御瑾堂化妆品套盒怎么用

1、洁面后，使用化妆水将脸部肌肤拍匀，为后续的护肤做好准备。

2、从御瑾堂化妆品套盒中选择适合自己的面膜，撕开包装，将面膜敷在脸上，轻轻按摩，使面膜完全贴合面部肌肤。

3、等待面膜停留10-15分钟后，取下面膜，将多余精华液轻轻按摩吸收至面部肌肤。

4、取适量精华液，均匀涂抹于面部肌肤上，轻轻按摩至吸收。

5、接着，取适量面霜并涂抹于面部肌肤上，轻轻按摩至吸收。

6、最后，取适量眼霜，轻轻涂抹于眼部周围肌肤上，轻轻按摩至吸收。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的我的小制作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的小制作作文1 星期天得上午，我和我得小伙伴在我得小屋里忙着做我得小制做。 我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。 我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库得框架结构就作好了。我得小伙伴费力得把一块泡木削成门，然后我用纸板做了一到能活动得门，还在上面做了一朵精致得小花。 我发现这仓库没有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分得长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样得尺度，拿起描笔画了三个点，顺着点剪下。我们几个齐心协力，把它嵌入先前刻好得暗槽。这样仓库得地板就做好了。 一个真正得仓库呈现在我们眼前。我仔细得瞧了瞧，觉得有点单调，就给它添加了一点色彩和功能。有紫色得纸板，做两个通风得小窗户。用**得胶带来装饰门窗。一个守财宝得老爷爷，让他招财进宝。一个监视器，可以监视小偷和田鼠得一举一动，如有来犯，立刻报警。红色得天窗，探视近几天得气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能得小风扇，调节好室内温度，防止仓库内得物资变质。 我拿起我们精心制做得小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做得不太好，没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次得经验，我一定会研究出更科学、更漂亮得小制做。 我的小制作作文2 这周老师叫我们写一篇作文叫：我的小制作。我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。 开始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：“中间不能隔太远。”哎呀！手又被针扎到了，可真不容易呀！我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键！把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。好吧，让我们玩玩看，好小啊！先玩再说。没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，都弄到眼睛了，原来是我缝地不够紧。我心想：“重做？还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。不做？就是半途而废，而且作文也完不成！”正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：“做事不能半途而废，要坚持到底。”于是，我下决心选择了重做。我又准备了新的材料。还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了！我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。啊，没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间，真不容易啊！ 看着我的得意之作，有一股成就感从心底油然而生，我爱制作！ 我的小制作作文3 我的小制作是个不倒翁，你看，它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶，一条长长的绿色围巾围在脖子上，神气极了！我之所以要做这样一个不倒翁，一是因为我非常喜欢在冬天里堆雪人；二是我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。 不倒翁是用大小两个泡沫球、针、钢珠、超轻黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一个洞，放进钢珠，不倒翁的身子就完成了；接着用针把大小泡沫球串连在一起，然后用蓝色的超轻黏土做成一顶鸭舌帽，扣在小泡沫球的顶部。 再接着用绿色的超轻黏土做成一条长长的围巾，围在大小两个泡沫球的连接处，然后用黑色的超轻黏土做一个小小的嘴巴，最后粘上两只眼睛，这样，一个可爱的不倒翁就做好了。 把不倒翁放在桌子上，只要轻轻一按，松手，不倒翁就会马上弹了回来。我不服，将它倒立了过来，结果它一个跟斗又弹了回来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“来呀，来呀！大笨瓜，你按不倒我！” 我一气之下，不理它了。忽然，不倒翁摇摇摆摆地走到了我的面前，原来是我妹妹在作怪，她从后面伸出脑袋来，向我做了一个鬼脸，我的火气便消了。我原谅了不倒翁，我喜欢我的小制作———不倒翁。 我的小制作作文4 今天的作文课上，我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯；有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶；还有的同学做了奇妙的光灯；而我最喜欢的就是不倒翁了。 放学回到家，我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料：有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了，我就开始制作部倒翁了。首先，我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔，在把鸡蛋从小孔里倒出来，用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时，我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。 为了保持蛋壳的平衡。然后点燃蜡烛，将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽，让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神，把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉！做不倒翁怎么这么难啊！只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好，真的好紧张啊！为了保持不倒翁的美观，我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住，在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛，一张三瓣嘴。在画画的时候，鸡蛋发生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊！在第三次的返工之后，一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。 通过这件事我懂得了：有些东西看起来很容易，可是做起来却很难。 我的小制作作文5 过年了，当然要吃美味可口的年糕了。年糕的历史悠久，拥有良好的寓意“年年高”。大家都吃过年糕，但大家知道传统的年糕是怎么制作的呢？ 就在昨天下午，我和弟弟、表妹、爸爸一同来到了舅公的家门口，门前的空地摆满了制作年糕的工具。这些稀奇的东西，不禁激起了我的好奇心，使我忍不住上前观摩。 年糕一开始，只是一袋袋米粉。之后来了一位阿姨将米粉倒入锅中，不过这锅长得奇形怪状：下面是古代烧饭的炉子；中间是一口大黑锅，里面是恐怖的沸水，不住地吐泡泡；上面的东西状如铁桶在黑锅里面，桶里面是即将烧好的米粉。 当我看到炉子里的东西时，不禁有些疑惑：“爸爸，为什么烧木头，不烧煤炭呢？”“因为木头烧年糕比煤炭烧得好吃，并且这些木头没用。”听到这儿，我恍然大悟。米粉烧好了，只见半成品的年糕被放入石臼，一人加水，另一人用石头锤捶，这样反反复复，经过“千锤百炼”，年糕才能成形。到屋子内，就看见一大块年糕，几个人将年糕塞进磨具后压实取出，就成了一个个工艺品，有的闭月羞花，有的龙飞凤舞。我不禁跃跃欲试，想做一个尝尝。我把手洗得干干净净后，我扯了一小块年糕，做了起来。我本想做一个包子，结果搓不圆，不禁一怒之下拍扁了年糕，做成了很薄的饺子皮。最后，加入由碎肉、白菜、五香干……制成的馅料包成了“饺子”。我尝了一口年糕，一种糯滑的味道直入胃中，两个字：“好吃！”我不禁狼吞虎咽，风卷残云般吃完了年糕，可惜刚吃完午饭，吃不下年糕。 这一次，我终于知道：年糕怎样“炼”成的了。 我的小制作作文6 今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。 做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！ 教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！ 通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！ 我的小制作作文7 你们知道我为什么要做愤怒的小鸟吗？那是因为愤怒的小鸟，我觉得它很可爱。 我找了一些五颜六色的橡皮泥当制作小鸟的材料，制作工具找全之后就开始做了。我首先揉成一个大大的圆形当小鸟的头，然后再把它的眼睛给揉好，再把嘴巴和尾巴也揉好，最后把它们拼在一起。 做好之后我看了看我做的小鸟，我觉得她的眼睛大大的，好像牛的眼睛，难道这是我要做的愤怒的小鸟吗？怎么又做成了一头大大的牛呢？我越想越烦躁不安。 我又重新做了一遍，我又按照以前的方法来做，之后小鸟又完工了。我看了又看，他又似一条小鱼在水里游。我心想，我真是笨手笨脚，连一只小鸟都做不好，心里沮丧极了。我想我应该换一个方法来做，坚持做下去， 我又回到了我的房间，专心致志的做了起来，经过我精雕细琢，终于做成了一个完美的愤怒的小鸟，我高兴极了！它的样子非常可爱，张着锐利的嘴巴，好像要狠狠地啄一下，圆溜溜的眼睛冒着愤怒的火苗，我拿着它爱不释手。我想我应该把它保存起来，看着小鸟，我仿佛觉得它在和我说话，我也在和它交流，我们像两个好朋友，在谈一些有趣的事情。 制作这个小鸟，让我明白了一个道理，做什么事情要一心一意，不能三心二意，不到最后不能放弃。手工制作真有趣，我还想做一只小鸟。 我的小制作作文8 前天，妈妈问我暑假作业做完了没有，我说没有，还剩小制作，我这么一说，问题就上来了，做什么小制作呢 我看了看我军训时在歌舞晚会的时候捡来的贝壳，想用我捡来的贝壳做风铃，正好我家楼下有一个专卖贝壳的店，我就想看看开这家店的人是怎么做贝壳风铃的。 我来到楼下，这家专卖贝壳的店里有好多用贝壳作的东西。有风铃、车挂、小动物……我看了又看，觉得用贝壳做风铃需要很多大小差不多的贝壳，况且我也没有捡这么多的贝壳，就想：干脆做个车挂算了!可是做车挂需要热容胶，可我和妈妈走了很多店，都没买到热溶胶，还是爸爸眼疾手快，给我买了一瓶。 回到家，我先挑出八个大贝壳和四个小贝壳，再把大贝壳和小贝壳都分别分成两份，然后把四个大贝壳的边上涂上热溶胶粘在一起成花的形状，接着用热溶胶把两个小贝壳贴在大贝壳的`两边，再重复做一边，放在阳台上晾干。到了第二天，原先的贝壳已被热容胶紧紧地粘在一起，看上去犹如蝴蝶的翅膀一样漂亮，我笑逐颜开，迫不及待地把这两只“花蝴蝶”贴在两个中国节的中间，这样一个贝壳车挂就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它，摸摸它。妈妈叫我别碰它，免得把它弄坏了。我把它挂在自家的珊瑚装饰品上，还是不停地去欣赏它，玩弄它! 我的小制作终于完成了，可以向老师交差了! 我的小制作作文9 星期六的下午，老师让我们写一 篇有关自己小制作的，我突然想起，我玩的游戏里面有一个游戏，名字叫愤怒的小鸟，我觉得上面的小鸟很有趣，我就决定做一只蓝色的小鸟。　我找来了一堆橡皮泥，还有制作工具。首先我用蓝色的橡皮泥揉了一个乒乓球当小鸟的头。然后我用白色的橡皮泥擀个圆形做了小鸟的眼睛，再用黑色的橡皮泥做小鸟的黑眼珠。最后我用**的橡皮泥做了小鸟锐利的尖嘴。嘴巴有点难度，我在做嘴巴时笨手笨脚的，一会儿做成了扁扁的鸭嘴，一会儿做成了尖尖鹰嘴，几次没有成功，把我兴高采烈的火焰浇灭了。我束手无策，但想想老师还让交作业，还得继续做完。怎么办呢？我就去找一个工具刀，我用刀片把橡皮泥压平，切出一个锐角，做完后我把它们拼在一起。我看了看，发现还有一些黑色和蓝色的橡皮泥，正好可以做小鸟尾巴和翅膀，就这样，我的笨拙可爱的小鸟完成了。 它虽然丑了一点，但我很高兴，因为我又多了一个新伙伴，我看着我做的小鸟，我想让它变成一只活着的小鸟，希望它能帮助我实现我的愿望；我多么想让他变成游戏里的小鸟，和我一起打游戏，打得猪猪无处可逃。 我爱不释手的拿着它，我想起弟弟妹妹，他们俩看到一定会跟我抢，我得悄悄地把小鸟藏在一个秘密的地方。 我的小制作作文10 12月是我校一年一度的科技月，去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作了一辆自行车，命名“我的宝马”获得了三等奖。今年我要做什么呢放学回家我坐在写字桌上写作业，抬眼看到桌上的台灯，想法就有了,我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈非常赞同。于是全家立即行动起来，从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰，每一步我们都认真对待，耐心操作，最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦! 准备材料(开始计划用一次性纸杯做灯罩，但在制作过程中发现杯口太小太直，然后东找找西找找，最终发现用于装橡皮泥废弃的包装桶，这个桶口呈喇叭花状，配上真的很漂亮哦!) 基本上制作完成，只需要稍微修饰一下就好了，可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。 我的迷你小台灯漂亮吗 放在我的写字桌，晚上当作小夜灯使用还真是不错哦! 为了提倡环保，废物利用，这次我的DIY“迷你小台灯”全都是通过收集废旧材料制作完成，有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。 一分耕耘，一分收获!我的“迷你小台灯”获得了二等奖。而且我们班好多同学也都获得了奖，大家的小制作都非常新颖，有创意，同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级! 我的小制作作文11 我有很多小制作，但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。