母亲节有关资料
五月就是一个让人有暖意的月份,五月的第二个星期便就是世间充满温馨的母亲节。以下是我为大家整理的母亲节有关资料相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
节日起源
母亲节的传统起源于古希腊。在一月八日这一天,古希腊人向希腊众神之母瑞亚(英文:Rhea、Cybele,希腊文:宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲,故称众神之母)致敬。到古罗马时,这些活动的规模就变得更大,庆祝盛况往往持续达三天之久。当然,古时人们对女神的崇拜只不过就是一种迷信,它同今天人们对母性的尊敬就是大不相同的。
17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
1876年,美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人(Anna Jarvis)在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程,讲到战役中捐躯的英雄故事后,她进行祈祷时说:“但愿在某处、某时,会有人创立一个母亲节,纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”
查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年,当她在72岁逝世时,41岁的女儿安娜,立志创立一个母亲节,来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物,要求他们支持设立母亲节,以发扬孝道,初时反应冷淡,但她不气馁,继续向各界呼吁1907年5月12日,安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年,此仪式在费城举行,反应热烈,终于获得维州州长的支持,并于1910年宣布在该州设立母亲节。1911年,庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛,不仅席卷美利坚合众国的每一个州,而且连加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝这个节日。美利坚合众国人还把宣传母亲节的传单用十种不同文字印发到各国去,以便扩大影响。此后几年中,庆祝母亲节运动的热潮有增无减。1912年,美利坚合众国专门成立了母亲节国际协会。
1913年5月,美利坚合众国众议院一致通过决议,号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。1914年,美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节,并要求总统发布宣言,号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着,威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内
关于母亲的古诗
《游子吟》
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《燕诗示刘叟》选
白居易
思尔为雏日,高飞背母时。
当时父母念,今日尔应知。
《十五》
王安石
将母邗沟上,留家白邗阴。
月明闻杜宇,南北总关心。
《岁暮到家》
蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
《忆父》
宋凌云
吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如
梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。
《思母》
舆恭
霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
《忆母》
倪瑞璿
河广难航莫我过,未知安否近如何。
暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!
吟诵母亲的现代诗
在我的心灵之中,
有个地方深不可测,
其竟从未所问,
你就是那希望之火,
为我照亮我的前程,照亮着希望,
在每个黑黑的夜里,
牵挂的就是您,
在每个寒冷的夜晚,
就是您给我无尽的温暖,
天空下起雨了,
每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵,母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还就是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵,母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠,我不敢
一声也不敢呻吟
呵,母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵,母亲
我的甜柔深谧的怀念
不就是激流,不就是瀑布
就是花木掩映中唱不出歌声的枯井
母亲节祝福语
1、没有你就没有我,就没有我数十寒暑的悲伤,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!
2、天空广阔,比不上母亲的博爱广阔;太阳温暖,比不上母亲的真情温暖;鲜花灿烂,比不上母亲的微笑灿烂;彩虹鲜艳,比不上母亲的快乐鲜艳。祝妈妈快乐!
3、初为人母,最就是幸福。可爱婴儿,嗷嗷待哺。盈盈笑脸,暖暖盼顾。柔肠百转,倾心呵护。母亲节至,快乐无数。祝新妈妈,尽享为人母的幸福。
4、有时候好像不就是这样,但就是我真的爱您。
5、妈妈:你辛苦了!要不就是中国移动提醒我,我还不知道母亲节的来临,趁着属于母亲的节日,我向天地祈祷,借中国移动证明我的诚心,祝你身体健康!
6、♀不会随光阴流逝的,就是您的爱;不会随岁月淡漠的,就是我的愿:愿母亲节日康乐!
7、君子之交淡如水,所以每到节日的时候,我总不忘记对你送上一句:节日快乐。等我说完了,我才想起今天就是母亲节!
8、走遍天涯海角,您在的地方才就是永远的家;听遍千言万语,您说的话才就是拨动心弦的金玉;吃遍四面八方,您做的饭菜才就是最香;看遍人情冷暖,您给的关心才就是最真挚的爱。此时母亲节,愿您健康快乐,笑口常开!
9、洗衣做饭忙不完,每日忙碌不着闲,历经风霜添白发,勤劳持家不知烦,尝尽苦辣皆为甜,养大子女无怨言。在母亲节的日子里,祝福妈妈健康长寿颐养天年!
10、看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!
11、今天就是母亲节,没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!祝愿你最最亲爱的母亲:永远健康,年轻美丽,快乐幸福,顺心如意。
12、嘻,看你那可爱样,给你点颜色你就发亮,给你点油脂你就发胖,给你一朵玫瑰你就头昏脑胀,给你一个宝宝你就不知方向,母亲节祝你这个年轻妈咪永远漂亮!
13、爱就是妈为孩儿的梳妆;爱就是门口深情的张望;爱就是粗大的手掌;爱就是入睡时妈的吟唱;爱就是孩儿病时的热汤;爱就是母亲唠叨的过往。母亲节祝母亲们节日快乐!
14、可怜天下父母心!虽然已为人之母,也体会到做父母的辛苦,但就是因为生活的压力,工作的琐事而忽略了父母的感受,想想真的挺惭愧的。对不起,爸爸妈妈!今天天气这么好,我们一起去公园逛逛吧!
15、亲爱的妈妈:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,此时我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!祝您节日快乐!
16、今天就是母亲节,愿你永远健康,美丽;一切事情都顺心,如意。没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!
17、道一句谢谢,不能表达我对你的感激之情;送一件礼物,不能报答您的养育之恩;生命的给予,幸福的传递,唯有一生永铭记,妈妈,我爱你!
18、母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的伟大,塑造了我的灵魂,母亲的一生,就是一次爱的航行,母亲用优美的年轮,编成一册散发油墨清香的日历,我日日都在母亲的深情里度过。母亲节到了,祝愿亲爱的母亲健康快乐。
19、母亲节怎么过A陪母亲聊天;B帮母亲做家务;C陪母亲外出散心。选A:你就是个乖孩子;选B:你就是个孝顺的孩子;选C:你就是个很懂得珍惜的好孩子。祝母亲节日快乐!
20、把烦恼留下,把快乐给了我;把艰辛留下,把幸福给了我;把操劳留下,此时把健康给了我;把痛苦留下,把爱给了我;妈妈啊妈妈,祝您节日快乐!
21、妈妈,您骗我说干活不累。您骗我说不爱吃好吃的。您骗我说不想我。我在谎言里幸福了这么久,母亲节来了,我还您吧:祝您今年六十一,明年一十六,幸福的日子刚开头。
22、让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕就是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。
23、母爱就是没有固定形式的,母亲表达爱的方式不同,有时您的严厉无法接受,如今我也身为人母,才知道您的用心良苦,今日母亲节,祝福送给您,祝您身体健康,此时福寿安康。
24、母亲节:亲爱的妈妈,康乃馨代表我深深爱意和感激之情!五月八日母亲节:亲爱的妈妈,送祝福送平安,我爱您!儿子永远永远爱您!母亲节快乐!
25、你迎来了生命的春天,贵子降临;你承载了生命的厚重,爱的结晶;你贡献了人类的繁衍,予以奖励:一条短信似奖状,祝准妈妈节日快乐,将爱继续延续。
26、玫瑰送爱人,幸福甜蜜;百合送朋友,天长地久;微笑送客户,合作双赢;真情送妈妈,祈愿祝福;一枝康乃馨,无限感恩情,母亲节,把所有的幸福给妈妈。
27、您常在给我理解的注视,您常说快乐就是孩子的礼物。所以今天,此时我送上一个笑,温暖您的心。
28、生我,您承受着痛苦;养我,您承受着艰辛;育我,此时您承受着劳累;教我,您承受着辛劳;母亲节到了,带着我的孝心,愿妈妈开心,拿着我的诚意,愿妈妈顺心顺意,祝妈妈节日快乐。
29、妈妈,5月13日就是母亲节,我太忙没有准备什么礼物给你,不过我已经给你的神州行充值一百元,你有时间就跟我通电话不要怕电话费多了,祝母亲节快乐!
