和柳亚子先生是哪一首诗?

和柳亚子先生是哪一首诗?,第1张

七律·和柳亚子先生

毛泽东

一九四九年四月二十九日

饮茶粤海未能忘,

索句渝州叶正黄。

三十一年还旧国,

落花时节读华章。

牢骚太盛防肠断,

风物长宜放眼量。

莫道昆明池水浅,

观鱼胜过富春江。

这首词最早发表在《诗刊》一九五七年一月号。

注释

〔和(hè贺)柳亚子先生〕和,酬和。柳亚子于一九四九年三月二十八日作《感事呈毛主席》一诗(见本篇附录),这是作者的答诗。柳亚子(一八八七——一九五八),江苏吴江人。早年参加旧民主革命,是清末文学团体“南社”发起人和主要诗人之一。旧民主革命失败后,继续参加新民主主义革命,与宋庆龄、何香凝等同是著名的国民党左派。一九四八年一月国民党革命委员会成立后,被选为中央常务委员兼秘书长。一九四九年中华人民共和国成立后,先后当选为中央人民政府委员和全国人民代表大会代表、常务委员会委员。

〔饮茶粤海未能忘〕粤海指广州。一九二六年五月,柳亚子(国民党中央监察委员)赴广州出席国民党二届二中全会,同作者初次晤面。蒋介石向全会提出了所谓“整理党务案”,旨在排斥***,夺取国民党党权。在这次会议上,毛泽东反对陈独秀的右倾投降主义,坚持反蒋的革命立场,何香凝、柳亚子等也支持了这一立场。“饮茶”句即指当时作者同柳亚子的交往。按柳亚子在一九四一年《寄毛主席延安》诗中,曾有“粤海难忘共品茶”之句。

〔索句渝州叶正黄〕渝州,即四川的重庆。毛泽东于一九四五年八月至十月曾到重庆,和国民党进行了四十多天的和平谈判。当时柳亚子曾索取诗稿,作者即手书《沁园春·雪》相赠。

〔三十一年还旧国〕旧国,过去的国都。作者一九一八年和一九一九年曾两次到过北京,到一九四九年北京(当时称北平)解放后再来,前后相距约三十一年。

作者自注:“三十一年:一九一九年离开北京,一九四九年还到北京。旧国:国之都城,不是State也不是Country。”

〔落花时节读华章〕化用杜甫《江南逢李龟年》“落花时节又逢君”句。华章,美丽的诗篇,指柳亚子的诗。

〔放眼量〕放大眼界去衡量,不必斤斤计较个人得失,以致“牢骚太盛”。

〔昆明池〕北京西郊颐和园内的昆明湖。当时柳亚子住在颐和园内。

〔观鱼胜过富春江〕观鱼,用《庄子·秋水》中庄子和惠施在安徽濠水桥上看水中游鱼的故事。富春江在浙江省桐庐和富阳两县境内,东汉时隐士严光(字子陵)曾在那里游钓,至今桐庐还有钓台遗址,但已离水面很高。这句诗的意思说,在颐和园的昆明湖观赏游鱼的快乐比在富春江的钓台更好。这是对柳亚子原诗“分湖便是子陵滩”而言。

附:柳亚子原诗

七 律 感事呈毛主席

开天辟地君真健,说项依刘我大难。

夺席谈经非五鹿,无车弹铗怨冯驩。

头颅早悔平生贱,肝胆宁忘一寸丹!

安得南征驰捷报,分湖便是子陵滩。〔原注〕

1 关于京城的诗句

无情最是京城柳

东城渐觉风光好,湖皱波纹迎客棹,绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

纪晓岚当年写颐和园,有一句“双飞白鸟似江南”,以为妙绝。

唐 杜牧

停车坐爱枫林晚

霜叶红于二月花

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

雄关叠翠望居庸,琼岛春荫绿正浓。

卢沟千年题晓月,金台几度夕照红。

蓟门残垣伫烟树,太液禁城起秋风。

垂虹玉泉凝空碧,晴雪西山唱晚钟。

长安回望绣成堆

青春作伴好还乡

京口瓜州一水间

2 形容“京城”的诗词有哪些

1 春风引路入京城。

此句出自《答张侍御贾喜再登科后,自洛赴上都赠别》,是唐代诗人刘禹锡创作的一首诗词。

2 京城宅舍松石希

此句出自《次韵刘贡甫学士画松石图歌》,是宋朝诗人苏辙的作品之一。

3 《乌衣巷》

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗《金陵五题》中的第二首。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照,感慨沧海桑田,人生多变。

作者选取燕子寄居的主人家已经不是旧时的主人这一平常现象,使人们认识到富贵荣华难以常保,那些曾经煊赫一时的达官贵族,如过眼烟云,成为历史的陈迹。诗中没有一句议论,而是通过野草、夕阳的描写,以燕子作为盛衰兴亡的见证,巧妙地把历史和现实联系起来,引导人们去思考时代的发展和社会的变化,含着深刻的寓意。

4《青玉案 元夕》

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,

那人却在,灯火阑珊处。

《青玉案·元夕》为宋代词人辛弃疾的作品。此词从渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手,反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象。寄托着作者政治失意后,不愿与世俗同流合污的孤高品格。全词采用对比手法,上片极写花灯耀眼、乐声盈耳的元夕盛况,下片着意描写主人公在好女如云之中寻觅一位立于灯火零落处的孤高女子,构思精妙,语言精致,含蓄婉转,余味无穷。

