巧虎(巧虎乐智小天地)详细资料大全

巧虎(巧虎乐智小天地)详细资料大全,第1张

巧虎是《乐智小天地》的主角,乐观开朗、健康活泼,好奇心强,很有正义感,有时缺乏毅力。《乐智小天地》是日本最大的教育集团Benesse(倍乐生)和中国福利会出版的针对学前儿童的家庭学习商品,包含书、读本、父母用书、DVD影像教材和教具(玩具)等。

根据孩子的年龄特点分为月龄版(7月龄开始到24月龄)、幼幼版(2-3岁)、快乐版(3-4岁)、成长版(4-5岁) 、学习版(5-6岁)、彩虹版(6-7岁),星空版(7岁-8岁)。巧虎内容丰富,形式互动,有利于引发孩子的兴趣,激发无限潜能,培养良好的习惯,是陪伴孩子成长的好伙伴。

基本介绍 中文名 :巧虎 外文名 :QiaoHu 登场作品 :巧虎系列作品 生日 :5月5日 性别 :男 作用 :引发孩子的兴趣 作用内涵,源地,版本,人物介绍,内容简介,目录,1、丰收的秋天,2、神奇的磁铁,3、合作的力量,4、眼睛的秘密,5、预防感冒,6、切开看一看,7、春天和蜜蜂,8、消化的秘密,10、天空和水,11、各种职业,关于早教,关于乐智小天地, 作用内涵 巧虎分为《乐智小天地》、《巧虎开心成长》两部分。 巧虎《乐智小天地》是具有独特分龄分版形式的综合性幼儿学习商品,考虑到幼儿不同成长阶段的发展需求,制定符合年龄和认知程度的学习及游戏项目, 以启发儿童的各种能力并培养良好的性格和生活习惯。巧虎采用了独特的“连动学习+多元游戏”模式,通过配套结合的各种教具来达到连动的学习效果。商品由父母用书、DVD影像教材和教具(玩具)等组成,利用不同的媒介特性,通过平面、立体、视觉、 听觉等多元方式进行传达。配合学习主题,设计新鲜有趣的动手游戏来引导学习,在培养小朋友各项能力的同时, 也促进养成独立学习、独立思考、独立生存的个性。 父母是孩子最亲近也是最信赖的人,与孩子一起积极地挑战新的课题,一起体验成功时的喜悦,孩子们才会茁壮地成长 。为此,《乐智小天地》这一产品中融汇了丰富的父母与孩子进行交流的元素。每月定时寄送的《乐智小天地》在带给孩子超乎想像的愉快学习感受的同时,父母们也可在与孩子共同体验的时光中,一起分享成长的快乐! 孩子们的兴趣也会越来越广泛。《乐智小天地》根据孩子们的兴趣的拓展,将以智力培养、生活习惯、自然科学和社会性等内容丰富的套书形式呈现给您。 源地 巧虎的产品来源于日本,后到中国台湾,再来到中国大陆, 在巧虎的产品关于生活习惯培养和认知方面都做的比较细致, 妈妈们在使用巧虎的同时,需要注意孩子情商的培养和发展。 《巧虎开心成长》包括《认知学习系列》、《智益玩具系列》、《生活用品系列》。 《认知学习系列》 包括《巧虎的汉字百宝箱》、《巧虎开心泡泡英语》、《巧虎的数学欢乐城》、《巧虎的拼音城堡》、《巧虎的魔法积木世界》、《巧虎的智趣启蒙英语》、《巧虎快乐启蒙数学》、《和巧虎说说唱唱学语文》、《巧虎的创意百变屋》、《巧虎琪琪穿衣学习偶》、《巧虎的性格故事剧场》、《巧虎的影音图画书》《巧虎的数学欢乐城》、《巧虎的乐舞音乐盒》 版本 月龄版 7月龄-35月龄适用 幼幼版 2-3岁适用 快乐版 3-4岁适用 成长版 4-5岁适用 学习版 5-6岁适用 彩虹版 6-7岁适用 星空版 7-8岁适用 人物介绍 老虎造型的男孩子:巧虎。擅长踢足球。非常喜欢吃甜甜圈。害怕打雷和青椒。住在有父母和妹妹的四人家族。生日是5月5日。 姓名:巧虎 性别:男 生日:5月5日 星座:金牛座 喜欢的东西:甜甜圈 足球 将来的梦想:足球运动员 性格:乐观开朗、健康活泼,好奇心强,很有正义感,有时缺乏毅力。 兔子造型的女孩子:琪琪。擅长跑步。非常喜欢草莓、花和蛋糕,最喜欢吃草莓蛋糕。是兔子却讨厌胡萝卜。是个任性撒娇的女孩,自己的意见没通过或是自己的立场一变得不利就马上懊悔的个性。梦想成为公主。生日是10月10日。 姓名:琪琪 性别:女 生日:10月10日 星座:天秤座 喜欢的东西:草莓蛋糕 将来的梦想:当小公主 性格:不服输,顽固、情绪化,三分钟热度,任性,有毅力坚持达到目的,浪漫,很会照顾人。 