昨天看了微博一个图笑死了，上面形容的是自从有了二宝，大宝的心理曲线是从高潮一直跌到了低谷，每天愁眉苦脸的。其实这也是一个真实的问题，现在二胎政策放开了，如果家里条件较好的或者爸爸妈妈比较恩爱的都会选择生一个二宝，他们的初衷是大宝太孤单了，可以生个妹妹或者弟弟来陪伴大宝，使得大宝可以与他们开心地成长不再那么孤单。
结果事情并没有这么如愿，曾经看到一个新闻说：“妈妈告诉了大宝女儿想再给她生一个妹妹或弟弟，结果大宝听到后，直接警告妈妈，说你要是生了，我就跳楼。”这就比较偏激了，很多时候我们看到的大宝就不偏激了，但是他们肯定对生二宝这个事情不支持。大多数大宝都是反对的，那么大宝到底为什么反对他们不开心的原因是什么？生下二宝后对大宝各个方面的发展有什么影响？家长到底怎样做才可以使得大宝和二宝和平快乐相处？
下面将根据二胎政策下关注二孩发展学者的最新研究来给大家做一个说明，首先是大宝为什么在二宝出生后就变得不开心了，他们的心理此时发生了哪些变化。
二宝出生后，大宝不开心的背后是“不满足”
首先就是因为二宝出生后父母对大宝的关注减少了，使得大宝不开心认为父母不爱自己了，因此大宝会通过一些极端的方式来赢得父母的关注，因此就出问题了。其次就是大宝担心自己已经占有的资源会被二宝分割，除了父母的爱之外，还要一些比如零食和玩具之类的。三大宝不开心的原因从心理学上来说主要是其处于极度不安全之中，没有以前的那份安全感了因此会产生一些异常行为，包括自我隔离，变得孤僻不开心等，严重的也会有自残行为发生。因此大宝的心理健康问题我们是一定要积极关注的。那么下面我们再谈一下从社会学角度来看，二宝出生后，二宝对大宝的影响主要集中在社会化方面，因为二宝出生后，大宝在家庭中的社交环境变了，其面对的不仅仅是父母了，而是还有与自己年龄差不多的同伴，那么在如此发生了变化的社交环境中，二宝对大宝的影响是巨大的，那么到底有什么影响呢？
1如(独立意识、自我意识、自信心等)对自身系统的发展
老二出生后，老大在父母关注对自己减少的情况下会出现反依赖现象，即就是为了赢得父母的关注，提高自己对父母的依赖性，比如能自己吃饭也不吃了，而是要求父母像喂老二那样喂他们。这就对老大的独立意识和自我意识产生了不良影响。
2影响老大社会交往的发展（交往态度、交往行为、合作分享行为）
目前有众多研究表示，大宝在二宝出生后，其出现了行为孤僻不爱社交等行为，这些异常现象的出现与上面所说的原因大致相关，但我们如果利用好大宝和二宝的社交契机，是可以很好地锻炼大宝的社交能力的。
那么二宝出生后对大宝主要有以上两点的影响，那么作为父母我们应该如何疏导大宝的心理呢？使其消除对二宝的攻击性和二宝和平相处。通过对大宝心理的研究，我们做到了。
1首先在要二宝之前要与大宝进行充分的沟通，预测可能会面临的问题
这一环节主要是说我们在决定要二宝之前，要事先做好大宝的心理准备和准备，给他们一个好的预防措施，不要让二宝这事变成突发事件。
2要给予大家相对平等的关注
自从有了二宝后我们对大宝的关注可能就减少了，甚至是淡漠了，我们觉得没有什么的事在孩子眼里就不会这么看，因此我们应该在发现大宝异常行为或察觉大宝的异常心理后及时与之沟通，做好心理疏导，并给予大宝与二宝相对平等的关注，这是非常重要的。