3 形容京城的诗词

1、自言本是京城女唐白居易 《琵琶行》2、京城十二衢南北朝鲍照 《咏史》3、京城枕浊河唐杨炯 《送郑州周司空》4、京城十二衢唐骆宾王 《久戍边城有怀京邑》5、预欢浴日照京城唐张说 《奉和圣制初入秦川路寒食应制》6、京城燎火彻明开唐张说 《幽州新岁作》7、京城繁华地唐韦应物 《拟古诗十二首》8、伏轼出京城唐韦应物 《朝请后还邑,寄诸友生》9、驰道指京城唐韦应物 《四禅精舍登览悲旧,寄朝宗、巨川兄弟》10、回日满京城唐郎士元 《送李骑曹之灵武宁侍》11、喜得近京城唐王建 《归昭应留别城中》12、曾是京城游子宋范成大 《霜天晓角·少年豪纵》13、回首京城旧游处宋廖行之 《青玉案·片帆稳送扁舟去》14、中有玉京城宋京镗 《水调歌头·雪岭倚空32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361326335白》15、同在京城宋刘过 《柳梢青 送卢梅坡》16、京城里、非烟非雾宋无名氏 《满江红·瑞霭长安》17、昨者到京城唐韩愈 《归彭城》18、京城事弹射唐韩愈 《病鸱》19、京城数尺雪唐韩愈 《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》20、蔼蔼京城在九天唐刘禹锡 《观棋歌送儇师西游》21、十年憔悴到京城唐刘禹锡 《征还京师见旧番官冯叔达》22、花开时节动京城唐刘禹锡 《赏牡丹》23、几夏京城住唐吕温 《送僧归漳州》24、早闻声价满京城唐张籍 《赠梅处士》25、京城在处闲人少唐张籍 《赠别王侍御赴任陕州司马》26、昔在京城心唐元稹 《酬乐天赴江州路上见寄三首》27、师誉振京城唐刘得仁 《送知全禅师南游》28、京城赐第岂前期唐徐铉 《和萧少卿见庆新居》29、炼心云补玉京城元马钰 《巫山一段云·休要呼师叔》30、五年在京城明张以宁 《送重峰阮子敬南还》31、京城诸权贵宋苏轼 《次韵水官诗?并引原收有老泉水官诗,今删?》32、北入京城宋文天祥 《则堂》33、京城处处皆白花当代现代无名 《天安门诗抄》34、京城儿女献花香现代老舍 《向日本话剧团献诗 观剧》35、京城五都会元杨维桢 《招农篇》36、买屋京城居元杨维桢 《招农篇》37、京城岂不美元杨维桢 《招农篇》38、星殒京城震宋戴复古 《见湖南绣使陈益甫大著》39、昨夜京城战鼓哀宋汪元量 《越州歌二十首》。

4 形容京城的诗词

描写京城洛阳的诗句:

1乡书何处达? 归雁洛阳边。唐·王湾《次北固山下》

2洛阳三月花如锦,多少功夫织得成。唐·刘克庄《莺梭》

3洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。唐·张籍《秋思》

4洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

5挂林风景异, 秋似洛阳春 。唐·王绩《野望》

6花开花落二十日, 一城之人皆若狂 唐 白居易

7唯有牡丹真国色, 花开时节动京城。 唐 刘禹锡

8洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。 唐 欧阳修

9当春天地争奢华, 洛阳园苑尤纷拏。 唐 韩愈

10香车倾一顾, 惊动洛阳尘。唐·韩愈《李花二首》

11北邙山头少闲土, 尽是洛阳人旧墓。 唐 王建

12洛阳城里春光好, 洛阳才子他乡老。 唐 韦庄

13争得大裘长万丈, 与君都盖洛阳城。 白居易

14玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳。朱敦儒(宋)

15白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 唐 杜甫

16洛阳春日最繁花,红绿荫中十万家。 宋 司马光

17何人不爱洛阳花,占断城中好物华。 清 刘灏

5 求描写京都繁华的古诗词,谢谢

1、京都元夕

金朝:元好问

袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。

长衫我亦何为者,也在游人笑语中。

译文

元宵节时,到处都能碰到女人们穿着盛装,化着美好的妆容来看灯;小孩子们则在街道上欢闹着。

我这个穿朴素长衫的读书人做什么呢?也在游人欢声笑语的气氛中赏灯猜谜。

2、登科后

唐代:孟郊

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

译文

以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333366303733畅快,真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

3、青玉案·元夕

宋代:辛弃疾

东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

译文

像东风吹散千树繁花一样,又吹得烟火纷纷,乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。

美人头上都戴着亮丽的饰物,笑语盈盈地随人群走过,身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回,猛然一回头,不经意间却在灯火零落之处发现了她。

4、眼儿媚·玉京曾忆昔繁华

宋代:赵佶

玉京曾忆昔繁华。万里帝王家。琼林玉殿,朝喧弦管,暮列笙琶。

花城人去今萧索,春梦绕胡沙。家山何处,忍听羌笛,吹彻梅花。

译文

回忆汴京往昔的繁华,万里山河都属于帝王之家。奢华的宫殿园林,弦管笙琶的声音日夜不断。花城早已是空寂无人、萧索冷落,虽然身处黄沙漫天的胡地,那繁华如春的汴京仍然时常萦绕在梦中。家乡在何处,怎么忍心听到那羌笛吹奏凄凉彻骨的《梅花落》。

5、满庭芳·汉上繁华

宋代:徐君宝妻

汉上繁华,江南人物,尚遗宣政风流。绿窗朱户,十里烂银钩。一旦刀兵齐举,旌旗拥、百万貔貅。长驱入,歌楼舞榭,风卷落花愁。

清平三百载,典章文物,扫地俱休。幸此身未北,犹客南州。破鉴徐郎何在?空惆怅、相见无由。从今后,断魂千里,夜夜岳阳楼。

译文

南宋时期汉水至长江一带十分繁华,许多人才都保持着宋徽宗时的流风余韵。绿窗朱户。十里之内全是华美的房屋,元兵一到,刀兵相接,旌旗挥舞,数百万蒙古军长驱直入,歌舞楼榭瞬间化为灰烬。

清明太平的三百余年,制度文物被毁灭的干净彻底,一切都没有了。幸而自己没有被舞北去,还客佳在南方。分别了的徐郎你在哪里?只有自己独自惆怅,和徐郎也没有理由可以想见了。从今以后,只能魂返故乡,与亲人相会。

6 关于京都的诗词

辛弃疾的《青玉案》词:

