#教育听我说#
二孩家庭鸡飞狗跳,时刻充斥着竞争、吵闹、冲突,父母要不停地解决孩子之间的战争。如何让两个孩子和平相处,如何减轻父母管理二孩的烦恼?大宝是关键。如何让大宝成为父母的小帮手?三招轻松解决问题。
一是赋予新的身份,帮大宝建立荣誉感。荣誉感的建立对孩子的成长至关重要,它不断激励着孩子正确行为的塑造和养成。孩子的荣誉感来自于为别人服务受到他人的认可、肯定而获得的一种快乐感觉。无论是幼儿园小朋友还是小学生,都已经具备了基本的荣誉感。所以,二胎家庭中父母可以寻找恰当的时机赋予孩子一个新的身份,即妈妈的小帮手。比如,偶然看到孩子在整理玩具时,就可以和孩子商量:“宝贝,刚才妈妈看到你主动收拾玩具,你真的好棒哦! 宝贝现在已经会自己的事情自己做了,如果你能做妈妈的小帮手,为妈妈分担,妈妈会很开心。你愿意做妈妈的小帮手吗?”这种情况下,孩子会感受到妈妈对自己的爱和信任,一般都会很乐意拥有这个新的身份。为了让孩子更加正式庄重地体会到这种荣誉感,我们可以做一张精美的“小帮手”荣誉证书给孩子,贴在显眼的墙壁上,让孩子时刻可以看到,提醒着自己。
二是明确岗位职责,及时给予大宝肯定。岗责明确是培养小帮手的关键。当孩子接受“小帮手”身份后,马上会问道:“妈妈,小帮手都需要做什么呢?”这时,你要有耐心地详细罗列出需要孩子帮忙的地方,当然也可以采用引导的方式。比如,1“弟弟拉臭臭时,你可以帮妈妈做什么呢?”“拿尿不湿,还有拿小马桶”;2“妈妈做饭时,弟弟没有人带,怎么办呢?”“妈妈做饭时,我会看着弟弟,和弟弟一起玩玩具,不欺负弟弟”;3“妈妈做好饭时,宝贝可以做些什么呢?”“我知道,我可以端碗和拿筷子”;4“地上玩具弄了一地,宝贝会怎么做呢?”“我会把玩具收拾到玩具箱里”当然,确实需要大宝帮忙时,妈妈可以温柔而坚定地提醒下:“妈妈的小帮手,你在哪里?妈妈需要帮助。”这时,我家大宝会迅速出现并回复我:“妈妈,马上哈”。当他做到时,要马上孩子一个赞,对他这种帮助行为给予及时的强化。这时,孩子就会感受到自己的力量和满足。其实,这种“小帮手”制也是锻炼孩子劳动能力的好方法。
通过这样的方式,既锻炼了孩子的荣誉感,培养了孩子的劳动能力,也给父母减轻了压力,增添了新的帮手。当大宝成为妈妈的好帮手,家里将不再是两个孩子的鸡飞狗跳,而是充满有爱、帮助和关心! 两个孩子间的争宠和冲突将不断减少,大宝也将逐渐成为弟弟的榜样和力量!
我们在生活有许多的家庭都是有俩个小孩,但是我们家里有了二宝后,大宝可能会出现不喜欢弟妹的放映,同时大宝会出现心理和情绪上的一些问题,这时我们应该如何照顾大宝,同时让俩个孩子 健康 快乐成长呢?
