薄荷画画的教程如下：
方法一：
第一步、画出薄荷上面的叶子。
第二步、继续补充一些叶子。
第三步、画出薄荷下面的泥土。
第四步、涂上颜色，薄荷简笔画就完成了！
方法二：
1、用线条画出薄荷叶的整体轮廓，注意叶子的形状。
2、在轮廓的基础上绘制出叶子的细节部分，包括叶茎和叶子边缘。
3、开始绘制叶子的纹路，线条要干净连贯。
4、对叶片色调深入处理，注意明暗对比。
5、色调部分完成，对细节部分进行简单的处理，完成薄荷叶的绘制。
薄荷的介绍：
薄荷，唇形科薄荷属多年生草本植物，是一种有特种经济价值的芳香作物。
薄荷适应性很强，其叶对生，花小淡紫色，唇形，茎直立，锐四菱形，具四槽，能生长在海拔2100米以下的地区，最早期于欧洲地中海地区及西亚洲一带盛产，现广泛分布于北半球温带地区，少数见于南半球。
薄荷具有燃烧脂肪的功能，所含的薄荷醇能加速体内循环、去油腻、缓解腹胀感并达到分解、燃烧体脂肪、轻身减肥的目的。
还具有养颜美容的功能。从薄荷中提炼出来的精油可用于芳香疗法以及制作香水和化妆品，保护皮肤。
薄荷还可以缓解压力抚平情绪。薄荷含有挥发油、薄荷精以及单宁等物质，有助于抚平愤怒、沮丧等负面情绪，是消除疲劳、缓解压力、平心静气的心灵补药。
1其他垃圾有餐巾纸、一次性餐具、卫生纸、尿不湿、妇女卫生用品、烟蒂、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片、厨房垃圾、废纸、塑料、玻璃、金属、布料、宠物垃圾、废电器、化妆品、洗面奶等20种。
2垃圾处理方法主要有以下四种：卫生填埋法卫生填埋法是国内外应用广泛的垃圾处理方法，此方法处理量大，方便易行，但填埋场占用大量的土地资源，不发达国家和发展中国家由于经济落后，大多采用简易填埋法，其产生的垃圾渗滤液对地下水和地表水造成严重的二次污染。
3卫生填埋是指能对填埋场气体和渗滤液进行控制的填埋方式，卫生填埋和简易填埋的根本区别主要在于卫生填埋过程中采取了底、侧层防渗和废气收集处理，垃圾表层覆盖压实作业等措施，从而避免了目前采用的简易填埋方式下产生的二次污染。
4在我国卫生填埋是垃圾处理必不可少的最终处理手段，也是现阶段我国垃圾处理的主要方式。
5垃圾焚烧焚烧法是将垃圾中的可燃成分在高温（800℃到000℃）条件下经过燃烧反应，可燃成分充分氧化，最终成为无害稳定的灰渣。
6焚烧法一般可使垃圾大幅度减容，大大减少了占地并能回收热能用于生活取暖和发电。
7焚烧是目前世界上，些经济发达国家广泛采用的一种城市生活垃圾处理技术。
8堆肥堆肥是使垃圾中的有机质在微生物的作用下进行生物化学反应，第三形成腐殖质，可作肥料或土壤改良剂。
9堆肥包括好氧发酵和厌氧发酵两种方式。
10一般常用好氧发酵工艺，周期短、无害化效果好。
11回收利用把可回收垃圾和生活垃圾分开放置，回收垃圾主要包括金属，纸张，和塑料制品等。
12可回收的塑料制品被送往工厂，用它们作原料，生产装牛奶，果汁，洗涤剂，汽车机油等的塑料瓶，而纸制品则被用来制成纸箱。
13这种纸箱可多次回收，反复使用。
#儿童节# 导语 六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。本篇文章是 考 网为您整理的《2022年小学六一儿童节活动方案（10篇）》，供大家阅读。
12022年小学六一儿童节活动方案
一、活动目的：
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排：20XX年5月31日
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_x。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分80分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
22022年小学六一儿童节活动方案
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。
二、活动主题：
欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。
三、活动目的：
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动时间
20xx年6月1日
五、活动地点
向阳小学校内、操场
六、参加人员
1、镜湖区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表（一年级部分）
5、社区代表（天门山街道、广福社区）
6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）
7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）
七、活动安排：
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第xx届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）
7、小小运动会（时间待定）
八、注意事项：
