月嫂育婴师培训哪家好

月嫂育婴师培训哪家好如下：

阿姨大学、姆爱学院、多喜娃学院等。

一、阿姨大学。

1、阿姨大学是阿姨来了旗下品牌，总部位于北京，教学分为家政管理和家政技能、雇主培训等三个方向。

2、主要课程为《高级家政经纪人》、《高级家政培训师》、《母婴护理师》、《育婴师》、《早教师》、《小儿推拿师》等，其中母婴护理月嫂10天培训收费近3000元，推荐就业。

3、网友评价：公司规模较大，师资力量雄厚，属于老牌家政公司。培训范围广，学费适中，推荐就业，部分包就业。

二、姆爱学院。

1、姆爱学院是姆爱集团旗下月嫂服务岗前培训基地，总部位于上海，专注提供母婴方面的专业培训，拥有多间母婴实操培训室，包括母婴护理、产康、催乳、月子餐等技能培训。

2、其中母婴护理新手月嫂20天培训收费近3000元，包就业，先就业后收费。

3、网友评价：创新型公司，师资力量雄厚，在母婴护理方面培训有一定优势，学费适中，最大特色是先培训后收费，包就业，全额奖学金。

三、多喜娃学院。

1、多喜娃学院是多喜娃旗下月嫂岗前培训基地，总部位于深圳，在深圳有多家产科医院合作，专注提供母婴方面的专业培训。

2、包括母婴护理、产康、催乳、小儿推拿等技能培训。其中母婴护理月嫂20天培训收费近3000元，包就业。

3、网友评价：公司规模较大，师资力量雄厚，属于老牌月嫂公司。在母婴护理方面培训有一定优势，学费适中，包就业。

讲师培训学校有：上海海纳川培训中心、环球礼仪培悄岁春训学校、上海易卓项管培训中心、山东省企业培训考试中心、内圣演讲口才特训营等。

1、上海海纳川培训中心。

海纳川教育成立于2009年，是致力于从事师资认证和职场软实力的一家专业教育培训公司，总部位于上海，在全国各大核心城市，如北京、广州、深圳、西安、重庆、成都、武汉、福州、乌鲁木齐等20座城市开设分支机构和课程。

海纳川教育是礼仪培训师培训服务规范标准制定者，中国成人教育协会成人教育培训机构工作委员会礼仪教研部主任单位，中国成人教育协会理事单位。

2、环球礼仪培训学校。

广东环球礼仪商学院是广州市懿品文化传播有限公司联合广东省尚善职业培训学院共同运营的礼仪服务管理咨询培训机构，是一家集礼仪素养、礼仪培训、服务微咨询、企业定制化培训为一体的礼学教育机构。学院是由中国人力资源和社会保障部、美国认证协会(ACIC)认证授权、国资委人才储备工作委员会认证授权机构。

3、上海易卓项管培训中心。

上海易卓企业管理有限公司[易卓企管]，系美国项目管理协会PMI®注册教育机构。本着“专注、创新、整合、共赢、可持续发展”的公司理念，十年磨一剑，以[易卓项管]为核心业务平台，下设易卓项目化管理学院，集智美国项目管理协会PMI®，国际项目管理协会IPMA®，英国APMG标准认证机构。

中国项目管理标准委员会，以及全球著名院校和企业界项目管理方向理论与实践专家，专业从事项目化管理应用与推广，是中国首家专业从事项目化管理应用与推广的全面解决平台。

4、山东省企业培训考试中心。

山东省企业培训考试中心，我们是最具权威的培训、考试机构，培训师、培训经理培训的黄埔军校，14年的经验，1000家企业、8000位培训师的参训见证，为您提供剑桥国际培训课程，系统、专业、实战，山东省经信委和教育厅联合颁发证书，拥有培训技能是您立足社会，成就梦想的必备技能！

5、内圣演讲口才特训营。

内圣国际教育是中国最有影响力的演讲口才培训和企业启耐营销培训机构，是中国最早把“诸子百家”思想和现代人的“能力培养”的相结合培训机构，经过多年积累已成长为“演讲口才培训第一品牌”品牌。

