深圳艺术学校钢琴专业好考么？

　　深 圳 艺 术 学 校 2009 年 招 生 简介

　　深圳艺术学校，1986年创办，深圳市文化局、教育局领导、深圳市唯一的全日制公办艺术中等专业学校。学校位于深圳市福田区百花二路16号（正在建设中的新校址位于南山区北环大道、中山园路交汇处，占地50000平方米，设计建筑面积43000平方米），建有教室、宿舍、食堂、运动场、排练场、音乐厅、剧场等教学及教学服务设施。

　　学校坚持“开放、包容、创新、务实”的办学思想，以为高等艺术院校输送优秀生源为主要培养目标，毕业生全部参加高考，升学率稳定在90%以上，2008年音乐专业100%，被市教育局授予“高考工作先进单位”（2008年深圳市高考工作特色奖）。学校创建以来连续在国际国内重大专业比赛中获奖，除李云迪、陈萨、张昊辰等著名钢琴天才少年外，仅2008年一年中就获得国内外省级以上奖项86项，包括徐起获第九届克莱涅夫青少年国际钢琴比赛少年组第一名，第十一届德国艾特林根国际青少年钢琴比赛青年组第二名；潘林子获第五届俄罗斯国际钢琴比赛特别奖；古静丹获第三届东南亚肖邦国际钢琴比赛金奖、日本第十届肖邦国际钢琴比赛协奏曲C组金奖和中学组金奖；任梓铭获AEF亚洲双排键电子琴决赛少年组第一名；冯继霆获第三届大卫奥伊斯特拉赫国际青少年小提琴比赛少年组第三名；林浩力获中央电视台CCTV小提琴大赛成年组第四名；吴炫炫等8人获“文华艺术院校奖第三届全国民族乐器演奏比赛”金奖（1人）、银奖（2人）、铜奖（5人）；余晓彤获北京第二届国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛少年组乙组第一名；李垚等高一学生群舞《花儿女儿》获深圳市第三届创意舞蹈比赛创意奖、表演一等奖……

　　学校现有专兼职教师140余人，其中钢琴专业有但昭义教授、周铿教授、汤蓓华教授等13人，管弦专业有小提琴陈响教授、格列普教授、指挥家雷雩教授等31人，民乐专业15人，声乐专业5人，舞蹈专业有一级编导黄启成（副校长）等24人，美术专业14人，视唱练耳乐理基础8人，文化课30人，手风琴、古典吉他陈志教授、双排键电子琴白美莉教授等5人……他们主要是中央、中国音乐、美术学院，清华美术学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院等著名高等艺术学府的优秀毕业生招聘来校或由内地专业院校及重点中学选聘调入。

　　学校现有在校学生小学四年级至高中三年级音乐各专业九个班320人；初中一年级至高中三年级舞蹈专业六个班140人；初中二年级至高中四年级美术专业六个班160人。根据高等艺术专业院校附中的教学计划和高考的具体要求，学校开设专业课、专业基础理论课、文化课等相关课程，重视学生艺术实践能力的培养，成立有市政府批准的实验艺术团，包括爱乐交响乐团，民族乐团，舞蹈艺术团等专业教学及表演团体。

　　学费执行省、市物价部门规定的标准，学费：每学期2700元；

　　住宿费：每学期400-450元

　　学校在国内部分城市设招生点组织考试；市外户籍中专录取学生可办理入户。

　　学校开设专业有音乐、舞蹈、美术三大门类，2009年招生报名考试时间为2009年4月1日—4月25、26日）

　　招生电话：0755-83265405（教务科，张宝生）83261456（招生办，李玲、向皓璇） 传真：0755-83264879

　　学校网址：wwwszascom（详情可查阅） 学校信箱：szysxx@163com（问题可咨询）

　　深圳艺术学校2009年招生计划（面向全国招生）

　　★音乐：

　　键盘乐器演奏

　　钢琴、手风琴、双排键电子琴等专业

　　小学四、五、六年级、初中一年级（六年制）

　　小学四、五、六年级每个年级招生10名；

　　初中一年级共招生40名。

　　管弦乐器演奏

　　小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴、竖琴、小号、圆号、长号、大号、大管、单簧管、双簧管、长笛、萨克斯、西洋打击乐、古典吉他等专业

