幼儿玩玩具安全常识

1儿童在园玩玩具安全教育内容

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。

孩子在幼儿园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对孩子进行玩具安全教育十分重要。

孩子玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育孩子不拥挤，前面的孩子还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；孩子不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴；不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳，在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他孩子的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

2儿童玩玩具的注意事项

江苏科乐玩具的一些提示，首先要保证的是安全、无毒、不易破碎、无尖锐棱角，便于清洗消毒。

可选择下列材料来制作玩教具，如布头、木头边角料、纸、塑料、稻草、麦秆、丝瓜筋、贝壳等。自制玩具的艺术性是指在有教育性和科学性的前提下，使玩教具的形象生动，色彩鲜明、幽默略带夸张，这样才能激发幼儿对美的追求，让他们百玩不厌。

然后在制作时还要注意的是在自制玩教具时应注重教育性，科学性和艺术性的结合。自制玩教具的教育性应具有促进不同年龄幼儿身心的全面发展，启迪幼儿智力，有助于教学活动的功能。

配合教学活动的教具除讲究形象逼真、色彩鲜艳外，也应符合科学原理，有助于幼儿认识事物，掌握正确的概念和知识，同时，还应重点突出，不宜装饰物过多，以免分散幼儿的注意力。

3安全教育教案小班玩玩具注意什么

平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。

走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小朋友，要一个跟着一个走。

蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。

城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。

重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的要求，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

4玩具时的安全小知识

玩具上松动的零件，毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的纽扣，汽车上的轮子等，这些小零件都有可能造成窒息。

小零件：玩具上松动的零件，毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的纽扣，汽车上的轮子等，这些小零件都有可能造成窒息。