绵羊造型的女孩子:铃铃。擅长画画。非常喜欢吃布丁,个性倔强。不擅长跑步。心理年龄高,是“姐姐的存在”。以“可疑”为口头禅,对“企图做坏事的人”就马上怀疑的尖锐观察力。屡次忘记约定,常乱扔东西而遗失物品。生日是3月3日。 姓名:铃铃 性别:女 生日:3月3日 星座:双鱼座 喜欢的东西:画画 将来的梦想:画家 性格:沉着、冷静、温柔,判断力强。 鹦鹉造型的男孩子:桃乐比。非常喜欢吃炒面条。因为大嘴巴,讲秘密的时候常被大伙排斥在外。喜欢唱歌,不过,却是个音痴。非常喜欢吃章鱼烧。因为能飞、能与鸟对话,找东西的时候经常被任意驱使。家中有父母和祖母及三个弟弟和自己,住在7人的大家族。生日是1月1日。 姓名:桃乐比 性别:男 生日:1月1日 星座:摩羯座 喜欢的东西:唱歌 饼干 将来的梦想:歌手 摄影师 性格:喜欢说话,说起话来很快,喜欢惹人注意,突出自己,很时髦(但是品位不是很好),人来疯,一被夸就会轻飘飘的,很容易寂寞,喜欢八卦,其实很聪明。 内容简介 以自然为主题的学习内容和引人入胜的巧虎故事和动画,提供给孩子自我思考的空间。英语和汉字的游戏式学习,创作性的动手,人际关系,社会礼仪等多元化的内容。 目录 01 主角介绍 新朋友,桃乐比。 巧虎 02 巧虎新发现 牛奶是怎么来的呢。 03 轻松识字 汉字猜猜看(一) 04 Hello! ABC A Big Cat。 05 数学单元 比较的概。 06 一年四季 一年四季歌。 07 轻松识字 汉字猜猜看(二) 08 Hello! ABC Nice to Meet You。 09 教你玩 电子英语猜谜机。 1、丰收的秋天 01 巧虎新发现 甘薯在哪里。 02 轻松识字 辛劳的稻草人。 03 Hello! ABC Eight Dirty Fish。 04 一年四季 唱中秋。 05 Hello! ABC I'm Sorry & That's Ok。 06 社会中剧场 坚持到底。 07 轻松识字 古诗《悯农》 08 数学单元 合成的概念。 09 教你玩 形状认知汽车组。 DVD 2 2、神奇的磁铁 01 巧虎新发现 神奇的磁铁。 02 轻松识字(一) 03 社会小剧场 当好小客人。 04 轻松识字(二) 05 轻松识字(三) 06 动起来 跳跃。 07 Hello!ABC A Green Hot Iron。 08 教你玩 神奇磁铁组。 3、合作的力量 01 巧虎新发现 合作的力量。 02 Hello!ABC A Jumping Lion。 03 数学单元 圣诞老公公送礼物。 04 轻松识字 加一笔识字。 05 社会小剧场 一起来合作。 06 数学单元 10的合成与分解。 07 Hello!ABC Can You Help Me。 08 教你玩 合成分解游戏组。 DVD 3 4、眼睛的秘密 01 巧虎新发现 眼睛的秘密。 02 数学单元 一双的概念。 03 一年四季 冬天下雪了。 04 Hello!ABC Nine Mini Oranges。 05 社会小剧场 理解同伴的心情。 06 轻松识字 猎人奇遇记。 07 Hello!ABC How Old Are You。 08 教你玩 视觉视角实验组。 5、预防感冒 01 巧虎新发现 预防感冒。 02 巧虎新发现 感冒病毒大猜谜。 03 轻松识字 给祖母拜年。 04 社会小剧场 我会照顾弟弟妹妹。 05 Hello!ABC A Pretty Robot A Quiet Robot。 06 数学单元 均分的概念。 07 轻松识字 买卖 今令。 08 教你玩 图形记忆机。 09 Hello!ABC Are You OK。 DVD 4 6、切开看一看 01 巧虎新发现 切开看一看。 02 轻松识字 带“日”的汉字。 03 动起来 袋鼠跳跃。 04 社会小剧场 爱心让人暖洋洋。 05 教你玩 汉字逻辑益智乐。 06 轻松识字 带“口”的汉字。 07 Hello!ABC A Sad Tall Uncle。 7、春天和蜜蜂 01 蜂蜜是怎么来的? 02 古诗猜谜。 