30、妈妈:身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨,惟有以此短信一表我的心意,祝您健康、快乐、幸福无边!
有关母亲节美文1
一年一度的母亲节,让我们都来借着过往温暖的记忆,赞美我们的母亲吧!有一种情从来不需要思量,有一种爱从来不需要张扬;有一种呼唤永远伴随着我们,有一种美丽终生铭刻在心上。这就是母亲,这就是我们的妈妈,无私的奉献美丽和精力换取我们成长的人。
天下的母亲没有一个不深爱着自己的儿女。从娘胎落地那天起,我们就成为妈的牵挂,而母亲也因为子女而改变着她那原本俏丽的容颜:青丝变成了白发,慈颜写尽了沧桑,尤其是那雪白细腻的皮肤变得老黄老黄的。我的母亲没有读过多少书,卖菜是她养育我们的手段、早起夜归是她勤俭持家的方式。邻居们常说:看我母亲的背影,就像个二十多岁的姑娘;可正对着一瞧,那满额的皱纹、枯黄的皮肤又似乎已是一位五十多岁的老人。要知道,母亲的实际年龄还不满三十五岁呀!
每次面对母亲那沧桑的容颜,我总是涌起一股说不出的愧疚和感动。有一天早晨,她一大早起来给我买了热乎、新鲜的营养早餐。过了一会儿,伴随着刹车声,她递给我的是一个油渍渍的鸡肉汉堡,外加一碗放在微波炉里转热的香喷喷的牛奶。之后,便匆匆地去菜场了。晚上放学回家,我不仅看见了她为我准备的放学后吃的点心,还在桌角发现了只咬了一口的粗糙的烧饼。我不由愣住了。母亲为我准备的早餐是那么昂贵,而自己吃的却只是低廉的烧饼。
这些年来母亲给我的总是那淡淡的一笑和惜如黄金的鼓励。当我捧回一张奖状,母亲并无太多的表扬,更没有给我任何奖励,始终还是那淡淡的一笑及“继续努力,要好上加好!”的话。每每此时,我心里就像倒翻了的五味瓶,真是“别是一般滋味在心头”,鼻子一酸,下起了一场“小雨”。为什么会这样?为什么我会生在这样的家庭里?我抱怨上天的不公,抱怨母亲,埋怨自已命苦。甚至认为我不是母亲所生,因为每个人都需要爱!都希望得到赞扬!
后来的日子里,我因母亲根本不疼爱我而很少跟她说话。直到今天,我才知道我错怪了母亲,原来她是爱我的,在她眼里我比谁都重要!
母亲没有多大见识,不会给我们出谋划策,不会给我们带来名和利。但是我们可以时时刻刻感受到来自母亲的关爱,这关爱可以飞过山,穿越水,纵使千山万水阻隔,也隔不断母亲的爱。
有关母亲节美文2
我曾记得去年的母亲节,我和小记者们到街上卖花---康乃馨,满街飘的都爱,献给天下母亲节的礼物。
我现在回想起来,那天特别有意义。我们小组为了在母亲节这天献出爱心,在母亲节学会感恩,转搌了几次卖花的地点。我所在的组本来在青年广场,后来“远迁”花鸟市场,我拿着美丽的花一路赶着往花鸟市场的里面推销……
家长们守着大本营,孩子们瞬间就成了“流动推销员”。有的小朋友一边拿着花一边大声说“感恩母亲,一束鲜花,一份真情”;有的捧着鲜花四处寻找顾客,毫不胆怯,大方地和路人交流。“卖花咯,送一枝花给母亲,祝母亲健康快乐!”我一边叫着,一边走上去跟人家交流。二十多分钟过去了,我就将手中的十枝花卖了,拿着自己推销花朵出去后得来的钱,绽放出灿烂的笑容。
到下午一点的时候,我们小组每人留出三朵康乃馨,任务完成啦。我回到家里将两枝送给妈妈,说两枝给妈妈,一枝给奶奶,当作节日礼物。她们都开心地笑了。
而今年的母亲节,我却为妈妈修剪指甲。
我慢慢地、小心翼翼地放了进去,巨大的指甲刀给了我很大的压力。妈妈快乐地微笑:“就这样,好,剪!然后是左边,最后是中间!记住,一定要把剪的部分卡在指甲刀中央哦!”我轻轻地一捏,指甲纹丝不动,于是我又捏又扯,总算悬着心费劲儿地剪完了一个指甲。
我拿起指甲刀再次给妈妈剪指甲,一边剪一边给妈妈讲了很多班上的事。我剪着剪着,我一不小心剪破了妈妈的食指的皮,鲜血顺着她的食指流下来。我拿来一个“创可贴”小心地贴在妈妈的食指上,我低着头,支支吾吾地说:“妈,疼……不疼,对不起,都怪我。”
妈妈伸出了那双手,说:“继续吧!”“那万一又剪破了怎么办?”我手拿着指甲钳低声说道。“孩子,没事,这点算什么。继续吧。这就如你在人生道路上总会遇到挫折的,来吧。”妈妈微笑着说。
我听了妈妈的话,屏气凝神,全神贯注,捏着指甲刀,嘎吱嘎吱地剪着妈妈的指甲,我仿佛看到小时候妈妈给我剪指甲的时候,那和蔼可亲的笑脸。妈妈笑着看我给她剪完了指甲。
我想:今年的母亲节,我为妈妈剪指甲,妈妈就让我用她的手来练习,这小小的指甲,就是我的未来,就是我的全部,也是妈妈的良苦用心。
别样的母亲节,妈妈,我爱您!
有关母亲节的故事
母亲的故事很多,但让我记忆最深的就是她五岁时的故事。这个真实的故事充分展现了母亲的爱心与智慧。
那是一个麦收的下午,也是一个有狂风突然袭来的下午,大人们都到地里收麦子了,只有小孩子们在家里玩,这些小孩子里有一个小姑娘很特殊,虽然五岁,就已经像个大姐姐的样子。
这时一个自家的弟弟要去地里找妈妈,这个小女孩就带他去,可是天不作美,刚走到地头,狂风突然袭来,于是刮得尘土飞扬,天昏地暗,把这两个孩子冲散了,那个弟弟找到了妈妈,这个小女孩却迷路了。
天快黑了,这个小女孩已经不知道回家的路在哪,一直走,一直走,她相信一定能找到自己的家,可是越走越远,黑夜的恐惧,对于一个五岁的孩子来说是多么残酷,还好有月亮作陪,一直走到半夜,脚上不知什么时候只剩下了一只鞋子,脚趾已经被路上的瓦砾扎出了血,她一边走,一边哭着喊妈妈。那么弱小的身体,哪能禁得起这般折腾。小女孩终于走不动了,摔倒在离家20里外的一个干枯河底里睡着了。尽管是五月,但是经过那场大风,半夜的温度并不高,此时的小女孩早已冻得手脚冰凉,应该心里还很清楚,醒了还要找家。
黎明的时候,一个推着车子去地里干活的老人发现了这个孩子,,上前摸了摸,还有气,就扔下车子,赶紧抱起这个孩子迅速回了家,没进家门就喊:“孩子娘,我给你拾了一个闺女回来,快给孩子找件衣服穿上!”