为了做这个小制作，我先来到爸爸的工具箱，因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。找到了这两种材料，我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛，然后将水彩笔，纸张和胶布拿来，便准备开始做了。 我先把鸡蛋扎一个小洞，让蛋清和蛋黄流出来。在这时，我发现，有些蛋清不论我用牙签怎么挑，都流不出来，无论我怎么倒，也倒不出来。我心中想：那可不可以不将它弄出来“不不!”我边摇头边说，因为蛋壳中有残留物，会使喷气小船沉下去。没有办法，我只好用清水将蛋壳冲洗干净。蛋壳准备好了，我将那块不规则的泡膜剪成三个不同大小的圆块，一块比一块大。把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状，用一点铁丝固定好。 做好了这些，我把鸡蛋加上水，不过水位没超过小孔的高度。当然，没有支架是绝对不行的。我拿出铁丝，围着鸡蛋左按右捏，作出了一个漂亮的支架，将它固定在蛋糕形的泡膜上，并把那还剩一丁点的蜡烛安装在支架上，距鸡蛋三四厘米。 “做好了!”我兴奋地大叫，不过无论我怎么看也不顺眼。我一拍脑袋，说道：“是我忘记给它装饰一下了呀!”我拿起水彩笔，在纸上画了一些水果和花朵，用剪刀剪下来，用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。一架漂亮的蛋糕形喷气做好了，我将拿它放入盘子里，点上蜡烛。“开船了!”我俏皮地叫道，正说着，小船启动了，慢慢向前航行。我用小盒将小船装起来，送给爸爸。这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。 我的小制作作文12 说起我的小制作——瓜子盒，是在一次不经意的事情中，产生了灵感而想到的，并且进行了动手制作。 过年时，我们一家在一起吃糖果、磕瓜子，可瓜子皮总是不听话，经常从桌子上掉下来，害得妈妈每天都要打扫一遍。妈妈生气地说：“你们爷俩磕得瓜子皮由我来打扫，美得你们!”说完，就放下笤帚剥开糖纸吃起糖来。 我突发奇想：如果用纸叠一个瓜子盒，让瓜子皮整齐入盒那该多好啊! 于是，我找来一张废彩纸，首先把它撕成正方形，然后把正方形对折再对折成双正方形，再一层一层得往上卷(粗细自定)，卷到中间为止，反面也一样。从中间翻过来到没有叠的那一面。然后，从外面的那个角往中间的线上折，反过来也是，再从下面的角往上折，最后撑开就行了。 装的时候，由于支撑得不太牢，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起观察一阵，意味深长地说：“纸太薄，支撑不住，瓜子皮才往外掉的，你用硬纸再作一个吧!”我撅起了小嘴，很不情愿。 爸爸看见了，就对我说：“别灰心，你再动动脑筋，一定会行的。”我恢复了信心，又叠了一个，爸爸说：“这一个比上一个好用。”我试了试，真的挺好用。 我终于成功了，那一刻我十分激动，用了之后，爸爸夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜呢! 其实在我们生活中有许多事，只要我们多留心观察，多动脑筋，多动动手，一个个小“爱迪生”就会出现在我们身边! 我的小制作作文13 光阴似箭哪！转眼间，我从小宝宝变成了大孩子。为了留下我成长的记忆，妈妈给我拍了许多照片，并洗印了一些。可这么漂亮的照片，必须有许多个相框呀！今天，我就和妈妈一起制作了一个精致、漂亮的相框。 先准备好材料：一块大大的硬板纸、一根一米长的彩线、一把剪刀、一把美工刀、一支铅笔、一把直尺和一瓶胶水。 我趴在硬纸板上，用铅笔沿着直尺画出六个长十二厘米、宽十厘米的长方形，并剪好。再在其中三个长方形上面分别画出一个长八厘米、宽六厘米的长方形，并用美工刀把长方形抠出来。抠的时候一定要小心哦，否则就很容易会划伤手。 接着妈妈用胶水粘住长方形的三条边：两条宽边，一条长边。胶水涂在上面之后，不要着急。把彩线放在长方形的两边上后，再把另外三块抠空的纸板按在上面，就像做三明治一样。晒一会儿，胶水就干了。我的小制作也就大功告成啦！ 看着做好的相框，我得意地对妈妈说："你看！我做的相框精致吧！"妈妈笑着说："呵呵，不错。如果再加一点装饰就更棒了。"于是，我拿起笔开始龙飞凤舞。一会儿，相框上就出现了一道道风景：有一朵朵娇艳欲滴的鲜花，有一只只翩翩起舞的蝴蝶，有一个金光闪闪的太阳…… 我的小制作作文14 从小到大，我有许多小制作，如笔筒、储蓄罐、手提包……其中，最让我得意的就是手工课上做的小花篮了。 做花篮需用的材料有：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等，工具有剪刀、胶水等。做好相关准备，我便开始动手做了。 我的制作过程共分六步：第一步，先把废矿泉水瓶靠近瓶盖的那部分用剪刀剪掉。第二步，将剩下的大半部分剪成一条条的，之后用手压成弯曲的形状。第三步，将相对的两根胶条用胶水连在一起，并将它们分别固定。第四步，将彩纸剪成条状或你想要的图形，再将它贴在花篮的下半部。第五步，用剪纸贴好花篮的底部。第六步，用布将花篮内部装饰好，再在上面放上一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。 制作过程中，我几次差点剪到自己的手，甚至想放弃不做了。但又想到，做事不能半途而废，不然什么事也做不好。于是，我继续打起精神认真制作，经过两个多小时，终于做好了这个精致的小花篮。 看到自己亲手制作的成果，我特别兴奋，提着小花篮到处炫耀，同学们见了，纷纷称赞：“这个小花篮真好看！”我听了，神气得不知如何是好。下午放学时，妈妈来接我，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这是我在学校做的手工，怎么样？漂亮吧？”妈妈见了，惊奇地问：“呀！真是你做的呀？”我自豪地说：“对呀！”妈妈竖起大拇指：“真漂亮！你真是心灵手巧呀！”我听了，高兴地说：“谢谢妈妈的夸奖！”说完，我们高高兴兴地回家了。 通过这次制作，我懂得了一个道理：做事一定要坚持不懈，千万不要半途而废，否则，什么事也做不好。 这就是我的小制作——小花篮，怎么样，好看吧？如果觉得好看，你也自己亲自动手来做一个吧，相信你一定比我做的还好看。 我的小制作作文15 不好，胶带断了，快给我一段胶带。不行不行，这个东西完全装错了，快点拆下来，重新做一遍。你们猜我们在干什么？哈哈，我们是在做科学书中的弹力小车。 上个星期，我从学校门口买了一架弹力飞机。我可不是要去玩飞机哦，而是用这个来完成我的小车。 回到家我把飞机拆开，去掉机翼，只留下中间那段。可是用胶带把它固定在小车上时，却因为螺旋桨离地太近，在行驶的过程中啪啪地打到地上，小车一点也没能前，反而后退了好几步。我静下心来仔细观察：小车这么小，而飞机的主体那么大，当然会出现不合的行为。得把小车加高才行，而小车车身已经不能再高，怎么办？对，可以加一个一次性纸杯，加上去小车地重要没有变重，高度却变高了不少，真是一举两得。 等我改装好，兴冲冲地实验起来，却发现效果并没有我们想象的那么完美。在行驶过程中，由于前端比后端重，这辆小车一头栽在地上，小车尾部高高翘起，和前面的情况一模一样。我百思不得其解，该用什么办法？在一旁的妈妈走过来提醒我：出现了这样的情况，是因为前后两边的重量不一样，重心不稳。只要让两边的重量一样，就不会出现这种情况了。我一拍脑门，一边起身去找东西，一边说：我知道了。可以用其他东西来增加尾部的重量，使两边重量相等不就行了，就不会发生这种情况。妈妈向我点了点头，投来赞许的目光。我先从房间里找了一个暖宝宝绑在车身尾部，试了一下，发现这样尾部重量又比前面重了。不行，我又找来一块橡皮，这下刚刚好，就选你了——橡皮。我把橡皮固定好，试试，哇！有三米多远。我想比赛时我一定能拿第一。终于把小车给做好了。我倒在床上兴奋地说。 我的双休日就这样在我的折腾中愉快地度过了。

