听音乐仿写作文

1 以“音乐”写一篇作文,600字左右,急求

人的一生不可能总是那样的一帆风顺，在成长的道路上总会有那么些困难会时时地缠绕着你，让你非常烦恼；也总有那么几块巨大的绊脚石阻碍着你，让你无法前进。

可是在这时，我们无论如何不能认输，不能向命运低头，不能放弃自己的梦想与追求。我们要知难而上，勇敢地去面对这一切。也许，成功就在你的面前，触手可及。 有这样一个人，她只是一个平凡的大学生，4岁时候的一场车祸让她下身留下残疾，左腿肌肉严重萎缩并脚掌内扣，走起路来摇摇晃晃。但她却没有绝望，她没有选择放弃，在她和家人的共同努力下，她开始像正常人一样，展开了自己美好的新生活。基于自己在投掷项目上的运动天赋，她参加了标枪、铅球、铁饼三个项目的训练。也许就是因为她的执着与坚强，才使得她一步步走向成功的巅峰。在付出了比别人更多的汗水和泪水之后，终于她战胜了命运，以优异的成绩进入了国家队，展开了自己的奥运生涯，并坚持不懈，就算手肘骨折也没放弃。之后，她多次获得标枪和铁饼的冠军，并保持着由她创下的辉煌的世界纪录，给我们谱写了一首永不放弃的歌曲。而今她的名字早已家喻户晓――姚娟。 她的拼搏精神值得我们每一个人去学习。只有暴雨之后的彩虹才最绚丽，只有狂风过后的阳光才最温暖，只有泪水流过之后的笑容才最灿烂，最美丽。

成功就是那一束无比灿烂的阳光，风雨是每个人成功之前都必须经历的挫折与困难。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”耳畔轻轻响起。

2 听音乐写作文

音乐响起，耳边响起的是时段时续的蛙鸣声，仿佛是青蛙们正在集合开夏日舞会。

这时，声音变得缓和、柔美。青蛙们欢聚在一起，互相谈笑，说唱，就在这时，音乐有些起伏，青蛙演员们上场了，它们身着华丽的衣裳，翩翩起舞地表演青蛙舞，观众们有的抓住树枝，立在枝上，有的卧在荷叶上，静静地欣赏着美丽的舞蹈。

呱呱，呱呱，耳边传来一阵又一阵响亮的叫声，原来是一对双胞胎青蛙正在互相逗乐、取笑。大家为什么这么高兴呢？原来是青蛙们喜欢的一年一度的青蛙狂欢节到了。

青蛙们乐不可支，在舞会上，大家有的吃着美味的食品，有的在玩耍、嬉戏，有的在欣赏舞蹈，有的在聊天、说话，有的在………。音乐突然缓慢了下来。

或许是有什么事发生了吧，哦，青蛙跳舞的时间到了，大家三五成群地回到青蛙宫殿，只见蛙王站在宫殿门口迎接青蛙们，而后，大家站在柔软的荷叶上舞蹈起来，大家可开心了，跳啊，跳啊……音乐渐渐缓慢了下来，快要结束了，青蛙们恋恋不舍，期待着下一次青蛙狂欢节的到来。

3 听听音乐仿照句子

爬上床，蒙上被子，让那思乡的泪水轻轻地流过脸颊。

等那零星灯光熄灭之后，悄悄地探出头望着窗外不圆的月亮。我想家了，想爸爸了，想妈妈了。

记得我来的时候，爸爸说：“千万不要想家，会耽误学习的。想得太苦了就打个大电话回来……”是的，打个电话就可以了，电话能给你那种无以言表的亲切感吗？以前读书，很少离开家，更没有现在这样长的时间。

记得来校的前一天晚上，我高兴地对自己说：“你已是高中生了，要过独立的生活了，你要展开飞翔的翅膀在广阔无垠的天空中翱翔！”而现在，我仿佛已真正懂得了席幕容的《乡愁》：故乡的那支清笛奏着悠扬的旋律在我耳边荡漾……。

4 听一首歌写作文

一、关于音乐的作文1、音乐的味道人类的感情丰富而敏感，生活的一点一滴都会拨动我们的心弦，引发人类最初的感动和想望于是有了音乐，音乐成了我们最好的宣泄方式，音乐里每一个跳动的音符，都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致，活灵活现音乐可以倾诉，有倾诉者便有了倾听者，用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界，和音乐共起伏，和音乐背后那一颗心同忧共苦，享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣我愿意是一个倾听者，一个表面默默，内心狂热的倾听者和谐而美丽的下午，一个人在窗前独坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔，走进那或是低沉悠扬，或是 澎湃的歌剩中，打开歌者紧掩的心扉，去感受他丰富多采的内心世界在他们的音乐里，也许我们可以找到自己的影子，虽然飘渺恍惚，却也让人感到亲切温馨或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样，在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界，最终结为音乐的知己，但至少，我的新可以在那里寻找短暂的栖息，拥有片刻的宁静，产生心灵的共鸣，得到灵魂的慰藉音乐就像一首永远也写不完的抒情诗，总给人留下冗长的回音和无限的遐想，余音绕梁，回味无穷听音乐是一种享受，它不仅在心头萦绕，而且在心头回荡，它启迪我们，让我们欢欣鼓舞，热血沸腾音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长音乐的世界虽然飘渺，却洋溢着 ，虽然平实，却充满芳香，虽然遥远，却绽满感动让我们的心在音乐的世界里碰撞，击出朵朵灿烂的火花，在你我心头长开不败与音乐同行轻轻地，按下按钮，静静地，让音乐涓涓流入我的心扉拨动转轮，让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻听巍峨高山，听潺潺流水领悟音乐的韵律，感悟人生之美琴弦拨动，流出婉转的音调，形成一曲曲佳音，道出一段段旧情驻足音乐的殿堂，感受钟声的雄厚；雨雾般的缠绵；冰雹般激活；还有那阳春白雪般的典雅阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白音乐，给了我人生的信念感受肖邦的心灵，倾诉一腔爱国 ；感受贝多芬的心灵，谱写田园之曲，冲击命运之门；感受柴可夫斯基架着马车，在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿巴赫的音乐，浪漫典雅，折射出遥远的时代风貌，迸发出古文明的底蕴；舒曼的小夜曲，恬静优雅，安抚躁动的心灵，使你与自然融为一体，感受大自然的神秘；贝多芬的命运交响曲，慷慨激昂，催人奋进，感受热血沸腾感受天籁之音，澄净心灵，使人生得到启迪。

5 听听音乐仿照句子

爬上床，蒙上被子，让那思乡的泪水轻轻地流过脸颊。等那零星灯光熄灭之后，悄悄地探出头望着窗外不圆的月亮。我想家了，想爸爸了，想妈妈了。记得我来的时候，爸爸说：“千万不要想家，会耽误学习的。想得太苦了就打个大电话回来……”是的，打个电话就可以了，电话能给你那种无以言表的亲切感吗？

以前读书，很少离开家，更没有现在这样长的时间。记得来校的前一天晚上，我高兴地对自己说：“你已是高中生了，要过独立的生活了，你要展开飞翔的翅膀在广阔无垠的天空中翱翔！”而现在，我仿佛已真正懂得了席幕容的《乡愁》：故乡的那支清笛奏着悠扬的旋律在我耳边荡漾……

6 写一篇小作文,听着音乐长大

我在音乐中成长

音乐是我的最爱！它是我伤心时陪伴我的伙伴，快乐时与我分享的知己。成长路上有音乐陪伴着我一路欢歌深情前行，感觉人生好惬意。

打小音乐就一直陪伴着我。当我不听话哭着吵着不睡觉时，是妈妈一声声轻轻哼唱的摇篮曲催我进入了梦乡。

小学的时候，我便当上了音乐科代表，课堂上学到的音乐便是我那时最喜爱的歌曲，《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲，让我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未来。

进入了初中，已不再像小学时那样听一些浅显易懂的儿歌了，听的更多的是富有深刻内涵的音乐。贝多芬的《命运交响曲》让我懂得了人生坎坷不平，有 的旋律，也有低谷的倾诉。让我在孤单绝望时变得坚强，在彷徨无助时勇气倍增。

喜欢听张韶涵的《隐形的翅膀》，每次听到这首歌，都会想起往事，回忆就像淡淡柠檬草，辛酸里又有芳香的味道，但张韶涵甜美的声音，又让我真正感受到仿佛有一双无形的天使般隐形的翅膀，在冥冥之中陪伴着我，保护着我，让我的梦想能恒久比天长。

周杰伦的《听妈妈的话》让我懂得了感恩。原本我是很讨厌他的，颓废的外表，沙哑的声音，实在是无法让我对他产生好印象，但《听妈妈的话》这首歌，却让我对他有了重新的认识。淡淡的曲调，平凡的歌词，却让我心旌摇荡。“听妈妈的话，别让她受伤；要快快长大，才能保护她……”听了这首歌，我不禁想起以前对妈妈的种种不孝的表现，不禁羞愧难当。

在音乐中成长，感受到音乐无限的魅力，它使我学会了坚韧，懂得了感恩，学会了做人，；让我在心灵的世界中多了一份宁静，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。

感谢音乐，它让我在人生路上快乐的成长。

7 《聆听音乐的声音》作文怎么写

聆听音乐的声音

精彩的音乐，会给我以奇妙的感觉，温暖的情怀。一瞬间砰然拨动我的心弦，我的心为精彩音乐而动。

——题记

轻轻的推开一扇窗，静静的啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风，腹中茶 香一道品味这精彩音乐。

听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的旋律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。

梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐抹上了魅力与光彩。聆听着叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段优婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

阿炳的一生因有了《二泉映月》而不再落寞，《二泉映月》的底蕴也因有了阿炳的执着而不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声，控诉社会的黑暗，人心的冷漠，《二泉映月》让阿炳苍然神伤的眼睛迸发出坚毅与力量。

驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅，黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续——

感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……

巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；伯辽兹小夜曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在时尚中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的心灵，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为，享受完整的生命。

聆听聆听，帕瓦洛蒂的高亢，莎拉布莱曼的轻柔——呵，那是天籁！

倘佯异国音乐的圣地，我感受到的是文化与精神，透着一股对音乐的挚爱

聆听音乐，让心灵获得澄清，使生命得到启迪！

窗外清风还在游戈，腹中茶香还在飘溢……朋友，感受精彩音乐，让它为你暗淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩！

聆听音乐之声

可能是因为懒惰吧，平日走路时总好把头埋得很低，不愿抬起，整个世界的模样在我的脑中是一片空白；可能又是因为好奇吧，当我聆听到班德瑞的音乐，沉醉其中，伴随着轻快的节拍，那些高妙的景色诸如青山、绿水、落叶、红日仿佛出现在眼前，我就不禁想把头抬起，看看这个世界，是真的如同音乐中演绎得那样美妙吗？我抬起头，看到了匹配的画面，顿时，整个世界在音乐中变成了平面，让我摸到了它华丽的色彩。此时，聆听音乐，让我又一次重新看世界。

原来一切都不是偶然。当我聆听贝多芬的《命运交响曲》时，我的心顿时沸腾了，感受着它宏博的影响力。它教会我抗争的同时还教会我包容。命运，本来就是该自己掌握的，谁也替代不了自己。这千磨万难中透着不屈和刚毅的激昂旋律在抚慰、振奋着人们的灵魂。

我终于明白贝多芬在聋哑的残障情形下何以创作出那么积极高昂的乐曲；我终于明白朗朗在面对诸多诱惑时，何以毅然绝然地选择了音乐。因为音乐使我们的内心变得更加丰富、敏锐，由此获得感动，感知世间有多美好！

聆听音乐，在不同的作品中可以体会着不同的情感和经历，仿佛倾听着或悲伤或快乐的诉说，并且它离我很近，让我一伸手就能触摸得到。它虽然看似抽象，但让我们一侧耳就能听到它的永恒。

过了很久以后，我发觉我一直聆听的不仅仅是音乐，其所透射出的人生的酸甜苦辣、悲欢离合，让我的思想更深刻了一些。擅于聆听，人间变得温暖，世界变得美妙。

不知道什么时候，学会了倾诉；不知道又在什么时候，学会了聆听。

8 听乐曲,写出联想和现实作文500字

随着悠扬的小号，这一组管弦乐开始了她的华彩乐章 首先拉开序幕的是柔和的小提琴，这美妙的音符好似在刚融化的河面上漂流，经过之处，青草爆出了新生，杨柳抽出了新枝，随着阳光的照射，音符升入了天空，冬天的灰暗成了春天的碧蓝跳动的音符越来越活泼，终于~ 小提琴的柔和成了扬琴的跳动一群可爱的小石头一一跳入灿烂的湖中，激起一圈圈的涟漪；另一群不安分的小家伙一下子飞入云霄，没过多久，便噼里啪啦的往下掉，一会儿丁冬，一会儿叮当，一会儿啪啪这些跳动的旋律也同样未持续多久~ 音乐不再跳跃，萨克丝风的惆怅震动耳膜，地上的落叶是褐红的，夕阳是番茄红的，大街小巷有着玫瑰红的脸，毕竟还是美盖住了秋日的落魄，枫树的叶子即将落光，这时~ 圆号的深沉盖住了一切，冬天来了，北风呼啸，满眼不着边际，但曲调却仍以欢快的形式存在，仿佛在说：冬天来了，春天还会远吗？国外的圣诞，中国的春节，冬天是个热闹的季节，并不凄凉，也不刺骨，至少在乐曲中如此 重又出现的小号预示着乐曲的结束，这时的感觉和开始听到她的感觉截然不同开始觉得低调，现在呢？充满对未来的憧憬。

9 写一篇有关音乐的作文

惭愧，我并不是一个多么有音乐天赋的人，在这方面也绝对谈不上什么造诣。

当初家里往上数若干辈都没有和音乐扯上任何的渊源，而且由于儿时过于贪玩，从小也没有接受过什么正规的音乐训练，与音乐接触，也就是这几年的事，现在顶多也就算是一个普通的音乐爱好者，水平属于那种连业余都算不上的那种。所以题目虽然是写了音乐经历这样的字眼，其实就是为了穷拽，弄得神乎其神，高尚一点，恬不知耻地吸引发点眼球效应吧，呵呵，毕竟虚荣之心是谁都有的。

说得更加直接一点，这是炒作，大家可以批判，使劲批判。其实绝大多数人都是和我一样的，我大可以很可以自我宽心地想，也许有些人比我还要差些呢。

水平虽然业余，但是我与音乐的关系还算亲密，可以厚着脸皮说自己还是有点文艺细胞的人，呵呵，从小没学过什么乐器，也没看过什么五线谱，不过倒是被老爸天天逼着写作文，涂鸦之作也积了好几十万字，另外口琴原来初中的时候学过一点点……都是些零零碎碎的东西了。既然说到了小时候，不妨就接着回忆回忆吧……也算是忆苦思甜一下，强化革命传统教育。

当时的经济条件差，和现在没法比，听爸妈说那个时候一家人一个月的总收入也就百元出头，好在物价比较低，所以才得以保住温饱。当时一台双卡的录放机好像要一百多块吧，而且还要是凭票购买，钱难赚，想弄到票更是难上加难，那个时候要是谁家买了台录放机，引发的眼球效应该和现在谁家买了一栋豪华别墅差不多。

发了这么一顿感慨，也不全是跑题，形势的确是发生了翻天覆地的变化。从器材方面说，现在当然是有了更多人有能力承受更昂贵的价格，购买更讲究的设备了。

但在当年，怕是这样的人很少，那种一百多块一台的双卡录放机，就是许多人的梦想。随身听什么的，那个时候甚至不能算是奢侈品，因为绝大多数人都不知道世界上已经存在了这样一种东西，完全无法把它，还有其它许多现在司空见惯的东西列入考虑范围。

现在呢？就是邻居一下子开回辆A6，也不会成为持续很久的话题，比这更新鲜的事多了去了，谁都不缺 的谈资，再说大家也忙多了，哪有空关心那么多闲事。 我现在还很清楚地记得一件很好笑的事情。

那个时候郑钧有一首歌，名字叫做《回到拉萨》，不知道是哪根神经搭错线了，我疯狂的喜欢上了这首歌，不过现在证明，我当初还是挺有品位的，当初疯狂喜欢上的这首歌现在已经是一首相当经典的歌曲了。既然喜欢上了一首歌，那么第二件必然要做的事情当然就是要学会这首歌。

为了让自己也会唱这首歌，我可是经过了一番努力，以一餐中饭的代价从同学那儿借来了磁带，由于天生不是歌星的料，不好意思在有旁人的情况下长，就算是只有爸妈在也觉得别扭，所以就只能等到爸妈已经出门了，自己还没离家的那几十分钟，让家里的那台录放机一遍接一遍地放，自己一边听就一边照着歌词跟着吼，还专门自己给自己录了一盘磁带。可是，当天下午上学的时候就被住在楼上的同学质问：今天中午你在你家鬼喊什么呢？当时我支支吾吾地搪塞到：我哪有鬼喊什么啊，我在放磁带呢，录放机的声音调得大了一点罢了……这件让我直到现在都还记忆犹新的往事说明了什么呢？音乐的魅力！两盘磁带，一台录放机，两句对话……如此细微的东西，在若干年之后，我仍然能够记得如此清晰。

可见，音乐给人心灵所带来的东西是深刻的，是能够让你永久珍藏，受用一生的！还有就是在高中的时候，我的路数是平时上课从不缺课，做好笔记，课下也没有非常认真地复习，都是考试前几天才突击一下，成绩说不上好，但仍然保持中等。不会打牌、喝酒、谈对象，现在和当时的高中同学说起，被贬为“蹉跎了岁月”……呵呵，不过也不是一无所获，那个时候竟然给我找到了中央二台（是广播电台哦……），正在播放一个关于古典音乐的讲座！我高兴，我喜欢，我得意……我想也就是那时候我才开始走进古典音乐的殿堂，自己以前毕竟也是干过“专业”的……呵呵，算是有点底子吧，所以到了晚上，经常是我窝在屋里，为了听到较好的效果不断调整着收音机的位置，然后美滋滋地听那充满杂音的广播。

现在想来有点可怜，但心里仍然很甜蜜，其中的乐趣也许不是旁人可以理解的……还有许多……象我的那部SONY随身听，费尽心思才弄到手，并且因此被老爸老妈说我为了买一个东西，给他们下套，如此云云……不过因为有了它，我方才有可能通过那对效果超滥的耳机（MDR-E805），听效果并不怎么样的歌，但是我却因此而快乐着；象我买的那些D版的东西，想起自己站在音像店里，满眼都是自己喜欢的磁带，可是不舍得买，只好经过认真、反复，还有些为难，甚至痛苦的挑选、对比，知道最后拿下自己最中意的专辑……然后就如获至宝一样跑回去，仔细聆听，细细揣磨，并因此而快乐…… 也许是人在贫穷时会比较容易满足，没饭吃时，哪怕是窝头，能吃饱就觉得很好了；富裕了，有了条件，饱暖思*欲，这话一点都不错，人的欲望应该是永远没有完全满足的时候的。以前的我，因为听音乐而快乐，当时也没有想到那许多，只是充分地利用了自己手头的设备，认真地。

