沙丘猫,是沙漠中最可爱的存在。
一种居住在沙漠和山地的猫——沙丘猫。
沙丘猫的体重在15-35千克之间,腿很短,和身子比起来,头显得比较大,一对大耳朵能够捕捉极小的声音。
毛色和沙子差不多,皮毛柔软且浓密。沙丘猫脚底的肉垫很厚,且长有浓密厚实的毛,会帮助它们阻隔地表传来的高温,防止爪子被烫伤。
沙丘猫是夜行性动物,白天在石头或者草下休息,夜晚出去捕食。别看小家伙长得这么萌,挖洞本领高强,捕食能力也相当出色,一般吃昆虫、老鼠、蜥蜴等等。
沙丘猫很聪明,有时会把食物埋在沙子里,没捕到猎物的时候再拿出来享用。那么如何确保在沙漠中不会渴死呢?沙丘猫会从食物中获取所需水分,尽量少排尿,来保证自己安然度过较长时间。
沙丘猫的分布区域被分割成5块,阿拉伯半岛南部、干旱的北非撒哈拉沙漠、俄罗斯里海周围地区、巴基斯坦南部。
沙丘猫居住在广大贫瘠的沙漠、山地,并且很好的适应了那里的环境。沙漠中的极端气温最高可达58摄氏度,最低达到零下13摄氏度。并且严重的缺水。
高温的白天,沙丘猫一般很少行动,夜晚捕猎,黎明时分又钻入地穴。每只沙丘猫大约有16平方公里的领地,雄性沙丘猫的领地有时互相重叠。沙丘猫的叫声类似于家猫,嘶嘶声,咪咪声等。
公猫霸气高贵的名字有:阿波罗、赫拉克勒斯、阿尔卑斯、阿基里斯、奥德赛、亚瑟、狄俄尼索斯、阿波罗尼亚斯、塞萨尔、希腊。
1、阿波罗
阿波罗是希腊神话中的太阳神,也是艺术、音乐、诗歌和预言的神。这个名字适合那些有着高贵气质和艺术天赋的公猫。
2、赫拉克勒斯
赫拉克勒斯是希腊神话中的英雄,他勇敢无畏,力大无比。这个名字适合那些有着强壮身体和勇敢精神的公猫。
3、阿尔卑斯
阿尔卑斯是欧洲最高山脉的名称,这个名字适合那些有着高大身材和强壮体魄的公猫。
4、阿基里斯
阿基里斯是希腊神话中的英雄,他是特洛伊战争中的主要人物之一,拥有非常强大的战斗力和勇气。这个名字适合那些有着勇气和战斗力的公猫。
5、奥德赛
奥德赛是希腊神话中的一部史诗,讲述了一位英雄的冒险故事。这个名字适合那些有着冒险精神和不屈不挠的公猫。
6、亚瑟
亚瑟是英国传说中的国王,他勇敢善良,有着高贵的品质和领袖气质。这个名字适合那些有着领袖气质和高贵品质的公猫。
7、狄俄尼索斯
狄俄尼索斯是希腊神话中的酒神,他代表着欢乐和放纵。这个名字适合那些有着开朗活泼和喜欢玩乐的公猫。
8、阿波罗尼亚斯
阿波罗尼亚斯是希腊神话中的艺术神,他代表着音乐、诗歌和美。这个名字适合那些有着艺术天赋和高雅气质的公猫。
9、塞萨尔
塞萨尔是古罗马的一位著名将军和政治家,他有着非常高的智慧和领袖才能。这个名字适合那些有着聪明才智和领袖气质的公猫。
10、希腊
希腊是一个美丽的国家,拥有着丰富的历史和文化。这个名字适合那些有着高雅气质和文化底蕴的公猫。
晋中之窗030600net提醒您:龟兔赛跑故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。
狼来了的故事中一个说了第三次谎言的小孩最终受到了惩罚。
《伊索寓言》中的"狐狸和葡萄"讲一只狐狸因为吃不到葡萄就以葡萄酸为由安慰自己。“吃不到葡萄说葡萄酸”也逐渐成为一句成语。
狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。
猫和鸡:一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。
赫拉克勒斯与财神:赫拉克勒斯被承认为神以后,宙斯为他设宴庆贺。宴会上,赫拉克勒斯热情友好地向众神们一一问好,唯独不喜欢财神,问原因,答曰:看到他与坏人在一起
农夫与蛇:一农夫好心救了一条冻僵的蛇,最后被蛇咬死的故事。
狐狸与山羊:一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎也不能地爬上去,遇到一只口渴的山羊,骗山羊下来,山羊喝足后,骗山羊帮他上去,自己离开
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧
蚯蚓与狐狸:有条藏在泥土里的蚯蚓,爬到地面上来,对全体动物说:“我是医生,精通医药,像众神的医生派厄翁那样高明。”狐狸听了对蚯蚓说:“你给别人治病,怎么不治一治你自己的跛脚呢”
鼹鼠:传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是甚么。他说是一颗小石头。母亲说:「啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。」 这个故事带出的启示就是:那些爱吹牛说大话的人,常常夸口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。
#教案# 导语本课的四则故事都是寓言。主要讲述了《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》四则故事,非常有教育意义。 无 准备了以下内容,供大家参考!
