四年级玫瑰作文

第一步：高质量的软文是基础

既然是软文推广，自然软文的写作是基础，而高质量的软文对于后续的推广效果也有着举足轻重的作用，不管是软文推广的目的是提高企业品牌知名度，还是为了获得更高的网站访问量，一篇高质量的软文是前提。

第二步：选择好的发布平台

软文写好了，但是如果不发表及即使写得再优秀也是不会产生任何作用。而平台的选择对于推广的效果也会有很大的影响，通常我们在选择发布平台时，尽可能的选择那些知名的，访问量高的，还有就是分类相对的平台，发布才能起到一个好的推广效果。

第三步，跟踪软文发布的效果

软文发布后的效果，是前期工作的成绩考核的唯一标准，我们通常会根据最终的效果，会对软文写作的方向和发布平台做出相应的调整，软文发布的效果主要从以下数据来判断：收录量，转载率，访问量，网站引入流量数据，客户反馈率，网站转化率，软文有无排名等几个方面来做一个综合的评估，评估值越高，那就说明你的软文推广方案效果更好。

小样：[ xiǎo yàng ]

解释：

1报纸的一条消息或一篇文章的校样（区别于“大样”）。

2模型；样品：实物～。～产品。

3小家子气；小气。

扩展资料：

小样，汉语词汇，汉语拼音为xiǎo yàng，是化妆品术语，指的是在使用正品前提供客户使用的试用装产品。现在各大品牌的促销套装中，大多会赠送一些小样及中样。

现在各大品牌的促销套装中，大多会赠送一些小样及中样。30毫升的乳液、15毫升的面霜、5毫升的眼霜，基本都能持续使用两个月左右，你可以通过这些中样，仔细地观察自己皮肤的变化，确定这些产品是否真的适合你的脸。

如果合适，不要犹豫，买正品好好使用一两年，这样才会对你的皮肤产生真正的改善，用两个月就腻了再换别的，对皮肤没什么好处。如果不合适，更不要犹豫，快点把它们扔了或送人，别让贪小便宜的心理促使你持续使用下去。

参考资料：

关于写作，很多人其实有心理阴影：

第一种，把写作当考试，写的东西都是空话套话。

第二种，一写作就紧张，突然就不会好好说话了。

第三种，语言比较生硬，感觉每句话都在说大道理。

以上这些是大家写作中常见的问题。大家有没有发现，所谓的不会写或者写不好，不是因为你的文笔比较差，而是因为你没有找到正确的写作方向。我们生活在现在这个互联网时代，写作最大的作用是帮助我们传递信息、传递情感。讲大家能听懂的话。如果你从一开始就朝这个方向努力，学会写作其实是很简单的事。

写作，讲到底其实就是三件事。

第一、写作的想法，也就是写什么；第二、写作的技巧，也就是为怎么写；第三，写作的目标，也就是为什么写。我把这三个问题叫“写作三问”。只要想明白这三个问题，你就可以写出任何你想写的东西，而且每篇都能符合要求，就是这么简单。

武侠小说上有一句话叫“手中无剑，心中有剑”，写拆书稿也是一样，要做到“手中没模板，心中有模板”。本身拆书稿格式是固定的，咱们稍微做点发挥和突破就能出彩。

但排拆书稿不是让你自娱自乐，拆书稿是写给那些没有看过这本书，不了解这本书内容的人看的。他们看了你的拆书稿，看懂了，并且学到了东西，这就说明你的拆书稿是成功的。所以，我们写拆书稿时，心里要一直想着一件事，那就是别人能不能听懂，别人会不会对我讲的东西有兴趣。如果你把这个问题想清楚了，你的拆书稿就是符合要求的。

以上这些要求，我把它总结成一句话，写拆书稿的要求就是“把你心里想的话说出来”。关于写作，我有一个理念，叫“会说话就会写作”。你就用口语化的语言把你看书看到的内容，理解的道理，体会到的感情跟你的读者说一遍，这就是写作。不要觉得这种写作很低级，这反而是一种高级的写作，尤其在现代社会，大家都很忙，没有人有空跟你兜圈子，就说最简单的话，最好懂的话，也保证每句话都是有价值的，而不是空话套话。

举个例子，《你当像鸟飞往你的山》拆书稿。

这是美国《纽约时报》评选出的年度最佳图书。它的拆书稿是这样开头的。

“对很多人来说，家庭的地位是独一无二的，我们在此出生，在此成长，然后自己也要去组建家庭，它是人的起点和归宿。”