3．可以通过动画影片或读绘本的方式来帮助大宝建立哥哥或姐姐角色
孩子在看影片或者读绘本的过程中会不自觉地把自己带入进去，此时是引导大宝建立良好的哥哥或姐姐角色的好时机。
因此综上来说，大宝的心理问题是一个非常重要的问题，特别是大宝和二宝年龄相差较小的情况下，此时大宝对自我认知还处于不成熟阶段，很容易受到一些无关因素的影响使得其心理出现异常，我们家长发现问题后应该及时地疏导，并且做好对大宝的引导和关心工作，时期回归并认同自己的哥哥或姐姐角色，这是解决大宝问题的关键所在。
我觉得并不一定要让大的孩子让小的孩子我们当父母的一定要注意，这一点。
当家里老大有了二胎之后，了，家里老大的心里可能正在遭受着无比巨大的痛苦，他害怕爸爸妈妈不爱她害怕爸爸妈妈以后不管他等等之类的，所以这些会让一个孩子变得爱惹事爱惹事爱打人，因为他想取得爸爸妈妈的关注，想让更多的人看到他。
如果再让老大处处让着小的话，老大会感觉到心里更不平衡，小的也会遇到爸爸妈妈的疼爱变得不尊重老大，我们应该引导老大要爱护小的引导小的要学会尊重和爱护老大彼此尊重爱护才是良好的兄弟姐妹关系。
平时我们在语言上也要注意让孩子学会尊重学会遵守规则，学会相互爱护，不能因为另外一个孩子的到来就让老大处处的去忍让处处的去妥协。这对老大的身心健康也很不利，所以作为家长请秉持一颗公正公平的心去对待，不同的孩子，做到一视同仁的爱护。
所以作为父母不要去教育孩子大的也是自己的孩子，她也只是一个孩子，大的小的看谁错了就要说谁不能因为是小的就要让着这样会给大家造成心里的问题，总以为父母不爱自己。
您好，我是军佚老师，很高兴回答您的问题。
随着国家生育政策的放开，很多的家庭都会选择在要一个宝宝，尤其是一些独生子女的家庭，更希望自己的孩子能够多一个亲人。与此同时，二胎家庭的很多问题也会随之而来，更有甚者让父母焦头烂额。如何面对这些问题，我将从以下三个方面进行分析。
有一个家长给我倾诉过这样一件事情，她是两个宝贝的妈妈。大宝上一年级七岁，小宝两岁。自从小宝到来后，大宝的性格发生了很大的变化，先是在家和在外面情绪转换的很快，在家会很沉闷，动不动就发脾气，会常常和妈妈顶嘴，还会趁家长没有看到的时候欺负小宝。有一次大宝和小宝一起在看电视，因为大宝还有作业，所以妈妈让大宝先去写作业，写完在看。这时大宝就不愿意了，哭了起来，妈妈想去离开一下大宝不愿意，开始抱着妈妈哭。有时妈妈会觉得小宝更乖一些，也会当着大宝的面来夸小宝。可是越是这样妈妈就感觉自己与大宝的距离越来越远，感觉很焦虑。
面对这种情况时，我们可以先调整自己的情绪。因为当我们陷在情绪里时，是没有办法去发现孩子情绪背后的需求的。因为大多数的孩子不知道要如何才能够表达自己的想法，所以我们要去发现孩子的内心世界是什么样的需求又是什么，比如在小宝没有到来时，爸爸妈妈的爱都是给大宝的，而现在分给小宝的精力更多一些，所以在大宝的心里感觉爸爸妈妈更爱的是弟弟而不是自己，不公平感会在心中蔓延，这种感觉就像是心爱的礼物，被他人抢走了一样。大宝会感觉自己在这个家中没有归属感与安全感。所以大宝会通过一些不恰当的方式来博取爸爸妈妈的关注，想要重新获得爸爸妈妈的爱。所以我们要通过孩子的行为，来找到孩子的需求，才能够更好的解决问题。
