紫花地丁 http://baikebaiducom/view/52739htm
[编辑本段]名称
学名:Viola philippica Car
英文名:Purpleflower Violet
释名:箭头草、独行虎、羊角子、米布袋。
别名:铧头草、光瓣堇菜
[编辑本段]科别
堇菜科 Violaceae
[编辑本段]形态特征
多年生草本,高7~14厘米,无地上茎,地下茎很短,主根较粗。叶基生,狭披针形或卵状披针形,边缘具圆齿,叶柄具狭翅,托叶钻状三角形,有睫毛。花有卡柄,萼片卵状披针形,花瓣紫堇色,具细管状,直或稍上弯;花期4~5月,紫色小花,秋后茎叶仍青绿如初,花旁伴有针状小果,直至冬初,地上部分才枯萎,因此是极好的地被植物,也可栽于庭园,装饰花境或镶嵌草坪。
花色:白·黄·紫
[编辑本段]生长习性
性强健,喜半阴的环境和湿润的土壤,但在阳光下和较干燥的地方也能生长,耐寒、耐旱,对土壤要求不严,在华北地区能自播繁衍,在半阴条件下表现出较强的竞争性,除羊胡子草外,其他草本植物很难侵入。在阳光下可与许多低矮的草本植物共生。
花期:3-4月开花
[编辑本段]产地分布
原产地:中国
分布:中国东北、华北等地的田埂、路旁和圃地中。
[编辑本段]繁殖培育
播种或分株法繁殖
[编辑本段]园林用途
可单种成片植于林缘下或向阳的草地上,也可与其他草本植物,如野牛草、蒲公英等混种,形成美丽的缀花草坪。
[编辑本段]相关病害:
会生叶斑病,是半知菌感染所致。起初只是一个个小褐点儿,如不及时治疗会产生大片的黑斑,叶片枯黄死掉。所以,一旦发现生病,应立即用百菌清800倍液,进行叶面喷雾,隔7-8天一次,连续2-3次,可基本痊愈。主要虫害有介壳虫、白粉虱等,可用40%氧化乐果1000倍至1500 倍液喷洒。
[编辑本段]药用价值
性味归经:苦、辛、寒,无毒 ; 归心、肝经。
功能主治:可入药,其性寒味微苦,清热解毒,凉血消肿。主治黄疸、痢疾、乳腺炎、目赤肿痛、咽炎;外敷治跌打损伤、痈肿、毒蛇咬伤等。
来源及制法:干燥全草。春、秋二季采收,除去杂质,洗净,晒干。
[编辑本段]主治
1、黄疸内热。用紫花地丁研末,每服三钱,酒送下。
2、痈疽恶疮。用紫花地丁(连根)、苍耳叶等分,捣烂,加酒一杯,搅汁服下。
3、痈疽发背。用三伏天收取的紫花地丁草,捣碎,和白面,放醋中泡一夜,贴疮上,极有效。
4、疔疮肿毒。用紫花地丁草捣汁服。又方:用紫花地丁草、葱头、生蜜一起捣烂贴患处。又方:用紫花地丁根、去粗皮,同白蒺藜共研为末。加油调匀涂患处。
5、喉痹肿痛。用紫花地丁叶,加酱少许,研成膏,点入喉部。取吐为效。
6、紫花地丁多用于热毒壅盛之时,不但可以配合备注中所说的银花、连翘、野菊花等药材同用,更可与败酱草和黄芪同用,不但加强紫花地丁的消肿、治痈等效力时还起到一个托毒的功效。可谓之一举两得啊
[编辑本段]鉴别
(1)本品叶的横切面:上表皮细胞较大,切向延长,外壁较厚,内壁黏液化,常膨胀呈半圆形;下表皮细胞较小,偶有黏液细胞;上、下表皮有单细胞非腺毛,长32~240μm,直径24~32μm,具角质短线纹。栅栏细胞2~3列;海绵细胞类圆形,含草酸钙簇晶,直径11~40μm 。主脉维管束外韧形,上、下表皮内方有厚角细胞1~2列。
(2)取本品粉末约2g,加甲醇20ml,超声处理20分钟,滤过,滤液蒸干,残渣加热水10ml,搅拌,使溶解,滤过,滤液蒸干,残渣加甲醇1ml使溶解,作为供试品溶液。另取紫花地丁对照药材2g,同法制成对照药材溶液。照薄层色谱法(附录Ⅵ B)试验,吸取上述供试品溶液5~10μl、对照药材溶液5μl,分别点于同一硅胶G薄层板上,以甲苯-醋酸乙酯-甲酸(5:3:1)的上层溶液为展开剂,展开,取出,晾干,置紫外光灯(365nm)下检视。供试品色谱中,在与对照药材色谱相应的位置上,显3个相同颜色的荧光主斑点。
[编辑本段]贮藏
置干燥处。
[编辑本段]备注
紫花地丁多用于热毒壅盛之时,内服多配合银花、连翘、野菊花等同用;外用可取新鲜地丁草捣烂外敷疮痈局部。
摘录:《中国药典》
[编辑本段]染料用途
叶可制青绿色染料。
[编辑本段]花语
诚实
河川之神伊儿(Io)的美,连美神都不禁为之侧目。但是,无奈宙斯说什么也不肯割爱。美神小声的呼唤伊儿,两人经常在草原上快乐地玩乐谈天。不巧,有一回被宙斯之妻赫拉看到了,伊儿便匆忙地变成小牛躲了起来。
宙斯为了让小牛吃草而创造了紫花地丁的草。但是,当宙斯从赫拉那儿知道了事情的真相后,就生气地把伊儿变成了星星。
悲伤的宙斯,为了怀念伊儿的美,又在草上增加了一种美丽的花朵,那就是紫花地丁的花朵了。它的花语就是“诚实”。
★重点:
可在竹篮内放入二至三盆不同颜色的紫花地丁,就成为一份人见人爱的礼物了。
苦地丁 http://baikebaiducom/view/275788htm
苦地丁
(《中药志》)
异名地丁(《辽宁常用中草药手册》),地丁草(《高原中草药治疗手册》)。
来源为**科植物地丁紫堇的全草。
植物形态地丁紫堇
采集夏季采集全草,洗净、晒干、切段。
药材为干燥皱缩全草,长5~10厘米,叶具长柄;叶片3回羽状深裂,裂片狭细。叶腋有淡紫色小花,或长椭圆形扁平的荚果,表面灰绿色,内含数粒扁圆形、黑色的种子。味苦。
化学成分含有10多种生物碱。从其中得到苦地丁甲素、乙素、丙素和丁素(暂名)4种不同的生物碱。另含香豆精类内酯、甾体皂甙、酚性物质、中性树脂和挥发油等。
药理作用用人胚肾原代单层上皮细胞组织培养,其水提取物(1:80)对单纯疱疹病毒有抑制作用,能延缓孤儿病毒致细胞病变的作用。用全草制成苦地丁注射剂,其有效成分主要是生物碱。有体外抗菌作用,对甲型链球菌、肺炎球菌、卡他球菌、痢疾杆菌、大肠杆菌、绿脓杆菌有抑制(试管法);对葡萄球菌(金**和白色)、八叠球菌也有作用(琼脂平板打洞法)。亦用人胚肾原代单层上皮细胞组织培养,1:10苦地丁注射液对脊髓灰质炎(疫苗株)爱柯18、柯萨奇B1、腺病毒Ⅲ型均未见抑制;对4个凝血单位的流感亚甲京科68-1株(1:160)无抑制,而对副流感仙台株有抑制。毒性很小,小鼠用相当于人用量的120倍左右(8毫升/公斤)腹腔注射,未见死亡;用10毫升/公斤则有3/10死亡。苦地丁注射液对麻醉猫与犬静脉注射,可见暂时性血压下降,半分钟内恢复;用离体蛙心灌注,有抑制心脏的作用。
性味①《辽宁常用中草药手册》:"苦辛,寒。"
②《高原中草药治疗手册》:"性寒,味苦,小毒。"
归经《高原中草药治疗手册》:"入心、脾经。"
功用主治清热解毒。治温病高热烦躁,流感,传染性肝炎,肾炎,瘰疬,腮腺炎,疔疮及其它化脓性感染。
①《辽宁常用中草药手册》:"清热解毒。治痈疽疔肿,淋巴结结核。"
②《河北中药手册》:"治急性传染性肝炎。"
③《高原中草药治疗手册》:"消炎解毒。治黄疸肝炎,高热烦躁。"
用法与用量内服:煎汤,1~3钱(鲜者1~2两);或捣汁。外用:捣敷。
选方①治急性传染性肝炎:地丁一两,水煎服。(《河北中药手册》)
②治痢疾:地丁草配火线草、地榆,煎汤服。(《高原中草药治疗手册》)
③治指头感染初起,淋巴管炎(红丝疔)红肿热痛:地丁、野菊花各一两。水煎服。(《河北中药手册》)
④治疔肿:鲜地丁、葱白、生蜂蜜捣敷。(《辽宁常用中草药手册》)
⑤治湿热疮疡:地丁一两,金银花一两,蒲公英一两,大青叶三钱。水煎服。(《辽宁常用中草药手册》)
临床应用治疗感染性疾病:用青绿色或黄绿色具有角果之苦地丁制成注射液,每2毫升相当于生药2克。每次2~4毫升肌肉注射,小儿酌减,每日2次,或根据病情增减。治疗流感、上感、支气管炎、支气管肺炎、扁桃体炎、急性肾炎、急慢性肾盂肾炎等共297例,治愈184例(623%),有效70例(233%),无效43例(144%)。
浏阳不像市直属一样侧重中外美术史,也不是像芙蓉区、雨花区那样基础是传统的考试题目(即大部分题目都能在真题中找到),而是一种重视教师基本素养的题目。
一、小分值题
1、木偶剧是
A江西 B湖南 C福建 D广东
我们是不是可以类推出以下题目也很重要: 剪纸是河北重要的明间特色和产地。 花鼓戏是湖南和湖北的明间特色。(多选)
2、下列美学家中不主张模仿说的是()
A、柏拉图 B、亚里士多德 c、赫拉克利特 D、席勒
席勒是游戏说
3、油画是()年传入中国的。(这个题目很瞎,要出也要跨度大一点啊,几年之间选,推都不好推,基本比谁的运气好。)
A、1581 B、1586 C1576 d、、、
度娘说:现有确凿的文献记载表明,油画传入中国发生在明代万历年间。率先把油画带进中国的是意大利耶稣会传教士罗明坚,他于1579年(明朝万历七年)奉命来华到广东设立教堂。
4、及时复习一般是指(
A.在学习结束立刻复习 B.复习越早越好 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习 趁热打铁就是这个意思啊。其实当天复习也很及时但是及时复习的一般都是指学完就回顾复习。
5、环境决定论的代表人物华生和斯基纳等