1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
32022年小学六一儿童节活动方案
一、活动目的：
1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二、活动主题：快乐收获分享爱心
三、活动时间：20xx年6月1日上午
四、活动安排：
(一)少先队员入队仪式。
(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)
(三)爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排：
(一)少先队入队仪式(负责人：X)
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)
(二)特长小组成果展示：(总负责人：X)
1、美术小组展示：(负责人：X)
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。
2、综合性文艺演出：(负责人：X)
(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
(2)节目单准备：X
(3)主持词：X
(4)音响：X
(5)搭架舞台、舞台背景：X
(5)照相、摄像：办公室
(6)化妆：X总负责，安排调度其他老师。
(7)节目上下场：X
(8)乐器上下场：X
(9)主持：X
(三)爱心跳蚤市场活动：(X负责)
1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。
(四)活动相关事宜安排：
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)
4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。
42022年小学六一儿童节活动方案
一、活动目的
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题
展示风采欢度六一
三、活动安排
(一)班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
(二)表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
班级联欢
班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
52022年小学六一儿童节活动方案
一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、活动要求
全体师生全程参与
三、活动主题
我成长，我快乐。
四、活动筹备
组长：
副组长：
成员：各班主任
五、活动时间
20xx年6月1日
六、具体活动安排
（一）活动工作安排
XX老师负责音响设备的安装拆收，XX老师负责节目主持人的选拔和培训，XX老师负责摄影和摄象，XX老师XX老师负责学生纪律的管理，XX老师负责表演学生的进场准备。
（二）比赛项目
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
（三）评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
（四）表演评分标准
采用10分制记分
1、选曲紧扣主题（3分）
2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）
3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）
4、去掉裁判一个分，最低分后，总分为最后得分。
希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
62022年小学六一儿童节活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题：
童心同乐
四、活动时间：
2_x年5月31日下午1点至3点
五、活动地点：
操场
六、参与对象：
全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
72022年小学六一儿童节活动方案
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：20XX年5月31日学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
82022年小学六一儿童节活动方案
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：
1、总体规划。（xx年级组）
2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）
3、班级文化布置。（班主任）
4、宣传发动、组织。（xx年级组各科老师）
5、后勤保障。（xx年级组）
6、摄影。（各班班主任、xx年级网管）