课文
《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”
这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
《蚊子和狮子》
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
《穿井得一人》
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾家穿井得一人。”
有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”
求闻之若此,不若无闻也。
《杞人忧天》
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓者曰:“地积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
教案
教学目标
知识与技能
在预习的基础上,了解有关寓言的文体常识。
过程与方法
通过续编或改编寓言,以加深对该体裁特点的理解和把握。
情感、态度与价值观
理解寓言主题多借古喻今、借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性的特点。
教学重点
分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。
教学难点
联系生活实际理解课文寓意,尝试编写和创作寓意。
教学方法
朗读法、讨论法,讲授法、练习法
教学工具
多媒体
教学课时
两课时
教学过程
一、导入新课:
寓言早在我国春秋战国时代就已经产生。诸子百家著作《庄子》《孟子》《韩非子》中就有不少寓言故事流传下来。古希腊的《伊索寓言》、法国的《拉•封丹寓言》、俄国的《克雷洛夫寓言》、印度的《五卷书》,拉•封丹、莱辛、克雷洛夫、谢德林这些世界文学的寓言大师,都为我们留下了独特的、不可缺少的精神营养,下面让我们共同走进寓言的世界:《寓言四则》。
二、作者简介
伊索(公元前620~前560),希腊寓言家,生活在小亚细亚,弗里吉亚人。他与克雷洛夫、拉•封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了,当时的古希腊寓言都归在他的名下,后来被德尔菲人杀害。
三、整体感知
1.朗读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,读出人物的语气。
2.概括《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的寓意,并说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。
《赫耳墨斯和雕像者》:这则寓言通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
《蚊子和狮子》:写蚊子在狮子面前夸口,终于战胜狮子,正当它得意忘形时却被蜘蛛吃掉了。讽刺了那些能够战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。
四、课文精读
《赫耳墨斯和雕像者》
1.赫耳墨斯来到人间的动机和目的是什么?
来到人间的目的是想知道他在人间受到多大的尊重,暗示他是一个爱慕虚荣、妄自尊大的神。
2.赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中的“笑”说明了什么?
一个“笑”字,描写赫耳墨斯的表情,使形象更显得真切。赫耳墨斯听到宙斯的雕像才值一个银元,他骄矜地“笑”,使他傲然的神情跃然纸上。
3.“后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些”,这个想法表明了什么?
这段着意于赫耳墨斯的心理活动。他心想人们对他会更尊重些,他竟然认为自己的身价能超过父亲——作为神的宙斯,赫拉更不在话下,是多么狂妄。他自以为身为神使,又是商人的庇护神,而雕像者一定是势利的,阿谀奉承的,他这样猜度别人,足见其心灵的卑劣。
《蚊子和狮子》
1.这则寓言是怎样赋予动物以人的感情和性格的?
本文的拟人,能抓住蚊子和狮子的自然特征,拟得逼真神似,生动有趣。把蚊子胜利后的叫声说成“吹着喇叭”、“唱着凯歌”,以状其战胜狮子得意忘形之态,十分新鲜、妥帖。
2.这则寓言用动物之间的关系来概括社会现象,讽喻了什么?
描写蚊子和狮子“战斗”的过程,蚊子被蜘蛛网粘住的情景,完全符合自然物的特点,用来概括社会现象,真是两相妙合。讽刺了那些能够战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。
3.蚊子临死前是否有所醒悟,是通过哪个词语表现出来的?它的悲痛说明了什么?
蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。
“自己同大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了”,句中的“大”与“小小”、“较量过”与“消灭了”形成强烈反差,两相比照,尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。
4.蚊子敢于向狮子挑战,而且能够取胜,这说明了什么?
