家有俩娃之家庭教育（五）大带小

写在前面：

家有二娃，长女九岁，次女两龄。生二宝之初衷是让大宝有伴，让家庭氛围更热烈。如愿以偿，二宝出生了，大宝有伴了，家庭气氛也的确相当热烈。随着二宝一天天长大，她用自己的语言和行动告诉我们：她是一个全新的个体，需要我们全心全意去发现、理解和照顾她。于是乎，新问题层出不穷。一个屋檐下的两个孩子发生了许多故事，有的让人啼笑皆非，有的让人怒发冲冠，有的让人潸然泪下，有的让人欢欣鼓舞。曾经从事教育行业的二宝妈在陪伴俩娃的过程中，觉得有必要记录下这些成长故事，并启发自己思考，让家有俩娃的生活乐趣无穷！

第五章 大带小

这几天，天气一下子变冷了。妈妈微信传来家乡下雪的照片，看起来雪下得不小，积雪很厚，已经有不少人家的房前屋后堆起了形态各异的雪人。大宝看到雪人照片十分兴奋，憧憬着来年她到外婆家时也能与一场大雪相逢。可爱女孩的小心思！

二宝午睡醒来，已经下午四点半了。小家伙刚起身就往外钻，我一把抱住她，用小被子把她围起来。她咧着小嘴想哭，又没哭出来，红扑扑的小脸上五官皱成一团，嚷嚷着“走！走!”我问她：“你要去哪？”“去外面。”我明白她的意思，她要去看看大宝有没有放学回家。我帮她穿好鞋，抱着她去姐姐的房间。大宝在做作业，回头跟二宝打了个招呼。二宝咧着嘴笑了。她挣扎着从我怀里下来，跑到姐姐身边看姐姐做作业。我急忙跑到房间里取来二宝的外套。恰在此时，电话响了，是我尊敬的一位长辈打来的，我不得不接这个电话。我把二宝的外套递给大宝，让她帮忙给妹妹穿好。大宝欣然领命。我走到客厅里接电话。

房间里，大宝要给二宝穿衣服，二宝不肯穿。大宝耐心劝说，告诉她刚睡醒一定要穿好外套，容易感冒，感冒了特别难受，还会打针吃药。“来，快穿好吧，姐姐来帮忙。赶紧的，会感冒，快来快来！”大宝苦口婆心，二宝无动于衷。大宝终归还是个未满十岁的孩子，耐心极其有限，不到三分钟，她就急眼了。“哼，不穿拉倒，我去告诉妈妈。”接着我就看到了怒气冲冲的大宝出来了。我迅速结束了通话，对大宝说：“你试试先把自己的外套穿上，然后让她也穿上。”本来急躁的大宝一听，立马知道有戏。返回房间，拿起自己挂在椅背上的外套穿起来，边穿边说：“看，姐姐穿上了外套。毛毛也穿上呗！”二宝顿了顿，看着大宝穿好并且拉好拉链，才拿起自己的外套往身上穿，可惜她折腾了好一阵子只套进去一只袖管，就怎么也穿不好了。急得转圈圈的同时，大叫：“姐姐来帮忙！”大宝眉开眼笑走过去帮二宝把衣服穿好拉好拉链。“谢谢姐姐！”一向很有礼貌的二宝道谢。大宝的任务圆满完成，向我做出一个胜利的手势。

这件小事让我联想到“言传身教”这四个字，特别之处在于，此处的言传与身教都是由九岁的姐姐进行的，我并没有参与其中，或者说我是姐姐的“军师”，在她有困难的时候帮她出谋划策，任务的执行与完善都由她独立完成。个人觉得，家有俩娃，调动大娃的积极性参与到带二娃的活动中，十分有意义。

第一，大带小可以锻炼大宝的耐心、细心和爱心。九岁的大宝经常抱怨：“妹妹好烦人！”我知道她的抱怨是有充足依据的，比如，大宝在折小星星，二宝也要加入，两岁的二宝就一条一条破坏大宝的星星纸，一会儿要粉色，一会儿要蓝色，星星一个都没折出来，纸条揉搓得惨不忍睹。大宝也是个孩子，忍耐力极其有限，但我发现，自从开始带二宝，大宝的耐心在一天天增加，不仅仅体现在带妹妹的时候，更加体现在她的学习中。以往，遇到数学里的B级题，最初根本不会自己去思考就叫我帮忙，现在她都会自己思考，即使花费很长时间她也会努力自己找到方法和答案，实在做不出也会先告诉我她的思路才会让我启发她正确的思路。大宝的这种变化让我欣喜万分！身为人母，我们都知道带小孩子的琐碎与辛劳，那么身为长姐的大宝在带二宝的过程中是否也得到了磨砺呢？答案应该是肯定的。依稀记得小时候看《三毛流浪记》漫画书，有一页是三毛在人家家里帮忙带两个孩子，一个孩子摔倒了，三毛把抱在怀里的孩子放下来去扶摔倒的孩子，弯腰撅屁股的时候却把刚放下来的孩子也撞到了，本来只有一个孩子在哭，现在却是两个孩子同时哇哇大哭，害得三毛被那家的女主人痛骂。这里姑且不论三毛多可怜，只是想说孩子照顾孩子本来就不是特别靠谱，因此必须拿捏一个度。首先，不能时间长，短暂的十几分钟一般没问题，时间长了肯定不行。其次，要在大宝乐意的情况下去带小宝，如果大宝心情不咋地不愿意，还是不要大带小为好。