在面对两个孩子的争吵与抢夺父母的爱时，我们要先让自己平复下来，停步思考一下。比如可以先从这个场景中离开一下，对自己进行抽离。我们要先了解当有两个宝贝时会出现哪些情况。例如会出现会出现同胞竞争的情况，通常大宝会情绪反常，表现为，沮丧，愤怒，站在父母的对立面，具有攻击性。也会出现，偏幼儿化行为如咬指甲，手指常常哭泣等。如果孩子年龄差距在3岁内这种情况会更为严重。
出现这种现象，是有原因积淀的。例如
1小宝的到来让大宝感到自己失去了安全感，自己不再是爸爸妈妈心中最重要的人了。
2爸爸妈妈更偏爱小宝，大宝感觉自己不受重视，感觉不到公平感。
3孩子性格，如大宝性格内向，心思细腻过于敏感。
4孩子年龄差距不合理，大宝处于以自我为中心的年龄段，会缺少同情心与共情能力。
1提升孩子的参与感
在妈妈怀孕的过程中，可以和大宝多交流谈论小宝，请大宝帮忙做一些事情比如给妈妈和小宝读故事，唱儿歌，一起绘画。在小宝出生后可以让大宝参与照顾小宝，并及时鼓励大宝（如：大宝刚刚帮助弟弟刷了奶瓶，你做的很好是一个大哥哥了呢，妈妈感觉到特别的温暖）。
2让孩子有归属感
虽然有了小宝，同时妈妈也是很爱大宝的。比如可以告诉孩子“你永远是妈妈的宝贝，妈妈有了小宝也是一样爱你的，你在妈妈心里是很重要的”，在小宝出生后也要把家中的较好的资源以及大宝已经享受的资源留给大宝，给每个孩子单独的快乐时光（切记不要两个孩子一起度过一个欢乐时光）让孩子感受到自己在你、妈妈这里是独一无二的。给孩子积极的心里暗示如，小宝出生后你就是一个哥哥了，你又有一个亲人一个玩伴等。
3赢得而不是赢了
孩子在成长的过程中难免会有一些小摩擦，在遇到这些问题时我们可以运用赢得四步法来解决问题。
1我们可以先理解孩子的感受，而不是站在孩子的对立面。（妈妈刚刚看到你打了弟弟，现在你的心里也很难受和委屈对吗？）
2表达同情，引导孩子的感受。（妈妈理解你感觉委屈，是因为吗？）
3告知感受。（妈妈听完你说的，妈妈现在的感受是）
4共建解决方案（宝贝那我们一起想一想要怎样解决这个问题呢，我们可以画一个九宫格一起来想一想吧）
教育孩子是种麦子而非拔荒草的过程，当我们用科学的方法来引导孩子相信孩子也会有更 健康 的成长。我是军佚老师，希望我的回答能够对您有所帮助，也期待大家的回复与交流。
哈喽，你好，我是南茶妈妈，一名高级育婴师，很开心能回答你的问题。
看到你这个问题，想必每一个二胎妈妈这个问题。遇到问题解决问题，首先要找到它的根源所在。老大来说，老二就是一个侵入者，他抢夺的妈妈的爱，原来妈妈对她的爱是完整的，现在妈妈要把爱分走一半给小的。
之后老大为了引起家长的注意就会打老二，他想表达说，这是我的妈妈，你这个入侵者，你不能和我抢。
这种情况多数的家长，就会好好的跟老大说，这是你的弟弟妹妹，你要好好爱她，不能欺负他，这时候老大反而会变本加厉。
这时候老大心里会更加不舒服，为什么都保护老二，所有的人都欺负我。
所以建议所有的二胎妈妈，你们要多留一些时间单独的陪老大，然后再陪老大的过程中慢慢的给他渗透，老二是我们家里的一份子，我们一起爱他们。
让老大明白，他在你们心目中的地位一直都没有变，而且更多一个人的爱他，这时候可以利用绘本故事，让他知道这些爱永远都没有变过。（如下）