蚊子的“挑战宣言”貌似狂言。实际上包含了智慧,它是以己之长攻敌之短,发挥了自己的优势,抑制了狮子的优势。它的胆量、信心,是建立在敌我双方力量进行冷静分析的基础上的。启示人们,世上万事万物,各有所长所短。强者有短处,弱者也有长处。弱者如果能扬长避短,就可能以小胜大,以弱胜强。
五、文章脉络
《赫耳墨斯和雕像者》:
第一层:写赫耳墨斯来到雕像者的店里,打算了解自身价值。
第二层:写赫耳墨斯询问诸神雕像的价格。
《蚊子和狮子》:
第一层:写蚊子向狮子进攻。
第二层:写蚊子战胜了狮子,却丧生在蜘蛛网上。
六、文章主旨
《赫耳墨斯和雕像者》通过写自命不凡的天神赫耳墨斯在雕像者的商店里碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
《蚊子和狮子》通过蚊子击败狮子,却成了蜘蛛的俘虏的故事,讽刺了那些取得一点成绩就得意忘形,忽视自己短处的人,揭示了即使取得大的胜利也不能骄傲,要始终谨慎行事,否则可能在小处受到挫败的道理。
七、写作特点
《赫耳墨斯和雕像者》一文短小精悍,构思精巧。采用三问三答,略有变化,有起有伏。正当赫耳墨斯的虚荣心越来越旺盛时,却遇到了雕像者如一瓢冷水似的答话,陡转之下便戛然而止。文章的陡转,给读者以巨大的反差,造成了出人意料的结局,讽喻之意已暗含其中。短短的一百多字,却写得跌宕有致,耐人寻味。
《蚊子和狮子》构思尤为精巧,短短的篇幅中,情节却大起大落,写出从一个极端到另一个极端的转化。人们不常见蚊子战胜狮子,听蚊子的“宣言”还以为是吹牛,再一看,还真不假。人们常见蚊子被蜘蛛网粘住,但是蚊子刚刚战胜狮子,正把自己看得无敌于天下时,它却被打败了,这反而让人觉得出乎意料,再一想,却又毫不奇怪。作者巧妙地把二者联结起来,构成大起大落的故事情节,寓意深刻,耐人寻味。
八、板书设计
赫耳墨斯与雕像者
赫耳墨斯来到店里→询问宙斯雕像的价格(一个银元)又问赫拉雕像的价格(还要贵一些)再问自己雕像的价格(算“添头”)讽刺了爱慕虚荣而不被重视的人
蚊子和狮子
蚊子向狮子挑战(蚊子向狮子冲了过去)狮子气得把自己的脸都抓破了(蚊子战胜狮子)蚊子飞走时被蜘蛛网粘住了(它叹息自己战胜了强大的狮子,不料被小小的蜘蛛消灭了)讽刺了那些取得成绩就得意忘形的人
第二课时
一、新课导入
前面我们学习了两则《伊索寓言》,其实我们中华民族也有许多优秀的寓言故事,今天,我们再来学习中国古代的寓言故事。
二、作者简介
1.《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。
2.《列子》旧题为列御寇所著,据后人考证,可能是晋代人的作品。内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇,相传战国时的道家人物,郑国人。
三、整体感知
1.朗读两篇短文,读准字音、停顿。
2.学生对照注释、利用工具书,翻译全文,理解大意。教师巡视课堂,解决疑难。
3.重点字词归纳。
(1)掌握下列字词。
溉汲:打水浇田。
及:待,等到。
道:讲述。
闻之于宋君:使宋国的国君知道这件事。
得一人之使:得到一个人使唤,指得到一个劳动力。
亡:无,没有。
晓:告知,开导。
若:你。
行止:行动,活动。
奈何:为何,为什么。
只使:纵使,即使。
中伤:伤害。
四虚:四方。
舍然:消除疑虑的样子。舍,同“释”。
(2)一词多义:
之:
宋之丁氏家无井:助词,的。
有闻而传之者曰:代词,指“穿井得一人”。
国人道之:代词,指“穿井得一人”。
闻之于宋君:代词,指“穿井得一人”。
宋君令人问之于丁氏:代词,指“穿井得一人”。
得一人之使:助词,的。
求闻之若此:定语后置标志。
四、课文精读
1.学习《穿井得一人》。
(1)宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?
