大学青春生命演讲稿

　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的大学青春生命演讲稿（精选8篇），欢迎大家分享。

大学青春生命演讲稿1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　大家好！

　我曾经看过一部纪录片，讲的是一个和我同龄的少年，在父亲的鼓励下，玩着危险刺激的花样摩托车运动。在这部纪录片中，少年在实践中摔得说不出话来，但他没有放弃。他参加了花样自行车比赛，并取得了好成绩。我没有勇气去参加可能让我终身残疾的运动，但看完之后，我心里想。经常想起纪录片里那个年轻班主任的一句话：“这种事情只有他这样的人才能做。他天生爱冒险。如果一个诚实的学生在做这样一件危险的事情，他永远不会取得这样的结果。”我想：我们的青春也应该有冒险精神吗？

　青春是让人向往的时光。“逝者如斯夫，熬夜。”时间一去不复返。在青年时期，我们应该学会冒险。有时候老师抛出疑难杂症，班里很少有人举手。同学一个回答，大家都赞同，不在乎正确与否。我不想看到这种现象。为什么没有人质疑？为什么没人做研究？为什么没有人愿意冒险？我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上！我们的大脑拥有最生动的思想，最有创意的想法，最灵活的思维！我们不应该只埋头于盲目僵化的学习，淹没自己的思想。有时一次冒险可能会带来一个想法的巨大变化。

　在我们学习了一门新的知识之后，我们应该用发散的方式去思考它，然后仔细验证我们的猜测。就算我们错了，也就这样吧。至少我们尝试过，挑战过。在我们壮年的时候，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生从哪里成为造福人类的大科学家？如果没有奇遇，哥白尼如何抵抗教会的压迫，证明自己的日心说？如果没有奇遇，许灿霞客如何坚守理想，写出一篇描述祖国壮丽山河的巨著《徐霞客游记》？这是我们的青春，命运掌握在我们手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险！

　我们的青春需要冒险，不需要长篇大论，只需要每一步都去尝试，每一步都去推理，每一步都去冒险。冒险，就像青春的记录，记忆犹新；就像一个成长的标点符号，那么精彩，那么刻骨铭心；就像一枚生命的勋章，那么骄傲，那么闪亮。

大学青春生命演讲稿2

尊敬的领导和同学们：

　大家好，青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。大学，青春绽放的伊甸园，活力与激情充斥的松花江畔。

　青春张扬，绽放在大学的梦工厂；

　青春炫彩，渲染出大学的夜斑斓；

　青春无价，肆意在大学的象牙塔。

　大学，青春肆意的地方，这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀，每一艘船的远航都需要一双船桨，每一个青春的理想都需要一个梦工厂，曾几何时，大学就是我们的梦工厂。我们幻想，无际的幻想，当无际的幻想变成无法幻想的现实，我们融入了我们的天堂，进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好，刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好，热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松，可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选，校园活动的开展。一切的一切，发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览，所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致，否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说，没有大学的人生是不完整的，在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”

　如果说青春是一箱珠宝，那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚；

　如果说青春是一只皮包，那有大学的青春便是皮包中的路易威登；

　如果说青春是一件礼服，那有大学的青春便是礼服中的香奈儿；

　如果说青春是一辆跑车，那有大学的青春便是跑车中的法拉利；

　如果说青春是一架钢琴，那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威；

　如果说青春是一幅名画，那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎；

　如果说青春是一个杯子，那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。

　青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去，回首那一瞬间的时光，即将成为回忆。昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。青春短暂，韶光易逝。把握好现在，为我们的明天努力！大学是个能创造奇迹的地方，让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春，摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春，褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌；我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。

　我的青春，我的大学，肆意张扬的激情，在我的生命深处绽放，绽放吧！绽放出一曲青春的赞歌，绽放出一朵粲然的青春奇葩！

大学青春生命演讲稿3

　逝去的是历史，留下的是风景。

　作为大一新生，我们拥有曼妙的青春，也正处于人生的紧要关头，等待接受命运的检阅，可谓苦乐年华。但生命的晨钟正激越地高鸣，青春的旋律正刚劲地跃动，我们要在这个人生最美丽的花季，在这个人生最精彩的舞台上，上演动人的芳华。

　如果说，冬天的白雪不消、娇美的容颜不老都只能是童话，那么，我们这些艰难跋涉在大学征途上的青年学子却要执意创造不老的神话，用泪水洗刷失意的过往，更用血汗浇育理想的萌芽。气派不倒，豪情长啸，告别生命的羊肠小径，踏上壮志远航的康庄大道。

　搏一个春夏秋冬，换一生无怨无悔，给青春一座巍峨的山峦，给理想一片可以肆意翻滚的海洋，去成就波涛的一生。用青春燃起希望，用豪情点亮理想，前进的路上波谲云诡，但更有自信为我们保驾护航。

