孩子两岁多了,宝宝会表达的词语越来越多,但随之而来的问题却让我头疼。因为不论你说什么她总是说“不”。我不要,不吃饭,不喝水,不睡觉,不行……就连给她一个香蕉,剥皮的时候不小心香蕉弄了个口子,她都说不要非要让粘好。
了解宝宝说“不”背后的潜台词
两岁的宝宝喜欢说“不”,出现种种叛逆行为,其实是因为他们长大了,他们希望通过语言和行为来表达自己跟以前的不一样。所以他们对很多东西很好奇,这也想试试,那也想摸一摸。但是他们的能力又很有限,因此,常常会演变成为大人眼中的捣乱。
当他想自己吃饭时,父母可能会嫌他弄得太脏而喂饭;当他想自己洗脸时,我们怕他弄湿衣服说我帮你洗。还有很多时候,但凡孩子想自己尝试,都会被心急的父母阻止、代劳。所以,他才会哭闹。
看!原来宝宝捣乱的背后有这么多想法呢。
当父母了解孩子说“不”背后的潜台词,就能理解他们为什么他们会突然变得这么任性霸道、不讲道理了。
那面对这些情况,我们做父母的该如何应对呢?
三个办法帮忙化解
首先,理解孩子想要探索世界的欲望。
孩子长大了,想要去探索这个世界,是值得开心的一件事情。毕竟孩子的成长需要他自己去走,父母无法代劳。孩子只有通过自己的触摸、试探才能更进一步的了解世界。如果设置的太多框架,限制了他们探索的心,那矛盾就不可避免会发生。
其次,告诉孩子怎么做,在安全范围内尽量让孩子去尝试。
我家孩子喝汤的时候,总是喜欢把汤从碗里舀到杯子里,然后对着杯子喝。我只是告诉她舀的时候不要洒身上,不要把杯子摔了,就不再打扰她了。而她会这样乖乖的喝完一整碗汤,有时候还要喝第二碗。
把孩子保护得太好,固然可以远离麻烦和危险,但是孩子得不到锻炼,他们也无法学会预测危险和保护自己。所以,只要在安全范围内,可以尽量让孩子自己去尝试他想做的事情。但是,一旦遇到原则性的问题,父母千万不能退让,要让孩子知道父母的底线在哪。
第三,换一种沟通方式
很多父母在和孩子说话时,都习惯了用命令式:快点来吃饭!要睡觉了!这样的口气,对于正处在第一叛逆期的孩子来说,无疑会激起他们反抗的心。
这时,不妨换一种方式。比如:让宝贝熟悉的对象做说客。我家孩子每天睡觉都很难,刚开始试了很多办法效果都不太好。后来,我每天晚上快到九点钟,就把屋里的电源关了,然后告诉她佩奇和乔治都睡觉了,我们也要睡觉了。她接着会问汪汪队呢?帮帮龙?我就说他们都睡觉了。等她把她知道的动画片里人物都问一遍之后她就乖乖的睡觉了。以前怎么哄都要哭闹到十二点才睡,用了这个方法之后差不多半个小时左右就睡着了。
是在第三十集
东海宴会上,阿离担心缪清公主会嫁给自己父君,便缠着白浅要她帮自己,阿离向白浅讲述了自己母亲素素和父亲的故事,白浅听罢顿时觉得阿离很是可怜,她为了哄阿离只好配合他说自己多么的爱夜华之类的话语,例如:你父君是我的心,我的肝,我的宝贝甜蜜饯儿。
随后她带着阿离走上前去直接亮明自己生母的身份,如此一来缪清吓得跪在地上,阿离更是将白浅夸赞夜华的话给说了出来。
扩展资料
《三生三世十里桃花》是由林玉芬执导,杨幂、赵又廷领衔主演的古装玄幻剧。
该剧根据唐七公子同名小说改编,讲述了青丘帝姬白浅和九重天太子夜华经历三段爱恨纠葛终成眷属的绝美仙恋故事。
白浅,青丘帝姬,身为上神俊俏美丽,历情劫期间遇挚爱夜华,历经三重爱恋纠葛。
夜话,九重天太子,深沉稳重晦如深潭,论世间沧桑变化,心中唯爱白浅一人。
阿离是夜华和白浅的儿子,天真烂漫,萌俏可人。
阿离出生后一直与夜华生活在九重天之上,失忆后的白浅第一次看到阿离,就把他形容成“糯米团子”。
该剧在2017中国泛娱乐指数盛典上获得年度最具价值电视剧奖。
参考资料:
宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习,特别是0~2岁阶段,宝宝的学习发展是相当惊人的,所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验,透过丰富的经验累积,将建构出宝宝全方位的智能发展。因此,如何在0~2岁阶段给予适当的质与量刺激,将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。
出生~1个月
身心发展
刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球移动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中,他会反射性地抓握,不过,此时还未意识到那是他自己的小手。此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没办法有明显的脸部响应表情。
学习方式
此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是藉由身体的反射能力来面对外界的环境。因此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看,让他感受外在世界的美好。