最重要的是，一定不能再用批评老大的方式来教育他。只有爱才能他打开心门，接受老二的加入。
希望我的回答对你有帮助！
首先，我们要了解孩子打小宝的原因，是嫉妒 宝妈太关心二宝了，抢夺了父母对自己的关爱，还是二宝哭闹影响了他的玩耍和 游戏 。
其次，等小宝入睡后，抱着大宝，并语重心长地对大宝说，不论妈妈有没有二宝，你在妈妈心中都占了一个大大地位置，你和二宝都是妈妈的心头肉，妈妈永远都爱你们，如果小宝做错了事，你作为哥哥，可要教教他，做妈妈的小帮手，为妈妈分忧哦，假如小宝胡搅蛮缠，不讲理，你也可以告诉妈妈，妈妈会教训他的，但首先我们要学做一位好哥哥。
最后，生活中多带着哥俩一起做 游戏 ，玩耍，培养他们之间的感情，并且做到无论何时，都是帮理不帮亲。
很高兴能回答您的问题，我是两个孩子的爸，关于大宝打小宝怎么办，我们首先要弄清楚为什么要打小宝，然后要反省一下自己的教育是不是有问题，下面我来分享一下我的看法！
Hello，朋友们大家好，我是小陶
因为大的总喜欢欺负小的，这个可要教育教育了，这个可要教育教育了，不能总让大的，总是欺负小的，，这样是不行的，要爱护小的嘛？但是大的你也要爱护，但是用另一种方式来。不然他会觉得你心里面只有小的不关心他，不爱护他。这样子，两个都要互相的去呵护，保持兄弟两关系好，
就拿我来说吧，也是两个，但是他们一开始的时候也是吵吵闹闹的。小的总是被大的欺负。什么东西吃的大的总不给小的？后来经过我们大人一般的努力，给了他们俩，互相的教育理解下。给了他们两个的公平，大的就慢慢学会了要保护小的。到现在为止，大的也会忍让给小的。这两小兄弟也会互相帮助了？也给与我们大人的缓解，让我们大人也不用那么操心了？我的家庭生活两个小土豆就是这样。让我我们做大人的，省了这份心，
好了，祝你们家庭和睦
大家好，我是孙晓，很高兴回答这个问题。就是生完二胎后，大宝总会打大宝怎么办？对于这个问题我有亲身经历，我又二个孩子，大的是女儿，小的是男孩，当怀二胎时，大的挺高兴，还给他起小名，说男孩女孩无所谓；小的出生之后，看见小脚丫，小手，软绵绵的，像个小宠物，时间一长新鲜感一过，就开始闹了，原来否以她为中心，像个小公主，饭来张口，衣来伸手，现在不同了，有了小的，什么事都顾不上她，说我们不爱她了，开始发脾气，说我们偏心，不是亲的，是抱来的；对于她的这些行为我们也没放在心上，后来有时候我们忙别的时候，无意会听到小的哭起来，也找不出原因，这种情况持续了几次，候来给小的换尿布湿的时候无意发现身上轻的紫的都有，我意识到事情的严重性，就耐心给孩子解释，妈妈不是不爱你了，是因为有小弟弟了，他还小，更需要妈妈的照顾，要好好爱乎他，长大了，能和你玩，和你做伴，他是一个男子汉，长大会保护你，你们要相亲相爱。给她说了这些，她似懂非懂，随着年龄的增长，有时也会打他，但不会像以前一样打得那么重了；有时他们闹的很厉害的时候，我会说他还小，让着他，但大的会说你们的想发是不正确，该让就让，不该让决不能让，如果他大了，做错事也让着他，那会害了他，我们觉得说的也对，我希望在以后的日子里他们互相陪伴，建康长大。希望我的回答能帮到你，谢谢。我们下个视频见，再见。