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。

凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。

蓦然回首,那人却在,灯人阑珊处。

《元夜》 火树银花触目红,

揭天鼓吹闹春风。

新欢入手愁忙里,

旧事惊心忆梦中。

但愿暂成人缱绻,

不妨常任月朦胧。

赏灯那得工夫醉,

未必明年此会同。

望海潮 ·柳永

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

长安古意

长安大道连狭斜2,青牛白马七香车3。玉辇4纵横过主第,金鞭络绎向侯家5。龙衔宝盖6承朝日,

凤吐流苏7带晚霞。百尺游丝8争绕树,一群娇鸟共啼花。游蜂戏蝶千门9侧,碧树银台万种色。

复道交窗作合欢10,双阙连甍垂凤翼11。梁家12画阁中天起,汉帝金茎13云外直。楼前相望不相知,

陌上相逢讵相识14?借问吹萧向紫烟15,曾经学舞度芳年。得成比目何辞死16,愿作鸳鸯不羡仙。

比目鸳鸯真可羡,双去双来君不见。生憎帐额绣孤鸾17,好取门帘帖双燕18。双燕双飞绕画梁,

罗帷翠被郁金香19。片片行云着蝉翼20,纤纤初月上鸦黄21。鸦黄粉白车中出,含娇含态情非一。

妖童宝马铁连钱22,娼妇盘龙金屈膝23。御史府中乌夜啼,廷尉门前雀欲栖24。隐隐朱城临玉道25,

遥遥翠幰没金堤。挟弹飞鹰杜陵北,探丸借客渭桥西。俱邀侠客芙蓉剑,共宿娼家桃李蹊。

娼家日暮紫罗裙,清歌一啭口氛氲。北堂夜夜人如月,南陌朝朝骑似云。南陌北堂连北里,

五剧三条控三市。弱柳青槐拂地垂,佳气红尘暗天起。汉代金吾千骑来,翡翠屠苏鹦鹉杯。

罗襦宝带为君解,燕歌赵舞为君开。别有豪华称将相,转日回天不相让。意气由来排灌夫,

专权判不容萧相。专权意气本豪雄,青虬紫燕坐春风。自言歌舞长千载,自谓骄奢凌五公。

节物风光不相待,桑田碧海须臾改。昔时金阶白玉堂,即今惟见青松在。寂寂寥寥扬子居,

年年岁岁一床书。独有南山桂花发,飞来飞去袭人裾。

临安春雨初霁(陆游)

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

7 描写京城女性美的诗句

天下之佳人,莫若楚国;楚国之丽者,莫若臣里;臣里之美者,莫若臣东家之子。东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如编贝。嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。然此女登墙窥臣三年,至今未许也。

——摘自宋玉《登徒子好色赋》

回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

---杨玉环出自白居易的《长恨歌》

嘴不点而含丹,眉不画而横翠

如描似削身材,怯雨羞云情意。举措多娇媚。

淡眉如秋水,玉肌伴轻风

西施咏 王维

艳色天下重,西施久宁微?朝为越溪女,暮作吴宫妃贱日岂殊众,贵来方悟稀邀人傅脂粉,不子著罗衣君宠亦娇态,君怜无是非当时浣纱伴,莫得同车归持谢邻家子,效颦安可希?

绣幕芙蓉一笑开,

斜偎宝鸭亲香腮,

眼波才动被人猜。

手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。 ——出自《诗经 硕人》

藐姑射之山,有神人居焉。肌肤若冰雪,淖约若处子;不食五谷,吸风饮露;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵疠而年谷熟。(庄子—逍遥游)

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

雪河清清水, 空谷幽幽人

含辞未吐,气若幽兰。华容婀娜,令我忘餐。于是屏翳收风,川后静波。冯夷鸣鼓,女娲清歌。腾文鱼以警乘,鸣玉鸾以偕逝。六龙俨其齐首,载云车之容裔,鲸鲵踊而夹毂,水禽翔而为卫。于是越北沚。过南冈,纡素领,回清阳,动朱唇以徐言,陈交接之大纲。恨人神之道殊兮,怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮,泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮。哀一逝而异乡。无微情以效爱兮,献江南之明珰。虽潜处于太阳,长寄心于君王。忽不悟其所舍,怅神宵而蔽光。于是背下陵高,足往神留,遗情想像,顾望怀愁。冀灵体之复形,御轻舟而上溯。浮长川而忘返,思绵绵督。夜耿耿而不寐,沾繁霜而至曙。命仆夫而就驾,吾将归乎东路。揽騑辔以抗策,怅盘桓而不能去。