爱的拥抱与抚触
1当他醒着时,尽量多拥抱他。
2选择下午帮宝宝洗好澡时,或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。
3保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。
4妈妈在双手上涂抹宝宝乳液,轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。
smart tips
按摩可刺激宝宝的触觉接收,促进全身的血液循环,消除宝宝的焦虑感;拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。
爱的呼唤
1当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距30厘米的距离。
2给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。
3声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、温柔的声音。
smart tips
妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音,这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关,妈妈经常开心地对宝宝说话,会让宝宝从小有开朗的性格,同时奠定语言的基础。
反射抓握游戏
1准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小手。
2轮流放在宝宝的手掌心中。
3再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。
smart tips
利用宝宝原有的反射能力,能让他体会不同的触感,以及双手肌肉被带动的感觉,增加对双手的认知。
1个月~6个月
身心发展
三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学爬,去看看不同的世界。
学习方式
爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激,包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等,此外,也要根据宝宝的喜好,陪他进行一些有趣的活动,例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流,慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。
孕育心智的摇篮
1将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中,轻轻摆动,让他享受轻柔摇晃的感觉。
2或是妈妈抱着宝宝,快乐地轻轻摇摆。
3等到五六个月大之后,可准备一个大的弹力球,让宝宝趴卧在球上,由妈妈将球前后、左右摇动。
smart tips
适度的摇摆(切记不可过度大力摇晃)会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调,使身体的平衡感更好。
明亮的大眼睛
1利用自然光或是房间的灯光,给予明暗变化的刺激,采用明暗交替法,先至亮处约30~60秒,再至暗处30~60秒,每回5~10次,每天2~3回。(光线不可直射宝宝的眼睛)
2准备黑白颜色的玩具或图卡,在宝宝视线25~30厘米内,左右上下移动。(先是黑白颜色,再进阶到彩色物品)
3将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状,贴在白色的厚纸板上,让宝宝看见形形色色的图卡。
4五六个月大时,可开始进入五光十色的刺激,让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。
smart tips
视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种感官,透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活,辨色能力更强。
绝对辨音
1利用音感钟或绝对音感铁琴,先让宝宝只听一种单音,例如Do,每次反复弹奏3~5分钟,每天1~3回,听3~5天。
23~5天之后再更换下一个单音,持续(1)的做法。
3等熟悉各种单音之后,可让宝宝听各音阶之间的差异,或弹奏简单乐曲,接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练,及演奏出的不同音乐训练。
4 再来准备一些自然音乐(如流水声、鸟呜声)或巴洛克音乐(可产生让大脑放松的α波),让宝宝聆听。
