社区活动方案

　为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下是我精心整理的社区活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社区活动方案 篇1

　一、活动主题

　关注孤独症儿童，走向美好未来

　二、活动背景

　孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。十二五期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作，在部分地区开展社区家庭康复试点。

　第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的011%，约为111万人，其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性，需要长期系统的康复教育和训练,而康复教育训练和服务资源相对不足，而且孤独症儿童数量还在持续增加，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

　三、活动措施

　(一)召开专题会议。

　各地残工委和残联要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点，研讨对策与措施。

　(二)明确各部门职责。

　1各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神，深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题，有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。

　2各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0-6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围，继续加强对卫生专业技术人员的培训，促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。

　3各地民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施，积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实，扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展，开展社区家庭康复，为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

　4各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育，鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童，保障适龄孤独症儿童入学，并针对孤独症儿童进行单独的课程设置，增加内容，培养素质优良、富有爱心的特教教师，帮助孤独症儿童接受教育。

　5各级妇联组织要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导，宣传科学的孤独症儿童养护方法的同时，开展面向公众的孤独症知识宣传教育活动。

　6各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

　7各级残联要积极探索发展成年孤独症患者托养服务，提高孤独症患者的生活自理能力和劳动技能，帮助孤独症患者实现辅助性就业。

　8各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问孤独症儿童家庭、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

　四、宣传要求

　(一)各地党委宣传部门要将第二十五次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

　(二)中央及地方各新闻单位要大力弘扬社会主义核心价值观，在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时，要深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求，关注孤独症儿童家庭的诉求。重点展示好各级党委、政府以及残工委成员单位积极推进孤独症群体利益保障和康复服务所取得的成果，报道好社会孤独症组织和服务机构在加强管理、提供服务方面的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。

　(三)各地要以全国助残日为契机，广泛组织开展百家媒体走基层活动。紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情况，以组织记者赴基层采访为主要模式，宣传视角下沉，积极挖掘残疾人基层工作亮点，推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。

　(四)各地要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体、站、新媒体、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用，采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，广泛普及孤独症及康复工作的有关知识，增进社会对孤独症的重视和了解，动员社会爱心人士积极投入孤独症和残疾人服务领域，营造人道、人权、人文的社会环境。

　(五)各地要进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

社区活动方案 篇2

　为使广大青少年度过一个“遵纪守法、文明安全、节俭勤劳、愉快充实”的暑假生活，根据乘航第一区域联合党委“进网格、领项目、定承诺、送服务”有关安排，充分利用千名教师进社区契机，拟组织开展20xx年青少年暑期课堂。具体安排如下：

　一、活动时间

　7月10日——8月30日，共举办10期。

　二、活动地点

　老宅社区三楼会议室

　三、活动内容

　1、暑期安全知识讲座，涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全等。

　2、开设青少年“道德讲堂”，学身边模范，做有德少年 心理健康教育。科普新干线参观。

　3、组织象棋培训。

　4、参观科普气象馆。

　5、组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。

　5、组织开展“阳关少年 快乐暑假”，乒乓球比赛。

　6、青少年暑期活动心得交流。

　四、参加对象

　老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年，包括新市民子女,以及区域共建各单位。

　民族团结是发展进步的基石，按照上级要求，根据我校“小手拉大手,通过个体间的民族团结延伸到家庭并辐射到社会”的民族团结工作思路，特制订暑期民族团结教育活动方案，以全校民族团结“手拉手”“结对子”工作更上一个台阶，具体方案如下：

　一、活动主题 团结 和谐 进步

　二、活动的时间 20xx年7月7日

　三、活动范围 XX县第一中学全体师生

　四、活动组织形式

　学生以班级为单位 教师以年级组为单位开展活动

　五、活动要求

　学生活动：由手拉手班级班主任具体负责。组织手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本书、讲故事大赛等活动。

　教师活动：由两名年级主任具体负责。处室工作人员回任教年级开展活动。开展联欢会，结对子对象互赠纪念品、教学经验交流会等形式增进教师民族团结。

　活动留存照片或视频，请各班主任、年级主任及时采集资料，撰写500字以内活动信息（电子版），信息包含活动时间、地点、活动形式、参与人数、活动开展过程。请各年级主任将活动材料统一收集，于7月10日前发送至团委邮箱。