8 描写北京诗句

相见欢·长假梦游京西

香山万树飘红,掩葱茏。冷雨嗦嗦前夜遍秋风。

迎客路,石阶布,尽从容。自在黄金周里乐融融。

七绝 春游

疏雨绵绵春意动,桃花簇簇映丝绦。

灵山几度炊烟起,远似祥云近雾绡。

七绝 忆长城

万里山峦舞巨龙,百多关隘觅倭踪。

曾经往事谁亲历,孟女安知后世慵。

贺新郎(金缕曲)·北京城

携友京城转。猛抬头、高楼大厦,眼花缭乱。记得当年观景路,今却纷纷拓展。只好把、公交车换。纪念碑前张目望,客如潮、来往穿梭键。抒感慨,巨龙变。

燕都景致难相见。想当年、文人墨客,诸多称赞。太后园中游画舫,歌舞升平湖畔。八大处、松林丛灌。红叶香山秋打扮。景山前、又见皇家院。灯火处,

1 关于“帝都”的诗句有哪些

1 却到帝都重富贵,请君莫忘浪淘沙。

2 月色灯光满帝都,香车宝辇隘通衢。

3 不然绝粒升天衢,不然鸣珂游帝都。

4 乐游原上望,望尽帝都春。

5 雄藩本帝都,游士多俊贤。

6 明月谁同我,悠悠上帝都。

7 帝都秋未入,江馆夜相逢。

8 长短逢公道,清名振帝都。

9 南望商於北帝都,两堪栖托两无图。

10 共有男儿事,何年入帝都。

1 唐∙白居易《浪淘沙》

随波逐浪到天涯,迁客西还有几家。

却到帝都重富贵,请君莫忘浪淘沙。

2 唐∙李商隐《正月十五闻京有灯恨不得观》

月色灯光满帝都,香车宝辇隘通衢。

身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑。

3 唐∙李沁《长歌行》

天覆吾,地载吾,天地生吾有意无。

不然绝粒升天衢,不然鸣珂游帝都。

焉能不贵复不去,空作昂藏一丈夫。

一丈夫兮一丈夫,千生气志是良图。

请君看取百年事,业就扁舟泛五湖。

4 唐∙刘得仁《乐游原春望》

乐游原上望,望尽帝都春。

始觉繁华地,应无不醉人。

云开双阙丽,柳映九衢新。

爱此频来往,多闲逐此身。

5 唐∙韦应物《广陵遇孟九云卿》

雄藩本帝都,游士多俊贤。

夹河树郁郁,华馆千里连。

新知虽满堂,中意颇未宣。

忽逢翰林友,欢乐斗酒前。

高文激颓波,四海靡不传。

西施且一笑,众女安得妍。

明月满淮海,哀鸿逝长天。

所念京国远,我来君欲还。

6 唐∙江为《岳阳楼》

倚楼高望极,展转念前途。

晚叶红残楚,秋江碧入吴。

云中来雁急,天末去帆孤。

明月谁同我,悠悠上帝都。

7 唐∙黄滔《逢友人》

彼此若飘蓬,二年何所从。

帝都秋未入,江馆夜相逢。

瘴岭行冲夏,边沙住隔冬。

旅愁论未尽,古寺扣晨钟。

8 唐∙裴说《湖外送何崇入阁》

因诗相识久,忽此告临途。

便是有船发,也须容市沽。

精吟五个字,稳泛两重湖。

长短逢公道,清名振帝都。

9 唐∙罗隐《杜陵秋思》

南望商於北帝都,两堪栖托两无图。

只闻斥逐张公子,不觉悲同楚大夫。

岩畔早凉生紫桂,井边疏影落高梧。

一杯渌酒他年忆,沥向清波寄五湖。

10 唐∙朱庆馀《闲居冬末寄友人》

短亭分袂后,倚槛思偏孤。

雨雪落残腊,轮蹄在远涂。

人情难故旧,草色易凋枯。

共有男儿事,何年入帝都。

2 关于帝都的诗词

贺新郎(金缕曲)·北京城

携友京城转。猛抬头、高楼大厦,眼花缭乱。记得当年观景路,今却纷纷拓展。只好把、公交车换。纪念碑前张目望,客如潮、来往穿梭键。抒感慨,巨龙变。

燕都景致难相见。想当年、文人墨客,诸多称赞。太后园中游画舫,歌舞升平湖畔。八大处、松林丛灌。红叶香山秋打扮。景山前、又见皇家院。灯火处,

秋日圆明园即景 乾隆

红叶千林似锦张,秋容端不让春光。

南轩日暖帘初卷,曲沼波寒鱼半藏。

战雨晚桐漏疏影,冒霜早菊先重阳。

平添诗客三分兴,熟境应忘诺个忘

3 观沧海简介

观沧海 [魏晋] 曹操 东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。 [注释] ①碣石:山名。

碣石山有二,这时指的大碣石山。一说即指今河北省昌黎县的碣石山。

②澹澹:水波摇荡貌。 ③竦峙:耸立。

④星汉:银河。 [背景] 《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。

公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。

[赏析] 头二句点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。

“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画的粗线条。在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。

这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。 “树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人生意盎然之感。

后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。

作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”前面的描写,是从海的平面去观察的,这四句则联系廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔,将大海的气势和威力托现在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇壮丽的大海面前,日、月、星、汉(银河)都显得渺小了,它们的运行,似乎都由大海自由吐纳。

诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了自己的想象和夸张,展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象,大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。

言为心声,如果诗人没有宏伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满信心的乐观气度,那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气”(沈德潜语),指的就是《观沧海》这类作品。

“幸甚至哉,歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗的内容无关,就不必细说了。

[特色] 《观沧海》这首诗,从字面看,海水、山岛、草木、秋风,乃至日月星汉,全是眼前景物,这样纯写自然景物的诗歌,在我国文学史上,曹操以前似还不曾有过。它不但通篇写景,而且独具一格,堪称中国山水诗的最早佳作,特别受到文学史家的厚爱。

这首诗写秋天的大海,能够一洗悲秋的感伤情调,写得沉雄健爽,气象壮阔,这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的。 在这首诗中,景和情是紧密结合着的。

作者通过写沧海,抒发了他统一中国建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露,而是把它蕴藏在对景物的描写当中,寓情于景中,句句写景,又是句句抒情。

“水何”六句虽然是在描绘生气勃勃的大海风光,实际上在歌颂祖国壮丽的山河,透露出作者热爱祖国的感情。目睹祖国山河壮丽的景色,更加激起了诗人要统一祖国的强烈愿望。

于是借助丰富的想象,来充分表达这种愿望。作者以沧海自比,通过写大海吞吐宇宙的气势,来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄,感情奔放,却很含蓄。

“日月”四句是写景的高潮,也是作者感情发展的高潮。宋人敖陶孙说曹诗“如幽燕老将,气韵沉雄”。

《观沧海》这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的,真是使人读其诗如见其人。 [链接] 读《观沧海》 文/陈晓彦 月初,读到曹操的诗《观沧海》。

初读时,未能领悟其内涵。但我还是将它背了下来。

今天在车上,不知怎的想起,就顺口背了起来,也想想它的意思,觉得虽然不太压韵,但也有它的意境,将沧海之壮丽景象包含其中。于是,我回家后又翻出书来,找到这首诗,参照注解,仔细读着。

“东临碣石,以观沧海”。写出观赏时的位置,临碣石而观沧海,简单明了。

“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。”写出了气势。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”沧海是何等广阔,日月星汉,又是多么的灿烂。

读到此,使人不禁想到作者必也是一个大有作为,能叱咤风云的人物。 一首诗,往往能反映一个人当时的心境,甚至他本人一个时期的心情。

关键是去体会诗的感情,诗的内涵,诗的气势。而这些,是要经过仔细的咀嚼方能体会到。

像唐朝大画家阎立本,几次去看梁朝画家张僧繇的壁画一样,应该仔细观摩,方能体会其中奥妙。个中滋味总是在反复的品尝中才能渐渐渗透出来的。

尤其是佳作,其魅力也正在于此。(解放军报 2000年12月22日 第7版。

4 帝都歌词表达的意思

帝都歌词表达的意思是:皇帝一个人喝闷酒,喝多了忽然发现曾经跟着他打天下的人都被他为了自己的权利一一杀害。连个陪他喝点的人都没有了。抬头看月亮低头看酒杯,环顾四周空无一人。未得天下之前给大家许下的诺言都被自己的自私和权利的欲望而反悔。

凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯!