因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
(2)这个故事告诉了我们一个什么道理?
这个故事告诉我们对于道听途说的传言,万勿轻信,必须认真地思索,进行实际的考察,否则很容易把事情搞错。
启示:凡事都要调查研究,才能弄清真相。眼见为实,耳听为虚。谣言往往失实,只有细心观察,研究,以理去衡量,才能获得真正的答案。要深入调查研究,切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云。
2.学习《杞人忧天》
(1)杞人“忧”什么?“忧”到什么程度?后来杞人的情绪发生了什么变化?
杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者——舍然大喜
(2)“晓之者”是怎样解“忧”的?
由表及里、化消极心态为积极心态
(3)如何理解“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤”这句话?
日月星辰,也不过是聚集在一起的有光的气体,即使坠落,也不会击中甚至打伤人。这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心。
(4)从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思?
这是庸人自扰,毫无根据地瞎担心,后比喻没有根据或不必要的忧虑。
(5)如何看待《杞人忧天》中那个热心人的解释?
寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得学习的。
五、写作特点
1.故事短小精悍,言在此而意在彼,给人以生活的启示。
2.通过对话展现人物性格,揭示主旨。
课堂小结
《穿井得一人》这个故事告诉我们对于道听途说的传言,万勿轻信,必须认真地思索,进行实际的考察,否则很容易把事情搞错。
《杞人忧天》告诫人们不要对没有根据或不必要的事表示忧虑,凡事要讲科学。
作业布置
任选一题自编寓言。
题目:a嘴和眼睛的对话;b.树和斧子;c.筷子和勺子;d.画笔和颜料;e.蜜蜂与花朵;f猫和老鼠。
板书设计
寓言和其它体裁的比较
童话与寓言
一、相同点
童话和寓言有很多相似之处:它们的故事都是假托的、创造的、幻想的,都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色,多采用夸张、拟人、象征等表现手法,也都富有教育意义。
二、不同点
1篇幅大小
童话情节比寓言更丰富、更多变化,更生动有趣,结构也更复杂,所以它的篇幅较长,长篇可达数万字,短小者一般也一二千字;而寓言的篇幅一般较为短小,结构单纯,语言朴素,幻想的程度也较轻。
2写作对象
童话的结构比较曲折,能细致地刻画人物形象,幻想也比寓言更为丰富、奇特。童话是儿童文学的重要体裁,它描写的内容,表现的生活,都照顾到儿童的知识范围和心理特点,所运用的语言也易为儿童接受。
3表现重点
寓言着力表现内含的讽喻和教训,重在思想,有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话则重在刻画形象,教训意味不那么强,教育意义往往寓于整个故事之中,不直接点出来,科学童话则重在知识的传播。
4情节结构
寓言的故事比较简单,一般没有完整的故事情节,也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。
5幻想法则
童话的幻想必须以现实生活为基础,与现实的结合也必须和谐、自然,使事物按照自然的规律发展。而寓言则不那么严格,如《狐狸和葡萄》中的狐狸,垂涎于葡萄,改变了原来食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸“人”性,却违犯了狐狸的“物”性,这在童话中是不可以的。
成语故事与寓言