5等宝宝大一点的时候,可以玩探声寻源的游戏,使用不同的乐器,在不同的方位敲,让宝宝听音辨位。
smart tips
透过不同音乐的训练,宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音,有高有低、有快有慢;不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。
6个月~12个月
身心发展
宝宝多半坐得很稳了,而且随着年龄的增长,宝宝也进入爬行、站立的阶段,转眼成了好奇宝宝,每天只要一醒来就开始找寻新鲜事物,而因为有了不错的移动能力,他的认知范围也将快速地扩张。此外,宝宝的自主能力也越来越强,会清楚分辨他最爱的家人及事物。而且,对于大人的指令有一定程度的理解。
学习方式
爸妈可以引导宝宝去完成一件事情,例如找出玩具藏在哪里、滚球撞倒瓶子,让宝宝从观察再到实际操作,产生良好的学习联结,让他有更多的因果认知。此阶段的宝宝也已经有客体永存的概念,所以,可以多鼓励宝宝用手去找出物品,强化他的认知。另外,爸妈也可多多对宝宝说话,以建立他的语言发展。
爬出智能
1从宝宝六七个月左右就会坐了,这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。
2为他布置一个安全、宽阔的爬行空间。
3拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势,或趁机在他的腋下搔痒,可加强宝宝肩膀和上臂的力量。
4等会爬行之后,可再增加一些爬行难度,如摆放一个大枕头、让他从椅子底下钻过等。
smart tips
爬行有助于大小粗细动作的进步,使手脚能力更协调,加强肢体平衡的能力,促进触觉的敏锐度,培养空间距离感,是未来学站学走、累积生活经验、提升大脑学习的基础。
诗词歌赋
1准备绘本或是简单的图画册,陪宝宝看书说话,为他介绍看到的东西。
2妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌,让宝宝聆听,也可以进一步朗诵三字经、诗经、增广昔时贤文、创意童诗,以及有音韵、节奏感的语文教材给宝宝听。此外,指物命名、看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的方法。
3外出散步的时候,可以边走边唱或念给宝宝听。
smart tips
一岁之前是语言启蒙的开端,妈妈要多说多介绍,让宝宝跟着咿呀响应,宝宝是先从听再到说,累积足够的字汇后,未来宝宝能说话时,即能展现丰富的语言能力。
弹跳玩具
1这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来的弹跳玩具。
2爸妈可以去买一个类似的玩具,然后鼓励宝宝自己去按看看,有什么出现。
3对跳出来的玩具,要向宝宝介绍“这是小牛、这个是青蛙……”等。
4再大一点爸妈还可以问宝宝,小牛在哪一个房子,你把他按出来。
smart tips
可以训练手指按的技巧,以及客体永存的概念,让他知道虽然是看不到,但只是藏在里面,再大一点还能学会依照指令去找东西,还能慢慢增强宝宝的语言能力。
12个月~18个月 身心发展
有些宝宝不但站得很好,甚至走得也很稳,已经算是个行动独立自主的宝宝了。宝宝可以根据爸妈的指令拍手或挥手说再见。不过,有些时候他也懂得反抗大人,对不喜欢的事情说“NO”。在语言发展上,可以有意义地叫爸爸、妈妈,或说出车车、狗等熟悉的东西名称。当他在玩耍遇上困难或挑战,会尝试换个方法或动作来解决问题。
学习方式
多带宝宝四处走走看看,为他介绍这个世界神奇有趣的东西,让他可以真实地接触各式各样的环境。例如去公园玩沙子、看小花、和别的小朋友一起互动等。可以做一些动作或多说一些话让宝宝模仿,渐渐的,你会发现他已经开始懂得解决事情的技巧以及表现出越来越棒的语言能力。
百科认知
1给予宝宝大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用“闪卡”的方式。(亮出卡片说出名称,换下一张同样做法)
2制作各式不同主题的卡片,每种至少有20张以上,例如分为动物类、植物类、交通工具类、表情类等,最好是用真实的图案,或是接近实物的插画。
3以类似像放幻灯片的方式,拿出来给宝宝看,每次用一个主题,并同时以正确的名称来介绍,例如博美狗,而不是说汪汪。
4每次训练3~5分钟,一天2~3回。
smart tips
宝宝可以得到大量的知识累积,虽然一开始爸妈可能不觉得有什么不同,等宝宝长大之后看到真实的东西,就会对已有认知产生快速的连结及组织分类。
感觉及运动结合
1协助宝宝尝试荡秋千、玩翘翘板、跳跃、旋转、翻滚、吊单杠、骑三轮车、拍球等游戏或动作。
2利用舒服的刷子刷宝宝身体、玩泡泡澡、不同水温的SPA活动,给他丰富的触觉刺激。
3让他玩球池、玩沙、黏土,进行多样化手指操作的训练。
4教他学各种动物走路,如跳、爬、侧走、四肢走路等。
smart tips