“内圣外王文化传播公司”，秉承内圣国际思想，主做‘记忆力训练’‘公众演说、企业成长课程’和‘美韵声智慧国学机’。理念是传播生命智慧，提升生命境界，助每个学者学的更轻松、快乐，每个生命活的幸福、美好，每个企业成长雀悄、壮大！

需要去国家规定的考点进行报名，每个城市都会有几个考点，考点一般都设置在专业的培训学校里面，可以去艾尼斯美妆连锁学校咨询一下，然后进行报名。

高级化妆师证书可以证明自己是一个专业化妆师，有资格给顾客化妆。满足以下条件之一者可以报名高级化妆师：1、取得职业技术学院、艺术院校、普通高等院校相关专业大专以上毕业证书。2、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。3、连续从事本职业12年以上。4、报考者需年满22周岁以上。考试方式：1、理论考试——闭卷。2、实际操作——按要求做出化妆造型。

想要了解有关于高级化妆师证的信息，推荐咨询艾尼斯美妆连锁学校。艾尼斯拥有业内资深教师手把手教学，授课方式分为全日制和业余制，针对零基础学员，紧跟流行趋势，艾尼斯一直重视师资队伍的建设，拥有高层次、多元化的名师团队。不断优化教学队伍，吸纳人才组建专业化名师团队。点击进入测评挑选适合我的美妆课程