03 春来了。 04 手工汽车创意组。 05 A WET FOX。 06 听话 守纪律。 07 WHAT DO YOU LIKE。 08 序数的概念。 DVD 5 8、消化的秘密 01 巧虎新发现 消化的秘密。 02 轻松识字 木 林 森。 03 社会小剧场 一起劳动真开心。 04 Hello!ABC Zoo,Zoo!Let's GO。 05 轻松识字 带“木”的字。 06 数学单元 立体图形。 07 教你玩 小厨师橱具组。 08 Hello!ABC Let's Play。 09 轻松识字 木头做的东西。 9、婴儿的诞生 01 巧虎新发现 婴儿的诞生。 02 Hello!ABC ABC。 03 轻松识字 大自然的声音。 04 社会小剧场 不怕困难 加油。 05 Hello!ABC DEF。 06 数学单元 现在几点钟。 07 Hello!ABC Three Dolls。 08 教你玩 太阳能实验组。 09 Hello!ABC GHI。 DVD 6 10、天空和水 01 巧虎新发现 天空和水(天空) 02 轻松识字 成语识字一 03 一年四季 夏天。 04 Hello!ABC 复习jkl。 05 社会小剧场 勇敢尝试区最棒。 06 轻松识字 成语识字二。 07 巧虎新发现 天空和水(小水滴的旅行) 08 动起来 一起来爬杆。 09 Hello!ABC 复习mno。 10 教你玩 海底探险游戏组。 11 Hello!ABC 复习pqr。 11、各种职业 01 巧虎新发现 拜访面包师。 02 轻松识字 我们这一家。 03 社会小剧场 我会游泳了。 04 Hello!ABC S to Z。 巧虎游戏 05 轻松识字 寻人启事。 06 数学单元 15以内的分解。 07 Hello!ABC Go Shopping。 08 教你玩 变色制冰迷宫。 关于早教 教育专家认为,很多家长望子成龙,都希望把自己的孩子培养成为一个优秀的人才、天才,想借助一些早教产品,实现最佳教育效果。通过早教产品,过早地让孩子们学习各方面的知识,例如:学念儿歌、英文歌曲、数学方面以及中国传统文化和古诗词的知识、听故事等等。这类早教产品能够在一定程度上帮助培养孩子生活的良好习惯、学习兴趣、品德等,但单一地依靠早教产品来教育孩子也不可取,作为家长,既然很关心、重视孩子的早期教育,还是需要更多地通过亲子交流和身体力行来影响孩子的成长,在此基础上,适当选择最适合孩子的产品来辅助早教,减轻亲职教育的负担。另外,还与悠游堂亲子乐园合作,大胆创新、突破,将课堂搬进了游乐场,实现了寓教于乐一体化教育。 关于乐智小天地 巧虎乐智小天地是具有独特分龄分版形式的综合性幼儿学习商品,制定符合年龄和认知程度的学习及游戏项目,以启发儿童的各种能力并培养良好的性格和生活习惯。采用了独特的“连动学习+多元游戏”模式,通过配套结合的各种教具来达到连动的学习效果。商品由读本、父母用书、DVD影像教材和教具(玩具)等组成,利用不同的媒介特性,将要教导的内容,通过平面、立体、视觉、听觉等多元方式进行传达。配合学习主题,设计新鲜有趣的动手游戏来引导学习,在培养小朋友各项能力的同时,也促进养成独立学习、独立思考、独立生存的个性。 父母是孩子最亲近也是最信赖的人,通过与孩子一起积极地挑战新的课题,一起体验成功时的喜悦,孩子们才会茁壮地成长 。为此,《乐智小天地》这一产品中融汇了丰富的父母与孩子进行交流的元素。每月推出、定时寄送的《乐智小天地》在带给孩子超乎想像的愉快学习感受的同时,父母们也可在与孩子共同体验的时光中,一起分享成长的快乐! 随着年龄的增长,伙伴。 巧虎的产品源于日本,后到中国台湾,来到大陆,在巧虎的产品关于生活习惯培养和认知方面都做的比较细致,妈妈们在使用巧虎的同时,需要注意孩子情商的培养和发展。 《巧虎开心成长》包括《认知学习系列》、《智益玩具系列》、《生活用品系列》。 《认知学习系列》包括《巧虎律动欢唱学英语》、《巧虎开心泡泡英语》、《巧虎的数学欢乐城》、《巧虎的拼音城堡》 巧虎分为《乐智小天地》、《巧虎开心成长》两部分。