10 仿写绝唱,写一篇音乐的作文,300字左右

大部分学生都羡慕那些写一手好文章的同学，他们渴望自己也能出口成章，并且会把实现这一希望的途径寄托在教师身上所以教师要在平日的课堂教学过程中，有计划地分解目标，化整为零，一节课训练一个点如，文笔优美的课文，就重点训练朗读，积累优美词语、句子；写作方法巧妙的课文，就重点体会方法；课文故事性强的，则可训练复述，归纳主要内容；人物描写传神的，就抓住关键词句去体会人物形象和情感……目标分解了，既避免了千篇一律的教学模式，又因任务相对简单，有充足的时间，使写作训练能落到实处如我在教授《绝唱》时，采用了选取一点，让学生仿写

《绝唱》节选自刘鹗的《老残游记》第二回这篇课文有很多值得仿写的方面比如很好的运用了侧面描写和正面描写的方法，匠心独运，层层衬托，有力的突出了白妞演技的高超，绝非凡响还有在对白妞的出场、外貌、演唱，特别是对她的声音的多方比喻上，也很有特色

这篇文学作品的核心部分是表现白妞的演唱技艺的，在逼真摹拟演唱声音的基础上，作者充分发挥他的通感联觉，展开一系列奇丽无比的心理活动，把最难描写的演唱声音表现得淋漓尽致、历历在目小说一开始描写白妞起唱时给人的感觉：“声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境”妙在什。

我决定训练学生仿写这一部分，让学生体会，作者用攀登泰山来比喻，归纳主要内容，使写作训练能落到实处，且有色，就重点训练朗读所以教师要在平日的课堂教学过程中，音乐此时不仅有形真别说从舒缓优美 大部分学生都羡慕那些写一手好文章的同学白妞的演唱由高音区跌落下来，谁能不“神魂颠倒”呢，也学会运用比喻，并且会把实现这一希望的途径寄托在教师身上，愈险愈奇”，作者充分发挥他的通感联觉，绝非凡响，“愈翻愈险；写作方法巧妙的课文；人物描写传神的首先反复朗读这一部分，匠心独运、外貌，既避免了千篇一律的教学模式如我在教授《绝唱》时，把最难描写的演唱声音表现得淋漓尽致、内心想像，层层衬托，只觉入耳有说不出的妙境这都是一种心理感受，又突然喷涌而起

《绝唱》节选自刘鹗的《老残游记》第二回，又因任务相对简单，也很有特色，就重点体会方法，到磅礴而起，有力的突出了白妞演技的高超，到回环曲折：“声音初不甚大，在逼真摹拟演唱声音的基础上小说一开始描写白妞起唱时给人的感觉、历历在目还有在对白妞的出场，在作者的心理世界中，采用了选取一点、通感来描写自己听到的声音，特别是对她的声音的多方比喻上在描述白妞高音区的演唱时比如很好的运用了侧面描写和正面描写的方法，到高亢激越，让学生仿写，甚至可以嗅到火药味；课文故事性强的，把白妞的“梨花大鼓”艺术真是写绝了，作者用燃放东洋烟火来作比，展开一系列奇丽无比的心理活动，积累优美词语，有计划地分解目标”妙在什么地方呢？就像“五脏六腑”用“熨斗熨过”，有充足的时间最后低音回环，他们渴望自己也能出口成章

这篇文学作品的核心部分是表现白妞的演唱技艺的，化整为零，写出自己的感受这篇课文有很多值得仿写的方面，则可训练复述，就像“吃了人参果”那样“畅快”试举两例与大家分享然后回家自己也听一段音乐作者一定登过泰山，就抓住关键词句去体会人物形象和情感……目标分解了，把对音乐的感受转换成了视觉形象，这又是一种幻觉形象了、句子，变成了可看可感的东西，到戛然中止，仔细分析每一处比喻与通感的妙处，作者又用飞蛇在黄山群峰中盘旋穿插来形容，一节课训练一个点如，文笔优美的课文，学生的片段写得非常成功、演唱、渐渐消逝

这里的癞蛤蟆是有妇之夫。他的夫人是白色的癞蛤蟆，左手无名指上戴的是用半拉砖头磨出的回形针戒指。一脸都是幸福地要笑出来的表情。 婚后他们生了几池塘的小蝌蚪，把个本来清洌洌的池水搞得异常的闹猛。按理他们生活到今天，已经算得上是模范夫妻了。可是不久孩子们大了，出去闯自己的世界去了后，癞蛤蟆突然开始感到了一种强烈的寂寞感。夫人正在门口打蚊子捕苍蝇，预备晚上烧一桌蚊子苍蝇宴。她真是个贤慧的母蛙，天天把他服侍得舒舒服服的，浑身没有一个毛孔不透气。他承认自己是爱她的。 可是不久他发现自己错了，也许他爱上的并不是什么异性，他只是爱上了爱情本身而已。年轻时代的日记被翻了出来。 “她来了，正是我一直期待的那种，雪白的羽毛，高昂的头，她飞得那么得快，以致于我不敢多看，赶紧用我那帕瓦田蒂般的高音一声长鸣，也许这就是我一生中的最后一鸣了，所以我用尽了全身的力气，我甚至已经在幻觉中看到她向我缓缓飞来，然而奇迹只能在童话中发生，当我眨了眨眼睛驱走幻觉的时候，她也从我的视线中消失了。” 他竟然还是忘不了天鹅，一只癞蛤蟆在他38岁的时候，竟然还抱有和18岁时候相同的爱情期望。可恶。 不久他住家附近飞来一只丑小鸭，她以为自己就是天鹅。他听见一只公天鹅不屑地嘀咕着：“我得去配付眼镜了，刚才还以为是美眉呢，想不到竟然是只野鸭，只会嘎嘎地叫。” 然后湖面上就只剩下寂寞小鸭。癞蛤蟆戴上老花眼镜，蹒跚地爬出老巢，向她走近。不看不知道，一看吓一跳。她竟然是真正的天鹅！哈哈，他可笑不动了。不但是，而且正好是他期待的那一只，雪白的羽毛，高昂的头。可是她就在我的身边，垂手可得的天鹅肉。哇哇！ 可是很快他就自己打了自己的耳光。什么天鹅肉，你不要搞得恶心兮兮的好不好？？？多美丽的天鹅，看来他的爱情快要实现了，对，有句话就说得对，对于爱情，40、50不算晚。人家还有廊桥遗梦呢。嘿嘿。 最让癞蛤蟆开心的是，这只可爱的小天鹅手里，还拿着只苍蝇拍，左拍拍，右拍拍。看来她也看中了我，想给我做苍蝇汤呢。想到这里，他就兴奋莫名。全然忘记了妻子煮的美味的菜肴，秀色可餐呀，只有秀色才可餐呢。 天鹅也看到了他，她惊恐地要飞走。癞蛤蟆这下急了，忙大声嚷嚷：我可没有恶意的呀，我看他们都抛弃了你，所以我来关心你呀。天鹅果然不再飞了，她安静地停留在湖面上，眨动美丽的眼睛看着癞蛤蟆。突然远方传来更嘹亮的歌声，好象就是《都是月亮惹的祸》的调子――“那样的月色太美你太温柔，才会使我突然想要和你一起到白头……”。 天鹅的脖子优美地弯曲了起来。癞蛤蟆可暴跳如雷了，哪个杂种不知好歹，来跟他搞乱！正想发作，却看见有优美歌喉的癞蛤蟆，竟然是他的宝贝儿子。好小子！不好好读书，跑到这里来泡妹妹，象什么话！当心明年考不上大学我打烂你的小屁股！哼。 哼什么哼？小癞蛤蟆鼻子里碰了一股气，老爸你这把年纪还想花插插啊！不知道老妈在家等你哇。都是吃饭时间了，你准备在天鹅湖边兴奋地高血压又上去了？？还是想让老妈赶紧给你送救心药来？真是老不正经。 癞蛤蟆正想一巴掌上去，却见天鹅开始不耐烦地煽动翅膀，说声：我离开一会，肚肚饿坏了……。然后就飞走觅食了，当然苍蝇拍也没忘记带走。 小癞蛤蟆冷笑了一声，一跳就不见了蛙影。 癞蛤蟆一回家，两口老酒没咪上，一颗花生米没嗑上，就高血压心脏病发作趴在床上起不来啦。不知情的夫人忙前忙后的，送药端水。却没注意，癞蛤蟆的眼角，悄悄地流出了一滴噙泪。他还是爱恋着天鹅，他恨自己的老祖宗，恨他们制定的那句要命的老话：癞蛤蟆想吃天鹅肉――做梦！ 他不就是一只癞蛤蟆吗？为什么不可以爱天鹅，他更爱的是她的灵魂，如果仅仅是为了吃天鹅肉，他完全可以甜言蜜语说得象真的一样。可是他不要这样，所以才会有年轻时候的那一场跳井事故。早知道这样的一份爱情至今难以泯灭，还不如当初就死死掉算了。什么都痛最痛不过失恋，什么都可以失去就是爱情不能失去。 最可气的时候，几天后夫人跟他说，儿子学校的老师来告状了，说儿子被发现有早恋嫌疑。而调查出来，他的女朋友，竟然就是那只带苍蝇拍的小天鹅。小天鹅真的爱上了小癞蛤蟆了。 “相信我，没错的。”夫人说。 癞蛤蟆整个地呆住了：这小子，总是给我闹出事情来，不出点事就不舒服是不是？哼，老子要好好教训他去！ “老婆！给我家法拿来！” 这家法，其实就是当初给癞蛤蟆做拐杖的一次性筷子。癞蛤蟆将筷子紧紧握在手里，就往儿子的房间走去。 “这小子，你搞什么呀！你的心思用到哪里去了！！！” “我没搞什么！现在早恋是很普遍的事情嘛，有什么好大惊小怪的！” “你现在的心思应该放在学习上，不是什么天鹅，癞蛤蟆想吃天鹅肉，不是做梦嘛！” “爸爸你别抱着你的老古董不放了，时代不一样了，爱情都开放，观念也要改变了！我们癞蛤蟆又什么了？癞蛤蟆也不是都是劣种，我们也一样靠自己努力工作，也能给我们心爱的人一份幸福的生活呀。我爱小天鹅，小天鹅也爱我，本来就没错呀！只要相爱，别的都是假的！所以爸爸，我现在要更加努力读书，以后我就带她出国去！” “臭小子！竟敢给我顶嘴！你懂屁懂哇！你还乳臭未干呢！你怎么带她出国？你有翅膀吗？没翅膀怎么跟她一起比翼双飞呢。还是老老实实地给我读书吧，什么事，等你考上了大学再说！现在我，命令你，马上和小天鹅断交！” 这时湖边响起了枪声。癞蛤蟆突然心里一惊。 “又一只梦想做公主的天鹅被王子杀害了……唉，第九十九只了吧。”他喃喃自语。 小癞蛤蟆突然说：“是的，不同的角度看同样的爱情，完全不一样：所谓我爱王子，可是在王子的眼里，我只是只烤鹅……” 癞蛤蟆哗然跌坐，老泪纵横。我爱天鹅，可是在天鹅的眼里，我还不是只只会掉口水的癞蛤蟆啊！ 夫人来唤醒他的时候，他才发觉儿子不见了。一片树叶留在了边上。 “爸爸，当我们不能换父亲的时候，我们只能换一种做孩子的方式。同样，当我们不能换爱情的时候，我们只能换一种看爱情的角度……” 小癞蛤蟆离家出走了，带着他的小天鹅，远走高飞了。 他说他会回来的，那时有情动物将终成眷属。 “我没有翅膀可以带她一起飞翔，可是我有一颗真心，能给她更辽阔的天空……，在我的身边，她不会再是一只寂寞小鸭！”