　雄心是生活的动力，信心是力量的源泉，我们要让信念的大旗屹立不倒。生活日益丰满着我们，也同时疲惫着我们，但泪水纷盈的夜空不属于我们，我们心中装着的永远是金色的太阳！没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

　没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，发现自己的光源。

　我们需要有跌倒的经历，更需要有爬起的勇气，面对劲风暴雨般的挫折与考验，我们要回报生命一个刚毅的微笑！青春是美好的，但也最易流逝。我们也曾无奈地抱怨青春为何如此沉重，然“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”？正值青春的我们怎能虚度青春，只有拼搏的青春才是人生绝美的风景。

　我们应该为自己曾经懈怠软弱的心上一把坚实的大锁，想想父母渐趋成弧的腰板，想想老师沾满粉尘的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需开垦的希望原野……我们只有不懈地耕耘，没有任何退缩和逃避的借口。“天行健，君子以自强不息”。

　只要具有自强不息的精神，个人就能刚健有为，国家就能繁荣富强，民族必能光前裕后。我们愿以这种自强不息的精神期许这新年的伊始、新学期的肇端，以求无愧于火红的青春，无愧于葱郁的理想。

　印度诗人泰戈尔说：“我是一片云，空空的不载雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充实。”是啊，大学生活是忙碌的，但也是充实的；是艰苦的，但也是满怀希望的。

　“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们只有在今朝挥汗播下希望的种子，才能在明天欣喜收获满筐的硕果。真水无香，心素如简，我们需要淡定宁静，需要务实求真，需要更加严格地要求自己。

　提高思想水平，追求道德完善，升华精神境界，充分认识到：学习不仅是兴趣，更是责任和希望；纪律不仅是约束，更是考验和培养；与人交往不仅是友谊，更是艺术和胸怀；举手投足不仅是礼仪，更是品位和修养。在人生鲜艳的花季，让我们最美地绽放！茅以升说：“人生之路崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。”

大学青春生命演讲稿4

　时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

　“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。

　且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

　生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。

　那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。

　当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。

　四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。

　在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。

　记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。

　也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

　说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。

　毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。

　虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

　拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！

大学青春生命演讲稿5

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

　青青园中葵，朝露待日晞。

　青春时期的我们，正如园中之葵，郁郁葱葱。以前的我们无忧无虑，拥有快乐童年。朝阳初生，葵上的露水被晒干，正如我们洗脱童年的稚气，迈向新的一段人生。

　阳春布德泽，万物生光辉。

　春天的阳光把希望给了大地，万物一片欣欣向荣。青春正是我们的希望，运动会，我们忘我拼搏；社会活动，我们积极参与；学业，我们勤奋刻苦；生活，我们乐观向上。虽然会有一些艰难险阻，但是，我们有勇气、力量。一切艰难都能够被克服，成为我们成长中的财富。我们有顽强的生命力，焕发着勃勃生机。

　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　春去秋来，万物也应枯黄。葵也害怕秋天到来时，肃杀的秋风会无情地吹散它的叶子。莫等闲，白了少年头，空悲切！每个人都有青春逝去的一天，难道我们就将美好的青春弃之不用吗？

　百川东到海，何时复西归。

　时间，正如条条河流，无论大小，终会汇于大海，一去不返。人的一生应该这样度过？奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为，青春也如此，只要不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，能够无悔地面对青春，就是有价值的。

　少壮不努力，老大徒伤悲。

　青春须早为，岂能长少年。不要使青春白白浪费，不要让人一生最宝贵的时节一去不返，不要在事后后悔当初，更不要因此含恨终生。

大学青春生命演讲稿6

尊敬的领导：

　“青春是萤火绚丽的流动银河，灿烂也极致短暂”，而校园的四季更迭，朝晖轮转，作为最美的青春，永恒不锈，在心中慢慢发酵。

　小桥流水，学生家。

　被叫作状元桥的石桥静卧在池塘之中。温煦如玉的曜日，散下绵绵的日光，锦鲤与云同游，不亦乐乎。状元桥，在铺展开的广阔的升旗广场的开始，它被赋予的不仅仅是称谓，更是学生对明媚希翼的最美的向往。“问渠那得清如许？”惟有，盛满了青春的曙光与纯真的希望

　白墙红顶，繁木阴。

　北南两楼相对，静穆在繁荫之间。是智慧流淌徜徉的神圣殿堂。蝉声一片绿丛，树啊，有力挺拔地生长，根深千尺而后繁密成荫；芳华放而后飘香方圆；硕果结而后沉甸满园。它给人们带来隐蔽，又带来足以撼动心弦的生命活力和向阳而生的力量，最美的精神和力量在这里孕育。