磁铁：小块儿的磁铁被宝宝吞入腹中，有可能导致窒息。如果宝宝吞入多块磁铁，磁铁相互吸引，还可能导致肠梗阻，危及生命。

毛发：玩偶或毛绒玩具上掉落的毛发如果被宝宝吸入肺里，有可能导致窒息或呼吸不畅。

化妆盒：儿童化妆盒是很受小女孩欢迎的玩具之一。但化妆盒中的眼影、指甲油、润唇膏有可能引起过敏，或者含有潜在的有毒化学物。

电池：电池因长期不使用有可能会泄露；电动玩具使用不当可引起触电和火灾。所以，这类玩具更适合年龄大些的宝宝玩耍。

线绳：带有线、绳、花边、网、链等部件的玩具可能会缠绕住宝宝的手脚。

5宝宝玩的玩具,要注意哪些安全事宜

大多数玩具生产商都会非常小心地制造安全的玩具，但是玩具生产商无法预 料孩子们将如何使用甚至是否会滥用这些玩具。

2011年，据估计，美国的医院急 诊室中治疗了大约252000起因玩具导致的伤害。在这些伤害中，有36%( 91600起) 的受害者是5岁以下的儿童。

如果孩子被不安全的玩具产品伤害到，如果你想对 产品造成的伤害进行投诉，请参见第435页的表格。消费者协会会记录你的投诉， 并将危险的玩具召回。

所以，你的一个电话不仅可以保护你自己的孩子，也可以 保护数千万的孩子。当你挑选或者使用玩具的时候，请遵循以下几点。

1。 根据孩子的年龄和能力选择合适的玩具。

请遵照生产商提供的使用说明书。2。

拨浪鼓或许是孩子的第一个玩具，它一定要至少4厘米宽。婴儿的嘴和喉 是非常有弹性的，直径小于4厘米的拨浪鼓有可能造成孩子窒息。

此外，拨浪鼓 一定不能有可以拆卸的部分。 3。

所有的玩具都必须由结实的材料制成，即使被孩子扔掷或者敲打也不会损坏。4。

检查那些挤压发声玩具，确保其中吱吱作响的部分不会脱落。5。

将毛绒玩具或洋娃娃给孩子玩耍之前，一定要检查玩具的眼睛和鼻子是否 结实固定，并且要经常检查。将玩具上的所有丝带都去掉。

不要让孩子吮吸玩具 上所带的任何较小的橡胶奶头或其他吮吸物，因为这些物品有可能被孩子吞咽。6。

孩子吞咽或者吮吸玩具上的小部件是非常危险的。认真检查玩具上所带的 那些可以被吞咽的小部件。

为孩子挑选那些适合3岁或者3岁以下儿童的玩具， 因为这些玩具被要求一定不能具有可能被吞咽或者吮吸的小部件。 7。

对孩子来说，含有小磁铁的玩具尤其危险。如果吞咽2块以上的磁铁，这 些磁铁在孩子体内会互相吸引，可能造成孩子肠道阻塞、肠道穿孔甚至死亡。

一 定不要给6岁以下的儿童玩带有磁铁的玩具。8。

那些适合年龄较大的孩子玩的带有小部件的玩具，一定要放在孩子够不到 的地方。 要让大孩子铭记，每次玩完带有小部件的玩具一定要全部收拾起来。

你 应该检查一下，看有没有危险的物品被遗留下来。考虑将这类玩具限制在婴儿无 法接近的小区域内使用。

9。 不要让孩子玩气球。

当他努力试图将气球吹起时，很可能将气球吸进嘴里。 如果气球破了，一定要捡起并扔掉所有的残片。

聚酯薄膜做的气球相比于橡胶做 的气球是更安全的选择。10。

为避免烫伤或者触电，不要给10岁以下的儿童玩需要插电源的玩具。选 择那种使用电池的玩具。

为了避免松动的电池被孩子吞咽，一定要确保电池盖安 全牢固，电池槽需用螺丝刀或者其他工具才能打开。 11。

认真检查玩具的弹簧、齿轮、铰链等金属部分，这些部分可能卡住孩子 的手指、头发以及衣服。12。

为了避免割伤，购买玩具之前要检查玩具是否含有尖锐的边或者片。

6小孩玩玩具如何注意安全

①家长买玩具时，要检查是否无毒性，可否洗涤，用料是否有卫生保证。

②不要给孩子买易破碎、易裂开及易分开或拆开的玩具，这 类玩具易伤幼儿。 ③不要买有长线、长绳或长发娃娃的玩具，以免勒住宝宝，或者%容易嚼断而噎住孩子。

④布娃娃的衣服上不要有别针、铁丝或钉子，以防伤着孩子。 ⑤不要给孩子玩刷有油漆的玩具，油漆有毒。

⑥不要给孩子买高音玩具，以免惊吓孩子，或者造成孩子听力障碍。 ⑦用电池的玩具要经常换电池，因为废电池内的化 学物质可能会漏出而伤害孩子。

⑧木制玩具一定要光滑，装制要结实，以防粗糙或 松动伤害了孩子的皮肤。

7简述幼儿玩具的安全卫生要求

首先，要遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001）的教育理念。

纲要明确提出：

“ 1幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

2既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”

这就是说，我们一方面要注意玩具的安全卫生，一方面也要考虑到孩子的探索和学习，不能包办代替。英国的实验证明：严禁接触危险物品（如刀具、火柴、铁丝等）的孩子手上几率最高，自由探索的孩子受伤几率居中，经过教育的孩子受伤几率最低。

世界上没有绝对安全卫生的玩具和环境，一切在于教育。因此，我们必须考虑游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

其次，才是一些具体的防范措施，尤其是饮食卫生和消防安全。

基本的要求是： 保证园（班）房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。园方应定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园（班）安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。

最后，具体到玩具的安全卫生要求，有以下几点要特别注意：

1玩具不要太小，以免孩子塞入口鼻或吞入；

2玩具尽量不要尖角；

3玩具要富有操作性，这样孩子才会满足于操作后探究，而不是拿来做危险的事情。（比如孩子不知道电池和电线的奥秘，就会把电池当作积木或“武器”来玩）

4玩具要经常消毒。

8宝宝玩具安全应须知什么

宝宝玩玩具时要有人看管。

通常而言，要让宝宝的游戏区保持整洁并有人看管他们的游戏过程，会更安全。如果玩具上标有警告和说明，需要家长看护，一定要尽量照着做。

确保玩具适合孩子。检查一下玩具的适龄范围，是否与宝宝的能力水平相当？大多数玩具上都有“推荐年龄”的说明，这可以作为你选择玩具的第一步。

选择适龄玩具时，一定要正确认识孩子的能力和发育水平。 有些玩具是专为投掷设计的或者能发射子弹，不适合4岁以下的孩子。

甚至有些6岁大的孩子也还没有足够的能力玩这些玩具。 要像以前那样，避免给他玩含小部件和配件的玩具与游戏。

玩具是不是太重如果掉到身上，宝宝会不会被砸伤如果是这样，就不要买。 买那些制作精良的玩具。

检查一下玩具有没有松动的毛发和小部件、边角是否尖利。玩具的尾巴缝合要安全，毛绒玩具的接缝要结实，漆不能有脱落。

另外，毛绒玩具上也不应有扣子、细绳、丝带或任何其他宝宝能拽下来塞进嘴里的东西。 宝宝的体格是否适合这种玩具，举例来说，很多爸爸妈妈愿意给孩子买稍大一些的自行车，这样第二年就不用再买新的了。

然而，这种做法可能会导致孩子受伤，因为宝宝的身体还控制不好较大的自行车。 玩具上有没有长度超过30厘米的线绳要知道这种绳子非常容易绕在小宝宝的脖子上，有勒到宝宝的危险。

