《豪门暖婚蜜爱》txt下载在线阅读全文，求百度网盘云资源

《豪门暖婚蜜爱》百度网盘txt最新全集下载:

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简介：

十三年前，她大雪中救他，十三年后，他害她家破人亡，走投无路时，他逼她做他的女人，她转身走向另外一个男人：先生，我今年二十岁，身体健康，体贴温柔，善解人意，会忠于婚姻，你愿意娶我吗？顾少修开车门的动作顿住，看清她的模样后，轻笑点头：我愿意！谁能告诉她，婚前不是约法三章了吗？他们只是合作伙伴，婚后AA制，井水不犯河水，为什么这男人变着花样儿攻占她的心、俘获她的人，霸道锁着她，任她万般刁难也不肯放？

《再见顾先生》百度网盘txt最新全集下载:

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简介：

你有没有暗恋过一个人，你有没有爱上过一个人，你又有没有正好与这个人在一起过。“我知道你一直喜欢我，我们可以试着交往”这是他们的开始。。“我试过了，我们不行”这是他们的结束。。。原来这世上并没有我爱着你，你却正好也爱着我这样美好的事。。。校园，青春的修炼场，也是周小如爱的修炼场，一场暗恋贯穿她整个青春最美好的时期。一场单相思，成了一切爱恨的起源。当她走出校园初入职场，再次遇上那个人后，这一次，她告诉自己，她要牢牢守住自己最后的战场，她的心。。。

《1930来的先生》百度网盘高清资源免费在线观看

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《1930来的先生》是连载于晋江文学城的一本现代纯爱类小说，作者是白云诗诗诗

《先婚后爱：沈先生，余生多指教》百度网盘txt最新全集下载:

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简介：

传闻中，沈寒时性格冷漠，不近女色。可自从嫁给沈寒时之后，余笙就没有睡过一个好觉，不但白天要拍戏，晚上还被某人榨干体力，余笙简直想把那个妖言惑众的人给揪出来，究竟是谁说沈寒时不近女色的？余笙：沈先生，你不是不近女色吗？沈寒时：我只贪图你的美色。

   

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作品简介：《影帝和他的傅先生》是已完成的一部爱情类网络小说，作者是弄清风。

《一眸一世：韩先生浓情病爱》百度网盘txt最新全集下载:

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简介：

一次意外，她偶遇了澜海集团的韩墨琛，穿梭于两个世界，她内心似乎在寻找什么。一封信、一块玉、一段不曾出现的记忆，宋以瑜卷入一场现实与虚幻交错的爱情阴谋。我带你回家，你做我妻子！一日三餐吃掉了她，没有怜香惜玉。多年以后，她问：当初你为什么出现？他挑眉，命运的轮回，注定无法逃脱！    

我们的先生 十八日

从今天起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已在位子上

坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。“先生早安！”

“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就

出去的。可知大家都爱慕这先生，今年也想仍清他教。先生也说着“早安！”去拉

学生伸着的手，却是不看学生的脸。和他们招呼的时候，虽也现出笑容，额上皱纹

一里，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们招

呼是很苦的。完了以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在

桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生，就让他中止默写，两手托了他的头

查看，又摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个学生乘着先生不看见，

跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去，那学生就急忙坐下，俯了头预备受青。

先生把手按在他的头上，只说：“下次不要再做这种事了！”另外一点没有什么。

默写完了，先生又沉默了，看着我们好一会儿，用粗大的亲切的声音这样说：

“大家听我！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，

要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了

以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有

可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，

请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并

不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我，‘愿意’了。我感谢你

们。”

这时校役来通知放学，我们很静很静地离开座位。那个跳上椅子的学生走到先

生的身旁，抖抖索索地说：“先生！饶了我这次！”先生用嘴亲着他的额说：“快

回去！好孩子！”

灾难 二十一日

学年开始就发生了意外的事情。今晨到学校去，我和父亲正谈着先生所说的话。

忽然见路上人满了，都奔入校门去。父亲就说：

“出了什么意外的事了？学年才开始，真不凑巧！”