　请全体师生高度重视，自觉完成，年级主任统筹安排，为新疆的长治久安贡献力量。

社区活动方案 篇3

　今年的7月11日是第28个世界人口日。市人口计生委全面深入地实施了以“和谐人口，民本计生，均等服务，普惠家庭”为核心理念的惠家工程，围绕人的生命全过程延伸服务领域，形成了宣传先导、利益引导、优质服务、权益均等、便民维权、家庭发展的良好工作局面，取得了党政认可、社会信任、群众满意的骄人业绩。今年的“711”世界人口日，全市要以彰显惠家工程关注民生、服务民生、发展民生的成就为主题，广泛深入地开展好宣传活动。

　一、指导思想

　以党的十八大精神为指导，加强宣传倡导和社会舆论引导，广泛宣传惠家工程实施以来取得的显著成绩、进一步唤起全社会对统筹解决人口问题的高度重视，为实现人口与经济社会资源环境协调发展和可持续发展创造良好的社会舆论环境。

　二、活动主题

　情系惠家炫彩生活

　三、时间安排

　20xx年6月中旬～7月中旬

　四、主要活动

　“711”世界人口日主题宣传活动要紧紧围绕惠家工程的各项内容，结合实际，主要开展七项活动。

　(一)举办辉煌成就展览活动。组织有关人员，深入挖掘本地实施惠家工程以来取得的丰硕成果，制作成宣传图板，在广场、新华街等人群密集的场所进行展示。

　(二)组织征文大赛活动。在全市人口计生系统举办“爱在惠家路上”征文大赛活动，不限体裁，通过每个参赛作者自身经历或身边发生的真实故事，主题鲜明的讲述惠家工程在优生优育、生殖健康、生育关怀、便民维权等方面为千千万万个家庭带来的福祉。

　(三)开展集中性新闻宣传活动。协调新闻宣传部门，在媒体的板块中植入、渗透，通过联合采访、直播热线、专题等方式，广泛宣传实施惠家工程取得的经验成果，大力弘扬在实施惠家工程中涌现出来的先进人物和模范家庭事迹等。

　(四)开展知识普及活动。按照要求，更新文化墙、文化长廊、板报墙报、标语广告、宣传牌、宣传栏的内容，增加人口文化景观设置;利用人口文化阵地，以乡村、社区为单位，广泛组织、动员基层群众，特别是流动人口育龄群众，开展形式多样、内容丰富的惠家工程知识普及和群众演讲比赛，扩大社会影响度。

　(五)举办广场人口文化活动。广泛发动群众中的文艺爱好者，编排创作能够体现惠家工程成果和亮点，且集中反映广大群众幸福生活，具有现代性、艺术性和地方特色的歌曲、舞蹈、曲艺、戏剧、快板、器乐演奏、民俗表演等文艺节目，或者利用人口文化艺术节优秀文艺节目评选中的参选节目，在文化广场、社区活动中心举办人口文化娱乐活动，为群众提供文化艺术盛宴的同时，广泛宣传惠家工程各项惠民活动。

　(六)组织社会公益讲座活动。利用公共媒体、社会场所和人口计生宣传服务基地等，邀请在社会上具有一定知名度，且经验丰富的专家，面向群众，广泛开展免费孕前优生健康检查、独生子女社会行为教育和培养、早非婚生育的危害，以及老年卫生、家庭健康服务等方面知识讲座。

　(七)开展救助帮扶活动。将实施幸福家庭分类服务承诺制与“温暖行动”、“爱在流动”和“幸福工程”等活动相结合，加大对奖扶特扶和贫困家庭的帮扶;开通“绿色通道”，为流动人口提供便捷服务，帮助留守老人儿童解决就医、上学等实际困难。

　五、工作要求

　(一)加强领导，抓好协调。要充分认识开展这次主题宣传活动的重大意义，并将此纳入人口计生工作的重要议事日程，认真组织开展好相关活动。要积极争取党委、政府的重视和支持，协调各有关部门和社会各界人士共同配合参与，采取有力措施，集中人力、物力、财力，把宣传活动的各项任务落到实处。

　(二)制定方案，周密安排。“711”世界人口日主题宣传活动时间紧，任务重，要立即行动起来，根据实施方案要求，制定本地切实可行的活动方案，并根据传统民俗节日和群众活动的规律，妥善安排各项活动时间，确保高质量完成各项任务。

