脸谱阅读答案聂鑫森

阅读下面的文字，完成1～3题。

戏曲脸谱与中国传统文化

　　中国戏曲脸谱，是戏曲文化现象中一个重要的组成部分，有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容。戏曲脸谱不仅仅是供悦目的，而且是戏曲艺术家与观众进行对话的一种极富表现力的文化语言。正是习惯成自然的民族文化习俗和生活习俗给了这种特殊语言以约定俗成的语义，赋予它多方面的表现功能。

　　传统文化以儒家文化为主体，儒家文化又以伦理道德为本位，因此，道德化成为传统文化的鲜明特色。在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏曲艺术当然也充满了道德化的色彩。儒家强调忠、孝、节、义，这在戏曲中有充分体现。戏曲的道德化概括起来主要表现在善恶分明的人物形象、舍生取义的浩然正气、药人寿世的教化功能等方面。戏曲脸谱着重表现人物性格、品德，寓褒贬，别善恶，充满着浓厚的道德评价色彩，这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。在长期的社会生活中，对戏曲脸谱形成了约定俗成的共识，如脸谱色彩的红表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。

　　戏曲综合了多门类传统艺术成果的同时，也受到各门传统艺术美学思想的影响。从诗歌中引进了“意象”“意境”“趣味”等；从绘画中引进了“神似”“形似”“虚实”等；从小说中引进了“真假”等。戏曲脸谱的审美意识同样也受到各门传统艺术的影响。

　　脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式，脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式，两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征，正所谓无法不成谱。两者在用笔方式上也有相似之处，都讲究线条流畅而有力度，节奏鲜明而神采飞扬。脸谱的构图章法与中国画一样，讲究疏密、穿插、虚实、均衡等，脸谱的勾画笔法也与中国画笔法相通，轻重缓急，顿挫有致，有谱有法。脸谱的审美意识受到中国画美学思想的重大影响。

　　戏曲产生于民间，戏曲文化与民间美术有着更紧密的联系。民间美术中的木版年画、窗花剪纸、纸扎糖塑、服饰刺绣、泥人、葫芦雕刻、建筑彩绘和雕刻等，都有戏曲人物形象，其中戏曲脸谱艺术也是民间美术经常表现的一个重要方面。民间美术作品中的脸谱，基本上是与戏曲舞台上的脸谱相一致的。但有时也有与戏台上不尽相同的脸谱图案，这既是民间美术中感情自由发挥的结果，又是对戏曲理解基础上的再创造的结果。不一定符合科学规范，但却能传神写意。这样一来，脸谱与民间美术的关系就是相辅相成的了。脸谱给民间美术提供了大量素材；民间美术又给脸谱提供了可供吸取的丰富营养，而且民间美术为脸谱乃至整个戏曲艺术的传播起到了巨大的作用，使戏曲人物形象（包括脸谱）深入到百姓生活的许多方面。

　　脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产，与戏曲艺术一样，是中华民族文化的瑰宝，也是人类文化的精品，我们应该很好地继承和发扬，使富有民族性的脸谱艺术，更加辉煌灿烂。（选自2011年2月《黄梅戏艺术》，有删节）

1．根据文意，下列有关“戏曲脸谱”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）

A．中国戏曲脸谱属于戏曲文化现象的范畴，其文化意蕴和历史内容都很丰厚。

B．戏曲脸谱作为一种文化语言，或供娱乐之用，或便于戏曲演员与观众对话。

C．戏曲脸谱有其约定俗成的含义，脸谱的不同色彩往往代表不同的人物性格。

D．民族文化习俗和生活习俗的影响，使戏曲脸谱中折射着诸多中国传统文化。

2．下列各项，不属于表述“戏剧脸谱与中国传统文化”关系的一项是（ ）

A．戏曲脸谱可以用色彩表现人物性格、品德节操，同时承载者寓褒贬、别善恶、扬正气以及药人寿世的教化功能。

B．戏曲脸谱着重表现了人物充满着浓厚的道德评价色彩，这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。

C．戏曲脸谱和中国书法都有谱有法，在勾画、构图、笔法等三方面有相似之处，依次为程式化特征、讲究布局、讲求节奏。

D．戏曲脸谱艺术为民间美术提供了大量素材，民间美术使戏曲人物脸谱深入到百姓生活的许多方面，两者相辅相成。

3．根据原文内容，下列理解和表述不符合文意的一项是（ ）

A．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。

B．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而那些不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。