最常用的做手电筒：

纸、电池、导线、灯泡、胶带

将电池用纸包起来（注意正负极），接导线，一端去点皮，绕到灯泡上，后用胶带固定就行了。

其他的有：

会武功的小人

（一）材料和工具

　　旧毛笔杆、彩色电光纸、黑纽扣、红毛线、尼龙线、三合板或马粪纸、 颜料、浆糊、锯、钻子、剪刀、钳子。

（二）制法和玩法

找一两枝废旧的毛笔杆，用锯切成 8 段，各为 15 厘米长的小竹节（图

1），再找一根粗一点的笔杆，锯成3厘米长的一段，并在 处钻

两个小孔（图 2）。把这几段小竹节都糊上彩色电光纸，在粗节的

上端 处画小人的脸。用两个黑纽扣作小人的脚；再用一个大纽

扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子，帽顶中间粘一点红色毛线作帽 缨。把一根铁丝一端弯成小圆圈，作右手和长枪；再用铁丝单弯一个小圆圈 作左手，用一条尼龙线把这些竹节按图 3 的样子穿在一起。

　　找一块三合板或马粪纸，在板中间开一条长缝，把它放在桌子缝处，把 小人下边的线套穿入板缝，从下面用双手操纵尼龙线，这个小人就可以活动 起来（图 4）。两手拉住线一松一紧，小人就可以一起一伏、举手弯腰；左 右拉动，小人就可以横向移动。你如果操纵得法，这个练武功的小人就会使 出各种花样，让你欣赏他“高超”的武艺。

　　如果找不到合适的旧毛笔杆，也可以用别的有孔套管代替，或者用牛皮 纸条涂满浆糊卷在铁丝上自制硬纸管。

（荣景甡）

仙 鹤

（一）材料和工具

　　细竹条、废木块、旧长毛绒布块、小刀、剪刀、乳胶、针线、尖锥、蜡 烛、火柴、红颜料。

（二）制法和玩法

　　选两根粗细差不多的细竹条（中间必须有一个竹节），用烛火烤热后弯 成图 1 的形状，做仙鹤的腿。再用一根有节的粗竹棍做鹤头，用小刀削尖鹤 嘴，用烛火烤后，弯成鹤的头颈和身体（图 2），用线把两条腿与鹤身拴在 一起，鹤的身架就做成了（图 8）。剪一小块白色的长毛绒布块，用针线缝 在身腿的接头处，再用红颜色在鹤的头顶上点一红点，仙鹤就活灵活现地展 现在你的面前。找一块木块做底座。按鹤腿间的距离，用尖锥在木块上钻两 个小洞，点上乳胶，把仙鹤的两条腿分别插入小洞中，仙鹤就立住了（图 4）。 如果在竹条和木块上涂上清漆，这件小工艺品就更美观了。

　　仙鹤做得好坏，关键是鹤颈弯曲的部位是否恰当，比例是否合适。你可 以根据自己的爱好或想象，做出不同姿态的仙鹤。另外，底座部分不用木块， 用别的废旧材料代替也行。

仙鹤是美丽、高雅的动物，如果你的书桌或书架上摆上几只神态各异的

仙鹤，一定十分别致，会给你的房间增添几分情趣。

（荣景甡）

会变魔术的火柴盒

（一）材料和工具

火柴盒、硬纸、红布条、彩色纸、剪刀、乳胶、火柴棍若干。

（二）制法和玩法

　　两个废火柴盒经过简单地制作加工，可以做两个会变魔术的火柴盒。一 个可以从空盒变出一满盒火柴，另一个可以把一盒火柴变没了，又从空盒中 变出一块小红布条来。

　　第一个盒的做法是把火柴盒外套两面贴上相同的图案。把火柴空盒拿 出，用乳胶在空盒反面一根挨一根地粘满火柴（图 1）。表演时，从一面打 开火柴盒看，里面什么也没有；关上火柴盒在手中翻一面再打开，看上去里 面就像是满满一盒火柴。你可以反复地变来变去。第二个盒的做法是把空火 柴盒拿出，在空盒内粘进一块折成台阶形的硬纸，在高起的半边粘一排剪去 半截的火柴，另外半边空盒中放上一块红布条（图 2），火柴盒外套要粘贴 一块彩色纸，使观看的人不容易看出火柴盒在变化时是正的还是倒的。表演 时从一头抽出盒展看，像是一满盒火柴；关上火柴盒，在手中转一下，再从 另一头抽出盒屉看，火柴没有了，却从盒中取出一块红布条来。

（荣景甡）

纸盒乐器

（一）材料和工具

长方形纸盒、纸条、木块、马粪纸、乳胶、剪刀、小刀、锯、皮筋若干。

（二）制法和玩法

　　一只弹拨乐器，必须有能发出声音的琴弦；有定弦位并能使音阶变化的 指板；还有使声音变得优美动听的共鸣箱（图 1）。我们按照这个基本要求， 可以用旧纸盒自制一个简易的弹拨乐器。

　　找一个废旧的长方形纸盒，在纸盒盖一端挖两个小圆孔，再把盒盖的开 口用纸条糊死，这个小纸盒就变成了一个封闭而又有发音孔的小共鸣箱了。 在纸盒的另一端粘贴一块马粪纸条，小共鸣箱就成了琴身（图 2）。用三根 皮筋套在纸盒上，这就是琴弦。锯一段小木条，用小刀削成三角形，把它支 在弦下，纸盒乐器就做成了（图 3）。只要从盒的后面拉紧皮筋（注意，三 根皮筋的松紧程度应是不一样的），就可以调节弦的音高，左手按弦，右手 弹拨，这个小乐器就发出叮叮咚咚的悦耳声。

（荣景甡）

奇妙的扇子

（一）材料和工具

旧折扇、木板、细钉、纸、铁丝、剪刀、浆糊、铅笔、钳子。

（二）制法和玩法

　　魔术师手中的扇子太奇妙了，让它好，它就是一把完整的扇子；让它坏， 它就成了一把破碎的扇子（图 1）。

　　下面，我们也来做一把这种“奇妙”的扇子。先找一把破旧的折扇，把 扇面全部撕掉，再把扇轴抽下来，让扇骨全部散开。数出包括边骨在内的十 几根扇骨备用（图 2），注意一定要双数（16、18、20 都行）。

　　找一块木板，在一端钉上一枚细钉，再往板上放一张纸，在小钉上插上 两根扇骨，将扇骨分开，大约呈 25°—30°的角。比着扇骨的外侧用铅笔画 出一片扇面的形状（图 3），剪下这片纸形做样板，照样剪出扇骨数的一半 的扇面片数，比如用 18 根扇骨，剪 9 片扇面就行了。剪时两侧都要留一条粘 接口。做完上面的工作以后就开始粘贴扇面了，粘贴时还要用带钉的木板做 样板，每两根扇骨中间粘一片扇纸，粘成若干片（图 4）。全部粘好以后穿 轴是个关键，先用铁丝弯一个“8”字钉（图 5），把一个边骨插入钉中，这 一片纸的第 2 根扇骨先不插入，拿起第二片扇纸插入第 1 根扇骨，然后插第 一片纸的第 2 根扇骨，使第一片的第 2 骨与第二片的第 1 骨互相别起来，向 右拉能钩挂住，向左拉就散开（图 6）。按照这种方法把所有扇纸都依次穿 好，再把“8”字钉两个尖端分开，奇妙的扇子就做成了。只要你向右方顺开 扇子，看上去就是一把完好的扇子，如果向左方反开扇子，每一片扇纸就会 全部散开，变成一把“破”扇子，反复变来变去，很有意思。

　　如果你要在家里或者在同学中表演，最好把扇面和扇骨都涂上相同的颜 色，让别人不容易看出破绽。另外打开扇子时动作要快，要自然。

（荣景甡）

小木偶

（一）材料和工具

废乒乓球、马粪纸、彩纸、颜料、大手帕或旧布块、剪刀、乳胶。

（二）制法和玩法

　　把马粪纸卷成一个一头粗，一头细的纸筒，细的一头要比自己的食指稍 稍粗一点，然后用乳胶粘好。纸筒的长度大约是乒乓球直径的 15 倍。再找 一个废旧或破裂的乒乓球，在坏的部位剪出一个圆孔，圆孔的大小要正好把 纸筒完全插入球内为宜。在纸筒上涂上乳胶，插入球内粘好，小木偶的头颈 就做好了（图 1）。等胶干了以后，就可以在乒乓球上着色，画上眼、鼻、 口。当然，你可以按照自己的喜好和想象，画出不同神态的面孔，粘上两个 耳朵和头发，一个活灵活现、滑稽可爱的小木偶就出现在你的眼前（图 2）。 如果需要做帽子，可以用彩色纸糊成平顶的、尖顶的帽子（图 3）。