《帝都》

演唱:萌萌哒天团

舞曲;DJ小站

作曲:芊芊

空荡的宫殿 冰冷的庄严

上弦月弹奏清歌奄奄

谁看到悲的烟 金杯玉盏

却无人叹息生锈的剑

往日故友寻难见 只剩思念

拂尘掠过空间

有谁来读这孤独感 散不尽留恋

生死注定烟消云散

想曾经往日昨天 孤独是晴天

和曾经诺言的竹签

空荡的宫殿 冰冷的庄严

上弦月弹奏清歌奄奄

谁看到悲的烟 金杯玉盏

却无人叹息生锈的剑

往日故友寻难见 只剩思念

拂尘掠过空间

有谁来读这孤独感 散不尽留恋

生死注定烟消云散

想曾经往日昨天 孤独是晴天

和曾经诺言的竹签

有谁来读这孤独感 散不尽留恋

生死注定烟消云散

想曾经往日昨天 孤独是晴天

和曾经诺言的竹签

和曾经诺言的竹签

徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日),现代诗人、散文家。原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。新月派代表诗人。先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美留学学习经济,1921年赴英国留学,入剑桥大学当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1923年成立新月社。1924年任北京大学教授。1926年任光华大学、大夏大学和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。1930年辞去了上海和南京的职务,应胡适之邀,再度任北京大学教授,兼北京女子师范大学教授。1931年11月19日因飞机失事罹难。代表作品有《再别康桥》、《翡冷翠的一夜》等。

《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。

此诗写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水,开启了诗人的心灵,唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)

1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上,他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上,后收入《猛虎集》。可以说“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中,而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日,地点是中国上海。7月底的一个夏天,他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后,事先谁也没有通知,一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有他熟悉的康桥在默默等待他,一幕幕过去的生活图景,又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急,又赶着要去会见另一个英国朋友,故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,才展纸执笔,记下了这次重返康桥的切身感受。

这首《再别康桥》全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学子寻梦的跫音,又契合著诗人感情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说,正体现了徐志摩的诗美主张。

《再别康桥》是一首写景的抒情诗,其抒发的情感有三:留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”这节诗可用几句话来概括:舒缓的节奏,轻盈的动作,缠绵的情意,同时又怀着淡淡的哀愁。最后的“西天的云彩”,为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩,整个景色都是在夕阳映照下的景物。所以这节诗为整首诗定下了一个基调。

“那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾。”这节诗实写的是康河的美,同时,柳树在古诗里“柳”——“留”,留别有惜别的含义,它给诗人留下了深刻的印象,多少的牵挂用“在我心头荡漾”,把牵挂表现得非常形象。他运用的手法是比拟(拟人、拟物)。这节与第三节诗联系紧密:“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草。”第三节诗突出了康河的明静和自由自在的状况,自由、美正是徐志摩所追求的。同时表现一种爱心,那水草好像在欢迎着诗人的到来。还有,它并没有完全脱离中国诗歌的意境,它和中国的古诗有相同的地方,就是物我合一。第二节是化客为主,第三节是移主为客,做到两相交融,物我难忘。这两句诗正好表现出徐志摩和康桥的密切关系。这就是所谓的:确定了理想,步入了诗坛,美妙的风光中,抒发自己的情感。三者是紧密地联系在一起的,通过具体的形象,来表达自己的感情。

第四节是转折点:“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮躁间,沉淀着彩虹似的梦。”这节诗运用了虚实结合的手法,“实”是景物的描写,“虚”是象征手法的运用。一潭水很清澈,霞光倒映下来,“不是清泉,是天上虹”,一片红光,是实写。但是,潭水上漂了很多的水藻,挡住了一部分霞光,零零碎碎的,有的红,有的绿,好像柔水一般,非常形象。这个"揉"写的很好,同时也是自己梦想的破灭。闻一多先生纪念他的长女夭折时写了一首诗,曾用了一个比喻:“像夏天里的一个梦,像梦里的一声钟。”说明梦境是美好的,钟声是悠扬的,然而是短暂的,所以彩虹似的梦似美丽而短暂的。1927年徐志摩的梦想破灭了,又与陆小曼不和,很消沉。

第五节,“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。他在康桥生活了两年。他那时有自己的理想,生活是充实的,对明天怀着希望。所以,他用“一船星辉”来比喻那时的生活,带有象征的意味。

过去的已经成为历史,回到现实仍然是哀伤,所以“悄悄是离别的笙萧,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。”这第六节诗是情感的高潮,充分表现了徐志摩对康桥的情感,集中表现了离别的惆怅。这节诗就需要联系别的诗,包括古诗来理解。“悄悄是离别的笙箫”是暗喻的手法。例如,苏轼的《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的,而笛声是欢悦的,所以“箫”来比喻“悄悄”来说明诗人的心境,因此,“悄悄”的动作带有诗人的感情,接着"夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。诗歌讲究精练,一再重复“沉默”“悄悄”“轻轻”,是强调重点,并不是浪费语言。

