1 《安期生》文言文翻译
原文安期生者,琅琊人也,受学河上丈人。
卖药海边,老而不仕。时人谓之千岁公。
秦始皇东游,请与语,三日三夜,赐金璧直数千万。出,置阜乡亭而去,留赤玉舄为报,留书与始皇曰:“后数十年,求我于蓬莱山下。”
及秦败,安期生与蒯通交往,项羽欲封之,卒不肯受。译文安期生,是琅琊人,曾跟从河上丈人学习(仙术),在海边卖药营生,一直到老都没有做官,当时的人都称他为千岁公。
秦始皇曾向东巡游时,请求与他言谈三日三夜,并赠安期生价值数千万的黄金玉璧。安期生从秦始皇处)出来以后,(将秦始皇赠送给自己的价值数千万钱的金和玉璧)弃置在阜乡亭而离去,(并)留下(一双)赤玉(红色的玉)的重木底鞋(古时最尊贵的鞋,多为帝王大臣穿)作为回报,留下一封信给秦始皇说:“以后几十年,(有事可以)到蓬莱山下去找我。”
(后来)等到秦朝灭亡了,安期生与蒯通交往,项羽想封赏他,(他)最终(也)不肯接受。
2 古文《黄公格虎》的释文原文: 标题:安期生与东海黄公 作者或出处:刘基
安期生得道于之罘之山,持赤刀以役虎。左右指使,进退如役小儿。
东海黄公见而慕之,谓其神灵之在刀焉,窃而佩之。遇虎于路,出刀以格之,弗胜,为虎所食。
译文或注释:
安期生在之罘的山上得道,拿着赤色的刀驱使老虎。指左打右(动作敏捷),进退如同驱使小孩。
东海的黄公见了很羡慕他,认为他之所以那么神是因为那把刀,偷来佩带。在路上遇上老虎,拔出刀用来与它格斗,没打赢,被老虎所吃。
3 《梁书·王筠传》文言文翻译王筠字元礼,又字德柔,山东琅玡临沂人。王筠小时候就机警敏悟,七岁就能写文章了。十六岁时,创作了《芍药赋》,十分优美。等长大了,喜欢清静热爱学习,与堂兄王泰齐名。当时陈郡有个谢览,谢览有个弟弟叫谢举,也都有很好的声誉,当时的人们给他们编赞语(或童谣)说:“谢有览、举,王有养、炬。”“炬”是王泰,“养”是王筠,都是他们的小名。
(王筠)起初任职是中军临川王行的参谋,后调任太子舍人,又升任尚书殿中郎。琅玡王氏渡过长江(指东晋建国)以来,就没有在郎署任职的人,有人劝(王筠)先观望不要出任,王筠说:“陆机(曾历任平原内史)可以说是东南俊秀,王坦之(字文度,东晋名臣)更是独步江东,我得以与这些前辈并驾齐驱,哪里会有遗憾。”于是兴高采烈地去上任。尚书令沈约,是当时的文坛宗师,每当看到王筠的文章,赞叹吟诵玩味,认为(自己)赶不上(王筠)。王筠作文章(当时主要指赋)能押险韵(生僻少用的韵),每次官宴上一起作赋,(王筠的作品)文辞必定最具鲜妍美妙。沈约常常很平静地启奏高祖(梁高祖武帝萧衍)说:“近年来晚辈中的名家,只见王筠独步文坛了。”
昭明太子(萧统,主持编选《昭明文选》)喜爱文人雅士,常常与王筠、刘孝绰、陆倕(chuí)、到洽、殷芸等在玄圃(建康宫中名园,时作讲经之所)吃喝游乐,太子独独牵着王筠的手抚揽着刘孝绰的肩膀跟他们说:“这正所谓左手拉着浮丘的袖子,右手拍着洪崖(与浮丘、安期生并举为仙人的代称)的肩膀啊”。他被(太子)看重竟到了这样的地步。
普通元年(梁武帝萧衍年号,值520年),(王筠)因为母亲去世要守丧而离职。王筠很有孝顺的天性,为守丧自我毁伤超过了礼制规定的程度,服丧期满后,还因为就此患上的疾病在家休养了很久。中大通二年(梁武帝年号,值530年),调任司徒左长史,中大通三年,昭明太子去世,皇帝命令(王筠)写一篇哀策文(祭文),(这篇文章)又再次令(皇帝或大家)叹服点赞欣赏。