于是,这个小女孩穿上了黑色的大衣服,因为这家没有女儿,只有一个儿子,那件衣服应该是他们儿子的吧!小女孩终于暖了过来,当让她吃饭时,就是不吃,为什么?因为她听说吃了别人的饭,就成了人家的孩子,她心里想着要回家,要找爹,找娘,找爷爷,奶奶。
当老人问起她家在哪时,这个小女孩哪里知道自己村子和父母的名字,只说自己家门前的有一口小井,爹的名字叫爹,娘名字叫娘,现在说起来也许可笑,但是六十年前,这样的回答一点也不稀奇,因为以前的大人哪顾上教孩子这些生活常识。这可把老人愁坏了,这孩子一天不吃不喝,给她找家有没有目标,只好抱着孩子在家门口等人来找吧!
其实这时小女孩的家里早已打乱了平日的宁静,她爷爷说,即使麦子不收,也要找到这个孩子,于是发动了所有亲戚和邻居,一个村一个村的找,只要听到谁家的孩子哭,就要去看看是不是自家的孩子,这一夜,谁也没睡,真的很难熬。
功夫不负有心人,经过打听,女孩的爷爷终于在当天下午找到了孩子,当时真的是悲喜交加,小女孩一下子就投入了爷爷的怀抱,并且吃了很多饭,因为她知道自己可以回家了。
就这样,小女孩成了这家老人的干女儿。救命之恩,一生报答不完,这个小女孩一直在尽最大努力孝敬着她的干爹干娘,结婚后,还把老人接到自己的家里来住,即使自己当时也很艰苦,老人的衣服都是她省吃俭用给老人做,哪怕自己穿旧的,每年也要给老人做两件新衣服,一直坚持到两位老人去世。
这个故事并不动听,但真的很令人感动!
这个小女孩不是别人,就是我的母亲,一个地地道道的农村妇女,一个连自己名字都不会写的农村妇女,但是她的淳朴,善良,坚强足以遮盖她身上的这些不足。妈妈的智慧从五岁时就可以看出,她虽不识字,但是能流利背诵乘法口诀并得以运用,她的人品与智慧足以跟一个有文化的母亲比高低,母亲是平凡的,但是她在我的心目中是伟大的,所以我要像母亲一样,做一个受人尊重的人!
;12月29日是摩羯座。
摩羯座(Capricornus),黄道十二宫的第十宫,出生日期为12月22日至1月19日,位于射手座之东,水瓶座之西。
摩羯座是象征着冬天开始的星座,也是善良与邪恶混为一体的一个星座。冬天把“绝对意识”毫无保留地带给了摩羯座出生的人。摩羯座的人,尤其当有几个行星同时处于你的星座时,你将是一个具有现实主义思想的人。
扩展资料
摩羯座的符象征羊的头和鱼的尾,抽象但基本上是象形的;由摩羯座的神话我们可以知道摩羯的担心和恐惧。摩羯座又称山羊座,这是由于其上半身的山羊形象所致,有一种向上登峰的欲求,但别忘了,在水面之下摩羯座也有象征感情的鱼尾。
星座是指占星学中必不可少的组成部分之一,也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来,人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来,称之为“星座”。
参考资料:
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的六年级开学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级开学作文 篇1寒假转眼间就过去了,盼望以久的新学期终于又开始了。今天来到学校,虽然有些同学的脸上挂着夸张的意犹未尽的神情,但他们心中的快乐还是显而易见的。
班级老师等我们人都到齐了,就开始对作业了。当班级老师让空了许多题没做的人站起来的时候,有的人慌里慌张,像做了什么亏心事一样,接着又四处张望看看有什么人站起来,过了好一会儿才慢悠悠地站起来,很“委屈”而又紧张地看着潘班级老师;有的人神态自如,因为他们的功底很厚,早已完成了任务,所以,他们就幸灾乐祸地看着站起来的人
我在心里像:仗是给有准备的人打的,学习如逆水行舟,不进则退,一分耕耘,一份收获,天下没有白吃的午餐呀!寒假虽然很短暂,但班级老师布置的作业特别少,所以我有充分的时间去完成,站起来的同学要为自己的行为感到忏悔!学习要靠自觉,我们有着属于自己的潜能,却没有完全发挥出来。俗话说:温故而知新。我们在空余时间要复习以前的内容,成绩才会有所提高!
开学了!就是我们一步步走向小升初的证明!我们应该为自己制定一个计划,按照计划去好好学习!
六年级开学作文 篇2在二个月的舒适的休假后,再次回到了阔别已久的教室。在家中习惯了双脚架在桌上,竟一时忘记如何摆放双脚了;在家中习惯一个人独来独往,竟一时忘记如何与好友寒喧……咱们就像一年级的新生,对任何事都莫名的好奇着。
往教室里一瞧,又出现了一张张熟悉的面孔:嗯!胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦!这两个怎么没有印象,不会是走错教室吧?正当我疑惑时,老师几句话令我的疑虑烟消云散:“这是咱们班新转学来的二位女同学,大家要互相帮助哦!”不会吧!咱们班原来就有的59人了,在全校算是大班了。加上这两位正好整了个“六一”儿童节了,难道咱们班个个是精英,人人都才华横溢、妙语连珠吗?精英小朋友们,“六一”快乐!哈哈。
可是手中的活儿再也不允许大脑多想了,一本本崭新的作业本劈头盖脸如雨点般砸来,我的手便开始了繁忙的“任务”。
写班级、签大名、包书皮。一本刚完,恰逢第二本书又到了。有时手脚麻利些还会在心里说上几句:嘿!这英语书总算从黑白时代变成了彩色时代了,不错不错!哎哟,这书法咋有这么多。瞅瞅:毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书,这学期有得练喽!转眼间,原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的了,都说六年级负担重,还真的就是那回事儿!
当然,一学期一次的换位子自然令咱们重视,我巴不得在换位子时“啪啪啪”长高它两三寸,好排在三、四排。这不,幸好暑假锻炼起了作用,我光荣地迈入了第三排的殿堂,书写了本人排座史上的新篇章!可是,命运却没能好到那去,我四周又布满了女生,前一个胡祎伦、后一个吕昕柳、左一个任晓诗、右一个楼倩。瞧瞧,这才座上几分钟,我就被她们四个搅得天翻地覆了。前一个后脚踢,后一个转体360接双脚跳,左边一个踢凳右边一个嚷嚷超过风火线。四个人配合得那是绝呀。简直是《我前后左右的红楼四春》的超级加强版嘛!
不过,原来枯燥无味的课程在老师幽默的话语和有趣的思考里转眼就度过了。真是不可思议。许多人都说上学的日子像度日如年般难熬,特别是咱们六年级毕业班。但就今天的轻松劲立即打破了这一说法。
六年级一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的学习吗?但我心里更希望往后的日子,像开学的今天一样,虽然“咱们痛着,但咱们也快乐着!”的生活和学习。
六年级开学作文 篇3转眼间,两个月过去了,日历上的圆圈从七月一日画到了九月一日,又要开学了。
背着空荡荡的书包来到学校,刚刚进入大门,就听见了一年级小朋友的那天真无邪、快乐阳光的笑声,我也被感染了,心中被一种无言的喜悦填满。上了楼,遇见了分别两个月的同学,我差点把嘴巴咧到耳朵上了。她说:“嘿,你知道吗,我们换新老师了!是个叫徐顺珍的女老师哦!”消息一向灵通的我笑着说:“不见得一定是女老师。”一向争强好胜的她不等我说完,就叫道:“你见过名字里有‘珍’的男老师?”“信不信由你,反正我是相信了!”