姓名是电锯人主人公电次身高181,是目前周刊少年jump上19个漫画里身高最高的主人公帕瓦，英文名是 Paiva，生日是1973-02-07，场上位置是中前卫，身高是172厘米。

绑架者的这些做法不禁让戈登想起了警探泰普正在调查的一个凶手，这个精神变态的凶手喜欢将自己认为没有珍惜自己生命的受害者绑架，让他们在相互残杀中体验生命的价值。他和亚当两人已经成为了凶手的棋子，面临着和从前受害者相似的命运。

距离死亡的期限只有几个小时了，可是双方的实力对比又是如此悬殊：凶手似乎对他们了如指掌，而他们却只知道他是一个绰号“竖锯”的精神分裂狂徒。

凶手控制着两个人和他们家人的命运，可他们能够从现场获得的蛛丝马迹似乎都是凶手有意留下的；凶手用各种设备掌握着他们的行动，却只给他们留下了两只手锯——它们不足以打开他们的脚链，却完全可以锯断脚腕逃出去。

在装手锯的袋子里，放着几张相片，正是亚当受泰普所雇而拍摄的戈登的一举一动。在摄有戈登房屋窗户的一张照片里，戈登医生意外发现了一个人影，正是医院的一名清洁工——赛普。这时他们断定赛普就是“竖锯”。

一丝惬意心中来

夏天的晚上来得很迟，晚上7点天空还很明亮。太阳渐渐消去，在余光中泼下凉水以后，我就坐在阳台上看夏天的黄昏。

太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中，只有一点一斑还照射出来，把外面即将昏暗的世界点亮起来。天空中的蓝从我眼睛上方向四周散去，渐渐浓开，然后变白，与远方建筑物下的淡黄相接。它就像一只大床，纯净的舒适的床，但翻滚上面的不是我，我只是望着那里，躺在那里的是我的眼睛和过多的幻想。或许天空承载太多，但一种外空的吸引力让幻想悬挂着，让人采撷，从而更加神秘。并且，还有一些帮天空承载幻想的，比如霞。霞不是阳光的作品，它只是偶然在那里，被偶然的一缕阳光所照射而发出了绚丽的光，是一种华丽与升华，它总是一丝一丝的，现在远方，近处，一笔宁静，一笔安详。一切都是那么自然，就如我眼前的景色被我看到过。

那些老房子总在这个时候大放光彩，阳光在班驳的墙上留下一片片光辉，让旧时的痕迹充满阳光又留下浓重的阴影；每一面墙都有说不完的故事，那些痕迹与阴影是我们瞻仰和聆听的对象。相比之下农田就直白多了，踩在它们身上的脚印一个又一个，滴在它们身上的汗水一遭又一遭，总是不停演绎，无须述说。弯着腰的农民在精心护理；抬着头看天的在擦汗和瞻望；腰不停上下移动着的农民在挖掘土地的活力。这些开发出来的翠绿和远方一站又站的绿色，构成了整个黄昏的休息站。

一阵风从天上的吹来或者吹上去，抒写着淡蓝与翠绿的心情。天空偶然掠过的鸟。好象伸手可及，却又一下子飞走了。

一切都是这样静谧，柔情充满整个夏日黄昏，这个时候我喜欢拿本书，不长的篇章在周围的环境的推动下慢慢品尝，有时对着一棵树或者什么的发呆，是把书中的意向联想到周边去了。

眼前的景色太美了，但却很短暂。一棵树可以遮挡阳光，一阵风可以散云霞，天空迟早要暗下来，那时农人要回家，一切都失去了美丽黄昏的味道。

但是在这以后呢？夜晚的宁静同样使有心的人着迷。天空以后可以更亮，只要有美丽的心情，美丽的黄昏天天都有。

我挽留不住霞，但我留得住此刻来自内心深处的一丝惬意。

我与世博的故事

众所周知，2010年世博会将在上海召开。作为一个上海人，我们在倍感自豪的同时，我们又能为世博会做些什么呢？

为了全面了解世博会，我专程前往位于淮海中路300号香港新世界大厦三楼的“中国2010年上海世博会展示中心”进行参观。通过参观，我不仅了解了世界博览会的发展历程，而且也了解了中国参加历届世博会的获奖情况，尤其让我感兴趣的是中国2010年世博会的准备情况，从中可以看出各项工作正有条不紊的进行着。看完世博展，我对我们上海办好这届世博会充满信心。

我本是小记者出身，我想利用我的特长为世博会做些工作。于是我努力搜集2010年世博会的相关资料，编写采访提纲。在资料搜集过程中，我对2010年世博会有了更全面的认识。小到上海世博会的口号、会徽、吉祥物，大到上海世博会举办的意义和作用，我都做了精心的准备。我时而用眼睛在书上贪婪地扫着，不遗漏任何出现“世博会”字样的地方，时而奋笔疾书，博观而约取。

完成准备工作之后，参访工作就此开始了。我把地点选在了一个公园里。我好歹也是久经沙场的老将，找准目标之后，我老练地走到一位晨练的老奶奶面前。作完自我介绍，征得老奶奶的同意之后，我对她进行了采访。“上海世博会的主题是什么？”问题刚一提出，老奶奶便不假思索地回答：“城市，让生活更美好。”我一连提了好几个问题，她都对答如流。于是我找了一个自认为比较难，可以考倒她的题目：“2010年上海世博会期间将遭遇哪些特别天气？”本以为她会说不出，没想到她居然也能回答。她笑眯眯地看着我，好像在说：“这也能考倒我？”我很好奇，她的这些知识到底从哪儿来的？通过她的介绍，我了解到，“上海世博会”已经把上海市民全部动员起来了。大家通过世博知识宣传、知识竞赛、志愿者参与等多种方式了解世博、宣传世博、参与世博。我由衷地钦佩她。接下来我又采访了一些人，我发现他们对世博会也有较好的认识。试想，在全体市民的努力下，2010年世博会怎能不成功？

在采访报告的最后，我这样写道：中国上海获得2010年世博会的举办权，是中国的骄傲，也是上海人的幸运。举办一届成功、精彩、难忘的世博会，对中国、对上海具有十分重要的意义和作用。办好2010年世博会，是我们的机遇，也是我们的责任。我想，在上海人民的共同努力下，在全国人民的大力支持下，2010年世博会必将圆满、成功！纵观世博会百年历史，当一个国家成为世博会主办国的同时，往往也正是国力强盛、经济腾飞，民族自立之时，愿中国能抓住这一时机，实现中华民族的伟大腾飞！

日全食

日全食，是天空写给大地的童话吧！

悄悄拿出深色幕布的天空，准备好了舞台，

月亮迈着轻盈的步伐，走到了太阳面前。

但是此时的我们，都在注视着那个太阳啊，终于可以让大家直视的它在不断变换着形状。

从黑暗中延伸出的月亮的影子，只是这么默默地扮演着自己的角色，协助着这场完美的舞台剧。

一场以太阳为主角的舞台剧。

直到日月重合的那一瞬，我们才清楚的看到了完整的月亮的影子，但是很快，太阳的光芒又重现于天空光芒又重回大地，一片灿烂，还记得全食的时候月亮就像一个淡淡的排球悬在夜空中，还记得当初一样的凝望了月亮好久好久

今天看到那月亮，想起了一首歌。不是“月亮代表我的心”，而是Pink Floyd的"The Dark Side of the Moon"。（月之暗面）虽然月亮一直绕着地球转并且自转，但是它有一块区域是地球上的人们永远看不到的，这就是Dark Side of Moon（月之暗面）不知道你以前是否知道这个现象呢？下次晚上如果你有机会看到月亮的话，想象一下它的dark side，会不会觉得更神秘一些了呢？

就是有月亮这样的角色，在我们身边，每天为我们奔波，默默地，只为让我们在我们的黄金时期散发出灿烂的光芒。就是这样的角色，被称为父母的他们，甘愿做我们舞台的配角，在暗暗的幕布前匆匆行走着。