一、 当宝妈们发现自己有了小宝后,要给大宝一个适应的过程,也可以说是一个接受的过程,让我们的大宝慢慢接受他(她)。
在适合的时候告诉起来会有一个弟弟或妹妹陪伴他(她)一起成长,像幼儿园的小朋友一样陪伴他(她)玩耍,比如我们的大宝是小男孩,可以说奥特曼派来陪伴你一起长大,保护你的,若大宝是小女孩就可以说是她是白雪公主或者是爱莎公主派他来和你一起我过家家,玩 游戏 的。这样的方法会让我们的大宝感受到小宝带来的“快乐”,从而接受小宝。
二、关注大宝的心理变化,及时给予引导
有了小宝后,大宝会有一个心理变化的过程,此时的父母就要引导孩子,关注孩子的情绪。
如父母有了小宝后,当然希望尽量给他最好的照顾,而我们父母可能这样想,妈妈要照顾小弟弟或者小妹妹,同时又担心大宝晚上睡觉会压到小宝等因素,会和大宝说“:妈妈要照顾小弟弟或小妹妹,床有点不够大,你能不能去小床上睡。”此时的大宝就会产生一种是不是我是“多余的”,妈妈是不是不要我了的心理,这时我们就要做好大宝的心理工作,或者在这种情况下可以给妹妹或者弟弟买一婴儿床,这种做法的原因有俩个方面,如果小宝在大床上 ,我们的父母都有可能压到孩子,这样做可以在一定程度保证小宝的安全,同时也可以让我们得大宝避免产生这种心理。给小宝东西也要给大宝一点,如小宝喝奶粉喝的津津有味,大宝看着也想喝,但是我们如果也大宝长大为理由或者理由拒绝他,他的心理会此时不平衡,会产生嫉妒的心理,我们在这种情况下可以让孩子喝点奶粉,会在无形中消灭这种心理,从而促进孩子 健康 成长。
三、要多让大宝感受到父母的关注他,爱护他
我们在小宝出生后,可以多给大宝买一点他喜欢的玩具或者每天坚持抽十分钟给大宝玩耍,在购买零食时我们可以询问一下孩子的意见,这样在生活中,我们的大宝就会感受自己收到父母充分的关注,让我们得孩子感受到爱和关心后,我们大宝就更容易和弟弟妹妹一起玩,我们的爸爸妈妈就可以引导大宝做哥哥或姐姐,带着弟弟妹妹一起玩。
(以上方法仅供参考,祝愿我们宝贝们 健康 成长)
得知再度“喜当妈”以后,很多妈妈第一时间想到的不是自己,而是家里面那个一直被捧在手心的大宝,会不会不开心。
如何让大宝接纳二宝,和谐共处,妈妈可以往下看。
1、公布二宝要来的消息
宝宝心声:哼,爸爸妈妈的爱分一半、零食分一半、玩具分一半,想想就很不开心。
正确做法:一家人在一起开个家庭小会,妈妈告知大宝“你马上有个小弟弟或者小妹妹了”。 不论孩子第一反应是高兴、伤心、疑惑、还是愤怒,家长都要传递出会坚定陪在Ta身边的信息。
当孩子不开心的时候,爸爸妈妈给孩子一个拥抱,孩子会渐渐感受到: 不管遇到什么事,爸爸妈妈都爱ta。
2、带大宝到关系融洽的家庭做客
宝宝心声:妈妈,阿姨家的妹妹很可爱,我也想要。
正确做法:妈妈可以带大宝到有兄弟姐妹的小朋友家里玩, 让孩子亲身感受家里有另外一个小伙伴,生活和相处方式是什么样。
比如,孩子们一起吃饭长高高,一起结伴出去玩,一起解锁更多 游戏 方式。大宝渐渐会明白甚至向往:有个弟弟妹妹,就可以有人整天陪自己做很多有意思的事。
3、让大宝感受妈妈孕期变化
宝宝心声:妈妈肚子变大,是生病了吗?
正确做法:孕中后期,妈妈身体变化大。很多孩子都会好奇 “为什么妈妈肚子变大了”。这时候,妈妈可以告诉孩子“里面有个小宝宝,你以前也是这样在妈妈肚子里慢慢长大的。”
尤其3-4岁孩子,非常好奇自己是怎么来的。当妈妈感受到胎动、给胎宝宝做“胎教”讲故事时, 可以和大宝一起感受孕育生命的过程,让大宝同步参与、见证弟弟或妹妹来到世上的奇妙过程 。
宝宝心声:妈妈看上去很累啊!