　　小学四、五、六年级、初中一年级（六年制）

　　中国乐器演奏

　　古筝、琵琶、二胡、扬琴、笛子、唢呐、笙、箜篌、民族打击乐、阮、倍大提琴、大提琴等专业

　　小学四、五、六年级、初中一年级（六年制）

　　声乐演唱

　　美声、民族唱法等专业

　　高中一年级（三年制）

　　高中一年级招生20名

　　★舞蹈：中国舞蹈表演专业，初中一年级（六年制）面向全国小学五、六年级在校学生招生40名；

　　★美术：高中一年级（四年制），面向全国初中毕业生招生40名；

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国内琴童家长刘汉积6年陪学经验及数十万元学费著成的钢琴教学经验实录，是目前国内罕有、销量巨大，且由琴童家长实录的经验指导书碟。

零级。

电子琴上的一切成就都没有办法“移植”到钢琴上来（但反之却行得通），原因很简单，因为未经特殊训练你连钢琴的琴键都弹不动。内功不够，你招式再华丽也没用。

PS：2楼的您忒搞了吧……弹过钢琴没？不，应该问您见过钢琴没？估计初中物理不及格吧，钢琴88根弦的张力超过20吨……还来马政经？马克思主义的精髓是啥知道不？实事求是，您连钢琴都没弹过还来一个“没听说过哪个健全的十四五岁的人弹到弹不动钢琴”？额……小白果然是这个世界上最可怕的生物……柴可夫斯基第一钢协第一乐章起始动机的和弦需要多大力量知道不？等同于用十个手指撑在地上做俯卧撑；知道拉赫第三钢协一场弹下来要多少体力么？铲十吨煤。如果您一定要认为不经过刻苦的训练就能做到，我只能膜拜您是神人……别以为在电子琴上跑的很快就是本事，上了钢琴你能按拉赫规定的一半速度完整的跑完四个八度的音阶就已经算你非常厉害了……估计您这档次的，两个音阶过去手就萎了吧……本来以前不想鄙视学电子键盘的，可是事实证明这里面的小白真TM太多了……学个电子琴你翘个尾巴没事儿，只要别以为钢琴跟电声乐器一样简单就成。

PPS：顺便同意楼上的高人，估计2楼的没听说过拨弦古钢琴……也不知道蓓森朵芙格罗川等等钢琴大厂均可以按照顾客的要求对钢琴音域自定义……也不知道巴托克曾经写过用到比A2音更低音的钢协……所以说小白太卡帕了……

之前也是为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，而且抄袭的东西肯定不行的，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结果还过不了审。