我们进了教室,意料之中,是一位男老师站在讲台上。这是我们第一次换班主任,看见一位陌生的老师,我心中有一点儿紧张。我加快步伐,走到位子上,表面上在看新课本,但实际上是在打量新老师。
我们的新老师大约三十来岁,“心灵之窗”被安上了两片黑框架的玻璃,目光里带着温和,但主要给人的第一印象就是长相没有任何惊人之处,五官平淡得就如一杯白开水。这时,前排的同学转过来说:“你有没有觉得他下半张脸像释小龙?”嘿,一看还真有点像!
这时,老师说:“同学们好,我是你们的新老师,当你们看到我的名字时,一定以为我是女老师吧?”“嗯”“其实每个人的名字都有不同的含义,回去以后,都准备一个自己名字的故事,明天讲。大家把书拿好,再见!”
开学第一天,我与徐老师只匆匆见过一面。这学期我要严格要求自己,上学期,我的数学成绩考得不够理想,于是,我在暑假里就把六年级上册的数学自学了一遍,相信这学期我一定能取得好成绩。我希望在我小学的最后一年,能够继续担任大队干部,更好地为老师同学服务,自己能更加出色,更加优秀!
六年级开学作文 篇4第一堂课便告诉我们如何来发现美,任何地点都有美,而最美的则是自然之美,没有一丝杂质这一课的宗旨为:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索,一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。
第二课告诉我们如何去创造美主旨:帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。
第三课告诉我们如何去传递美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”你的态度,也影响和改变着周围这个世界,这是人格之美带来的美好改变。
第四课告诉我们和谐美主旨:“小美”上升到“大美”,集体主义的美,体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。
当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后,脚踏祖国土地时,她只想告诉我们:“回到家的感觉真好!”
当他们站在最高的领奖台上,摘得金牌时;当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时;当他们卫冕金牌时。她(他)们为祖国创造了一次又一次的辉煌!
我们身边并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!
六年级开学作文 篇5当我醒来的时候,时针已走到了八点。今天可是开学第一天,这个时候班里的同学应该都坐在自己的位置上叽叽喳喳兴奋地说个不停。我苦笑起来,一觉醒来就八点,看来这个寒假真是把我惯坏了。
挠了挠头,我识趣地爬了起来。不早不晚,妈妈刚好在这个时候吼道:
“快起床,9点的时候你阿公就要开车来了。今天可是你舅舅结婚的日子,我都帮你给老师请过假了,你可别再给我弄个什么迟到……喂,有在听吗?喂!”妈妈一把撞开了房间门。
“妈妈,我这不起了吗?”我笑眯眯地看着她,总感觉眼睛还在打着结。穿着衣服,一边打了个哈欠,眼角渗出了些眼泪来,赶紧用手擦掉。哪知我的皮肤不好,又蹭上了毛衣,眼角有些干得疼了。
“行了,我还有很多事情没干呢。你也有点时间观念,动作学快点,我可是一个人照顾两个!”妈妈唠叨了几句,又去忙自己的了。
听完妈妈的话,不禁有些感慨。六年级下半年了,我很怕会对不起自己,不想在距离成功一步之遥的地方放弃。所以我选择前行,头也不回的踏上泥泞却可以留下脚印的路。
下午回到校园,教室里零零乱乱几个同学,他们看见我来了也很吃惊,一下子把我围住问我干什么去了。一瞬间觉得那种久违了的感觉回来了,说不上来是什么,总之很温暖,很贴心,还有一瞬间的恍惚,似乎好久没有跟朋友们这样温馨地在一起,说自己想说的话,做自己想做的事情。
毕业是迟早的事情,这我也知道。六年来,学到的东西也不仅仅是课本和知识那么简单了,更多的则是成长。天下没有不散的宴席,人与人之间一定会有分别的那一天,所以,要带着满满的幸福,微笑着挥手告别。
六年级开学作文 篇6开学那天,我不知用什么来形容,有喜悦,有留恋,有激动。一切都是新的,我已经步入这个学校最大的年纪——六年级,一切都回到了起跑线。暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习,我虽以喜悦的心情回到了六(2)。却也有一丝不舍,不舍暑假年偶尔悠闲的生活。
迈着步子进入崭新的教室,激动地看到好久不见的同学们,那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学,我都想念得不得了,有些平时要好的同学更是精彩,向我一扑,抱得我喘不过气来,座位前的妍子给我一肘,说:“好久不见,你又’胖‘了呀!”我笑了笑,这话中虽有些讽刺,但更多的是想念。
我顾不上妍子的话,连忙冲到一些久违的同学面前,把我憋了一个暑假的话通通和她们讲,讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面,随意地和其他同学聊了起来……整个教室叽叽喳喳,像热闹的菜市场。忽然,老师来了,教室里安静了下来,叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕,大家还是无法让自己平静下来。
那天虽只是开学的第一天,但意味着我们就要投身于紧张的学习中了,收回那颗蠢蠢欲动的心。六年级,这三个字说明我们将要升入初中,意味深长的三个字。唉!
六年级开学作文 篇7又见熟悉的学校,阳光依旧明媚,天空依旧湛蓝。唯有学校里的玉兰树长高了些,枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘,充满了久违的欢笑。
走进教室大门,一声声“老江”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一张张熟悉的`面孔展现在眼前:一个暑假过去了,同桌陈壮又强壮了许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈煞是可爱;陈可可则像春笋出土般,又“窜”高了些;方浩呢,还是那头微微留长的头发,自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流,询问对方过暑假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透了,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的朋友也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游了,鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
正想着,只见前面的几位男生正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查作业。那些朋友只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。
无意间一抬头,瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵!上面还挂着个投影仪。变了、变了,现在条件好了,教室里的设备都“改头换面”了,新学期果然不一样!欣喜之余,看着那三张课桌上的三个空位,心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到头来还是分离,真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书,往日的一幕幕在我眼前浮现:我们在一起上课,在一起做功课,在一起复习,在一起考试。然而今天,这个集体里却少了三人,你们在远方跟着打工的父母,生活、学习还好吗?
开学了,窗外小鸟的啼叫声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,学校的快乐依旧!
六年级开学作文 篇8漫漫的两个月即将结束了,我们又可以像以往一样,每天清晨背着书包去上学,回到校园的怀抱。
上学时常常盼望着放假,可是一旦放假了,面临的却是无限的寂寞,所以经常会想起那叫人怀念的日子。每天上学、放学都要走过的那条小路;每天在学校里都可以看见的那一张张熟悉的面孔;每天都可以在教师里听着老师的谆谆教诲;每天还可以和身边的同学谈论着一些有趣的事情……年年如一日,却不让我觉得厌倦,还是我向往的日子呢!