一旦宝宝能用手和膝盖攀爬了，就要把活动架和床铃从他的小床上拿走。另外，特别要注意几年前生产的玩具。

比方说以前那种流行的玩具厨房里的电话，上面接着一根线，可能会缠住宝宝。而在最新设计的这种厨房中，电话改成了更安全更现代的无绳电话。

检查小区里的秋千和滑梯。看看这些设施是否结实安全。

确保不会发生勒到或卡住宝宝的危险。 购买正规厂家生产的信得过的安全玩具，不要选择假冒伪劣产品。

　儿童玩具的材质大多是塑料的，一方面是为了保证小孩的安全，另一方面也是为了避免太容易损坏。对于很多小孩子而言，在玩儿童玩具的时候，经常会把玩具掉在地上，而捡起来时又喜欢用嘴咬，所以家长们觉得需要消毒。那么，儿童塑料玩具怎么消毒今天就来为大家详细的介绍一下。

儿童塑料玩具怎么消毒

　1、给皮毛、棉布玩具消毒，可把它们放在日光下暴晒几小时。

　2、木制玩具，可用煮沸的肥皂水烫洗。

　4、铁皮制作的玩具，可先用肥皂水擦洗，再放到日光下暴晒。

　5、塑料和橡胶玩具，可用浓度为02%的过氧乙酸或05%的消毒灵浸泡1小时，然后用水冲洗、晾干。

　6、 高档电动、电子玩具:可定期用酒精棉球擦拭孩子经常抚摸的部分。

　玩具要定期进行清洗，时间可以根据宝贝接触玩具时间的长短来定，最少1个月清洗一次。同时还要教育宝贝不要啃咬玩具，玩好后要收好玩具不要乱扔，要洗过手才能吃东西等，这样才能有效地保护宝贝。另外，最好在家里给宝贝创造一个相对固定的玩耍场所，有条件的家庭可准备一个玩具柜或玩具箱，将玩具集中存放。

儿童塑料玩具消毒方法

　新买的塑料玩具消毒方法：

　1、使用婴儿湿巾擦拭玩具，擦拭玩具的时候要特别注意小缝隙处。

　2、用宝宝的奶瓶清洁剂或者果蔬清洁剂清洗塑料玩具，然后自然晾干即可。

　3、如果没有奶瓶清洁剂，可以用点肥皂水，注意多用清水清冲洗几遍即可。

　4、用棉球沾着酒精擦拭玩具，然后等酒精慢慢会发掉。

　5、在阳光下暴晒玩具。

　除了上述等消毒法，还可以使用紫外线消毒柜消毒。紫外线杀菌方法一般都是和臭氧一起进行的，因为紫外线遇到空气会产生臭氧，所以照射不到的地方可以通过臭氧杀菌的，臭氧是人类必须的部分，微量的臭氧不会对人体产生任何害处，紫外线杀菌方式在国外非常普及，在欧美一些国家已经禁用高温的杀菌方式给宝宝杀菌，紫外线消毒柜消毒很实用。

　不同年龄阶段的宝宝应选择适合的玩具，年龄小的宝宝应该用更安全的清洁方法。给婴儿选择的玩具必须是有关部门检验合格的玩具，不仅安全性达标，而且符合卫生标准，不易携带细菌、病毒，易于清洗。婴儿往往有啃咬玩具的习惯，所以应该经常给玩具消毒，特别是那些塑料玩具，更应天天消毒，否则可能引起婴儿消化道疾病。

俗话说“慎交友，教益友”，儿童玩具也同样如此。儿童玩具在孩子成长的过程中起到十分重要的作用，是孩子启蒙的教科书。

儿童玩具是孩子童年时最好的玩伴，比起父母，玩具陪伴儿童的时间更长。儿童玩具是有利于锻炼幼儿想象力、创造力、动手能力，培养儿童好奇心和耐性的专门提供给孩子把玩的玩具。

儿童玩具有什么作用

1玩具可增进情感认知

首先每个玩具都有自己的形态，可让孩子触摸感知。玩具的色彩，温度，材质，声音，都可以给孩子直观的感受。孩子可以锻炼看、听、摸、闻、拿、吹等一系列动作，玩具不仅给了孩子情感的认知，还巩固了孩子对生活的印象，可以说在孩子还未能够广泛接触现实生活时，他们就是通过玩具来认知这个世界的。

2玩具可调动积极性

玩具是可以任由孩子把玩，摆布的，不管孩子是否正确使用玩具，玩具都是孩子随心操控运用的。这既可以培养孩子的爱好，也能满足孩子操控事物的能力。满足孩子的需求，就可以调动孩子动手的积极性，使他们心情愉悦，爱玩乐玩，孩子们也在把玩乐中一点一点积累生活经验。

