ma'am与madam的区别是什么?

一、表达意思不同

1、ma'am：女士；夫人，太太；**。

2、madam：夫人；女士；鸨母。

二、固定搭配不同

1、ma'am：The ma'am 往事如烟；Iron Ma'am 华丽摇滚。

2、madam：Madam Hooch 霍琦夫人 ; 霍琦太太 ; 胡奇夫人 ; 胡施夫人。

近义词介绍：Miss

读音：[mɪs] 

表达意思：女士，**，年轻未婚女子。

词性：通常在句中作名词，作为主语或宾语。

例句：It was too good an opportunity to miss 

这个机会太好了，不容错过。

英语中Mr琈rs，Ms，Miss四个单词都是表示对他人的称呼，区分这四者要看其使用对象：

1、Miss首次出现在1645年《约翰·伊夫林日记》中，当时miss一词的意思是“a concubine;a kept mistress”，即小妾，被供养的女人。

20年后，萨缪尔·佩皮斯第一次将这个词第一个字母m大写用在女孩或未婚妇女的名字前面。差不多在同一时期，约翰·德莱顿第一次将Miss用作称呼性用语，特指女孩或未婚女士。

2、Mr是master的缩写，它指的是家庭中的男主人。而它的缩写形式Mr 则仅仅指男士或先生，并不表明其婚姻状况。

3、Ms最早出现于1949年马里奥·佩的《语言的故事》一书中。从构词法上讲， Ms可能是Miss和Mrs两个词的混合物，所以在意思上Ms既可以用作对未婚女子的称呼，也可以用作对已婚女子的称呼。

后来逐渐变为当不清楚对方是否结婚的情况下，可以使用Ms。

4、Mrs是mistress的缩写。在中世纪英语中，mistress这个词有很多意思，其中的一些沿用至今，例如女主人，女神，某一行业的女专家，女教师等等。

Mistress是指“具有一定专业知识和能力的女人”，它也用作对未婚和已婚妇女的礼貌称呼。到1600年左右,mistress的意思逐渐缩小为对已婚妇女的称呼。

扩展资料

英文中的称呼表达

1、在一些正式场合，比如商务会议中，除非别人提出如何称呼他，一般用正式称呼，比如想要提醒对方，表示强调时可以说： "Excuse me, Sir" 或 "Pardon me, Madam/Ma'am"。

2、在称呼老师时，一般不把某某老师说成是Teacher XXX，而是同样根据具体情况称呼为先生，女士。Teacher一词一般不会单独用来称呼，在中国课堂上会出现的“Good morning, teacher”其实不是很常见的表达。

3、在写信件时一般不用收件人的名字（除姓氏之外）。用Miss或Mrs称呼女人是不合适的，因为你不知道她是否结婚。

mr，miss，mrs，ms的区别如下：

1、Mr是Mister的缩写，意思是先生，指男士专用词，没有年龄限制，可以用于结婚或未婚的男子的姓或姓名的前面，写法上r后要有一个实心小圆点，表示缩写。

2、Mrs是对已婚女性的称呼，侧重指已婚的女子，是一个缩写词，加在名字前，也可后加丈夫姓，s后加实心小圆点表缩写，后面一般会跟夫姓。Mrs前面再加上Mr，表示夫妇二人。

3、Miss意思是**，是对未婚女性的称号，用于姓名或姓之前；theMisses是Miss的复数，MissLi李**。

语法注意事项：

除了Mr、Mrs和Miss之外，还有另外一个说法—Ms，可以译为“女士”（读法：/miz/）。

这个称呼在美国日益盛行，无论是已婚的还是未婚的女子都可以Ms相称，所以，当你不敢肯定某女子是“**”还是“太太”时，就可以称它为Ms（女士），如：

MsZhang：张女士（无法确定对方是否已婚）。

最后补充一个称呼：sir＆madam。

如果不知道对方的姓名，可以直接用sir称呼男性，用madam（美国：ma’am）来称呼女性。

有两种如下：

1 Mr （后面小黑点不可省略）是Mister （先生）缩写，可以用于一切男子（不论婚否）的姓或姓名的前面，它的复数形式是Messrs。

sirn 先生; 老师; （用于姓名前） 爵士; （中小学生对男教师的称呼） 先生;主要用于和陌生人说话，不知道对方姓名，比如问路、寻求他人帮助的场合。

2 Mrs （后面小黑点不可省略）是对已婚妇女的称呼，是Mistress 的缩写，后接丈夫的姓或姓名，其复数形式是Mesdames。

Miss（后面小黑点不可省略）**,对未婚女子的称呼 。

扩展资料

Mr 全称是Mister，看上去和master（主人）有点类似。Mister在18世纪中期就被用来称呼“爵士”这一贵族阶级，后来逐渐发展为指代社会层级较高的男性。旧时英国佣人称呼家庭掌权者的用法现在也不复存在了。总而言之，Mr是“Master-Mister（有权利的男性）”演变而来的。