　秋叶落跑道，冬雪望旦庆。

　红橙色的云团在橙色的夕阳下，在红色的跑道上。舞动的马尾，前进的跑鞋，奋力一挥的臂膀，英勇起跃的身姿，是在正午与傍晚变化的温差中最美的影子。而当白雪淹没了黄叶，在聚光灯下尽情尽兴展现的身影，与往常淹没在暗空中的星星一起，在那一夜一放光彩，最美的光芒，闪烁在校园里。

　校园的四季的颜色，是梦的颜色。是在花开花落又花败时，日落后日升又日晒中，一尘不变的朗朗的书声。

　“励志、笃学、尚美”。清晨的曙光带来的是这六个字，暮色的夕阳留下的也是这六个字。作为校训，它美丽地烙印在每个学生的心里，他让青春如此美好，让喧嚣走远，让心情沉淀，用执着追寻梦想，一路向前，一路学习一路歌。

　微风悠悠地吹着我们心中的白云，去寻找自己的诗和最美的远方。

　岁月无声慢慢流，时光无限匆匆走。校园的美丽总是在于相遇的巧合与告别的怅惘。青春的我们在最美的校园中遇见，就给我们缚上了紧紧的牵绊和永远留在记忆里的美好时光。我们在这里知道最美的朋友是同学，最美的书籍是课本，最美的离别是毕业，最美的青春是校园。

　“请趁软春备夏炎，莫待寒冬悔金秋。”请珍惜最美的校园吧。最美校园，与我同在。

大学青春生命演讲稿7

　大学，青春梦起飞的地方

　 “每一条路都有不得不跋涉的理由”，大学对我们而言就是一个新的起点，告别昨日的题海遨游，告别昨日曾经年少无知的自己，洗尽铅华，褪去浮色，历尽高考的洗礼，我们已来到了人生新的出发点。但我们似乎从未领略过一个成熟梦想的魅力，青春正是一个合适的契机，大学正是一个广阔的平台。现在，我们来到了生命中理想的大学，如何甘心任时光匆匆而逝。现在，我们正拥抱着青春，如何忍心任她燃烧却一无所用。珍惜大学时光，让青春之梦从这里起飞，就需要我们放飞我们的梦想，让梦想飞的更高更远。

　“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”，一个成熟的梦想不仅仅如此，一个没经过考验的梦想，怎会成为永恒，不经历失败的风雨，怎能看见成功的彩虹，人类在失败中成长，梦想在困难中成熟，当我们的梦想受阻时，又何必唉声叹气，因为唯有逆境才能见证不凡，这正是青春的馈赠，她给了我们去尝试无限种可能的勇气，通过失败与迷茫引发我们的思考，淬炼我们的身心，最后创造出一个更坚强的心，帮我们筛选出最适合我们的，最坚定的，能成为永恒的梦想；我们已有了追逐梦想的所有条件，即使梦未实现，我们也会在旅途中受益匪浅，此时结果已不再重要，过程见证了我们的成长！

　青春永无止境，梦想永不会停歇，我们正奔跑在我们青春的路上，追寻着我们渴望的梦想，我们相信“nothing is impossible”,面对挑战，我们“just do it”。“堂皇转眼凋零，喧闹是短命的别名” ，作为北京航空航天大学的学生，我们不仅要为自己放飞梦想，更要为国家的梦想奉献活力，中国梦正是中国的青春刚刚为她选择的最合适的梦想，作为国家的青春，我们担负使命，我们需要用自己的活力之水细心呵护中国梦的幼芽，待她开花结果之时，就是我们祖国伟大复兴之日。我定会奉献自己的绵薄之力，助祖国圆梦。 青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，依然完好无缺。当我们回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。因为我们的青春在美好的大学生活中收获梦想，一个值得为之奋斗一生的梦想！

大学青春生命演讲稿8

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

　大家晚上好！

　我是来自工学院xx班的xx，首先感谢创业协会为我们提供这样一个演讲的平台，让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。

　亲爱的同学们，今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式，甚至改变你的人生，你们想听吗？！请大声告诉我，好吗？那么，接下来让我来问大家一个问题，来到※※学院，你们对这里条件设施感觉如何呢？我听到有些同学说还不错，有些同学说一般般，也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组，这是国内某些一流高校的，看完这些，可能就有一些同学会在心里惊叹，咦！他们的校园真漂亮，他们的条件设施真不错！的确，他们的校园很美丽，他们的条件设施和人文环境更是一流的！同学们，为什么要让大家看这些呢？亲爱的同学们，我们要时刻铭记：曾经在一场战争中，我们失去了享有国内最好教育资源的机会。但是同学们，这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件，这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗？对！不，不能！同样风华正茂，同样心怀梦想，我们有权利想有更好的条件，我们有权利过更高一档的生活，我们更有权利让自己的青春绚丽绽放！