在学校里总是觉得书本是乏味的,现在回忆起来,发觉学习并不是枯燥的,而是从满乐趣的,在学习的过程中可以和身边的同学互相竞争、互相学习,使自己变得越来越优秀。如今还常常后悔没有珍惜那段学习的日子,下学期就是一个非常重要的时期了,我下定决心一定要好好利用每一刻时间,不让时间从我身边悄悄溜走。
要把课本当成“漫画”书一样喜爱;要把课堂当作“游戏机室”一样念念不舍;要把不会的题目当作想今天晚餐要吃什么,一样放在脑海里思考。这样每时每刻都想着学习,就不用再怕学习给我们带来的烦恼了。
六年级开学作文 篇9暑假结束了。当我们背着书包,踏进学校的那一刻起,新学期就来到了。
这学期,我们班转来了一位新同学,她叫吴观素。三、四年级时和我们同班,去年在中心校就读。看到这位同学的回归,同学们都热情地簇拥到她的周围问长问短。我不是一个喜欢凑热闹的人,所以观望不前,独自扫地。过了一会儿,大家又加入到了扫地的行列。随着时间的流逝,地上的枯枝败叶、废纸垃圾,终于被彻底清扫,我们的卫生区眼看就要完工了!这时,满彬发现五年级的卫生区还没一点儿进展,就向校长告状。哪知聪明反被聪明误,校长听了之后,把五年级的一部分卫生区分给了我们班,使得那些原本对着满地垃圾哀声叹气的同学更加怨声载道了。可是“国有国法,校有校规”,校长的话我们不能不听啊。虽说想找校长评理,可却怕被批评,只得心不甘,情不愿地扫了起来。操场四周都是树木,假期里没人打扫,地上铺了一层厚厚的树叶,把几处枯死的树头都掩埋了。当我们忙于打扫时,不知情的超伟从远处走了过来,被树根绊了个大跟头,同学们笑得合不拢嘴。扫了一会儿,满彬开始临阵退缩,其它的同学也跟着走了,只剩下我、永梅、潇洵和积梅四人坚守岗位。由于兵力不足,我一人顶四人用,又是提垃圾桶,又拿垃圾斗,还得拿簸箕。几趟下来,我的双手就像断了似的,不听使唤。这时,我突然看到那些逃兵又回来了,心想:满彬,你们这些人终于良心发现了吧?可是人算不如天算,他们没干一会儿,又罢工了。才轻松一口气的我,又回到了忙碌的状态。当我们完工的时候,我觉得我的双手已经不省人事了。
一份付出,一份收获。下午,管老师在全班面前表扬了我们四人,叫同学们向我们学习,我心里像吃了蜜一样。管老师还希望我们继续发扬这种不怕苦,不怕累的精神,可我担心我是三分钟的热度,坚持不了多久。我暗暗发誓:不管怎么样,我一定要坚持下去。
古希腊和古罗马是西方文明的源头是因为现代西方的哲学(古希腊哲学),文化(古希腊戏剧),艺术(古希腊雕塑),科学(古希腊科学),政治(雅典民主制度),法律(古罗马的法律),宗教(基督教)等各个方面全部都深受古希腊和古罗马的影响,没有古希腊和古罗马的这些文明成就,就没有如今的西方文明。
在西方传统中,人们习惯称西方文化(文明)为“基督教文化”或“基督教文明”。这是因为西方文化有着三大源头:
1、以苏格拉底、亚里士多德为代表的古希腊文明,发展为后来的科学传统;
2、古希伯来文明和犹太教从对上帝的敬畏,引发出宗教原罪思想;
3、古罗马法制文明,发展为近代法制观念。而这三大文明都汇总于基督教,并以宗教信仰的形式在西方构筑起庞大的文化体系。
希腊文化、罗马文化与基督教文化之间的内在联系和本质差异
罗马文化中对希腊文化有一个继承关系,主要表现在两个大的方面。一个是关于希腊古典哲学的继承,同时,由于在古希腊自然科学的那一部分东西都包含在古希腊哲学之中,因此,罗马文化也把自然科学这一部分也继承下来了。
另一个方面就是全盘继承了古希腊的宗教,古希腊的宗教是多神教,因此,在基督教出现以前,罗马也是一种多神教的宗教。
而希腊的政治制度古罗马没有继承下来。希腊实行的是一种民主制度,而罗马实行的是高度集权的政治制度。这是希腊和罗马的一个本质区别。
基督教文化和罗马文化也有一个继承关系。这里面,基督教文化主要继承了罗马文化中的哲学和自然科学,并以此对耶稣创立的基督教进行了改造,使基督教由一个民族宗教上升为世界宗教。在基督教历史上,比较公认的研究认为,完成这项工作的是保罗。
罗马文化和基督教文化还是有一些区别的,一个是宗教内容上的变化,罗马文化原来是多神教,后来吸收了基督教后,变成了基督教的一神教。这是一个由多神教向一神教的转变。有的西方社会学家据此认为,由于一神教是宗教的最高阶段,因此罗马帝国由多神教向一神教转变具有本质上的意义。当然,也不是所有的学者都同意这个观点。
另一个是在政治制度上,在罗马文化中,基督教的教会***是由罗马帝国的皇帝确定的,罗马帝国的皇帝对教会有无上权威。而在基督教文化中,国王即位是要由教会同意的,甚至在一段时期内,国王的选择也是有教会决定。
古希腊和古罗马两大文明的传承和发展
摘要: 古希腊和古罗马这两大文明是西方文化的摇篮,留给我们一个无论是文化史上还是艺术史上的难以超越的高度。其中古希腊文化又是罗马文化的源头,罗马文化在其基础上不断地发展创新,创造了许许多多独树一帜的文化,艺术构想和杰作。
经济发展模式
希腊是由本土半岛和一些散落在爱琴海和地中海的一些小岛组成的。它三面环海,只有北面与陆地相接,且多丘陵少平原,属于温和的海洋性气候。正是因为这样的地理条件使得它的农业难以发展,为了生存,希腊人学会了和其它地区进行农产品的交换,并逐渐形成了地中海地区繁荣的贸易往来。罗马的环境和希腊类似,它地处今意大利半岛,是一个多丘陵,多沼泽的地区。因此农业也不十分发达。但罗马解决这一问题的方法并不是像希腊一样通过自由贸易,物物交换。它使用的是一种血腥的方式——侵略和扩张。为了满足罗马帝国日渐庞大的粮食、财富的需求,罗马人选择了不断地侵略。依靠着强大的军队、武器,罗马从昔日台伯河边上一个卑微的小城一跃成为统治着200万平方英里的帝国的中心。每天码头,道路都有成百上千的船只,车辆抵达罗马,源源不断地带来从各地掠夺来的金银珠宝,粮食谷物。同时随着罗马帝国的不断膨胀,使得对这些物资的消耗急剧增多,反过来这又导致了罗马帝国的继续扩张,如此一来便形成了一个恶性循环,它由始至终都伴随着罗马帝国。相比而言,为了抵御恶劣多变的海上环境 ,希腊发展起来的却是一种互相合作的良性竞争模式。并且,后者己渗入当代西方人的精神领域。除此之外,希腊的经济发展主要是靠商人进行的海外和地区间的贸易往来和本土的农民耕种。希腊城邦中的奴隶数量比罗马少得多,罗马经年累月的征战,带来财富的同时还有大批大批的奴隶,这些奴隶广泛地分布在大部分的产业,比如采矿,冶金,驾船,铺路和大型建筑的建造。可以这样说,古罗马的伟大和成就很大一部分是由奴隶创造的。
总的来说,希腊和罗马的经济发展走的是截然不同的道路,体现了两种截然不同的思想,这些思想的以后西方国家的经济发展上有着深远的影响。只要稍了解历史的人都知道,后世西方各国基本上都经由了这两个阶段,比如欧洲新帝国对非洲,美洲的海外扩张,奴隶贸易,俨然是罗马形式的另一版本,而同时期广泛存在于各国之间的贸易往来却又是希腊式的重现。