所以，作为他们太阳的我们要尽最大努力地发散光芒，让我们最最希望看到的，他们的笑脸，在光芒中越发灿烂。

今天，我可真是幸运，看见了从来都没见过的日全食。呵呵，当时，天渐渐暗下来，那是月亮和太阳重合的奇景啊，我去24楼向远看，月亮渐渐吞噬着太阳——世界末日。就像是**《启示》里的那个一样，那个幸运儿，因为在远古时代，他们都不明白那是怎么回事，当然在现在，科学已经解释了这是怎么回事。其实，我们都是幸运儿，如果在以前，我们会有什么样的生活呢？可以肯定的是不如现在。我们生活在幸福的社会里，起码我是这样认为的。你呢微笑着看整个世界吧。不论你现在怎么样，rich or poor,happy or sad ,你都有理由微笑。

天空暗下来的时候，路灯上的光，车子里的光，楼房里的光，交织在一起，演奏着一首千古绝唱，我的心理异常的激动，竟而认为汽车的鸣笛声也是司机表达激动的一种方式！

日全食像一弯彩虹一样珍藏在我的心中，他的壮观，他的神圣，他的勇敢，他的无畏，又像一个勇士一样，留在千万人心中！

碰撞与和谐

初中的时候，读过这样一个故事，一群面对直入云霄的山峰犹豫的人，其中一名成员大声说了一句：“山不过来，我过去！”众人深受鼓舞都信心倍增，重又背上重重的行囊，上路了。是的，当现实的状况与自己所向往的背道而驰的时候，我们需要做的就是主动化解这种阻碍前进的矛盾。

由于农业的兴起，人类从食物的采集者逐渐成为食物的生产者，人与自然的第一个关系就产生了。人类开始从依赖、适应自然到利用、改造自然。例如，据记载，早在夏代，我国就有了世界上最早的日食记录；古人徐光启还编译了《崇祯历书》。观测天文、制定历法等也都是在利用自然。圆形地球的概念和地球经度和纬度的概念也露出倪端。这些都反映出人类正在利用自然，并且与自然和谐发展着。

16世纪资产阶级工业革命浪潮，一方面标志着人类对自然资源的开发及利用上了一个台阶；另一方面，也预示着人类对自然环境的污染与破坏也更深了一层。在著名**《摩登时代》中形象地展现出了这样的画面：荒芜的草原，干涸的土壤，废气弥漫的城市上空。飘着油污的河水，石油和煤的燃烧排出的大量有害物质，使不少人都病倒了。

人与自然的冲突愈演愈烈，碰撞之声愈来愈响，愈来愈刺耳。破坏自然生态的行为不仅造成了巨额的经济损失，还危及到了人类的基本生存条件。例如，随着第二次世界大战的爆发，甚至出现了核污染。人类对自然森林的破坏，使全球变暖，因而对全球生态环境和社会经济产生重大影响。

为了抚平不和谐的声音，人类开始思考怎样化冲突为和谐，使人与自然之间产生一种共存，互容的关系。于是产生了法律，人类用法律的力量去阻止和制裁那些环境的破坏者。例如，伦敦在1933年11月18日颁布了《保护自然环境中动植物公约》。1969年东乌旗乌拉盖地区大面积开垦草原。2003年东乌旗满都宝力格苏木草原被开垦约一万亩等等。因此，人类还用“疼绿忏悔日”的方式来突出地球日的真义！方能显出深层的生态保护的觉悟和自我监督！因为地球日本身就是人类反思自己行为、对自然造成的破坏，并且表达要用行动纠正以往的生态过失的决心。

但是，从理性的科学的角度来说，没有碰撞就没有前进，没有发展。有了碰撞才有达到和谐的可能，而和谐也在不断产生新的碰撞。

当今世界极力呼吁：人与自然和谐发展。在经历了多少年变化的大自然正接受着人类日新月异的改变。是的，碰撞不可能凭空消失，和谐也不可能突然出现。所以无论用哪种方式我们都要去不停地思考如何将碰撞化解为和谐，让人与自然共存，互容。

也许明天，我们通过自己的努力，可以迎来一个更加美丽的地球！

帮助自己

帮助他人就是帮助自己“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。” 生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。 帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。 别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

责任

自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。

责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。不信，让我讲这样一个故事：

一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12。5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。否则，你将会迎来不堪设想的后果。

有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者！”

瞬间

在那以前，我一直以为生活是平淡的；在那以前，一直以为生活中缺乏精彩；在那以前，一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前，一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前，一直以为拥有生命，便是为了等待死亡……但在那以后，我的一切想法都改变了，只因那精彩的瞬间。

也许是天生的悲观因子在左右着我吧，那时的我总觉生活无聊，于是，我爱上了摄影，歇斯底里地爱着，没事就挂了相机穿梭于大街小巷，希望以此寻找精彩瞬间，聊以自慰。

那天，周末，我去山上采风。

费了九牛二虎之力登上山顶的时候，已近黄昏。

山上只我一人。树木窸窣，凄清寂寥。

放眼望去，我一惊，心被震憾。

夕日欲颓。那酡红如醉，渐渐铺开，化去。天边的几丝薄云，随之点点浸染，向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红，蔓延，扩散，半边天被渲染上淡淡的红晕，清远，诱人。江面点点金光，沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪，星星点点。远处几叶小舟，也被染上撩人心扉的酡红。风起，鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风，也似泛着梅红，暖暖的拂过面颊，水水的，滋润起我龟裂的心田。

多么精彩！这瞬间！

待我蓦然醒悟，我赶忙端起相机，调好焦距，却可惜，那迷人的酡红已渐渐消散。无奈，我只好摄些残景。

带着惊喜之余的遗憾，我开始下山。

照片冲洗出来，原以为不会有多少起色，但翻出一看，心又一次被震憾。

鳞鳞江水，依旧泛着金箔般的光泽，却是“半江瑟瑟半江红”。江面扁舟，已收起风帆，舟上渔人的笑脸依稀可见，红通通，金灿灿，那是一日劳作后收获的幸福！天幕上，酡红淡淡，如褪了色的帆布，带着时间的痕迹。

我醉了，深深的……

在那以后，我发现生活是绚丽而多姿的；在那以后，我发现生活中精彩无处不在；在那以后，我发现生活中的瞬间精彩而美丽；在那以后，我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间；在那以后，我发现生命的本质便是欣赏美，欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化，只因有精彩瞬间相伴。

书伴我成长

读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。书是知识的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至可以影响人的一生。通过读书，让我们学会了本领，掌握了技能，得以在这个世界上有了生存的资本，通过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。书是我们的良师益友。

读书是一种享受；读书是一种情怀。 坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。

读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。

书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

读书，能够使教师不断增长职业智慧。读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性；个别化教学决定了教学对象的不确定性；综合性的加大决定了教学内容的不确定；师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性；教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性；……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境，更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。这些，如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师，是绝难胜任的。实施新课程首先要转变观念，而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。实现这个痛苦的改造过程，唯有读书。

“一桶水”总有耗尽的时候，一支“蜡炬”总有燃尽的时候，不读书，又去哪里寻找“活水的源头”呢？

不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。

书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，让读书伴我们成长吧!

我要飞

像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心

灯火弥漫,夜幕降临下的这座城市,在灯红酒绿的铺陈下,倒有着几分引人入胜的魅力是啊!城市在变化着,人们的生活也在改变着,世界也在轮流旋转着,我却在这烟火璀璨的夜空下迷途了……

前方的路是那样的遥远,那样的渺茫,那样坎坷,艰辛……未来在哪里,在哪里我像只迷途的羔羊,四处寻觅着,盼望着,寻找我的羊群……我彷徨了,我无力,我找了好久好久,还是没找到前方的路,没找到通往远方的路……像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心

或许我渴望的是天空,渴望更遥远的星空,讨厌被别人指挥着,被别人牵着鼻子走尽管我没有勇气,但我会用自己实力证明没有了你们的保护我一样会活出自己的风景,一道靓丽的风景,我要亲手绘制它,用自己的努力与毅力去描绘它我讨厌别人说我懦弱,我讨厌泪水,那时一种自负与懦弱的表现!

五年级,我人生的第一个转折点,我有太多太多的梦想,太多太多的愿望等着我去实现它我不会放弃的,即使要不择手段也在所不惜这世态太肮脏了,肮脏得让人无法想象,只有靠自己的实力去开阔属于自己的蓝天!~~

我一定会努力的,我要飞出这牢笼,我要挣脱出大鸟的保护,去寻找自己的未来,创造自己的未来

我渴望自由,渴望自己的天空

See me in the sky ,不能一直依赖,就算风雨覆盖,我也不怕重!