　(三)注重结合，营造氛围。要丰富活动内容，创新活动载体，把这次主题宣传活动与其他各项人口计生工作有机地结合起来，既要有集中性的宣传日、宣传周等大型活动，又要有分散、持续的活动内容，既要重点突出本地特色，又要整体规划设计;要在舆论上做文章，在效果上下功夫，使活动深入民心，群众踊跃参与。

　(四)活动结束后，请各乡(镇)场、街道办事处及时将“711”世界人口日活动的有关情况及资料于7月15日前报送市人口计生委。

社区活动方案 篇4

　一、活动意义：

　《指南》中指出：体验是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。因此，我们要创设机会让孩子走进社区，在亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识。

　二、活动要求：

　1、以保障孩子的人身安全为首要前提，开展社区活动；

　2、活动前开展安全、交通规则知识等的教育，帮助幼儿明确活动目的，懂得一些社会规则；活动后要进行分享活动，帮助幼儿总结、累积社会经验。

　三、活动对象：

　大二班——大七班全体幼儿

　四、活动时间：

　20xx年6月24至28日早上8:00—10:30

　（6月25日黄金督导到园指导，不安排活动活动）

　五、活动流程：

　7:30在幼儿园享用早餐

　8:00在幼儿园集中出发步行到西樵成人学校公交站上车到樵园白云洞景区站

　9:00到达樵园白云洞景区开展活动

　活动路线：去樵园面包店购物——绕白云寺参观外围景观（因实际情况而定）——观赏金鱼——现场写生——小息、分享食物——樵园白云洞景区站候车

　10:30返程回园

　下午各班开展分享活动

　六、具体事项安排：

　1、后勤协助工作：

　（1）活动当天安排5位工作人员助活动；

　（2）活动每天都必须安排一位园医、摄影老师随同前往；

　（3）活动当天7:30提供一个班的幼儿早餐；

　（4）提前与景区负责人做好联系关于门票购买的事项（谢佳仪负责）；

　2、大班级教师协助工作：

　（1）活动前开展交通安全、排队坐车、文明出行等的规则意识教育；活动后要进行分享活动，帮助幼儿总结、累积社会经验。帮助幼儿明确活动目的，懂得一些社会规则；

　（2）可建议幼儿提前准备水彩笔、画板、水壶太阳帽、5-10元人民币少量零食；

　（3）利用信息、面谈的方式告知家长，并取得家长的支持；

　（4）每天安排一个班前往活动，其他班的主班老师要到相应班级进行协助；

　（5）活动带队老师每人负责带5—6个幼儿，从活动开始到活动结束，都必须要保障幼儿的人身安全；活动期间，所有的活动项目都由带队老师负责带动。

　（6）各班主班老师将幼儿分成8组，身高较高的幼儿为一组，较矮的为一组，以便组织坐车购票。

社区活动方案 篇5

　以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

　材料准备：气球、绑绳

　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

　材料准备：乒乓球拍、乒乓球

　游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

　 (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

　游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个

　游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

　规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质，还需要关注日常的生活细节，如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢？我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。https://www87dhcom/jd2/

　　（一）活动目标：

　　1、乐意尝试各种运动器具，鼓励他们玩出各种玩法。

　　2、有兴趣地将器具组合着玩，有一定的创造性。

　　（二）活动准备：

　　自选运动小器械若干（皮球、自制器具、圈等）

　　（三）活动指导：

　　1、准备：热身、舒展身体

　　（1）小螃蟹八条腿，爬呀爬吐泡泡，噗噗。（引导幼儿踩着圈圈走）

　　（2）我们的小手能做什么啊？

　　（引导幼儿用拍皮球、跳绳等姿势充分舒展开身体，师幼示范相结合）

　　2、分散活动

　　（1）自选活动

　　a、观察幼儿选择器械的情况，鼓励他们一物多玩，玩出新花样。

　　b、随时增加幼儿玩的新花样，让其他幼儿也来尝试。

　　c、提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗，擦不到的地方想办法请好朋友帮帮忙。

　　（2）集体游戏：英语游戏

　　Walking，jump，running，nowlet’sstop！

　　(引导幼儿用小手做一个动作，停住不能动，成为木头人)