大宝小宝都是宝，看家长怎么处理他们的关系才不会有矛盾
大宝认为你不爱他了，有了弟弟妹妹就不爱我啦。弟弟妹妹霸占了妈妈所有的爱，从而产生了不接收二宝的心理。
我给你的建议就是把二宝教给爷爷奶奶照顾，你单独照顾他，回到从前的模式。。。经过一段时间，你可以发展你大宝会非常粘人，你就宠着他就行啦。慢慢的一段时间，孩子会变回以前那个样子。
在这个时间你在给孩子做下心里疏导，你是哥哥，妹妹就应该尊重你。但是你也要照顾妹妹！！有好吃的妹妹应该让哥哥先吃！！跟他讲明白了，孩子就能接受啦。
这些话千万不要再说了，不要两孩子比较！！作为母亲你身体上照顾不了大宝，但要在心里上告诉他，妈妈爱你！
我个人觉得这不是孩子的问题！
这是家长的问题！
我身边就有一个例子，我的同事，女儿比儿子大六岁。一次聊天他说：他的儿子想让姐姐帮他指导功课，姐姐还没有说话，妈妈就插话对姐姐说“你自己的功课还没做呢，你管他干啥？”他认为，应该先把自己的事情做好再去帮助别人。
当即我发表了我的看法：姐姐先帮助弟弟这没有问题！首先，女儿是初中一年级，有自己的思想和主见，先帮助弟弟再完成自己功课不是问题。其次，儿子小学一年级，需要家长引导和帮助时期。
微观上看姐姐帮助弟弟，可以建立姐弟俩的感情。宏观上看弟弟受姐姐帮助的结果会潜移默化的改变弟弟长大后的为人处事之道！家长不会当时看到结果。
题目说的大宝打二宝，一定是家长在日常生活中处理问题的时候给了那个宝贝错误的提示！
个人考虑两个方面，一个是小宝确实侵犯了大宝。二个就是父母过于关心二宝和忽视大宝了。
对于第一方面，建议抓住一次机会心平气和的把大宝拉到一个单独的地方，教他处理这种冲突的方式方法。并明确告诉他，他和小宝都是父母最爱宝贝，希望他们要相互友爱。千万别觉得大的该让小的。大的该爱小的，记住大宝是个孩子，他除了比二宝早出来几天，其他都一样，他同样需要关爱和保护。父母应该保护孩子个人的物权和自主权。
对于第二方面，建议父母有事情先征求下大宝的意见，另外有二宝，父母也要抽出单独的一些时间陪伴大宝。多对大宝说他也是父母最爱的宝贝。
脑筋急转弯：妈妈明明在叫大宝，但出来的竟是小宝，是因为小宝出来告诉妈妈大宝不在。妈妈在叫大宝，但大宝不在房子里面，无法出来回应妈妈；而小宝在房子里面，他知道大宝不在房子里面，房子里只有自己在，听到妈妈在叫大宝，就出来告诉妈妈，大宝不在。
扩展资料：
脑筋急转弯最早起源于古代印度。是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等。
这种文字游戏有个明显的特点，题面很普通，但答案十分气人或十分搞笑，有时，会起到间接骂人的作用。一经破解，令人喷饭。所以问问脑筋急转弯在party上也有调节气氛的作用。
二宝和大宝相差多大比较好相处？作为爸妈该如何处理好大宝和二宝直接的关系？大宝和小宝相差多大家庭才能和谐幸福？
二胎开放后，好多家庭就像跟风一样的都生起了二胎，却不知大宝和二宝年龄的相差，决定这整个家庭的和谐运转。
我表妹也是跟风的一员，大宝才一岁半，就怀孕二胎，结果二胎到来后，大宝2岁半也是需要呵护的年龄，然而小宝更是被照顾被呵护的阶段，就这样表妹的家庭彻底陷入了混乱，早上睁眼大宝宝就嚷着要喝奶，还没把大宝的奶冲好，小宝又哭着要吃奶，夫妻两个一早上围着两个孩子忙半天。结果老公上班也天天被挂上迟到的称号。
