二宝打了大宝你们是怎么处理矛盾的？

当着大宝的面，把二宝严肃教育一下，告诉他不能打人，现在打了姐姐怎么办，让大宝决定。如果大宝要决定打二宝，就让她打，告诉她如果不以暴制暴的话，妈妈会给她奖励；如果大宝决定不打二宝（估计我家妞应该不会打二宝），当着二宝的面好好的奖励大宝。

家里有俩娃的可能都有过这样的经历，左手抱一个，右手牵一个，照顾二宝时就忽略了大宝。而且不管在什么时候，都会把更多的耐心留给了二宝，以至于 大宝经常无端地争宠，甚至为此对二宝大打出手 。

记得超级 育儿 师中有这样一期节目，大宝是女孩，二宝是男孩，弟弟经常打姐姐，姐姐却不敢还手。如果姐姐还了手，那么弟弟就会哭，奶奶冲上来二话不说就打姐姐，姐姐一脸委屈却不知该怎么表达。

当时气氛很尴尬，弟弟反倒是幸灾乐祸，每次都会动手打人，反正大人都帮着自己。姐姐没有自己特别喜欢的玩具，因为玩具都是弟弟的，只能趁着弟弟不注意时才能玩一会。

其实现实中 两个孩子争宠的情况并不少见 ，该如何处理两个孩子之间的关系，让父母们头疼不已。而最大的一个问题就是：大宝总是打二宝怎么办？

很多父母都记得大宝以前特别乖，可自从二宝出生后，就变得暴力不耐烦。其实究其根本原因，是父母不当教育的直接表现，如果你训斥就错了，不要只知训斥和阻拦。

其实家有二宝的家庭，都会有这样的情况，二宝出生后，给大宝的爱自然就就少了，此时大宝就会有被忽略的感觉，心里认为这一切都是二宝引起的，因此便会无尽地争宠，甚至做出恶劣行为，而父母也深陷在解决矛盾的困境中。