　亲爱的同学们，虽然我们的※※学院没有985,211那样一流高校的条件设施和人文环境，但既然我们来到了※※学院，我们的大学生活将在这里度过，这里将是我们攀登理想高峰的新起点，这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力，只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想，我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩！

　大学时光的每个日子里，倾注了我们亲人多少的期盼和关怀，他们流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我们的选择，他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路！但让我们来看一看，身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机，甚至睡觉；又有多少人不分昼夜甚至逃课打游戏！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困！试问，他们的大学生活能收获什么？他们的大学生活会收获什么？恐怕只有悔恨和泪水了！游戏人生终将被人生游戏！浅显的道理人人都懂，他们却无暇理会！

　亲爱的同学们，大学生活我们能收获什么？我们应该收获什么？我们将收获的不仅仅是一纸文品，更多的是知识和能力的增长！我期盼，大学生活之后我们都能够成为“高富帅”，高在学识，富在精神，美在心灵；大学生活之后，我期盼我们都能够成为白富美，白在品质。富在内涵，美在心灵。我很激动，因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出；我很高兴，因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委，学生会和学生社团中做事情，提升自己的能力，为实现自己的梦想做铺垫！我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸，因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜！我很兴奋，因为在这里我看到了大部分人的大学生活是如此的丰富多彩！

　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望，我期盼在大学能够学富五车，硕果累累，大家也都一样吧，都渴望在大学硕果累累吧，那么就让我们珍惜美好的大学时光，珍惜时光，珍惜机遇，珍惜师生之谊和同学之情；珍惜亲情，珍惜友情，珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光；大学将是我们最后一次可以将大量的时间用于学习的人生历程，大学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台，那么这个平台的地基就是大学里的基础课程，因此在这里我们一定要学好数学英语计算机和互联网这些基础课程，因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源，培养自己独立思考和探索的能力。

　中考是选拔考试，这就对七年级、八年级年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力。以下我为大家整理了春期九年级下学期语文期中试题，赶紧来学习一下吧!

春期九年级下学期语文期中试题

　 一、语文知识及运用(30分)

　1下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

　A裹挟(xié) 庇佑(bì) 殷红(yīn) 耿耿于怀(gěng)

　B充沛(pèi) 教诲(huì) 血腥(xīng) 贻笑大方(yí)

　C挑剔(tī) 撰稿(zuàn) 窥伺(sì) 刨根究底(páo)

　D草垛(duò) 被褥(rǔ) 酗酒(xù) 瞻前顾后(zhān)

　2下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)

　A害臊 招募 狰狞 风靡一时

　B赃款 线揽 烧灼 怒不可遏

　C荒谬 蜕变 挑畔 吃糠咽菜

　D瞭望 糯米 谴责 目不遐接

　3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)

　A到了秋天，四处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

　B闻一多先生“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。

　C香菱因见姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。

　D入夜，我独自在荷塘边散步，人声鼎沸，只听到蛐蛐的鸣叫和自己的心跳声，原来静是那么的美好!

　4下列文学常识表述错误的一项是( )(3分)

　A《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。本文运用夸张的

　手法生动地刻画了范进中举之后那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵

　魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。

　B《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一。文章以渔人的行踪为线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的和谐安宁、自由平等生活的描绘，表现了作者对理想社会的渴求。

　C朱自清的《背影》、孙犁的《芦花荡》、杰克伦敦的《热爱生命》都是脍炙人口的散文名篇。

　D莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人。他的喜剧《威尼斯商人》塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的者的典型形象。

　5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)

　生命像一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注， ， ， ， ，一路上他享受着他所遭遇的一切。

　①快乐勇敢地流走 ②他曲折地穿过了悬崖峭壁

　③挟卷着滚滚的沙石 ④冲倒了层沙积土

　A②①③④ B②④③①

　C④①③② D④③②①

　6请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。(4分)

　示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。

　7综合性学习(11分)

　今年两会期间，“发展中华老字号软实力”提案提出后，“老字号”成为热词，引起广泛关注。

　请你阅读以下材料，按要求回答问题。

　材料一：央广网重庆4月6日消息 以重庆为背景的**《火锅英雄》近日热映，引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者从重庆市商委获悉，为打造外来消费热点，该市拟于近期举办全国老字号博览会，促进消费。

　据悉，老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来，重庆实施品牌培育重点工程，保护和发展老字号132个，其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区，健全特色商品流通渠道。

　此外，该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻，鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等，来渝开设店铺。

　材料二：中华老字号历史悠久，是长期商业竞争中留下的极品，它们都各自经历了

　艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中，它们拥有了世代传承的产品、技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语，在一定的区域内具有良好的声誉。