先生逐渐被老师取代，老先生又被称为”old teacher”。除此之外还有mentor, the knowledgeable, doctor等称呼。

参考资料：

-MR(英文缩写)

参考资料：

-Miss

我和Miss Ma的故事

我和Miss Ma的故事1

　记得三年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。

　三年级刚开始，我和祁浩伦同桌，成绩还不错，特别是听写，全部是100分，可后来刘老师让我和黄泽宇同桌，因为他很爱讲话，我也没管住自己，便和他讲起话来，所以没能认真听老师讲课，成绩直线下降，听写只有94分。杨老师发现了问题，让我连带两次家长，我也发现问题很严重，就再也不在课上讲话了，并且我在期中考试中，以语文98来证明自己上课时的表现。

　可新的问题又来了，我写作文时总是分不清楚三个同音字“的、地、得”。杨老师并没有骂我，给我一张纸，上面有二十句话，都缺一个字，让我在“的、地、得”中选一个填进去，这样杨老师又帮我克服了一个困难。

　我的性格内向，不喜欢举手发言，刘老师曾说我“真人不露相”，但杨老师还是找到了帮我解决这个问题的办法，他让任中玉和我同桌，上课时他不停地举手，我看他举手就不舒服，好像我什么都不会似的，为了证明自己也很棒，便举手发言了……

　杨老师改掉了我很多毛病，我却没有报答她，期末考试快到了，我认真复习，终于在暑假前几天，以全年级第一的99分，完成了我送给杨老师的礼物。

　如今我五年级了，但杨老师和我的故事，仍历历在目，相信不久的将来，我会带着博士生的帽子去拜访杨老师。

我和Miss Ma的故事2

　随着时间的流逝，我在学校已经度过了四个年头。在这四年中，常老师，您不仅在学习上给我了极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我，给我留了难以磨灭的印象。

　有一件事，我非常谢谢你，记得那次，我数学只考了72分，是你平息了我家人的气愤。有事在您的鼓励下，我考上了最理想的分数：100分。在我还沉浸在欢快的气息中时，是您，一把把我拉了出来；“虽然你这次考了100分，可不代表你永远会考这么理想的成绩，你应该脚踏实地，好好学习，”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。

　在那个下雨的夜晚发生的事，我到现在也忘不了，也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。那天，天空就像小孩子的脸说变就变，早上还是晴空万里，下午就已经成了乌云密布。很快，黄豆般大的雨点从天而降，没有带任何雨具的我焦急的踱来踱去，雨水早已打湿了我的衣服，是您，老师您把我送回了家，当您把我送回家的那一刻时，我想到了您的女儿，恐怕还在家里焦急的等着您回去，

　在此，我感谢您对我的培养，我祝您身体健康，往事如意。

我和Miss Ma的故事3

　是一个老师，改变了我的人生……

　她的一排刘海儿仿佛是垂下的一排排窗帘，让我们在知识的世界里遨游，看不到那外面的事事非非；她的两只明亮的眼睛犹如天上的两颗明月，指引我们前方的道路；她的那双手是知识的源泉，让我们饮进智慧之泉；她的……

　她叫王晓，是我的良师更是我的益友。

　王老师是教我一年级的老师，大家都知道一年级时人生的转折点，如果没把前面的砖铺好，前面的路就是难走。

　一年级时，我总喜欢玩。一天不务正业，这时我们班来了一个新老师——王老师。我的举动让王老师很伤心。于是王老师跟我谈了谈：“佳欣，可以好好学习吗？别忘了你可是你爸妈的希望！”当时我幼稚地回答道：“学习是什么？还不是坐在课堂里听老师们的什么什么嘛！有什么可学的？”“但你现在的生活美好，不代表你以后的生活好啊？我给你一句话‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’请你好好学习，不要辜负老师、爸妈对不对期望。”听了老师的一席话我颇为领悟了许多。从此我立下誓言——一定要好好学习，让爸妈过上幸福的生活！