其实“沉默”是人的最深的感情。例如,柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中的语句“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,再如苏轼的词《江城子·记梦》“十年生死两茫茫”,他回忆他的妻子王弗死后的十年,回忆他们相见的时候“相顾无言,唯有泪千行”。“此处无声胜有声”,还有李白的《送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”使用反衬手法,三月春光明媚,白花盛开,可惜好友欲离我而去。如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,下两句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。“意在言外,旨在象内”。“不着一字,尽得风流”往往用在评价诗,意思诗不说愁,却把愁表现得最为恰当,看着朋友走掉,长久孤立的站着,表现感情的深厚。如王国维说的“一切景语皆情语”,“写景即抒情”。所以“唯见长江天际流”有很深长的意蕴,又如李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,都是这样的好诗词。说沉默时感情最深,就像生活中的例子,感情最深的表达时机、船都已走了,但送别的人伫立不动,若有所思。结合句中“沉默是今晚的康桥”,康桥尚且如此,诗人何以堪?实际反衬了诗人对康桥的感情非常深厚,因此,“悄悄”就带着诗人的主观感情了。

第七节:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”“云彩”有象征意味,代表彩虹似的梦,它倒映在水中,但并不带走,因此再别康桥不是和他母校告别,而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别,是再别康桥理想。

《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”,即绘画美、建筑美、音乐美。音乐美是徐志摩最强调的,其中第一句和最后一句是反复的,加强节奏感,且其中的词是重叠的,例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”,再者每句诗换韵,因为感情是变化的,所以不是一韵到底的。再是音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美,如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具有色彩,而且有动态感和柔美感。

这三者结合起来,徐志摩追求“整体当中求变化,参差当中求异”,显示出新月似的特点和个性,概括为:柔美幽怨的意境,清新飘逸的风格。

这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象,巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境,达到景中有情,情中有景。诗的结构形式严谨整齐,错落有致。全诗7节,每节4行,组成两个平行台阶;1、3行稍短,2、4行稍长,每行6至8字不等,诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来,使之成为一种新的诗歌形式,富有民族化,现代化的建筑美。诗的语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的散板,轻盈婉转,拨动着读者的心弦。

诗人闻一多20世纪20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,《再别康桥》一诗,可以说是“三美”具备,堪称徐志摩诗作中的绝唱。

附名家点评

陈伟农:《再别康桥》一个不可缺少的魅力在于它的音乐美!

章景曙:(徐志摩)和林徽因在康河相识相恋后,他期盼着能生活在一起,不料当他和张幼仪离婚后,林徽因却突然回国和梁思成结婚,一向有绅士风度的诗人,只能将往昔生活的甜蜜回忆,通过诗歌委婉而又含蓄地表达。之所以这么说,是因为诗中的很多地方都有暗示。比如“夕阳中的新娘”,这作为美好生活象征的新娘,就有林徽因的影子;寻梦中的“梦”,是指两人当年在康河感情交流的梦,向青草更青处漫溯则暗含了不浅的感情记忆,只能暗藏在心里,独自享受。

霍秀全:《再别康桥》就是徐志摩一生追求“爱,自由,美”的理想的具体反映。诗中理想主义的情感表白是分为两个层次的,一是对往昔剑桥留学生活的回忆,二是对当年爱情挫折的追述。

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1 《繁星春水》中关于童真的所有诗句

童年呵!

是梦中的真

是真中的梦

是回忆时含泪的微笑

小弟第呵!

我灵魂中三颗光明喜乐的星

温柔的

无可言说的

灵魂深处的孩子呵!

一五

小孩子!

你可以进我的园

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿

刺伤了你的手

三五

万千的天使

要起来歌颂小孩子

小孩子!

他细小的身躯里

含着伟大的灵魂

2 繁星春水中有关童真的诗,加赏析

童年啊!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆时含泪的微笑。

这是对童真的眷念。静静的回忆中带着诗人淡淡的忧伤,这或许是对一去不返的童年的叹惋。无论童年是平淡还是曲折,是依依不舍还是早已遗忘,在诗人眼中,这都是人间最感人肺腑的时代。在那时候,兴许只知道天是蓝的,草是绿的,苹果是香脆的,冰糖葫芦是酸酸的……可童年的我们都纯洁得像一张白纸,只任由快乐的描绘,无忧无虑的日子给了我们天使般的灿烂和微笑。这些点点滴滴的回忆憨长封短莩的凤痊脯花,让我每次停留脚步时,就能触碰到生命最初的简单和快乐。

3 《繁星·春水》关于童真的诗句5首

《繁星》之十六: 青年人呵! 为着未来的回忆, 小心着意的描你现在图画。

[赏析] 这首诗很通俗,一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。

一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。 《繁星》之九十八: 青年人! 相信自己罢! 只有你自己是真实的, 也只有你能创造自己。

[赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。

不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”。

朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我。 《繁星》之一一零: 青年人啊! 你要和老年人比起来, 就知道你的烦闷, 是温柔的。

[赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。

人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。

我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。

古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。

有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。

青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。

青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。

《春水》之三: 青年人! 你不能像风般飞扬, 便应当像山般静止, 浮云似的, 无力的生涯, 只做了诗人的资料呵! [赏析] 这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。

诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也。”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊! 《春水》之三十四: 青年人! 从白茫茫的地上, 找出同情来罢。

[赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅,情深意长。

诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心。罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”。

说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

《春水》之八十七: 青年人! 只是回顾么? 这世界是不住的前进呵。 [赏析] 什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。

冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。

诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量! 《春水》之一三一: 青年人! 觉悟后的悲哀, 只深深的将自己葬了。

原也是微小的人类呵! [赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。

但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了。这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了。

这原本是微小的人类的致命弱点呵! 诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒。 《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔! [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。

诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。

然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙。读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者。

4 繁星春水中有关大自然和童真的诗句各三首

1、(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。 (c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。 __________________________________________________________ (2)上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么? __________________________________________________________ 2、(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。 (c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点? 主题:_____________________________________________________ 写法:_____________________________________________________ 答案:1、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”\“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物\“灯”,是“自信”变得真实可感,将\“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了\“自信”对于人的生活的重要。

