给孩子买了手机上网课，结果成绩下滑特别厉害，初中生如何管控孩子玩手机？

由于网络教学的普及与应用，孩子们有更多地机会接触到手机，尤其是疫情期间的居家网络学习，有些孩子使用手机已经成为习惯。虽然已经复学一年，但是有些孩子依然放不下手机，对孩子的学习产生了不好的影响。

初中生如何管控孩子玩手机？

1限制孩子使用手机的时间

例如：周一到周五不允许使用手机，双休日在家，每天可以使用一小时。提醒各位家长，执行“限制计划”千万不能半途而废，一定要严格执行。

别把延长使用手机时间作为奖励。例如，你这次考得好，让你多玩一小时。这样做是坚决不行的。这样做会在无形之中加深了孩子的对手机的欲望。

2制定严格的学习计划

根据学科安排，制定详细的学习计划和短期提分目标，用学习充实生活，如不遵守自行惩罚，提升抵御诱惑的能力。

3培养网络之外的爱好

课后或者周末去运动，或者约同学出去玩，用相对有意义的事情压缩了课余时间，自然没时间去玩手机了。

4家长以身作则。

父母总在一旁玩儿手机,孩子玩手机的意愿往往更强烈。所以,想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。下班回家后,请家长将手机和iPad等放一边,好好陪伴孩子游戏玩耍。这是戒掉孩子手机瘾的最理想途径。

5不能强制干预

对于青春期的孩子来说，手机的使用频率已经越来越高了，他们可能会通过手机和朋友交流，或者是查阅相关的资料，但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏，父母不能强制干预，可能会引起孩子的逆反心理。

初中生玩手机的危害：

1、分散注意力，学业成绩下降。调查发现，配有手机的学生，大多数有上课玩手机的习惯。课间就那么几分钟也要玩玩手机，对手机十分牵挂与着迷。在这种情况之下，学生很难集中精力听讲、学习。

2、频繁用机，损害身心健康。手机是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波辐射，或多或少地要被人体吸收。科学实验表明，频繁而长时间地使用手机，对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育，造成理解力、反应力、记忆力明显下降，免疫功能失调。

3、破坏校纪，影响教与学。学生用手机躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏，不仅影响自己休息，还干扰他人休息，严重影响第二天学习效率。课上手机响起来，更会扰乱教学秩序，影响听课效率，蔑视教师劳动。不仅老师反感，其他同学也极其反感。

4、炫耀攀比，助长享乐思想。有手机的学生到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出若干理由，要求家长为之配备手机。学生既矛盾又痛苦，认为社会很不公平，容易产生怨恨和报复心理，轻则厌学违纪，重则违法犯罪。

这个主要是看父母如何开展管理方法了，假如说父母针对孩子玩手机不闻不问得话，那麼肯定是看手机的大于利。可是大家要是可以操纵孩子玩手机的时长，而且可以让孩子健康地去看手机得话，那麼便是好处大于坏处。平常小孩在有假期的过程中有时候打一打手机游戏也是可以的，父母都没有必需管理方法的非常的严苛。可是在念书的过程中就不必去玩游戏了，肯定是会直接影响到考试成绩的。假如说小孩必须用手机去查一些题得话，这也是有效的一件事情，也可以根据这儿看得出小孩是非常喜爱学习培训的。

学生正确的使用手机的方法：科学安排手机使用的方式，最先一个孩子触碰到手机有益处还有弊端，可是身为一个中学生或是要以学习培训为核心的。在那样的一个状况下，就必须自身操纵学习培训和手机上的使用时间了，提议中学生在周末的过程中才应用手机上。平常的过程中就不能应用手机了，而且管理自己手机使用的时长，那样的话就能把大量的时间花在学习方面。

此外在日常生活中把手机交到父母存放，由于小朋友的自控能力不是强的，假如由于一些缘故拥有自已的手机上得话，也不能放到身旁，最好交到父母存放。那样的话根据他人来帮助提升自控能力还可以防止由于网络的全球过度的丰富多彩，而造成自己玩游戏或是看小说上瘾了。

有一些情况下的确是必须手机上去查一些技术专业性知识的，这个时候是可以动向父母要的。可是查过以后就可以去放下了，随后继续学习就可以了。中学的生活是很充足的，与其说看手机还比不上跟同学们一块打打蓝球，出游这种仅仅为自己的感受更强。