王筠天性宽弘敦厚,不因有技艺才能而自视高人一等,而且年轻时就有才华名望,在当时和刘孝绰一起被(世人)看重。他在自己的序文中说:“我小时候就喜好书,老来越加执着。即使是偶然看见的或暂时翻看的,都会马上做好标注笔记,后面重新认真思考阅读,欢欣的兴致会越加深浓,渐渐地形成习惯并且性格养成,写文章也就不会觉得笔力不够。从十三四岁起,即前朝齐建武二年(齐明帝萧鸾年号,值495年)乙亥年,到梁大同六年(武帝年号,值541年),已四十六年了。儿时读《五经》,都是七八十遍。喜欢《左氏春秋》,吟咏背诵常常用来充实口头表达,‘广略去取’(魏晋时期流行的“手抄口诵”读书方法,边读边诵,专拣需记诵的部分,遇虚词及不当处还时有改易)隔三岔五地抄写。”其馀读过的经典比如《周官》《仪礼》《国语》《尔雅》《山海经》《本草》(《神农本草经》)等都会抄上两遍。诸子、史籍等各种文集都抄一遍。从未请人或借用他人之手,一律亲身自己抄录,大大小小一百多卷。不足以让它流传出去于世有益,只不过用来防备遗忘罢了。”又在写给各个儿辈述论家道世系的书信集中说:“史书上称道安平(今河北安平)崔氏家族和汝南(今属河南驻马店)应氏家族,说他们都世世代代出有才华的文士,所以范蔚宗称汝南崔氏是‘世擅雕龙’(世世代代擅长写文章辞赋,可联想《文心雕龙》)。然而延续不过父子两三代罢了;不是能在七代之中,名望盛德光辉相承,家族爵位世代相继,人人作文成集传于后世,像我们王氏家门这样的。沈少傅沈约给人们说:‘我小时候就喜好诸子及百家的言论,亲自担任过四代皇帝的史官,自从开天辟地以来,从来没有爵位世世继承,文章才华代代相传,能像王氏家族这么繁盛的。’你们好好恭敬地考察人家的家道门风,想想各自该怎么努力吧。”
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4 求古文翻译:“安期生者,琅琊人也,受学河上丈人,卖药海边,老而不仕,时人谓之千岁公。
秦始皇东游,请与语三日三夜,赐金璧直数千万”。秦始皇离去后,安期生委弃金宝不顾,留书始皇:“后数年求我于蓬莱山”。
始皇得信,“即遣使者徐市(音福)、卢生等数百人入海。未至蓬莱山,辄遇风波而还。
立祠阜乡亭并海边十数处”。能与秦始皇长谈三昼夜,足见安期先生的知识之渊博。
据说秦始皇三次东巡琅琊,三次到天台山,第一次与安期生长谈三昼夜,第二次到访时已经见不到安期生,于是天天远眺东海,并派徐福出海寻找,可谓是望眼欲穿,找不到安期先生便“立祠阜乡亭并海边十数处”,并将天台山中的山谷改名为望仙涧。汉武帝对安期先生的留恋更是有过之而无不及,临淄人李少君对汉武帝说:“臣尝游海上,见安期生,安期生食臣枣,大如瓜。
安期生仙者,通蓬莱中,合则见人,不合则隐”, 齐地方士栾大(汉武帝迷恋求仙方术,连女儿都下嫁给栾大)自称“臣常往来海中,见安期,羡门之属”。于是汉武帝先后七次东巡琅琊并“遣方士入海求蓬莱安期生之属”。
天台山上仍然有秦皇汉武望仙台,秦始皇所建安期祠已不在,但遗址犹存。