8、趣味运动会。（xx年级体育老师）
三、时间安排：
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。
4、6月1日年级举行庆祝活动。
四、主要活动设想：
1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。
（2）器乐表演。
（3）儿童合唱队表演。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。
（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。
（3）板凳运人：年级每班男女各五人。
（4）单腿跑：班级内男女各12人。
92022年小学六一儿童节活动方案
20__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排。
一、活动主题：
我的节日我做主
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的`六一。
三、活动内容：
文艺汇演活动
1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
2、少先队负责组织排练两套学校节目。
3、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式：
文艺汇演活动
五、活动时间：20__年6月1日
六、活动地点：学校操场
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
八、组织机构：学校少先大队部
九、组织规模：大队活动(全校师生参与)
十、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全
102022年小学六一儿童节活动方案
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题：
快乐六一，多彩童年
三、活动内容：
“童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。
四、活动时间：5月27----5月31日(准确演出时间待定)
活动地点：学校操场参加对象：全体师生
五、组织方法：
“童心舞动快乐六一”文艺演出：
1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。
2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。
4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。
6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。
7、5月24日学校组织大型彩排。
六、工作安排
七、评分标准：(十分为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)
1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(2分)
3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、道具美观、精致;(1分)
八、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。
说起火烈鸟相信大家都不陌生，它是一种拥有红色羽毛的鸟类，我们在生活中经常能见到带有火烈鸟图案的产品，如衣服、包包以及化妆品等等。同时许多小朋友对于火烈鸟图案非常好奇，那么下面我教各位小朋友画一下有关火烈鸟的简笔画吧。
简笔画火烈鸟 之步骤示例
当在心情烦躁的时候，可以拿出一支玫红色的笔，在画纸上随意乱画长长的一根线圈。火烈鸟的整体身体轮廓可以画一个如同椭圆形的形状。然后我们在椭圆形的左端写个数字2，2下面的折角画得圆滑一些，数字2底下的横线部分被椭圆形遮盖，这就是火烈鸟的头颈部分了。在椭圆形的下方，可以用直线和折线的方式，画出火烈鸟的两只腿，同时还可以描绘出它们尖尖的小爪子。想要完成一幅火烈鸟的图很简单，可以用铅笔画出火烈鸟的小眼睛和尖尖的嘴巴，然后火烈鸟所处的环境会有一些水和青草也要画出来。
简笔画火烈鸟 步骤1 简笔画火烈鸟 步骤2 简笔画火烈鸟 步骤3 简笔画火烈鸟 步骤4 简笔画火烈鸟 步骤5 简笔画火烈鸟 步骤6 简笔画火烈鸟 步骤7 往右滑动查看更多步骤 相关内容 火烈鸟简笔画 简笔画火烈鸟 在空中飞翔的火烈鸟的简笔画 火焰鸟的画法简笔画
野蔷薇简笔画怎么画介绍如下：
准备材料：黑色画笔、画纸、水彩笔。
步骤1、首先先画出蔷薇花的一个花瓣，大致像人的嘴巴和下巴连在一起的形状，如下图所示。
步骤2、接下来继续画出蔷薇花的花蕊部分，具体画法如下图所示。
步骤3、然后接着画出蔷薇花外侧的花瓣，绘画时要注意线条的流畅性，如下图所示。
步骤4、接着画出蔷薇花的茎和叶子（茎由细长的条状表示，叶子的顶端是尖尖的），如下图所示。