那么怎么从家庭引到这本书呢？作者在拆书稿中先说了家庭的重要性，再说了子女和父母的矛盾，为什么会有矛盾呢？作者写道“归根究底，这是教育的结果。每个人通过学习接受新的思想观念，才能形成自己的价值观，从而与父母产生[‘分歧’。其实，就是我们常说的三观不同。”

“那么，也许有人会问了，难道父母把孩子生出来就是为了让他们产生分歧，并最终离开原生家庭吗？既然这样，那还花那么大精力去教育和培养孩子干嘛？这不是自讨苦吃吗？”通过这个问题，这篇拆书稿调动了大家的兴趣。如果你正好在养孩子，可能你也会关注同样的问题，尤其是你的孩子不听话或者比较叛逆的时候，你也会有这样的疑问，到底为什么要养这个孩子？”

这时候，拆书稿的作者很自然地引出这本书。“读了今天要讲的《你当像鸟飞往你的山》，我们就能找到答案。”

大家可以感觉一下，这篇拆书稿是不是就好像有个人坐在你对面跟你聊天——我们今天来聊聊家庭的问题，家庭是我们的起点和归宿，但是子女和父母的关系却不是个简单的话题。孩子长大了会有自己的思想，甚至跟父母反目成仇，那为什么不要养孩子？做父母的如何才能给孩子正确的引导？做子女的应该如何处理跟原生家庭的关系？如果你也在思考这些问题，《当你像鸟飞往你的山》这本书也许会给你一些答案。

一般文章的开头有两个作用，一个是提出话题，引出下面更重点的内容；另外一个就是设定整个文章的语言风格。如果开头写好了，整篇文章会越写越顺手。写拆书稿的开头其实很简单，用讲故事的、叙述的，或者聊天的方式把这个话题引出来。同时，你要讲他想听的东西，而不是把你查到的资料一股脑塞给他。

再举个例子，《皮肤的秘密》拆书稿。

这个例子，不再是开头，而是正文的内容要点部分。这本书叫《皮肤的秘密》。作者希望告诉大家不要依赖护肤品。如果拆书稿直接说护肤品没用，并且列一大堆数据，相信没人会接受。因为我们根深蒂固地相信护肤品是有用的，你现在跟我说一个完全不同的结论，我肯定不相信。于是，拆书稿的作者又用了聊天的方式。他是这样写的：

“我想先问你个问题：护肤品是必要的吗？”相信很多书友会说：当然必要！那么多的商家和研究机构都在告诉我们：每天固定的护肤流程：清洁、滋润、保温、防晒，四个步骤一个都不能少，这就是整整4种护肤品。有的明星光是睡前洗个脸就是好几种产品，10道工序，说护肤品没必要，那是在开玩笑！

坦率地讲，这么说的确有道理。但不如让我接着问你一个问题：你觉得，婴儿的皮肤怎么样？几岁孩童的皮肤又怎么样？他们是否在用护肤品呢？”

大家可以感觉一下这个语言风格，是不是也像是在聊天。你不相信护肤品没用？没关系，我慢慢跟你讲。我先从婴儿的皮肤说起，慢慢地改变你的想法。其实，这个例子也能给我们一个启发，写拆书稿不用着急，我们不用上来就抛出冷冰冰的结论，我会从你的角度出发，我与的东西你才会看，我告诉你的道理你才有可能听。

一、课程要点：

了解写作中常见的问题

认清现代社会写作的本质——传递信息，传递感情

了解写作三问，真正找到写作方向

掌握口语化写作和聊天写作的方法

学习口语化过渡的方法，把不同的内容连接在一起

课程引导： 找到说话式写作的感觉。写作不是什么复杂的事情，会说话就会写作。拆书稿写作中可以使用生活化的语言。生活化的语言别人容易听明白，写起来也比较简单。

练习说话式写作： 可以先从叙述一件事开始，比如把“狐假虎威”的故事用文字描述出来。这看起来是很简单的练习，但是开始写的时候，你就会发现，这涉及到叙述的先后顺序，人物（动物）关系，故事矛盾冲突等，其实并不简单。多做这样的叙述练习，你就可以快速掌握说话式写作的方法。