　　用马粪纸按照图 4 所示做成两只小手，这两只手下端的纸筒应正好能插 入中指和大拇指。

表演时，用一只手顶起一块手帕或一块布，食指插入头部，在拇指和中

指上插上双手，小木偶就能活动了。如果做几个不同形象的小木偶，几个小 朋友在一起，就可以表演小木偶剧了。

（荣景甡）

纸帽和头饰

（一）材料和工具

白板纸、彩色纸、颜料、曲别针、剪刀、浆糊。

（二）制法和玩法

　　在做纸帽或头饰以前，先用一根小线或纸条量一下自己头部的周长，记 住这个尺寸。

　　纸帽的做法是这样的，剪一块宽为 8—10 厘米的白纸板，纸板的长度要 比自己头部的周长还要长 2 厘米。把这块纸板至少顺折四层，照图 1 样剪成 花边，打开纸板染上**，并用红、绿和金色纸，剪成小花、小星和小圆点 等粘贴在上面，粘好后把它围成一个帽圈，用曲别针别住，一个美丽的王冠 就做好了（图 2）。

　　如果按照图 3 所示，顺着纸板的一边剪若干纸条，让纸条向一边弯曲， 把它围成一个帽圈用曲别针别住，就成了一顶印第安人羽毛帽（图 4）。

头饰的做法跟纸帽的做法差不多，剪一条 3 厘米宽的草板纸条，纸条的

长度要比自己头部的周长再放长 2 厘米，把纸条的一面涂上鲜艳的颜色，再 剪一些金星或金色的小圆点粘贴美化头圈（图 5）。

　　根据需要或自己的爱好，在白板纸上画出图形，着色后剪下来，画时要 以夸张手法使所画的形象生动可爱，如果能从画报或书刊上找到合适照片或 图案，也可以把它剪下来贴在白板纸上代用（图 6）。

　　头圈和图形做好以后，不必把它们粘在一起，使用时用曲别针别成头饰 就行了，不用时拆开收存不占地方（图 7）。

　　在节日联欢晚会上，如果大家在表演儿童歌舞和戏剧时，戴上自己做的 纸帽和头饰，一定给你们的节目增添光彩和情趣。

（荣景甡）

魔 轮

（一）材料和工具

白板纸或彩纸、针、橡皮、铅笔、剪刀。

（二）制法和玩法

　　剪一块正方形的小纸片，对边对齐各折一次（图 1）。反转一面，两个 对角线各折一次（图 2）。打开后，这张纸片像个小屋顶。按顺序在纸片的 每个三角形中写上数码（图 3）。剪掉 4 个偶数三角形的大部分，只在中心 附近留很小部分。做成四叶纸轮（图 4）。把针垂直倒插在橡皮上（图 5）。

　　把橡皮托在手中，将纸轮中心轻轻地放在针尖上，就像谁给纸轮施了魔 法，纸轮慢慢转起来了（图 6）。你知道是什么原因吗？原来是人体温度散 发出来，形成一股热气流，使得纸轮转动起来。注意，玩魔轮时，一般在气

温较低时，效果要好些，你知道这是为什么吗？

（王博生）

（一）材料和工具

不 倒 翁

粘土（或胶泥）、白纸、乳胶、颜料、铅笔、毛笔、剪刀。

（二）制法和玩法

　　在粘土里加适量的水，和成泥团揉匀，能随意捏又不粘手为适度（图 1）。 把泥团做成半球形，表面应做得光滑一些。做好以后放在阴凉处晾干（图 2）。 如果有胶泥，就可以直接做成半球。

　　照图 3 所示用白纸剪一个扇形纸片，涂上乳胶，做成一个喇叭形，然后 和半球粘在一起（图 4）。这时，可以根据你自己的喜好，画上脸和衣服， 不倒翁就算做成了（图 5）。

　　把不倒翁放在桌面上，不管你怎么推它，只要你一松手，它总会摇摇晃 晃地重新站立起来。不倒翁不倒的原因，是因为它的重心很低，不管向那边 倾倒、支点的位置怎样改变，重心总是在支点的另一侧或正下方（图 6）。 是重力使它恢复平衡，成为“不倒翁”的。

（王博生）

小毛猴

（一）材料和工具

蝉蜕（知了皮）、脱脂棉、软纸、颜料、乳胶、刀、剪刀。

（二）制法与玩法

　　把软纸卷成 12 厘米长的小卷，外面包上染过棕**的脱脂棉，这就是 猴身子（图 1）。把蝉蜕的头、一对前肢、一对后肢用剪子轻轻剪下来，稍 加修理。先设想好小猴的姿式，再分别把小猴的头、臂、腿粘在猴身的适当 位置。注意，要把蝉蜕的前肢做为小猴的腿，后肢做为小猴的臂（图 2）。

　　用蝉蜕做的小毛猴，小巧玲珑很别致。给小猴分别配上不同的道具，每 个小猴神态备异，妙趣横生（图 3、图 4、图 5）。

（王博生）

白鹅戏水

（一）材料和工具

硬泡沫塑料、图钉、颜料、小刀、砂纸。

（二）制法和玩法

　　先画一张白鹅的简单草图（图 1）。按照草图在塑料上画鹅的头颈部， 用小刀慢慢切下来，削去棱角磨光（图 2）。把块状塑料削成白鹅身体的形 状，肩部挖出凹槽（图 3）。把颈部插在凹槽里，接缝的部分用小刀削切后， 用砂纸磨光（图 4）。在鹅的嘴、冠部位涂桔红色，画上黑色的眼睛（图 5）。

　　在小鹅的肚皮底下钉几个图钉，降低白鹅的重心，把小鹅放在水盆或金 鱼缸中，它就可以在水面上漂漂荡荡了（图 6）。

　　

机 器 人

（一）材料和工具

　　纸盒（各种药盒、火柴盒）、铁丝、火柴棍、胶囊药丸盒、乳胶、剪刀、 钳子。

（二）制法和玩法

　　平时你注意留心收集各种各样的纸盒，可以从中挑选合适的盒子组合成 不同的玩具。“机器人”的组装方法是这样的：身体用扁形长方盒；手臂用 两个扁扁的长条形盒，用铅丝将身体和手臂穿在一起，铅丝两端打结，手臂 还能活动（图 1）。

腿用方形的长条盒；脚用火柴盒。照图 2 所示粘合在一起。 头用方形扁盒。耳朵用小丸药盒盖。眼睛也是小丸药盒盖，把图中画“×”

的部分挖去，插入一个红色胶囊并粘牢。嘴用小条形盒。天线是用两根火柴

（图 3）。

　　颈部是用小丸药盒盖做成，开口向下粘在机器人头的下边。再将小丸药 盒的里圈剪下来粘在身体的上边。干后将盒盖盖在里圈上，这样头和身体连 接在一起还可以转动（图 4）。