　　二、生活活动

　　（一）目标

　　1、引导幼儿洗手时有意识地将袖口挽起，不弄湿衣袖。

　　2、洗好手能主动地关上水龙头，节约用水。

　　（二）重点指导

　　1、指导幼儿用拉、卷等方法将袖口挽起。

　　2、提醒幼儿用正确的方法洗手。

　　三、学习活动

　　活动内容：我爱爷爷奶奶

　　（一）设计思路

　　当今的孩子都是独生子女，家里的长辈们都是围绕着一个孩子在转，特别是祖父母辈的老人更是溺爱有加，无疑养成了大多数的孩子以自我为中心，认为爷爷奶奶照顾自己、关心自己是理所当然的，他们不懂得如何去珍惜这份爱和关怀，更不懂得自己也应该为爷爷奶奶做点力所能及的事情来亲近、关心自己的爷爷奶奶。这是孩子情感的缺口。于是，在敬老节来临之际，我们结合主题，以敬老节送爷爷奶奶礼物为情感线索，以“我爱爷爷、奶奶”为切入口，让孩子们观察、了解爷爷奶奶的不方便、需要我们帮助些什么、如何为爷爷奶奶做点什么，使孩子们发自内心地为爷爷奶奶送上一份敬老节的礼物，从而激发孩子们亲近、体贴、关爱爷爷奶奶的美好情感，让他们从情感上得到充分的满足，同时这也是一个对孩子们关心、亲近爷爷奶奶的美好情感促进和发展的良好教育契机。相信这个美好的情感对孩子们的未来发展将是不可或缺的重要部分。

　　(二)活动目标：

　　1、在制作礼物、送礼物过程中，激发幼儿关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。

　　2、尝试沿着轮廓线包礼物。

　　（三）活动准备

　　包装好的礼物盒、蜡笔、画纸、蝴蝶结、纸剪各式礼物、示范图

　　（四）活动过程

　　1、看礼物

　　（1）离敬老节还有几天呀？

　　（2）我这几天呀想了想，奶奶小时候真喜欢我，每天都给我烧最好吃的菜，还送我上幼儿园呢，所以啊，我特别想在敬老节送给奶奶一件礼物！

　　（3）猜猜我会送什么呢？

　　（4）拆开第一层，这是一件长长的礼物。拆开第二层，这件礼物摸起来又是软软的。拆开第三层，这件礼物天冷的时候可以围在脖子里暖暖的。是什么呀？

　　（5）对呀，我的奶奶经常咳嗽，现在有了这条围巾呀，天冷的时候围在脖子里真暖和，就再也不要咳嗽了。

　　（6）我这个礼物现在只是给你们看看哦，我还要把它包起来，等下回家我就要送给我的奶奶呢！（最里面、中间、最外面包）

　　2、选礼物

　　（1）这是我送的礼物，那你们想送爷爷奶奶什么礼物呢？

　　（2）有的孩子送用的，有的送吃的，你们都是有爱心，有孝心的孩子。

　　（3）我这里呀还准备了好几份礼物呢！送给我的外公、外婆和爷爷的呢！（出示范例）这些礼物都一样吗？礼物不一样，包装也不一样。

　　（4）哎呀，我刚才急急忙忙的，我这里还有一个礼物没包好呢，谁来帮帮忙呀？（幼儿示范：小蜡笔，出发了，上山坡，用力走，下山坡，慢慢走，转弯了，别走远，回家了，把门关关紧。）