　王老师是你改变了我的人生态度，是你创造了今天的我。谢谢你送我的这句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在我遇到困难的时候总能想起这句话。

我和Miss Ma的故事4

　在我小学五年级的生活中，有一个老师令我至今难忘，她就是朱艳丽老师。

　自相逢到现在我还记得以前刚教我们说的话。大家好，我姓朱。从今天开始我就是你们的品社老师。希望同学多多关照。

　小朱老师在五年级的时候，让我们快乐的度过了一年。给予了独特又美好的回忆……

　当小朱老师来给我们上第一堂课时，于是我喊了一声——小猪老师。顿时，全班哄堂大笑，我大胆地看向老师，希望她有反应，却惊讶的发现老师正在用眼盯着我。似乎刚才的两三分钟的相处，就看出我的“小九九。”我顿时像焉了的花一样心虚的低下了头。

　夏天时，老师穿得更好看。每当老师上完预定的进度，就让我们看**，让我们分元以上这门课，俗话说：只要你愿意学，才会学好。

　小朱老师很细心，我那时没有经验，畏手畏脚，瞻前顾后，做事总是做不好，是朱老师告诉了我做事要认真去做的道理。

　我曾为此深深苦恼过，也尝试挑战自己。最后终于成功了。

　老师给予了我鼓励，让我越来越有经验。老师，就是您那敏锐的眼睛与您对我的信任，才有了今天这样的我。

　“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似父亲。”这，便是我和小朱老师之间的故事。

我和Miss Ma的故事5

　在这日月如梭的日子里，令我最难以忘怀的老师是我幼儿园的孔老师，她是我们班的生活老师。她长着一头黑油油的头发，眼睛水亮水亮的，特别大。她每天换一套美丽的花裙子。孔老师看起来二十来岁，我们都很喜欢她。

　在一个阳光明媚的中午，孔老师把我和一个同学叫到走廊，笑眯眯的说：“今天你们表现的很好，所以我想让你们帮老师盛一下饭。”我们齐声答道：“好的。”那天中午，只有我们和老师在帮同学盛饭，其他同学都出去上体育课了，我们显得格外仔细。孔老师为了奖励我们，送我们每人一块小橡皮。

　幼儿园就快毕业了，我们都很舍不得。我们要毕业演出，所以孔老师开始给我们女生排肚皮舞，给男生练的是军人的舞蹈。我们女生开始练下腰，由于我的身体不太协调，所以孔老师帮我压。经过了几次辛苦的练习后，在老师的帮助下，我有了成功的成就感。孔老师那眼神好像在对我说：“孩子你可真厉害呀！”

　我和老师之间发生的故事，至今使我记忆犹新；这就是我和孔老师的故事。

我和Miss Ma的故事6

　不知不觉，我在民治小学度过了五年的时光。现在已经上了六年级，这是我们六（1）班在一起度过的最后一年了，但让我最留恋的就是我们现在的班主任——林老师！

　林老师是从四年级开始教我的，当我还没见到她时，曾经想过：新的班主任会不会长的很年轻，而且既温柔又漂亮。可是，当我见到林老师时，才发现林老师和我想象的不一样。她相貌平平，看上去很严谨的样子。但听说她是一位资深的，还很有丰富经验的班主任。

　林老师不仅严谨，还很严厉。刚开始，我非常怕她，不敢讲话，但后来我才发现林老师其实并不是者的一个人。就拿上次的运动会说吧，很多同学都参加了跑步，我也参加了四百米的长跑。起跑之前，林老师一直叫我不要紧张，当我跑了一圈的时候，耳边听见了许许多多的加油声，但听得最清晰的，就是林老师的声音。那声音是多么的亲切，让我更加自信地向前冲。当跑完全程后，林老师远远地跑过来搀扶我，不停地问我累不累，叫我多走走，暂时别喝水。并同时夸奖我很棒，当时听到她的赞扬心里暖暖的，真像妈妈一样关心我。在她的鼓励下，我超过了好几个别的班的同学，最终，我拿到了个不错的名次。

　现在，我觉得林老师给我的印象不仅严谨,严厉，还很暖心。她总会在我受伤的时候，难受的时候，对我释放母亲般的爱。还会在我需要帮助的时候伸出援手。我每天只要看到她就觉得很温暖。

　在我心中的林老师永远都是我人生中最记忆犹新的一位班主任！

我和Miss Ma的故事7

　我和老师的故事

　从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”