怎么成为企业内训师

怎么成为企业内训师现在越来越多的企业认识到培训的重要性,很多企业把内部培训,放在重要地位而不是以前的人力资源从属地位,甚至有些公司建立内部讲师制度,把培训讲师的培养,当作大事来抓。许多企业都在组织形式上,也将内部培训师队伍的培养作为企业成立培训学院(中心或大学)的基础。但企业内部培训师如何产生,配备人数的基本原则,以及如何进行课酬管理等系列问题也摆在了培训经理或负责人的面前。案例1:奥康集团“外引内聘”组建内部讲师团:由外聘的16位专家学者、20名专业水平较强的内部员工以及30名后备讲师组成。案例2:欧时力集团在内部讲师开始之初,采用“内部讲师团”+高层管理顾问+专业技术顾问组成公司讲师队伍。“内部讲师团”由公司员工担当,7名正式讲师和6名后备讲师。我们将以上两个事例进行分析。一、内部讲师团的定位和组成内部讲师团一般由内部培训师、外聘专家或顾问、后备培训师三部分组成。内部培训师负责的是企业内基础性技术类课程和部分管理课程的讲授。由于培训师由于内部培训讲师运作力度和深度不够,因此,专业的事要求专业的人去做,讲师团成员需要有专业的学者顾问组成,需要一些资深专家来加入讲师团,使培训的执行更有力度。而后备讲师,是为了更充实了我们的讲师团,鼓励这些后备讲师多研究多讲课,提高自己的授课水平,从而转为正式的讲师。讲师团成员承担公司培训中的相应教学工作,为培训的工作开展提供充足课源。二、内部讲师团人员的产生讲师一般有四种:一是高等科研院校教师,他们一般属于学术功底丰厚的理论派培训师;二是在大企业担任高级管理或技术职务的人员,他们一般属于在实战中磨练出来的经验型培训师;三是其他社会知名人士,他们一般熟知国家的某些政策和发展趋势;四是以此为职业,真正的职业培训师,他们大部分受过专业培训技巧训练。高校教师虽然具有一定的理论水平,但我国的高校教师与企业管理实践脱节很严重,大部分高校教师甚至根本没有从事过企业的实际管理工作,因此高校教师很容易与企业培训的真正需求脱节,其使用的培训方式往往也比较单一。在大企业担任职务的人员,一般属于兼职做培训,尽管有丰富的经验,但理论水平和培训技巧就比较欠缺,甚至这类培训师中有些人因为缺乏一定的理论水平,仅仅根据个人经验和领悟,总结出来的结论也是贻笑大方。其他社会知名人士的培训,由于大多是凭借国家政策等方面的内容,多为宣讲的方式,与真正的培训要求差距还比较远。这四类人中,一般第四类——职业培训师最受企业欢迎,第四类培训师也将成为我国培训事业的主力军。因此,在内部讲师团中外聘专家或顾问中,我们尽可能选择职业培训师充当。对于内部培训师和后备培训师的产生,我们可以根据企业的情况产生。例如,欧时力集团开始创立内部培训师队伍实行的步骤和方法如下:1、内部培训讲师条件:凡愿意展现自己此方面才华的本公司所有员工都可以报名参加选拔,通过考核后均可成为公司的内部培训讲师。内部培训讲师属于公司兼职职务,原职务职能不变。培训职责及课程由人力资源部统一安排。2、整个选拔活动共分三个阶段进行:第一、自荐阶段,以自由报名的方式招募内部讲师侯选人,免费集中参加内部为期2-3天的TTT训练。然后参加者每人进行5分钟不规定题目授课演讲及问答环节,后决定12-15人进入第二阶段。第二、通过第一阶段的人员继续参加内部组织的为期1-2天的TTT提升培训。进入笔试和15分钟指定题目讲授考核(笔试为培训师培训技巧、理论知识考核,面试为试讲考核)。确定7-8名成为公司内部培训讲师。此阶段淘汰人员将作为公司后备培训讲师。第三、定位阶段,通过第二阶段的7-8人员将成为公司内部培训讲师。结合人员授课的不同课程类别、难易程度和前期考评结果,上报定级并下发聘用证书。同时,进行半年的试讲课程阶段。有些企业根据内部讲师团成员并不经过选拔活动,直接任命管理层经理担任。或者两者相结合,例如奥康集团内部聘请的讲师20名,他们来自集团内部各个职层和岗位,由总裁、副总裁、经理、处长、基层员工等不同层面的人员组成。由于讲师都是来自内部,又善于从新的高度去俯视奥康,给公司的培训注入了新活力。后备培训讲师一般通过自愿报名或推荐形式,经过筛选进入团队。这些后备讲师在各自的工作领域都干得非常不错,平常在本部门也需要授课,但是他们授课相对比内部讲师少些。比如专卖管理员,她的工作职责就是为店长和导购员授课;财务、物流的负责人,也常需要为各自的财务人员、物流人员授课;车间主任或厂长对车间工人授课,通过这种形式提高工人的技能。这些员工平时在自己的岗位积累教授技能方面的经验,通过报名筛选,再经过一些综合的培训就可以走上内训师的岗位。他们的加入保障了讲师队伍的充实。