步骤5、最后用彩色马克笔把蔷薇花的花朵涂成粉红色，茎和叶子涂成绿色，到这里蔷薇的简笔画就画好，如下图所示。
资料延伸：蔷薇花性喜阳光充足和温暖湿润的气候，有很强的耐寒能力，但是不耐水涝，它对于土壤的要求也不高能耐贫瘠，但是最适宜在疏松、肥沃和排水性良好的土壤中生长。
野蔷薇的种类有：
1、粉团蔷薇
粉团蔷薇是蔷薇植物的栽培变种，在中国有悠久的栽培历史。其色、香、形俱佳，具有极高的观赏价值和园林应用潜力。根能活血通络收敛，叶外用治肿毒，种子称营实能峻泻、利水通经。
2、野蔷薇
蔷薇花为落叶小灌木野蔷薇的花朵，自古就是佳花名卉。蔷薇初夏开花，花繁叶茂，芳香清幽。花形千姿百态，花色五彩缤纷，且适应性极强，栽培范围较广，易繁殖，是较好的园林绿化材料。野蔷薇花、果、根、茎，都供药用。
3、峨眉蔷薇
峨眉蔷薇是直立灌木，高3-4米；小枝细弱，小叶片长圆形；叶轴和叶柄有散生小皮刺。花单生于叶腋，无苞片；花梗长6-20毫米，花直径25-35厘米。果倒卵球形或梨形，直径8-15毫米，亮红色，果成熟时果梗肥大。花期5-6月，果期7-9月。
4、金樱子
金樱子是常绿攀援灌木，高可达5米，小枝粗壮。小叶片椭圆状卵形，小叶柄和叶轴有皮刺和腺毛，花单生于叶腋，直径5-7厘米；花梗长18-30厘米。花瓣白色，宽倒卵形，花期4-6月，果期7-11月。
5、木香花
木香花是攀援小灌木植物，高可达6米。花小形，多朵成伞形花序，花直径15-25厘米；花梗长2-3厘米，无毛。木香花可以吸收废气，阻挡灰尘，净化空气。花含芳香油，可供配制香精化妆品用。
七夕情人节送相册
推荐指数：★★★★✩
适合人群：所有女生
将两个人以前的合照，做成一本相册，相册记载着你们恋爱岁月里的点点滴滴，当她收到这个相册翻看时，我想她一定感到非常的惊喜。这本相册就是你们恋爱最好的见证，见证你们相识、相知、相恋。
七夕情人节送护肤品/化妆品/口红
推荐指数：★★★★★
适合人群：喜好化妆的女生
古有胭脂水粉、今有护肤彩妆。自古以来，梳妆打扮是女人的天性，三分靠长相，七分靠打扮，情人节送她一套化妆品，即懂女人心，又能捕获女人心。
3
七夕情人节送巧克力
推荐指数：★★★★★
适合人群：所有女生
小编极力推荐，情人节最珍贵的礼物之一
巧克力的味道，从苦到甜，那是恋爱的味道、那是幸福的味道，含在嘴里，浓情蜜意，纵享丝滑。浪漫季节，巧克力传递爱意，今年过节不收礼，收礼就收巧克力。
4
七夕情人节送鲜花
推荐指数：★★★★★
适合人群：所有女生
小编极力推荐，情人节最珍贵的礼物之一
巧克力和鲜花都是情人节最佳的礼物，可以说是专为节人情量身订做的。
情人节送花，我想所有的女性都无法抗拒。鲜花配美人，一束玫瑰就是爱情的最佳代言。
5
七夕情人节送包包
推荐指数：★★★✩✩
适合人群：所有女生
每个女生必须有个包包，男人看表，女人看包。包包是女生必不可少的装备，所以如果在情人节里，你送她一个包包，我想她一定会非常开心的。
6
七夕情人节送微信红包
推荐指数：★★★✩✩
适合人群：异地恋
如果由于距离原因又或者其他原因，你不能和你的女朋友或者你的爱人度过浪漫的情人节，那么就发一个微信红包给她吧。纵隔千里，微信红包也能为你传情聊表心意。经济男发个“520” 土豪级发个“52013” 意思都一样：我爱你，我爱你一生。
7
七夕情人节送香水
推荐指数：★★★✩✩
适合人群：喜欢香水的女性
夏天来了，天气炎热。每天喷点香水很有必要，不仅可以增添色彩，还可以提升人的品位，尊贵高雅。香水没有毒，结婚是爱情的解药，情人节送香水，绝对是你不二的选择。
8
七夕情人节送围巾/丝巾
推荐指数：★★★★✩
适合人群：所有女生
大家可能还不知道，送女生围巾有什么意义吧？其实意义可大啦，送围巾的意思就是我永远爱你的意思。把你紧紧围住，不让你逃离。所以对于情人节来说，围巾也是一件非常好的礼物。
9
七夕情人节送零食
推荐指数：★★✩✩✩
适合人群：吃货女生
如果你的女朋友、爱人是一个名副其实的吃货，那么情人节送一箱各种各样的零食，绝对是一个好主意。投其所好嘛，不过吃胖了你可得负责哦，没关系啦，陪她一起吃，减轻她的负担。
10
七夕情人节送杯子
推荐指数：★★★★✩
适合人群：所有女生
情人节送杯子，代表一辈子，天长地久，意义非凡。每次女朋友喝茶的时候，捧着你送给她的杯子，就像把你捧在手心上，爱不释手。喝一口茶，暖暖的，很贴心哟。
11
七夕情人节送发簪
推荐指数：★★✩✩✩
适合人群：喜欢盘头发的女生
有些女生喜欢盘头发，如果你的女朋友有这种爱好，你可以送她一支漂亮的发簪给她，让她把头发装扮的更漂亮，更动人。
12
七夕情人节送耳环
推荐指数：★★★✩✩
适合人群：经常戴耳环的女生
耳环也是女生妆扮的一种配饰。古有女生送男生耳环做定情信物，今有男生送女生耳环表示我喜欢你。耳环可以让女生美丽的脸庞增加一道美丽的风景线。
13
七夕情人节陪情人
推荐指数：★★★★★
适合人群：所有女生
情人节陪情人过节，我想应该是最好的礼物了。放下学习，放下工作，为了自己的爱情，放一天假，好好的陪一陪自己的情人。可以带她去一个只属于你们的地方，度过一个美好浪漫的夜晚。
14
最后，衷心的祝愿天下有情人终成眷属。
幸福的人啊，相伴永远
花生简笔画方法/步骤如下：
1、先画出一个花生果实。
2、然后再画出第二个花生果实。
3、接着画出第三个果实和长出果实的根部。