政治与民主
一谈到民主,我们就会想到当代西方的“人权”社会,但民主这个字眼最早出现在古希腊的雅典。希腊的民主政治,一方面给予几百人或几千人以民主,另一方面又剥夺了数以万计的奴隶与自由民参与政事的权力。当时希腊民主的要义就是:多数人的统治;法律面前人人平等;个人生活自由。虽然此时的民主具有很强的阶级性,只是对于公民的民主,但在几千年前,这种观点己远远超越了它的那个时代。相比我们这个时代的民主,我认为它们的内涵是一致的。虽然当代西方政界口口声声说的是“人人平等,维护人权”,可是这种民主真实存在吗?比如美国,它的政治还是掌握在少数有钱有权的大资本家手中,体现在表象上是一个由其资助的“民主”代言人——美国总统。处于中,下层的公民在很多时候仍是被政治家玩弄于“民主”的假象间。从这个意义上说,它的民主和古希腊的民主是完全一致的。
古罗马早期的政治体制是仿照希腊的,后期从奥古斯都·凯撒起,“民主”便不存在了,转为君主专制,直到它的灭亡。罗马人最大的贡献是立法。在贵族和贫民之间的激烈的矛盾和斗争过程中,产生了第一部成文法律《十二铜表法》,虽然此法律依旧维护的是贵族和上层阶级的利益,在那个时期却又是文明的一大进步。之后陆续产生的《万民法》,《公民法》,《民权大法》更是奠定了西方法律体系的雏形。尤其是《民权大法》中规定的“公民的私有财产神圣不可侵犯”,成为后世西方法律中永恒的主题。
宗教与艺术
罗马诗人贺拉斯曾经这样咏唱到:“希腊被擒为俘虏,被俘的希腊又俘虏了野蛮的胜利者,文学艺术搬进了荒僻之地”。的确,早期罗马的文化几乎是对希腊的纯粹的继承与模仿,反映在神话与宗教上,譬如,在神话中罗马的神几乎是希腊神话的翻版。希腊的地母神德米德变成了罗马的谷神塞利斯;万神之王宙斯变成了朱庇特;天后赫拉变成了朱诺;爱与美的女神阿芙罗狄成了维纳斯,凡此种种,举不胜举。随着罗马帝国的不断扩张,外来的宗教在各地传播开来,其中影响最大的就是大约公元40年出现在罗马的基督教,从出现时起,基督教很快在整个罗马帝国兴起,而此时帝国的皇帝为了统治的需要,迫切需要一种精神舆论来束缚人民的思想,于是在最后一个皇帝狄奥西多时代,基督教被定为罗马的国教,从此开辟了欧洲基督教时代,直到今天西方的广大区域都以基督教为精神支柱团结在一起。
在教育方面,罗马人发扬了希腊人的“学园”教育,创造了一系列非常健全的教育体制。包括初等教育和高等教育。这一体制一直延续到今天,成为各国教育的主体。值得一提的是,罗马的高等教育——当时称为“学府”是近代大学的前身,它强调德育,指出“老师既要有渊博的知识,同时也要在生活处世方面做学生的楷模 ”。这种教书育人德才兼备的思想为后世所承继。
在艺术领域内,表现在建筑,雕刻等凝固艺术,以及文学上。古希腊和古罗马的建筑风格上有较大不同。意大利建筑师布鲁诺·赛维在他的《建筑空间论》中指出:“希腊式=优美的时代,象征热情激荡中的沉思安息;罗马式=武力与豪华的时代。”如果说,欣赏希腊建筑像聆听着一首安宁唯美的小夜曲,处处启发你最深沉的思考和想象,那么古罗马建筑更像是否一曲富丽堂皇的交响乐,如果说古希腊建筑是精致连续的展开,那么古罗马建筑即是宏伟磅礴的汇聚。希腊建筑中最具代表性的是神庙。一般用大理石建造,各种石柱支撑,简洁典雅,从流传后世的帕特农神庙和雅典卫城的风格上可窥一斑。古罗马的建筑是从希腊风格上继承和吸收并逐渐发展起来的,最初罗马人的建筑多采用圆拱圆顶的营造方式,他们的神庙建筑更多地采用科林斯式的圆柱,如著名的罗马万神殿就是极其庄严,华美的巨大建筑,它始建于公元前27年的屋大维时代,整个庙身是一个巨大的鼓形建筑式样,上面有金光闪闪的圆顶,里面则是琳琅满目的浮雕,一样富丽堂皇,气势辉宏。古希腊和古罗马建筑对后世的西方建筑有着深远的影响。特别是文艺复兴时期,掀起了一场声势浩大的效仿古典时期的浪潮。此时出现了大量的仿古风格的建筑,比如:以古罗马凯旋门为样本的曼图亚圣安德烈教堂;采用古典立柱式的鲁切拉府邸;结合穹顶和立柱式的圣彼得大教堂等。
除此之外,在文学、雕塑、自然科学等方面,古希腊和古罗马文明也为后世西方文学、艺术的发展提供了源源不断的灵感和活力。
当古埃及文明显现出衰微之势时,两河流域的美索布达米娅已经发展成了人类第二个文明中心,古巴比伦文明。随后,一支称自己为赫楞人的印欧种族部落从美索布达米娅来到了爱琴海畔。他们就是古希腊人的祖先。公元前十一世纪,希腊人攻进了特洛伊,欧洲历史从此就开始了。 马其顿人菲利普征服了希腊城邦,却没有完成振兴希腊的伟业,于是他的儿子亚历山大踏上了征途。他把希腊的疆土几乎画满了整个已知世界,如果没有喜马拉雅山的阻碍,天晓得他会跟战国七雄演绎出多少震惊世界的故事。不过亚历山大也是英年早逝,他建立的帝国也随后土崩瓦解。当罗马人从希腊结果文明的火种后,也把这些遗产照单全收。
希腊所有优良的港口都是朝东的,因为爱琴海才是世界的中心。而亚平宁半岛的西侧,另一只印欧种族逐渐发展了起来。希腊人后来开始跟他们做毛衣,并知道了他们就是罗马人。罗马人从希腊人那里不仅仅学会了贸易,还学会了文字,神话传说等一切文明,并发展成了拉丁文和罗马神话。但他们不喜欢希腊人的政治制度。后来罗马在通过对迦太基的战斗中,不知不觉地征服了世界。经过了凯撒和屋大维的辉煌之后,罗马帝国最终被基督教和匈奴等北方少数民族击垮。
光辉的古希腊文明和古罗马文明诞生在地中海沿岸。环地中海的文明还有黎巴嫩地区的腓尼基文明,以及北非和小亚细亚地区的文明。这个地区的历史例证典型地说明了人类怎样一步步地毁坏自己的生存环境。
腓尼基人的土地位于海边,由一条狭长的海滨平原和与之平行的狭长丘陵地带组成。这里土壤肥沃,降水充足,草地和森林郁郁葱葱,黎巴嫩雪松闻名于世,自然条件非常优越。有利的地形阻止了好战的内陆部落的入侵;给腓尼基人提供了可靠的保护;另一方面也阻碍了他们向内陆发展,向地中海发展的“蓝色文明”由是而生。腓尼基人很早就发现了遍布在其国士上的木材是一种畅销商品,对于埃及及两河流域等大平原上的文明人来说更是弥足珍贵,于是木材交易大行其道。公元前8~前6世纪,腓尼基人度过了他们的黄金时期,但是这种繁荣有着明显的局限性,因为它依靠的是海上权力庇护下的木材交易。随着林地迅速减少,随着希腊舰队在公元前480年成为海上霸主,腓尼基文明走向衰落。
在希腊,第一次大规模的破坏发生于公元前680年,原因是人口的增长和聚居区的扩大,造成了耕地的减少和土地生产力的下降。随后希腊人开始其殖民政策,以求缓解本土上的人口压力。尽管希腊人从其亲身的教训中痛切地认识到,保护土壤极其重要,肥料的使用可保持土地的肥力和改善土壤的结构,台地可防止水土流失,等等;尽管从公元前590年开始,历代统治者为了恢复土地的生产力,号召人们种植橄揽树及修筑台地,并采取了一系列保护环境及鼓励生产的措施,但是人口增长的压力实在太大,以致谁也没能阻止希腊文明在公元前339年的伯罗奔尼撒战争之后衰落。