6、危险期与心理断奶期是(少年期)
选项有什么幼儿期、儿童期、少年期、青年期就是初中的那个阶段最叛逆初中老师不好当啊所以选少年期。
7、齐白石蛙声十里出山泉画的是蝌蚪表达的主题是(青蛙)
用从山泉里涌出的蝌蚪表达蛙声
8、漫画具有夸张、变形、()的特点
A、概括B、幽默、C、风趣 D、讽刺
我拒绝回答这个多选当单选的题目。简练、夸张、变形、概括、幽默、讽刺都是漫画的特点,如果非要选的画只能用排除法,幽默和风趣是一个意思故排除BC,说实话这是个有问题的题目。
9、韩干马、韩滉牛
韩干可以写“干”也可以写“干”,这个题目只要记得牛是生活在水里所以“滉”马吃干草。就不容易出错。也不应该出错。
10、线描结构绘画分三种,分别是(写实性线描)、(表现性线描)和(抽象性线描) 这道题目是真题,高分题库和真题上都有需要识记,大部分考生到了考场上想不起来,我一般都会让大家把这种真题补充在自己的书上,或者错题本上。
11、美术课使学生在积极的情感体验中发展(观察能力)、(想象能力)、(创造能力)、(审美能力)。
这道题有人问我,我没听明白是美术教师举要还是美术课,我没参加考试所以不知道具问什么。
二、简答题
1、简笔画和速写的区别于联系。(5分)
两者的联系:速写与简笔画都是对物体形象的概括性绘画。
两者的区别:
(1)速写就是指在比较短的时间里,用绘画的形式,快速概括地将生活中所见到的形象,加上绘画者自己的感受,记录下来的方法。简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
(2)简笔画要把物体简化,有夸张成分;而速写比例必须是对的,还要注意细节。
(3)简笔画更儿童化,初步培养人们的形感;而速写则有一定的深的技巧,更在意表现物体的细节与感觉。
2、绘画中构图要注意哪些要点?(5分)
(1)主体物要安排在视觉中心附近,使之突出,不可置于正中。
(2)大小适当,四周要留出适当的空隙,切忌“顶天立地”。
(3)两边的空间要大体均衡,但不必相等。
(4)下边的空间要比上边的略大,要“上紧下松”。
3、简述后现代主义美术的基本特征。(5分)
(1)企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限
(2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式。
(3)从强调主观感情到转向客观世界
(4)对个性和风格的漠视或敌视。
(5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合
(6)主张艺术平民化,广泛运用大众传播媒介
三、案例分析(1、2、题是我看了案例浅谈了自己的一些观点,不是什么权威答案,仅供学习参考。3题是网上搜的答案。)
1、某教师在美术课上用试管装了红、黄、蓝三色做实验,请问这是运用了什么方法教学,这类方法经常用到美术教学中,请结合案例谈谈对此类教学方法的看法。(10分)
该教师运用了直观演示法,直观演示法是指教师使用一些直观教具或实物进行演示实验,配合谈话或讲解引导学生进行系统观察,使学生对事物的现象获得具体、生动、真实的感性认识,以便在感性认识的基础上理解,验证间接知识的一种教学方法。
(1)、教师的演示能够形象的让学生了解事物的变化过程,教学中,教师结合教学目标,设计生动、新奇的直观演示,会使学生倍感惊讶,思维顿时被激活。该案例中老师巧妙设计了色彩试管实验,不仅有创意而且紧密的与教学目标结合,如果老师直接将三元色的概念告诉学生,或者直接像数学课一样写红+黄=橙,无疑是剥夺了学生探究的过程,学生难以接受,接受了也容易忘记。
(2)、运用多种方法演示使抽象的说教更加形象生动。美术是视觉艺术,一个老师的语言在优美总不如让学生多听、多看、多做。该教师运用了试管的演示充分的让学生感受到了视觉上的冲击力,教师在使用演示法使也可以多结合其他的感官刺激,比如让学生在欢快的音乐声中做色彩的游戏,或者同学之间分享交流,让学生上台试一试等等的多种演示相结合。
(3)、演示法应充分发挥学生的主体地位,在美术课上演示法最容易出现的问题就是“以教师为中心、以课堂为中心、以教科书为中心”即教师怎么做,学生也怎么做,早就了一些只会模仿,懒得创造的学生,因此我们在运用该方法时不能只关注教师的演示更要启发学生,培养学生的创造能力。该案例中教师不妨让学生也动动手,用吹、泼、撒等画法尝试在纸上做实验。
2、在美术课上学生用墨水倒在纸上作画,并用了一些如沙石等作画。本想按照自己的想法有创意的作画,却遭到了老师的批评,从此该生对绘画失去了兴趣。请你结合新课程、新课标的相关知识谈谈你的看法。(10分)
(1)美术课程应当注重创新精神,美术课程应该特别重视对学生个性和创新精神的培养。该教师只是片面的要求学生按照课本或者教师的意愿画,没有重视学生的个性和创新。
(2)采用多种评价方式评价学生的美术作业,教师应建立以从学生自评为主、学生、教师、家长等共同参与的评价制度。该教师没有请同学先谈谈自己的想法和创意,而是自己一吐为快的批评,容易使学生失去自信,从而对美术失去兴趣。
(3)教师应尽可能的让学生在艺术学习活动中获得愉快和积极的体验,我们的美术课不是为了培养画家、艺术家而是为了使学生学会发现美,创造美,全面发展的自信的人。学生用墨倒在纸上结合新奇材料作画本身就是一件愉快的事,教师不应设置过高的要求。
(4)坚持注重学习全过程,教师应该在注意结果的同时关注学生在学习过程中的表现。案例中教师正是只看到学生一张墨渍上的沙石一味的批评,而忽略了对学生创作过程的评价。
(5)在鼓励为主的评价基础上,明确提出改进方案。在美术教学过程中学生的基础掌握的情况千差万别,总是有再多的不尽人意,教师也应当坚持以鼓励为主学生也易于接受,同时也要及时发现问题,明确提出改进的地方,让学生进步。该教师在不应只批评而没有鼓励,同时也要明确提出需要改进的地方,让学生感受点滴的进步和成功的喜悦。
3、水彩画中水、色的相互渗化,会产生丰富的色彩变化。但学生在实践的过程中,往往不能较好地掌握用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际,列举学生在运用水、色的相互渗化时容易出现的问题,并提出解决的方法。(10分)
要点:水、色相互渗化会产生丰富的色彩变化,这是水彩画技法的最主要特点。
容易出现的问题:
用笔滞、习惯来回涂、喜欢用小笔描等。
用水滥没有形,或用水少没有滋润的感觉。
用色厚不透明,用色少,干后太淡,调配颜色脏、暗、灰,用色过火。
解决的方法:
用笔;要求流畅、肯定、迅速、一气呵成。忌来回涂,要有笔触;养成用大笔处理画面;以中笔处理局部的体和面;最后用小笔画点勾线。
用水;要求饱满,进行笔中含水量不同会产生不同效果的尝试;用先湿润纸面再画的方法,使水分饱满;还可以进行水分流动的尝试,体会趁湿渗化的效果。
用色;了解水彩画要画的干净、明快,首先要熟悉各种颜色的性能;调配颜色要水多色少,为避免色彩灰暗,以两色相混为宜;慎用黑白两色。
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化工劳保手套批发 耐磨加厚劳保手套
品牌:腾达 型号:电话咨询 功能:防割手套、防刺手套、防电手套、防油手套、 材质:棉纱 长度:220
类目: 个人防护 手部防护
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杨荣辉(个体经营)
[浙江 瑞安市]
经营模式:生产厂家
主营: 劳保手套 口罩
第4年 卖家档案
奥克来工业手套 耐酸咸手套 化工厂 建筑用防护手套
品牌:奥克来 型号:XL,L,M,S 功能:防酸碱手套、普通劳保手套 材质:乳胶 长度:310
类目: 个人防护 手部防护
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江苏万基乳胶有限公司
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经营模式:生产厂家
主营: 家用乳胶手套 工业乳胶手套
第4年 卖家档案
厂家直供苏州丁腈手套2010DQ 无尘防静电化工劳保手套 手套批发
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类目: 个人防护 手部防护
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昆山长松工业材料有限公司
[江苏 昆山市]
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第3年 卖家档案
安思尔92-670一次性手套|一次性丁腈手套|化工清洁手套|洁净手套
品牌:Ansell/安思尔 型号:92-670 功能:抗化学品手套 材质:丁腈橡胶 长度:24cm