好容易，我们进了学校，人满了，大大的房子里充满着儿童和家属。听见他们

说：“可怜啊！洛佩谛！”从火山人海中，警察的帽子看见了，校长先生的光秃秃

的头也看见了。接着又走进来了一个戴着高冠的绅士，大家说：“医生来了！”父

亲问一个先生：“究竟怎么了？”先生回答说：“被车子轧伤了！”“脚骨碎了！”

又一先生说。原来是洛佩谛，是二年级的学生。上学来的时候，有一个一年级的小

学生忽然离开了母亲的手，倒在街上了。这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩

谛眼见这小孩将被车子轧伤，大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料他来不及施出

自己的脚，被车子轧伤了自己。洛佩谛是个炮兵大尉的儿子。正在听他们叙述这些

话的时候，突然有一个妇人发狂似的奔到，从人堆里挣扎进来，这就是洛佩谛的母

亲。另一个妇人同时跑拢去，抱了洛佩谛的母亲的头颈啜泣，这就是被救出的小孩

的母亲。两个妇人向室内跑去，我们在外边可以听到她们“啊！洛佩谛呀！我的孩

子呀！”的哭叫声。

立刻，有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校

长先生肩上，脸色苍白，眼睛闭着。大家都静默了，洛佩谛母亲的哭声也听得出了。

不一会儿，校长先生将抱在手里的受伤的人给大家看，父兄们、学生们、先生们都

齐声说：“洛佩谛！好勇敢！可怜的孩子！”靠近一点的先生学生们都去吻洛佩谛

的手。这时洛佩谛睁开他的眼说：“我的书包呢？”被救的孩子的母亲拿书包给他

看，流着眼泪说：“让我拿吧，让我替你拿去吧。”洛佩谛的母亲脸上现出微笑。

这许多人出了门，很小心地把洛佩谛载入马车。马车就慢慢地驶去，我们都默默地

走进教室。

格拉勃利亚的小孩 二十二日

洛佩谛到底做了非拄了杖不能行走的人了。昨日午后，先生正在说这消息给我

们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤、浓发、

大眼而眉毛波黑的小孩。校长先生将这小孩交给先生，低声地说了一二句什么话就

出去了。小孩用了他黑面大的眼看着室中一切，先生携了他的手向着我们：

“你们大家应该欢喜。今天有一个从五百英里以外的格拉勃利亚的莱奇阿地方

来的意大利小孩进了这学校了。因为是远道来的，请你们要特别爱这同胞。他的故

乡很有名，是意大利名人的产生地，又是产生强健的劳动者和勇敢的军人的地方，

也是我国风景区之一。那里有森林，有山岳，住民都富于才能和勇气。请你们亲爱

地对待这小孩，使他忘记自己是离了故乡的，使他知道在意大利，无论到何处的学

校里都是同胞。”

先生说着，在意大利地图上指格拉勃利亚的莱奇阿的位置给我们看，又用了大

声叫：“尔耐斯托·代洛西！”——他是每次都得一等赏的学生——代洛西起立了。

“到这里来！”先生说了，代洛西就离了座位走近格拉勃利亚小孩面前。

“你是级长。请对这新学友致欢迎辞！请代表譬特蒙脱的小孩，表示欢迎格拉

勒利亚的小孩！”

代洛西听见先生这样说，就抱了那小孩的头颈，用了响亮的声音说：“来得很

好！”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说：

“静些静些！在教室内不可以拍手！”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。

一等到先生指定了座位，那个小孩就归座了。先生又说：

“请你们好好记着我方才的话。格拉勃利亚的小孩到了丘林，要同住在自己家

里一样。丘林的小孩到了格拉勃利亚，也应该毫不觉得寂寞。实对你们说，我国为

此曾打了五十年的仗，有三万的同胞为此战死。所以你们大家要互相敬爱。如果有

谁因为他不是本地人，对这新学友无礼，那就没有资格来见我们的三色旗！”