4、接着再画出一些花生的叶子。
5、最后涂上颜色就完成了。
花生（peanut），原名落花生（学名：Arachis hypogaea Linn），是中国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”、“泥豆”、“番豆”等。其属蔷薇目豆科一年生草本植物，茎直立或匍匐，长30～80厘米，翼瓣与龙骨瓣分离，荚果长2～5厘米，宽1～13厘米，膨胀，荚厚，花果期6～8月。世界各地广泛栽培，主要分布于巴西、中国、埃及等地，可用于制皂和生发油等化妆品的原料。
幼儿园危险物品我不碰小知识 1幼儿园小班不碰危险物的教案怎么写
1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。
2、培养幼儿的观察力。
3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。
活动准备：
消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶子的。
活动过程：
一、课前律动：
教师：小朋友们好，下面请小朋友伸出手来和老师一起来做手指游戏！
（ 小手小手拍拍拍，小手举起来； 小手小手拍拍拍，小手合起来；小手小手拍拍拍，小手抱起来；小手小手拍拍拍，小手放起来。）
二、激趣导入：
1、教师将一小块红布放入盛有84消毒液的容器里，让幼儿观察，并提问瓶中的红布发生了什么变化？
幼儿：这块布变成了白色。
2、教师：小朋友们，你们想不想知道为什么它变成了白色？今天，老师就带着小朋友们来揭开这里的奥秘。
3、出示消毒液 教师：刚才试验中的红布就是被这瓶液体改变了颜色，你们知道它是什么吗？幼儿：消毒液。
4、教师：xx小朋友回答的真棒！那么你们知道消毒液的特点和作用吗？幼儿：用它可以消毒。
教师小结：消毒液是一种无色的液体，但它有一种很刺鼻的气味。人们可以用它来消灭有害的细菌。而且它的腐蚀性也很强，所以小朋友们不能随便乱摸。
三、出示口红
1、教师：老师手中拿的是什么？幼儿：老师手中拿的是口红。
2、教师：xx真聪明，你们看见过谁用过？幼儿：妈妈。
3、教师：那她把口红涂在哪里啊？幼儿：嘴上。
4、教师：那你们可以用大人的口红吗？幼儿：不可以。
教师小结：口红是一种化妆品，它含有汞等有害物质。你们的皮肤还很娇嫩，如果涂抹口红的话，会引起中毒。
四、出示农药
1、教师：小朋友们，老师手中拿的是什么？幼儿：农药
2、教师：你们知道农药的作用吗？幼儿：不知道
教师：那么就由老师来告诉大家吧！农药也是一种液体，它可以用来杀死虫对庄稼有害的虫子。如果人类接触到它的话，有时会引起中毒，甚至死亡。
五、活动结束教师总结：今天小朋友们认识了一些有害物品，在生活中，我们要远离这些有害物品，不去触摸。
六、活动延伸回家之后，问一问家长还有哪些物品对身体有害。我们下节课请小朋友再说一说。
2如何教育宝宝家里哪些危险物品不要碰
1不能“只堵不疏”
从安全考虑，父母禁止宝贝动一些危险物品是必要的，但也不能什么都不让他碰。否则，宝贝不仅学不到该掌握的知识和技能，同时还会 宝贝产生更大的好奇心，在父母不备的时候做出一些危险的事情。
2用一些安全的替代品
看到爸爸使用锤子，宝贝也会要，此时可以给他一个塑料的玩具锤子，并告诉他锤子是干什么用的，宝贝会非常高兴地东敲敲、西敲敲，不再从爸爸手里抢锤子。
3给宝贝一些限制
宝贝1岁以后，就会有自己吃饭的愿望，常常会跟妈咪抢勺子。妈咪可以给宝贝一个塑料小勺，让他拿着玩儿或盛食物。但要告诉他不能含着小勺到处跑，因为这样会很危险。
4适时教宝贝正确使用工具的方法
当宝贝2岁左右的时候，就可以学用剪刀了。可以给他准备一个儿童专用的安全剪刀，并教他怎样使用，让宝贝学着剪纸张、线头。最重要的是，宝贝用剪刀的时候，父母要在旁边守护着他，以防发生意外。
5和爸爸妈妈一起做
对于大一些的宝贝，有些事情可以让他们试着做一做。比如，宝贝对电插座感兴趣，父母可以教宝贝如何安全地插插销，并让他们尝试一下。但前提是告诉宝贝触电非常危险，父母不在的时候，宝贝绝对不能自己去碰。
3怎样让幼儿远离危险的安全小知识
危险的阳台1、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，这样做非常危险，容易摔伤自己。
2、千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。3、不要伸手去够阳台外面的东西，以免身体失控摔下楼去，发生意外。
4、站在阳台上向远处眺望，或与楼下的小伙伴打招呼时，身体不要过多地探出阳台，以免失去平衡，跌下楼去，造成伤亡。5、不要从阳台上往楼下丢东西，这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生，还可能砸伤楼下的行人。
危险的浴室1、洗澡时一定要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。2、如果家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。
另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。水温一般以接近体温（37摄氏度）为宜。
