不知怎么的，如今的儿童情商课程似乎很受家长们的欢迎，全国各地都出现了各种各样的情商课程。情商是相对智商的另外一种思维表现，当我们看到一个学生成绩很好，平时却不怎么学习的时候，我们一般会说他智商很高。而看到一个孩子很会说话，朋友众多，那就说明这个小孩情商不错。在以前是没有什么情商课程的，只是在这两年，这些培训机构才开始兴起，但它们无疑很受欢迎。
而在近日，“情商培训班”也是火爆了家长圈，让人们也开始对情商培训班进行讨论。大家各执己见，有人觉得培训班有用，能让小孩作出改变，但也有人觉得这些课程毫无用处，花钱进去只是浪费时间。但说实话，现在的情商培训机构确实很火爆，每天坐公交，坐电梯，我们总能看到各种各样的情商培训广告。就比如我每天坐电梯的时候，我都会听到一所情商培训机构的广告词，现在我都快背下来了，这个广告是这样讲的：“学情商，有什么好处？学了情商后，我们失去了很多，失去了抱怨、失去了自卑、失去了乱发脾气、失去了太多太多！学情商这么有用，我也要报XXX学情商！”
虽说这样的广告词很浮夸，但不得不说，还是很有吸引力的，也不难理解那些家长热衷于让小孩学情商的心理了，之所以这个行业这么火爆，我想也是那些广告上的好处对家长们的诱惑太大。现在的小孩，往往都很早熟，一个还不到十岁的小孩子都能说出一对网络流行语，之所以会这样，其实跟家庭教育也脱不开关系。毕竟现在的家长们可是把孩子的教育放在了第一的位置，当看到大家都在培养情商的时候，自然会让小孩也开始培训。
再者，小孩子的心理状态令很多家长们都很头痛，就像上面广告所说的那些，自卑、抱怨、乱发脾气这些，几乎大部分的孩子都会出现这样的情况，所以，情商培训课也是抓住了用户们心中的这个点，才吸引了无数客户。
聚尚美现在还招聘老师，觉得自己能力可以的去试一试。
招聘考察的是符不符合需求：
第一步：岗位信息的采集搜集。
现有的岗位说明书、组织机构、团队结构、用人机制等资料是岗位信息的重要来源，实地考察、任职者访谈、绩优者分析等是采集搜集岗位信息的有效方法。
第二步：岗位信息的整理提炼。
所有与岗位相关的信息可以被整合成四个方面：
岗位职责要求：岗位的关键产出是什么？岗位对人的行为要求是什么？这些要求哪些是对人的，哪些是对事的？
工作环境特点：是否要求承担较大的工作压力？工作节奏快慢如何？岗位在公司中的地位如何？任职人所在团队氛围如何？
公司文化要求：公司倡导什么样的价值观？公司体现什么样的精神风貌？公司需要体现什么样的工作风格？
公司发展需要：公司未来的业务方向是什么？在可预见的未来，业务发展对人的要求将发生什么样的变化？
第三步：汇总岗位的用人要求。
从“知识、技能、经验”、“能力”、“动机/价值观”五个维度，对上述信息加以汇总，形成岗位用人要求。
第四步：有效招聘要素的选择。
上述岗位用人要求是一种理想状态，但企业需要的是最合适的人，而不是“完美”的人。在招聘过程中，不需要面面俱到，只需要重点选择若干个核心要素作为考察点。
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从字面上理解，色彩搭配指色彩上的搭配，可以是服装色彩，可以是家居色彩，可以是装饰色彩、广告色彩、构图设计、等等
服装搭配单指服装的搭配，服装搭配包括服装与肤色、脸型、身材的搭配；包括服装上下装、配饰品，内搭外套等的搭配，服装颜色的搭配
两者是相互包含但又区别不同的概念，有共通点但不相同
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