格拉动利亚小孩归到座位。和他邻席的学生有送他钢笔的，有送他画片的，还

有送他瑞士的邮票的。

同窗朋友 十五日

送邮票给格拉勒利亚小孩的，就是我所最欢喜的卡隆。他在同级中身躯最高大，

年十四岁，是个大头宽肩笑起来很可爱的小孩，却已有大人气。我已认识了许多同

窗的友人，有一个名叫可莱谛的我也欢喜。他着了茶色的裤子，戴了猫皮的帽，常

说有趣的话。父亲是开柴店的，一八六六年曾在温培尔脱亲王部下打过仗，据说还

拿到三个勋章呢。有个名叫耐利的，可怜是个驼背，身体住弱，脸色常是青青的。

还有一个名叫华梯尼的，他时常穿着漂亮的衣服。在我的前面，有一个绰号叫做

“小石匠”的，那是石匠的儿子，脸孔圆圆的像苹果，鼻头像个小球，能装兔子的

脸，时常装着引人笑。他戴着破絮样的褴褛的帽子，常常将帽子像手帕似的叠了藏

在口袋里。坐在“小石匠”旁边的是一个叫做卡洛斐的瘦长、老鹰鼻、眼睛特别小

的孩子。他常常把钢笔、火柴空盒等拿来做买卖，写字在手指甲上，做种种狡猾的

事。还有一个名叫卡罗·诺琵斯的高傲的少年绅士。这人的两旁有两个小孩，我看

是一对。一个是铁匠的儿子，穿了齐膝的上衣，脸色苍白得好像病人，对什么都胆

怯，永远没有笑容。一个是赤发的小孩，一只手有了残疾，挂牢在项颈里。听说他

的父亲到亚美利加去了，母亲走来走去卖着野菜呢。靠我的左边，还有一个奇怪的

小孩，他名叫斯带地，身材短而肥，项颈好像没有一样，他是个乱暴的小孩，不和

人讲话，好像什么都不知道，可是先生的话，他总目不转睛地蹙了眉头、闭紧了嘴

听着。先生说话的时候，如果有人说话，第二次他还忍耐着，一到第三次，他就要

愤怒起来顿脚了。坐在他的旁边的是一个毫不知顾忌的相貌狡猾的小孩，他名叫勿

兰谛，听说曾在别的学校被除了名的。此外还有一对很相像的兄弟，穿着一样的衣

服，戴着一样的帽子。这许多同窗之中，相貌最好最有才能的，不消说要算代洛西

了。今年他大概还是要得第一的。我却爱铁匠的儿子，那像病人似的泼来可西。据

说他父亲常要打他，他非常老实，和人说话的时候，或偶然触犯别人的时候，他一

定要说“对不住”，他常用了亲切而悲哀的眼光看人。至于最长大的和最高尚的，

却是卡隆。

义快的行为 二十六日

卡隆的为人，我看了今日的事情就明白了。我因为二年级时候的女先生来问我

何时在家，到校稍迟，入了教室，先生还未来。一看，三四个小孩聚在一处，正在

戏弄那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。有的用三角板打他，有的把

栗子壳向他的头上投掷，说他是“残废者”，是“鬼怪”，还将手挂在项颈上装他

的样子给他看。克洛西一个人坐在位子里，脸色都苍白了，眼光看着他们，好像说

“烧了我吧”。他们见克洛西如此，越加得了风头，越加戏弄他。克洛西终于怒了，

红了脸，身子都发震了。这时那个脸很讨厌的勿兰谛忽然跳上椅子，装出克洛西母

亲挑菜担的样子来。克洛西的母亲因为要接克洛西回家，时常到学校里来的，现在

听说正病在床上。许多学生都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛装的样子，大家笑了

起来。克洛西大怒，突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰谛掷去。勿兰谛很敏捷地

避过，墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部。

大家都逃到座位里，怕得不做一声。先生变了脸色，走到教桌的旁边，用严厉

的声音问：“谁？”一个人都没有回答。先生更高了声说：“谁？”

