在孕前,我们都会陪孩子读相关的绘本故事,比如《我想有个弟弟》系列故事,并注意强调故事中有兄弟姐妹的好处;此外,时不时也会带他去有两个孩子的朋友家里玩耍,让他感受一下家里有两个孩子的生活模式其次,如果一胎宝宝不接受二胎宝宝,那么你要多带他出去走走,让她去看看更小的宝宝,看看他们可爱的模样,这时候给他灌输思想,自己有个这样的小妹妹或者小弟弟就可以天天看见咯!
解决的的办法就是给大宝更多的关注!不要问他如果给他生个弟弟妹妹好不好!你只要告诉他,马上会有一个小玩伴,不完征求他的意见,你征求意见,他就会多想,你不能满足她的一件事,她就会发飙,血浓于水不管老大愿不愿意要老二,等见了面就会好了,只要问孩子你想要个弟弟还是妹妹,不需要问给你生个弟弟或者妹妹行吗,我家大宝十二岁,前几年他总说你要老二我就给你掐死,这两年就说妈妈你给我生个小妹妹吧我长大了我替你保护她。
我早就告诉她,我要给她生个小弟弟保护她,跟她玩,喜欢她,要她给小宝宝换衣服,给我看孩子之类的,多叫她跟别家有小弟弟的一起玩,我的女儿很期待哈哈,不过也有那些不接受的,不知道怎么看的孩子!我们是想要个二胎,老大今年5岁,是个女孩,但是她不太同意,我们也不是现在非要不可,慢慢改变她,等她说想要个弟弟或妹妹的时候再说,她就是害怕有老二了,她可能会受冷落,所以想要二胎还是得跟老大沟通好。
好在小闺女出生的时候,儿子是欣然接受的,而且比以前更有责任心也更开心了,因为他多了一个最亲密的伙伴!
引言:家长想让大宝接受弟弟或者妹妹的话,一定要给大宝足够的安全感,孩子不接受弟弟妹妹主要就是害怕家长的爱被分走了。那么在日常生活当中,要用言语还有行动,让孩子感受到你们对他的爱,让他知道不管有没有弟弟妹妹,自己永远都是爸爸妈妈最爱的那个孩子,除此之外在日常生活当中多肯定一下孩子的地位,让他参与到二宝的成长过程当中去,让他有一定的责任感,这样的话对于二宝就不至于那么排斥。
一、家长要和孩子沟通,并且用言语和行动让孩子感受到你们对他的爱大多数孩子不想让家长要二胎,就是害怕家长不再喜欢自己,而且有些家长在要了二胎之后对于大宝就会忽视掉这个也导致孩子的心理出现受伤的情况,因此在决定要二胎之前一定要先和孩子商量商量,看看孩子的想法是什么,如果说孩子真的不愿意,那么就用你们的实际行动告诉孩子,你们非常爱他,而且哪怕怀孕了也要让孩子了解到,不管有没有弟弟妹妹,我的爸爸妈妈永远都很爱他,而且永远比爱弟弟妹妹要多很多年,这样一想,孩子其实就能够接受了。
二、让大宝感受到自己对家庭的重要性,感受到自己对于弟弟妹妹的重要性同时也可以让大宝参与到二宝的成长过程当中去,就比如说让大宝帮忙布置一下二宝的房间,给二宝买些什么东西,或者是让大宝来做一些力所能及的事情,这些都能够让大宝感受到自己的重要性,感受到原来家庭当中是少不了他的,弟弟妹妹也是非常需要它的,长期坚持,孩子就能够接受二宝的到来。而且在日常生活当中,家长一定要及时的和孩子沟通了解一下孩子的情绪变化,给予孩子安慰和鼓励,让他知道原来我的家长非常的关注他,没有因为弟弟妹妹的存在而忽视他。
刚好我家就有两个小宝贝,我来回答这个问题最合适不过了。其实,在每个孩子内心,都有属于自己的世界,他们很敏感,当有了弟弟妹妹以后,难免会觉得父母对自己的爱会变少了,所以会产生对弟弟妹妹的抵触心理。这时,作为孩子的父母,我们应该多跟孩子沟通,多表达自己对他的爱是不会因为有了弟弟妹妹而改变的,孩子感受到爱的同时,也在心理上有安全感。
之前就有一位全优加老师谈到孩子不愿分享玩具,强行让他们分享,这样的教育是不妥的,孩子2岁左右进入“物权敏感期”,他们开始意识到自己的东西是自己的。有了物权意识,孩子就会懂得维护自己的权利,同时尊重别人的物品。如果孩子的物权意识尚未建立,家长就强迫孩子分享,孩子感受不到分享的快乐,反倒认为自己的权利被剥夺。所以家长在引导孩子分享玩具时,要让孩子明白,分享不等于失去,和兄弟姐妹、朋友分享更有乐趣。
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