那么到底大宝和小宝相差多大家庭才能和谐幸福。
1、相差三岁俩宝乐
大宝三岁，小宝来了，爸爸妈妈会很轻松很多，大宝顺利上幼儿园和老师小朋友融为一体，妈妈也可以专心照顾小宝，二胎的妈妈已经有照顾大宝的经验，再也不像照顾大宝时的手忙脚乱，所以整个身心以及精神上会放松很多。
2、相差五岁最暖心
大宝5岁已经是中大班小朋友了，都会适量的帮助妈妈照顾弟弟或者妹妹，一会帮忙拿个尿不溼，一会帮忙拿个奶瓶，妈妈忙了，还可以拿玩具逗逗小宝，整个画面相当暖心。
大宝小宝相处方法
1、相差一岁的大小宝
如果你的小宝是1岁的话，大宝2岁，那么无论是玩具还是吃的食物，妈妈都要准备两份，因为这个阶段的宝宝还没有分享意识，所以避免家庭出现混乱状态最好妈妈准备双份，等宝宝大一些慢慢引导分享意识。
2、相差2岁的大小宝
小宝3岁大宝4岁，这个时间段妈妈引导学会分享，无论是玩具还是图书，妈妈都要适当的引导对方学会分享，同时也要训练宝宝独立就餐，大宝示范，小宝模仿，整个画面比较和谐有规律
3、相差3岁的大小宝
小宝4岁大宝7岁，妈妈带起来更省力，很多事情妈妈不用出场，大宝已经全权代理了，比如互动游戏，比如讲故事、、、很多事情大宝都可以完全操作，妈妈只需要放手不放眼就可以了。
4、相差10岁以上是极端
为了跟风大宝有的上高中初中，妈妈还一味的追求二胎，大宝始终不接受，妈妈又执意要生，那么年龄差距太大就会出现两个极端，所以要二胎最好是征求大宝的意见。
要二胎也是有技巧的，希望每一个家庭根据自己家庭的情况再决定二胎的到来，让家庭既能正常运转，又能让大小宝感受到彼此存在的幸福。
这样做，孩子不争宠 别以为婴幼儿不会争宠！当大人满心期盼迎接二宝出生时，大宝极有可能出现吃醋、争宠的行为，这可真是伤透照顾者的脑筋！
如何让孩子不争宠，还能彼此玩耍、扶持，关键取决于照顾者的教养态度！本文邀请临床心理师教您「这样做！孩子不争宠」。
揪出孩子争宠原因，竟与父母有关？引起婴幼儿争宠的原因很多，最常见的原因是孩子单纯想得到爸爸妈妈的「关注」。这是因为原本集三千宠爱于一身的大宝，一直以来习惯得到父母全心的呵护与照顾，然而随着弟弟妹妹的突然出现，大宝发现大人只顾著躺在婴儿床上的新成员，「为什么都不跟我玩了？」、「为什么都不抱我了？」等诸多疑惑纷纷出现，王意中心理治疗所临床心理师王意中指出：「这时候的大宝心理早已不是滋味，并且意识到被宠爱的地位已经不保，感觉自己被爸爸妈妈抛弃了。」
「当孩子觉得自己『失宠』了，就会开始出现争宠的行为！」王意中临床心理师表示，「孩子在争宠的过程中，其实是在争取父母的注意力。而孩子会不会出现争宠的行为，多数取决于父母表现出来的态度。举例来说，当二宝出生后，父母明显会将所有的注意力都放在二宝身上，只要二宝哭了就会抱他、逗他、和他玩，然而这些举动看在大宝的眼里，其实是很不舒服的，大宝会觉得父母的关注、父母的爱顿时被外来者（弟弟妹妹）掠夺了，为了夺回被宠爱的地位，孩子就会以各种行为来讨父母的关注。」