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广州邦安劳保用品有限公司
[广东 广州市番禺区]
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主营: 劳保用品 广东劳保
第2年 卖家档案
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类目: 个人防护 手部防护
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广州嘉湛力橡胶制品有限公司
[广东 广州市番禺区]
经营模式:经销批发
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第5年 卖家档案
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品牌:报康 型号:45 功能:防酸碱手套 材质:乳胶 长度:45
类目: 个人防护 手部防护
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上海报康安防设备有限公司
[ 上海市闸北区]
经营模式:生产厂家
主营: 洗眼器 呼吸器
第2年 卖家档案
批发浸塑手套化工机械电镀水产作业,
品牌:千禧龙型号:516功能:防酸碱手套、防材质:PVC长度:27-----
类目:个人防护手部防护
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新区双玲劳保用品经营部
[江苏 无锡市]
经营模式:经销批发
主营:劳保手套工作服
第1年卖家档案
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品牌:皓轩型号:S,M,L,XL功能:防割手套、防刺材质:乳胶长度:280
类目:个人防护手部防护
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义乌市皓轩日用品有限公司
[浙江 义乌市]
经营模式:生产厂家
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第4年卖家档案
虹湖化工光明一次性防滑聚乙烯PE手套 加厚灭菌 各种规格
品牌:光明型号:大中小号功能:通用手套材质:PE类型:一次性
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北京虹湖联合化工产品有限公司
[ 北京市]
经营模式:经销批发
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第8年卖家档案
批发㊣防割4级纯芳纶多用途专业防护加长型化工劳保手套权威检测
品牌:赫拉克龙/He型号:BY-41035功能:防割手套、防高材质:100%长度:350
类目:个人防护手部防护
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珠海市邦宇发展有限公司
[广东 珠海市香洲区]
经营模式:经销批发
主营:防护手套芳纶布料
第2年卖家档案
安思尔27-600|通用化工手套手套|设备手套|工业掌面涂腈胶手套
品牌:Ansell/安思尔型号:27-600功能:通用手套材质:掌面涂腈胶长度:250
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广州邦安劳保用品有限公司
[广东 广州市番禺区]
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第2年卖家档案
一次性PVC手套/工业净化手套/化工业PVC手套/一次性手套
品牌:思格型号:9寸净化功能:防静电手套、防材质:PVC长度:240
类目:个人防护手部防护
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广州嘉湛力橡胶制品有限公司
[广东 广州市]
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主营:乳胶手套丁晴手套
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2006年北大自主招生考试试题(部分)
语文
1写四字短语,要求偏旁部首相同。(10分)
2写十字句子,每个字都是zh,ch,sh,r。(10分)
3写一段文言50字以内,至少3个“之”,且用法不同。(10分)
4请随便默写一首五言绝句,再将每一句诗增加两个字,使之成为七言绝句。(30分)
5作文:模仿贪官污吏写600-700字检讨,要体现出其中的华而不实、雕琢堆砌、避重就轻和企图敷衍了事。(40分)
英语
20道选择(20分)2篇阅读,共10道题(40分)(考生介绍,两道题的大意为:1、比较麦当劳和高档餐厅的不同,‘我’过生日时,妻子要去正式的餐厅,而‘我’更钟情麦当劳;2、二战中,有7名英勇的黑人士兵,立下赫赫战功,但没有得到相应的最高荣誉。多年抗争后,在克林顿执政期间,仅存的一名老兵终于得到了最高荣誉。)
4题英译中(20分)(考生介绍,其中一道题的大意为:我和妻子走在海滩边,看着女儿在沙滩上、海里嬉戏,棕色皮肤闪耀着光芒,忽然间我们听到背后传来一名种族主义者的咒骂声,这对于我就像战争上的炮声。)
4题中译英(20分)(考生介绍,其中几道题的大意为:警察一直在搜寻一个小偷,最后在他叔叔家里发现;火车都是要按时出发和达到,否则整个铁路服务就会陷入混乱。)
历史
1名词解释(10×6分)布拉格之春、徐光启、宅地法、三反五反、二二六兵变、匈奴、甲骨文、新青年、东印度公司……
2材料分析题:马克思说过,“如果‘偶然性’完全不起作用的话……对发展的加速或延缓起决定性作用的偶然性,包括站在运动最前面的那些人物的性格这种‘偶然情况’。”请你用所知道的历史知识加以解释和评价,特别是划线句(最后一句)(40分)
政治
1“政通人和”需要处理好哪些关系?(10分)需要遵守什么基本原则?为什么?(20分)
2某地政府低价买进村民的土地,圈起,挂上只要有钱就能在里面办厂建房的牌子,创造了巨大的“经济效益”,被媒体暴光后被相关部门处罚。请问什么是经济效益?(10分)
为什么创造巨大“经济效益”的政府行为不被认同?(10分)北京大学2008保送生考试语文试题
一、文言文:庄子•杂篇•天下
保送生面试试题
●清华大学2006年自主招生考试面试所问的问题是这样的。要理科学生说出。1你最崇拜哪一个科学家?为什么?2班级里你最崇拜哪一个同学?为什么?3你最喜欢哪一个数学公式?为什么?4父亲和母亲哪一个对你的影响比较大?为什么?5公理和定理有什么不同?6“神六”发射的过程中,哪些现象能用物理原理解释?7火箭喷射过程中有什么化学反应?8台风过境哪些地区受到的影响最大?为什么?9如果你家里连续几天没人,怎么样才能让花盆里的花不被干死?10为什么三角形的面积是底乘以高除以2?11在电视上,新闻节目主持人和远方记者通话,为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形……
问文科考生的问题既熟悉又不一般。
1你怎样理解鲁迅精神的?2鲁迅的笔名是怎么来的?3你怎样理解巴金精神?4巴金的笔名是怎么来的……●上海交通大学2006年自主招生面试题与清华大学面试的试题一样,也不是人们所想象的那样刁钻古怪。
1假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用,你作何感想?2有一家国有企业和微软同时邀请你,你去哪一家?3请对近日国内外大事举一例,并解读。4你对医保有什么看法?你认为国家应采取什么措施?5所有老师中你最喜欢与最不喜欢的是怎样的老师?不喜欢的老师的课,你会上得好吗?6根据四个英语单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。7就社会上的学术造假发表你的看法。8和别的考生相比,你有何优势?9网络黑客算不算创新……
一些考生认为,最难的试题要数上海交通大学2006年自主招生面试题里的以下问题了。
如:你对雷锋怎么看?昨天的新闻有些什么内容?你是否知道矛盾论?请运用矛盾论解题。如果你在政府部门身居要职,有公司因第一次审批不合格,就暗中塞钱给你,你又因结婚、搬家等事急着用钱,反之,现在不收钱,这个企业也会把质量搞好,但要等个把月,你的选择是?有人觉得探月计划劳民伤财,不适合中国国情,你怎么看?简述三条理由。中国迟迟没有新闻立法,为什么?你怎么与父母沟通?尤其是在意见分歧的时候……
●复旦大学2006年的自主招生面试考题,也让一些学生感到无从应对。
1讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。2如果你是校长,会如何激发学生的创新能力?3描述你所希望的大学生活的一天。4说说对社会上乞讨者的看法。5“两会”是哪两会?6在1分钟内列举这瓶水的用途。7请谈一下数学以后的发展方向。8你对“安乐死”有何看法?为何我们要禁止“安乐死”?9请为你眼前的这个闹钟估价。10由你自己选一个话题阐述一番……
从上面收集到的面试试题看,面试题灵活,涉及面广,大部分是开放性的问题,没有标准答案。人们不解的是,大学出这样的面试试题的目的何在?主要考查学生哪方面的能力呢?评分标准又是什么?北京大学招生办的公开回答是,面试的问题每年都会改变,只有这样才能考查考生的能力。面试的题目主要着眼于学生的逻辑思维能力,特别是对问题高度抽象概括的数理逻辑思维能力,还有对于问题的看法,回答问题的条理性等,所以与专业没有关系。更多的是考查学生的逻辑思维能力和面对考官是否拥有一个良好的心态。
清华北大人大保送生考试全揭密
北大:仅需面试答题要技巧北大的保送生考试仅有面试。考试过程为:先进行2分钟自我介绍,然后进行英语口试,主要是阅读英语短文后回答问题,最后考官会随机问一些问题,涉及文学、科学、地理等各方面。此次南外参加北大保送生考试的学生共有8名,由于在考试中表现出色,目前北大方面有初步意向全部录取。
报考北大西班牙语系的学生宋凯茜认为,北大的保送生考试专业性不强,只要平时多关注一些新闻,对一些事件有自己的看法就可以,一定要有自己的看法。如这次她考试时,考官就问到了对“13亿人口日”有何看法、去年全球最大的新闻是什么等问题。考生孙皓则觉得,考试过程中时不时给考官来点小幽默,可以使气氛更融洽。
清华:笔试较难面试重细节清华分笔试和面试两部分,笔试考4门课程,上午考1小时数学,下午3小时文科综合(历史、政治)或理科综合(物理、化学),以及语文、外语3张试卷。面试每人有10分钟时间,2分钟自我介绍,8分钟自由提问。
此次南外共有5人参加清华保送生考试,多数考生反映笔试部分偏难。考生施洋说,数学的1小时考试有10个填空题和4个计算题,题量很大,很难完成。语文科目的作文题新颖,要求以“代际、沟通、差异性”3个关键词写一篇1000字左右的文章,这种题型在平时考试中没出现过。学生方晨也反映文科综合考试的试题很难,这些题目翻教科书甚至百科全书都不一定能找到答案。
面试部分,考官比较关注学生的自我发展,8分钟的自由提问涉及到很多生活中的细节。如考官在面试杨尔汝时,问到了她名字的来历、平时喜不喜欢上网,知道她是某论坛的斑竹后,又问当斑竹要具备的品质。考官还问“谁送你来北京参加考试的?”
人大:笔试三门面试重特色人大的保送生考试也分笔试和面试两个部分,笔试考语文、数学、外语3门,每门考试时间为2小时。面试先作自我介绍后,考官根据介绍随机提问,面试时间约10—15分钟。
今年参加人大保送生考试的南外学生共有2人。考生赵韵认为,语文试卷与高考试卷有很大不同,考文言文的部分很多,要求给很多文言词注音解释,文言文阅读还要求讲述文中某一事件的主要矛盾是什么,还有根据“锲而不舍”写一篇议论文。另外,试卷还有包罗万象的知识填空。数学除了要有数学基本功外,还要用奥数的思维模式换角度思考。外语试卷不难但需积累词汇量。
对于人大的面试,考生康康觉得自我介绍非常重要。一般考官会根据考生自我介绍提问,所以介绍要突出自己的优势和特点,介绍自己熟悉的东西。康康在自我介绍时提到了自己曾参加英语节,于是考官问到了在英语节学到了什么、在学校怎么组织这样的活动等问题
中山大学自主招生面试题:假如广州停电5分钟
中山大学自主招生面试题:假如广州停电5分钟?
“谈谈你对城市道路功能的认识?”“假如广州停电5分钟该怎么办?”如此针对性、实操性的问题进入了中山大学自主招生的面试考题。1月6日,来自全国28个省、市、自治区近1100名获得测试资格的考生来到中山大学南校区参加自主招生综合测试的笔试和面试。记者获悉,此次中山大学自主招生共吸引2500多名考生踊跃报考。
本次面试的考官由来自中大文、理、医等学科知名教授与具有丰富学生工作经验的学生教育管理干部共120人组成。面试分40组同时进行,每3名考官面试1名学生。所有考官、考生分组均在面试前随机抽签决定。考生在25道面试题目中任意抽取2题,选择其中1题作答。之后,考官就考生回答情况和申请材料中反映其学习、特长、爱好、社会实践等内容与考生进行个性化、交流式问答。考官对学生的知识面和知识结构、语言表达和沟通能力、逻辑思维和应变能力、特殊才能及创新能力等方面给予综合评价。
“设想一下未来的手机”、“谈谈你对城市道路功能的认识”、“假如广州停电5分钟”等新颖的试题,既要运用知识背景、生活经验,又要激发想象力与创造力,让来自不同重点中学的尖子生们在新鲜刺激之余又感到不小的压力。
一道浙大的保送生试题
在6支试管中分别盛有A、B、C、D、E、F六种化学试剂
根据下列实验提供的现象确定它们可能是AgNO3、NH3•H2O、 ZnCl2、 Pb(NO3)2、 NaOH、 AlCl3溶液
试推断A、B、C、D、E、F分别为何种物质
A+B 白色沉淀
A+C 白色沉淀,溶于过量的C
A+D 白色沉淀
A+E 白色沉淀
A+F 无反应
B+C 无反应
B+D 白色沉淀,溶于过量的B
B+E 白色沉淀
B+F 棕色沉淀
C+D 白色沉淀,溶于过量的C
C+E 白色沉淀,溶于过量的C
C+F 棕色沉淀
D+E 无反应
D+F 白色沉淀
E+F 白色沉淀
2007年部分高校自主招生面试题目精选
1古文阅读部分选取《隋书》中一段文言文。首先,对该段文言文加标点断句。其次,解释文中出现的词语,如百王、缝掖、缙绅、五胡。第三,根据已给出的成语音调平仄写出两个与之相对应的成语,如南腔北调,平仄次序不限。
2作文:二十年后的中国。
3当月球和地球的半径以及两个球心之间的距离都缩小为原来的十分之一,此时人的重力为原来的多少倍?
4写出《二十四史》的全部作品和作者。
5狗、牛、石,哪个与其他两个不同?
6时间和钟的关系相当于裁缝同谁的关系?1布料2剪刀3西服
7工资一样,你愿当海员还是当律师?
8张艺谋的《满城尽带黄金甲》你喜欢吗?
924小时弹琴,你认为你可以变成郎朗吗?
10鱼和猫的关系相当于牛同谁的关系?1牧草2牛乳3盐
113/7,3/9,3/11,哪个与其他两个不同?
2008年浙江大学自主招生考试部分试题
注:h_1为下标为1,"sqrt"为开根号,x^2为x的平方,"sube"是集合包含于的意思,由于无法使用代码,实在是抱歉了@_@
以下为浙江大学今年的自主招生部分试题:
面试(只限于我参加的):
110S~20S自我介绍。
2Do you think sports is good to build up teamwork
3辩论:大学里应该培养专才还是全才。
4谈谈《西游记》中四个人物你最喜欢哪一个,并简述理由。 笔试(由于是回忆,可能会有些偏差):
数学(全):
1有一个圆锥正放,它的高为h,圆锥内水面高为h_1,h_1=2/3h,将圆锥倒置,求倒置的水面高度h_2。 2椭圆x^2+4(y-a)^2=4与抛物线x^2=2y有公共点,求a的取值范围。
3已知a>0,b>0,log_9a=log_12b=log_16(a+b),求b/a的值。
4A={x,y|(x-1)^2+(y-2)^2≤4/5},B={|x-1|+2|y-2|≤a},AsubeB,求a的取值范围。
5已知A,B,C为△ABC的三个内角,求证:cosB+cosC+2a/(b+c)≤4sinA/2。
6已知,a>0,b>0,求证1/(a+b)+1/(a+2b)+……+1/(a+nb)〈n/(sqrt(a+1/2b)(a+(n+1)/2b)。
7x>0,y>0,a=x+y,b=sqrt(x^2+xy+y^2),c=m sqrt(xy),求是否存在正数m使得对于任意正数x,y可使a,b,c为三角形的三边构成三角形,如果存在,求出m的值,如果不存在,请说明理由。
复旦、交大自主招生测试题摘录
"五•一黄金周取消"入试卷
近日,复旦、交大分别举行了2008年度自主招生测试。与中学平时的考试有何不同?考生们又有什么特别深刻的印象?记者采访了几位刚经历了两校考试的考生,对部分试题进行了回放。
[复旦试题]
考生直面“天下大事”
英语:有一篇15个空格的完型填空,2篇阅读理解的题目,10道左右的词汇题,阅读理解题目以科普、人文为主,科普内容是关于机器人。
语文:主要是对错别字进行辨析,以及病句的分析。用考生的话说就是在咬文嚼字。其他还有:以下选项哪一个句子是选自《琵琶行•并序》的。“爱屋及乌”是下面_______对比、对立、接近还是相似的联想。
数学:三边为整数,最长边为11的三角形有几个。
文史哲部分:确切写出中日甲午战争的年代;写出“陇”是哪个省份的简称;“青菜、萝卜,各有所爱”所体现的哲学意义是什么?