大宝打二宝的背后，父母要反思是不是自己给大宝的爱太少了，是不是父母开始不把大宝当孩子了？你有没有说过要大宝让着二宝这种话？

也许就是从这句话开始， 大宝就该理所应当地去扮演着付出、忍耐的角色 ，把好吃的、好玩的都留给二宝，把父母的爱分给二宝。

而大宝由于认知不丰富，很难准确表达出自己的真实感受，因此就只能用暴力来解决问题，这样父母就注意到大宝有了打人、抢东西的技能。

也正因为如此，父母把焦点汇聚在了大宝身上，而此时大宝就会进入反依恋期，他会模仿小婴儿的行为举止，试图重新建立与父母的链接。

还有的父母喜欢小心翼翼讲道理，细致入微地求公平，结果大宝感受不到位，父母自己更累，孩子争宠也更加严重。

最好的办法就是要从孕期开始，在知道自己有了二宝时，就要开始和大宝说明家里要新来一个小家伙，让大宝有个心理准备。

平时可以带着大宝和自己一起为二宝布置睡床，选一些玩具，也可以让大宝读一些关于家有二宝的绘本，比如《你们都是我的最爱》，《跟屁虫》等等，让孩子在认知上逐渐提升。

很多父母会追着问大宝喜不喜欢二宝，其实这是完全没有意义的，不如从引导孩子开始 ，在生活中慢慢培养大宝的独立性和责任感 ，让其参与进来帮着父母照顾二宝。

有些时候，父母心里觉得没有不公平，但在行动上却还是会偏袒二宝，这就需要建立规则，小事可以完全冷处理，让孩子自己解决，给两个孩子留空间，不要干预太多。

父母可以观察他们的相处模式，在必要的时候进行适度引导。

两个孩子都是父母的最爱，大宝对二宝的攻击性行为有可能是争宠，也有可能升级为暴力，其实就是在唤醒父母对大宝日渐消退的爱意。

多表达一些爱意，不管对大宝还是二宝，都要有原则，讲求爱与尊重，这样才能和谐共处，携手成长。

法医秦明大结局是：秦明大宝没有在一起。

大结局剧情介绍：

池子发来视频，大宝被关在一个水箱里，依据水流的速度还有一个小时水就会淹没大宝的鼻子。视频里有光，是灯塔，秦明打车去灯塔集中的星龙海滩。

水箱里的大宝只有微弱的意识，身边的一个女子正在拿针头取药，转身，大宝认出这是池子厨房餐厅的老板娘，大宝意识到，一直陷害秦明的就是她。

池子威胁大宝，让她打电话让秦明来救她，大宝拒绝了池子，池子将药注射到大宝身体里，大宝再一次晕了过去。

扩展资料：

剧情简介：

龙番市刑警队长林涛，与法医科科长秦明是多年的老朋友。秦明的助理因不堪忍受秦明的古怪脾气打报告辞职。痕检科的李大宝被借调加入工作小组。

期初秦明对身为女生的大宝不信任，但倔强的大宝在破案中，体现出了相当不错的推理和观察能力，并且嗅觉极度灵敏，挑剔的秦明决定留下大宝。

龙番警局的铁三角也初告形成。以这起“油爆奇案”为开端，秦明、大宝和林涛接连破获了各种匪夷所思的案件。

人物介绍：

1、秦明（张若昀 饰）

秦明是俊秀儒雅的资深高冷法医，逻辑能力极强，心思缜密。秦明常常通过死者身上的易被忽视的线索入手，为案件侦破提供重要的新思路。

2、大宝（焦俊艳 饰）

大宝嗅觉灵敏，被秦明和林涛调侃为警犬。虽然只是一名法医助理，但因在学校积累了扎实的解剖功底。

所以在秦明颇有阴影的头骨解剖中，她甚至能比老师做的更快。大宝虽为女儿身，但破起案子来丝毫不逊色于男人。

3、林涛（李现 饰）

林涛是一名刑警队大队长，行动力极强，在指纹等痕迹勘察领域尤为擅长。法医“让尸体说话”后，“剩下的事情”如抓捕罪犯则交给了他。胆小怕鬼的林涛，是秦明的最佳拍档。

4、池子（屈菁菁 饰）

池子在秦明所在的公安局边上经营一家餐厅，看似是温和善良的女老板，实际上是一个心狠手辣的偏执罪犯，接近秦明向他复仇。池子不仅处心积虑地陷害秦明，更是绑架大宝做要挟，将秦明逼入绝境。

搜狗百科-法医秦明

池子发来视频，大宝被关在一个水箱里，依据水流的速度还有一个小时水就会淹没大宝的鼻子。视频里有光，是灯塔，秦明打车去灯塔集中的星龙海滩。水箱里的大宝只有微弱的意识，身边的一个女子正在拿针头取药，转身。

大宝认出这是池子厨房餐厅的老板娘，大宝意识到，一直陷害秦明的就是她。池子威胁大宝，让她打电话让秦明来救她。大宝拒绝了池子，池子将药注射到大宝身体里，大宝再一次晕了过去。

扩展资料：

角色介绍

秦明

秦明是俊秀儒雅的资深高冷法医，逻辑能力极强，心思缜密。秦明常常通过死者身上的易被忽视的线索入手，为案件侦破提供重要的新思路。

大宝

大宝嗅觉灵敏，被秦明和林涛调侃为警犬。虽然只是一名法医助理，但因在学校积累了扎实的解剖功底，所以在秦明颇有阴影的头骨解剖中，她甚至能比老师做得更快。大宝虽为女儿身，但破起案子来丝毫不逊色于男人。

林涛

林涛是一名刑警队大队长，行动力极强，在指纹等痕迹勘察领域尤为擅长。法医“让尸体说话”后，“剩下的事情”如抓捕罪犯则交给了他。胆小怕鬼的林涛，是秦明的最佳拍档。

池子

池子在秦明所在的公安局边上经营一家餐厅，看似是温和善良的女老板，实际上是一个心狠手辣的偏执罪犯，接近秦明向他复仇。池子不仅处心积虑地陷害秦明，更是绑架大宝做要挟，将秦明逼入绝境。