三岁前的孩子，父母是全部的世界 无论手足年龄相差多少岁，争宠的情形都有可能会发生。王意中临床心理师指出，对于三岁前的孩子，由于大多将注意力围绕在照顾者身上，一旦照顾者分身去照顾弟弟妹妹，就会让大宝明显感到被冷落。反观已进入幼儿园后的孩子，除了心智较为成熟、懂事，就学期间和老师、同侪相处，对于吃醋或是争宠，相对比较有机会被其他人事物所转移。
延伸阅读：3阶段养成计画，给哥哥／姊姊的教养，从妈咪怀孕开始
这样做，孩子不争宠 年龄影响孩子争宠的行为表现
多数人想到孩子争宠的表现，不外乎他会出现所谓的「退化性行为」，也就是原本乖巧的大宝，发现他只要学弟弟妹妹胡乱哭闹、爱发脾气时，父母就会马上来到他的身边安抚他；或是原本已学会自行大小便、用餐的行为却退回到婴儿阶段的状态，他可能会随地便溺、吵着要用奶瓶喝奶等。王意中临床心理师指出：「不同年龄的孩子，争宠的表达方式也不同。」
一岁多的孩子已经会吃醋一岁多的孩子已经懂得观察父母的行为和情绪，当弟弟妹妹出现后，他就会感觉到「为什么父母以前都会抱我，现在都不抱了？」，虽然这个阶段的孩子尚缺乏言语表达能力，但是他已经知道如何引起父母的注意，例如哭闹、尖叫等。
两岁后的孩子出现退化性行为两岁之后的孩子口语表达逐渐成熟，对于家中出现的新成员，他可能会直接表达「我不喜欢弟弟妹妹」、「爸爸妈妈都不跟我玩」、「我不要弟弟妹妹」等不满情绪。另外，他也可能会出现胡乱找碴、欺负弟弟妹妹、抢弟弟妹妹的玩具等行为，藉以宣泄他的生气、吃醋等反应，进而得到父母的关注。
而大宝之所以会出现欺负弟弟妹妹的动作，不见得是他讨厌弟弟妹妹，某一程度是想获取大人的注意，王意中临床心理师表示：「小朋友最怕被父母疏忽，争宠对孩子而言，就是想获取父母的注意，如果父母因为看到大宝欺负小宝而严厉指责，会让孩子觉得原来欺负弟弟妹妹会让爸爸妈妈注意到我，之后仍会采取同样的方式得到父母的关注。」
延伸阅读：唱反调×抢玩具×乱告状，大小宝争宠，怎么乔？
这样做，孩子不争宠 5Tips这样做！孩子不争宠王意中临床心理师提醒：「孩子会出现争宠的行为，大多是大人们制造出来的。」追根究柢孩子争宠背后的动机，只是想得到父母更多的关注，也就是当他认为什么样的行为可以成功得到父母的注意，那么诸如此类退化性的行为（例如哭闹、尖叫等）就会一而再、再而三的发生。
父母不要以为手足争宠是很自然的反应，王意中临床心理师指出：「不能认为老大一定出现争宠的行为，争宠的原因往往都是大人造成的。」如果能够正视孩子的争宠问题，适时察觉、解读孩子的情绪，给予同等的爱，才不至于让孩子在心中不断累积不公平的情绪，直到长到成人都还会吃彼此的醋。如何减少孩子之间相互争宠，王意中临床心理师提供5方法给爸比妈咪参考：
1怀孕时，告知孩子新成员将报到其实不用等到弟弟妹妹出生，孩子就能感受到父母的关爱逐渐转移，王意中临床心理师表示：「当大宝发现妈咪的肚子越来越大后，就不能像过去一样随时抱他，或是当大宝靠近怀孕的妈咪时，可能招来旁人责骂『不懂事』，这时候的大宝其实是很讨厌、排斥肚子里的弟弟妹妹。」
在怀孕时，除了提早口头预告将有弟弟妹妹的加入，「最简单的方式就是让大宝共同参与妈咪怀孕的过程。」王意中临床心理师举例，父母不妨带着大宝一起准备婴儿用品，最后别忘记跟大宝说「谢谢你」、「你好棒」、「你很会喔」等鼓励或赞美。对大宝来说，弟弟妹妹的出现代表「我是有能力的」、「我是厉害的」，因为你的出现让我有被肯定的感觉。