计算机部分:“电脑二进制”是什么概念?“天下大事”是复旦测试中政治题的重点,有一道题问考生“你认为,新增清明、端午、中秋节三个假日,是出于何种考虑?”此外,“嫦娥一号”“物权法”“京都议定书”等新闻热点也是考生面对的话题。
学生反映:考年代的试题比较低级10个科目、3个小时时间、200道选择题,文理科考生一视同仁。许多同学反映说,这是一场超容量的测试,也是让人喜欢的测试。上师大附中的李思睿走出考场的第一句话就是:“和高考完全是两个样。”他举例语文考题,一道是让考生查找错别字,另一道是让考生列出使用不当的成语。已做惯了高考模拟试卷的李思睿说:“这两个题型高考中是见不到的。现在的高考复习让我们学的是解题技巧,但说到掌握中文的基本用法,复旦测试中的题目显得更实用。”
学生们说,复旦的题目涉及面非常广,有考生之前还做过复旦大学出的文史哲类考试的题目,比较后认为,如果学生涉猎面比较广,高中学习比较稳固、夯实,不会觉得很难,但年份的选择题是非常低级的考查方式,作为题目有待商榷。而有上师大附中、复旦中学的学生感觉化学、计算机方面的题目比较容易,难以做到位的题目是历史、常识部分。
老师评说:希望改变选择题的考查形式有一线教师在了解到部分试题后对试题的总体给予了肯定,但对于复旦全选择题的考查方式提出了一点不同看法。该老师认为,基础知识的考核题,是对擅长个性知识的同学的人才选择的扼杀,因为选择题的形式还是对一个标准答案的局限性选择,希望今后能改变选择题的考查形式。
另外他还指出,这些题目确实无法准备,但是拿英语学科来说,所有的题目无非是对高中学生超前学习的考核,不符合目前的中学教育,因为一旦学生学习过大学英语,有了四、六级的词汇量,便不会觉得有困难。
[交大试题]
英语开放式命题考学生能力
英语方面:有一篇15个选项的完型填空,难度比阅读理解稍难。还有两篇英语作文:1、用写信的方式应聘成为一个动物园的管理员,写出正确的英语信封的收寄件人的函件形式。2、对贫富差距加大现象谈谈看法,作文至少250字。
学生反映:交大测试以理科为主,但数学题没想像中难,化学题基本以竞赛题为主,英语题目有开放式命题。一位进才中学的学生说,阅读两篇,难度适中,生词、新词都有标注,选择题中没有出现语法题,所有的词汇题都基本是自己准备过的大学四六级词汇,一些熟知的单词词汇则是以四种选择方式进行辨析考核,有些词的辨析连老外都难以捉摸。
老师评说:原上外附中英语教师胡老师认为,交大的作文题“用现象来说对贫富差距加大的看法”,对考生要求比较高,有些像在考公务员的申论,而且字数要求有限,考生可能难以发挥出高水平。
复旦自主招生面试题目精选
1你对当今“新三座大山”的看法。
2请设计一个针对当今学生攀比现象的调查。
3你对这次自主招生的看法。
4讨论“无极、一个馒头的血案”给网络生活的启示。
5简述你理想中的宇宙。
6请谈一下数学以后的发展方向。
7你对安乐死的看法?为何我们要禁止安乐死?
8三轮车有几个主动轮?哪几个?
9地球上怎么会产生生命?
10世界上有没有直线?
11“庄周化蝶”反映了庄子怎样的价值观念?
12你怎么知道自己清醒还是做梦?请用理论分析的方法来阐述你的观点。
13你觉得作为一个团队的领袖,应具备哪些素质?
14如何用“文化指数”来衡量国家的实力?
15请设计一个验证当地降水概率的方案。
复旦大学2005年自主招生考试试题选登
大文科试题
1 大作文:以“流行”为主题,写一篇1500字以上的作文。
2 给一段古文先加标点,然后翻译原文。(文章内容和编年体、纪传体之类有关)
3 有人说:抑郁是文学永恒的伴侣。以下列举数多位文学家自杀的例子,以及弗洛伊德的名言以说明上述观点。请对这一看法发表你自己的观点,要求:感性、理性以及个人观点相结合。(30分)
4 李商隐有句名诗:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,请问采用了何种对仗方式?
5 希腊哲人赫拉克利特说:人不可能两次同时踏进同一条河流;也有人说:人一次也不可能同时踏进同一条河流。请说明上述两种观点的理由。你个人同意何种观点?请进行相关论述。(10分)
6 世界五大宗教是什么?(给出三种,请说出另外两种)
7 请列举几位著名思想启蒙家。
8 请列举出六艺。
9 荀子的哪篇文章对《汉赋》产生了巨大作用?
10 原题给出三句话:
a 要以史为鉴,人类发展不能忘却历史。
b 当今社会对待历史要注重科学精神。
c 青少年历史学家要抓住时代机遇,发展历史学。
请针对这三句话,阐述个人观点。(15分)
外语考试作文题:给出一个英文表格,内容大致是男女就业情况。请为一名演讲者设计一份报告。(20分)
然惠施之口谈,自以为最贤,曰:“天地其壮乎,施存雄而无术。”南方有倚人焉,曰黄缭,问天地所以不坠不陷,风雨雷霆之故。惠施不辞而应,不虑而对,遍为万物说。说而不休,多而无已,犹以为寡,益之以怪,以反人为实,而欲以胜人为名,是以与众不适也。弱于德,强于物,其涂囗(左“阝”右“奥”音ao4)矣。由天地之道观惠施之能,其犹一蚊一虻之劳者也。其于物也何庸!夫充一尚可,曰愈贵,道几矣!惠施不能以此自宁,散于万物而不厌,卒以善辩为名。惜乎!惠施之才,骀荡而不得,逐万物而不反,是穷响以声,形与影竞走也,悲夫!
1、给上述文字加标点符号(原题无标点)
2、加粗的是要求翻译的字词
3、惠施的辩论有什么特点?庄子对惠施的辩论是什么评价?你是否赞同庄子的评价?
二、现代文:《读山》 赵园
我不大爱山;或不如说,较之山,更喜欢水。这无关“仁”“智”,不过个人趣味而已。我总觉着,山较之水更远于“人境”。水象是天然地“属人”的,有水源处即有人烟;而山,则意味着对于人的挑战。一也应因此,山民比起水民,其生存更有悲壮的颜色。据说南方的山,多为徙自中原的客家据有。给他们留下山地,不消说决非出于土著的好意。在我看来,山民之于山,与其说是倚托,不如说是对抗。山民是在与山的对抗中延续其历史的。 我还注意到,古代皇帝的陵墓称“山陵”。你去看看南方的浅山,有不少处俨若鬼国。即使如香港新界那样繁华的所有,沙田周围的山,也有…
(网络上一时找不到全文)
题目包括对于第二段和最后一段两个问句所包含的修辞的分析,对于作者最后一段自谦的分析,写100字左右的散文说明你爱山还是爱水。
三、作文
仔细阅读以下材料,自选立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文:
最近我天马行空地思考了中国几千年的历史之后,提出一个很尖锐的问题,这个问题就是勤劳、勇敢、智慧的中国人民,在神州大地上干了五千年,干到了1949年我们干出了什么?毛泽东同志有一个概括:“一穷二白”。这是一个非常难以设想的问题,因为如果中国人不是勤劳的而是懒惰的,不是勇敢的而是懦弱的,不是智慧而是愚笨的,是这个结果是可以理解的,而事实恰恰相反。我们怎么来回答这个问题?有一点是肯定的,我们中华文化肯定是灿烂的,持续发展的,这是不能反对的,但是应该承认,这里有严重的缺陷。特别是关于财富的文化,关于人才的文化,关于权力的文化这三个方面缺陷更为严重。“不患少患不均”应该是我们中国财富文化的主线,所以恨富人、恨能人就成为我们中国国民不用教育大家都会的思维方式。所以人们怕显能、怕出头、怕露富。富人是有形资产的代表者,能人是无形资产的代表者,有形资产和无形资产是经济发展的两个翅膀。但是我们中国传统文化里顽固存在的“两恨”文化就如同两把剪刀总是不失时机地把这两个翅膀不断地剪掉。所以我们中国经济的落后,从文化上看,我看是不可避免的。
复旦:
1你对当今“新三座大山”的看法。
2请设计一个针对当今学生攀比现象的调查。
3你对这次自主招生的看法。
4讨论“无极、一个馒头的血案”给网络生活的启示。
5简述你理想中的宇宙。
6请谈一下数学以后的发展方向。
7你对安乐死的看法?为何我们要禁止安乐死?