成语故事很大部分是历史典故,是发生过的事情,然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语,以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容,在功能上不一定要有积极的寓意。比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”,只是具备一种描述、形容的作用,并不需要给人启发。
寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理,给人以启发。并且大部分寓言,是为了讲述一个道理而编造的,并没有真实的根据。
在收编成语故事的时候,有时候人们也会把寓言收编进去,并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理,因此,很多成语都能带给人一些道理。
说白了,成语固有合适寓言故事的分类,主要是在讲述故事的目的上有不同,成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容,使成语更容易理解,寓言故事的目的就是讲述道理,两者不矛盾,只是分类不同。很多成语故事本身就是一个寓言故事,但不能因此就说成语故事就是寓言故事。
比如一个班,有人喜欢音乐,有人喜欢运动,有人既喜欢音乐又喜欢运动,那么喜欢音乐的人就是成语故事,喜欢运动的人就是寓言。
寓言故事的特点是形象生动,人物活灵活现,来源于生活又高于生活。文学体裁的一种,含有讽喻或明显教训意义的故事。它结构简短,主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。
成语故事必须以一个成语作为题目,以它为中心的有教育意义的故事,与寓言故事有相似之处。成语是一种特殊的语言现象,是人们在实践过程中提炼出的语言精华。成语的用语特点是:言简意赅、内涵丰富、音韵和谐、寓意深远。
编剧界有一本经典入门级剧作书《救猫咪》,本文将以《救猫咪》中的节拍器,探究《疯狂动物城》究竟如何谋篇布局。当然《救猫咪》实属一家之言,有不同看法的尽量求同存异,欢迎评论探讨。
一、开场
任务:确定影片的基调、类型、风格、演员前史
关键内容(台词):
舞台剧中表演,“弱肉强食,食肉动物难以克制的本能”(影片基调:假惊悚真喜剧)
朱迪(超级经典的主动型人物)的欲望:“我将来要当一个警察”
“动物城的每个动物都有无限可能”
2、主题呈现
任务:通常是通过主角与某个配角的谈话,重点是“当心你许的愿望”,一般不经意间提出,但在后来会产生深远影响。
关键内容(台词):
朱迪爸妈:你当不了警察,只能当种胡萝卜的农民,梦想不能太离谱。
见义勇为的戏码中,狐狸:杀戮的本能在食肉动物的DNA里。除了种胡萝卜你什么都干不了。(大意,记忆力有限)
朱迪:我就是不知死心。
本片其实很贪心,想讲的内容非常多,讲得好是经典,讲不好就一团乱麻,《动物城》成功了,但核心主题就两个:食肉动物与食草动物的对立以及朱迪的自我实现(鸡汤点就是追逐梦想)。最最核心的还是朱迪的自我实现,即当警官的梦想。
此时朱迪的困境:兔子的确先天不具备当警察的优势,而且周围人对兔子有强烈的刻板印象,连他们自己都这样认为。
三、铺垫。
任务:吸引眼球以及介绍A故事(主故事)中的主要人物,强化目标,人物有欲望或者缺陷。
关键内容(台词):
实际上铺垫即是从开场计算,人物已经有了自己的困境欲望,在《疯狂动物城》中,铺垫部分一直到水獭夫人报案之前,朱迪接受训练、到动物城,动物失踪案埋下伏笔、遭遇现实困境只能被迫做一名交通协管、出次遇见狐狸(展现狐狸的狡猾的性格)、重提“动物城每个人都有无线可能性”、追捕歹徒(鼠小妹)。
主人公朱迪的目标进一步得到强化:当一名真正的警察。
四、催化剂。
任务:“出轨”的导火线,主人公因此离开正常生活轨道,冒险旅程因此开始。
关键内容(台词):
水獭夫人前来报警,朱迪主动承担找到水獭先生的任务,羊副市长神助攻。
五、争论。
任务:主人公究竟能否达成愿望,主人公在此处会产生疑惑。
关键内容(台词):
朱迪有48小时的时间锁,不能借助警察局的系统,得不到帮助,她能否找到破案线索
朱迪通过水獭失踪前的照片找到破案线索:狐狸。
六、第二幕衔接点
任务:主人公的路程开始,暂时忘记影片主题,反主题开始。