　　3、包礼物

　　（1）桌子上放着很多很多的礼物呢，星期五就是敬老节了，我们小朋友等下赶紧去选爷爷奶奶最需要的礼物，包装好，等到节日到来的时候就可以送给亲爱的爷爷奶奶了，好吗？

　　（2）今天我们的包装盒也不一样的呢，你可以选择一个自己喜欢的，一层一层地把礼物包起来。

　　（3）礼物打扮地更漂亮些，为礼物戴个美丽的蝴蝶结吧。

　　4、送礼物

　　（1）（师扮演奶奶）看看，我现在变成谁啦？

　　（引导幼儿送礼物的时候可以让奶奶猜猜）

　　（2）等下回家呀，就把你们包装的礼物送给爷爷奶奶，在送礼物的时候别忘记给爷爷奶奶说一句好听的话哦！

　　四、游戏活动

　　区域活动

　　（一）近期目标：

　　1．能大胆选择自己喜欢的区域，对游戏材料感兴趣，并愉快地玩。

　　2．乐意探索我们的身体，能用语言表达自己所发现的小秘密。

　　（二）材料：

　　找秘密：磁铁、巧取物体、测量娃娃、量具盛米、辨别味道、蜡烛燃烧、电筒发亮、摸一摸、万花筒等

　　聪明屋：实物配对、脚丫排队、夹夹子、数字套圈、手配对、拼图、棋类、穿线板、钓鱼等

　　巧手做：画画表情、制作电话机、扭扭绳、彩泥、剪纸、制作电冰箱等

　　看说乐：动物房子、小图书、动物头饰、故事、识字卡片、小手棋等

　　（三）过程

　　重点指导：

　　观察“找秘密”区域中幼儿操作情况，了解幼儿对材料的使用，引导幼儿探索身体能动的关节，用笔进行记录，鼓励幼儿碰到困难不轻易放弃。

　　分享交流

　　（1）说说今天发现了什么秘密？

　　（2）碰到什么困难或问题需要大家帮忙、解答的吗？

孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。https://www87dhcom/jd2/

没有具体的方法技巧，唯一方法就是要调整好自己的心态，不要有着急，害怕套不中的心理，这样就会提高套中的机率。

一个80公分以上的娃娃市场价基本上都在100元以上，120公分基本上都有200左右，情侣逛的比较多的地方摆摊，主要目前吸引喜欢娃娃的女性，100元60个圈，让很多人产生概率取胜想法。

60个圈套个娃娃应该不难，就算套不住，再花100买60个圈，120套个1米5的娃娃，也不亏，还有自己玩了，也能博得女孩子开心了，事实上但是这些大娃娃都是尾货，收回来的价格基本的都是6-10元每斤，就算是120公分的娃娃，最多也就五六十块，利润空间50%以上。

套圈是我国民众喜爱的传统游戏，起初的套圈只是一种自娱自乐的游戏，现在多被小贩们用于商业活动。

过去，套圈游戏会摆上成盒的香烟、泥娃娃、玻璃茶杯、小镜子、小玩具、糖果等物品，在距这些物品数米之外拉一条绳子，参加者必须在绳外掷圈。

右手持一根小棍，前端绑着一个铁钩。想参加这一游戏的人多是儿童，先交钱买圈，每个多为一两毛钱。拿到圈后，站在绳外，瞄准自己想要的东西，将圈掷去，如果套中，物品归掷者所有。

蒙氏工作套圈的目的和意义：

1、目的：培养儿童手部协调能力，提高儿童集中精力能力，发展儿童思维能力，培养儿童自主性。

2、意义：有助于培养儿童手部精细协调能力和手眼协调能力，可以帮助提高集中精力的能力，帮助发展自己的思维能力和解决问题的能力，帮助培养自主性、自我监控、自我调整的能力。

依据下图步骤进行操作：

插入--形状

选择预期图形并在工作表内点按拖动致画出图形；

如上图箭头所指功能区调出图形选项功能；

设置图形为边框模式，并选择边框色；

依箭头所指，选择形状填充栏；并选择无填充颜色。

套圈跟盲盒虽然本质上是没有什么区别的，但是年轻人会更加偏爱盲盒不玩套圈的原因就在于套圈是你知道你要套的是什么，盲盒是你根本就不知道你买到的是什么。一个在明一个在暗，很显然人都是有好奇心理的，套圈你有什么物品都明摆着让我知道了。

除非是真的有我特别想要的我才会去玩，但是盲盒你根本就不知道里面装的是你喜欢的还是不喜欢的，你在拆的过程中会觉得很紧张刺激，哪怕你拆出来的东西并不是你喜欢的，你也获得了那么一个紧张刺激的心理过程，你会有一个哪怕东西不喜欢，但是也挺好玩的感受。而且盲盒就类似于一个赌博过程啊，你根本就不知道结果是什么，可能抽中一个超级限量版的物品，也可以抽到你已经有了的物品。这都是我们不知道的，我们会一直存在那种好奇心理的。

至于套圈，我是觉得真不怎么好玩，说俗气一点就是我知道我根本就没有可能会套中啊，那我就不会白花冤枉钱去玩这种东西，我还不如直接买好了。没套中了还会影响到我的心情，何必给自己添堵呢是吧。盲盒我就觉得不管抽到什么东西，都是运气的事，抽不到好的也没关系，今天运气不好而已嘛那就明天再抽一次。

这也是商家的手段，一个很好的营销手段，他懂得去抓住消费者的心理，引起了消费者的好奇心那么就会一直会吸引到消费者。