8三轮车有几个主动轮?哪几个?
9地球上怎么会产生生命?
10世界上有没有直线?
11“庄周化蝶”反映了庄子怎样的价值观念?
12你怎么知道自己清醒还是做梦?请用理论分析的方法来阐述你的观点。
13你觉得作为一个团队的领袖,应具备哪些素质?
14如何用“文化指数”来衡量国家的实力?
15请设计一个验证当地降水概率的方案。
1、讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。
2、如果你是校长,会如何激发学生的创新能力?
3、说出全国政协常委委员名字。
4、说出现任复旦大学校长的名字。
5、描述你所希望的大学生活的一天。
6、说说对社会上乞讨者的看法。
7、“两会”是哪两会?
8、评价你校交响乐团成员?
9、简述你理想中的宇宙。
10、在1分钟内列举这瓶水的用途。
11、请谈一下数学以后的发展方向。
12、你对“安乐死”有何看法?为何我们要禁止“安乐死”?
13、请为你眼前的这个闹钟估价。
14、由你自己选一个话题阐述一番。
15、用3、4、5、6算24点。
16、请列举钟有哪些用途?
17、请说出你父母的生日。
18、简述无罪推定和有罪推定。
19、三轮车有几个主动轮?各起什么作用?
20、说明生活是三角形物体。
21、上海有多少家理发店?
22、你对在校大学生结婚这一现象怎么理解?为什么尽管被允许,它仍然不普遍?
23、请举例说明你是一个有责任心的人。
24、如果你是20世纪40年代的纳粹公民,会如何抵制当时罪恶的法律?
25、如果你是上海市市长,如何解决上海的交通堵塞?
26、取消养路费而增加燃油税,对车主会有什么影响?这一政策哪些部门会支持,哪些部门会反对,为什么?
27、给你一笔经费,让你策划一个大型活动,你会怎么做?
28、你觉得地球上怎么会产生生命?
上海交大:
2006!用十进制表示,有多少个0?
中山大学08年试题
面试 很简单 先在侯考室等,念到你名字就到考场去,会有一个老师给你一篇文章准备5分钟,然后进去有两个老师问你问题,旁边有一个老师做记录,首先叫你读一首诗,很难,几乎读不懂,然后会问关于你之前看的文章的问题,最后是开放性问题
笔试 语文 —— 翻译两段陌生文言文,每段大概一两百字。然后是一篇文章《怀鲁迅》(郁达夫)分析中心思想和写作特点。最后是一片话题作文“交流”
数学 —— 10道填空题共60分,4道大题共40分
英语 —— 15道选择题共15分,1个完型20个空共20 分,一篇阅读5道题15分,最后一个作文根据一则谚语,用一个故事阐述它。
17世纪前后生物学中出现了最早的一批生物学实验,如英国生理学家W哈维关于血液循环的实验,JBvan黑尔蒙特关于柳树生长的实验等。到了19世纪,物理学、化学比较成熟了,生物学实验就有了坚实的基础,因而首先是生理学,然后是细菌学和生物化学相继成为明确的实验性的学科。19世纪80年代,实验方法进一步被应用到了胚胎学,细胞学和遗传学等学科。系统的方法 系统科学源自对还原论、机械论反省提出的有机体、综合哲学,从C贝尔纳与WB坎农揭示生物的稳态现象、维纳与艾什比的控制论到贝塔郎菲的一般系统论,最早建立的是系统心理学,系统生态学、系统生理学等先后建立与发展,20世纪70-80年代系统论与生物学、系统生物学等概念发表。从香农信息论到I普里戈津的耗散结构理论,将生命看作自组织化系统。细胞生物学、生化与分子生物学发展,艾根提出细胞、分子水平探讨的超循环理论,20世纪90年代中科院曾邦哲的系统遗传学及系统医药学、系统生物工程概念发表。随着基因组计划、生物信息学发展,高通量生物技术、生物计算软件设计的应用,带来系统生物学新的时期,国际、国内系统生物学研究机构建立而进入系统生物学时代。
地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。现存的动物只有原来地球上的动物的十分之一。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基本条件。
寿命是生物的基本参数之一。有的生物只能生存一天,有的生物例如一些植物能生存几千年。 细胞衰老在决定生物体、细菌、病毒甚至是朊毒体的寿命时很重要。 目前,科学界普遍认为存在于细胞染色体末端的一段特殊的DNA序列——端粒与细胞的寿命有着很大的关系。通常情况下,细胞每分裂一次,端粒就会变短一些。随着端粒逐渐缩短,最后造成了位于染色体DNA中间段的对细胞生命活动有意义的DNA序列的缺失。由于此时无法继续进行正常的生理活动,细胞便会进行一种由自身控制的程序性死亡——细胞凋亡。 此外,肿瘤细胞中的端粒结构通常没有缩短,这也是肿瘤细胞能够进行无限制分裂的原因之一。
在很长一段时间里,界是生物科学分类法中最高的类别。一开始人只将生物分为动物和植物两界,微生物被发现后,也长时期被分入动物或植物界:好动的微生物被分入动物界,有色素(藻类)的或细菌被分为植物,有些甚至被同时放入两界。后来,没有细胞核的细菌被独立为一界,再后来真菌被分出植物界,也成为独立的一界,最后自立为界的是古细菌。
最新的基因研究发现这种分类法并不十分正确,因此引入了域作为生物最高的类别。现有的生物被分入非细胞生物域、真核生物域或原核生物域,没有成型的细胞核的生物(细菌和古细菌)被分入原核生物。只有在真核生物中还有界的分法。真核生物中分四个界:原生生物界、真菌界、植物界和动物界。
总共九个界:类病毒界,病毒界,古细菌界,细菌界,蓝藻界,原生生物界,真菌界,植物界,动物界。
细胞的化学成分主要指构成细胞的各种化合物。这些化合物包括无机物和有机物。一般指含碳氢的化合物及其衍生物就叫有机物(碳酸盐除外),如:淀粉、氨基酸、氨基酸盐、核酸等;无机物主要是水、无机盐和气体单质。各种物质在活细胞中的含量从少到多的正常排序是:糖类和核酸(占1~15%)、无机盐(占1~15%)、脂质(占1~2%)、蛋白质(占7~10%)、 水(占85~90%)。
古代人们在栽培植物和驯养动物的生产实践中,积累了关于生物的形态、构造和生活习性的知识,注意到生物机体的变化以及生物与环境的关系,逐步形成了朴素的生物进化思想。古希腊的亚里士多德通过对他那个时代有关动物的知识的系统整理,把540种动物按性状的异同分为有血的和无血的两大群,每群之下又分为若干类。他进一步提出生物等级即生物阶梯的观念,认为自然界所有生物形成一个连续的系列,即从植物一直到人逐渐变得完善起来的直线系列。中国战国时期汇集的《尔雅》一书记载了生物类型的变化;汉初的《淮南子》一书,不仅对动植物作了初步分类,而且提出各类生物是由其原始类型发展而来的。
克隆技术是生物技术领域一个具有划时代意义的重大科技突破,随着在英国克隆的“多利”羊的出生,引起世界范围人们的高度重视,科学家认为它预示着“21世纪人类将全面进入克隆时代”。多莉已在1998年4月顺利产下它的第一只羊羔,这表明,由一只成熟细胞克隆出的羊可以受孕并足月怀胎,产出一只健康羊羔。
克隆出“多莉”的科学家说,克隆体有生产健康的后代对于核转移技术的商业化很重要。采用克隆技术的好处是:可以加快良种家畜的繁殖,从而有可能使畜牧业发生一场革命;可以培养出一批批优质的牛羊品种,以满足人们的需要;可以拯救濒危野生物,保持生态平衡;可在医学领域大量生产人们所急需的许多名贵药品。此外,采用克隆技术,可以对植物的细胞、组织或器官进行克隆,改变过去“靠天吃饭”的传统农业。总之,在这世纪之交,在隆技术的发展将会改变人类的生存环境,大大造福于人类。
《礼记·乐记》:“土敝则草木不长,水烦则鱼鳖不大,气衰则生物不遂。” 唐 元稹 《含风夕》诗:“生物固有涯,安能比金石。” 邹韬奋 《关于<生活日报>问题的总答复》:“诸位都明白,一切生物都不能离开环境而生存。”
《庄子·人间世》:“汝不知夫养虎者乎,不敢以生物与之,为其杀之之怒也。” 清 李斗 《扬州画舫录·小秦淮录》:“平时入市,一见生物,出钱买放之。如无钱,则合掌礼拜,皆以既见生物,必得放之为愿。”
《荀子·礼论》:“天能生物,不能辨物也;地能载人,不能治人也。” 汉 董仲舒 《春秋繁露·阳尊阴卑》:“爱气以生物,严气以成功,乐气以养生,哀气以丧终,天之志也。”《明史·外国传四·琉球》:“天地以生物为心,帝王乃可绝人类乎!”亦指种植农作物。 明 宋应星 《天工开物·锤锻》:“凡治地生物,用锄、鎛之属。”
宋 俞文豹 《吹剑录外集》:“ 唐 柳元度 年八十而强力,人问之,曰,但不以气海煖冷物、熟生物……盖不经烟火乃生物也。”
约公元前15000年在随后的5000年中,法国人在拉斯考克斯制作了山洞画,这些画表明我 们的祖先已在观察生物世界。这些画上有野牛、鹿和其他动物。
约公元前2650年人们确认,埃及医生伊姆荷太普从自然现象中寻找疾病的原因。
约公元前2000年在尼罗河流域发现的纸草文献中,已记录了治疗创伤和疾病的信息。
约公元前1750年巴比伦国王汉莫拉比制定了与行医相关的法律,并雕刻在石柱上。这些法律详述了有关费用的规定和对于治疗失误的严厉惩罚,如因治疗事故使1位患者死亡而被切掉双手。
约公元前1500年中国人为生产精美的衣服而养蚕。农民将装有蚂蚁的包放在柑橘树上,以保护果实不被昆虫侵害-----这是有关使用生物防治的最早记录。
约公元前802年欧洲首次从亚洲引入和种植玫瑰树。
公元前570年古希腊哲学家阿纳克西曼德提出,动物最早生产于水中,然后变成陆地动物。
公元前500年爱菲斯的赫拉克利特提出:对于生命来说,相反力之间的张力是必不可少的。而且,他相信火是基本的元素。
约公元前460年此后的90多年,希腊医生希波克拉底在希腊的柯斯岛上生活和教学。
二十世纪,人类对生命的认识有了崭新的视野。生物学家的主要精力从捕捉分辨新奇的物种,转移到研究生物的内在奥秘;由在显微镜下观察各种细胞进而进入到它的里面,开始认识构成它的各种分子。科学家们根据对于生物现象已有的了解,去探寻它们如何与生命机理交相呼应。自此,生命遗传的奥秘被人类一点点地揭开,开始出现了人造基因食物,人类健康所受的威胁也越来越少,生物学使人类在与自然的搏斗以及控制自身生命规律的努力中看到了曙光。
化学试题
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)
1.下列物质的用途与化学性质有关的是
A.用生铁制铁锅 B. 氧气供给呼吸