还好后来找到文方网，直接让专业人士帮忙，效率很高，核心的部分帮我搞定了，也给了很多参考文献资料。哎，专业的事还是要找专业的人来做啊，建议有问题参考下文方网吧

下面是之前文方网王老师发给我的题目，分享给大家：

埃尔文·舒尔霍夫《长笛与钢琴奏鸣曲》演奏分析

李斯特钢琴改编曲——圣桑《死之舞》S555音乐特征及演奏探析

《小河淌水》《槐花几时开》的演唱特点与艺术分析

吉纳斯特拉《阿根廷舞曲》的演奏分析

贝多芬钢琴奏鸣曲op109的曲式分析与演奏

肖邦《F大调第二叙事曲》（Op38）曲式分析与演奏研究

格里格《培尔·金特》组曲的多声部研究

巴托克《小宇宙》曲式分析与教学研究

普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲式结构研究——以九首钢琴奏鸣曲为例

万哈尔《D大调低音提琴协奏曲》曲式分析及演奏诠释

乔治·利盖蒂钢琴组曲《利切卡尔》分析研究

从曲式分析到风格分析——音乐分析课程的发展现状与改革设想

中国民歌《茉莉花》之研究——以江苏、河北两地《茉莉花》为例

对我国现行常用曲式学教材的比较研究

拉赫玛尼诺夫《音乐瞬间》Op16教学与演奏分析

王立平与《红楼梦》声乐作品研究

贝多芬中期钢琴奏鸣曲创作特点——以贝多芬奏鸣曲《热情》为例

古典隽永，情融浪漫—勃拉姆斯三首钢琴三重奏创作技法研究

论奏鸣曲式在胡梅尔钢琴奏鸣曲的运用

钢琴基础教材的音乐性与技术性的阐释与展望——以《布格缪勒钢琴进阶25曲》（作品100）为例

贝多芬《钢琴奏鸣曲》Op109演奏技巧剖析

论肖邦E大调第四首谐谑曲

谈王建民的二胡狂想曲

勃拉姆斯三首钢琴奏鸣曲的演奏与教学研究

穆索尔斯基钢琴组曲《图画展览会》音乐分析研究

《第二二胡协奏曲—追梦京华》之创作与演奏风格探究

基于微信平台的高校音乐理论课程资源开发与利用——以《曲式分析》课程为例

勋伯格Op15/1，《在茂密绿叶的遮掩下》-声部连接、和声和谐度、歌词、曲式分析

舒曼《C大调幻想曲》演奏中技术与情感的统一

罗德里戈早期吉他协奏曲研究

一曲壮丽的革命诗篇——柯达伊交响变奏曲《孔雀飞》的曲式分析与内容初探

格拉祖诺夫钢琴奏鸣曲的结构思维研究

李斯特《塔兰泰拉》音乐特征与演奏分析

刘文金二胡作品研究

黎英海钢琴作品《夕阳箫鼓》民族化元素及演奏研究

歌剧《野火春风斗古城》中杨晓冬的咏叹调研究——以杨晓冬的两首咏叹调为例

偏而不离——认知诗学视角下《裂缝》的解读

合唱准备练习探究

巴赫《意大利协奏曲》创作风格与钢琴演奏分析

勃拉姆斯e小调大提琴奏鸣曲演奏技法分析

黄虎威长笛独奏《阳光灿烂照天山》结构分析及演奏难点

莫扎特歌剧《牧人王》中咏叹调《我爱你，这爱情坚贞》的演唱分析

徐景新创作歌曲的演唱探微——以《飞天》、《春江花月夜》、《卜算子 咏梅》为例

维奥蒂《a小调第二十二小提琴协奏曲》研究

歌剧咏叹调《你也知道他，妈妈》的艺术特征研究

试论民族歌曲创作与演唱中的风格性与兼容性——结合朝鲜族民歌《阿里郎》的演唱体会

马思聪四首小提琴作品解析

探究小夜曲的艺术特征及演唱分析——以舒伯特、托斯蒂《小夜曲》为例

浅谈绛州鼓乐<滚核桃>的演奏技法应用及艺术表现

申克音乐分析体系在教学实践中的应用价值研究

乔治·格什温歌剧《波吉与贝丝》中二首唱段分析研究