-法医秦明

多孩家庭的家长时常要解决孩子之间的矛盾，若是有解决不公平的情况，很容易让其中一名甚至多名孩子感到委屈；

而若是不解决孩子之间的矛盾，将导致孩子们积怨越来越深，也不利于兄友弟恭、姐妹和睦。

除了自家孩子之间会发生冲突外，孩子与其他人家的孩子也可能发生冲突。

若是不插手解决，很容易让孩子感到委屈；而若是插手解决，很容易让人说以大欺小。因此当孩子之间出现冲突时，家长到底该不该介入呢？

1、弄清楚事情的经过、起因

家长在介入孩子之间的矛盾前，应该先了解事情的起因以及经过，这样才能更好地为孩子处理冲突，化解矛盾，更好地明确谁是谁非。

若是家长不顾青红皂白地偏袒某个孩子，很容易让另外的孩子感到寒心。

而这种光明正大的偏袒很容易引来另外孩子的不满，不仅无法解决孩子间的矛盾，还为下次争吵、动手埋下了铺垫。

因此，家长在遇到争执的孩子时，应该公平公正地听完两个孩子讲解事情的经过，然后再考虑是否需要介入孩子的冲突中，若是需要介入，就需要从客观的角度上帮助孩子们化解矛盾。

2、要清楚到底该不该介入

若是孩子之间的冲突只是平常的打打闹闹、推推嚷嚷，这时家长可以任由孩子解决，这样不仅能让孩子锻炼与人交往的能力，也能帮助他们更好地成长。

若是一昧地介入孩子间的争执中，很容易让孩子养成遇事就找家长的心理，不利于孩子独立成长，更不利于孩子未来的人生发展。

家长在教导孩子时，要明确的告诉孩子不怕事，若是遇到其他孩子随意欺负自己时，也要大胆反抗，不能忍受对方欺负。

若是反抗不过，可以寻求家长的帮助，让家长帮忙找对方家长处理事情。如此一来，不仅能培养孩子坚强的性格，也能更好地帮助孩子成长。

若是孩子时常打架斗殴，那就需要家长紧急介入处理，还需要联系对方的家长，共同处理打架斗殴的事情。

若是孩子受伤严重，要及时将受伤严重的孩子送往医院治疗，再根据孩子受伤程度谈各种医疗费等等。

若是孩子伤势比较轻，也要将孩子送往诊所或医院消毒和包扎，以免病菌感染。无论如何家长在发现孩子受伤时，都要注重孩子的受伤程度，并和对方家长认真处理孩子打架斗殴的情况。

3、不偏袒任何一方

家长在解决孩子间冲突时，要懂得不偏袒任何一方，让孩子从各自的角度上讲解出冲突的经过，然后家长站在公平公正的角度上处理问题。

若是自身孩子有错，那家长要及时引导孩子赔礼道歉；

若是对方孩子存在过错，那么家长要为孩子讨要公道，这样才能为孩子树立榜样，也可以震慑对方不再随意地欺负人。

若是双方都有错，双方家长都应该对孩子进行批评教育，这样才能让孩子意识到什么是对的，什么是错的。

除此之外，还要定期对孩子进行家庭教育，这样他们才会成为遵纪守法的人。

4、引导孩子大事化了，小事化了

家长在介入孩子冲突，并化解二人的矛盾后，还应引导他们要大事化了、小事化了，要有一颗原谅他人的心。

若是一昧地将彼此之间的争执放在心上，很容易变得小鸡肚肠，也不利于两人之间的友谊，更不利于孩子三观的塑造。

人与人之间发生冲突是一种正常现象，如果彼此都能够接受最后的处理结果，也愿意原谅对方，那么成为朋友的可能性会很大。

5、若是孩子时常陷入冲突中，要警惕校园暴力

家长若是发现孩子时常陷入冲突中，就要开始警惕孩子是否陷入校园暴力中，可以通过孩子的言行举止调查，也可以推心置腹地询问孩子在学校的情况。

并告知孩子若是有任何问题，都可以向家长寻求帮助，家长永远是他们最有利的港湾。

总结

面对孩子出现冲突时，家长到底应不应该介入，这需要看孩子冲突的情况是大是小，有无介入的必要。

在介入冲突后，不应偏袒任何一方，应公平公正处理解决问题，这样才能让两方的孩子明白事情的对错，也能帮助他们更好地解决矛盾与冲突。