尤其是学龄前的孩子,都处在“肢体动作思维”、“具体形象思维阶段”,大一点孩子“抽象逻辑思维”开始萌芽,那么通过实体的、模拟场景的有触感、有视觉、环保高品质的益智玩具智能游戏不仅可以锻炼孩子的逻辑思维能力…还可以锻炼孩子的专注力…毕竟孩子玩游戏的时候是注意力是比较集中的。

孩子大脑的可塑性非常强,婴儿一出生就拥有1000亿个神经元。这些神经元之间每秒要进行700~1000次的连接,交织成密密麻麻的神经网络。越玩越聪明,越玩越可爱!这是益智游戏的宣传标语!孩子出生后都是一张白纸,所有的技能与知识,都是靠后天一点一滴的学习与积累,也是在大人耐心的陪伴,细心的教导,家长是孩子的第一任老师,益智游戏不仅可以拉近亲子关系还可以提高孩子的智力发展,开发大脑,创造想象力。在这些有趣味性以及对孩子的智力有开发作用的益智游戏中,父母们一定要精挑细选,选一些真正适合孩子的益智游戏。

如果是偏硬核类(如睡神飞的各种难到爆炸的游戏,或者像我在淘宝上花了三块钱买的按钮之谜这种),应该可以锻炼锻炼思维能力到了幼升小阶段,要针对性地玩幼升小益智互动玩具,小学里也是采取这种玩具来测试孩子的各种能力,他们不是进行笔试的,是进行口试的。口试的道具就是益智互动教具。

我们的早教就是通过玩一些益智游戏来提高宝宝的各种能力,包括大动作,精细动作,开发大脑,锻炼宝宝的专注力,创造力等等。那么我们给宝宝提高这些能力对宝宝将来学习都有什么好处。

刚接触早教盒子的家长往往会发现,看起来差不多的东西,不同牌子的价格却相差很多,有些人觉得要挑便宜的买,也有些人认为一分价钱一分货,其实这两种看法都对,也都不对。

首先,早教盒子虽然比早教中心的价格低很多,但主要价值仍然是专业,只在乎价格的早教盒子,配套往往做的不好,从性价比上看反而是最贵的。

其次,买早教盒子的原则应该是刚好够用,如果只是单纯东西堆的多、堆的更高档,看起来再好的东西,只会增加家长负担,孩子的利用率也会变低。

总的来说,早教盒子不是越便宜越实惠,也不是越贵越好。要找到适合自己的很重要。对于新手妈妈来说,北京伊顿国际幼儿园旗下WonderGarden出品的哇盒子,是不错的选择。暂时拿不准的,可以先参与些体验活动。

现在哇盒子的活动,1-12月龄的早教盒子体验装只要59元,包括一套玩教具、5节专业早教课、1V1专属育儿顾问、还有哇盒子APP的海量早教资源,还是挺有诚意的。

早教中心一般是教孕妇从婴儿怀孕期到孩子六岁的早期教育,不同时间段有不同的教育。

一、0到6个月的婴儿。这个时期是离不开父母的关爱和教育的,早教内容就是建立宝宝对父母的依赖感,适应外部环境,有父母的保护和照顾,孩子会感到舒适,并有安全感,安全感这一点是非常重要的,很多人就是小时候父母的关爱不够,导致性格有轻微的问题,没有安全感和渴望爱都对性格造成很大影响。