　以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了，就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。

　听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“谢谢您！我敬爱的张老师！”

我和Miss Ma的故事8

　Miss Ma是我们班的英语老师，中等身材，留着一头波浪般卷卷的齐肩的短发，我和马老师发生的一件事情，至今让我难以忘怀。

　大概是去年的一个夏天，当我们都已热成狗时，我和好朋友被老师盛情邀请去了办公室——“避暑圣地”批改卷子，我们高兴极了。

　慢慢推开门，啊！一丝丝凉意如波涛般奔涌而来，顿时感觉神清气爽。办公室里只有数学周老师一人，我们拿到试卷便“刷刷刷”地改起来，既兴奋又紧张，忘乎所以，沉浸在试卷的海洋里。忽然，我的手肘似乎碰到了什么硬邦邦的东西，“啊！”紧接着，是杯子的惨叫声，随即“砰”的一声，杯子的尸体就这样安详地躺在冰冷的地板上，在一块块玻璃碎片的边缘还残留着痛苦的眼泪。我定睛一看，竟然是马……马老师最心爱的杯子！我愣住了，心里仿佛被泼了一瓢凉水，“这下完了，为什么这种事情偏偏发生在我身上！”原来喧闹的办公室一瞬间安静下来，所有人的目光都齐刷刷地聚集到我身上，连空气都浓酽得有了沉沉的分量，我的心在跳舞，跳着一支悲伤的芭蕾舞，这时我才发现我的眼睛很小，小到连一滴眼泪都装不下了。

　回到班里，我满脑子都是小杯子找我复仇的画面，心中忐忑不安。于是，我便勇敢地写了张认错纸条：“对不起，马老师。我改卷子时不小心打碎了您的杯子，我会按原价赔偿的！”然后，偷偷夹进了马老师的英语书里。

　放学了，我突然偶遇马老师，完蛋了，肯定要被骂一通了！可是，马老师却摸摸我的头，笑着说：“今天是不是闯祸啦！还好你没有受伤，没事的，不用你赔了。”我低下了头，难过极了。

　回到家，我向妈妈一五一十地交代了事情的经过，妈妈灵光一闪：“咦！要不我们做个杯子送给马老师吧！”一个星期后，我拎着做好的陶瓷杯，诚心诚意地送给了马老师，她开心地笑了，我也笑了。

　以后的每一天，当我看见马老师用这个杯子喝水时，我就会有一种满满的成就感，好像空气也变甜了呢！

我和Miss Ma的故事9

　生活如一个五味瓶，有时让你悔，有时你时欢喜，有时让你自豪那一次，我真后悔。

　那天是发成绩单的日子，我考了81分，从以往全班前十，直接被打入了谷底，倒教第五。

　放学了，同学们像牛犊一样撒着欢儿跑出了教室，我坐在座位上，若木鸡。“哗”的一声，一道闪电划破天际，我霎时间眼前一闪，下雨了，可我没带伞，自己走回家，不行，会被淋湿的，家人也要被拖累。怎么办，我像热上的留蚁，团团转，这时一个身影映入眼帘，是老师！她走了过来，温和地问道：“怎么了？怎么还不走？”我支支吾吾地答道：“我我没带伞。”话音刚落，老师离开教室，向办公室走去。片刻，她带着她唯一的雨伞走了进来，递给我：“给，你赶回家去吧。”“您呢？”“老师一会有人来接。”接过雨伞，回家了。

　学还没有放尽，一把把雨平像-朵朵盛开的花儿，好不漂亮！雨还在下，就像天上的仙人失手打翻了机杯中的浆直泻人间。雨水打在地上溅起个个小喷泉，打在池塘里，一圈圈涟漪，连续散开，打在S伞上，就像打在了我心里，手里握着这把伞，一股暖流汤便全身涌遍涌遍涌遍全身。

　第二天，我发现师没有来上课，听同桌说老师冒雨回家生病了。我心中一阵阵后悔，不应该接老师的那把伞。

　放学后，我带着雨伞去看望老师，向老师道歉，老师只是笑笑说：“没关系，老师应该关心孩子们的健康。”

　老师您是类灵魂的工程师，您给我们假期了希望的大桥，老师谢谢您！

我和Miss Ma的故事10

　杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧：

　记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，杨老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，杨老师刚接管大家班，那时同学们都说杨老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，杨老师的脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是大家学习上的一位严师，更是大家生活中的一位慈母。

　再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得大家尊重和感恩的人，因此，我想对杨老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！