5 游泰山六首的作品译文其一阳春四月登泰山,平整的御道沿着屏风样的山峰直上。
皇上曾经乘坐六龙车辇翻山越岭,深壑幽谷萦回曲折。当年碧峰上遗留的马蹄痕迹,现在早已被青苔掩盖。
峭壁悬崖,飞瀑喷流,松风水声激切哀鸣。北望群峰奇绝,仿佛向东海倾倒。
安放皇帝玉册的石洞前巨大的石门紧闭,隐隐感觉到地底风雷涌起。绝顶望东海蓬莱三岛,想象到了金银台。
站在南天门长啸一声,青风四面万里来。仿佛看到四五个美丽的仙女,飘飘袅袅飞下九天来。
她们对我嫣然一笑,接着把一只璀璨的流霞酒杯赠送给我。我急忙再三低头致礼,自己很惭愧:不是神仙而受此大恩。
我顿时感觉到:宇宙如此渺小,这尘世有什么值得恋眷的呢?其二拂晓,我骑上白鹿,直奔南天门而去。山腰上遇到一位仙人,道貌轩然,瞳孔方方。
我抚摩着古松上的萝藤,想和他聊天,他却把高入青云的关门紧闭。幸好的是,他赠送我一本远古的写有鸟迹字的书,飘飘落在山岩间。
书是上古文字写的,读起来很费解。因而再三叹息,拜他为师,才没有回来。
其三天亮时分,我老到了日观峰,举手就可以扣开云关。顿时全身精神飞扬,仿佛置身于天地之间。
黄河从西边逶迤而来,再窈窕如丝地流向东面的群山。倚靠在山崖傍边,极目四面八方,天地悠然。
突然看到一个青发小道童,头发挽成双云鬟一样。他笑着对我说:干嘛现在才来学道呢?岁月蹉跎,青春都浪费掉了。
突然他便无影无踪,无处追寻,令人浩然长叹。其四斋忌三千日,裁白丝布书写道经。
天天吟颂,心有所得,感觉众神拱卫在我身边。可以信风乘云,宛如身有双翼。
攀上日观峰,凭栏望东海。海涛撼动着远山,云中天鸡在鸣叫。
银光闪耀的楼台跃出大海,鲸鱼翻滚起巨浪。怎样才可以得到仙丹?真正生出羽翼,高飞蓬莱!其五泰山日观峰朝东北倾斜,两座山崖夹着一双巨石。
海水仿佛在眼前弄潮,遥远的天边一片青碧的色彩。千座山峰如枪林立,万条沟壑如临深渊。
缅怀曾经骑黄鹤来泰山的神仙,可现在那里去寻找他们的踪影?山上的古松高耸入云天,远远望去,离天不过几尺。山花也与人间不同,五月里白色的花儿与白雪浑然一色。
总会遇到仙人安期生的,一同在泰山炼金丹玉液。其六清晨饮过泰山瑶池的清泉,夜晚准备在南天门投宿。
怀中抱着绿绮琴,天黑了还行走在青山之间。月亮出山了,群山一片皎洁如玉,夜静了,连古松也停止了啸吟。
寂静中愈感觉清晖可弄,玉真仙女下降到翠微峰。仿佛看到鸾凤与龙虎一起翩翩起舞,衣袂飘举。
举手就可以攀折到天上的匏瓜,味美甘甜,乐不思蜀,真的不想回家了。再举手,抚弄着银河的浪涛,清浅可爱,却不小心摸到了织女的纺织机。
唉,到明天天亮,美梦就会消失,只见五色云彩飞舞! 创作背景。
6 求文言文翻译史记田儋列传第三十四
译文:过后一年多,汉王刘邦消灭了项羽,就自立为皇帝,封彭越为梁王。田横害怕被杀,就带领他的部下五百多人逃入海中,居住在一个小岛之上。汉高祖刘邦听到这个消息之后,认为田横兄弟本来就平定了齐国,齐国的贤士大都依附于他,如今要让他流落在海中而不加以收揽的话,以后恐怕难免有祸患。因此就派使者赦免田横之罪并且召他入朝,田横却辞谢说:“我曾经烹杀了陛下的使者郦生,现在我又听说郦生的弟弟郦商是一个很有才能的汉朝将领,所以我非常害怕,不敢奉诏进京,请求您允许我做一个平民百姓,呆在这海岛上。”使者回来报告,高祖立刻下诏给卫尉郦商说:“齐王田横将要到京,谁要敢动一下他的随从人员,立刻满门 抄斩!”接着又派使者拿着符节把皇帝下诏指示郦商的情况原原本本地高知田横,并且说:“田横若是来京,最大可以封为王,最小也可以封为侯;若是不来的话,将派军队加以诛灭。”田横于是和他的两个门客一块乘坐驿站的马车前往洛阳。