C.用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味 D. 用16%的食盐水来选种
2.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是
A.铕元素的原子质子数为63 B.铕元素的原子中子数为63
C.铕元素的原子核外电子数为152 D.铕元素的原子的质量为152
3.下列符号:2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有
A.2个 B.1个 C. 4个 D. 5个
4.理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
5.下列有关铁的描述不正确的是
A.人体的铁元素主要存在于血液中 B.铁具有良好的导电性和导热性
C.铁在潮湿的空气中形成致密的保护膜 D.铁质容器不能盛放硫酸铜溶液
6.今年1月下旬,我国南方地区二多个省份遭受严重的冰雪灾害,我省奥北部分地区也不例外。下列涉及到化学变化的是
A.冰雪灾害地区市民长时间断水断电的条件下,用菜刀砍冰冲厕所
B.冰雪灾害地区居民烧炭取暖
C.向结冰的公路上撒食盐使冰融化
D.果树树枝被冰压断,果农损失惨重
7.右图是KNO3 和NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的是
A.NaCl 的溶解度不受温度的影响
B.t10C时 ,100g KNO3 饱和溶液中含有20g KNO3
C.t20C 时 ,KNO3的饱和溶液和NaCl 的饱和溶液中溶质的
质量分数不一定相等
D.温度高于t20C 时, KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度
8.在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件时一般用
A.蓝墨水 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.墨汁
9.以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类 B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去表面团发酵产生的酸 D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
10.下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是
A.BaCl2 、Na2SO4 、Ca(OH)2 B.MgCl2、CuSO4 、NaNO3
C.AgNO3 、BaCl2 、K2SO4 D.CaCl2 、K2CO3 、NaNO3
11.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是
A. B. C. D.
12.人体内的一些液体的正常pH范围如下表,正常情况下,这些液体中一定呈酸性的是
血浆 乳汁 唾液 胆汁 胰液 胃液
pH范围 735~745 66~76 66~71 71~73 75~80 09~15
A.胃液 B.血浆 C.乳汁 D.唾液
13.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是
A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
14.每年的4月22日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是
A.使用压缩天然气作燃料的汽车 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.燃料脱硫以减少酸雨的产生 D.我国政府已向全世界承诺:在全国消灭碘缺乏病
15.制造下列物品需用热固性塑料的是
A.雨衣 B.食品塑料袋 C.炒菜用的锅铲的塑料打手柄 D.矿泉水瓶
16.图表资料可以为我们提供很多信息。下列从图表中获取的信息或相关应用不正确的是
A.从元素周期表中查找元素的原子能序数、元素符号、相对原子质量
B.根据金属元素在地壳的含量图,判断人类开发和使用金属的年代
C.根据金属活动性顺序表,判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀
D.根据溶解度曲线图,选择从溶液 中获得晶体的方法
二、填空题(本题共5小题,共20分)
1、(2分)现有①四氧化三铁, ②空气, ③铁粉,, ④氯酸钾, ⑤液态氧, ⑥水, ⑦氯化钾,
⑧海水等物质,其中属于化合物的是 ;属于氧化物的是 。(此题得分率很低)
2、(3分)某微粒结构示意图为了 ,该微粒的符号是 ,(此空得分率不高)
它有 个电子层,最外层电子数为 。
3、(6分)联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2 ,通过 作用将
CO2 等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应。
(1)绿色植物通过 作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中。
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2 和H2 以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:
2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O
(3)为了减慢大气中CO2 含量的增加,以下建议可行的是(填序号) 。
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源; ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
4、(2分)今年5月1日起,北京市中小学校、体育馆等10类公共场所将全面禁止吸烟。这是实现无烟奥运、创建健康城市的重要举措。因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白结合的有害气体,它是: 。
5、(7分)燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
(1)右图是燃烧条件示意图:
请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:
①
②
③
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为 变化。人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料。石油是化石燃料之一,它属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是 。
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是 。
三、实验题(本题共3小题。共23分)
1、(3分)在过滤操作过程中,必须要用到的仪器是: 、 、玻璃棒、铁圈、 等。
2、(8分)(1)(5分)测定pH值最简单的方法是使用 ,测定时,用 蘸取待测溶液,滴在 上,然后再与 对照,便可测出溶液的pH值。若用此法测得土壤的pH值小于5,可以施用适量的 来改良土壤。
3、(12分)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假 设H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
实验方案常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,
分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同
体积)O2 所需的时间。
进行实验右图是他们进行实验的装置图,
气体发生装置中A仪器名称是 ,
此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。
实验记录
实验编号 1 2
反应物 5%H2O2 5%H2O2
催化剂 1g水泥块 1gMnO2
时间 165秒 46秒
结 论该探究过程得出的结论是 。
反 思H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ,是否改变。
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
假 设 。
实验方案 。(此空得分率不高)
四、计算题(本题2小题,共9分)
1、(4分)最近,在我国各大城市举办以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览,从大麻叶中提取的一种毒品,叫大麻酚,它的化学式为C21H26O2 在空气中焚烧生成二氧化碳和水。
(1)则该物质的相对分子质量为 。
(2)该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
2、(5分)长久使用的热水瓶底部有一层水垢,主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2,某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3 的含量:取200g水垢,加入过量的稀盐酸,同时测量5分钟内生成气体的质量,结果如下表:
时间/min 1 2 3 4 5
质量/g 30 50 60 66 66
试回答下列问题:
(1)4分钟后,产生的CO2 不再增加,说明水垢中CaCO3 (填已或未)反应完全?
(2)该水垢中CaCO3 的质量分数是多少?