　材料三：百年老字号演变到今天，其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首

　先突出的一个特点就是“行业特征”，如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张;其次则是“寓意吉祥，琅琅上口”，如服饰界的内联升、瑞蚨祥;第三点是“体现创始者对美好品德的追求”，如中医药界的同仁堂。

　⑴请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。(不超过15个字)(3分)

　⑵根据材料二，请你给“中华老字号”下定义。(4分)

　⑶为打造重庆火锅界的老字号，我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的店名请你结合材料三和自己的知识积累，说说理由。(4分)

　 二、古诗文积累与阅读(25分)

　(一)古诗文积累

　8古诗文默写。(10分，每空1分)

　⑴子曰：“三军可夺帅也， 。”(《论语子罕》)

　⑵ ,吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

　⑶山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)

　⑷ ，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

　⑸了却君王天下事， 。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

　⑹ ，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)

　⑺但愿人长久， 。(苏轼《水调歌头》)

　⑻ ，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

　⑼在《木兰诗》中，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是：“ ，。”

　(二)阅读下面文言文，完成9-12题。(15分)

　小石潭记

　柳宗元

　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　9解释下列加点词语。(4分)

　⑴水尤清冽( ) ⑵佁然不动( )

　⑶犬牙差互( ) ⑷悄怆幽邃( )

　10将下列句子译成现代汉语。(4分)

　⑴潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

　⑵以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　11下列说法不正确的一项是( )(3分)

　A文章先写所见景物，然后描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受。

　B作者写隔着竹林，听到水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的乐趣。

　C文章写出了小石潭及周围的景色和气氛，传达出作者在贬居生活中清闲宁静、怡然自得的心境。

　D全文寂寞清幽，郁郁落落，表面写景，实则写心。

　12本文历来被人们誉为游记散文中的精品，你认为原因是什么请从写作内容和写作手法两个角度进行分析。(4分)

　⑴

　⑵

　 三、现代文阅读(40分)

　(一)阅读下面的文章，回答13-17题。(20分)

　缝纫机走过童年

　包利民

　①脚踏缝纫机在那个年代绝对是高贵之物，就连条件好的人家结婚的四大件里，都包括它。四大件是指“三转一响”，分别是收音机、自行车、缝纫机和手表。在我的童年，收音机、自行车和手表，还是很常见的，而缝纫机相对比来说，拥有的人家就很少。

　②从记事起，我就觉得家里的那台缝纫机很是神奇，那针头处不停地伸缩，竟能缝制衣物。每当母亲使用缝纫机时，我和姐姐们就会围在周围，时不时地伸出一只脚，同母亲一起去踩那脚踏板。而右侧那个小手轮，母亲经常在停顿之后，用手轻拨一下，并能用它掌握速度和进度。整个机身像一匹马的形状，所以在乡下，许多人叫缝纫机为“马神”，长大后觉得，可能是从英文的音译而来。

　③我们的新衣服，都是在缝纫机下流淌出来的。总是凝神于母亲劳动时，看那一根长线游走于布料之间，结合出我们盼望着的美丽。那些美丽的窗帘，枕套和衣服，都是开在我们眼中的幸福。多少个夜里，缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁，也撞进我的睡梦里，梦境如水，波澜不惊。

　④缝纫机不用的时候，机身可以放到台面之下，于是就成了一个很平整的平面，就像是课桌一样。所以，我和姐姐们总是因为争抢这个“课桌”而吵架。在缝纫机台面上写作业，可以把两脚放在踏板上，虽然此时是蹬不动的，可我们总有办法，就是把侧面传送轮上的皮带摘下来，就可以蹬着绕空圈了。渐渐地，我和姐姐们觉得缝纫机很亲切，它是我们的玩伴。有时候，左邻右舍的人也会拿着布料或衣服让母亲帮忙，母亲都是痛快地答应，在缝纫机欢快的节奏里，邻人的笑容也开放到了极致。我家的缝纫机，不仅给我们自己家，也给更多的人带来了方便和快乐。

　⑤母亲很爱护这台缝纫机，给它缝制了很精美的布套，下面还有一个小小的棉垫。每次用完，母亲都擦拭得干干净净，机身和台面都是亮得可以照见人影。也经常给一些地方上润滑油，所以用了好几年，还像新的一样。

　⑥缝纫机对我们小孩子的诱惑是极大的，而且一直不曾减少。母亲严厉要求我们不准碰触，除了写作业的时候。其实，我们也知道小孩子玩缝纫机有危险，可是越是不让碰，心里就越惦记着。有一次父母去田里干活，我和两个姐姐就互相壮着胆儿，准备实践一下缝纫机。我们也很熟练地把机身从台面下翻上来，并固定住，大姐在针头上穿上线，又找来一块破布。于是，我们轮流上去操作，不过我们很小心，手离针头远远的，不敢像母亲离得那样近，生怕扎到手。直到那块破布被我们弄得满是线痕，才赶紧收拾起来，把缝纫机恢复原状。并一再互相叮嘱不能外传，才去玩别的。父母回来并没有发现异样，我们也就放下心来。