由《我爱这土地》分析陆在易艺术歌曲创作特点及演唱处理

浅析约翰·约阿希姆·匡茨《c小调三重奏奏鸣曲》创作背景和演奏特点

贝多芬钢琴奏鸣曲第20号Op492第二乐章的双排键电子琴编配与演奏解析

探究小夜曲的艺术特征及演唱分析——以舒伯特、托斯蒂《小夜曲》为例

伊萨伊《第六无伴奏小提琴奏鸣曲》（Op27）作品及演奏分析

筝曲《醉·舞倾城》的创作特点与演奏分析

德彪西《萨克斯管与乐队狂想曲》的音乐学分析

琵琶独奏曲《狼牙山五壮士》探微

艺术歌曲《梁祝新歌》的演唱诠释与研究

歌曲《淋湿的梦》的艺术特点及演唱探析

歌曲《我怎样去爱你》的演唱分析

歌剧咏叹调《前天夜里，我的孩子》演唱分析

民族声乐作品《土家撒叶儿嗬》的演唱分析

格拉纳多斯钢琴组曲《戈雅之画》之研究

论陆在易艺术歌曲《我爱这土地》的艺术分析和演唱处理

艺术歌曲《湘累》的音乐特点与演唱分析

四川大竹盘歌的音乐特征及演唱风格研究

交响音乐史诗《成吉思汗》创作技法

希曼诺夫斯基《第三钢琴奏鸣曲》的分析与研究

论米夏克低音提琴第一奏鸣曲的创作风格与演奏技巧

贝多芬早期变奏曲的艺术特征——以变奏曲WoO 71为例

怀揣思乡情 盼望归故乡——探究《望乡词》的艺术情感及分析

交响组曲《五行》之创作体会与技法分析

库夏科夫《冬季素描组曲》音乐创作及演奏分析

特奥巴尔德·波姆《大波兰舞曲》Op16作品与演奏分析

歌曲《孟姜女》的艺术风格及演唱分析

套曲《夏夜》中浪漫主义风格与演唱元素的呈现——以《在滨海湖上》和《离别》为例

论歌剧《茶花女》中咏叹调《永别了，过去的美梦》的演唱分析

歌剧咏叹调《你也知道他，妈妈》的艺术特征研究

舒伯特《a小调奏鸣曲第一乐章》（D845）的音乐特征与演奏分析

肖邦《降B大调华丽变奏曲》的音乐特征与演奏分析

舒曼钢琴组曲《森林情景》音乐与演奏分析

古筝协奏曲《红高粱叙事曲》的音乐与演奏分析

许学东扬琴作品《瑶山夜画》的演奏分析

路易斯·斯波尔单簧管协奏曲的音乐分析与演奏技法——以No20为例

二胡作品《曾侯乙传奇》的二度创作探索和实践

巴拉基列夫“回教风幻想曲”《伊斯拉美》演奏技巧研究

贝多芬《钢琴奏鸣曲》Op109演奏技巧剖析

舒伯特钢琴奏鸣曲演奏分析——以《A大调钢琴奏鸣曲D664》为例

巴赫《创意曲集》在钢琴教学中的应用

裕固族民歌《木拉呗哩》的演唱探析

豫剧风格在叙事歌曲《木兰从军》创作与演唱中的呈现

塔克塔谢维利《C大调长笛与钢琴奏鸣曲》的音乐与演奏技巧分析

Max Reger三首中提琴无伴奏组曲音乐演奏分析

何占豪古筝三重奏《姐妹歌》的演奏分析

宋词新曲的演唱分析——以音乐会中两首曲目为例

肖邦《波兰舞曲》Op26结构特征研究

舒伯特《即兴曲》D935的音响版本比较

莫扎特F大调第十九钢琴协奏曲K459音响版本研究

招生名额： 180名（暂定）

报考条件与专业条件：

热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，勤奋学习，有学习和生活的自理能力。

管弦乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、理论作曲、综合音乐教育专业：身体健康，发育正常，五官端正，生理符合专业要求，具有一定专业程度。