要满足新时代的发展趋势，有一些父母把手机和互联网技术作为一种十分凶险的物品，这实际上是没必需的，小孩应当融入新时代的发展趋势。并且互联网技术的全球便是造就了许多的经济价值，之后小孩很有可能也会在互联网公司工作中的。所以说并没有必需一味的回绝，高新科技便是一把双刃刀。学生也应当融入新时代的发展趋势，而且利用时期的发展趋势。让自身可以迅速的了解新的专业知识，而且可以迅速的了解这世界和社会发展，所以说一定要合理的开展利用。

现在人们的生活水平普遍都提高了，高中生配有手机也不是什么新鲜事，手机可以上网，打游戏，现在成人都离不开手机，更何况自制力普遍不好的高中生。

手机该不该给高中生使用

高中生如果终日沉迷手机，一定会影响学习，影响成绩。但也有学生是自制力比较好，以学习为重的。因为高中生很多都住宿，有些也是离家比较远的，配有手机更方便与家人联系。那么，问题又来了，高中生该不该配手机呢

对于这个话题有支持的也有反对的，支持者：可用，但不得上瘾。反对者：不可以用，影响学习。中立观点：有自制力的学生可用没自制力的影响学习最好不用。1高三党面临高考压力较大，适当的用手机打一会游戏有利于放松，但是有些同学的自制力并不强。2一般高三学生在校时间多，用手机可以与父母联系，以得到他们的鼓励与支持。有人建议：最好用老年机，不能上网聊天的那种。

大部分家长认为中学生使用手机存在很多弊端：

一是聊天影响休息，耽误学习，更有把手机带到课堂上玩的学生。

二是一些不良信息带给学生负面影响，影响学生的身心健康。现在的网络很发达，但真正能用的不太多。

三是让学生带来攀比心理，使一些家庭经济略差的学生都会产生一种虚荣心。

四是考试都变的不公平了，有些学生现在用手机发送答案，而且还可能上网查阅答案。

五更重要的是影响学生的健康和身体发育，很多同学在手机使用过程中或多或少的躺着或者藏起来偷着看，对中学生的视力和发育有害，平时使用手机过程中姿势会让学生的颈椎和腰椎产生逐渐变形。使用完手机容易疲劳头疼。

其实什么样的高三生可以带手机呢

如果使用手机总会分心想上微信上微博上QQ，但是手机里有电子辞典，不会的题也可以查询，也可以听英语录音。所以用不用都是两难呀。

1自控力强的学生，能够控制自己，用手机只是用来学习的那么带手机是没问题的。

2如果你自认为你自控力不够，那么你就没有必要带手机去学校了，这对你来说可能弊大于利。你可以将手机放在家里或者宿舍，周末拿出来并没有什么影响。

3如果有不会的题你可以问同学问老师，完全没有必要用手机查，其次听英语录音，或者录音课程，可以考虑用MP3。

4如果是住校生，需要和家长联系，那么可以考虑用老年手机。

5家长要多注意管理，并认真引导学生如何使用手机，必要时要切断学生使用来源。

随着最新的科技和经济水平的不断提升，手机已经逐渐走进了我们的生活，给我们生活带来了巨大的便利，但是，科技是一把双刃剑，我家长在给高中生配备手机时，方便了家长与子女的沟通，经常收到节假日祝福短信等等，而现在，他们使用手机有利也有蔽。那高中生应该如何正确使用手机呢？

1教学时间保持关闭

学生进入校园进行上课和学习时，手机应该保持关机状态，此时手机，关机，是一个去除开机诱惑的一个好办法。你在教学楼或者是班级时，手机响了，当时如果老师正在上课时，你手机铃声响了，会干扰课堂秩序，也会，分散其他学生学习的注意力，这是得不偿失的。

2不要安装游戏

机主要是通过无线电波实现其功能，频繁使用手机会使人记忆力丧失，睡眠紊乱，心里烦躁，头疼等一系列问题。如果你安装了过多的游戏，并且沉迷其中，那么你将会记忆力下降，学习精力，无法集中学习打不起精神等一系列问题，因而为了拒绝游戏这种诱惑，手机不应该安装游戏。

3理性交友

如今随着经济社会的发展，网络虚拟空间的快速发展，网络这个虚拟世界，人数不断增加。东升这个群体是未成年的一个最后阶段，此时他们心智并不成熟，对于网络十分的好奇。不断的乱交友，什么事都能做的出来，制造出一系列事端，给学生健康带来了极大的麻烦和障碍婴儿，对于高中生应该要理性交友。

高中生如何配备手机更合理，如何正确使用手机你怎么看？欢迎留言评论。