二、7到9个月的婴儿。这个时期婴儿是会活动的、而且开始说咿呀学语、攀爬、翻身、尝试站起来扶东西走路,孩子这个时候是非常活泼,爱动弹的,早教的内容就是用简单的游戏来培养宝宝的语言发声能力,四肢协调能力,刺激大脑发育。

三、10到12个月的宝宝。教会父母和宝宝交流,对宝宝做出回应,双向的交流能够开放宝宝智力,也激发宝宝的探索精神。

四、1到3岁的宝宝。以观察能力训练、语言能力训练、记忆力训练、动作训练为主。

五、4到6岁的宝宝。教育宝宝的交往能力、口语表达能力、开发宝宝的右脑、观察提问的能力、体能训练、提高对审美的能力、劳动手作能力、增加思维能力和想象力。

听说过 说到早教

早教对于一个宝宝的成长非常重要。

很多爸爸妈妈们都希望自己的宝宝德智体全面发展,所以在早教中心报了很多课程。爸爸妈妈们以为学习越多的课程,越能让宝宝全面发展。其实只是把自己和宝宝弄得疲惫不堪。如果宝宝喜欢课程内容,上课的时候就会特别积极和老师互动,进步也不小。如果早教课程报得太多,从表面上看是各有侧重,但对宝宝智能的提高并没有加倍收效,还会造成宝宝的大脑疲劳,不如悉心选择一两门宝宝喜欢的更有效。

同伴贝宝是一套认真做早教的产品。细心的考量到了家长和孩子使用时候的各种细节。

专业的老师和系统的课程为这个产品增加了很大的亮点。虽然课程的活泼性没有特别的强,但温馨的画面也可以吸引孩子的眼球。专业的老师和清晰的讲解也能让孩子和家长快速进入角色,一起互动玩耍。

另一方面,也是我认为最大的亮点,就是这套产品严谨地遵循了宝宝的发展,准确把握宝宝发展敏感期,适龄开发孩子的大脑,更开放的鼓励孩子探索知识,在培养孩子思维和艺术力的同时,允许并激发孩子的探索精神和创造力,激发孩子的潜力。切切实实的做到了将外界动辄上万的早教课程搬进家里的初心,让孩子与家长一同成长。相信在制作这套产品的时候是带有自己的早教情怀的。

早教中心一直很受各位父母的青睐,相比在家对宝宝进行早教,送宝宝去早教中心的话,能让宝宝学到更多,尤其适合一些平时工作很忙的父母。很多早教中心都推出了蒙氏早教课程,但很多家长对蒙氏早教不了解,不知道到底对孩子有什么好处,也不了解蒙氏早教课程的内容。那么蒙氏早教课程给孩子教的什么,蒙氏早教课程有哪些?下面给大家详细解答这个问题。

蒙氏早教课程给孩子教的是培养孩子的专注力和耐心,蒙氏早教的教具是很有特色的,会让孩子动手去反复操作,而且能教会孩子表达自己的内心想法,对孩子是很尊重的,孩子在蒙氏早教的课程中能感受到爱与平等以及被接纳被尊重。

蒙氏早教课程分为三个阶段,分别是这样的:

1、NIDO课程,这是根据宝宝的生长规律及身体的发育特点而设计的,主要针对宝宝的大运动、精细动作、认知、语言与社会交往等进行训练。

2、IC 课程,会把教室划分为生活区、感观区、数学区、语文区、文化区,让宝宝自己选择教具,并且操作教具,从而让宝宝学会照顾自己,还能给宝宝带来感官刺激。

3、CASA 课程,这是独立的课程,宝宝会有探索的欲望,从而能培养宝宝的专注力、独立性、动作协调、自我表达能力等。

早教是0至6岁宝宝教育的统称,0至3岁是宝宝早教的黄金时期,也是开发智力最好的时间段,3到6岁是早教完善时期,我们通常说的“3岁定终身”其实说的就是宝宝性格的形成。不过,爸爸妈妈需要注意的是,早教并不是大多数人认为的“学什么”。例如,婴儿期的宝宝早教就是以培养宝宝的生活基本能力为基础,而并非学会某种才能或才艺。

为什么要进行早期教育

新爱婴认为,需要了解的是,新生儿脑部体积相当于成人脑体积的50%,3岁脑部体积相当于成人脑体积的80%。一个人的学习能力50%都是生命的头4年发展起来的。婴幼儿在特殊敏感时期内,对某种能力或经验的涌入,例如:视觉、听觉、运动、情感、语言和音乐非常敏感。