声乐演唱：具有良好的嗓音条件，形象端正，女生身高不低于156米，男生不低于166米。

报考相关规定：

每位考生只能选择一个考点报名和考试。

每位考生可选报同一年级的多个专业，不接受跨年级报考。

报考综合音乐教育专业的考生，只能选报钢琴演奏或声乐演唱其中一项，选报两项者，本校将取消其中任意一项的考试权。进入复试后不得更改选报项。

现场确认 (报名) 时，考生可委托办理。

考生办理现场确认（现场报名）手续后，所缴报名费一律不退。

报名手续要求及考试时间：

广州考点：

网上报名时间：由2010年3月9日上午九时至3月26日下午五时止

现场确认时间：暂定2010年4月7、8日上午9：00-11：30，下午14：30-16：30

网址：wwwfuzhongxhcom

因故未在网上报名的考生，可在现场确认时进行补报。

报名确认须携带下列资料：学校介绍信、户口簿原件及复印件、小一寸同底相片3张。

请随时注意网上及考点公布的最新消息。

录取：

根据考试成绩和综合素质面试情况，择优录取。

进入复试者，录取与否均有书面通知。

说明：

学生在学期间的学习、生活等一切费用自理。凡综合成绩优异者或专业突出者给予不同程度减免学费的奖励。

新生入学后，经复查发现专业、文化、健康等方面有不符合招生条件或经查有徇私舞弊者，取消学籍，退回原地。新生入学第一学年为试读期，试读期内不符合要求者，按退学处理。

入学须自备乐器（钢琴、竖琴除外）。

原则上广州考生入学后一律走读。

学生学完规定的课程，考试成绩合格者，发给毕业证书。

每生每学年学费7000元，住读生另交住宿费1800元。如国家调整学杂费，则按新物价标准执行。

初试（专业）

管弦乐器演奏专业：

管乐〈初一、初二、初三、高一、高二〉：

1、大小调音阶、琶音一条（连音和吐音）。木管要求4个升降号以内（含四个升降号）；铜管要求3个升降号以内（含三个升降号）。

2、两首不同性质的练习曲和一首乐曲。

注：无本专业学习经历者，可演奏其他乐器或演唱歌曲两首。

小提琴：

初一、初二、初三：

1、音阶：三个八度的单音音阶、七种琶音和三、六、八度双音。

2、两首不同性质的练习曲（程度不低于克莱采尔，其中一首为双音练习曲）。

高一、高二：

在初中内容的基础上，加换指八度及十度双音音阶。

中提琴〈初一、初二、初三、高一、高二〉：

1、音阶：一条单音音阶、七种琶音和三、六、八度双音。

2、一单一双两首练习曲。

4、小提琴专业考生可报考中提琴专业。

大提琴〈初一、初二、初三、高一、高二〉：

1、音阶：①初一、初二：四个八度的单音音阶、七种琶音。

②初三、高一：四个八度的单音音阶、七种琶音和三、六、八度双音。

2、两首不同性质的练习曲。

低音提琴〈初一、初二、初三、高一、高二〉：

1、音阶、琶音各一条。

2、练习曲两首。

具备一定大提琴基础者，可报该专业。

竖琴：

初一、初二、初三：

1、基本练习：音阶、短琶音、长琶音。

2、练习曲两首。

3、乐曲一首。

高一、高二：

1、 基本练习：四个八度的音阶、琶音。

2、 练习曲两首。

3、 乐曲一首。

古典吉他〈初一、初二、初三、高一、高二〉：

1、 基本练习：两个八度的任何音阶。

2、 练习曲一首。

3、 乐曲一首。

打击乐〈初一、初二、初三、高一、高二〉：

练习曲、乐曲各一首。

二、中国乐器演奏专业〈初一、初二、初三、高一、高二〉：

演奏乐曲、练习曲各一首。（不带伴奏）

注：二胡专业可兼报高胡专业；古筝、琵琶专业可兼报其他弹拨乐器专业；扬琴专业可兼报民族打击乐器专业，兼报民族打击乐器专业的会对双手协调性、节奏进行测试。

三、键盘乐器演奏专业：

钢琴 ：

初一：

1、车尔尼740练习曲或克拉莫练习曲任意一首，或相当于以上程度的练习曲一首

2、巴赫三部创意曲一首或平均律一套（含完整的前奏曲与赋格）

初二：

1、练习曲两首，程度不低于莫斯科夫斯基，其中必须包含一首莫斯科夫斯基练习曲

2、巴赫平均律一套（含完整的前奏曲与赋格）

初三：

1、练习曲两首，程度不低于莫斯科夫斯基，两首必须是不同作曲家的作品

2、巴赫平均律一套（含完整的前奏曲与赋格）

高一：

1、练习曲一首，必须选自以下作曲家的作品：肖邦、李斯特、拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾

2、巴赫平均律一套（含完整的前奏曲与赋格）

高二：

1、练习曲三首，其中一首必须是肖邦练习曲，另外两首必须选自以下两位作曲家的作品：肖邦、李斯特、拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾

2、巴赫平均律一套（含完整的前奏曲与赋格、赋格必须是四声部以上）

说明：

高一、高二级不允许选择以下练习曲：

1、肖邦练习曲作品10之3、10之6、25之7、《三首新练习曲》

2、李斯特超级练习曲第1、第3、第9

双排键电子钢琴〈高一〉：

1、基本练习：任选一个调的四个八度同向音阶、主和弦、分解琶音、长琶音。

2、练习曲一首，程度不低于车尔尼练习曲作品299。

3、复调一首，程度不低于巴赫三部创意曲。

注：亦可用单排键电子琴、钢琴应考，以双排键电子钢琴应考者优先考虑。

四、声乐演唱专业〈高一、高二〉：

自选民歌、创作歌曲、中外艺术歌曲或歌剧选曲两首（可选择清唱或钢琴伴奏，钢琴伴奏可自带或由学校提供，自备乐谱）。

五、理论作曲专业（不分初试、复试；专业试含笔试、面试）：

1、笔试

初一：

①按指定歌词谱写歌曲（少儿题材、乐段结构）。

②按指定要求写作旋律（乐段或二部结构）。

高一：

①按指定歌词谱写艺术歌曲（二段体结构、不带钢琴伴奏）。

②按指定要求写作旋律（乐段或二部、三部结构）。

2、面试

初一：

①专业素质测试（音乐作品结构感、节奏感、旋律感、调式感等方面的反应能力）。

②钢琴演奏练习曲、乐曲各一首，程度不低于车尔尼299前半部分。

③民歌或戏曲片段演唱（1-2首）。

④即兴作曲（单旋律）

高一：

①专业素质测试（音乐作品结构感、节奏感、旋律感、调式感、和声感等方面的反应能力）。

②钢琴演奏练习曲、乐曲各一首，程度不低于车尔尼299后半部分。

③民歌或戏曲片段演唱（1-2首）。

④即兴作曲（单旋律）

六、综合音乐教育专业：

声乐演唱或钢琴演奏（选考一项）：

声乐演唱〈高一、高二〉：自选歌曲一首（可选择清唱或钢琴伴奏，钢琴伴奏可自带或由学校提供，自备乐谱）。

钢琴演奏：高一自选乐曲一首；高二自选乐曲二首（其中一首必须是练习曲）。

复试（专业、视唱练耳、文化）

一、专 业 考 试

一、管弦乐器演奏专业：

1、 管乐、打击乐：乐曲一首。

2、 小提琴：协奏曲一个乐章；乐曲一首（中外均可）。

3、 中提琴：协奏曲一个乐章或大中型乐曲一首；乐曲一首（中外均可）。

4、 大提琴：协奏曲一个乐章或大中型乐曲一首；乐曲一首（中外均可）。

5、 低音提琴、竖琴：乐曲一首。

6、 古典吉他：练习曲一首，乐曲一首（曲目不得与初试重复）。

7、可带伴奏。

二、中国乐器演奏专业：

1、演奏乐曲二首，首先演奏初试未演奏的曲目，第二首可重复初试曲目（高二级不得重复初试曲目）。

2、兼报打击乐专业的考生会有双手协调性、节奏的测试。

三、键盘乐器演奏专业：

钢琴：

初一、初二、初三、高一：

1、任选一首海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特奏鸣曲的快板乐章。

2、自选相当于奏鸣曲程度的乐曲一首，中外均可。

3、加试新谱视奏作为能力测试。

高二：

1、任选一整套海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特奏鸣曲。

2、自选相当于奏鸣曲程度的乐曲一首，中外均可。

3、加试新谱视奏作为能力测试。

4、抽查初试曲目中的任意一首。

双排键电子钢琴〈高一〉：

1、中国乐曲一首。

2、自选乐曲一首。

四、声乐演唱专业：

1、演唱民歌或创作歌曲、中外艺术歌曲、歌剧选曲两首，首先演唱初试未演唱的曲目，第二首可重复初试曲目。伴奏选择方式与初试相同。

2、朗诵诗词一首（内容自选，两分钟以内）。

五、综合音乐教育专业：

1、主考项：声乐演唱或钢琴演奏（选考一项，选考项必须与初试选考项一致）

声乐演唱：①高一：自选歌曲一首。

②高二：自选歌曲二首（其中一首必须为中国歌曲）。

③不得重复初试曲目。自备伴奏光盘〔仅限CD格式，光盘内不得含有与考试无关的音响〕或钢琴乐谱，考试时如遇伴奏光盘无法播放的情况，考生须改为无伴奏表演。钢琴伴奏可自带或由学校提供。

钢琴演奏：①自选乐曲一首，不得重复初试曲目。②高二级自选乐曲一首，不得重复初试曲目，另抽查初试曲目一首。

2、副考项：除主考项外其他音乐才艺展示。

3、形体测试。

说明：1、初试、复试时，主考教师可根据具体情况调整考生演奏（演唱）的时间或抽选作品片段，但不影响成绩评定。考生背谱演奏（演唱）。

2、广州考点只提供钢琴、竖琴、马林巴、大鼓，借用者，需于初试报名、复试换证时提交申请；郑州（厦门）考点只提供钢琴。其他乐器自备。

二、视唱练耳考试

一、初一各专业、高一管弦乐器、中国乐器、键盘乐器、声乐演唱专业

1．面试：

① 听音：音组模唱、和声音程模唱、和弦模唱（作曲专业须唱唱名）；

② 节奏模仿：2/4、3/4拍（打击乐专业加试节奏新谱）；

③ 乐句模唱：2/4、3/4拍；

④ 视唱：看谱即唱2/4、3/4、4/4拍无升降号的民族调式或大小调式乐曲一首。键盘、管弦、理论作曲专业考生看五线谱；其他专业考生可看简谱。

2．笔试：

第一部分内容包括音数听辨、和声音程与和弦听辨，乐句听辨，均为一次弹奏，选择答案或填写数字即可；第二部分内容包括旋律填空与旋律找错，均为两次弹奏；第三部分为单音听写、简易乐句听写，均为三次弹奏。