3、进入浴缸后一定要小心，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到合适的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。4、浴室的地面溅到水后，会非常滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。
5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。
1、洗澡时一定要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。2、如果家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。
另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。水温一般以接近体温（37摄氏度）为宜。
3、进入浴缸后一定要小心，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到合适的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。4、浴室的地面溅到水后，会非常滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。
5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。
小心“咬人”的机器1、当电风扇开动时，绝对不可以将手指伸进防护网内。否则，飞速旋转的叶片会将你的手指削伤。
2、使用电动卷笔刀削铅笔时，千万不要伸手去摸锋利的刀片，以免割伤手指。3、洗衣机在洗衣服时，千万不要把手伸进洗衣桶内。
否则，你的手可能会和衣物绞在一起。4、其他像热水器、电熨斗等，在它们工作时都不能随便去碰，以免烫伤自己。
5、大人骑电动车带你时，如果你坐在车后座，一定要记住：两只脚不要离车圈太近。否则，你的脚可能会被卷进车轮，受到伤害。
如果你坐在车前，注意手千万不要放在车闸附近，防止大人捏闸时伤到你。 乘坐电梯的安全1、乘坐滚动扶梯时，一定要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。
不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。
因为一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不知道那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。
安全养宠物1、摸过宠物或和宠物玩耍、喂食后，应立即洗手。如果你身上有伤口，就不要过于亲密接触宠物，以防伤口感染。
2、带宠物出门时，记住不要去公共场所，更不能乘公交车和出租车。遛狗时要用链子拴着，不要让它咬伤或吓到路人。
3、经常打扫宠物的住处，定期清理宠物的排泄物，并经常给它们洗澡。4、在生活中应与宠物保持一段距离，尤其不要同床而睡。
一旦被宠物抓伤或咬伤，必须立即告诉爸爸妈妈，让他们带你去医院注射狂犬疫苗。 小心火灾1、不要玩火柴或打火机。
不仅会烧到自己，而且控制不住火势，还会引燃其它物品甚至整个房间，造成火灾。2、不要拿蜡烛在床上、床下、衣柜内或楼阁内等狭小的地方找东西。
这样做很容易引起火灾。另外，点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品，更要注意蜡烛及烛台的平稳。
3、夏天，使用蚊香时，一定要放在金属支架上或金属盘内，并远离桌、椅、床、蚊帐等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、纸箱上。4、不要在家中、阳台、楼道里玩火、放烟花爆竹，如果看到有人这么做，要制止他。
5、另外，拧动天然气、煤气罐开关都是大人的事情，你还小，控制不了火候，所以不应乱动。 骑车时的安全1、要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，更不要骑大人的自行车玩耍。
3、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清来往的行人、车辆后，再转弯。经过交叉路时，不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
4、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶、追逐、打闹，不骑车带人，也不在骑车时戴耳机听广播等。
4危险的事情我不做幼儿教案怎么写
活动目标 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入：谈话活动。 （1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？ （2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