其次,遗传没有限定脑的发展,婴儿刚出生时,脑的发展从某种意义上来说才刚刚开始,并且具有很强的可塑性。神经纤维的髓鞘化、神经元分化、突触生成与修剪、大脑偏侧化等是婴儿出生后大脑发育的主要方式。遗传因素能在一定程度上影响脑的发展,但没有良好的环境,遗传信息也得不到顺利表达。事实上,由于缺少某些环境条件,很多人的遗传特质没有得到充分的发挥。但是,相信每一位爸爸妈妈都梦想着孩子拥有强健的体魄、惊人的创造力,能够熟练应用语言,准确表达自己的思想,具有活跃的思维、艺术的美感、完美的人格。因此,“早教”也就慢慢的变成了爸爸妈妈们的谈论话题。

下面从宝宝成长发育的四大方面来说说早教到底教什么——

一、感官发育

宝宝从出生到1岁是视、听、味、嗅等感觉训练的最佳时期,宝宝出生后就具备一定的视、听能力,1-2个月的宝宝喜欢黑白对比鲜明的视觉刺激。

4个月以后宝宝能分辨红色,喜欢明亮的颜色。在这个时期要训练宝宝的视觉系统,通过彩虹伞游戏,培养色彩分辨、色彩识别以及空间感的能力。

6个月后的宝宝还不会爬不会走,但已经有很强的触觉感官,宝妈这个时期应少给宝宝穿袜子或者穿薄袜子,让宝宝用双脚触摸感知新世界。

10个月后的宝宝能扶着东西行走,健身课课程,设置趣味的游戏,宝宝通过游戏,增强手眼协调、视觉追踪的能力。

二、语言发育

人类的语言发展特点是先接受后表达,婴幼儿的语言发展包括感知、理解和表达三个阶段。

宝宝从出生到1岁,是语言前期。从婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出a,ai,e,ou等声音时,宝宝的语言关键期就开始了。课程帮助不会说话的宝宝学习常用的手语,让宝宝在学会说话前就能与人交流,鼓励他们用表情、手势和简单的手语表达自己的情绪和愿望,促进孩子的语言发展。

10个月是宝宝学习的敏感期,在此之前宝宝可以分辨语言的差异,10个月以后,宝宝的语言分辨力下降,只对母语保持敏感性,语言是一种无意识的学习,帮助宝宝理解语言及背后的逻辑。

从1岁到1岁半,是理解语言阶段,宝宝是单向沟通,1岁半到三岁末,是表达语言阶段,宝宝已经能双向沟通。在这个时期家长应多跟孩子交流。

三、社交和认知发育

宝宝2—3个月时,你会发现宝宝见到人时喜欢笑,这是宝宝无意识的社交微笑,宝宝5个月时,已经能辨别熟悉的面孔。

9个月以后宝宝的独立意识开始萌芽,主动寻求社交,这个时期是亲子建立的关键期。

父母和孩子一起参与互动式学习,家长在课堂上既可以了解专业的早教知识,又能拉近和宝宝的距离,在游戏的过程中,老师会引导宝宝寻找熟悉的面孔,和家长、小朋友们进行游戏互动,促进宝宝社交和认知发育。

2.5岁—6岁则是宝宝的社交敏感期,在这个时期“这个玩具是我的”是家长经常听到的声音,启蒙教育的老师研究论证,宝宝的社交发育曲线由独占—分享—交换—赠送,老师通过正确引导,用玩具、教具来连接儿童间的社交。

四、音乐发育

0-3岁是声音和音调敏感性发展的关键期,对于孩子来说,音乐是贯穿其发展全过程的,音乐大力发展了孩子的听觉,帮助孩子形成记忆和语言,研究表明,经常参与音乐活动的孩子,有更好的专注力和身体控制能力以及交往能力,在阅读上也更容易取得成功。

老师带领孩子们开展多种生动有趣的的音乐和韵律活动,让父母和孩子们一起探索乐器、节奏和节拍,帮助孩子用他们的肢体语言充分的表达自我对音乐的感受,从而发展其体能、情感、感官、语言、人际和认知等各方面的能力!

0~6岁是人的一生中大脑发育最快的时期,通常说的“三岁定终身”,从早教学的角度讲,其实说的就是宝宝三岁以前接受的事物、各种影响以及体验所形成的性格特性。

一二线城市的父母,愿意给宝宝花钱花时间上早教的越来越多。有的父母即便不知道到底能带来什么,也照样去报名学习,心想,就当玩玩呗。上早教到底有什么好处呢?