初一作曲专业加考：音组、和声音程、和弦听写；节拍听辨；按指定声部听写简易二声部旋律。

二、初二钢琴、弦乐（含竖琴、古典吉他）专业、高一作曲专业：

1、1个升降号及2个升号大调、民族调式的视唱与听写；

2、含以上调的音阶构唱与听写；

3、含以上升降音的大谱表单音听写，要求标出复音程名称；

4、含以上升降音的自然音程构唱与听写，高一作曲增加大、小、减三和弦原转位听写；

5、含以上调的调内音组听写；

6、含以上调的单声部旋律、简易二声部旋律听写。

三、初二中国乐器、管乐（含打击乐）专业；高二各专业：

1、1个升降号大调、民族调式的视唱与听写；

2、含以上调的音阶构唱与听写；

3、含以上升降音的自然音程构唱与听写；

4、含以上调的调内音组听写；

5、含以上调的单声部旋律听写；

6、节奏听写（2/4、3/4、、4/4、3/8拍）。

四、初三钢琴、弦乐（含竖琴、古典吉他）专业：

1、3个升降号内大调、民族调式及1个升号、1至3个降号小调的视唱与听写；

2、含以上调的音阶构唱与听写；

3、含以上升降音的大谱表单音听写，要求标出复音程名称；

4、含以上升降音的自然音程构唱与听写；

5、含以上升降音的四种三和弦原转位构唱与听写；

6、含以上调的调内音组听写；

7、含以上调的正、副三和弦连接听写；

8、含以上调的单声部旋律、二声部旋律听写。

五、初三中国乐器、管乐（含打击乐）专业：

1、3个升降号内大调、民族调式的视唱与听写；

2、含以上调的音阶构唱与听写；

3、含以上升降音的自然音程构唱与听写；

4、含以上升降音的大、小、减三和弦原转位构唱与听写；

5、含以上调的调内音组听写；

6、含以上调的单声部旋律、二声部旋律听写。

六、综合音乐教育专业(高一):

面试、笔试同高一声乐演唱专业，视唱可看简谱。

三、文 化 考 试

科目

年级

语文

数学

英语

初一

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书六年级上册止

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书六年级上册止

初二

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册止

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册止

至上海教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级第一学期止

初三

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上册止

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上册止

至上海教育出版社义务教育课程标准实验教科书八年级第一学期止

高一

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册止

至人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册止

至上海教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级第一学期止

高二

至广东教育出版社普通高中课程标准实验教科书必修2止

至人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书必修2止

至人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书必修2第三单元止

初二各专业、初三各专业、高一作曲专业乐理考试大纲

一、教材：《音乐理论基础》 李重光编著，人民音乐出版社。

二、范围：

1、 高、低音谱号；

2、 音名、音的分组；

3、 半音、全音、等音；

4、 音符、休止符；

5、 最常用的记号与装饰音；

6、 调号、大小调及民族调式音阶、音级与名称；

7、 音程：a、构成；b、转位；c、复音程；d、音响与性质分类； e、等音程。

8、 和弦（四种三和弦、五种七和弦原、转位）a、识别与构成；b、等和弦；c、大小调正三和弦。

9、 节奏与节拍：a、拍子分类；b、切分音与连音；c、音值组合（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8）

10、最常用的音乐术语。

11、译谱：a、简谱译成线谱；b、线谱译成简谱。

不考文字题。

小五、小六器乐表演基础班

器乐表演基础班（含管弦乐器演奏、钢琴演奏、中国乐器演奏），设置小五、小六两个年级。

一、入读者一律走读。

二、小五级入学第一年属于特殊技能培训（非学历教育），入读者保留原小学学籍。一年后符合条件者保送小六级（学历教育）就读。

三、小六级入读第一年为试读期，保留原小学学籍。

四、小五级、小六级入读后，周末在本校完成专业课及专业基础课学习，文化课程原则上在原学籍小学完成。外市学生若需在广州完成小学阶段文化教育，并有监护人承担其在广州的监护责任，可于开学前向本校提交申请，由本校联系就近的省一级小学办理转学事宜，转学费用自理。

