩法:给孩子唱《两只老虎》这样歌词与调子重复性极高的儿歌。婴

锻炼的能力:1、记忆力:宝宝们在聆听这类歌曲的时候会提高对重复性旋律和歌词的熟悉程度。2、惊喜反映能力:随着他们对歌曲的不断熟悉,歌曲中的起承转合就能锻炼到孩子的对于预期精彩段落的惊喜反应,(如《两只老虎》中进入“跑得快”歌词部分的升调)。3、心态:另一点好处就是这样做能够锻炼到孩子们对于增强刺激的反应,使他们以后在面对比较强烈的刺激也能泰然自若。

“捉迷藏”

适合年龄:6-18个月的宝宝

玩法:你可以通过藏玩具或者藏自己来锻炼孩子。把玩具藏在一块布下面,或者衣服里面,然后让孩子去找玩具被藏在了哪里。一旦孩子快速找到玩具的所在之后,再把玩具藏到另一个地方,并告诉孩子你又把玩具藏起来了。你可以在转移的过程中使用尽量多的步骤。

锻炼的能力:1、记忆力:当孩子在大脑中思考玩具被放到了哪里时,孩子的记忆力就会得到极大的锻炼。2、自控力:又或者让孩子自己躲起来,规定在倒计时过后你大声地去寻找孩子。用声响告诉宝宝你大概在哪个位置。这一过程能够锻炼到孩子的自控能力。因为孩子需要先充分地遵守规则,在倒计时期间完成躲避,并且保持藏起来不发出声音。3、应变能力:最后,在被发现的一瞬间,孩子也能更好地学会如何应对变化的调节能力。

分享经历和感情

适合年龄:18-36个月的宝宝

玩法:和孩子一起讨论共同回忆,比如一起出去游玩的经历,吃过的东西。

锻炼的能力:1、记忆力:在回忆的时候可以锻炼孩子的记忆能力。2、行动力:询问孩子的心情如何,分享孩子的开心和沮丧,及时引导孩子正确调节自己的心情,也有利于孩子行动力的发展。

“过家家”

适合年龄:18-36个月的宝宝

玩法:你可以和孩子一起玩,或者制定一个规则让孩子照着玩。比如说:A:你可以和孩子一起玩做饭吃饭的游戏,让孩子想象他爱吃的食物和准备食物的流程。

B:或者指定规则让孩子独立玩游戏,假装这里有一个水壶在烧水,告诉孩子他必须等一段时间(比如你说可以了)才可以泡茶,并且泡好后需要再等一段时间(比如你敲了一下桌子)他才可以喝茶,因为这时候茶水不烫了。

锻炼的能力:

1、想象力:可以通过想象模拟游戏来锻炼孩子的想象力了。2、自控力:“规则游戏”在锻炼孩子的想象力之余,还可以锻炼孩子的自控力。

1、《二十不惑》的大宝和大能因失去了共同语言而分手。本来大宝与大熊生活平平淡淡,两个人有时间聚聚吃饭,也能随时约出去玩。但是现在两个人在一起却失去了共同语言,就连约会都变的没有了甜蜜的味道。因为这个原因,大宝选择了与大熊分手。或许就如大宝所说:我们两个就像两滴水一样,碰在一起什么感觉都没有。

2、《二十不惑》的大宝的扮演者是董思怡。董思怡饰演的段家宝个性开朗大方,尽管家境优渥但从不刻意炫富,对待朋友仗义真诚,热爱美食和追星,并把追星发展成了事业。

俗话说:一碗水端平。但谁都会在事情当中掺杂一些个人感情,天平难免就会倾斜。

尽管大家都懂得要公平公正,但现实中能做到的人真的是少之又少,两个孩子的家庭更是如此,父母要做到完全公平的对待两个孩子是何等的不容易。

有两个孩子的家庭,在有了老二之后,两个孩子的鲜明对比,让很多人不得不承认,确实是喜欢二宝多一些。

小的都比大的会来事,更会哄人开心,忍不住让人喜欢,看见老二就什么烦恼都没有了。但是父母偏心孩子就会出现各种各样的问题,做父母的千万不能大意了。

会变得敏感

两个孩子通常是有几岁的年龄差的,按理说两个孩子的年龄段完全不同,喜欢的事物也不同,应该是不会有什么争端的。

但很多家庭在二宝出生后,老大就会变得叛逆敏感,无理取闹,经常欺负二宝。趁爸妈不注意,打弟弟一下捏弟弟一下,在他大哭的时候说“弟弟太讨厌了,每天都哭。”