（3）教师小结幼儿所讲的内容。 教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。
2、活动展开：观看教学挂图。 （1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？ ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。
各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。
新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。
（2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里玩儿？ ②幼儿观察描述，讨论后回答。
③ 教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。 （3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么不能去那里玩儿？ ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。
如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。
因此，不能去仓库玩耍。 （4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危险？为什么不能去玩儿？ ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。
被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。
（5）请幼儿整体阅读幼儿用书第22~23页内容，引导幼儿克制好奇心，不去危险地方玩耍。 教师小结补充：除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去玩儿，比如山洞、地洞、神秘地道等。
去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危险动物，或者有很深的积水。小朋友不能因为好奇盲目进入，不然会发生危险。
3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。 （1）教师：刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。
我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上去吧。 （2）引导幼儿对照一开始讨论的内容，将缺少的内容补充到黑板上的白纸上，形成的安全规则图可用于区角张贴。
4、活动延伸：表演小倒霉的故事。 教师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编，并分组讲述和表演。
资料来源：网络。
5《尖尖的物品不要碰》小班教案
目：
1、让幼知道玩哪些东西危险
2、培养幼初步自我保护意识
准备
1、电风扇、电熨斗、刀片、香水、自制挂图
2、配套幼用书
程：
、示电风扇、电熨斗、刀片、香水
1、让幼说名称
2、让幼简单说用途
二、引语：
朋友刚才说些东西能给我带便热帮我解热衣服皱电熨斗帮我烫平衣服我用刀削水往身撒香水我离些东西朋友些东西玩具危险
三、指导幼看图：
1、图几男孩各自干
2、图几孩各自干
四、引导幼想想做危险
五、教师告述幼：
1、手伸进转电扇伤害手指受伤
2、玩刀割破手严重危及命
3、玩通电电熨斗烫坏衣物甚至伤害自或者引起火灾
4、眼睛喷香水弄伤眼睛
反思：
通类能够培养幼物品作用熟悉能够让幼看图听师讲解途习危险概念懂东西能够玩东西能玩幼安全教育必少类教并能所危险危险物品都让孩掌握定局限性所思想培养幼安全意识尤重要
6《什么东西不能碰》小班健康教育设计教案
活动目的：
1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。
2、培养幼儿的初步自我保护意识。
活动准备
1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水、自制挂图
2、配套幼儿用书
活动过程：
一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水
1、让幼儿说出的名称
2、让幼儿简单地说出它们的用途。
二、引语：
小朋友们刚才说的很好，上的这些东西能给我们生活带来很多方便，天热了帮我们解热，衣服皱了，电熨斗帮我们烫平衣服，我们还可以用小刀削水果，往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西，可是，如果小朋友把这些东西当玩具，就很危险了。
三、指导幼儿看图：
1、图上有几个男孩，他们各自在干什么？
2、图上有几个女孩，他们各自在干什么？