2主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。

将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。

1《繁星》《春水》是( )在( )年写的? 2《繁星》《春水》是在( )的影响下写成的? 3《繁星》《春水》“小孩子! 他细小的身躯里”下一句是( ) 4《繁星》《春水》是诗集,分别由( )首小诗组成? 答案:1、冰心 1921 2、泰戈尔 3、含着伟大的灵魂 4、164首 182首 1冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。 2冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。 4冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。 6“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书在膝上,_________________,_______________。”

7冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。” 8冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。”

9冰心的诗中洋溢着___的哲学。 10冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。

我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。 11冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。 13冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

14作者以“冰心”为笔名,在《________________》一文中,作了说明:一来是_________________;二来是________________。 15冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首,最初发于北京的《__________》。 17冰心的主要作品有:诗集《_______》、《______》,短篇小说集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。 19《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

20诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________;____________________________________________________________。 21冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_______著称。

22冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为________、________。 23、除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24、《________》的问世要比《________》晚三个月。 答案:1谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文。

5 繁星春水中有关大自然和童真的诗句各三首

1、(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。 (c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。 __________________________________________________________ (2)上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么? __________________________________________________________ 2、(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。 (c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点? 主题:_____________________________________________________ 写法:_____________________________________________________ 答案:1、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”\“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物\“灯”,是“自信”变得真实可感,将\“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了\“自信”对于人的生活的重要。

2主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。

将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。

1《繁星》《春水》是( )在( )年写的? 2《繁星》《春水》是在( )的影响下写成的? 3《繁星》《春水》“小孩子! 他细小的身躯里”下一句是( ) 4《繁星》《春水》是诗集,分别由( )首小诗组成? 答案:1、冰心 1921 2、泰戈尔 3、含着伟大的灵魂 4、164首 182首 1冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。 2冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。 4冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。 6“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书在膝上,_________________,_______________。”

7冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。” 8冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。”

9冰心的诗中洋溢着___的哲学。 10冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。

我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。 11冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。 13冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

14作者以“冰心”为笔名,在《________________》一文中,作了说明:一来是_________________;二来是________________。 15冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首,最初发于北京的《__________》。 17冰心的主要作品有:诗集《_______》、《______》,短篇小说集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。 19《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

20诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________;____________________________________________________________。 21冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_______著称。

22冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为________、________。 23、除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24、《________》的问世要比《________》晚三个月。 答案:1谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2繁星;春。

6 繁星春水关于童真的两首诗句及赏析;

春水》之一七四:

青年人!

珍重的描写罢,

时间正翻着书页,

请你着笔!

[赏析]

这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙。读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。

母亲啊!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里,

只有你是我灵魂的安顿。

小小的花,

也想抬起头来,

感谢春光的爱枣

然而深厚的恩慈,

反使她终于沉默。

母亲啊!

你是那春光吗? 赏析冰心小诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖,语言清丽,感人至深。

7 求繁星春水中有关童真、自然、母爱的诗,加赏析

是童年呵,是梦中的真,是真中的梦:

意思是童年是我们梦中的真实,是我们现实生活中的梦,表现了作者对童真的向往,希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心

繁星春水的主题思想是:对母爱,童真,自然的歌颂

想告诉我们:要活在一个纯真的世界,崇敬真,善,美,要有坚强的自信心与奋斗精神

母 爱

“母亲啊!掀开你的忧愁,容我在你的怀里沉酣,只有你是我灵魂的安顿。”母亲,是一个永恒的话题,千百年来,它一直以伟大和无私著称。在冰心的这部《繁星春水》里,母爱又是作品的主旋律。每每读到它,心灵总不免轻轻颤动一下。记得爸爸给我说过这样一个动情的故事,有一个在学术界成绩斐然,专门研究力学的专家,在做实验时得知女儿在一座五层楼的楼顶练习飞翔时,鞋也顾不得穿,以光速飞奔到女儿所站的大楼面前。当女儿往下跳时,她毫不犹豫地冲上前去,接住了女儿。之后,当学生们告诫躺在抢救室里的她那么做十分危险时,她笑了笑说:“搞了大半辈子力学,又怎么不知道危险呢?只是,在爱的世界里,是没有力学的!”

爱没有力学。一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击,可是当一只比子弹大得多的雏鸟从巢口坠落时,它会闪电一般毫不迟疑地冲上去;一头母牛带着牛犊遭遇狼群袭击时,它会用自己的肉体和鲜血去护卫自己的幼小的孩子……

这世界上把一切都承担下来,最后却忘了自己的,往往只有母亲。答应我,请现在就去为母亲做一件事,相信我,即使是一件微不足道的小事,也会给她莫大的安慰!

伴着如碧螺春般沁人心脾的《繁星春木》可爱的安琪儿们,舞动你洁白的双翅,寻回你那失去已久的童真,扔掉幻想的花儿,学会爱与被爱,Are you ready

自 然

“聪明人,抛弃你手中幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光”我之所以喜欢这首诗,是因为我从中找到了与自己内心相映的共鸣。我以前就是一个爱幻想的人,整日沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。我小时候常幻想自己的未来多么成功,多么一帆风顺,无与伦比。但那仅仅是幻想中开的一朵格外娇艳却可望不可即的花儿。我以前学习就是因为“爱想不爱做”变得一点也不用心,以致于成绩一直无所提高。

沉迷幻想,使得自己与许多难得的机会擦肩而过。记得我五年级的一次综合知识竞赛,所有的同学都跃跃欲试,积极地准备着,而我却不怎么在乎,“坚信”自己一定会成功。可到了比赛时,看到试题根本不知从何下笔。比赛结果出来后,一些平日不如我的同学都榜上有名了,而我却名落孙山。当时真是追悔莫及啊!沉迷幻想,却没有努力追求现实中真正光芒万丈的太阳的人是可悲的。

从现在起,扔掉手中幻想的鲜花,争取那些真正的美丽吧!

作为中国朦胧诗派重要代表的顾城,一生中写下了很多经典诗篇。直到现在,我们很多人都会吟诵几首顾城的诗篇,比如说《一代人》中的经典词句,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!

