文物修复专业就业前景较好,现在文物修复师人员缺乏,但是要入行必须经过长时间的学习和实践才能见到成效,所以想找一份好工作要有扎实的基本功。
文物保护的目的是防止文物古迹因自然力作用所造成的破坏,而文物的构成材料包罗万象,保护文物需要采用多种自然科学的方法,文物修复人员又必须具备一定的历史知识和艺术修养,所以,文物保护科学不仅是交叉学科,也是综合学科。
这个专业培养的是既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料的合成、分析、文物修复等实际技能,能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。
文物修复与保护专业主要职业能力
1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。
2、具备开展相关实验室与现场试验,编写保护修复方案的能力。
3、具备使用专业工具及材料,进行文物残损部位的补全、粘结及表面全色的能力,能够使用涂覆工具或设施封护文物表面。
4、具备拍摄照片、绘图和记录、编写修复文档的能力。
5、具备对文物现状进行勘察,明确病害及发生机理的能力,并能对文物状况进行研判,提出保护修复方法。
6、掌握文物鉴定的知识和技能。
不得改变文物的原状的原则
古文物修缮原则大致有六个。1安全为主。一是对人是否安全,二是主体结构是否安全;2不破坏文物价值。只要能保证安全,不影响使用,残旧的建筑有时更有观赏价值;3风格统一的原则。经修缮的部位应尽量与原有的风格一致;4排除造成损坏的根源和隐患。在普查定案时,应仔细观察,认真分析,找出根源。在修缮的时排除隐患。如果构件损坏不大或无安全问题,甚至可以只排除隐患而不对构件做什么处理;
5以预防性的修缮为主。把积患和隐患消灭在萌芽状态之中;6尽量用旧料。不仅可以节省资金,有时还能保留原有建筑的时代特征。
意义:
精湛的文物修复技术背后,也蕴藏着深厚的文物修复理念。文物的保护与修复不仅是为了当代,也是为了后代能够欣赏文物。因此,保护与修复要坚持“最小干预度”的理念,在某种意义上说,文物修复师也是在保留文物“残缺的美”。在漫长的历史长河中,具有历史、艺术、科学和纪念价值的物质文化遗存难免损耗和遗失。简单地说,文物修复正是一项用时间抵抗时间的工作。当下人们花时间、投入资源从事文物保护工作,进行文物修复,是为了让文物得到更好的传承延续。
文物保护与修复专业主要学习文物修复造型基础、陶瓷修复、文物断代方法、中国美术史、中国陶瓷史、陶瓷工艺与装饰、传统书画技法、文物保护基础、文物检测以及青铜器仿造方法。 扩展资料
一、文物修复造型基础
文物修复造型基础主要学习各朝各代文物器皿的造型特点及制造工艺,为将来进行文物修复打下基础。
二、陶瓷修复
许多出土的陶瓷器皿是呈破碎状态的,陶瓷修复主要是学习如何清洗碎片、粘连、修复创口等修复手法。
三、文物断代方法
文物断代方法主要是学习各种鉴定文物年代的方法,需要掌握各个时代的文物特点和现代鉴定方法。
四、中国美术史
通过对中国美术史的学习,了解中国在不同历史时期的艺术象征意义,如商代特有的玄鸟纹饰等时代特色。
五、中国陶瓷史
学习中国陶瓷发展史,了解各种陶瓷的形制特点,如唐朝的唐三彩、宋朝的哥窑、元朝的青花瓷、清朝的'珐琅彩等。
六、陶瓷工艺与装饰
中国作为最早使用陶瓷的国家,陶瓷工艺经历了多个朝代的不断改进,每个历史时期都有其独特的装饰技巧,可以通过这些特点来对文物进行初步的鉴定。
七、传统书画技法
传统书画技法主要是学习了解每个历史时期和历史上著名画家的书法画技,文物保护与修复需要很大的知识量,一般每个文物保护与修复的学者只能精通仅一个朝代的文物知识。
八、文物保护基础
文物保护基础主要是学习各种文物保护知识,不同种类的文物存放的环境是不同的,如果不能正确存放,可能会造成文物的二次伤害。
九、文物检测
随着现代科技的发展,文物检测也引入了许多技术设备,比如十分常用的地层扫描仪和碳十四测定仪。
十、青铜器仿造方法
由于大多数青铜器的年代都比较久远,就算是经历过修复也不能够长时间拿出来展览,所以很多博物馆的文物都是尽可能接近原样仿制出来的。
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