五、广州市小学实行六年制，外地学生需按广州市统一学制完成小学阶段义务教育。

六、小六学年结束后，凡考核符合要求者，转为我校正式生。直接进入本校初一级就读，专业与文化课均回本校就读。优秀者将获得在专业与专业基础课重点培养的资格。不符合要求者，结束本校学习资格，就读普通中学。

招收对象与招生范围：小学四年级、五年级在校生，全国招生。

报考条件与专业条件：热爱祖国，遵纪守法，身体健康，发育正常，生理符合专业学习条件，勤奋学习，有学习与生活的自理能力，具备较高的音乐天赋。

报名手续及要求：

1、小五级：交在校三年级下学期及四年级上学期成绩单及操行评语，其他参照初一级进行。

2、小六级：交在校四年级下学期及五年级上学期成绩单及操行评语，其他参照初一级进行。

考试时间：按各考点的考试时间进行。

初试（专业）

一、管弦乐器演奏专业：

小提琴：

1、 音阶一套：三个八度单音阶（一弓六个音以上）；七组琶音（一弓三个音以上）；三、六、八度双音音阶（一弓两音以上）。

2、不同类型练习曲两首：开塞以上程度，包括单音、双音练习曲。

3、中国乐曲或外国乐曲（协奏曲一个乐章）一首。

注：背谱演奏，可不带钢琴伴奏。

中提琴：

1、音阶一条（含七个琶音）。

2、一单一双两首练习曲。

3、一首乐曲或协奏曲一个乐章。

4、小提琴专业考生可报考中提琴专业。

大提琴：

1、音阶与琶音一条。

2、不同性质练习曲二首。

3、一首乐曲或协奏曲一个乐章。

低音提琴：

1、音阶一条。

2、不同性质练习曲二首。

3、一首乐曲或协奏曲一个乐章。

4、具备一定小提琴、大提琴专业基础者可兼报低音提琴专业。

竖琴：

1、基本练习：音阶、短琶音、长琶音。

2、乐曲一首。

3、具备一定钢琴基础者可报该专业。

古典吉他：

1、 两个八度的任何音阶

2、 练习曲一首

3、 自选乐曲一首

管乐专业（包含打击乐专业）：

1、大小调音阶各一条，分连线、吐音两种演奏法（音阶、琶音、分解琶音）。

2、练习曲、乐曲各一首。

3、未学过本乐器者，可演唱歌曲一首或演奏其他乐器。

4、有相当程度的钢琴演奏水平并有良好音乐素质的考生，可报考管乐专业。

二、钢琴演奏专业：

小五：

1、车尔尼299练习曲任意一首

2、巴赫二部创意曲一首

小六：

1、车尔尼740练习曲任意一首

2、巴赫三部创意曲一首

三、中国乐器演奏专业：

演奏乐曲、练习曲各一首。（不带伴奏）

复试（专业、视唱练耳）

一、专业考试

一、管弦乐器演奏专业：

1、管乐专业（包括打击乐）：乐曲一首

2、小提琴、中提琴、大提琴：乐曲一首（中外均可）或协奏曲一个乐章。

3、低音提琴、竖琴：乐曲一首。

4、古典吉他：（曲目不得与初试重复）

1、练习曲一首 2、自选乐曲一首 3、可带伴奏。

二、钢琴演奏专业：

1、任选一首海顿、莫扎特、贝多芬奏鸣曲的快板乐章

2、自选相当于奏鸣曲程度的乐曲一首，中外均可

3、加试新谱视奏作为能力测试

三、中国乐器演奏专业：

演奏乐曲二首。（其中一首不能与初试曲目相同）

二、视唱练耳考试（只考面试）

1、听辨：单音、音组、和声音程、大小减三和弦原转位。

2、节奏：2/4、3/4拍。

3、旋律：2/4、3/4拍。

4、视唱：无升降号调式，2/4、3/4拍，中国乐器专业可用简谱。