2009年广东省中考化学试题及答案
化学试题参考答案
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个正确答案)
1-5 BABDC 6-10 BDBDB 11-16 DADDCB
二、填空题(20分,其中第3小题(2)、(3)和第四小题每空2分,其余每空1分)
1、①④⑥⑦ ①⑥
2、O2- 2 8
3、(1)光合 呼吸系统 (2)C2H4 (3)①
4、CO或一氧化碳
5、(1)①可燃物 ② 氧气或空气 ③温度达到着火点(不要求顺序)
(2)热量 混合物
(3)①温度达到着火点 ② 氧气或空气
三、实验题(共23分)
1、(1)漏斗 烧杯 铁架台 (不要求顺序)
2、(1)pH试纸 玻璃棒 试纸 标准比色卡 熟石灰或消石灰Ca(OH)2
(2)倒放 手心 试管口
3、(共12分,每空2分)
仪器名称:锥形瓶子 收集方法:排水集气法
结 论在相同条件下,H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
反 思质量和化学性质
假 设浓度或质量分数或温度等
实验方案在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2 溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间(其它合理答案给分)(评分时关键词缺一个,扣1分)
四、计算题(共9分)
1、(共4分)(1)310 (2) 126:13:16
2、(1)已(2分)
(2)(3分)75%
九年级期末化学检测题
一.选择题:每题各有一个正确选项。将正确答案的序号填写在后面表格中
1.下列物质中,属于纯净物的是
A.汽水 B.液氧 C.碘酒 D食醋
2.5月l 7日,奥运火炬在温州传递。下列情景中蕴含着化学变化的是
A.彩旗飘扬 B.气球升空 C.火炬燃烧 D.声音远扬
3.下面02和C02的自叙述中,属于物理性质的是
A、氧气为可燃物助燃 B、我用作人工降雨
C、氧气使潮湿的钢铁锈蚀_D、光合作用中二氧化碳做原料
4.下列化学符号不正确的是
A.1个一氧化碳分子: CO B.2个碳酸根离子:2 CO32-
C.3个亚铁离子:3 Fe2+ D.4个氢原子:2 H2
5.下列粒子(微粒)中不能直接构成物质的是
A.原子 B.分子 C.离子 D.电子
6.用KM n04、KCl03、H 202三种物质都能制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有
A.氧元素 B.氧化物 C.氧分子 D.氧原了
7.下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是
A.石油 B.天然气 C.煤 D.太阳能
8.下列物质的名称、俗名与化学式,不完全对应的是
A.氯化钠 食盐 NaCl B.碳酸钠 纯碱 Na2CO3
C.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.氧氧化钠 火碱 NaOH
9.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是
A. B. C. D.
10.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D.液化石油气须加压质贮存在钢瓶中,说明分子之问有间隙
11.化学反应前后可能发生变化的是
A.物质的总质量 B.元素种类 C.原子数目 D.分子数目
l 2.今年8月4日左右,2 008年奥运会火炬“祥云"将在我市进行传递活动,火炬采用的燃料是丙烷,丙烷完全燃烧时的化学方程式为:
R+502 3C02+4H2O(R代表丙烷),符合“绿色奥运,的要求。由此推断出丙烷的化学式为
A.CH4 B.C3H8 C.C2 H8 D.C3H4
13.家庭常用的几种洗涤剂的PH如下图所示,其中最接近中性的是
洗涤剂 洁厕净 洗发露 液体肥皂 漂白液
PH 10 76 105 134
l 4.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。在列实验操作中,正确的是
A、闻气体气味时凑到集气瓶瓶口
B、用手移走加热着的蒸发皿
C、用量筒量液时实现与液体凹夜面的最低处保持水平
D、稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中
1 5.在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH,以下测定操作正确是
A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较
B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较
C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较
D.先用蒸馏水清洗滴管,再吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较
l 6.下列说法不正确的是
说法 解释
A 双氧水能杀菌消毒,而水不能 两种物质的分子构成不同
B 硫酸与盐酸具有相似的化学性质 水中均能电离出H+
C 氯化铜与氢氧化钙两溶液间反应比两固体间反应快 参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多
D 浓盐酸浓硫酸氢氧化钠需密封保存 均能吸收空气中的水分
二.选择题:每题各有一个或两个正确答案。(本题共6小题,每题2分,共l 2分)
1 7.下列实验现象描述错误的是
A.镁带在空气中剧烈燃烧,生成黑色闹体
B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟
D.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
l 8.下列应用的原理用化学方程式表示正确的是
A.用适量的稀盐酸除铁锈 Fe203+6HCl=2 FeCl2+3 H 20
B.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCO3 CaO+H2O
C.用一氧化碳作燃料 2CO+O2 2CO2
D.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:M g(OH)2+HCl=MgCl2+H2 O
19.下列鉴别物质的方法中,不可行的是
A.用PH试纸鉴别浓氢氧化钠溶液和稀氢氧化钠溶液
B.用带火星的木条鉴别C02和O2
C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用水鉴别Na OH和Ca C03固体
20.对下列实验方法的理解,不正确的是
A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开
B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面
C.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体
D.净水剂明矾加入硬水中可将硬水软化
2 1.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程之一可用下图表示:( 表示氧原子: 表示氢原子: 表示氯原子),
X Y Z W
以下说法正确的是
A.该反应的化学方程式可表示为:H2O+Cl2=HCl+HClO
B.该反应属于复分解反应
C.该反应属于置换反应
D.生成物W中氯元素的化合价为+l价
22.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量 8g 35g 5g 8g
反应后质量 2g X 5g 42g
下列说法中正确的是
A.X=7g B.在该反应中,丙物质可能做催化剂 C.该反应是分解反应
D.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数之比为l:1
一。选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二:一个或者两个答案
题号 17 18 19 20 21 22
答案
三.理解与应用
23.形态各异的物质可按一定规律分类。现有
A.金刚石 B.二氧化锰 C.稀盐酸D.海水E.氢氧化钾 F.碳酸钠
六种物质,请选用各物质名称前的字母序号填空
(1)属于非金属单质的是 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬;(2)属于氧化物的是 ;
(3)属于碱的是 ; (4) 属于盐的是__________
(5)属于混合物的是 。
24.在H、C、0、S、Ca 五种元素中选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填人空格中:
我国现有能源以煤为主。煤完全燃烧的气体产物主要是__________ ,不完全燃烧气体产物主要是________ 。由于煤中还含有少量的硫元素,因此煤燃烧放出的气体中会有 _______,它进入大气形成酸雨使土壤酸化,要改良这种土壤,可加入适量的__________,为了减少燃煤对空气的污染,我市的市民用燃料已大部分改为天然气,天然气的主要成分是_________。
2 5.(1)根据燃烧的条件,选择填空:
用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是_______;用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立刻熄灭,原因是________(填序号)。
A、可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热最,温度降到着火点以下
(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件________________________
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是_______________________________
26⑴写出对应的化学方程式并注明化学反应类型:
① ③
①铁丝在氧气中燃烧______________________________________________( )
②电解水______________________________________( )
③氢氧化钠中和稀盐酸____________________________________________( )
⑵在实验 ③中,当酚酞试液由_____色变为_____色时,表明盐酸与氢氧化钠恰好中和。
27、小明在练习中发现不少关于区分酸碱盐类物质的题目,他整理后发现一些关于物质检验方法的规律:请你根据这些规来区分下列各组物质:
⑴规律:依据物质的物理性质(颜色、溶解性、溶于水是否放热)的差异性分析,进行区分。
应用:现有稀盐酸、氯化铁溶液、硫酸铜溶液,不用试剂怎样将这三种溶液鉴别出来?
根据三种溶液的物理性质,溶液呈无色的是稀盐酸,溶液呈**的是氯化铁溶液;___________的是硫酸铜溶液
(2)规律:从物质的酸碱性入手,根据不同的现象进行区分。
应用:一次就可以鉴别食盐、盐酸、氢氧化钠三种溶液的试剂是________________
(3)规律:根据物质的化学性质,从化学反应时产生的不同现象入手,进行区分。
应用:能把石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液一次区分开的试剂是________溶液。
四.实验与探究
28.用下列序号填空:
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌⑧量取
⑴能直接加热的玻璃仪器_____________________;
⑵吸取或滴加少量液体的仪器___________
⑶由食盐水制得食盐晶体的操作____________ ;
⑷取用6.8ml某溶液的操作___________。
29.右图是实验室制取二氧化碳气体装置图,据图回答:
(1)集气瓶中导管的位置应在_________处(填“a”或“b”.)
⑵怎样检验集气瓶中的二氧化碳气体已经收集满?
_____________________________________________________________(简述实验操作与现象)
⑷若将集气瓶中装入澄清石灰水,可观察到________________________现象,该反应的化学方程式是____________________________________________________
五.分析与计算
温馨提示.可能用到的相对原子质量:H—l C—l 2 0---l 6
30.乙基雌烯醇(C20H320)是一种违禁药品,它是由______种元素组成,该分子中碳、氢、氧原子的个数比 __________, C、H、O、元素的质量比为_____________(化成最简整数比)
31 某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量
分数为1 0%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,
最后所得气体质量与时间的关系如右图所示。请计算:
①该小组值得氧气的质量为___________
②所用过氧化氢溶液的质量(要求写出解题过程)
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