另外，怀孕中的妈咪也可以从超音波的照片和大宝分享弟弟妹妹的资讯，带着孩子到医院产检等，一起与大宝回顾他曾经也像这样住在妈咪的肚子里。
2妈咪忙喂奶，家人协调照顾角色父母面对刚出生的孩子，难免会将全副精力放在新生儿身上，容易在无形与无意中疏忽了较年长的孩子。王意中临床心理师表示：「这时候家人的角色很重要，除了提供新生孩子的照顾外，也能在母亲分身乏术时，协助大宝的照顾角色。当妈咪忙着照护新生孩子时，可以由爸爸陪伴在大孩子的身边，才不至于让孩子感觉父母被抢走了。」
然而，如果家中只有妈咪一人肩负大小孩子的照护状况时，该怎么办？假使妈咪正忙着哺喂小婴儿，这时不妨准备一个玩偶给大宝，并将玩偶比喻为小婴儿，让他一起参与母亲喂奶的游戏，他会觉得正在和妈咪一起「玩」。也能趁机让大宝了解「弟弟妹妹年纪小，所以妈咪要喂他喝奶，以后他就会和你一样，自己吃饭喝奶了。」
这样做，孩子不争宠 3让孩子享受与父母独处的时光弟弟妹妹出生后，相对剥夺大宝与父母的独处时光，虽然家中多了新成员，但王意中临床心理师提醒：「孩子与父亲或母亲拥有一段个别约会的时刻很重要。」
往往是妈咪忙着照顾新生儿，这时候爸爸的角色相对关键，不仅协助妻子分担育儿的辛劳，大宝也因为和爸爸有独处的时光，陪孩子玩游戏、说故事等，可以大幅增加孩子的安全感。反之，新生儿偶尔可以请先生照护，也能让大宝与母亲享受两个人的约会时刻。
4避免指责，让孩子将需求表达出来父母如果没有察觉孩子的状况，总认为孩子只是单纯爱吃醋，甚至说「你现在是大哥哥、大姊姊，要懂事。」此举只会让大宝对于弟弟妹妹心怀恨意。王意中临床心理师提醒：「对三岁以前的孩子，这些话不讲还好，越讲越糟糕，三岁前的孩子很难用讲理的方式，他们只是单纯地觉得父母被抢走了。」
如果见到大宝无理取闹、乱闯祸等，父母暂且冷静，试想大宝总在哪些时刻出状况？像是如果见到大宝欺负弟弟妹妹的状况，那是因为大宝不善于处理自己的情绪，只能借由行为表达而出，这时候父母的反应可以看着大宝，然后冷静地摇摇头，下一步父母将孩子背后想传达的东西讲出来，以大宝能理解的简单语言问：「你是不是想要妈妈要跟你玩，是不是要抱抱你？」或是当孩子胡乱发脾气时，先安抚孩子的情绪后，再试图将大宝的需求说出来，让孩子感受到被父母所理解。
5简单游戏与互动，增进手足关系如何增进手足关系，对年幼的孩子而言，就是要让他觉得「跟弟弟妹妹在一起很好玩」。王意中临床心理师分享，对于躺在婴儿床上的孩子，可以借由简单的扮家家酒等想像互动的游戏，让哥哥姊姊参与一起照护弟弟妹妹的过程，让他觉得自己是有能力的。
等到小宝会走、会跑之后，透过丢接球等互动性、没有输赢的游戏，让彼此都觉得很好玩、很有趣。王意中临床心理师提醒 ：「 把握一个大原则，就是要让大宝喜欢这个弟弟妹妹，因为弟弟妹妹的出现让他觉得愉快和好玩，日后就会想找弟弟妹妹一起玩。」
父母的态度往往是影响孩子是否争宠的关键因素，除了公平对待每个孩子，最重要的是满足小小孩对爱的需求，再试着发展出良好的互动情谊，让彼此成为互相支持的手足关系。
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