　⑦我们村里，确实有人家的孩子摆弄缝纫机时，被针头将手指穿透。我们去看时，都吓得够呛，对缝纫机也有了一种恐惧感。直到姐姐们在母亲的允许下，也能像模像样地在缝纫机上缝制一些东西时，我才淡去了那份恐惧，不过也失去了继续操作下去的乐趣。

　⑧缝纫机就这样走过了我的童年，走过一生中最快乐的时光，也走过了母亲最美的年华。可是，我们却永远也走不出母亲的温暖，一如当年母亲用缝纫机为我们缝制的衣服。再也听不到那“嗒嗒”声，那声音只能在回忆里，在梦里，依依响起，唤醒所有的幸福与快乐。

　(摘自《北方新报》2016年1月7日20版，有删改)

　13阅读全文，填写下面表格。(4分)

　“我”对缝纫机的态度 原因

　觉得很神奇 ⑴

　⑵ 在缝纫机台面上写作业，把传送轮上的皮带摘下来蹬着绕空圈有种恐惧感 ⑶

　⑷ 姐姐们在母亲的允许下缝制东西

　14结合文章内容，请你赏析下面的句子。(4分)

　每当母亲使用缝纫机时，我和姐姐们就会围在周围，时不时地伸出一只脚，同母亲一起去踩那脚踏板。

　____

　15结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。(4分)

　多少个夜里，缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁，也撞进我的睡梦里，梦境如水，波澜不惊。

　16文章第⑧段有何作用请结合文章内容具体作答。(4分)

　17请结合文章内容，具体分析母亲是一个怎样的人。(4分)

　(二)阅读下面的文章，回答18-22题。(20分)

　你为什么会买不需要的东西

　①消费者就像小白鼠一样，所有的购物行为、习惯已经被销售专家们从头到脚、从里到外研究了个透，并且研究结果早已经被大量地用来微妙地影响购物者的情绪，商家们略施小计就能轻松地令消费者购入许多根本不需要的物品。

　②每逢节日，当商家将“买等离子电视送高清 DVD 机”“在本店购物满 90 美元，免费赠送食用油一桶”等横幅挂起，就意味着购物者排起长龙的日子到了。免费对消费者有着异乎寻常的吸引力，以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲，从而很难认清这种购物行为是否真的是自己需要的。

　③最近，约翰伯纳和他的新婚妻子在逛电子产品卖场时，发现卖场正在搞一个优惠活动“买手机赠平板电脑”，正好约翰妻子的平板电脑坏了，他们想要购置的型号恰好是赠送的那款，于是他们兴冲冲地付款将手机和平板电脑拿回了家。仅仅过了2个小时，当他俩结束了对新平板电脑性能的讨论后，才意识到家里已经有了四部手机，新手机完全用不上。

　④免费策略能够对人们产生很大的影响，商家想要顾客盈门，提高销售额，拿出不太值钱的物品就能达到他们的目的，而私下他们或许已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提高了。这种花招商家们也经常会在做折扣促销的时候使用，他们先将商品的定价提高，再调低价格，消费者就会以“更低的价格”迅速买下。甚至有时候都不需要真正打折，他们只需要让你产生正在促销的错觉就可以达到目的。

　购物环境

　⑤作为商家，通过购物环境的布置来时刻暗示消费者进行冲动购物，这种手段他们运用得最为熟练。比如大部分的商场布置得都像个迷宫，尤其是杂货商店，你永远不可能一下子找到你需要的东西。这不是巧合，营销策略专家马丁林德指出：失去焦点更容易让人产生冲动消费。有些商场更是将这一技巧发展到一个新高度，他们特别设计的商品摆放方式使得每一层商品和每一个主要的商品陈列室都可以在顾客面前曝光片刻，这样，等消费者走出超市的时候，很可能买了比原计划更多的东西。

　⑥商家们还会精心选择灯光、音乐甚至气味来营造良好的购物气氛。马丁林德的研究结果表明：购物者在慢节奏音乐的购物环境中，会花费更多的时间和金钱去购物，并且统计出在慢节奏音乐中消费者购物金额的毛利比快节奏音乐中的顾客人均多454美元。

　购物者的不安全感

　⑦最近发表在英国《零售周刊》上的一篇文章研究了在不同场所，销售员迥然不同的态度对消费者购物行为的影响。他们发现，在一般卖场，态度亲切、言语幽默的销售员更容易获得消费者的好感，使消费者放松对金钱的掌控。而在类似香奈儿、古奇等昂贵的奢侈品品牌店中，一名粗鲁傲慢的店员却出人意料地更能够促成购买，这是因为，在这种行为的影响下，购物者的不安全感被放大，使他们更倾向于获得“理想品牌”(即一个令人渴望但不一定买得起的品牌)，就像美国演员乔其马克思所说，如果一个团体不愿意接纳你，你会更想加入。