C．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。

D．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。

答案

1．B

2．A

3．C

毕老师能用极其平实的语言将事物描绘的生动细腻，我着实佩服！

毕淑敏说假若不是为了工作，假若不是出于礼仪，她这一生，将永不化妆。

我每次出门要在镜子前待上几分钟，老公说我浪费时间。总觉得自己不在脸上涂上点粉阿蜜阿的出不去门，比起那些仔细给自己化妆的女人们来说，俺这是小巫见大巫了。我不描眉，麻烦，我不涂口红，更麻烦，如果吃点东西喝点水什么的会留下印子不说还说不定吃到肚子里去了呢。说什么都不重要，健康最重要，美貌算什么去它的，这是我的理解，所以喜欢素面朝天。

化妆的女人呢，化了漂亮年轻，走在人前昂着头挺着胸，女人们为了美丽干吗不去化妆。看看结婚的时候拍的照片，那上面的美女还是自己吗？分明是用脂粉堆积起来的，可是很多人看了都说漂亮，美丽。虽然以后美丽的脸会因此受到伤害，只要现在美丽就行了。我也支持那些化妆的女人，她们总觉得自己不够美丽，想在人前培养点自信心，有了自信什么事情也变得举手之劳，得心应手，干吗不呢？只是这样一而再再而三的，到最后自己不化妆就不出门了，给自己弄得挺累得。如果一开始你就以素面来面对一切，就不会到最后弄得身心疲惫。

至于有没有勇气不化妆来面对人生，我相信女人们都能做到，只是敢不敢的问题。我不美丽也不化妆，自己勇气也不怎么样，只是为了以后不要让化妆成为一种负累，所以我素面朝天。

　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是我帮大家整理的求《雨的四季》阅读题及答案，欢迎大家分享！

　题目：

　1、本文抒发了作者怎么样的思想感情？

　答案：抒发了作者对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。

　2、文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”结合了全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。

　答案：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。

　3、文章的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面？

　答案：夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。刘湛秋《雨的四季》阅读答案

　4、本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受

　答案：本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人人胜。

　5、文章的倒数第二段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解

　答案：人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。

　6、文章第2自然段画横线的文字运用了什么样的修辞手法？作用是什么？

　答：运用了比喻和拟人的修辞手法。生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机

　7、请用简洁的语言概括四季雨的特点。

　答：春雨柔情而有生机；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄而沉思；冬雨自然而平静

　8、文章的最后“总是美丽而使人爱恋的雨啊！”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么？

　答：雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动，灵魂得到净化！

　9、下列文章的赏析不正确的两项是（CE）

　A、文章通过对雨的四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。

　B、文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。

　C、本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。

　D、文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。

　E、“只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。

　10、本文多出运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。摘录的句子是：文章全篇都是诗化的句子，形象感、动作性很强，如“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”，“当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了”。

　1、这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：

　2、请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。（4分）

　春雨的特点：夏雨的特点：

　秋雨的特点：冬雨的特点：

　3、作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？（3分）

　4、本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。（3分）

　5、“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家触景生情，她在《》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公的痛苦。（2分）

　答案：

　1、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。（2分）

　2、美丽、娇媚；热烈而粗犷；端庄而沉思；自然而平静（4分，每答对一处1分，）

　3、作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点（3分，每答对一点给1分）。

　4、例：拟人句子：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。表达作用：“化妆了”，写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。（3分，找对句子1分，答对作用2分）

　5、冰心《春水》祥子为生活所迫在暴雨下拉车（2分，前两空每空05分，最后一空1分，其中答出主人公祥子05分）

　小题1：本文抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

　小题2：请简要概括文中所描绘的`四季的雨的特点。（4分）

　小题3：文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么？（3分）

　小题4：文章的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面？（3分）

　小题5：本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受。（2分）

　小题6：文章的倒数第二段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。（2分）

　答案

　小题1：抒发了作者对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。（3分前一点2分，后一点1分）

　小题1：春天的雨清新而纯净；夏天的雨热烈而粗犷；秋天的雨端庄而沉思；冬天的雨自然而平静。（4分，每种雨的特点概括各1分）

　小题1：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。（3分）

　小题1：夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。（3分，大意对即可）

　小题1：本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人人胜。（2分 言之有理，文从字顺，即可给分。）

　小题1：人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。（2分基本意思对即可）