　　全部组装粘合完毕就是图 5 的样子。如果你有兴趣，可以用药盒或火柴 盒组装许多玩具。你不妨试着做做，看看自己的想象能力和动手能力强不强。

（荣景■）

蛋壳玩具

（一）材料和工具

　　蛋壳、铁丝、纸、马粪纸、颜料、棉线、蜡烛、乳胶、小刀、剪刀、钳 子。

（二）制法和玩法

　　挑选一些个儿大、洁白光滑的白壳蛋，按照图 1 所示，用小刀或铁钉在 蛋壳的两头凿（záo）两个小洞，吹出蛋黄蛋清，就可以用这些完整的蛋壳制 作各种各样的玩具或小摆设了。这里向你介绍几种做法。

1小白鼠用白纸剪两个耳朵和两只前脚，用纸条卷成一根细尾巴，按照

图 2 所示，分别粘贴好，再用颜料画上嘴巴、眼睛和胡须，小白鼠就做成了。

　　2小企鹅按照图 3 所示，先用颜料在蛋壳上画好眼睛，涂上颜色。再用 白纸剪出企鹅的尖嘴、两只小脚、两只翅膀和一个尾巴，分别粘在蛋壳的适 当位置，小企鹅就活灵活现地站在你面前了。

　　3灯笼做灯笼的蛋壳要个大壳薄。先用剪子把洞口修剪整齐，在洞边分 别贴上纸环作装饰并起加固的作用（图 4）。用铁丝弯成提梁和蜡竿；把提 梁和蜡竿放在两片马粪纸之间，周围用碎纸板块填满，涂上乳胶粘牢（图 5）。 在蜡竿上插一支生日蜡烛，在蜡竿下面的环上吊上一束小穗。如果没有生日 蜡烛，可照图 6 的办法做一支小蜡烛。在蛋壳上染上鲜艳的色彩或画上花纹， 点燃蜡烛，把提梁从蛋壳一端插入，从另一端伸出来（图 7），这只小灯笼 就可以伴你度过美好的节日之夜。

——————摘自互联网

问题一：工业橡皮泥是什么做的 工业橡皮泥也叫高级彩色泥土,1,用手温即可揉形2两片胶合可像普通橡皮泥一样揉合3模型做好后不会变硬,方便修改和循环再用也广泛用于空调,通信防水堵塞电线孔他使用的是聚乙烯醇。聚乙烯醇是一种水溶性高聚合物，性能介于塑料和橡胶之间，用途相当广泛。由于聚乙烯醇具有独特的强力粘接性、皮膜柔韧性、平滑性、耐油耐溶剂性、保护胶体性、气体阻绝性、耐磨耗性，以及经特殊处理具有的耐水性，因此除了作维纶纤维外，还被大量用于生产涂料、粘合剂、纤维浆料、纸品加工剂、乳化剂、分散剂、薄膜等产品，应用范围遍及纺织、食品、医药、建筑、木材加工、造纸、印刷、农业、钢铁、高分子化工等行业，具有十分优良的应用前景。聚乙烯醇具有较好的溶解性和粘度。它的水溶液透明，粘合力好。它不但能够溶于水，而且还能溶于含有羟基的极性溶液(甘油、乙二醇、醋酸、乙醛等)。聚乙烯醇与淀粉、塑胶、合成树脂、纤维素的衍生物及各类表面活性剂均能相互混溶并且有较好的稳定性。同时聚乙烯醇可以看作是一种带有仲羟基的线性高分子聚合物，分子中的仲羟基具有较高的活性，能够进行低级醇类的典型化学反应，如酯化、醚化、缩醛化等，还可与许多无机化合物、有机化合物反应。这使聚乙烯醇能够广泛地用于造纸加工、粘合剂、涂料行业。

问题二：橡皮泥是什么材料做 橡皮泥主要以碳酸钙等为原料，以液体石蜡为油性成分，与甘油等配制而成。

自制橡皮泥：

面粉若干，食用油，食用色素(冲开用小碗装)菜板1个。

首先将适量的水、色拉油及食用色素混合，然后开始揉面，边揉边注意是否太干或太稀，如果太干可以加一点水，如果太稀就在加点面粉，而色拉油是让做出来的黏土具有黏性也比较不会干掉，把面团揉均匀之后就完成了。

问题三：粘土和橡皮泥有什么区别？ 细数起来区别还是很大的。

超轻粘土相比橡皮泥更轻，个人认为延展性更好一些。橡皮泥做出的作品不能长期保存，会干裂损坏，超轻粘土则可以在干燥定形之后保留很长时间，不过也怕利器和潮湿环境。二者在颜色方面现在发展得都很丰富了，也都可以做到随意混色造型。手感方面，个人认为超轻粘土更细腻一些，粘性比橡皮泥大，可塑性更好，但容易沾灰，且沾到脏东西后比较难以分离，橡皮泥则对于环境要求更松。

如果要做手工的话，个人比较推荐超轻粘土，现在国产的性价比也蛮高的，但使用时注意避开灰尘。

问题四：工业橡皮泥是什么做的 工业橡皮泥也叫高级彩色泥土,1,用手温即可揉形2两片胶合可像普通橡皮泥一样揉合3模型做好后不会变硬,方便修改和循环再用也广泛用于空调,通信防水堵塞电线孔他使用的是聚乙烯醇。聚乙烯醇是一种水溶性高聚合物，性能介于塑料和橡胶之间，用途相当广泛。由于聚乙烯醇具有独特的强力粘接性、皮膜柔韧性、平滑性、耐油耐溶剂性、保护胶体性、气体阻绝性、耐磨耗性，以及经特殊处理具有的耐水性，因此除了作维纶纤维外，还被大量用于生产涂料、粘合剂、纤维浆料、纸品加工剂、乳化剂、分散剂、薄膜等产品，应用范围遍及纺织、食品、医药、建筑、木材加工、造纸、印刷、农业、钢铁、高分子化工等行业，具有十分优良的应用前景。聚乙烯醇具有较好的溶解性和粘度。它的水溶液透明，粘合力好。它不但能够溶于水，而且还能溶于含有羟基的极性溶液(甘油、乙二醇、醋酸、乙醛等)。聚乙烯醇与淀粉、塑胶、合成树脂、纤维素的衍生物及各类表面活性剂均能相互混溶并且有较好的稳定性。同时聚乙烯醇可以看作是一种带有仲羟基的线性高分子聚合物，分子中的仲羟基具有较高的活性，能够进行低级醇类的典型化学反应，如酯化、醚化、缩醛化等，还可与许多无机化合物、有机化合物反应。这使聚乙烯醇能够广泛地用于造纸加工、粘合剂、涂料行业。

问题五：粘土和橡皮泥有什么区别？ 细数起来区别还是很大的。

超轻粘土相比橡皮泥更轻，个人认为延展性更好一些。橡皮泥做出的作品不能长期保存，会干裂损坏，超轻粘土则可以在干燥定形之后保留很长时间，不过也怕利器和潮湿环境。二者在颜色方面现在发展得都很丰富了，也都可以做到随意混色造型。手感方面，个人认为超轻粘土更细腻一些，粘性比橡皮泥大，可塑性更好，但容易沾灰，且沾到脏东西后比较难以分离，橡皮泥则对于环境要求更松。