语言表达能力更好

早教中心里有许多同龄的伙伴,在一起学习一起玩的过程中交流分享,这就是最好的语言交流环境。和在家完全不同,一个人熟悉的人,一个是陌生的人,陌生的环境。

社会 交往能力更强

小宝贝们在一起难免会出现抢玩具的现象,这对孩子来说也是一种社交,他们用这样的方式学习如何与人交往。还有合作、分享、分组等活动,充分地满足了孩子社交的需求。

适应新环境的能力更快

上过早教的孩子适应新环境更快,上幼儿园哭闹较少,可以很快地度过分离焦虑。

动手能力更好

俗话说:心灵手巧,手巧心灵。早教中心有大量的精细动作训练,在发展手指的灵活性的同时,很有效的培养了宝宝动手的灵活性。

运动能力更强

爱运动是宝宝的天性,上早教可以根据不同年龄宝宝训练不同的肢体运动能力,促进骨骼和肌肉的发育,爱运动的宝宝睡得更好。

认知能力更广

3岁前的宝宝一样有强烈的求知欲望,但有的父母认为,这么小会不会是对牛弹琴呢?其实不是的。这时候的大脑发育是飞速的,所有的看过的,听过的,感受过的图和语言,都会在宝宝大脑里形成后影相记忆。所以,越小的宝宝学东西越快。

乐感更好

上早教课里少不了一个环节,就是用音乐来开场问好,用歌声来律动,培养模仿动作的能力;用舒缓的背景音乐来走线,培养安全感和音乐的感知能力。乐感好的孩子更快乐。

专注力更强

上早教课的过程中,老师定期会利用玩教具来培养孩子动手动脑和良好的专注力。适宜地环境,适合地方法, 做到有的放矢,专注力是学习一切东西的关键。

秩序感更好

学会等待,知道物品的有所归属,东西从哪里拿的送回哪里去,这是非常重要的秩序。在家里就无法系统的学习,早教氛围更适合培养宝宝的秩序感。

上早教的好处远远不止这些,因为还有些能力是要到3岁,甚至6岁后才能显现出来。

作为曾经的早教工作者,我想来说说这个问题,对于早教对于孩子的作用不能过于放大,也不能抹杀。到底有什么作用,得分情况来说。

首先,来说说那些为孩子选择早教的家长都是出于什么心理。

1、攀比、虚荣。

这种心理在早教兴起较晚的三四线小城市更为普遍,很多家长对于早教只知其名,不懂其意。看到别人家孩子上,自己家又不缺钱,咱也上,管它是啥呢。

2、讲求科学 育儿 ,认同早教理念。

出于对于早教理念的认同,同时希望早教课程对孩子的教育起到更好的促进作用。

3、为了解决自己的 育儿 问题。

不少家长是认为孩子有问题才选择的早教课程,希望以此来解决孩子身上的问题。比如,觉得孩子语言能力差、觉得孩子不合群等等。

那么,到底早教能给宝宝带来什么呢?

一、对于早教的作用,我知道很多觉得并没有什么用,但是也有的人觉得很有用。就是当时我教的同一个班的孩子也会有这两种不同的反应,为什么上同样的课,会有不同的效果呢?

最重要的因素在家长。

早教主要的受众是三岁以下的孩子,最小的才几个月,你觉得孩子在每节45分钟左右的课程中,自己能吸收多少?为什么课程设置成亲子课呢,就是为了让家长先明白课程内容,再去引导孩子。

说白了,早教直接教的是家长,想要有效果,还要靠家长课上配合,课下带孩子复习。否则很难看出效果。

二、早教相比自己在家教孩子的最大优势是。

能够给孩子提供一个人际交往的环境。

三、早教能够帮助宝宝提升的能力。

这前提还是在家长多配合的情况下,大多数早教都是能够帮助宝宝在语言能力、 社会 交往能力、大运动能力、精细动作、认知能力五大方面有所提升。

最好的早教其实是会教的父母,而不是首选早教中心。

我也曾经很纠结是否给我一岁半的宝宝去早教中心,去了好几个连锁的大品牌的早教中心咨询,然后每周选一个工作日和一个周末去观察别的宝宝的情况,最后决定还是尽可能的通过订购早教系列产品和玩具,以及自制简易玩具去完成宝宝的早教阶段。