四、引导幼儿想想，这样做有什么危险？
五、教师告述幼儿：
1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指，会受伤。
2、玩小刀会割破小手，严重的会危及生命。
3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物，甚至会伤害自己或者引起火灾。
4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。
活动反思：
通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握，有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
7幼儿园小班什么东西不能碰教案反思怎么写
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活动目的：
1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。
2、培养幼儿的初步自我保护意识。
活动准备
1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水、自制挂图
2、配套幼儿用书
活动过程：
一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水
1、让幼儿说出的名称
2、让幼儿简单地说出它们的用途。
二、引语：
小朋友们刚才说的很好，上的这些东西能给我们生活带来很多方便，天热了帮我们解热，衣服皱了，电熨斗帮我们烫平衣服，我们还可以用小刀削水果，往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西，可是，如果小朋友把这些东西当玩具，就很危险了。
三、指导幼儿看图：
1、图上有几个男孩，他们各自在干什么？
2、图上有几个女孩，他们各自在干什么？
四、引导幼儿想想，这样做有什么危险？
五、教师告述幼儿：
1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指，会受伤。
2、玩小刀会割破小手，严重的会危及生命。
3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物，甚至会伤害自己或者引起火灾。
4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。
活动反思：
通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握，有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
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8幼儿园安全教育不让带花生硬币等危险物品应该怎么给家长发信息
家长们，你们好！
近期发现有个别幼儿将一些危险物品带到幼儿园来，造成一定的安全隐患，为了确保幼儿安全，请家长们配合做好以下安全注意事项：
1、入园前，请仔细检查孩子的衣物口袋，发现有细小或锋利的危险物品，（如：硬币、豆子、花生米、小纽扣、别针、玻璃球、小珠子、小刀、骰子、锋利玩具等）及时拿掉以免幼儿在午休活动中无意识吞食，存在不安全隐患。
2、配合幼儿园老师教育孩子不要将危险物品塞进鼻子、耳朵、嘴巴里，尤其是一些细小物品，否则会造成危险。
3、家长在送孩子来园的路上也要时刻关注孩子，如有捡拾物品（小果子、小珠子、小石子、有害物品等）现象，请在入园前及时处理掉。
4、系鞋带的鞋子尽量不要穿，因为会被鞋带绊倒而摔跤。
亲爱的家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来共同筑起一道安全防线为我们的孩子保驾护航！
9如何防止宝宝接触危险物品
孩子的好奇心强，好探索是天性，难免对感兴趣的东西要摸摸所以在日常生活中，像热水瓶、热锅、家用电器、火柴、打火机、刀、剪等物应放到小儿取不到的地方，家庭的一切药品皆应妥善存放，不让小儿随便取到，当做糖丸误服；内服药和外用药分别存放，日常用的灭虫药品更要妥善放置。
父母尽量少说“不”——千万不要动热水瓶一位母亲临外出门，叮嘱她4岁的女儿说：“千万别动热水瓶。”当她回到家里的时候，却大吃一惊，女儿正捂着烫伤的小手流泪幼儿同样也有好奇心和逆反心理。
别人不让他做的事，孩子可能偏要试一试，做一做，以求得自我肯定的满足感。在听到母亲“不要动热水瓶”的话后，孩子便会对热水瓶感兴趣，随之便会产生“我要动一动它”的心理，并付之行动。
因此，父母与其简单地叮嘱孩子，不要动那不要碰这，不如多费一点心思，细致地给孩子讲清热水瓶的危险所在，彻底让孩子弄清全部疑问。或者，干脆把热水瓶放在孩子不可能触及的地方。
所以家长在日常生活中，多教孩子安全知识，让孩子知道动了那些危险物品的后果是怎样？可以结合和故事的形式进行教育。
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