如果要做手工的话，个人比较推荐超轻粘土，现在国产的性价比也蛮高的，但使用时注意避开灰尘。

问题六：彩泥是什么料做的 彩泥的前身被称作橡皮泥――少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手，它分别有红，黄，蓝，绿，粉，橙，紫等等多种颜色，并可以通过两两混合，创造出其他颜色的彩泥，比如红色+**=橙色，**+绿色=草绿色。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，可以重复使用多次，具备环保效果，适合用来捏创意作品。　彩泥具备可复制性，可任意捏成各种形状，根据配有不同形状的模具、模板，可将彩泥制作成各种物品，或者在老师或家长的指引下，创作出自己想要的作品，在对儿童的手脑眼协调培养，及色彩识别和创作思维能力方面有着独特的教育效果。

目前，彩泥分为：粮食型和非粮食型两大类。

彩泥制作方法〈一〉

原料矗　400g面粉，2 勺防腐粉　第一步：以上材料在一个容器内混合。　1/2升烧开的水，3勺油，1 勺食用色素或复活节彩蛋用的色素，200g食用盐　第二步：以上材料在一个碗内搅拌均匀。　将第二步的混合液拌入第一步的面粉混合物里，搅拌直到泥状物还是微温为止，然后用手揉捏，如果生面团太湿的话，可以再放些面粉，此泥要一直放在带盖的塑料盒内密闭保存。

编辑本段彩泥制作方法〈二〉

纸泥400－600克、梨酸钾5－15克、聚醋酸乙烯乳液5－10克、广告颜料15－35克，　将上述比份的各原料放入容器内搅拌均匀，即形成成品，本发明是一种适于儿童彩泥画用的无毒无害，制作简单的彩泥及制作方法。

编辑本段彩泥制作方法〈三〉

1、胶液的制备：用1斤聚乙烯醇加入10斤水中浸泡1-2小时后用锑锅烧煮成胶液备用。　2、彩 种的准备：色种可到各地印刷材料商店或丝印门市部去购买，也可到各地印染厂或化工门市部去购买各种色粉回来用高温开水将色粉溶解使用。彩色的调制参考三元色调制的原理进行。　3、白色基泥制作：　用纯白干纸浆1斤，加水10斤，用打浆机或搅拌器打成糊状，然后加入5-10斤碳酸钙粉，再用打浆机搅拌均匀至无颗粒状后，立即进行脱水处理得湿润基泥公式如下：10斤基泥+1斤胶液+适量色种经搅拌均匀后即得到各种颜色化学彩泥。

编辑本段使用如下

①白色彩泥制作：用10斤白色基泥加入1斤胶液即可。　②粉红色彩泥制作：用10斤基泥加入1斤胶液和少量大红色种进行搅拌均匀即可。　③**彩泥制作：10斤基泥加入1斤胶液和适量黄 种即可。　备注：其它各种彩色泥制作均按上面方法进行，操作时注意先将色种倒入胶液搅拌均匀后再到入白色基泥中搅拌，以提高制作速度和效率。　(1)白色干浆可用造纸厂下脚料（餐巾纸边脚下料）代用，要求纸质是白色的。　(2)打浆搅拌器，可用手电钻为动力，在钻头处装接一条钢条，钢条下方焊接2-3条弯曲摩托车钢线条即可用作打浆搅拌器械使用。　(3)脱水用布袋装上基泥压榨制取即可。

编辑本段创作准备

彩泥工具主要有塑刀、压板、剪刀、梳子等，如是品牌的彩泥，则会配备相应的模具，如托盘、压制机、滚棒、挤压器及单双面模子等。　 爱好者可以根据自身需要制作出最适合自己的工具来。其方法是：选择一块3--4毫米厚的透明有机玻璃，先用铅笔在有机玻璃上画出塑刀的轮廓，然后用钩刀将塑刀钩下来。接着用锉刀对塑刀的边缘进行大体修整，再用水砂纸把塑刀磨光滑，最后可以用一块挤上牙膏或沾上香油的粗布反复进行擦拭，直到塑刀表面圆润、光亮、平滑为止。　当然，如果从教育及方便的角度出发，家长可以在市面为小朋友购买品牌彩泥，根据彩泥主题的不同，一般都会附有相应的模具。>>

问题七：橡皮泥怎么做 自制橡皮泥方法一：

一杯半面粉，半杯盐，四分之一杯植物油，大约四分之一杯水，再加几滴食用颜料，混合在一起。

揉捏至柔软。如果面团太湿则加少许面粉，反之加少许水。

继续揉捏直至面团柔软并且颜色混合均匀。

装进密封容器或塑料袋，放入冰箱冷藏。

另外，制橡皮泥时可以加一些凡士林，防腐用。

自制橡皮泥方法二：

把一杯食盐，半杯面粉和3/4杯冷水混合，然后加热。

不断搅拌混合物，两三分钟后呈粘稠状。

把粘稠的混合物搅成面团状，放在蜡纸或锡纸上冷却。

冷却一会后再揉一会。

盐面团制成，可以使用了。

把盐面团包在蜡纸里或放在塑料袋中可储存数天。

自制橡皮泥方法三：

工具：塑料一次性手套一双，面粉若干，食用油，食用色素（冲开用小碗装）菜板1个。

操作：首先将适量的水、色拉油及食用色素混合，然后开始揉面，边揉边注意是否太干或太稀，如果太干可以加一点水，如果太稀就在加点面粉，而色拉油是让做出来的黏土具有黏性也比较不会干掉，把面团揉均匀之后就完成了！

自制橡皮泥方法四：

容器：锅（最好用平底锅），家用小汤勺

原料：面粉4份（50ml的小量杯，一杯为一份）

水3份

细盐1勺

食用油1勺

食用色素10滴（根据自己对颜色深浅的要求酌情增减）

制作：面粉和水搅拌好，最好细心捏到没有小疙瘩。

加上油，盐，和色素。

将以上半成品倒入锅中加热。不停翻抄，等到面团出现半透明之色就熟了。

保存时最好拿保鲜袋装着放进冰箱。如此一两个星期不成问题。这么长时间后基本上也玩脏了，好扔掉了。做好了的漂亮模型不舍得摧毁的最好也这样保存，否则放在外面久了容易风干。

问题八：橡皮泥是拿什么做的？ 橡皮泥 是以碳酸钙等原料为填料，以液体石蜡为油性成分。与甘油等配制而成，可供幼儿和儿童等使用的油粘土。填料中使用了绢云母系粘土，制成品具有类似陶瓷坯土的制成品具有类似使用感。 橡皮 分天然的 还有是合成的 合成的主要是一些有机物的通过加聚反应形成的聚合物。 很早以前,人们是用面包擦铅笔字的1700年,一位英国科 学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅 笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净 我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸 的缝隙里的缘故当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能 把铅笔粉末粘下包起来这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来, 字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣 用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去 了用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉

问题九：橡皮泥制作一些东西，有什么图可以教我吗？（在线等） 到网上找些卡通版本的小动物以及鼎想要学的其实任何物品的照着样子拈就行了。我也这样做的，手机里有几张不太清楚的是我上次做的小东西照片，想要的话可以给我的百度HI留言。