我和Miss Ma的故事11

　流水潺潺，溪石发亮；微风轻拂，柳絮似蝶；时光匆匆，鸿渐之翼；循循善诱，言犹在耳。

　你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷。

　何老师是我们的班主任。她像一杯香茗，沁人心脾。班主任不仅管理着我们班的班务，她还教我们的思品课，教我们学会做人。但她不止给予我们这一点有时候更像我们的大家长。

　每周星期五放学前，她总会来“唠叨”，比如说：放假要注意安全，上学要整理好自己的仪容仪表，要按时完成作业。对于调皮的学生，她总是一遍遍教导。如果非要用词语来形容她的品格的话，那就是温文尔雅，忠于职守。

　邱老师是我们的语文老师，她或许更像一杯温热的白开水，带着一股书卷之气。和她相处久了，你会发现她的课非常有趣，你能从中听到各种各样通俗易懂的知识，私下里，可以和她谈天说地，她有点像“移动的百科全书”。当你想要成为一个“上知天文下知地理的人”，一定要相信老师说的：腹有诗书气自华。

　老师们的爱像一场春雨，给我们带来冲出泥土的爱。

我和Miss Ma的故事12

　在我孤单时，妈妈给我讲故事；作业中有不会的解题时，爸爸为我排忧解难；可是在我心目中我最喜欢、最难忘的却是张老师。

　有一次我回到家里写作业，做完之后没有检查，结果第二天老师批改，我错了很多题，才打了80分。哎，真让我无地自容。我改完错题，想拿给老师看，可是我又怕老师暴跳如雷，批评我，我的思想在做剧烈的斗争。最后我还是不得不交给老师检查。因为人总是要面对现实，不可以逃避。当老师要检查到我的时候，我紧张得不得了，腿一直哆嗦不停，仿佛心脏吓得都要蹦出来了。到我了，老师仔细看看，然后温柔地说：“下次不要再错这么多题了，要认真，写完之后要仔细检查。”我听后长长地松了一口气。回到座位，我悄悄地掏出一张纸巾擦了擦额头的汗水。心想：太阳打西边出来了？奇闻趣事一大串，一向严厉的老师今天怎么这么温柔了？哦，我明白了，这也是张老师对学生的另一种关爱吧！

　老师，您像一位园丁，关爱着我们这些温室的花朵，老师，您像一盏明灯，照亮我们前行的道路。您像雨中的雨伞，您像吐丝的春蚕……您就是我最喜爱和敬佩的人。下次我一定好好完成作业，不再让您失望，老师请相信我！老师我永远爱您！

我和Miss Ma的故事13

　在这两年里，教我的老师有许许多多。但我最喜欢的老师是音乐罗老师。她中等个子，戴着一副眼镜儿，眼睛很有神，能弹一手好钢琴。下面，我就给大家讲讲她吧。

　她是从一年级开始带我们的，我们跟着她学音乐已有5年的时间了！在刚进校门时，我还不知道音乐是什么，对这门学科都不太了解。正是罗老师，领着我走进了音乐的大门。

　一开始上音乐课，我一点也不重视，上课之前都要到楼下一直玩到上课铃声响过之后，才急急忙忙向音乐教室跑去。上课的时候，也不好好听老师讲课，甚至还带别的作业去做，可罗老师没有放弃我，想办法让我喜欢上音乐课。在一次音乐课上，罗老师叫我们读一行简谱，她把目光投到了我身上，我只好站起来，挤牙膏似的认来认去，终于念了出来。本以为老师会批评我一顿，没想到罗老师当时给了我大大的表扬！我兴奋极了，罗老师的表扬给了我鼓励和推动，让我对音乐产生了兴趣。在以后的每一堂课中，我都认真听讲，积极识谱，老师夸我是班里的小博士！我还成了班上的竖笛高手，在课本剧班，我也参与扮演了许多角色呢。

　我真心感谢罗老师对我的启迪和教诲，给我开启了音乐之旅的大门，懂得了欣赏音乐的美妙，更重要的是，她让我知道，只要努力，没有什么困难能拦住我们！

　谢谢您，罗老师！

我和Miss Ma的故事14

　我的老师是世界上最温柔的人。他虽然个子不高，眼睛有点小，给人的印象比较慵懒，但是和他认识久的人都知道他是一个负责任的老师，对待学生很好的老师。

　他是我的数学老师。我最喜欢的是他上课时讲题的样子。他讲题的时候会高高举起手臂，在黑板上写起漂亮的字体，每条直线都是笔直的，他几乎不用尺子，笔直的直线是他多年教学的成果。他也会有风趣的时候——有的时候讲着讲着，就突然问我们一句“我说到哪了？”有的时候故意会抄错一个数，算错一道很简单的题，眯着他那小眼睛说：“老了老了，不中用了。”但其实我们都知道老师是故意的——因为每一次找到老师的错误，对我们的水平都有一定的提升。