全文:
项王闻之,大怒,乃北伐齐。齐王田荣兵败,走平原,平原人杀荣。项王遂
烧夷齐城郭,所过者尽屠之。齐人相聚畔之。荣弟横,收齐散兵,得数万人,反
击项羽於城阳。而汉王率诸侯败楚,入彭城。项羽闻之,乃醳齐而归,击汉於
彭城,因连与汉战,相距荥阳。以故田横复得收齐城邑,立田荣子广为齐王,而
横相之,专国政,政无巨细皆断於相。
横定齐三年,汉王使郦生往说下齐王广及其相国横。横以为然,解其历下军。
汉将韩信引兵且东击齐。齐初使华无伤、田解军於历下以距汉,汉使至,乃罢守
战备,纵酒,且遣使与汉平。汉将韩信已平赵、燕,用蒯通计,度平原,袭破齐
历下军,因入临淄。齐王广、相横怒,以郦生卖己,而亨郦生。齐王广东走高密,
相横走博,守相田光走城阳,将军田既军於胶东。楚使龙且救齐,齐王与合军高
密。汉将韩信与曹参破杀龙且,虏齐王广。汉将灌婴追得齐守相田光。至博,而
横闻齐王死,自立为齐王,还击婴,婴败横之军於嬴下。田横亡走梁,归彭越。
彭越是时居梁地,中立,且为汉,且为楚。韩信已杀龙且,因令曹参进兵破杀田
既於胶东,使灌婴破杀齐将田吸於千乘。韩信遂平齐,乞自立为齐假王,汉因而
立之。
后岁馀,汉灭项籍,汉王立为皇帝,以彭越为梁王。田横惧诛,而与其徒属
五百馀人入海,居岛中。高帝闻之,以为田横兄弟本定齐,齐人贤者多附焉,今
在海中不收,后恐为乱,乃使使赦田横罪而召之。田横因谢曰:“臣亨陛下之使
郦生,今闻其弟郦商为汉将而贤,臣恐惧,不敢奉诏,请为庶人,守海岛中。”
使还报,高皇帝乃诏卫尉郦商曰:“齐王田横即至,人马从者敢动摇者致族夷!”
乃复使使持节具告以诏商状,曰:“田横来,大者王,小者乃侯耳;不来,且举
兵加诛焉。”田横乃与其客二人乘传诣雒阳。
未至三十里,至尸乡厩置,横谢使者曰:“人臣见天子当洗沐。”止留。谓
其客曰:“横始与汉王俱南面称孤,今汉王为天子,而横乃为亡虏而北面事之,
其耻固已甚矣。且吾亨人之兄,与其弟并肩而事其主,纵彼畏天子之诏,不敢动
我,我独不愧於心乎?且陛下所以欲见我者,不过欲一见吾面貌耳。今陛下在洛
阳,今斩吾头,驰三十里间,形容尚未能败,犹可观也。”遂自刭,令客奉其头,
从使者驰奏之高帝。高帝曰:“嗟乎,有以也夫!起自布衣,兄弟三人更王,岂
不贤乎哉!”为之流涕,而拜其二客为都尉,发卒二千人,以王者礼葬田横。
既葬,二客穿其冢旁孔,皆自刭,下从之。高帝闻之,乃大惊,以田横之客
皆贤。吾闻其馀尚五百人在海中,使使召之。至则闻田横死,亦皆自杀。於是乃
知田横兄弟能得士也。
太史公曰:甚矣蒯通之谋,乱齐骄淮阴,其卒亡此两人!蒯通者,善为长短
说,论战国之权变,为八十一首。通善齐人安期生,安期生尝干项羽,项羽不能
用其策。已而项羽欲封此两人,两人终不肯受,亡去。田横之高节,宾客慕义而
从横死,岂非至贤!余因而列焉。不无善画者,莫能图,何哉?