问题十：橡皮泥可以做什么东西？ 各种模型

由于宝宝喜欢把橡皮泥放进嘴里，所以制作一种可食用的橡皮泥是很重要的，这样也可以保证宝宝的身体健康又可以保证宝宝玩的开心。所以下面我们来解答一下：怎么制作可食用橡皮泥

怎么制作可食用橡皮泥

材料：面粉500g 盐200g 明矾2-3勺 油2-3勺 开水300-330g 食用色素 步骤：将500g面粉中加入200g盐、2-3勺明矾(白矾)和油，加入开水(我用的是凉开水)300-330g像和面一样揉好，根据需要分成若干份，分别加入食用色素，揉匀，再用保鲜膜分别包好，放入冰箱内保存 工序：低筋面粉两杯(量米杯)，盐半杯，色拉油两勺，把上述东西放入平底锅，逐步加水，调成糊状，等均匀没有颗粒了，放电磁炉，小火，边煮边搅拌，直到搅不动成为一大团面球。恭喜你，自制无毒可食橡皮泥已经做好啦。介绍三种方法：方法一：1、一杯半面粉，半杯盐，四分之一杯植物油，大约四分之一杯水，再加几滴食用颜料，混合在一起。 2、揉捏至柔软。如果面团太湿则加少许面粉，反之加少许水。 4、继续揉捏直至面团柔软并且颜色混合均匀。5、装进密封容器或塑料袋，放入冰箱冷藏。

方法二：1、把一杯食盐，半杯面粉和3/4杯冷水混合，然后加热。橡皮泥制作2、不断搅拌混合物，两三分钟后呈粘稠状。3、把粘稠的混合物搅成面团状，放在蜡纸或锡纸上冷却。4、冷却一会后再揉一会。5、盐面团制成，可以使用了。 6、把盐面团包在蜡纸里或放在塑料袋中可储存数天。 方法三： 工具：塑料一次性手套一双，面粉若干，食用油，食用色素(冲开用小碗装)菜板1个。 操作：首先将适量的水、色拉油及食用色素混合，然后开始揉面，边揉边注意是否太干或太稀，如果太干可以加一点水，如果太稀就在加点面粉，而色拉油是让做出来的黏土具有黏性也比较不会干掉，把面团揉均匀之后就完成了!

儿童益智玩具的作用

其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉;而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉;滚动的彩色球能培养孩子的触觉。因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能;具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。

我们都知道，孩子的专注力强，对日后的学习和工作有莫大帮助。只有先解决注意力集中的问题，孩子才有可能认真做好每一件事。儿子出生后，和许多父母一样，先生和我就非常注重在日常生活以及儿子平时的游戏，玩耍之中培养他的专注力。通常，孩子对所做的活动如果有兴趣就可以延长孩子的专注力。父母可以从孩子的兴趣出发，通过鼓励和不打断孩子的玩耍方式让孩子的注意力更集中。儿子非常喜欢橡皮泥，用小手捏出，搓出，制成许多作品。因为是儿子喜欢的玩具，儿子在2岁时，就可以一连花上几个小时，兴致勃勃，毫不间断地玩橡皮泥。所以在家庭早教中，父母可以充分利用橡皮泥来培养孩子的专注力，其实还能起到益智的作用哦！玩橡皮泥的益处手部精细运动技能的发展孩子玩橡皮泥时，经常用小手捏、挤、压、戳等，孩子的小手在与橡皮泥的“交流”中需要完成种种运功。手部的惊喜动作得到锻炼是最显而易见的好处了。认知发展玩橡皮泥可以培养孩子丰富的想象力，孩子使用想象和其他认知能力通过使用橡皮泥来表达和呈现，这有助于孩子认知能力的提升。因为孩子需要通过对周围环境和事物的反复观察和动手实践，来加深认知和理解。更重要的是，孩子的想象力得到了延伸和发展。在孩子完成作品的同时，自信也得到了提升，享受到了成功的快乐！情绪管理技能玩橡皮泥还能帮助孩子缓解不良情绪，排解他们沮丧或生气时情感负作用。此外，当孩子们的小手用来忙着玩橡皮泥时，他们很可能愿意用语言来表达他们当初和现在的心情，如果旁边有家长的陪伴，那就能很好地了解孩子的内心活动和思想转变，帮助孩子认识和管理情绪。增加词汇量着色后的橡皮泥有各种颜色，也可能变成各种不同的形状和造型。孩子在玩橡皮泥时，父母可以适时地让孩子描述他们完成的作品或中途半成品的制作难处，通过对话，提高孩子的词汇量和表达能力。引导孩子进行科学探索父母完全可以把橡皮泥放在冰箱里冷冻或是放在油里浸泡，让孩子感受不同环境下橡皮泥的状态、质感、味道等，想想橡皮泥发生了什么变化？启发孩子对自己喜欢的橡皮泥提出问题，并寻找答案。橡皮泥有这么多玩法，快来试试！1、学习字母和数字用英语字母或者数字的橡皮泥模具，让孩子做字母或数字，通过玩耍，学习和掌握字母和数字。

2、认识几何图形让孩子用橡皮泥做出各种二维和三维的形状。父母还可以使用家中不同形状的盖子或其他物品，让孩子把橡皮泥按进盖子或各种形状之中，这样可以把抽象的几何概念用生动的橡皮泥简单表达出来，帮助孩子学习形状等几何思维的能力。

3、体积守恒让孩子做许多小橡皮泥球，并让孩子用小橡皮泥球装满一只杯子或小碗。这样就可以让孩子看看用多少多少橡皮泥球填补了不同的小容器。

4、培养发散性思维让孩子用不同质感的材料，比如：砂纸，绳，花边，灯芯绒，棉花捏进或揉进橡皮泥，做出不同的形状的造型。父母还可以使用家中不同形状的盖子或其他物品，让孩子把橡皮泥按进盖子或各种形状之中，这样可以帮助孩子学习形状。

5、情商开发让孩子用橡皮泥捏成脸，来表达不同的情感。受惊，悲伤，祝福，惊讶，愤怒，焦急，嫉妒，快乐，恼火，兴奋，累，自豪，混淆，担心，害怕，怕，无聊，脾气暴躁，紧张，开朗，孤独等。孩子可以随意添加自己想要表达的表情。

6、学习颜色每周介绍一种不同颜色的橡皮泥，根据这种颜色让孩子做出和这种颜色有关的作品。

自制橡皮泥的配方和做法材料：1杯面粉（250毫升）1/4杯盐（50g）2茶匙塔塔粉（cream of tartar）（一茶匙为5毫升）1杯水（140毫升）1茶匙油几滴不同颜色的食用色素（如果没有可以不加）做法：把所有材料倒入小锅里搅匀，开中火，边煮边搅合至成形，晾凉后揉匀。如果需要，可以分成小份，加入不同颜色的食用色素，制成不同颜色的橡皮泥，揉匀。孩子每次玩好橡皮泥之后，教给孩子用保鲜膜包好，装在保鲜盒里。这样可以延长橡皮泥的使用寿命。如果橡皮泥真的变硬了，父母也不要轻易把它们扔掉，试着在变硬的橡皮泥上加点甘油、水，反复捏，慢慢地，橡皮泥又恢复到柔软的状态了。小贴士年龄太小的宝宝因为喜欢把东西放进嘴里咀嚼，所以还不适合玩橡皮泥。建议18个月以上的宝宝可以尝试。