几个世纪以后,古罗马也出现了同样的问题。人口的增长引起植被的破坏、水土的流失和洪水的泛滥,这一切使肥沃的表土被带进河流,并在河口处淤积,繁荣的都市一个接一个地消失在沼泽和荒野中。曾是古代罗马主要港口的佩斯图姆港在公元前1世纪被沉积物完全淤塞,整个城市变成一望无际的沼泽,疟疾的流行使该城直到公元9世纪荒无一人。公元前200年曾出现了16个繁荣市镇的富饶大地,在公元200年左右成为著名的庞廷沼泽。环境的恶化就这样使辉煌的古罗马文明遭到毁灭性的打击。
地中海地区各个国家的文明兴衰过程非常相似:起初,文明在大自然漫长年代中造就的肥沃土地上兴起,持续进步达几个世纪;当越来越多的土地变成了可耕地,或者当土地上原先的森林和草被遭到破坏的时候,侵蚀就开始剥离富于生产力的表土;接下来持续的种植和渗透淋溶,消耗了大量作物生长所需的矿物质营养。于是,土地生产力开始下降,赖土地以繁荣的文明也开始衰落。在这一历史过程中,有些国家通过征服掠夺邻国的土地和其他资源来维持自己的繁荣,但这种治标不治本的手段,只能延长苟延残喘的时间,并不能避免它的最终衰落。古罗马和古希腊文明中心永远地北移了。
哲学是一种思维方式。因此,一种哲学就是一条思想之路。在人类历史上曾经出现过 各种各样的思维方式,也就是说存在过许多不同的思想之路。西方哲学和古代中国哲学 就是两条重要的思想之路。
西方哲学之路发端于古代的小亚细亚和雅典,随着历史的变迁,它在走完了古希腊的历程后又延伸到古代和近现代的欧洲诸国及至北美。这是一条理性主义的思想之路,因为他们的思维方式是理性的、逻辑论证型的。古代中国哲学始于先秦,在以后各个朝代 的发展过程中,逐渐形成了以儒、释、道为主流的思想派别。众所周知,这是一条直觉主义之路,因为这些思想家的思维方式是直觉或体悟。
然而,除了上述两条思想之路外,在古老的希伯来文明中又生发出另一条道路,这就是犹太哲学。这是一条奇特的思想之路。它起始于耶路撒冷,在地理位置上属于东方但又靠近西方,处在东方和西方的中间地带——中东地区。但是,后来的历史却神奇般地使之从中东而挺进欧洲,在西班牙、法国、意大利、荷兰、德国等欧洲腹地独辟蹊径,开出一条新路来。斐洛、萨阿底、哈列维、迈蒙尼德、格森尼德、克来斯卡、门德尔松、科恩、罗森茨维格、布伯、海舍尔、开普兰、列维那斯是这条思想之路上功名卓著的哲学家。它之所以成为一条新路,乃由于它是一种新的哲学,是一种既不同于理性主义的西方哲学,也不同于直觉主义或神秘主义的中国哲学,而是一种融合了理性与信仰的新哲学。无疑,这样一种哲学对于中国哲学乃至世界哲学的发展都应该有积极的意义。迄今,犹太哲学在中国却尚未得到广泛的了解和认同,其价值和意义还没有显示出来。
1关于幸福的诗句和成语,急
幸福诗句
一片是爱情
一片是财富
一片是荣誉
一片是健康
绿色是幸福
拥有四瓣草
就拥有幸运
来到幸福小说坊
就让你拥有幸福
幸福
常常在两个
相爱的人之间
有迹可寻
一种心灵的契合
一种感动的瞬间
一刹那
转为永恒
幸福
就在你(你)身旁
爱像流星。
每一个爱过ㄉ人,
每一段付出的感情,
都是生命夜空中耀眼ㄉ流星,
划下ㄌ你曾用心寻觅幸福ㄉ轨迹。
幸福
浮浮沉沉
何时能够靠岸
爱情
寻寻觅觅
几时能到永恒
一望无际的大海
漂流不定的尘埃。
风从飞机上下来
风的裙子铺在草原上
风的梳子梳著海的发
风的笛声在耳边响著。
幸福 是把握在自己的手里
什麽是你要的幸福 你自己最清楚
快乐 是你自己去营造后的感受
什麽是你心底最真的快乐 也只有你自己最了解
别去寄求对方去改变
自己先作调适 转换
或许你会活得更快乐 自在
而快乐 自在之后 或许你就知道
自己其实是可以幸福的
桃花源诗
年代:魏晋 作者:陶渊明
嬴氏乱天纪,贤者避其世。
黄绮之商山,伊人亦云逝。
往迹浸复湮,来径遂芜废。
相命肆农耕,日入从所憩。
桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;
春蚕收长丝,秋熟靡王税。
荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆独古法,衣裳无新制。
童孺纵行歌,班白欢游诣。
草荣识节和,木衰知风厉。
虽无纪历志,四时自成岁。
怡然有馀乐,于何荣智慧!
奇踪隐五百,一朝敞神界。
淳薄既异源,旋复还幽蔽。
借问游方士,焉测尘嚣外。
愿言蹑清风,高举寻吾契。
逸老亭
年代:宋 作者:欧阳修
上相此忘荣,怡然物外情。
池光开小幌,山翠入重城。
野鸟窥华衮,春壶劳耦耕。
枕前双雁没,雨外一川晴。
解组金龟重,调琴赤鲤惊。
虽怀安石趣,岂不为苍生。
青玉案 元夕
年代:宋 作者:辛弃疾
东风夜放花千树,
更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,
一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,
笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
笑逐颜开
眉舒目展
喜上眉梢
兴高采烈
喜笑颜开
喜形于色
眉飞色舞
喜出望外
喜不自胜
欢天喜地
心花怒放
欣喜若狂
自求多福
后福无量
皆大欢喜
大吉大利
福禄双全
冁然而笑
大喜过望
皆大欢喜
乐不可支
乐以忘忧
2关于幸福的诗句有哪些陶渊明
智者乐山山如画,
仁者乐水水无涯。
从从容容一杯酒,
平平淡淡一杯茶。
细雨朦胧小石桥,
春风荡漾小竹筏。
夜无明月花独舞,
腹有诗书气自华。
2北桃园
岁月已寒,
故乡正农闲。
寒夜中,
这思念,
到林间,
到农田。
手持玉米秸,
捉迷藏,
戏童顽。
北风吹,
雪花飘,
乐悠然。
琅琊山下,
是我的故乡,
我的摇篮。
十里金沙滩,
十里桃花园。
风雨相伴,
多少年?
最难忘记,
暑假里:
树荫下,
捕鸣蝉。
池塘内:
互戏水,
摘蓬莲。
大海边:
迎惊涛骇浪,
扬风帆,
荡渔船。
渔歌中:
到夜晚,
不思还。
梦中多少企盼?
望故乡,
情意绵绵。
故乡风光好,
故乡水亦甜。
何日凯旋?
3故乡
小小山村,
鸡犬声相闻。
披衣起,
开柴门。
迎佳宾,
邀故人。
花香鸟语中,
沐春风,
度良辰。
吟古诗,
鸣古瑟,
奏弦琴。
窗前闲坐,
赏尽那一片,
蓝天白云。
山涧清流水,
坡上松树林。
远远近近,
有羊群。
虽战书中,
无战功。
蜀山下,
做平民。
一盘棋,
一杯茶,
论古今,
说帝秦。
有歌声相伴,
不忧道,
不忧贫。
多少情?
多少恨?
不记存。
世间五彩缤纷,
又何必,
苦苦追寻?
神州山水美,
何处不销魂?
