课型探索:《口语交际：请你支持我》创意策划及理念解读 郑州陈中实验学校王莹背景 对于许多年轻教师来说，口语交际课不知从何处下手，不知该如何科学设计流程；正是由于不知道该怎么处理，很多老师便会忽视上“口语交际”这类课，即便是展开来上，但更多的