这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，态度很坚决地说：“是我！”先生

眼盯着卡隆，又看看呆着的学生们，静静地说：“不是你。”

过了一会儿，又说：“决不加罚，投掷者起立！”

克洛西起立了，哭着说：“他们打我，欺侮我。我气昏了，不知不觉就把墨水

瓶投过去了。”

“好的！那么欺侮他的人起立！’优生说了，四个学生起立了，把头饰着。

“你们欺侮了无罪的人了！你们欺侮了不幸的小孩，欺侮弱者了！你们做了最

无谓、最可耻的事了！卑怯的东西！”

先生说着，走到卡隆的旁边，将手摆在他的腮下，托起他偏下的头来，注视了

他的眼说：“你的精神是高尚的！”

初一必看的课外书老师推荐有童年、爱的教育、钢铁是怎样炼成的、西游记、朝花夕拾等。

1、童年：初一必看的课外书有很多，其中《童年》是一本苏联作家高尔基的自传体三部曲中的第一部。这本书讲述了作者阿辽沙的童年故事，描绘了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

这本书不仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。通过阅读这本书，我们可以感受到童年时期的纯真和美好，也可以从中汲取力量，培养成坚强而善良的人。

2、爱的教育：初一必看的课外书有很多，其中《爱的教育》是一本日记体的小说，讲述了一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。这部作品被译成多种文字，销量达一千多万册，并被改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。

3、钢铁是怎样炼成的：初一必看的课外书有很多，其中《钢铁是怎样炼成的》是一本经典的俄罗斯小说，作者为奥斯特洛夫斯基。这本书通过主人公保尔•柯察金的经历，描绘了一个苏联工业化时期的社会背景，展现了主人公在困境中奋斗的精神和坚韧不拔的毅力。

这本书告诉我们，人生最宝贵的是生命，我们应该珍惜时间，为国家和民族的发展贡献自己的力量。同时，这本书也是一本启示人们要有远大的目标和坚定的信念，不断努力奋斗，才能取得成功。

4、西游记：初一必看的课外书之一是《西游记》，它是中国古典四大名著之一，由吴承恩整理创作。小说描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。初一学生可以通过阅读这部小说，了解中国神话文化，感受孙悟空的英勇和智慧，也可以从中汲取智慧和成长。

5、朝花夕拾：初一必看的课外书有很多，其中《朝花夕拾》是一本回忆散文的结集，共十篇。这本书的作者是鲁迅，他在书中回忆了自己的童年和革命历程，表达了对正义和苦趣的思考。这本书的出版是鲁迅先生的代表作之一，也是初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。建议选择人民教育出版社出版的系列丛书。

读课外书的好处

1、拓宽知识面：课外书籍通常涵盖丰富多样的主题和领域，可以帮助读者了解更多的知识。通过阅读不同类型的书籍，可以拓宽自己的知识面，了解各种文化、历史事件、科学原理等。

2、提高语言表达能力：阅读可以帮助读者接触到丰富的词汇、句式、表达方式等，提升自己的语言表达能力。通过观察作家的写作风格和技巧，读者可以学习到优秀的写作方法，并借鉴到自己的写作中。

3、培养思维能力：阅读能够激发思考和分析的能力。通过阅读，读者可以接触到不同的观点和想法，培养批判性思维、逻辑思维和创造性思维等能力。阅读还可以锻炼解决问题的能力，提高独立思考和分析的能力。

4、增强想象力和创造力：阅读文学作品，如小说、诗歌、剧本等，可以激发读者的想象力和创造力。通过描述生动的场景、塑造形象的人物和扣人心弦的情节，作家可以帮助读者进入一个全新的世界，并激发他们的创造力。

5、放松心情：阅读是一种放松身心的活动。在阅读的过程中，读者可以暂时忘却烦恼，沉浸在书籍中的故事和情节之中，体验阅读带来的愉悦和满足感。