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,越来越多人会去使用演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是我收集整理的记者演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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报道和发表评论文章,让问题原形毕露;充分利用手中的媒体平台,反映群众强烈要求的问题,跟踪群众请办事项的进展情况,向社会公开攻坚行动重要环节,让权力在阳光下运行。
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党员是什么?我想,党员就意味着你要比别人更耐心些。
为了第一时间编辑出精彩的稿件并及时赴印,一位年轻的编辑每天工作到深夜。每当凌晨她回到家时,年幼的女儿早已经进入梦乡,第二天一早,等她醒来,女儿却已经在去幼儿园的路上,直到不出报的周日,好久没有与妈妈见面的女儿才紧紧抱着她的脖子,轻轻地说:“妈妈,好久没有抱我了。”听到女儿稚嫩的声音,她的眼泪已经盈眶
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就是因为有着这样一群更快、更耐心、更坚强的党员,有这么一个敬业、齐心的采编团队,才使我们的报道真正实起来,亮起来,好起来,在大力弘扬和促进“抓落实”的同时,更博得了读者的认可和喜爱。
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记者演讲稿 篇2尊敬的各位老师、同学们:
大家下午好!
我是美术学系大三的学生,我叫。首先我很荣幸当选新闻中心第11届大学生记者团团长,在此我要感谢院领导、党委宣传部老师对我的信任,感谢新闻中心所有新老成员对我的支持。
其实我来新闻中心记者团工作的时间并不是很久,接触的工作也不是很多,但在这个学生组织里,我感受到了团队强大的凝聚力、真挚的亲和力和艺术的工作的能力。在这里,我从老师的悉心教导中学到了如何为人如何工作,从一个涉世未深的孩子成长为一名为同学服务的大学生,对此我从内心深省到:这是美的殿堂激励了我坚强的斗志和无限的热情。
从走进美院大门的那天开始,我就立志要学有所成,时刻提醒自己不要闲散。大一时,我带着忐忑的心情走上院学生会干部竞选的讲台,不久后,我成为了院学生会秘书处的一名干事,一年的学生工作中,在团委老师的指导下我参与策划了我院的评估晚会、两代会等一系列大型的活动,开拓了眼界,锻炼了能力。还记得在学生会工作的表彰大会上,官书记对我们学生干部提出的几点希望:做为一名优秀的学生干部,要有铜头,是不怕碰钉子,敢于做事;铁嘴,是在任何时候都能有雄辩的口才;宰相的肚子,是能放的下事情,学会宽容;马拉松的腿,是勤跑,不怕苦。现在想来,官书记的教导还是那么深刻,令我收益匪浅。
大二,在学校领导和老师的支持下,我和艺海文学社成员创办了高校文艺交流刊物,刊物在高校间得到一致好评,在武汉第二届诗歌艺术大赛的现场得到湖北省作协党组书记、常务副主席韦启文先生的赞赏,并为题词:艺海扬帆竞风流,鼓励我们创新发展,争取更大的成绩!在领导的鼓舞下,在20xx年发行3期,一万余份,在刊物的规模和质量上有了很大的突破。所以在艺海风的团队里有这样一句座右铭:做好,是我们每位成员的使命!
在从事上述学生工作的同时,我发现自身还存在着很多的不足,所以我没有丢失自己阅读、写作、与同学交流的习惯,时常抽时间去图书馆看书、写文章、定期与高校的学生干部交流工作。为自己的大脑充电,培养文字功底,总结交流开阔视野,扩大自身的发展空间。
现在,我作为党委宣布部大学生记者团中的一名核心协调者,我将努力为大家服务,配合老师做好相关工作。我将立志建立一支新闻敏感性强,工作效率高,工作认真负责的记者团队。我将期待与新闻中心其他部门的通力合作,力争将新闻中心的团队建设的更加精干!