　⑧当你在商场试穿衣服时，如果想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己，这一目的很难达成，因为服饰店的试衣镜暗藏玄机，它们一般都纤薄修长，并且倾斜摆放，将你的身影拉长修细，这就是你衣橱里一堆凸显你缺点的丑衣服出现的原因了。现在看来，消费者们除了欣然接受任人宰割的命运以外，似乎也毫无办法了，马丁林德给出的建议是：买下一个商品前给自己5分钟，好好想想自己是否真的需要。这个方法真的管用吗商家们估计要心照不宣地笑了，他们还有无数个花招在等着你。

　(摘自《世界博览》2016年第2期，有删改)

　18文章的说明对象是 ⑴ 。(2分)根据文章内容，

　请你为②-④段拟写一个恰当的小标题： ⑵ 。(2分)

　19文章第③段主要用了什么说明方法有什么作用(3分)

　20按要求回答以下问题。(7分)

　⑴请从说明文语言的角度分析下面句子的表达效果。(3分)

　比如大部分的商场布置得都像个迷宫。

　⑵下面句子中的加点词语能否删去，为什么(4分)

　这样，等消费者走出超市的时候，很可能买了比原计划更多的东西。 ___

　21下列对文章内容理解正确的一项是( )(3分)

　A免费策略能够对人们产生很大的影响，商家想要顾客盈门，提高销售额，拿出不太值钱的物品就能达到他们的目的，而私下他们已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提高了。

　B慢节奏音乐的购物环境比快节奏音乐的购物环境，能让商家赚更多的钱。

　C在服饰店如果你想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己，这一目的很难达成，因为人们习惯性的美化镜子里的自己。

　D消费者按照马丁林德的建议，买下一个商品前给自己5分钟，好好想想自己是否真的需要，这样就能避免买不需要的东西。

　22根据文章内容和自己的生活经验，说说怎样做才能不买或者少买不需要的东西。(3分) ___

四、作文(55分)

　23以下两题选做一题。

　要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数在600字左右;

　④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得

　抄袭。

　⑴人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次感情的慰藉;与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢，也许就是一次精神的升华……，总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。

　请你以“相逢”为题作文。

　⑵阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　我在院子里喝茶。看见一只黑色的凤蝶飞入朱槿花丛采花蜜，黑色的蝶在红色的花间穿梭飞舞，煞是好看。我想，是朱槿花的欢心，讨得了凤蝶的欢心。朱槿花把蜜送给凤蝶，让凤蝶快乐地传播花粉;凤蝶以快捷服务，传递新鲜花粉，来酬报朱槿花的蜜。花与蝶共同的欢心，才创造了春天。

参考答案

　1B(A项殷红(yān)，C项撰稿(zhuàn)，D项被褥(rù))

　2A(B项线缆，C项挑衅，D项目不暇接)

　3D(人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。用在此处，与句意不符。)

　4C(《芦花荡》和《热爱生命》都是小说。)

　5B(根据句子之间的逻辑关系。选自冰心《谈生命》。)

　6(1)这漫天飞舞的樱花，飘得妩媚妖艳，风情万种，是一双含情的眸，一股清纯的`泉，

　把美丽诠释得酣畅淋漓。

　(2)这布满苍穹的星子，闪得璀璨耀眼，玲珑剔透，是一片浩瀚的海，一张神秘的图，

　把宇宙装扮得绚丽迷人。

　7(1)重庆(1分)将举办(1分)全国老字号博览会(1分)

　(新闻原标题为：《火锅英雄》引发消费热 重庆将举办全国老字号博览会)

　(2)中华老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有良好声誉的品

　牌。(句式1分，三个特点各1分。)

　(3)①和盛庄：和者，态度和气，性格和善，凸显创始人对美好品德性情的追求;盛者，

　生意兴盛，客人众多。符合老字号特征的第二、三条特点。(2分)

　②饭醉团伙不适合作为火锅店店名。一、它不符合老字号名称的特点;二、饭醉团

　伙谐音犯罪团伙，谐音寓意不吉利，读起来不雅、不文明，听起来别扭，可能会

　给百姓造成误解。如果以此为名，则是一种经济短视和短命的行为。(2分)

　8(1)匹夫不可夺志也 (2)何时眼前突兀见此屋 (3)柳暗花明又一村

　(4)东风不与周郎便 (5)赢得生前身后名 (6)晓雾将歇

　(7)千里共婵娟 (8)浩荡离愁白日斜 (9)朔气传金柝，寒光照铁衣

　9(1)格外 (2)呆呆 (3)像狗牙那样 (4)忧伤的样子

　10(1)潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么没有似的。(教参译文)

　潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，什么依靠也没有。(教材译文)

　(2)因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。(教参译文)

　11C(作者在贬居生活中的心境应该是孤凄悲凉。)

　12(1)写作内容：作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象，有过人的艺术胆

　量。(2)写作手法：①寓情于景，情景交融。作者在写小石潭的自然景物时，驾驭自如

　地融进自己的情感，景随情迁，体现作者高超的艺术智慧和艺术技能。②在描绘具体景

　物时，或移步换景，在移动变化中引导读者去领略各种不同的景致，具有极强的画面感。

　③或特写镜头，第二段中，清澈的潭水和游动的鱼儿相互映衬，收到了很好的艺术效果。

　④运用了侧面描写。文章对潭中游鱼的刻画只有几句，无一句涉及水，却极其准确地写

　出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。⑤动静结合。石头上有鱼的影子，鱼还神态自若

　地“怡然不动”，这是静景。之后潭中的鱼忽然游动，似与游人玩乐，这是动景。写鱼时

　的动静结合，让作者得以暂时的欢愉。(内容和手法各2分，意合即可)

　13(1)缝纫机很少见，针头处不停伸缩，竟能缝制衣服

　(2)觉得很亲切，是玩伴

　(3)村里有人家的孩子摆弄缝纫机时，被针头将手指穿透

　(4)淡去恐惧，失去乐趣(4分)

　14句中用了动作描写，从“围”“伸出”“踩”等词看出(1分)，细腻传神的写出母亲使用

　缝纫机时，我和姐姐们围在周围玩缝纫机的动作(1分)，表现出我和姐姐们对缝纫机的

　好奇(1分)，以及当年我们和母亲在一起的快乐时光(1分)。

　15(1)“撞击”指夜深人静时母亲还在为我们缝制衣服，缝纫机发出的“嗒嗒”声在屋子

　里格外清晰。(2分)

　(2)“撞进”指听着“嗒嗒”声，知道母亲在旁边劳作、陪伴，“我”睡的很安稳，很安

　心。(2分)

　16(1)总结全文，使文章结构更加完整紧凑。(1分)与标题呼应(点题)。(1分)

　(2)点明文章主旨，即“我”对童年快乐时光的怀念(1分)以及对温暖的母爱的怀念。

　(1分)

　17(1)关爱孩子(家人)，夜深了还在为孩子们缝制衣服。担心孩子们玩缝纫机有危险， 所

　以严厉的要求孩子们不准碰。

　(2)热情，乐于助人。左邻右舍的人拿着布料或衣服让母亲帮忙，母亲都是痛快地答应。

　(3)节俭，勤俭持家。母亲给缝纫机它缝制了很精美的布套，每次用完都擦拭得干干净

　净，也经常给一些地方上润滑油，所以用了好几年，还像新的一样。

　(谈出任意两点即可。人物形象2分，结合内容分析2分)

　18(1)你会买不需要的东西的原因(其中“你”可以写成“我们”、“人们”、“消费者”)。(2分)

　(2)免费(1分)和折扣促销(1分)。

　19举例子的说明方法，举了约翰伯纳和他妻子因商场优惠活动“买手机赠平板电脑”而

　购买完全用不上的手机的例子(1分)，具体形象(1分)的说明了免费对消费者有着异

　乎寻常的吸引力，以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲，从而很难认清这种购

　物行为是否真的是自己需要的(1分)。

　20(1)句子用了比喻的修辞手法，将商场比作迷宫(1分)，生动形象(1分)的说明了商

　场布置的复杂，进而说明商家通过购物环境的布置鼓励多余消费(1分)。体现了

　说明文语言的生动性。(“生动形象”“生动性”任写一个即可)

　(2)不能删去。“很可能”一词表示限制(推测)(1分)，意思是因为购物环境的布置，

　消费者走出超市的时候，买了比原计划更多的东西这种情况是很有可能(或者有很

　大概率)发生的，但不是一定发生(1分)。如果删去，意思变成消费者肯定会买

　比原计划更多的东西。这种说法太绝对，与事实不符(1分)。所以，“很可能”一

　词体现了说明文语言的准确性。(1分)

　21 B(3分)

　22(1)买下一个商品前给自己5分钟(一点时间)，好好想想自己是否真的需要。

　(2)看到打折促销或者免费信息，对比原价看看是不是真的优惠了。

　(3)进商场后直接去购买目标商品，尽量少浏览其他商品。

　(4)提高心理素质，不受售货员态度影响。

　(3分，以上四点是通过文章内容总结的，学生答案中至少有以上四点中的一点才

　符合问题中“根据文章内容”的要求，另两点言之有理即可。)