三、内部讲师团人数的确定内部培训师人员的范ㄐ枰悸堑狡笠迪衷诘氖导是榭龊痛右等嗽保约俺浞直U鲜诳慰问蓖瓿伞F笠的诓靠纬桃话憬心榉掷啵笠翟惫ぐ凑占侗鹈磕昃蠼胁煌难Х只蜓笔啊D诓颗嘌凳Τ涞绷送瓿苫⌒约寄芸纬毯统酢⒅屑吨逗凸芾砜纬痰慕彩冢馄缸一蚬宋食涞逼笠蹈卟愎芾砗椭杜嘌悼纬獭:蟊附彩χ饕氖浅械监TJ培训的任务。一般情况下,根据企业的高层管理人员的培训需求,就很容易确定外聘专家或顾问的数量,以外聘专家或顾问每年为企业上课6-10天为宜。后备讲师在人数上没有一定的特别要求,但为了保障后备讲师的成长,一般对后备讲师的数量有所控制。在内部讲师人数确定上,可以采取定量和定性相结合的分析方法。定量分析方法例如:某公司现有人员150名办公人员和650名一线人员,其中:公司要求办公人员每年接受培训课时不少于48课时,一线人员不少与12课时。而要求每名内部培训师和后备讲师每年授课均不能少于48课时。一个班一般实行25人上课。因此,该公司需要的内部培训讲师最少是:150×48÷25÷48=6人,需要的后备讲师人数最少为:650×12÷25÷48=7人。四、内部讲师团的激励内部讲师团的激励涉及讲师课程开发激励、授课激励、成长激励和讲师考核。采用的激励方式有奖励外派学习、课程奖励、服饰奖励、积分奖励以及荣誉奖励等。例如:奥康“软硬兼施”培训积分卡奖励政策,每个员工都有需要完成的培训额度。对超额完成规定培训课时的员工将受到相应的奖励。培训积分制规定讲师授课每小时为2学分,学员每小时为1学分。年累计副总裁不得低于50学分;总经理、总监、部门经理每年不得低于70学分;处长、副处长、各部门负责人、主管、厂长、主任等每年不得低于80学分;一般行政员工则每年不得低于60学分。年度培训累计积分超过规定要求,每超一分,按10元/分进行奖励;年度培训累计积分底于规定要求,每少1分,按20元/分进行奖罚。讲师在8小时工作时间以外还可享受100元/小时的课时津贴。培训积分制度自实施以来,员工、干部培训的积极性非常高,都完成了自己该有的培训额度,超额完成的比例更是超过60%。比如,奥康进出口公司和生产部的大部分职员二季度就超额完成学分;营销公司培训积分一直超分值较多。还有些部门,比如市场与物流部门,员工虽然有意愿参加学习培训,但由于工作繁忙而无法参加,导致培训积分不够,针对这种特殊情况,公司特地制定了弥补措施:比如上一季度积分不够,那么就在下一季度补上;生产一线员工生产繁忙,则利用中午午休时间,进行1小时的培训。又例如:在激励管理方面,欧时力公司采用的激励方式如下:1、每年免费参加公司外派课程学习激励初级培训讲师每年至少四次外派学习(每次费用在3000元内)中级培训讲师每年至少四次外派学习(每次费用在4000元内)高级培训讲师每年至少四次外派学习(每次费用在6000元内)2、授课激励:按讲师授课时间给予相应报酬。3、课程开发激励:公司鼓励讲师根据工作实际开发课程,并对开发的课程实行按质报酬,按讲师对课程开发与课件制作的质量给予相应报酬。4、每年兼职培训讲师专业培训服饰2套(春夏、秋冬各1套),或人民币壹千元服饰补贴。五、内部讲师团的管理内部讲师团一般由培训部或培训中心或学院进行统一管理和协调,设计的主要内容包括内部讲师的选拔、聘用、授课、成长和评估。其中,对内部讲师团的授课评估和成长是保障内部培训师健康发展的基础。例如:有的公司对内部培训师实行严格的淘汰机制,有下列条件之一的立即讲师资格:1、除遇不可抗拒原因外,讲师无故不参加授课1次者;2、连续两次课程或累计3次参加学员评分平均综合分低于80分者;3、连续两次或累计3次自行调整上课时间、缩短或减少上课内容而未报者。4、年底综合考核分数最后一名者。5、申请离职或辞职者。

内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。

内训师指的是企业内部员工进行培训的授课老师,是受聘于某一家企业,专门为该企业服务的培训师;我们通常所谓的讲师,就是指的职业讲师,是以通过给给人讲课获得报酬的。

内训师的岗位职责:

1、新员工的培养,包含入职培训、下市场后的终端培养指导等。

2、内部员工的工作技能培养,包含终端期间的考核跟进、提供合适的培训课程提升员工技能等。

3、培训前期的需求调研,明确培训需求,准备培训项目所需的所有物料工具。

4、开发设计所授课程,如培训教材、案例、试卷及答案等,并及时与公司发展所需进行更新。

5、内部培训会的组织管理,包含培训前的筹备安排、培训中的现场主持控场、培训后的辅导跟进等。

6、培训效果评估,为后期的培训计划、培训项目的制定与实施提供帮助。

7、培训跟进与辅导。为保证培训效果,而采取各种跟进实施手段,帮助受训人员转化培训结果。

8、积极主动持续进修,努力提高自身文化素质和综合能力。

9、配合公司市场营销计划,完成公司安排的其他外派工作。

10、根据公司发展计划,负责打造某类重点项目。