此情最淳。
逸老亭
年代:宋 作者:欧阳修
上相此忘荣,怡然物外情。
池光开小幌,山翠入重城。
野鸟窥华衮,春壶劳耦耕。
枕前双雁没,雨外一川晴。
解组金龟重,调琴赤鲤惊。
虽怀安石趣,岂不为苍生。
青玉案 元夕
年代:宋 作者:辛弃疾
东风夜放花千树,
更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,
一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,
笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,
蓦然回首,那人却在,
灯火阑珊处。
3有关“幸福”的名言或诗句为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大! —— 圣西门 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
—— 左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
—— 拉美特利 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! —— 巴尔德斯 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的享乐。
有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思 即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。
—— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。
—— 鲁迅 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
—— 王进喜 人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。
人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。 —— 罗佐夫 我的艺术应当只为贫苦的人造福。
啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊! —— 贝多芬 创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
—— 罗曼·罗兰 幸福越与人共享,它的价值越增加。 —— 森村诚一 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
—— 约里奥居里 只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根 如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。
—— 赫拉克利特 如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理 个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
—— 艾青 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫 一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。
—— 徐特立 作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。 —— 马克思 一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切! —— 罗曼罗兰 当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。
—— 莫罗阿 猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。 —— 佚名 幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧! —— 别林斯基 幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,不是悲剧的,而只是戏剧的。
—— 车尔尼雪夫斯基。
4急求关于幸福的词语和句子甜蜜、温馨、愉悦、雀跃、乐滋滋等 喜出望外 溢于言表 喜形于色 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 喜出望外 心花怒放 心花怒发 喜眉笑眼 欣喜若狂 喜笑颜开 笑逐颜开 悦目娱心 怡然自得 怡然自乐 眼笑眉飞
幸福是在于为别人而生活。
——托尔斯泰
只有整个人类的幸福才是你的幸福。
——狄慈根
使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。
——德谟克利特
做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
——列·托尔斯泰
当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东西的时候,这是非常幸福的时候。
——塔西伦
只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
——爱因斯坦
如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权力享受幸福;这正如没有创造财富就无权享受财富一样。
——萧伯纳
幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只有现在。
——屠格涅夫
幸福时代的到来,不会象睡了一宵就是明天那样。
——布莱希特
快乐可依靠幻想,幸福却要依靠实际。
——尚福尔
能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人。
——歌 德
5关于 幸福 的诗或句子1很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
2我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。3你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。
4时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。 5凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。
6一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开 7我不知道死亡的时候,凝望苍穹竟然回那么凄凉,一声一声霰雪鸟的悲鸣,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上,于是我笑了,因为我看到你,快乐得像个长不大的孩子。8大提琴的声音就象一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,中间流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。
6幸福的诗词句1、聪明人嘲笑幸福是一个梦,傻瓜到梦中去找幸福,两者都不承认现实中有幸福。
看来,一个人要获得实在的幸福,就必须既不太聪明,也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。
2、幸福像一束温暖的阳光,在清晨洒满人间;幸福像一阵清新的空气,每时每刻荡漾在你身边;幸福又像一丝丝轻柔的风儿,在你没觉察的时候飞来…… 3、在我看来,幸福如同一杯比什么都甜的水,虽然我已经得到了这杯甜甜的水,但是我希望一点点的喝,细细品味。让这杯水都可以喝到。
4、幸福就在身边!它每使每刻都环绕在我们的身边。幸福如云如风如月如星如甘露般滋润着我们。
幸福属于每一个人。不分出身。
不分贵贱。不为成败而论。
幸福也不以金钱的多少。地位的尊贵。
声望的大小来衡量。只要你有一颗感恩的心。
一个健康的身体。一份称心的工作。
一位深爱你的人。一帮可以信赖的朋友。
你就真正拥有了幸福。 5、幸福,不只是收获,更是付出。
当我们为他人付出真情的时候,就会收获更多的幸福。朋友,让我们从现在做起,从点滴的小事做起,学会付出,感受幸福。
6、如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航 7、人类只懂得付出后就要有回报,其实,回报的那刻并不使我们幸福,在播种的那刻,其实才是最幸福的,因为我们把“孩子”给了大地,让大地在秋天之时有的陪伴。 8、我一直不明白幸福到底是什么,我一直很向往幸福,很渴望永远享受别人口中的那个一触碰到就感觉很快乐的幸福,我一直以为我不曾享受过幸福,却不知道原来幸福一直光顾着每一个人,包括我。
9、看,这么多幸福伴随着我,它们表现在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛,去寻找平凡中的幸福。
10、蝴蝶爱着花朵,花朵是幸福的;鸟儿爱着大树,大树是幸福的。同学们,让世界充满爱吧!只有用爱拼起来的图,才能算得上是美丽,只有用爱编制的毛衣,才能算的上是温暖。
让世界上的人们都过得幸福美满吧! 11、河流的幸福,在于帮助鱼儿繁衍后代。它养育着千万条各种各样的鱼儿,河流伴随着鱼儿们一起歌唱,一起生活。
所以河流也是鱼儿们伟大的母亲。青蛙的幸福,在于帮助农民保护庄稼。
它把农民的庄稼管理得井井有条,害虫们都不敢靠近庄稼。所以有了勤劳的青蛙,才有了大获丰收的庄稼。
蜜蜂的幸福在于为人类提供高营养蜂蜜。蜜它们每天早早地来到花儿的身旁和花儿一起跳舞,一边帮花儿传授花粉一边酿造蜂蜜。
所以有了勤劳的蜜蜂,我们的生活更加美好。彩虹的幸福在于让人们的心情雨过天晴。
每一种色彩代表着人们不同的心情,代表着人们的生活是多姿多彩的。所以有了彩虹,我们更加天天开心。
12、丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的眼睛。幸福何尝不是这样呢?我们总是抱怨自己缺少幸福感。
幸福,其实很简单,它就时时刻刻发生在我们身边,我们却轻轻的忽略了。 13、福,其实真的很简单!幸福是什么?是自己内心的感觉,而不是别人的评论。
真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每个人的幸福含义,都不会相同吧?宝马香车,富贵荣华就一定幸福么?竹篱茅舍,小几清茶,短笛长箫,和你的最爱相视一笑,谁又能说不是人生的幸福和快乐呢?然后终于明白了幸福其实就是一种感觉,你感觉到了,便是拥有。珍惜拥有,便是幸福。
所以,幸福,很简单。 14、幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁,死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。
骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞,搏击长空……在我看来,所谓的幸福,或许是在炎炎夏日里的一股清泉,或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。
15、幸福是什么呢?在我看来,幸福就是被人爱,被许多许多人爱。妈妈亲我是妈妈对我的爱,爸爸抱我是爸爸对我的爱。
它是一种暖流,是一种温馨,也是一种乐趣。但是它还有点小调皮呢!总是让人猜不透,也摸不着。
但是你能时时刻刻感受到它的存在。 16、幸福是一种信仰,只有相信幸福的存在,你才会感到幸福。
相信幸福,相信别人对你的爱,你会感到无比快乐。幸福无处不在,就像空气一样围绕在我们身边,虽然肉眼不能见,但却是真真切切的存在。
17、幸福似阳光,洒在人们的心间;幸福似清泉,滋润人们心田;幸福似美酒,为人们生活增加香美;幸福就像人类洒在大自然最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,这是真的吗?不!只要你用心去体会,便会感受到幸福。 18、幸福在哪里?幸福就蕴含在微笑里。
幸福可以让人感到温暖,幸福可以让人充满信心。以后,让我们用一个个微笑来迎接新生活的挑战吧! 19、有人说幸福就是有钱;有人说幸福就是有权;有人说幸福就是有势。
那么幸福到底是什么呢?闭上双眼,用心感受,你会惊奇的发现,原来幸福就在我。
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