　他还是我的心灵导师。众所周知，我的数学成绩是差得一塌糊涂，这也成了我的一大心病。每次发卷子的时候，我是真的害怕。有一次单元诊断，我抱着六十一分的成绩躲在导师班一个人难过，看着试卷上基础部分的叉叉圈圈，我不由得低声啜泣起来。就在我准备销毁这令人心痛的卷子时，老师进来了。我把卷子藏在身后，准备快速离开教室，老师把我叫住：“你这次有进步啊，每次进步那么一点点，一定会好的。”我惊讶地说：“可我才考六十一分啊，还是倒数啊！”“倒数又怎样？对于你自己来说，进步就行了。”所谓一语点醒梦中人，老师这一番话告诉了我，战胜自己就好。

　大智若愚，老徐是也。

我和Miss Ma的故事15

　光阴似箭，日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了，三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光，回想起来我和老师之间 还 发生过许多有趣的故事呢！下面就听我来讲讲吧……

　记得那是二年级的时候，一次语文课上，老师在用心地讲课，同学们聚精会神地听讲，而我却一不小心溜了神，满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画**呢。正当我想得出神入化之时，只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好，被老师发现了，我傻傻地站了起来，不知道该回答什么，胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑，老师气的脸色都白了，“你在想什么呢？下课到办公室来一下。”老师生气地说。

　下课后，我忐忑不安地来到了办公室，以为老师要狠狠地批评我一顿，但是老师没有，她语重心长地对我说：“你上课怎么能不认真听讲呢？我讲的都是复习的重点，不用心听讲怎么能取得好的成绩呢？”老师的一番话说得我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的一句“养成良好的学习习惯，才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻，不断地提醒着我。

ma'am是madam的缩合形式,指已婚女士,；

miss指未婚的年轻女子,作动词是想念或者错过；

mademoiselle意思是**,家教,可以看成是尊称,英语中也有这个词,意思和法语一样

1 Mr意为"先生"，一般用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈分长幼；职务高低；结婚与否，男子都可称为Mr；要注意的是，英美人的姓在名字后面，中国人的姓在名字前面；如果一个英国男子叫John Brown，就称他为Mr Brown，但不能称其为Mr John；如果一个中国男子叫刘诚，就称他为Mr Liu，不能称Mr Cheng；如果一个男子的职务是校长，就可以称他为Mr Headmaster (校长先生)；Mr还可以单独使用，后面不跟姓氏；如:Listen to me，Mr! (听我说，先生!) Mr，you are lost!(先生，你迷路了!)　对不相识的男子或上级；长辈或从事某种职务的男子表示尊称时，英；美人通常用sir，意为"先生；阁下；长官"，后面不跟姓氏；如:—May I go now，sir(先生，我可以走了吗)—Yes，sir(可以，先生；)电视对话里还可以听到Ma sir，Lin sir等通俗说法；sir还广泛用于各类信件中，如:Dear sir，My dear sir，Dear sirs，Sirs；　2 Mrs意为"夫人，太太"，常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前；如果一个名叫Mary Jones的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子，就称她为Mrs White，但不能称Mrs Jones；一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子，就称这个妇女为Mrs Liu，但不能称Mrs Li；　3 Miss意为"**"，复数形式为Misses，用于对未婚女子的称呼；如果一个未婚女子名叫Rose Jones，可以称她为Miss Jones，也可以称她为Miss Rose Jones(罗斯·琼斯**)；一个中国未婚女子叫李芳，就称她为Miss Li或Miss Li Fang；如果Mr Green家有几位未婚姑娘，可以称她们为the Miss Greens或the Misses Green(格林家的**们)；Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称，包括学生对女教师的称呼；如:Good morning，Miss!(老师，早上好!)Just a moment，Miss(请稍等，**；) 4 如果对一个女子的婚姻状况不明，即不知其是否结婚时，可以用Ms(女士)；如:I'm not Mr King，I'm Ms King(我不是金先生，我是金女士；)