记者演讲稿 篇3从事记者的5年来,始终记得这样一句话“笔下有是非曲直、笔下有毁誉忠奸、笔下有财产万千、笔下有人命关天”。在我的笔下,曾报道过数十年如一日无偿修剪树木、打扫卫生,用生命种植绿色的老人;报道过西关小学执着奉献于聋哑盲童特教事业的青年女教师。作为遂平县电视台的一名普通新闻记者,一个可以与50多万遂平人民脉搏一起跳动的记者,我有幸见证了遂平近年来取得的辉煌成就,也有幸成为桥梁、成为纽带,为这方热土的群众鼓与呼……
一位记者,他的脚下有多少泥土,他的笔下就有多少真情;他的笔下有多少真情,他的报道就有多少力量!今天站在这样的演讲台上,我来说说我们记者自己的故事。
盛夏酷暑,正是烟叶生产的旺季,我的同事小马接受了全程报道烟叶生产的任务。哪位姑娘不爱美?可是这白白净净的小姑娘,硬是扛着脸接受大太阳烘烤;哪位姑娘无洁癖?可是这位文弱的小姑娘,却硬着头皮往烤烟房里钻。任务完成后,她悄悄告诉我,3天啊!天天脸像个“花老墨儿”,也不知道是汗水还是泪水,流到嘴里涩苦涩苦的,但是一想到我们的劳动成果能够让广大观众和领导肯定,心里又有一丝甜甜的感觉。为了一个“真”字,她,付出的是亮丽青春。
一个画面、一篇稿件、一次活动,我们都力求新意。感动中原人物李XX的事情发生后,为弘扬正气、树立典型,我县组织了宣讲团,同事小李接受了宣讲李XX事迹的任务。为了将李XX的事迹讲述得声情并茂,她投入了真情,忍痛把正在哺乳期的孩子断了奶。她在母爱与事业之间毅然选择以大局为重。一边是孩子哇哇的哭声、一边是停乳后的剌痛和不适,一手抱着孩子、一手拿着几千字的宣讲稿,在孩子的哽咽声中寻找宣讲的感觉,终于圆满完成了宣讲任务。
现在,如果你再问我,怎样才是一个好记者?我想我会这样回答你,当你勇于承担社会的责任,由衷地热爱这个职业渴望帮助更多的人,义无反顾奔向事实真相时,你就是一个好记者。
记者演讲稿 篇4亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
我是小主人报的小记者吴xx,我今天演讲的主题是“我的小主人报生活”。转眼间,我已在小主人报度过了三个春夏秋冬。回望走过的一步步脚印,百感交集。正是因为这一点一滴,才造就了今日我的自信、勇敢与不服输。在这里,我体会过苦的青涩,也品尝了甜的甜蜜,总而言之,小主人报,是我终身的良师益友。
犹新的记忆,不时浮现在我的脑海。打开记忆的枷锁,首先映入眼帘的是我初入小主人报时的场景。那时候的我,只与熟人交谈甚欢,与陌生人却两眼漆黑,不善与之谈话。而小主人报那陌生的环境,却让我倍感亲切和温馨。踏入一班的教室后,更让我眼前一亮:并不压抑的气氛,反而还带着丝丝愉快,蓝帘白墙,小巧玲珑的装饰品以及一张张带满祝福和向往的寄语卡让我骤然一新。原本还存在在心头的紧张感不知不觉中荡然无存,只剩下一种不明由来的轻松和快乐。
小主人报的生活也让我感受到了充实。采访气象站,游览故宫长城,了解小主人报的种种故事,让我感慨万千。我依稀还记得,在小主人报,是老师的鼓励,让我拿起了渐渐生疏的铅笔,将幻想和眼睛以及心所看、所感受到的美丽景色用所学不多的词、句、成语,来描绘下来。正是这样,我又爱上了读书:从杂志到图书,再到古典民著,我所积累的知识越加丰富,文笔也有所提升,并在小主人报拿到了人生第一桶金。