第二，通过带小宝，大宝会自觉修正自己的不良行为习惯。我家大宝一向不喜欢收拾东西，自己的东西放得乱七八糟。一次，我让她带小宝玩儿一会儿，她俩竟然撕餐巾纸玩儿。把餐巾纸斯得粉碎，满屋子撒，说是下雪啦。等我忙好去找二宝，发现满地碎纸，告诉她们要扫干净。二宝兴高采烈去拿自己的小扫帚，大宝坐到书桌旁去看书了！二宝拿着小扫帚独自扫了一会儿，很郁闷地发现怎么扫都弄不干净，抬头看姐姐在看书，就跑过去拉拉姐姐的衣襟，“姐姐，扫地！”大宝不动。二宝想了想，一本正经地说：“姐姐，扫地。不干净，下次妈妈不让玩儿了。”大宝听听这话有道理，赶紧起身去拿大扫帚和簸箕过来一起清扫，不一会儿也就干干净净了。从那以后，大宝通过与妹妹的相处，逐渐修正这自己的行为习惯，譬如做事不再拖拉、不乱发脾气等等。因为，大宝私下里对我说：“如果没有好习惯，就不能做妹妹的好榜样。”今天晚上，睡觉前姐俩在搭积木，当我招呼她俩洗漱准备睡觉时，我听到姐俩的对话：

“毛毛，咱俩一起收拾玩具好吗？”

“好的。”

“你把积木装在桶里递给姐姐，姐姐把它们放进箱子里好不好？”

“好的。”

于是，我探出头看到姐俩合作收玩具，心里暖暖的。

第三，大带小，让小宝明白除了父母，这个世界上最爱她的人还有她的姐姐。去年曾经发生过一件事，让我狠狠地批评了大宝。小宝在大宝的作业本上划了几道划痕，大宝非常生气，竟然动手打小宝，把小宝吓坏了。我安抚好小宝后，决定跟大宝好好谈谈。我问大宝：“如果你的书包和妹妹同时掉进水坑里，你先管哪个？”大宝嘟囔着回答：“先捞书包。因为书包里有书本和作业。这些东西对我很重要。”跟我预料的回答一样。于是，我严厉地对她说：“妈妈必须告诉你，世界上最重要的是人，而不是任何东西。如果是妹妹和你的书包掉进水坑，你要做的是第一时间救你的妹妹，不是任何东西，明白吗？这个世界上，人没了，就再也回不来了，东西没了，人还在，就还可以创造出来，明白吗？”大概是被我凌厉的态度吓坏了，大宝嘤嘤哭了。我搂着她的肩膀告诉她：“不管是你，还是你的妹妹，都是妈妈最珍爱的宝贝，其它任何物质的东西对妈妈而言都无所谓。你也是一样，记住了，对你而言，你要珍爱自己的生命和健康，珍爱亲人的生命和健康，跟人的生命和健康相比，一切都可以靠后站。”这个有关生命的话题很沉重，我不知道大宝能够明白到哪种程度，但我希望，她能在这个年龄记住这句话，在紧要关头能实践这句话，从而明白此言非虚。大宝和二宝，血脉相连，如果父母暂时缺席，大宝一定是二宝最亲的亲人和伙伴。

第四，大带小，让忙碌的二宝妈得以休息一下，站在一个旁观者的角度来了解和观察两个孩子的成长。当局者迷，旁观者清。家庭事务凌乱繁杂千头万绪，常常让二宝妈疲惫不堪。面对两个活蹦乱跳、思维敏捷的孩子，经常会有黔驴技穷的挫败感。因而在大宝帮忙带小宝的间隙，我会得闲从旁观者的角度观察两个孩子，了解孩子的语言、孩子的心理、孩子的行为，继而惊讶地发现一直自诩比孩子明白世事的大人是多么无知，从而更加坚定与孩子共同成长的决心。

“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”从两个孩子那里我能感觉到自己的无知，也会继续学习和思考，为了他们，更是为了自己。