关键内容(台词):在自然主义者乐园找到车牌号,在树懒处找到车的主人,在大先生处找到他的司机线索,司机发疯线索中断。在前两处狐狸重复“我以为在动物城每个人都有无限可能”,司机发疯后的追逐戏,朱迪救了尼克的命,关系开始由胁迫转为自愿。全身心开始调查水獭案,暂时忘记“我想成为真正的兔子警察”这个主题。
PS:如果你细心,你会发现大先生的出场方式与《唐人街探案》中金世杰的出场手法甚至《功夫》中火云邪神的出场一毛一样,先出现几个无关紧要的人,或者是渲染恐怖气氛,真正的boss出场再转折。天下**一大抄,看你会抄不会抄,抄的好叫致敬,抄不好才叫抄袭。实际上《功夫》里火云邪神出场时地下通道的血海也是“致敬”《闪灵》。
七、B故事
任务:爱的故事,暂时让观众喘口气。
关键内容(台词):
狐狸与兔子在缆车上回忆童年彼此疗愈。两人关系进一步贴近。
八、游戏时间
任务:如果是超级英雄片,此处是获得超能力适应超能力给平凡生活带来乐趣的时刻,经历困难大显神威的地方。
关键内容(台词):
尼克帮助朱迪发现监控,在羊副市长处看到监控、找到森林狼的踪迹,找到发狂的动物,戳穿市长的谎言。
狐狸又看到兔子的闪光点,由初遇时“愚蠢的兔子”变为现在的“狡猾的兔子”。革命友谊建立。
九、中点
任务:重新回到主题故事,主人公往往得到表面辉煌、虚假的胜利,实际上内忧外患,危机四伏。
关键内容(台词):
市长被捕,兔子成为英雄警官。
中点在情节上会达到一个峰值,但很快就会跌入谷底。
10、坏蛋逼近。
任务:内忧外患对主角共同作用。
关键内容(台词):
朱迪在发布会上,周围潜伏着真正的主谋羊副市长,食肉动物的一番演讲又得罪了尼克。
11、一无所有。
任务:此刻是清除角色的最佳时机,如果主角有人生导师,在剧本里干掉他,此刻主角处在人生十字路。
关键内容(台词):
朱迪在记者会上失去了狐狸。(防狐喷雾梗爆)
12、灵魂黑夜。
任务:主人公身处深渊毫无希望。
关键内容(台词):
朱迪回家卖胡萝卜,目前为止她变成消极型角色,不挽回朋友也不去实现梦想。
13、第三幕衔接点。
任务:解决问题的方法立刻出现。
关键内容(台词):
让朱迪说出“杀戮是食肉动物本性”的狐狸出现,两人冰释前嫌,午夜嚎叫的线索出现,朱迪重新踏上旅程。
14、结局。
任务:高潮、了结、填坑。
关键内容(台词):
获得狐狸原谅、通过小混混找到公羊的火车头贮存室,找到证据,智取羊副市长,舞台剧梗重现,恐慌驱除。
15、终场。
任务:与开场对照,疯狂点题,完成人物弧光。
关键内容(台词):
“动物城有无限可能”
“现实生活更残酷,越努力了解越能发现彼此闪光点”
“鼓励尝试”狐狸当上警察。
“你知道你爱我。”“我怎么不知道”
闪电彩蛋。
主题:
1、重复最多的台词“动物城人人都有无限可能”,即是说像树懒能做车管所的工作人员(讽刺行政效率),兔子狐狸也能当警察,爱拼才会赢,也是说自然主义者乐园在动物城仍然有生存的空间,不同的理念甚至信仰不应得到野蛮排斥,求同存异、相互尊重才是王道。
2、重复最多的手法,反转。温驯的食草动物受气包羊副市长成为阴谋家、豹子成为肉包子、兔子当警官、狐狸变好人、小不点阔耳狐有着糙汉心、大先生居然是个小不点,刻板印象最伤人,反对一切贴标签看的行为,“越是努力了解越能发现彼此闪光点”。
这是影片一以贯之的主题,至于政治阴谋的隐喻只能说是灵感爆发,不详细展开。
那么《疯狂动物城》究竟是什么类型的影片《救猫咪》的作者斯奈德放弃了爱情片、西部片、科幻片等传统类型片分法,从人物入手重新分类。按照他的观点,《疯狂动物城》属于“金羊毛型”的**。“金羊毛”这个词来源于希腊神话中詹森王子和阿尔戈英雄的故事。在这个故事,詹森被派去找金羊毛,这样才能成为国王。为了成功,詹森王子组建了一支队伍,其中包括当时有名的大力神赫拉克勒斯。他们经历了千难万险,最后詹森战胜了自己,获得了成功。
判断标准:
1。有一条划分成长阶段的“道路”,这条道路可以穿越大洋、时空或是街道。这条道路上通常冒出一个“路旁的苹果”,使旅行停止。《疯狂动物城》就是朱迪的成为真正警察的旅程,过程充满波折。
2。有一个团队或是一群好友在路途中引导主人公。通常,这个团队具备主人公所欠缺的品质、技巧、经验和态度。《疯狂动物城》 实际上是个疗愈的过程,朱迪和尼克在童年时期分别遭受过打击,狐狸从兔子这里获得信任,兔子从狐狸处矫正对食肉动物的戒备与偏见。