3玩具可锻炼想象力

有些玩具不仅要动手，更要动脑。孩子在把玩玩具的时候难免会遇到一些问题，这些问题需要靠他们的小智慧来解决，这便可以开发他们的想象能力。在解决问题，克服困难的同时，也培养他们奋进的良好品质。

这里的收纳法是以激发孩子兴趣，便于孩子探索为第一原则，并不是为了大人们看着整洁哦。

会爬之前，孩子还不能自由活动，床边放几个安全的玩具，其他按爸妈的喜好收纳就好。

这个阶段从孩子会爬开始到两岁之前。要点是玩具一定要 放在地上 ，要足够 乱 。万万一岁多时我买过三层的收纳架，一直空着吃灰。花钱买来的经验，不要搞什么收纳架，一岁多的孩子最大的爱好就是把上面的东西扔地上，里面的东西扔外面，把架子清空然后拍拍屁股去一边吃手。也不要收拾得太整齐，一岁多的孩子只对眼睛看到、手摸到的东西感兴趣，加盖、叠放等收纳方式都会阻碍孩子自由探索。最好的办法是划一片区域当玩具角，把玩具随意扔在里面。如果没有玩具角，或者大人实在受不了凌乱，就用一个大型的落地收纳盒/收纳筐，把所有玩具都丢进去，孩子随时可以坐在地上翻，大人收拾也方便。我家的落地收纳筐是这种：

当然还可以更简单点，用这种简易的收纳筐，省钱还不容易磕碰：

原则就是能让满地爬的娃趴在地上随便翻就对了。

这个年龄段建议还是要 放地上，但是可以开始分类收纳了 。两岁左右的孩子，个子还不够高，力气也小，更喜欢在地上玩。而且这个阶段还是倾向于看见什么玩什么，看不见的不会主动去找，放在架子上的玩具不容易看清，不利于孩子主动探索。不过这个阶段的孩子已经可以理解规则，并掌握复杂玩具的玩法了，也渐渐进入秩序敏感期，对物品归类也感兴趣，因此这个阶段可以用一些透明的收纳盒给玩具归类，并教给孩子分类收纳玩具。我家的方法是，零散的玩具还放在落地收纳架里，一些整套的玩具一旦和其他玩具散乱地混在一起，可玩性会大大降低，因此木制积木、乐高、磁力片、黏土、过家家玩具等，都分类放在不同的盒子里，收纳盒就随意放置地上，反正数量也不多。盒子一定要是透明的，方便孩子一眼看清里面的东西，激发孩子的兴趣。我家闺女两岁多，对玩具的归类意识很强，收拾玩具时每个玩具都要回到自己的家，一定不能出错。

孩子走路稳了，力气也大了，会主动寻找自己想玩的玩具，这时候可以安排 收纳架 了。有了收纳架，居室会更整齐，地面空间更大，而且对于长高了的孩子来说，适当增加收纳高度也会更方便。不过下面这种常见的收纳架个人还是 不建议 ，如图：

理由是这种开放式收纳盒排在一起，彼此职责边界不清晰，很可能各种玩具随意混放，不能做到清晰归类。而且玩具拿上拿下并不方便，实际使用时还是需要把收纳盒取下来，如果玩具放得比较满，取下放回对孩子来说都有难度。建议落地收纳筐和收纳架配合使用：落地收纳筐随意放些零散的玩具，放在地上便于翻找和收纳；套装玩具用透明收纳盒归类收纳，收纳盒放在收纳架上。万万马上进入这个阶段了，我的购物车里已经选了好几款收纳架啦，都是下面这种类似小书架的架子。

搁板高度不要超过孩子身高，太高不仅不方便还有安全隐患。 引入收纳架后，未来玩具收纳方案应该不会有大的变化了吧（我猜）。

从两岁开始，就可以教孩子主动收纳玩具了。现在万万可以在大人的提醒下把玩具分类收纳并归位，说说我的一点心得：

1、利用好秩序敏感期 。两岁多开始进入秩序敏感期，这期间要合理安排每个玩具的固定收纳位置，孩子会对玩具归位非常执着。如果我把玩具放错位置，万万会纠正我说：“不对不对，妈妈，这里不是它的家，你放错啦。”

2、利用孩子对物品归类的兴趣 。两岁多抽象思维快速发展，喜欢按照颜色、材质、用途给物品分类，这是学习分类收纳的好时机。万万对收拾玩具最初的兴趣，就是从把多套拼图分类放进不同的盒子里开始的，对她来说这就是分类游戏。

3、给玩具赋予拟人形象 。两岁多的孩子对假想游戏有很高的热情，告诉她玩具想要睡觉了，玩具被扔在地上一整夜会很伤心，玩具想回自己的家。我家还有一个好帮手：扫地机器人。跟万万说，玩具扔在地上，遁遁（扫地机器人的名字）会以为万万不想要了，把玩具扫走，万万就会马上把玩具收拾起来。