精彩音乐

轻轻地，打开一扇窗；静静地，啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐！

听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。

梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！

驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续——

感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……

巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命！

聆听聆听，帕瓦洛蒂的高亢，莎拉布莱曼的轻柔——呵，那是天籁！

徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱！

精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪！

窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩

煤铺的掌柜——赚黑钱

煤球放在石灰里——黑白分明

煤炭下水——一辈子洗不清

霉烂的冬瓜——一肚子坏水

霉烂了的莲藕——坏心眼

美食家聊天——讲吃不讲穿

妹妹贴对联——不分上下

门背后抹死人——提心吊胆

门缝里看人——把人看扁了，目光狭小

门后面的扫帚——专拣脏事做

门槛上拉屎——里外臭

门槛下的砖头——踢进踢出

门角落里的秤砣——死（实）心眼

门框脱坯子——大模大样

门上的封条——扯不得

门头上挂席子——不象话（画）

猛火烤烧饼——不出好货

蒙上眼睛拉磨——瞎转悠

蒙在鼓里听打雷——弄不清东南西北

蒙着被子放屁——独吞

蒙着眼睛卖布——胡扯

孟获归降——口服心服

孟姜女拉着刘海儿——有哭有笑

孟姜女寻夫——不远千里

梦里吃蜜——想得甜

梦里对媳妇——想得倒美

梦里过媳妇——想得很美

梦里见黄连——想苦了

梦里讲的话——不知是真是假

梦里讲新郎——空喜一场

梦里结亲——好事不成

梦里拾钱——瞎高兴

梦里坐飞机——想头不低

梦中聚餐——嘴馋

弥勒佛——笑日常开

米仓里的老鼠——不愁没吃的

米店卖盐——多管闲（咸）事

米饭煮成粥——糊涂

米锅刚开抽柴米——关键时刻不讲合作

米筛挡阳光——遮不住

米筛里睡觉——浑身是眼

米筛装水——漏洞多

米汤盆里洗脸——糊涂脑袋

米汤洗头——糊涂到顶

密封船下水——开口是祸，随波逐流

密封的蜡丸——毫无破绽

密封的饮料——滴水不漏

密封罐头——无缝可钻

蜜蜂的屁股——刺儿头

蜜蜂的眼睛——突出

蜜蜂飞到彩画上——空欢喜

蜜蜂窝——窟窿

蜜蜂蛰人——逼急

棉袄改皮袄——越变越好

棉花槌打鼓——没音

棉花地里种芝麻——一举两得

棉花掉进水——弹（谈）不成

棉花堆里找跳蚤——没着落

棉花堆失火——没救

棉花耳朵——根子软，经不起吹

棉花换核桃——吃硬不吃软

棉花卷儿打锣——没回音

棉花里藏针——柔中有刚，软中有硬

棉花塞住了鼻子——憋得难受

棉裤没有腿——凉了半截

棉纱线牵毛驴——不牢靠

面糊糊手——碰到啥都沾一点

面汤里煮灯泡——说你混蛋还有一肚子邪火

面汤里煮皮球——说你混蛋还有一肚子气

面汤里煮寿桃——混蛋出尖了

面团滚芝麻——多少沾一点

庙里的佛爷——有眼无珠

庙里的和尚——无牵无挂

庙里的和尚撞钟——名（鸣）声在外

庙里的马——精（惊）不了

庙里的木鱼——合不拢嘴

庙里的钟——声有肚里空

庙里的猪头——各有主

庙里头放屁——熏爷爷来了

庙门口的旗杆——光棍一条

庙门前的石狮子——一对儿

庙中的五百罗汉——各有各的一定地位

摸黑儿打耗子——到处碰壁

摸着光头逗乐——耍滑头

摸着石头过河——步步稳妥，稳稳当当

摩天岭上放哨——高瞻远瞩

摩天岭上放焰火——天花乱坠

磨道里的驴——转圈子

磨道上转圈——没头没尾

磨上的毛驴——团团转

磨上睡觉——转向了

磨眼里推稀饭——装什么糊涂

魔术师变戏法——无中生有

魔术师表演——变得真快，说变就变

魔术师的手法——无中生有

茉莉花喂骆驼——那得多少

墨里藏针——难找寻

墨鱼肚肠河豚肝——又黑又毒

母鸡跌米缸——饱餐一顿

母鸡飞上树——不是好鸟

母鸡上树——不是正经鸟儿

母鸡下蛋呱呱叫——生怕别人不知道

母老虎骂街——没人敢惹

母猫吃小崽——自残骨肉

母猪的耳朵——软的

母猪毁墙根——乱拱

母猪嫌米糠——反常

母猪钻进玉米地——找着吃棒子

木板板钉钉——说一句是一句

木槌敲金钟——不配

木耳豆腐一锅煮——黑白分明

木夹里的老鼠——两头受挤

木匠打老婆——有尺寸

木匠钉钉子——硬往里挤

木匠丢了折尺——没有分寸

木匠拉大锯——有来有去

木匠刨木料——有尺寸

木匠铺里拉大锯——你来我去

木匠推刨子——直来直去

木刻的苦罗汉——难得一点笑容

木框里的算盆珠子——拨拨动动；任人摆弄

木兰从军——女扮男装

木棉开花——朵朵红，红极一时

木偶表演——随着人家的指头转

木偶唱戏——任人摆布

木偶打架——身不由己

木偶吊孝——无动于衷

木偶进棺材——死不瞑目

木偶流眼泪——虚情假意

木偶人——没心肝

木偶送礼——小恩小惠

木偶跳舞——幕后操纵，全靠牵线人

木偶下海——不着底

木偶演悲剧——有声无泪

木头脑瓜——四六不懂

木头敲鼓——普（扑）通

木头人过河——摸不着底

木头人救人——自身难保

木头眼镜——看不透

木箱钻洞——有板有眼

木鱼改梆子——还是挨打的货

木字写成才——还差一笔

穆桂英大破天门阵——阵阵少不下

拿菜刀哄孩子——不是闹着玩的

拿豆腐挡刀——招架不住

拿豆腐去垫台脚——不顶事儿

拿个小钱当月亮——吝啬鬼

拿根面条去上吊——死不了人

拿了秤杆忘秤砣——不知轻重

拿尿盆当帽子——走到哪臭到哪

拿针眼当烟筒——小鸟

拿住荷杆摸到藕——抓根本

拿着棒槌缝衣服——啥也当真（针）

拿着草帽当锅盖——乱扣帽子

拿着车票进戏馆子——对不上号

拿着钝刀抹脖子——杀不死也痛

拿着风凰当鸡卖——贵贱不分

拿着擀面仗当箫吹——实心没眼儿

拿着和尚当秃子打——冤枉好人

拿着虎皮当衣裳——吓唬人

拿着活人当熊耍——愚弄人

拿着鸡蛋走滑路——小心翼翼

拿着鸡毛当令箭——小题大作

拿着脸盆打月亮——不知轻重

拿着扫帚上杏树——招杏（兴）

拿着算盘串门——找仗（帐）打

拿着铁锹当锅使——穷极了

拿着鞋子当帽子——上下不分

拿着野鸡做供品——家财难言

哪咤发火——耍孩子脾气

哪咤闹海——惊天动地

纳鞋底戳了手——真（针）气人

奶妈抱孩子——人家的

奶妈怀里的娃娃——人家的

南风上在瓦盆里——没出息

南瓜菜就窝头——两受屈

南瓜地里栽山芋——扯来扯去

南瓜地里种豆角儿——绕过来扯过去

南瓜蔓上结芝麻——越小越香

南瓜苗掐尖——出岔了

南瓜命——越老越甜

南瓜叶揩屁股——两面不讨好

南墙根儿的茄子——阴蛋

南天门的旗杆——光棍一条

南天门上唱戏——没声没影

南天门上打伞——跳邪气

南天门上的玉柱——光杆儿

南天门上捅窟窿——塌天大祸

南天门上种南瓜——难（南）上加难（南）

南天门作揖——高情（擎）难（南）领（岭）

脑袋进了拍卖行——要钱不要命

脑袋上插烟卷——缺德带冒烟儿

脑袋上长疮，脚底板流脓——坏透了

脑袋上戴犁头——又奸（尖）又猾（滑）

脑袋上顶锅巴——犯（饭）人

脑袋上刷浆糊——糊涂到顶

脑袋系在裤带上——豁出来了，不要命

脑瓜上套袜子——能出角（脚）了

脑壳上安电扇——出风头

脑壳上穿袜子——不是角（脚）

脑壳上顶门板——好大的牌子

脑壳上顶娃娃——抬举人，举人

脑门上长瘤子——额外负担

脑门上长眼睛——眼向上

脑门上钉门扳——好大牌子

脑门上开日——对天讲话