言归正传,上早教中心可以给宝宝带来什么,我认为有以下几点:

第一,增进社交能力。 陌生的环境,陌生的朋友,和家里完全不一样的环境,可以增加宝宝适应新环境的能力,也可以为未来幼儿园生活打下基础。这是我认为早教中心最有价值的地方,也是在家里给宝宝早教最难以实现的一点。当然如果小区足够大的话,每天多带孩子走走,多和别的小朋友接触也是可以的。

第二,比较全面的早教课程。 现在早教中心都有一套完整的体系,几岁开发什么都分得很细,只要你肯交钱,什么课程都有。早教中心的课程多分为蒙氏、亲子、运动、艺术、手工等。而大多数父母由于上班的原因,很难有时间去琢磨这些东西,带孩子的老人们又根本不懂,所以这种看似高大上的课程自然很受欢迎。

第三,更激励宝宝学习兴趣。 很多小朋友在一起学习上课,对于宝宝来说这种环境本身就是一种激励,不像在家里很多宝宝都是土霸王,可以学习到什么是规则,什么是秩序,什么是可以,什么是禁止。

第四,减轻父母的负担。 现在父母上完班就已经很累了,下班了对于孩子的早教肯定有人教是最好的。

说完早教中心的优点后,就该说说,为什么我认为如果可以选择父母尽量自己教的原因。

第一,早教很费钱。 基本上一个小时就在180左右吧,再加上各种课程套课程,产品套产品,活动套活动,再加上攀比心理,一年下来也得几万了,性价比值得商榷。

第二,时间有限。 早教课程一般一天一个小时最多,其实能教的东西有限。

第三,会给孩子产生一定的压力。 宝宝有20几年的时间都在上学,之后还要参加各种各样的考试考核。其实真正留给宝宝自由的时间不过这三年,何必去剥夺了,这也是我不想让我宝贝去上早教最主要的原因了。

其实父母的陪伴才是最理想的早教环境。

随着现在 科技 的发展,其实爱奇艺、优酷、腾讯视频等平台都有许多良好的 早教视频(推荐萌鸡小队、蓝迪、小猪佩奇英文版、快乐小猪等等) ,小布在家早教等公众号平台也会每天推送 自制早教教具 ,再配合巧虎、可可狮等 早教配套玩具 ,以及适当购买一些 益智玩具 ,每天付出两三个小时时间,也可以达到一样的早教效果,而且还可以全家参与,给宝宝一个更轻松的环境,何乐而不为。

据我妹这位 育儿 的资深人士说,上早教对于孩子好处多多。

一,上早教能开发孩子的智力水平,促进孩子的大脑发育。三岁之前是孩子大脑飞速发展阶段,早教班会根据孩子的发展阶段合理 安排学习内容,避免 黄金时间的浪费。

二,上早教能提高孩子的口语表达能力和陌生人的交往能力。

三,上早教能锻炼孩子的胆量。

四,早教提高了亲子机会,增加了家长的 育儿 专业知识。每个年轻家长都是第一次做家长, 通过早教学习能清楚明白孩子每个成长阶段 应该学什么应该做什么,可塑什么。也增加孩子家长的交往圈。

五, 为孩子上幼儿园提前做好了铺垫。孩子在早教班就习惯了和老师,陌生同学,家长接触了。胆量大了,进幼儿园时,孩子习惯了。家长送入园不会再哭天抹泪,恋恋不舍家长的离开。

早教中心的定位通过价格来吸引不同经济程度的家庭,父母的经济情况也直接决定了家庭教育的好坏,也就影响了孩子的素质水准,最终反过来早教中心的整体学员情况。

所以说,具体能给宝宝带来什么还要看是什么样的早教中心,它的教育力量能多强,实力如何,不同的机构给宝宝带来的影响都会有所不同。

不过,一般来说,上早教一般在2-3岁之间,这个时间段的宝宝还是以父母自己带为主,不建议去早教机构,可以自己去找一些早教的教程自己在家边学边带,效果应该会好于早教中心。

回答者很用心,提问者很酱油

有效的陪伴是最好的教育。

上早教对孩子最大的伤害是注意力不集中和浮躁,父母才是孩子的老师,不必夸大早教的好处,要适当给孩子的大脑留白,让他去探究

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