说话会很啰嗦，写作也可以啰嗦吗？

人在说话的时候，可以调用的说话技巧比较多，比如重复一句话，刻意的停顿，加语气助词，加微表情、微动作等，这些都可以增加你说话时的表现力，也会形成你说话的风格。但是在写作中，你呈现出来的只有文字，要用相对固定的文字表达丰富的意思，这就需要在文字本身下功夫，比如增加文字的张力（用更生动的词汇；用文字描述场景，创造想象空间等）。

不建议写作时用比较啰嗦的语言，啰嗦的语言在文章中是不美的语言，会引起别人的反感。如果想把一件事情讲清楚，可以尝试从不同角度讲，不要一句话讲很多遍。

真的会说话就会写作吗？我会说话就会写毕业论文吗？

说话叫语言表达，写作叫文字表达，两者都是在表达自己脑袋里的想法，从这个角度来看，写作跟说话只是表达介质的不同，所以，会说话就等于会写作。

但是如果是复杂的写作，比如学术论文写作、毕业论文写作，你一方面需要训练自己的思维，做到“肚里有货”，另外一方面也要学习特定文体的语言、逻辑和写作格式。这个时候，单纯靠口语化的写作就不一定能写出符合要求的文章

好久不写作，用老师讲的方法，发现自己既不会说话也不会写作了。

很多人有表达恐惧症，总觉得要写成什么样才能“上得了台面”。这反而会成为一种表达障碍——人们轻易不敢说自己的心里话，也不敢把最真实的想法写出来。要解决这个问题，一方面要敢想敢写，不要有顾虑；另外，要在写作过程中思考如何用更恰当的语言准确表达自己的意思。

接下来我讲一下，拆书稿的开头怎么写。

我们的作业中，很多出现“我”如何“我”怎么样。这样写是不行地。大家注意下，以后在平台写稿，按平台的要求就可以；但现在还在学习阶段，还不能完美把握。

我：对于读者来说，作者只是个和自己一样的普通人，“我”的想法太主观；另一方面，书稿是由主播读出来的，那这个“我”就会变成主播，有时候语气上不好把握，所以现在不要用。

因为新人用“我”只是“我”，而老手用“我”是为了方便叙述，这个“我”带有普适性。他们现在如果能完美把握，不会把“你”写成让读者不舒服的指责和追问语气，不会让读者觉得自己比作者低，那就写，如果不能就别写。

我也用过“我”举例，这个“我”的例子其实不是我自己的经历。

A稿群里，一次写100多篇文章，不过稿的，全是说了这个问题，我们再说说下个问题

新人不让用“我”“你”是让他们更容易过稿

今天课程相关的内容就分享这些，接下来，给大家说说今天的作业，开头写作。

先给大家一个案例：

如果我们写《且以优雅过一生：杨绛传》的开头，用林黛玉的故事是否可以，同样是富有才情，但一个有些斤斤计较，一个豁达开朗，这样去对比开头引题，是否合适？林黛玉挑宫花时，刁难仆人，处处要强好胜，所以经常为琐事伤神，最后成为悲剧人物。

现实社会中，有人为追逐名利，或盲目较劲、或患得患失……

大家思考一下，这样的开头是否合适？大家看到这样的开头引题有什么感受呢？

上面的黛玉故事，我只是简略写了，稿件中用了大的篇幅来写。首先，以黛玉引入是另外一个书中的故事，尤其在下一段用了追逐名利，盲目较劲，感觉用在黛玉身上不贴切。她在荣国府虽有贾母庇佑，但是宝玉总不能给她安全感，她的较劲是有理由的。所以观点这里有问题。

如果说追逐名利的话，同时代的张爱玲可能比较贴切，她说“出名要趁早”，也许嫁给胡兰成也是虚荣心作祟。由于所托非人，所以她的结局并不好。其次，最好不写其它书中的故事。如果想用，简单些，二三句话，不要把书名写出来。会有喧宾夺主之嫌。

所以开头的引题一定要合适，切题，不管是热点、痛点、故事都要和文章融为一体。接下来，大家核对自己稿件的开头，复查，修改，在系统提交作业。没有交稿件的小伙伴修改稿子再交。

写到最后一部分憋不出来了，太痛苦了。怎么办？

 再看看思维导图，三栏笔记，和前面的内容，可能会有些思路，实在不行，就出去溜溜；也可以百度知乎豆瓣搜你念头里的关键词。