然而,顾城是不幸的,选择了杀死妻子后,自己也自杀身亡。那么,顾城为什么要杀死妻子呢

1956年9月24日,顾城生于北京一个诗人之家,父亲叫做顾工。在那个年代,顾工的名气是很大的,他历任西南军区政治部文工创作员、八一**制片厂编剧、《 报》记者、总后勤部政治部文创作员,写过很多长篇小说,比如《疯人院》、《红军的后代》等。《我站在铁索桥上》被选入北师大版小学六年级下册第二单元第三课。 在这样的诗人家庭中,顾城受到良好的教育和文化熏陶。

但是,从小时后来,顾城的性格就和别的孩子不一样。姐姐顾乡曾经对外说,顾城最大的特点就是“不爱凑热闹”,上幼儿园时经常自己一个人在一边看树和蚂蚁,不愿意和小朋友们一起玩。

1968年,12岁的顾城辍学在家养猪。那个时候,他开始写诗,但是总一个人独处,不和别人一起玩耍,而是低头写自己的内心想法。1969年,顾城随着父亲顾工下放山东广北一部队农场,在那里度过了五年,但他并不喜欢农作的生活,这种劳作的生活与他想象中玻璃一样的世界有很大的距离,而这种距离让他感到痛苦。

从17岁开始,顾城就开始往报刊邮寄诗歌,受到了编辑的好评。1975年,顾城刚刚19岁,写出了代表作《生命幻想曲》,奠定了自己的创作风格。1984年,顾城创作的《颂歌世界》底蕴反思,格调冷静。顾城的《一代人》、《弧线》等诗歌成为朦胧诗论争中被反复提及的“朦胧诗作”。

1985年,顾城加入中国作家协会,身份地位进一步提高了,他的诗也因此获得更广泛的肯定。1987年5月,顾城应邀赴德国参加明斯特“国际诗歌节”,随后开始周游西欧和北欧诸国,进行文化交流、讲学活动。

然而,成名之后的顾城也陷入了另外一种痛苦,最后成为不幸的诗人。

顾城和谢烨是在火车上邂逅的,时间是在1979年,此后便开始了热恋,1983年,两人结婚。随着儿子木耳的出生,原本幸福的一家三口,非常美满,然而在他们的生活中,又介入了一个女人,这个人叫做英儿。

顾城和英儿是在一个诗会认识的,诗会上朦胧诗被砸得很厉害,但当时英儿立挺顾城。谢烨对于顾城很骄傲,对英儿讲了关于顾城的很多事,顾城的脾气,爱好等等。言者无心听者有意,这些话英儿都记住了,而且对顾城投其所好,后来顾城对英儿说:我们两个是天生一样的,而谢烨是我后天改造的。

为了追求他的自由王国,顾城和谢烨去了激流岛。这时候英儿已经和刘湛秋在一起了,却同时和顾城保持着联系。但是, 不久英儿也追了过去。

时间一长,英儿和顾城确立了情人关系,偷偷摸摸的同居。据谢烨回忆,洗澡的时候英儿指定让顾城送毛巾。顾城不敢送让谢烨送,谢烨就笑着说人家让你送你就去送呗。

那么,谢烨为什么这么做呢有人认为,谢烨的内心深处,已经和顾城走到了尽头。因为顾城的孤僻,已经失去了生存的能力,处处需要谢烨的照顾,而谢烨已经厌倦了这种生活。更主要的是,谢烨的生命中走进了一个男人,这个人也是顾城的朋友,名叫大鱼。

谢烨想把顾城推给英儿,然后自己和大鱼开始一段新的生活。但是,不久后,英儿选择了放弃,嫁给了一个德国人。顾城再次陷入了痛苦之中。

大鱼给顾城出了一个主意,让顾城把英儿杀死,然后自杀。深度抑郁的顾城竟然认为这是一个好主意,为了促成这件事,谢烨和大鱼还帮顾城买凶器。

顾城很感激他们,为了报答谢烨,顾城想把他们的故事写成一本书,叫《英儿》。 顾城自己洋洋得意地说:我如果和书里写的一样自杀,书肯定可以热卖,他想通过这本书给谢烨留一笔钱。但是,后来书写完了,并不是谢烨想要的样子,谢烨觉得里面的英儿被美化了,所以很不高兴。更可怕的是,书写完了,顾城竟然不想自杀了。

据顾城自己说,有天晚上,他看到了在月光下的儿子小木耳,顿时心里明亮了。他决定放弃自己的理想王国,接回小木耳,过正常人的日子,他对小木耳说“我要你带我回家”。

他告诉了谢烨,但谢烨却冷冷地说:一切都已经晚了。谢烨已经受够了顾城,她决定接受德国那个叫大鱼的朋友。本来计划等顾城自杀后,大鱼也和他老婆离婚,她们一起生活。但如果顾城不死,这个计划就被破坏了。

1993年10月8日,悲剧发生了。

谢烨提出了离婚,顾城不同意。争吵之中,顾城和谢烨发生冲突。之后,顾城举起了斧子,砍向了谢烨。不久,谢烨死亡。顾城在崩溃之中仓促留下四封遗书,随即上吊自杀。

这场悲剧到底怨谁可能每个人都会有自己的答案。

明朝《永乐大典》编纂者之一的姚广孝赞美江苏淮安的诗句是“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州”。

“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州”出自姚广孝所写的一首诗《淮安览古》,这句诗的意思是:人文、地理处在吴文化和楚文化的交界处有很多的游客,楚州是东南美景中最为壮丽的。

“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州”创作背景

《淮安览古》这首诗是姚广孝从北京回苏州家乡途经淮安,赞美淮安的诗句,描写了作为漕运咽喉、东南重镇,素有“南船北马”、九省通衢之称的江苏淮安,江山壮丽,风景如画。

诗人姚广孝来到了楚州,游古城,访名胜,即兴写下了咏楚诗篇。诗句开篇气势磅礴,铿锵有力,突出了楚州的特殊地理位置。而当他看到了所崇敬的胯下英雄韩信的遗迹时,则流露了无限伤感。

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