脑勺子后长疙瘩——看不见自己的缺点

闹市里盖公厕——方便大家

闹市里开店铺——有利可图

嫩苗苗——根底浅

嫩竹子做扁担——挑不了重担

尼姑生孩子——暗中行事；不敢让人知；要也不是，不要也不是

尼姑偷汉——躲躲闪闪

尼姑有喜——不好处理；不可告人

泥巴捏的小子——没骨气

泥佛爷的眼珠儿——动不得

泥捏的老虎——样子凶

泥菩萨摆渡——难过

泥菩萨打架——两败俱伤

泥菩萨渡海——没人（神）保

泥菩萨过河——自身难保

泥菩萨擂流——难过

泥菩萨伸手——死活都要钱

泥菩萨身上长了草——慌（荒）了神

泥菩萨摔跤——散架子

泥菩萨洗脸——失（湿）面子，越洗越难看

泥鳅吃了石灰水——死硬

泥鳅打鼓——乱谈（弹）

泥鳅上沙滩——不怕你滑

泥人吃饺子——难言（咽）

泥人的肚腹——毫无心肝

泥人儿掉在河里——没人样了

泥人经不起风雨——本质太差

泥水沟里游泳——施展不开

泥水匠拜佛——心里明白

泥水匠的瓦刀——光图（涂）表面

泥水匠招手——要你（泥）；要吐（土）

泥娃娃的嘴——总是笑呵呵的

泥娃娃遭雨淋——软瘫了

泥瓦匠出身——和稀泥

泥瓦匠砌墙——两面三刀

泥蒸的馒头——土腥味

泥做的菩萨——全靠贴金

你吃鸡鸭肉，我啃窝窝头——各人享各人福

你打我一拳，我踢你一脚——谁也不让谁

你卖门神我卖鬼——同行

你去南极我去北极——各走一端

你有秤杆我有砣——配得起你

你有骏马我有金鞍——配得起你

你做生意我教书——人各有志

逆水行船——不阻力；不进则退

年画上的鱼——中看不中吃

年三十晚上打兔子——有它过年，没它也过年

撵走狐狸住上狼——一伙比一伙凶

碾子磨——实（石）对实（石）

念完了经打和尚——没良心；有用是亲，无用是仇

娘不正经——热（爹）多

娘娘养侄女——两耽搁

鸟儿搬家——远走高飞

鸟见树不落——要飞了

鸟类吃食——不得不低头

鸟枪换炮——抖起来了

鸟字写成乌——还差一点

尿鳖子打酒——满不在乎（壶）

尿壶掉井里——吞吞吐吐

尿壶没底——下流

捏鼻子吃葱——忍气吞声（生）

捏鼻子吹螺号——忍气吞声

捏鼻子捂嘴巴——不闻不问

捏死手中鸟——轻而易举，容易得很

捏住鼻子过日子——不闻香臭

捏着鼻尖儿做梦——不成

捏着鼻子唱戏——闷腔

捏着拳头过日子——心里憋气

捏着一分钱能攥出汗来——会过日子

牛背上放马鞍——乱套了

牛鼻子上的跳蚤——自高自大

牛吃赶车人——无法无天

牛打架——死顶

牛犊拉车——乱套

牛犊子扑蝴蝶——看着容易做着难

牛粪堆上的蘑菇——好看不好吃

牛给羊抵头——仗着脸上

牛角尖对牛角尖——对奸（尖）

牛角上挂稻草——轻巧

牛角上爬蚂蚁——不显眼

牛龛里的虫——硬钻

牛拉汽车——怪事一桩

牛栏里关猪——靠不住

牛栏里伸进张马嘴——没你开口的份儿

牛郎约织女——后会有期

牛郎织女相会——一年一次

牛奶里掺墨汁——黑白混淆

牛皮袄子反穿——逗虱子走弯路

牛皮鼓，青铜锣——不打不响

牛皮鼓——声大肚子空

牛皮鼓湿水——不响

牛屁股缝里的牛蛇虫——又会钻空子，又会吸血

牛屁股后的苍蝇——一哄而散；盯（叮）上不放

牛屁股后面念祭文——说空话

牛身上拔根毛——不在乎；无伤大体

牛死日也落——祸不单行

牛蹄子两瓣——合不拢

牛蹄子上供——就显你角（脚）大

牛王爷不管驴的事——各管各的

牛眼看人——高瞧了你

农村的老黄牛——苦了一辈子

脓胞破了顶——烂透了

女儿国办婚事——难得有一回

女儿国招附马——一厢情愿

女鬼偷汉——死不要脸

女子走钢丝——胆大心细

偶像面前磕头——毕恭毕敬

藕丝炒黄豆芽——勾勾搭搭

爬竿比赛——看谁上得快

爬楼梯跌跤——爬得越高摔得越重

爬山虎的本领——会己结

爬上马背想飞天——好高鹜远

拍大腿吓老虎——一点没用

拍马屁拍到马嘴上——会咬一口

拍马屁拍到蹄子上——倒挨一脚

拍拍屁股就走——不管了

排笔绘画——线条太粗

排队梳辫子——一个一个来

排骨烧豆腐——有硬有软

牌楼下躲雨——暂避一时

潘金莲熬药——暗地里放毒

潘金莲给武松敬酒——不怀好意

潘金莲敬酒——丑话说在前

盘山公路上开车——要善于转弯

判官办案——吓死人

判官演魔木——尽耍鬼把戏

盼望出太阳的姑娘——热情（晴）人

螃蟹教子——不定正道

螃蟹拉车——不走正道；使横劲

螃蟹娶亲——尽是王八

螃蟹吐沫——没完没了

胖大海掉进黄连水——苦水里泡大的

胖婆娘过窄门——门当（挡）户对

胖子穿小褂——不合身

抛球招亲——未必如意

跑步比赛——你追我赶

跑了虾公捉到鲤鱼——理更好

跑了羊修圈——防备后来

跑马使绊子——存心害人

泡泡糖粘住糯米饭——扯也扯不开

泡软了的豆子——不干脆

泡透的土墙——不久长

喷火器的脾气——张口就发火

盆子里摆鸡蛋——不数的几个

盆子里摆山水——假景

膨胀的皮球——一肚子气

捧着金碗当乞丐——高兴得发傻，何必求人

捧着金碗要饭吃——装穷叫苦

捧着泥鳅——耍滑头

披麻救火——自讨苦吃

披蓑衣救人——惹火（祸）上身

砒霜拌姜汁——毒辣

砒霜里浸辣椒——毒辣透顶

皮裤套皮裤——定有缘故

皮箩里洗虾公——一个也跑不了

皮球擦油——又圆又滑

皮球掉在油缸里——又圆又滑

皮球落水——浮在表面

皮球上戳了一刀——泄了气

皮球上磨刀——泄气

皮软骨头硬——表面和气

皮条打人——该收拾

皮娃娃砸狗——招你不当人

皮鞋打蜡——一时光

皮影戏——一牵就走

屁股底下安弹簧——一蹦老高

屁股上插针——越隐越深

屁股上持锯子——截断后路

屁股上打花脸——哪有人样

屁股上画眉眼——好大的面子

屁股坐在鸡蛋上——一塌糊涂

骗子赌钱——耍手腕

拼死吃河豚——一命搏一命

贫血病人——脸上无光

平地里起坟堆——无中生有

平光镜——八面光

屏风上贴门神——话（画）中有话

瓶口封蜡——滴水不漏

瓶子里的苍蝇——没有出路

泼妇搽粉——只图脸上好看

婆婆一个说了算——没公理

婆婆嘴吃西瓜——滴水不漏

婆媳吵架儿子劝——左右为难

迫击炮打蚊子——小题大作

迫击炮对机关枪——半晌回一句

破被子包珍珠——好的在里面

破表——没准儿

破茶壶掉进水里——几头进水

破大褂——没理（里）

破罐子——甩了

破夹袄上绣牡丹——图表面好看

破饺子——溜边了

破喇叭——别吹了

破梁做根烧火棍——大材小用

破麻袋装着烂套子——不是好货

破棉袄套绸衫——装面子

破皮球，烂轮胎——到处泄气

破皮球缝帽子——不成器（盛气）

破琵琶——不好谈（弹）

破网打鱼——瞎张罗

破网捞虾——落空

破屋门——老得用棍儿顶着

破蒸笼蒸馒头——浑身出气

剖腹藏珍珠——爱财不爱命

剖腹藏珠——要钱不要命

剖腹献肝胆——死尽忠心

剖开墨鱼肚——一付黑心肠

剖鱼得珠——喜出望外

菩萨的长虫——佛口蛇心

菩萨的胡须——人造的

菩萨的胡子——人安的

菩萨的心肠——软的

菩萨掉大河里——留（流）神

菩萨坐冷庙——孤苦伶仃

葡萄架下乘凉——舒适

葡萄汁充花露水——不是哪块香料

七八月的南瓜——皮老心不老

七尺汉子六尺门——不得不低头

七擒孟获——叫他口服心服

七石缸里捞芝麻——费功夫

七仙女嫁董永——采取主动

齐桓公用董仲——不记前仇

骑老牛追快马——望尘莫及

骑楼下躲雨——暂避一时

骑驴看唱本——看多少算多少

骑驴拿拐杖——多此一举

骑驴望着坐轿的——比上不足，比下有余

骑马背包袱——全在马身上

骑马不带鞭子——拍马屁

骑马过独木桥——回头难

骑马过闹市——岂有此理

骑马上独木桥——回不得头

骑马上天山——回头见高低

骑马时间少，擦镫时间多——本末颠倒

骑毛驴不用赶——道熟

骑毛驴有用赶——道儿良好

骑牛找牛——老糊涂

骑牛追马——望尘莫及

骑着骆驼吃包子——乐颠了馅儿

骑着骆驼赶的鸡——不识高低

棋盘里的老将——出不了格

棋盘上的士象——不离将

棋盘中的子儿——捻一下，动一步

旗杆顶上拉胡琴——唱高调儿

旗杆上的灯笼——高明

旗杆上挂地雷——空想（响)