我看着用汗水和努力换来的成功,不由欣喜万分,越战越勇,我始终相信,我成功了第一次,还会有第三次、第四次······这种信念一直激发着我,使我不再畏惧失败,长风破浪,有了美好的梦想;第一次的烧饭,经过无数次的失败,终于学会了炒蛋;第一次的梳头,经过无数次的失败,终于摆脱了那乱蓬蓬的鸡窝头,学会了简单清新的马尾辫;第一次的采访,经过无数次的退缩、被拒绝,终于胆大起来,首当其冲,迈出了第一步······无数的第一次,接踵而来的失败,让我渐渐地成长,就像是数不清的雨滴终会成为大海,我亦是如此。是小主人报的磨练,使我曲折的人生道路遍地开花,春色满园。“有志者,事竟成”这是小主人报让我明白的道理,深深地刻在了我的心头,难以忘怀。
此外,我还坚持地发微博,虽然不是微博总数第一,可也突破了二百条的防线。我一定还会再接再厉,完成五百条的微博总数的。
在小主人报,我还广交朋友,小伙伴们的陪伴和笑颜是我最大的动力。古人云:“有朋自由远方来”这真是一点儿也没错。在小主人报,五湖四海的同学都欢聚在此,共同分享成功和喜悦。小主人报,给予了我很多知识与道理,是一本翻也翻不尽的书、源泉;小主人报的故事,更是说也说不完,道也道不尽。
这就是我的小主人报生活。我的演讲到此结束!
尊敬的各位来宾:大家好!今天我们所要讨论的是一个与高中生活密切相关的话题:如何有尊严并愉快地度过高中三年。高中是一块洁白的画布,只有杰出的画家才能绘出最美的图案;高中是一段华美的乐曲,只有优秀的乐师才能指挥出最完美的音响;高中是一匹驰骋的骏马,只有勇敢的骑手才足以驾驭它。高中的生活是彩色的,每一天都充满阳光,充满芳草清新,然而高中又是严肃的,它有着压力,有着竞争。高中是一块平面镜,你以如何的姿态面对,那么它就将以相同的姿态面对你。笑对生活,生活因每一天而精彩。生活中我们常常会无意间涉及到有关尊严的话题,尊严,这是一个人们探求了千年的课题。何为尊严,尊严不是浅薄地认为就是面子,面子是只不过是人类发展进程中对虚荣的冠冕堂皇的解释。尊严不是金钱可以买来的,也不是别人施舍来的,尊严是靠自己努力争取来的。在紧张的高中生活中,有人认为学习第一,这种想法固然不错,但把学习看得比一切都重要,这就有些不合情理了,这就好比一道菜,学习是主料,而其他的兴趣等就是佐料,请大家想一想一道只有主料没有辅料的菜会美味吗?如果人生只要主料就够了,那么我们只要吃青菜就好了,又何必“劳神苦思”地做成炒青菜呢?这可不是获得尊严的途径。还有一部分人认为“人生得意须尽欢”高中正是“风华正茂”之时应该好好玩,这种想法就大错特错了,这无异于我们只要吃些盐巴,蔗糖、酱油就可以生存的大谬论。其实尊严往往掌握在自己手上,人自重才会有尊重。全面发展才是获得尊严的不二法门,尊严得来不易,每一个行动都应该考虑一下,这样做对吗,每一次反思都是前进的标志。也许在大多数人的心目中高中的生活是枯燥乏味,暗无天日的,确实在高中我们所必须面对的是升学的压力,但在紧张中应该寻求愉快,自得其乐。学习不是一种受罪,即使它无法成为享受,也不该抱怨厌恶逃避。快乐源于内心而不是外界的改变,这就好像人民的幸福指数一样,物质生活水平提高了,但心里的幸福感却没有了,那就说明精神遂平降低了。在压力之下,埋怨似乎成了“生活必需品”,这样怎么会愉快呢?首先每天起来都应该对自己充满信心,要有阳光心态,接着在平时要多欢笑,喜悦要与他人分享才会更愉快。其实,尊严与愉快是有着不可分割的关系,只有获得尊严的人才有获得愉快的资格,只有每天都热情洋溢,内心愉快的人才有获得尊严的“通行证”。