各种丰富的感官活动经验带给宝宝的不单是欢乐的童年生活,同时活化了宝宝的脑细胞,为健康的体魄打下基础。
捉迷藏
1当他已经有客体永存的概念时,爸妈可以藉此游戏加强宝宝的能力。
2妈妈可以告诉宝宝,“妈妈要去躲起来,你再来找我哦,你还要问妈妈在哪里哦。”
3躲好之后,妈妈可以出声引导宝宝来发现,只要宝宝开口叫妈妈,妈妈就立即出声响应;偶尔也可留下破绽,例如露出头或脚,宝宝都会觉得很有趣。
4亦可以改藏起某个玩具,要求宝宝找寻,也很有意思。
smart tips
此阶段的宝宝已经有物体存在的概念,而且,对于小小的未知会充满期待,这类游戏可刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣;同时能训练宝宝行走及提高宝宝表达意见的欲望。
18个月~24个月
身心发展
宝宝已经走得又稳又快,有的宝宝可能还会爱上小跑步的乐趣。此外,宝宝双手的能力也发展得非常好,可以准确地把物品放入盒子里或一页一页地翻书等。爸妈可以很清楚了解自己宝宝的个性及喜好。有些宝宝已经懂得利用简短的句子来表达想法或要求爸妈帮他做些什么。
学习方式
多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题,例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏,学大人讲电话、陪大人浇花,让宝宝可以观察大人的行为,转化为他的能力。
全感官学习
1将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉),全部运用在学习上。
2例如当你对宝宝说故事时,你可以说:“有一个红头发的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走过一个独木桥,到了森林里,她想去摘草莓,结果她就吃到一颗酸酸甜甜的红色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,闻到青草的香味,听到小鸟在唱歌,还有风吹过脸上舒服的感觉。”
3将全部的感官全都运用进去了,当然,下回妈妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍故事内容。
smart tips
不仅能带给宝宝创意及想象力,丰富的故事内容也会深深吸引宝宝的注意,如果可以实际运用在生活中,宝宝能得到更多全感官的学习。
全脑多元智能潜能开发
1将八大智能(逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察)运用在生活之中。
2把握每一个可以学习到八大智能的机会,例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。
3此外,我们的脑是分为左右脑,左脑是掌管语言逻辑的脑,而右脑则是掌管直觉影像的脑,而左右脑连结在一块,可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。
4例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动,启发右脑画面的想象力与音感能力;教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读,增加左脑语言与数理的基础。
smart tips
从全方位的角度来看宝宝的学习,爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上,例如以为教育就是不停地学英文、看书,事实上,宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激。
解决问题的能力
1爸妈故意设计一些待解决的问题,让宝宝自己去想办法。
2例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头,宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿下来;或是用个纸盒把玩具关起来,请他自己想办法打开纸盒,拿出玩具。
3可根据宝宝的能力,设计不同的问题,如果宝宝无法立即解决时,爸妈可以故意先示范一遍,再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。
smart tips
加强宝宝思考以及判断的能力,同时了解透过他人的经验,转化为自己的经验,有助于宝宝模仿能力的培养。
1)《阿波林的小世界》全14册:相对简单干净的人物形象的生活小故事最适合孩子的第一套图画书。阿波林小姑娘的故事都很生活化,需要注意的一点就是这套书的主角是个小姑娘,所以可能会更招女孩子的喜欢。当然也有孩子不喜欢这套。
2)《小熊宝宝绘本》全15册:太可爱的造型了,内容和语言都很温馨,很简单。好多孩子爱