二胎的到来大宝一时之间会难以适应，当父母把对自己的爱分给别人时，孩子的情绪波动会比较大。这个时候，父母要让大宝知道自己有个弟弟或妹妹了，他/她一样也是爸妈的孩子，要尝试让大宝接受弟妹。同时，父母要多鼓励和赞扬大宝，适当的培养大宝独立的性格，一些轻松的事情可以支配大宝来完成，激发和培养大宝的责任心和自主感。

在妈妈二胎做月子期间，如果家人有空，可以让家人带大宝，多带孩子出去玩，尽量让大宝少待在家里，转移他/她的注意力。因为大部分宝宝一看到妈妈就会忍不住的粘妈妈，所以外出游玩是转移孩子注意力的好方法。

妈妈二胎坐月子期间，有条件的家庭可以带大宝去早教中心，这可以让妈妈得到充分的休息。如果大宝已经到了幼儿园的年龄，那么白天大宝上幼儿园，放学的时候由家人带着，这也有利于大宝适应家庭新成员的到来。晚上孩子睡觉的时候，妈妈也可以让爸爸单独陪大宝到其他卧室睡觉，避免小宝半夜哭闹而影响大宝睡眠。

坐月子饮食禁忌：

1、忌多吃味精。为了婴儿不出现缺锌症，新妈妈应忌吃过量味精。一般而言，成人吃味精是有益无害的，而婴儿，特别是12周内的婴儿，如果哺乳期间的妈妈在摄入高蛋白饮食的同时，又食用过量味精，则不利。因为味精内的谷氨酸钠就会通过乳汁进入婴儿体内。

过量的谷氨酸钠对宝宝，尤其是12周内的宝宝发育有严重影响，它能与宝宝血液中的锌发生特异性的结合，生成不能被机体吸收的谷氨酸，而锌却随尿排出，从而导致宝宝锌的缺乏，这样，宝宝不仅易出现味觉差、厌食，而且还可造成智力减退，生长发育迟缓等不良后果。

2、忌食寒凉生冷食物：产后身体气血亏虚，应多食用温补食物，以利于气血恢复。若产后进食生冷或寒凉食物，会不利于气血的充实，容易导致脾胃消化吸收功能障碍，并且不利于恶露的排出和淤血的去除。

3、忌食辛辣刺激性食品：食用辛辣食品，如辣椒，容易伤津、耗气、损血，加重气血虚弱，并容易导致便秘，进入乳汁后对宝宝也不利。而且妈妈产后气血虚弱，若进食辛辣发散类食物，如辣椒，可致发汗，不仅耗气，并可伤津损血，加重产后气血虚弱，甚至发生病症。刺激性食品，如浓茶、咖啡酒精，会影响睡眠及肠胃功能，对婴儿也不利。

有的家长给孩子辅导作业时，经常抱怨孩子“这么简单都不会”“你怎么这么笨”，家长往往忽略了你觉得异常简单的东西，现在却是个六、七岁的孩子在学习，他必须有个认知的过程呀。家长必须要清楚一点，如果在你的家里，没有生活节奏，完全是混乱状态，很容易让大人与孩子都内心非常烦躁。你想让孩子写作业，他却偏想着玩儿；你想让孩子认真写作业，他却偏偏干和写作业无关的事。因此，家里首先要制定一份作息时间表，把一天中重要的几件事放在相应的时间段里。

每天重复在规定的时间段里做相应的事，几周下来，孩子就建立起生活节奏感。即该玩儿时陪伴孩子开心地玩儿，该学时鼓励孩子立刻停下来，去开心写作业，这样孩子的内心秩序感才能保持稳定。只要孩子感觉不适，他就会反感写作业，或者在被逼迫的状态下糊弄应付写作业。这样的结果是你当妈妈想要的吗？如果想让孩子开心写作业，你必须要营造良好的氛围，让孩子带着愉快的心情去对待写作业。

每一项作业，都存在按步骤去完成的过程，如写一道数学作业题吧，步骤有：认真读题两到三遍、大脑认真思考、认真写算式、认真计算、检查。而这些步骤，还必须要利用写作业之外的时间去做专门的训练，直到孩子熟练掌握步骤。如果你每天带着好心情，细心观察孩子哪些事做的非常好，要把做的好的细节及时告诉孩子，并夸赞之。会让孩子更愿意把出色的一面表现出来，但是如果你看不到，孩子只被动接受你的挑剔与责备，孩子上进心慢慢就丧失了。教育孩子并没有那么复杂，只需要一个合适环境，一个合适的场景，一次次平等对话和真诚沟通，一种弃而不舍的坚持。