3。有一份追寻的“奖品”,这份奖品通常是原始的愿望:回家、获得宝藏、或是重拾权利。朱迪的奖励是成为一名真正的警察证明了自我。
救猫咪的由来:
如何利用情节来使观众对主角产生情感共鸣,甚至让观众同情一个坏蛋斯奈德的答案是:救猫咪。无恶不作的坏蛋一旦在街头救了一只猫咪,这个坏蛋会立刻变得有层次。朱迪获得认同的情节就是童年时代的见义勇为。
实际上,主流商业**中不可避免的会出现《救猫咪》中的套路,只不过不同的剧作书中叫法不一。必须看到这是好莱坞编剧实践总结出来行之有效的经验,然而不是所有编剧都严格按照《救猫咪》来的,尽管《动物城》在结构上严丝合缝,但严重违反《救猫咪》中各结构片长时间的设置,你不得不承认它是一部好看的**,因此《救猫咪》的观点是否全部值得信赖有待商榷,只能说参考价值极大。
再次呐喊:好**就是好**,所谓商业片和文艺片根本没有明确的界定标准和统一的认识,你不能说《泰坦尼克号》不好看,你也不能说《少年派的奇幻漂流》没内涵(我想很多人搞不清楚相信《少年派》这样的内涵**到底算文艺片还是商业片)。不能因为作者风格小众或是片子没人看,就说它是文艺片,讲故事讲不明白的烂片太多,导演都称观众智商低不了解自己。所谓商业片的名声都是《变形金刚》《白发魔女》之类的烂片搞坏的,连良好的观感都无法给观众,这样的片子真的商业吗《动物城》这样的良心就该赚钱,讲故事的方法就该学习。有人说剧情设置匠气僵化,看到蓝莓就知道会装假子弹,但你看《叶问3》那么粗放的讲故事的方法就知道,很大程度上我们连总结好莱坞类型片的固有规律的能力都没有,国产**任重道远啊。
世界上最大的猫科动物是美国狮虎,这个猫科动物是来自于一个古老的动物分支,从开始进行一直到如今都是自然界当中的一方霸主。在美国有一只世界上最大的猫科动物,体重达到408公斤,曾经三次打破吉尼斯世界纪录,是当之无愧的世界最大的“猫”。狮虎是由雄性狮子与雌性老虎组合的产物,它们和老虎一样,非常喜欢游泳,和狮子与老虎一样是以肉食为主。
一、美国有一只世界上最大的猫,曾经三次入选世界纪录美国南卡罗来纳州的一个野生动物园当中有一只体型非常大的“猫”,这只猫是一只狮虎,名叫赫拉克勒斯。这个名字是古希腊大力神的名字,可见赫拉克勒斯体型非常的大,体重达到了408公斤,身长达到了三米三,站起来身高可以达到三米七,体型非常的巨大。要知道最大的猫科动物是东北虎,赫拉克勒斯比东北虎还要大许多。
赫拉克勒斯的母亲是老虎,父亲是狮子,当赫拉克勒斯与仅仅只有四周的弟弟对比之下,就可以看出赫拉克勒斯体型真的非常恐怖。
二、狮子与老虎结合的产物狮虎生存几率非常低,非常可贵大家都知道狮子和老虎是两个水火不容的品种,狮子是群居的动物,可以一家三代一起生活。可是而老虎一直是独来独往,就算在动物园中,它们也是分笼饲养,不然会因为争夺食物而相互伤害。不过它们都是大自然中的猎食霸主。
狮子和老虎在生存环境当中是不可能相互共处,它们的生活环境不会产生重叠,生活的范围相距甚远。两个品种不可能恋爱、怀孕,就算是在人中的饲养环境下,两个品种的动物怀孕的几率只有百分之一或二。全世界的狮虎数量只有一千多只,可见弥足的珍贵。
三、狮虎有什么生活习惯,它们不仅体型巨大,还非常凶猛狮虎的体型比狮子和老虎要大许多,是第二大的猫科动物,第一大的是东北虎,可是狮虎却是其它猫科动物要凶狠许多。所以在饲养它们的时候会特别为狮虎另外建造新的笼舍,还是为狮虎配专门的饲养员来照顾。
无论是狮子,老虎,还是狮虎都非常喜欢吃肉,不过狮虎也会吃草,不过它们吃草只是为了用来剔除牙齿里面的杂物,为自己的牙龄起来清洁的作用。狮虎非常喜欢游泳,这点习惯跟老虎非常的相似。并且它们的生长基因的问题,生长不受控制,会不停的生长,直到身体不能承受。
狮虎组合了狮和虎的优点,体型要比狮和虎大许多,并且生活非常凶残。有关“杂交”的概念一直被人类所研究,比如马和驴生出的骡子可以结合双方的优点,狮虎也不例外,比较的强壮,但是因为染色体数量不匹配的原因,遗传基因天生有缺陷,因此有些狮虎的寿命比较短,而有些狮虎长的不好。
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