3)《幼幼成长图画书系》:“月亮晚上好”等:其中4本林明子的最赞,画风清新,内容俏皮。
4)《噼里啪啦系列》全7册“草莓点心”等:是套翻翻书,不少孩子都喜欢的,只不过翻出来的小窗口不那么牢固,要轻点。
5)《抱抱》:信谊的大猩猩封面。非常温馨的无字书,妈妈发挥想象力随便读,边读边抱抱。很多孩子都喜欢。
6)《好饿的小蛇》:小宝宝大多对吃有兴趣,简单的画面和文字。
7)《好饿的毛毛虫》:颜色和造型都很舒服,内容简单
8)《小一步系列》全4册:一个男宝宝的生活小故事,内容简单
9)《小艾和小象》全3册:很俏皮的内容,适合家长和孩子之间的互动
10)《棕色的熊棕色的熊你在看什么》:其实没有具体的故事情节,文字押韵,尤其是英文部分,读给孩子听个热闹,挺受欢迎的。
11)《蒲蒲兰挖孔认知绘本》4册,“动物动物捉迷藏”等:是套硬纸板书,造型不错,看孔猜图案,设计的也算巧妙。
12)《汪汪》:简单,剪纸贴画,一只小狗和一个小男孩之间发生的小事,适合和孩子表演互动。
13)《喵喵》:简单,剪纸贴画,一只小猫咪和一个小女孩之间发生的小事,适合和孩子表演互动。
14)《聪明的小宝绘本系列》10册蒲蒲兰:一个小宝宝的生活小故事,有趣。
15)《小酷和小玛的认知绘本》系列3册:身体、形状和颜色的认知。
16)《谁藏起来了》:观察小动物,寻找,不少孩子喜欢。
17)《小猫咪追月亮》:黑白画面,刚满月的小猫咪追月亮的故事。不少孩子喜欢。
18)《米米说不》:小宝宝米米的生活故事,很简单,适合1岁半。
19)《大卫,不可以》:调皮的大卫经常把事情弄的挺糟糕,妈妈总说NO。
20)《轱辘轱辘转》斯凯瑞金色童书之一:全是车车啊,特别适合1岁半的小男生。
21)《穿雨靴的小鹅》全4册:几只小鹅宝宝的故事,画面干净,情节简单。
22)《乐悠悠小宝贝》全13册:小熊BOBBI的生活故事,在翻译上,文字相对押韵,读起来还挺好玩的。
23)《幼儿双语绘本》全7册:别去在意双语这个问题,总体的编排和图画都还不错,可以给孩子看看。
24)《小睡熊波波系列》全16册:小睡熊的日常生活小故事,比阿波林复杂一些,也有不少孩子喜欢的。
25)《婴儿游戏绘本》全10册:日本引进的,内容很简单,有趣,生活化,1岁多点就能看了。
26)《首先有一个苹果》:数数书,对数字逻辑比较敏感的孩子会喜欢。
27)《小金鱼逃走了》:五味太郎的低幼书,找小金鱼,没有复杂的故事情节,孩子就是喜欢找,找的笑哈哈。
28)《换一换》:小动物们互相换声音,比较简单,但也有孩子不理解声音怎么换。
29)《蚂蚁和西瓜》:蚂蚁吃西瓜,特别适合夏天的一本书。
30)《彩虹桥上讲故事》全4册:童谣为主,N多孩子的大爱,很喜欢听。
31)《鲁拉鲁先生请客》《鲁拉鲁先生的自行车》《鲁拉鲁先生的院子》:适合1岁半以上吧,故事有趣,很多孩子的大爱。
32)《东方宝宝》杂志月刊配CD:这个杂志适合0-3岁的孩子,小小图画书和CD都挺不错的,
33)《儿童之友》系列中的:《小猫》《拔萝卜》《古利和古拉》《神奇的水彩》《大河马》都不错,比较适合2岁以内的孩子,这几本卖的不错,
34)《小猫当当系列》10册:很多妈妈都说宝宝喜欢。简单有趣的小故事,接近2岁看可能更合适。
35)《何艳荣》全5册中《一年四季》和《自己的事情自己做》:比较适合1岁底的孩子,经典原创,很美。
36)《阿立会穿裤子了》:阿立自己穿裤子的故事,生动有趣,适合20个月左右。
37)《月亮的味道》:撕纸拼贴风格。小动物们想尝月亮的味道。
38)《彩虹色的花》:很温馨的故事情节,画面浓厚鲜艳,不少孩子喜欢的。
39)《是谁嗯嗯在我的头上》:各种各样的“嗯嗯”,2岁就可以看了
40)《莎娜的绘本》系列4册:不少女孩子在2岁前就喜欢了。更适合22个月以上吧。
41)《云娃娃》:非常美的文字,1岁半很合适。
42)《我爸爸》:没有具体的故事情节,温馨有趣的画面。简单,易懂。
43)《我妈妈》:没有具体的故事情节,温馨有趣的画面。简单,易懂。
44)《我喜欢书》:我喜欢的各种各样的书,没有具体故事情节,简单易懂。
45)《小鸭黛西系列》全5册:小鸭子的故事,画面饱满,色彩明艳,情节有趣。
46)《各种各样系列》全6册乐乐趣:人、交通工具、房屋、身体、感觉、害怕主题。内容多多。20个月左右。细节挺多的,2岁再看也可以。
47)《陈永镇》系列中的:《萝卜回来了》《小马过河》《小猫钓鱼》:经典中的经典啊。20个月能理解了。
48)《妈妈买绿豆》:是儿子和妈妈买绿豆煮绿豆的故事,很生活化,很多孩子热读。
49)《小猪威比》:画风可爱,和小熊绘本差不多,但小猪的形象更可爱一些
50)《托尼沃尔夫翻翻书》全五册:乐乐趣的,每本书带着很多翻页,色彩也艳丽
51)《巴巴爸爸认知故事系列》全六册:简单有趣的人物形象,可以变来变去的巴巴爸爸一家,深受小朋友喜爱
52)《家有恐龙系列》:喜欢恐龙的小朋友一定喜欢
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