所以让我们充斥着热情,让我们笑对生活,让我们有尊严并愉快地度过高中生活。有尊严并愉快地度过高中生活同学们、老师们:大家好!今天,我很高兴能够在站在这里就高中生活发表自己的一些想法。一年前,我们怀揣着各自的梦想,从四方聚集到这所高中,为了能有一个更美好的未来,我们努力学习,每天在太阳醒来之前就起床,等月亮睡觉以后才休息。我们虽然时常产生抱怨,但既然选择高中的是我们自己,我们仍然要坚持走完这条路。我们盼望着有一天,学生能够减掉那些烦琐作业考试以及补课,能够愉快地度过学习生涯,虽然我们知道在现在的教育制度下这是没有什么可能的,但我们还是期待着。然而,就有那么一天,教育局还真下发了“减负令”,于是学生们欢呼着,庆祝这一伟大的时刻。不过,另一些人却为此感到十分担忧,因为我们还要高考,决定我们成败的还是分数,“让孩子太快乐了,学习也就完了”许多家长都这么认为,老师也对此十分苦恼。不过,学生就不能放松一点吗?我们就一定要为了分数而活吗?分数固然重要,我们也不能放纵自己,但是,我们应该有尊严并愉快地度过高中生活。尊严,这是可以与生命平起平坐的财富,人没有了尊严,生命也就没有了光泽。而现在许多学生缺乏尊严,对待人生过于消极,于是发生了许多惨剧。有人说:“现在的孩子心理太脆弱了。”我想,人生来都是一样的,所以不能说我们脆弱,只是环境将我们培养得脆弱。分数在应试教育制度下一年比一年重要,工作也由此变得难找,在老师家长的重压下,心理难免出现问题。虽然说分数考低不是太大的错误,老师和同学不应鄙视成绩差的学生,但是这些学生的心理总会产生阴影,总会有什么地方不平等,就像以前白人看见黑人一样。许多人因此自暴自弃,能就此发愤的人实在很少。作为老师、同学以及家长,都应该平等对待每一位学生,虽然这是比较难的,但我们不要放弃。同学们,平等对待其他同学,其他同学才会平等对待你,这样才能过地更加愉快;老师们,平等对待每一位同学,让所有同学同时提高,这样平均分才会进步。我们更需要尊重自己,做有尊严的人,不必太多考虑别人对你的偏见,相信自己。尊严与愉快是相联系的,有尊严的人抬头做人,面向阳光,愉快生活。高中三年,并不是一直把头埋着,这里不是监狱,而是人生最灿烂的青春,我们也需要抬抬头,未来还在我们手中。当然,要想愉快地度过高中生活,也不是整天疯玩,减负不一定是假的,而高考一定是真的,要想以后能过得愉快些,现在不能放松学习。空余的时间,如果用来不停地打游戏,那就是太大的浪费,因为游戏不能给你带来任何好处,技术高了只是在和别的与你同样浪费时间的人一起浪费时间时得到短暂的喜悦,关掉游戏程序,什么也没留下。游戏只是在工作之余的插曲,就像电视中的广告一样,如果没有,一直看下去会很累,如果太多,人们就不高兴看这个频道。减负给我们的时间,可以去学习一些自己感兴趣而有意义的东西,比如说如果喜欢电脑,可以多学习运用一些软件,为高中毕业以后继续深造打些基础,也为日后找工作多一处可以选择的空间。高中三年,并不是那么得黑暗,有尊严并愉快得度过高中生活,是绝对可以做到的。有些事情我们能够改变,而有些事情我们无法改变,改变那些能够被改变的来适应自己,改变自己去适应那些无法被改变的,做最好的自己,我们共同努力!
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