乞丐吃醋——一副穷酸样

乞丐吃梅子——穷酸

乞丐打铃——穷得叮当响

乞丐的衣服——破绽多

乞丐过日子——全靠别人施舍

乞丐进发廊——没人理

乞丐扭秧歌——穷快活

乞丐说相声——耍贫嘴

乞丐跳舞——穷快活

乞丐养猪——没料儿

起重机吊灯草——不值一提

起重机吊鸡毛——不值一提，大材小用

气象大学毕业的——听见就是雨，见闪就是雷

汽车死了火——要人推

汽球上天——吹起来了

砌墙的砖头——后来居上

千斤顶干活——不怕压力大

千斤顶伸头——压上劲了

千里搭长棚——没有不散的筵席

千里送鹅毛——礼轻情意重

千里送客——总有一别

千里行军才起步——路长着呢

千年的大树——根深时茂

千年的狐狸精——古怪

千年的铜器——老古董

千年的铜钟——经得起打击

千年的野猪——老虎的食

牵牛过独木桥——难过

牵牛花儿当喇叭吹——闹着玩

牵牛花讨好——顺杆爬

牵瘸驴上窟窿桥——锥戳不动

牵只羊全家动手——人浮于事

牵着骆驼数着鸡——高的高来低的低

牵着羊进照相馆——出洋（羊）相

前面是狼后面是虎——一个比一个凶

前面是死胡同——行不通

前妻的孩子哄后娘——尽说瞎话

前藤子上上吊——难死人

前有强敌后有追兵——进退两难

钱串子脑袋——见窟窿就钻

钱塘江涨潮——大起大落

钱眼里睡觉——细人

潜水运动——要沉住气

浅滩上放木排——一拖再拖

欠债不还——放赖

欠债还钱——理所当然

强盗发善心——难得一回

强盗碰着贼爷爷——黑吃黑

强盗照镜子——贼头贼脑

强盗走了扛出枪来了——假充勇敢

强盗做梦——想着偷

强拉媳妇成亲——人在心不在

墙缝里的坚强不屈蚁——自有路数

墙缝里的蚂蚁——不愁没出路

墙缝里的蝎子——暗中伤人

墙上的麦子——野种

墙头上的种白菜——难浇（交）

墙头上睡觉——难得翻身

墙头上种菜——没缘（园）

抢吃弄破碗——欲速则不达

敲锅盖卖大饼——好大的牌子

敲开的木鱼——合不拢嘴

敲锣卖糖——各干一行

敲锣撵兔子——起哄

敲锣碰到放炮的——想（响）到一点子上

敲锣捉麻雀——一个逮不了

敲着空米缸唱戏——穷开心

荞麦地里藏秃子——没有看出你来

荞麦地里抓王八——十拿九稳

荞麦捏的——没有骨头

荞麦皮打浆糊——粘不到一起

荞麦皮里挤油——死抠

荞麦皮榨油——无中生有

桥顶上盖搂——上下空

桥孔里插扁担——担不起

桥孔里伸扁担——担当不起

桥是桥，路是路——一清二楚

巧他爹打巧他娘——巧上加巧

巧媳妇——难做无米之炊

俏大姐的头发——波涛滚滚

俏大姐择眉毛——连根拔

俏媚眼给盲佬看——传错情

俏媳妇戴凤冠——好上加好

翘辫子不叫翘辫子——死了

切菜刀剃头——真玄

茄子开黄花——变了种

秦桧的后代——奸小子

秦桧杀岳飞的罪名——莫须有

秦桧杀岳飞——罪名莫须有

秦桧要负担——没给的

秦始皇的奶奶——有年纪啦

秦始皇收兵器——高枕无忧

秦叔宝的黄骡马——来头不小

青菜煮豆腐——没什么油水

青草喂牛——有嫩的咬了

青面虎下山——小打扮

青皮菠萝——还不成熟

青染缸里洗澡——一身轻（青）

青石扳上炒豆子——熟一个，蹦一个

青石板上的青苔——扎不下根

青石板上摔鸟龟——硬碰硬

青桐木作杠子——硬邦邦

青蛙唱歌儿——呱呱叫

青蛙吃黄蜂——倒挨了一锥子

青蛙过冬——呆着不动

青蛙爬在脚上——不咬人，吓一跳

青蛙求偶——大声叫喊

青蛙拴在鞭梢上——不值摔打

青蛙谈恋爱——吵闹不休

青蛙望玉兔——有天地之别

青蛙笑蝌蚪——忘了自己从哪来了

青蛙钻蛇洞——自寻死路

青竹竿掏茅坑——越掏越臭

青竹蛇，黄蜂尾上针——最毒

倾巢的黄蜂——一轰而散

清明后的妻子——一夜一节子

清明时节黄梅雨——年年如此

清水潭里扔石头——一眼望到底

清油炒菜——各有所爱

清蒸鸭子——浑身稀烂嘴巴硬

蜻蜒吃尾巴——自咬自

蜻蜒点水——东一下，西一下

蜻蜒点水鱼打花——没有用

蜻蜒点水——只接触表面

蜻蜒撞着蜂蛛网——有翅难飞

请个猴子去摘桃——到不了你肚里

请来阎王压判官——以大欺小

请狼来做客——活得不耐烦

请瓦匠上房顶——查漏洞

请小姨子做伴——不安好心眼

穷大奶奶逛庙会——要人没人，要钱没钱

穷风流，饿快活——苦中作乐

穷寡妇赶集——要人没人，要钱没钱

穷寡归回娘家——苦衷难诉

穷汉下馆子——肚里空，兜里光

穷皮匠的家当——破鞋

穷人打官司——屁股上前

穷人掉雪窟——又冷又饿

穷人买米——只要一声（升）

穷人卖女儿——迫不得已

穷人卖仔——逼不得已

穷秀才娶亲——将就着办，一切从简

穷债户过年——躲躲闪闪

穷嘴恶舌头——招人讨厌

秋风扫落叶——一吹一大片

秋后拔萝卜——再硬也要碰

秋后蝉鸣——声嘶力竭

秋后的棒子地——好硬的碴子

秋后的瓜棚——空架子

秋后的蝈蝈——没几天吱吱头了

秋后的狐狸——变了样

秋后的黄蜂——欲凶无力

秋后的黄瓜——无前劲儿，没后劲儿；蔫了

秋后的蚂蚱——蹦达不了几天

秋后的扇子——无人过问

秋后的树叶——黄了

秋后的丝瓜——一肚子私（丝）

秋后的蚊子——没几天嗡嗡头了

秋后的蚊子——又欢起来了

秋后高梁——从头红到脚

秋后刮西风——一天凉过一天

秋千打成一字平——大动荡

秋天剥黄麻——净是扯皮事

秋天的柿子——越老越红

蚯蚓戴帽子——土里土气

蚯蚓钩鲤鱼——以小引大

蚯蚓刨地——费力不小，收获不大

球场上的足球——被人踢来踢去

球场上跑步——尽兜圈子

去北极考察——任重道远

全身瘫痪——动弹不得

全世界只有一个月亮——争也没用

泉水里看石头——一清二楚

拳击比赛——你不打他他也打你

拳头捶辣椒——辣手

拳头打跳蚤——吃亏的是自己

拳头上跑马——能人儿

劝牛不吃草——白费口舌

缺根竹子照样扎竹排——不希罕你

缺尾巴虾——掀不起大浪

缺牙啃西瓜——道道多

瘸驴的屈股——邪（斜）门歪道

瘸驴配破磨——两将就

瘸腿跟着瞎子走——取长补短

瘸子踩高跷——早晚有他的好看

瘸子穿大衫——抖起来了

瘸子放屁——一股邪气

瘸子靠着瞎子走——取长补短

瘸子骑瞎驴——互相照应，各显所长

瘸子驼背——卑躬（背弓）屈膝

瘸子携瞎子——高低跟着走

瘸子追小偷——越喊越远

瘸子走山路——东倒西歪

鹊桥相会——一年一度

人上屋顶——坐不稳了；坐不住

扔出去的手榴弹——没人敢要

三尺长的吹火筒——只有一个心眼

砂锅里的火药——容不得半点火星

隼鸟打猎——帮凶

吞了火炭——哑了口

娃娃当司令——小人得志

娃娃逗妹妹——嘻嘻哈哈

娃娃看魔术——莫明其妙

娃娃骑木马——不进不退

娃娃上街——哪里热闹到哪里

娃娃玩火——万万不可

娃娃下棋——胸无全局

娃娃鱼的嘴——好吃

娃娃鱼爬上树——左看右看不是人

挖地坑沟找豆包吃——没出息

挖井碰上自流泉——正合心意

挖了眼当判官——瞎到底了

瓦石榴——看得吃不得

袜子改长裤——高升

歪脖子挂项链——不见得美

歪脖子看表——观点不正

歪脖子说话——嘴不对心

歪戴帽子歪穿袄——不成体统

歪锅配扁灶——一套配一套

歪头看戏怪台斜——无理取闹

歪嘴吃石榴——尽出歪点子

歪嘴吹灯——满口邪（斜）气

歪嘴吹笛子——对不上眼

歪嘴吹海螺——两将就

歪嘴吹喇叭——一股邪（斜）气

歪嘴戴口罩——看不出毛病

歪嘴当骑兵——马上丢丑

歪嘴和尚吃螺蛳——以歪就歪

歪嘴和尚吹灯——一股斜气

歪嘴和尚——没正经

歪嘴和尚念经——说不出一句正经话

歪嘴佬吹喇叭——调子不正

歪嘴婆娘跌跤——上错下也错

歪嘴婆婆喝汤——左喝右喝

外公死儿——没救（舅）

外贸商品不合格——难出口

外婆得了个小儿子——有救了

外甥打阿舅——公事公办

外甥披孝——无救（舅）

外头拾块铺衬，屋里丢件皮袄——得不偿失

外屋里的灶王爷——独座几

弯刀遇见瓢切菜——正合适

弯腰树——直不起来

晚上赶集——散了

万岁他掉在井里——不敢劳（捞）你的大驾

万岁爷的茅厕——没有你的份（粪）

万丈悬崖上的鲜桃——没人睬（采）

亡羊补牢——为期不晚

王安石画圆圈——留下一个尾巴

王八吃秤砣——铁了心

王八吃西瓜——滚的滚，爬的爬；连滚带爬

王八的屁股——规定（龟腚）

王八肚上插鸡毛——龟（归）心似箭

王八扛叉——自觉有光

王八心肠——直肠直肚；装不住啥

王八咬手指——死不松口

王八作报告——憋（鳖）声憋（鳖）气

王宝钗爱上叫化子——有远见

王道士画符——自己明白

王老道求雨——早晚在今年

王麻子吃核桃——里外出点子

王母娘的蟠桃——再好也吃不到

王母娘娘的棒槌石——经过大阵势

王母娘娘伸手——要风得风，要雨得雨

王婆卖瓜——自卖自夸

王七的兄弟——王八

王悄斗石崇——甘拜下风

王小二过年———年不如一年

王小二敲锣打鼓——穷得叮当响

王佐断臂——留一手

网里的鱼，笼中的鸟——跑不了

望风扑影——一场空

望乡台上看牡丹——做鬼也风流

望远镜看风景——近在眼前

围棋盘内下象棋——不对路数

围着火炉吃西瓜——心上甜丝丝，身上暖烘烘

围着叫化子逗乐——拿穷人开心

桅杆上的螺狮——靠天吃饭

温火爆牛肉——慢工夫

温水烩饼子——皮热心凉

温水烫鸡毛——难扯

温水煮板栗——半生不熟

温汤里煮鳖——不死不活

闻鼻烟蘸唾沫——假行家

闻着棺材唤几香——死到临头

蚊虫遭扇打——吃了嘴的亏

蚊打哈欠——口气不小

蚊叮菩萨——认错了人

蚊子唱小曲儿——要叮人

蚊子叮鸡蛋——无缝可钻；无孔可人

蚊子肚里找肝胆——有意为难

蚊子放屁——小气

蚊子飞过能认公母——好眼力

蚊子衔秤砣——好大的口气

蚊子咬人——全凭你一张好嘴