这种在两个孩子的家庭,简直就是家常便饭。

大宝对二宝的各种讨好总是爱答不理,阴晴不定的。

也喜欢冲父母发脾气、爱哭,甚至是不可理喻。

做家长的应该知道,二宝出生后,大宝在心理上极其排斥的,会变得特别敏感。

父母在打算生二胎前,就应该跟大宝进行有效的沟通,告诉大宝爸爸妈妈是爱他的。有了二宝可以陪伴他一起长大,还有人可以跟他一起分享,让孩子从心理上开始慢慢地接受这一事实。平时也多陪伴孩子,让孩子感受到即使有了二宝,自己也一样被爱。

更需要父母

以前自己分房睡得好好的,现在非要跟爸妈一起睡。哄劝无果,为了照顾孩子的情绪,父母通常会选择妥协。结果到了第二天晚上,依旧不肯一个人睡,非要和父母挤在一起,完全听不进任何话。

批评大宝几句,他却哭着控诉:“你们那么喜欢妹妹生我干嘛,我早晚把她扔了”。每天晚上临到睡觉,就会找各种各样的事。

孩子的内心是极度缺乏安全感的,以前家里只有他一个孩子他不会觉得有什么,父母就是自己的。现在有了二宝,而父母通常也是照顾二宝更多一些,他就会觉得父母是不是只喜欢二宝。

这种时候,千万不可觉得孩子就是在无理取闹,要对孩子多一点耐心。

也不可直接让爷爷奶奶陪孩子睡觉,他会觉得爸妈只要二宝不要自己了。

可以选择爸爸妈妈一个陪大宝一个陪二宝,或者哄大宝睡着之后再离开,一定要安抚好孩子的情绪。

叛逆爱惹事

有些家长反应:孩子不是上课调皮捣蛋,跟同学发生冲突,就是不写作业,叛逆的像换了一个人一样。

生了二宝后那段时间,家长去学校的次数比其他时候加起来还多。比如:学校禁止学生带零花钱去学校,可是孩子竟然从外婆的包里偷了钱,去学校买零食分给同学,这些坏毛病以前从来没有。

偷东西事关原则问题,一定要对孩子进行批评教育,建立正确的是非观。但万不可过于严厉,应该注意教育的方式方法,告诉孩子什么是对的什么是错的。

其实,孩子也并不是想要偷东西,他只是想通过这种方法来博取父母的关注罢了。他觉得只有他犯错父母才会管他,这种时候要对孩子进行内心的疏导,认真倾听孩子的诉求。万不可因为有了二宝,就剥夺了以前陪大宝的时间。

以前固定去游乐园陪孩子看**等习惯一定要坚持,让孩子感受到爸爸妈妈还是跟以前一样爱自己。

也可以每周抽专门的时间只陪大宝玩,这段时间的注意力都在大宝身上,让他感受到自己一样被重视。

纵使有了二宝之后,大宝可能会有一系列的幺蛾子让父母觉得厌烦,但一定要及时调整自己的心态,发现自身的问题。

二宝又小又可爱,能不由自主地唤起爸妈的欢心,所以大宝只能各种作妖来博取一些关注。在大宝的眼里,二宝的出生对他来说就是他小小世界的一场灾难。所以父母更应该关注大宝,懂得两个孩子之间的平衡。

不妨试试什么东西都让大宝先挑,和二宝打架也不要因为二宝小就让大宝让着,让他们学会自己解决。

一个被爱包围的孩子,才会有更多的爱心,没有人是天生就相亲相爱的,一点点教会孩子如何去爱。

父母越对大宝好,大宝就越不会觉得父母偏心。而大宝也会因为父母在日常生活中处处偏向他,被爱得富足而学会了爱,对二宝也更加的关爱。

暖心寄语:

家有二宝的,可以试着改变,开始对老大的偏爱。不再是一味地揪着二宝怎么样,二宝想要大宝的东西,开始教他学会征求大宝的意见。大宝会从开始的拒绝到后来的妥协再到以后的乐意分享,两个孩子的感情也会越来越好。两个孩子的相处也会越来越有爱,所以没有不可爱的孩子,只有不懂得平衡的父母。

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