正确做法:工作、带娃、产检,二胎妈妈们的孕期更加忙碌,深感时间不够用。但希望妈妈们这时也坚持每天抽出时间来陪大宝读绘本,玩 游戏 ,保证高质量的亲子时间,让大宝感受到,妈妈没有因为二宝的到来而忽略自己,这样会更容易接受弟弟妹妹的存在哦。
5、提前规划好大宝生活
宝宝心声:妈妈,不想你离开我。
正确做法:到了妈妈要住院生产的时刻,家人们的言谈、忙忙碌碌收拾东西的场景,都会让孩子敏感地捕捉到妈妈要离开的信息。尤其对于一些很少离开妈妈的大宝而言,分离会带来更多焦虑。
临近产前,妈妈最好提前一周安排接下来要照顾大宝的人来家里,和大宝一起熟悉生活,比如长辈、亲戚、保姆等,创造一个过渡期,避免大宝瞬间陷入妈妈“失踪”的恐慌。
1、 保持原来的生活习惯
宝宝心声:妈妈,我不习惯,好烦呀!
正确做法:带二宝回到家里后,尽量保持之前大宝的生活习惯不变。比如准时上床睡觉、不随意变动大宝的房间布置。这样大宝会感到二宝的到来没打乱他的规律生活,更有安全感。
如果需要改变布置,最好在二宝到来之前,跟大宝商量好,然后一起参与弟弟妹妹的床品和玩具的购买。
2、每日抽时间与大宝单独相处
宝宝心声:妈妈妈妈,你为什么那么忙,忙得都没时间跟我玩了。
正确做法:每天抽固定时间跟大宝单独呆一会,可以帮助孩子顺利度过这段适应期。妈妈可以跟孩子一起看以前的照片,一起讲故事,一起玩 游戏 。
3、 让大宝参与照顾二宝过程中
宝宝心声:妈妈,我也是你的宝宝,我想帮你做点什么。
正确做法:大宝看到二宝在妈妈身边吃奶、妈妈经常抱着二宝,难免会“吃醋”。为了“怒刷存在感”,他们常常会出现“倒退行为”,希望夺回妈妈的宠爱,比如会要求用奶瓶喝奶、吃手等。
妈妈可以让大宝参与到照顾小宝宝过程中,做家里的小主人,把身为大宝宝的“委屈”转化为“自豪”——比如在妈妈给二宝换尿不湿时,让大宝递一下湿纸巾;或是在保证安全的情况下,让大宝拿小摇铃哄二宝等。
《庆余年》里一开始说影子的身份是大宝,是因为大宝醉酒后被摘掉面具发现的,但实际上并不是他,下面我们来看看大概剧情。
剧中庆帝对范闲透露出影子的真实身份。对范闲透露出影子的真实身份,不过在说出了他的真实身份之后,这个人就是林相家痴傻的大儿子林大宝。
在41集的剧情中,费介把影子给迷倒了,拿下了他的面具,居然发现就是林大宝。那个装傻充愣的傻小子。难怪以前就觉得林大宝是装傻,总是在疯言疯语中总是有那么一两句话说到了关键。装傻掩人耳目,的确是万万都没有想到,但是同时又在情理之中。影子是一个杀人不眨眼的人,但是没有想到可爱的大宝,竟然能够和他有所关联,因为林大宝为了掩人耳目,一直都是在装傻,想来如果不是庆帝告诉范闲,范闲做梦也猜不到林大宝身上。相信接下来的剧情当中也会越来越精彩的 。
仔细想一想,如果林大宝要是有这个能力,也就不会不管不问不去追究弟弟的死因了。对于影子的真实身份,你觉得会是谁呢
实际上影子的真实身份不是林大宝,原著中影子是东夷城的人,而且是东夷城第一高手四顾剑的亲弟弟。而且此人和陈萍萍有极深的渊源。为了报答陈萍萍的恩情,影子便追随其左右。
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