生了二胎还能坐月子，你很幸运了！这个时候更要注意大宝的心里变化，孩子小不理解会以为有了弟弟或妹妹妈妈就不爱自己了！尊重孩子意愿，陪伴理解孩子！

我也是二胎宝妈，我两个孩子相差五岁，我的大宝很少跟着爷爷奶奶，如果突然要孩子去奶奶身边，也怕孩子心里难受，所以怀孕时她也不肯跟爷爷奶奶，我自己带着，我在要生二胎之前就买了一小床平放在我们大床旁边，所以我做月子，我也是自己带的孩子，因为担心大宝对二胎宝宝的到来，会有吃醋不开心的情绪，那段时间我总是照顾着她的情绪，她不愿意去爷爷奶奶那里我也不勉强，不过那时候老公也很给力，他有将近一个月的假期，他在家带孩子陪我，我婆婆就给我做饭做家务，所以我没怎么操心

生二胎之前，该多跟大宝沟通一下，打预防针！ 而大宝越来越粘人，主要是她没有安全感，觉得妈妈有了弟弟妹妹，就不要她了。所以才会发脾气，粘人，甚至怨恨未出生的宝宝。

这个时候我们该多关注一下大宝的心理，看看她的感受，适当的引导，女孩子该是最心疼妈妈的。 还有四岁的孩子应该上幼儿园了，我们只要在她放学后带带，多听听她的话，她自然会理解。 学会换位思考，和孩子做朋友，而不是居高临下的长辈。

生完二胎没有人照顾做月子，请个月嫂也足够，小宝还小， 情感 需求没那么大，吃饱睡足就够，而且刚出生的宝宝大部分时间都在睡觉。这时请把多一些时间精力放在大宝身上，让她觉得，即使有了小宝宝，妈妈也一样非常爱她，她就会很容易度过这个过渡期了。甚至还会帮大人一起照顾小宝宝。

有两个孩子的家庭，一碗水端平很难，那就把水偏向大宝，让大宝来照顾小宝。 小孩的世界都是向大人学习的，只有把大的带好，小的才会学好。 这样一个家庭才会和谐幸福。

希望这个建议能帮到你[呲牙]

（一起玩时，她会拉住小宝，不让她掉下去）

孩子是妈妈带大的，比较黏妈妈是正常的。可是又要生二胎了带着孩子确实有诸多不便。但宝宝都四岁了也懂事了，可以给她讲道理，告诉她在妈妈坐月子期间乖乖听话，也可以为你照顾二宝出一份微薄力量呢！毕竟是从小带大的孩子，月子期间如果把大宝送走妈妈也会想念的，宝宝也会不适应的，还是把大宝带在身边比较好

可以，我们这边月嫂帮忙煮饭，玩具买多点给他玩，该读书就送去读书，周末玩具给他玩就好

要给大宝一个接受二宝的过程，你要用适当的方式告诉大宝有二宝。比如你家大宝还小，你可以告诉她，天使给了你一个小妹妹或者小哥哥一起玩，做你的小跟班。如果孩子已经长大了，你也要选择合适的机会，给大宝一个接受的过程，关注她的心理变化，给予帮助和引导。注意他的心理变化和接受程度，逐渐让大宝从心底接受二宝的存在。一定要给大宝一个接受的过程，让他慢慢接受。事实上，当父母发现自己患有鲍尔时，他们的反应不会像从未为人父母或生过孩子那样激烈，因为你已经体验过一次生孩子的快乐了。但是，对于大宝来说，是第一次，她会担心这个弟弟或妹妹会不会分享她的爱，会不会嫌弃自己，会不会被父母冷落。这个时候，有一个接受的过程是极其重要的。一定要给大宝一个接受的过程。

对大宝要有耐心。对于一个有两个孩子的母亲来说很难。不过，就算再累，也要对大宝有耐心。不要因为大宝照顾不了自己的两个孩子，就认为大宝调皮、不懂事，甚至对大宝生气。这会深深地伤害大宝的小灵魂，她事后会后悔自己的所作所为。平时注意大宝的情绪。有了弟弟妹妹，大宝难免会有被忽视的感觉。马宝平时应该注意大宝的情绪。如果她发现有什么异常，比如不愿意没有妈妈的接送去上学，要及时和大宝说，告诉他即使有了弟弟妹妹，妈妈还是很爱他的。

增强大宝的参与感。在鲍尔出生前，父母要给大宝灌输你要有弟弟或妹妹的事实，让孩子提前做好心理准备，并和大宝分享自己怀孕的感受，加强他们的参与感。让大宝参与照顾鲍尔的日常生活。妈妈可以教大宝如何给鲍尔穿衣服和换尿布，在给鲍尔挑选玩具时征求大宝的意见。当宝饿了的时候，大宝知道该给妹妹冲奶粉了。不会让大宝有被冷落的感觉，还能培养孩子的责任感，为好哥哥树立榜样。